威海市创新能力研究
威海市专业技术人员公需科目
威海市专业技术人员公需科目【原创版】目录1.威海市专业技术人员公需科目的背景和意义2.威海市专业技术人员公需科目的具体内容3.威海市专业技术人员公需科目的实施情况和效果4.威海市专业技术人员公需科目的未来发展方向正文一、威海市专业技术人员公需科目的背景和意义随着我国社会经济的快速发展，对专业技术人员的需求越来越高，而专业技术人员自身的知识储备和技能提升也成为了关键性因素。
为了满足这一需求，我国各地陆续推出了专业技术人员公需科目的培训项目，威海市也不例外。
威海市专业技术人员公需科目应运而生，旨在提升专业技术人员的综合素质和能力，推动威海市各行业的持续发展。
二、威海市专业技术人员公需科目的具体内容威海市专业技术人员公需科目涵盖了多个领域，包括但不限于以下内容：1.职业道德与职业素养：培养专业技术人员的职业道德观念，提高职业素养，使其更好地为社会和企业服务。
2.创新能力与创新思维：通过培训，提高专业技术人员的创新意识和创新能力，为企业和社会带来更多新思路和新成果。
3.信息技术与大数据：教授专业技术人员掌握现代信息技术，提高大数据处理和分析能力，以适应信息化时代的需求。
4.团队协作与领导能力：培养专业技术人员的团队协作精神和领导能力，使其在团队中发挥更大的作用。
5.跨学科知识与行业动态：拓展专业技术人员的知识面，使其了解各行业的最新动态和发展趋势。
三、威海市专业技术人员公需科目的实施情况和效果威海市专业技术人员公需科目自实施以来，得到了各企业和专业技术人员的积极响应。
通过参加培训，许多专业技术人员在业务能力、职业素养等方面得到了提升，为企业带来了实实在在的效益。
同时，威海市还对专业技术人员公需科目的培训质量和效果进行了严格的评估和监督，确保培训质量和效果。
四、威海市专业技术人员公需科目的未来发展方向面对未来，威海市将继续加大对专业技术人员公需科目的投入和支持，不断完善培训体系，提高培训质量。
同时，威海市还将根据行业发展需求，及时调整和更新培训内容，使专业技术人员公需科目更加贴近实际，更好地服务于社会和企业。
2016年度威海市专业技术人员继续教育创新能力专题培训班练习
2016年度威海市专业技术人员继续教育创新能力专题培训班练习注意事项说明：本次试卷共分为三部分，时间为90分钟，总分为100分。
判断题：共15题，每题2分，合计30分•1对专业技术人员而言，选择调查研究课题，一般应满足针对性、开拓性、可行性的条件。
（）o是o否•2非线性创新模式不需要社会制度的支撑（）o是o否•3我们国家已经是创新型国家。
o是o否•4科学技术是人类社会发展，最重要并永不枯竭的资源和推动力。
（）o是o否•5集成创新是指基于新的科学发现原理基础之上的创新。
（）o是o否•6创新的品质、等级和成败不取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。
（）o是o否•7引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍。
（）o是o否•8协调的目的：平衡利益关系，化解矛盾冲突，构建和谐社会。
（）o是o否•9互联网改变了人们思维的空间维度，带来了社会领域的全新变革和变化。
（）o是o否•10开放不属于互联网的特点变革。
（）o是o否•11协调是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。
（）o是o否•12自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
（）o是o否•13文化不具有修心养性的功能，也是未来发展新兴产业的最大资源。
（）o是o否•14创新，是指人类在生存和发展过程中，不断创建新事物，以及对事物进行变革、更新、发展的行为过程和结果。
o是o否•15 “一带一路”建设构成了中国全方位对外开放的战略新格局和周边外交战略新框架。
o是o否单选题：共15题，每题2分，合计30分•16 “揠苗助长”的典故违背了专业技术人员学习的哪条原则？（）o好高骛