新生儿心肺复苏评分标准
新生儿心肺复苏评分标准【精编】
新生儿心肺复苏评分标准
科室：姓名：监考人：
三台县第二人民医院
新生儿窒息复苏操作评分标准（2017.6）
考号姓名操作时间得分
心肺复苏基本生命支持术操作步骤及考核评分标准
分钟停止操作，超时后的所有未做操作不得分。
目的注意事项不在计时内。
目的：以徒手操作来恢复猝死患者自主循环、自主呼吸和意识，抢救突然发生意外死亡的患者。
注意事项：1.人工呼吸时送气量不宜过大，以免引起患者胃部胀气。
2.胸外心脏按压时要确保足够的频率及深度，尽可能不中断胸外按压，每次胸外按压后要让胸廓充分的回弹，以保证心脏得到充分的血压回流。
3.胸外按压时肩、肘、腕在一条直线上，并与患者身体长轴垂直，按压时，手掌掌根不能离开胸壁。
4.按压部位要准确，用力合适，严禁按压胸骨角，剑突下及左右胸部。
儿童心肺复苏操作评分标准
深度：胸壁前后径1∕3，儿童5cm，婴儿4cm
频率：
比例：按压和放松时间1:1，胸廓完全回弹，按压呼吸比30:2
8
8
8
8
8
开放气道
一只手轻抬其下颌，另一只手将头后仰
4
人工呼吸
保持气道开放，将简易呼吸器连接氧气，氧流量8—10升∕分，
整理用物，
洗手，记录，签字
2
3
整体评估
关心体贴病人，注意保暖，整理床单元
2
儿童心肺复苏操作评分标准
考核内容
评分标准
分值
得分
操作准备
个人准备：着装整齐，动作迅速
用物准备：，简易呼吸器，氧气装置，血压计
1
2
环境评估，判断意识和呼吸
环境评估
动作：首先轻拍其肩膀呼叫“你怎么啦”
判断：没有运动和反应，没有呼吸或呼吸异常
2
2
4
呼救，启动急救系统
“来人啦”
呼叫去取急救物品，仪器等，看时间
2
2
复苏体位
硬床板，去枕，摆正体位，躯体成一直线，松解上衣和裤带
3
判断脉搏
一手食指和中指并拢，以喉结为标志，沿甲状软骨向靠近急救人员一侧滑行到胸锁乳突肌凹陷处，用力不能太大，时间‹10秒（一岁以内肱动脉、股动脉判断）
4
胸外按压
定位：婴幼儿：两乳头连线的中点下
儿童：胸骨平乳或水平，单手或双手
青少年：乳头连线水平，双手下压(1.5-2英寸）5厘米
一手以EC法固定面罩，一手挤压球囊1∕3，
进行5个周期的CPR
4
4
10
有效指征判断
婴儿心肺复苏评分标准
2
操 判断肱动脉搏动，一手按额维持气道通畅，另一手放在患儿上臂中段 内侧肱动脉上（2分），稍加力度检查是否有搏动,时间5-10秒，报数 4
作 1001-1010（2分）。 单人胸外按压1个循环30次（9分）,按压有效(绿灯亮0.3分/次）,按
流 压部位：两乳头连线正中略下方（2分）,用双手拇指法或双指按压法 17
比例错误 －5
未交换 －2
复苏囊用法
1.复苏囊加压通气(双人复苏）：复苏囊、面罩选择是否适合； 用法是否正确（EC 法）；面罩是否密封；胸廓是否有起伏；每次通气时间应为 1－1.5 秒。 5 一项未做到 －1
复苏后评估处理
1. 2 分钟（30：2，5 个循环 CPR；15：2 则 10 个循环 CPR）后评估脉搏、呼吸 和颜面、口唇颜色等，判断心肺复苏是 否有效。 2.报告复苏成功，协助病人取合适卧位，整理床单位及用物，转运、进行进一步 高级生命支持。 3.记录（时间、病情等）、签名 433 未评估 －4
未做 －3
未做 －3
整体评价 1.操作熟练、规范、急救意识强。 3.相关知识提问 44 操作不规范 v －4 回答不熟悉 －4
通气有效（绿灯亮,0.5分/次）。
连续再进行4次30：2的心肺复苏术(40分)，每次按压后确保胸壁完全 42
回弹（1分），并尽可能减少胸外按压的中断（1分）。
评估效果：自主呼吸恢复（1分）、脉搏扪及（1分）。（判断呼吸、 3
脉搏同样口述1001—1010），抢救有效，进一步生命支持（1分）。
扣衣服（1分）,协助病儿取舒适的卧位（1分），整理床单元（1分）。 3
（中指与无名指或示指合并置于胸骨上）,双指并拢用力向下按压（2 程 分）,按压深度为4cm（2分），按压频率为至少100次/分（2分）。
新生儿心肺复苏考核标准
评估心率，呼吸和氧饱和度。
C：维持循环
（30秒
30
胸外按压的指征：在至少30秒有效的PPV后，心率＜60次/分。进行胸外按压与PPV配合。
首选拇指法。
按压深度：胸廓前后径1/3的度；,
速度：3次按压：1次通气。耗时约2S。
评估：心率＞60次/分。自主呼吸。脉搏氧饱和度仪正常工作。
停止按压，继续PPV30秒后评估。直到心率＞100次/分以上，并有自主呼吸。
进行复苏后护理（继续评估和监测：氧疗、监测血压、液体平衡、呼吸支持、血糖、营养和体温控制等）。
→D药物（1/10000肾上腺素）。
评价
10
动作迅速、准确、有效，助手配合默契。
评选考核得分： 模拟人系统考核得分：
新生儿心肺复苏操作评分表
姓名： 科室： 职称： 年 月 日
项目
总分
技术操作要求
实得分
备注
仪表
5
仪表端庄，服装整洁、
操作前准备
5
采集孕史，人员（讨论计划分配小组成员任务）和设备的准备(吸引器械、正压人工通气装置、供氧装置等)
操
作
过
程
A：建立通畅的气道（30秒）
20
快速评估（问三个问题：足月吗？有呼吸和哭声吗？肌张力好吗？）
进行初步复苏：保暖、体位、吸引、擦干、移开湿毛巾及刺激。必要时（无活力）气管插管吸引胎粪。
评估：呼吸和心率。（听诊心尖区或触脐动脉搏动；心率＜100次/分，呼吸暂停或喘息样呼吸。）
B：呼吸（30秒）
30
正压通气的指征：无呼吸或仅喘息、心率<100/min、100%氧浓度常压给氧，血氧饱和度仍在目标值以下。
正压给氧的操作：将面罩覆盖病儿鼻口和下颌的尖端，呈密闭状，予以21%浓度氧，频率为40—60次/min,手指压与放松时间比为1：1.5正压人工通气。
婴幼儿心肺复苏急救法法评分标准
婴幼儿心肺复苏急救法法评分标准一、操作前准备1.1 环境评估在开始进行心肺复苏前，得先瞅瞅周围环境是不是安全的。
比如说，有没有电线啥的危险物品，地面平不平坦，可别在急救的时候自己再摔一跤。
这环境要是不安全，得先把孩子挪到安全的地方再动手。
要是在马路上，还得看看有没有来往的车辆，得保证急救过程不被打扰。
1.2 自身准备自己也得做好准备呀，把手上的戒指、手链啥的都摘了，不然不小心刮伤孩子可不好。
而且要保持冷静，别慌里慌张的，心里得清楚每一步该咋做。
二、判断意识和呼吸2.1 拍打呼喊轻轻拍打婴幼儿的肩膀，大声呼喊“宝贝，醒醒！”看看孩子有没有反应。
声音得大，但别太吓人，要是孩子没反应，那咱就得赶紧进行下一步。
2.2 观察呼吸看看孩子的胸脯有没有起伏，听听有没有呼吸的声音。
这可得仔细观察，有时候呼吸很微弱，不认真看还真发现不了。
如果确定孩子没呼吸了，那可不能耽搁，立马开始心肺复苏。
2.3 时间把控这判断意识和呼吸的过程可不能太长，最多 10 秒钟就得有个结论，时间就是生命呀！三、实施心肺复苏3.1 按压位置和手法找到孩子两乳头连线中点下方的胸骨处，用食指和中指并拢进行按压。
按压的深度大约是 4 厘米，可别太用力把孩子骨头压坏了，也别太轻没啥效果。
按压的速度得快，每分钟 100 120 次左右。
3.2 人工呼吸把孩子的头稍微后仰，捏住鼻子，用嘴包住孩子的嘴，轻轻吹气，看到孩子胸脯微微隆起就行。
吹完气，松开鼻子，让气体出来，然后再进行按压。
3.3 按压与呼吸比例按压 30 次，进行 2 次人工呼吸，这比例可不能错，得严格按照来。
四、复苏效果评估4.1 观察反应一边做心肺复苏，一边观察孩子有没有反应，比如眼皮动了，手脚有动静了。
要是有反应，那说明有效果，继续坚持；要是还没反应，也别灰心，继续努力。
4.2 恢复自主呼吸和心跳要是孩子恢复了自主呼吸和心跳，那可太好了！但也别马上停下来，再观察一会儿，确保稳定了才行。
儿童法心肺复苏考核评分标准(最新版)
儿童法心肺复苏考核评分标准(最新版)儿童法心肺复苏考核评分标准（最新版）介绍本文档旨在提供最新版的儿童法心肺复苏考核评分标准，以确保在儿童急救情况下能够准确评估和评分。
该评分标准将帮助培训人员和评估人员判断急救人员是否掌握并正确应用了儿童心肺复苏技术。
考核评分标准以下是儿童法心肺复苏考核中的评分标准：1. 正确步骤：评估人员将根据急救人员执行儿童法心肺复苏时是否按照正确的步骤进行评分。
正确步骤：评估人员将根据急救人员执行儿童法心肺复苏时是否按照正确的步骤进行评分。
- 步骤正确：分值为2分- 步骤不完全或错误：分值为1分- 步骤严重错误：分值为0分2. 技术准确性：评估人员将根据急救人员执行儿童法心肺复苏时的技术准确性进行评分。
技术准确性：评估人员将根据急救人员执行儿童法心肺复苏时的技术准确性进行评分。
- 技术准确无误：分值为2分- 存在轻微技术错误：分值为1分- 存在严重技术错误：分值为0分3. 速度与时效性：评估人员将根据急救人员进行儿童法心肺复苏时的速度和时效性进行评分。
速度与时效性：评估人员将根据急救人员进行儿童法心肺复苏时的速度和时效性进行评分。
- 快速并及时进行复苏：分值为2分- 复苏时存在轻微延迟：分值为1分- 复苏时存在严重延迟：分值为0分4. 团队协作：评估人员将根据急救团队的协作情况进行评分。
团队协作：评估人员将根据急救团队的协作情况进行评分。
- 团队协作良好：分值为2分- 存在轻微协作问题：分值为1分- 存在严重协作问题：分值为0分5. 沟通技巧：评估人员将根据急救人员的沟通技巧进行评分。
沟通技巧：评估人员将根据急救人员的沟通技巧进行评分。
- 沟通技巧良好：分值为2分- 沟通存在轻微问题：分值为1分- 沟通存在严重问题：分值为0分总结以上评分标准将帮助评估人员全面评估儿童法心肺复苏的技术和操作水平。
评估人员应根据每个评分标准的要求进行评分，并根据总分对急救人员进行综合评定。
使用本评分标准有助于提高儿童急救救助的质量和效果，确保每一次急救都能尽快且准确地进行。
儿童心肺复苏操作训练评分标准
儿童心肺复苏操作训练评分标准
1. 简介
本文档旨在提供儿童心肺复苏操作训练的评分标准，以确保训练者能正确地执行儿童心肺复苏操作，并为评估其操作技能提供依据。
2. 评分标准
为确保评分的客观性和准确性，在评估儿童心肺复苏操作时，应参考以下标准进行评分：
2.1. 胸部按压
- 深度：按压深度应达到至少1/3至1/2的胸廓前后径（约为5-6厘米）。
- 频率：按压频率应为至少每分钟100-120次。
2.2. 人工呼吸
- 方法：采用口对口或口对鼻呼吸方法，每次呼吸时间约为1秒。
- 比例：应保持按压与人工呼吸的比例为30:2。
2.3. 操作流程
- 开始心肺复苏操作的时间应尽快。
- 在进行胸部按压前应完成清除患者气道的步骤。
- 需要保持操作连贯，不间断进行胸部按压和人工呼吸。
2.4. 操作技巧
- 要求训练者使用正确的手指位置和力量执行胸部按压。
- 训练者需要熟悉正确的人工呼吸技巧，包括嘴对口/鼻的位置和适量的呼气。
2.5. 成功复苏率评估
- 评估结果应根据成功进行胸部按压和人工呼吸的次数进行比较。
- 评估者需要记录训练者在儿童心肺复苏操作中的成功率。
3. 结论
本文档提供了儿童心肺复苏操作训练的评分标准，用于评估训练者的操作技能。
通过遵循这些标准，能够确保训练者能够正确、有效地执行儿童心肺复苏操作，并提高患者的生存率。
新生儿心肺复苏指标表
新生儿心肺复苏指标表引言新生儿心肺复苏（CPR）是一项紧急医疗措施，用于恢复新生儿的心脏和呼吸功能。
为了提供准确和一致的指导，我们制定了新生儿心肺复苏指标表。
该指标表将用于培训和实际操作中，以确保医护人员在必要时能够快速有效地实施心肺复苏。
指标表指标。
| 参考值。
|心脏按压。
|深度：1.5-2英寸（3.8-5厘米）。
频率：100-120次/分钟。
|人工呼吸 |每分钟40-60次。
呼气时间大于吸气时间。
每次呼吸时以300-500毫升的潮气量。
|氧气供应 |浓度：21%-30%。
流量：8-10升/分钟。
|胸按压与人工呼吸比率 |均匀进行：3次胸按压后进行1次人工呼吸。
|电击除颤 |能量：2-4焦耳/千克。
|心脏复律。
|尽早施行除颤，不推迟心脏复律。
|操作指南以下是新生儿心肺复苏的常见操作指南：1.首先，确认新生儿需要心肺复苏，并立即呼叫专业医护人员提供支援。
2.在进行心肺复苏之前，确保新生儿的气道是畅通的。
可以采用头后仰-下颌抬起法，以确保气道开放。
3.进行心脏按压时，使用两手掌心，沿着新生儿胸骨下1/3的位置施加足够的压力。
每分钟进行100-120次心脏按压。
确保按压深度为1.5-2英寸（3.8-5厘米）。
4.进行人工呼吸时，使用适当的面罩或气管插管。
每分钟进行40-60次人工呼吸，以确保每次呼吸时用力适当且持续时间合适。
5.在进行胸按压和人工呼吸时，保持均匀的比率，即进行3次胸按压后进行1次人工呼吸。
6.在给予新生儿氧气时，确保氧气浓度为21%-30%，流量为8-10升/分钟。
7.如果新生儿有心脏骤停等情况，电击除颤应尽早进行。
使用2-4焦耳/千克的电击除颤能量。
8.在进行心脏复律时，尽早施行除颤，不推迟心脏复律。
结论新生儿心肺复苏是一项重要的医疗措施，在救治新生儿生命垂危的关键时刻起着至关重要的作用。
通过使用本文所述的新生儿心肺复苏指标表和操作指南，医护人员能够准确、快速地进行心肺复苏，并提高新生儿的生存率和康复率。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9、有效通气30秒：HR﹥100次/分，皮肤粉红色，继续观察（5分）
10、有效通气30秒：HR﹤60次/分，继续正压通气（考虑气管插管）（5分），并进行心脏按压（按压部位：两乳头连线中点的略下方（3分）；按压手法：单人抢救时用2指按压（2分）；按压深度：胸廓前后径的1/3-1/2处，每次按压后应让胸廓壁完全回复（5分）
新生儿心肺复苏评分标准
科室：姓名：监考人：
项目
考核内容
标准分
扣分
原因
目的
尽快建立和恢复新生儿的循环和呼吸功能，保护中枢神经系统。
5
用物准备
复苏囊一套、喉镜、气管导管、一次性吸痰管、低压吸引器、手套、听诊器、必要的抢救床上，摆好体位（5分）
2、初步评估：（1）妊娠周数，是否足月？（2分）（2）羊水是否清澈？（2分）（3）有无呼吸或哭声（3分）（4）有无良好的肌肉张力？（3分）
3、保暖（5分）。
4、安置体位（2分），清理呼吸道（2分）（考虑气管插管）（1分）。
5、擦干全身（2分），刺激（1分），再次安置体位（2分）
6、评估呼吸、心率和皮肤颜色：有呼吸，HR﹥100次/分，皮肤粉红色，继续观察（5分）。
7、评估呼吸、心率和皮肤颜色：有呼吸，HR﹥100次/分，皮肤青紫，给氧（5分）。
4、熟悉抢救药物并能说出药物作用和用法。
5
总分
注：缺一项按标准扣分；不符合要求酌情扣分。
11、有效通气（考虑气管插管）（5分）、心脏按压30秒：HR﹤60次/分，给予肾上腺素或其它药物。（5分）
12、按压—通气比值：3：1（5分）
5
10
5
5
5
5
5
10
5
15
10
5
注意事项
1、整个操作过程要求动作迅速、干练。
2、心脏按压中断时间不能超过10秒钟。
3、按压必须做到频率、深度有效，胸廓充分回弹。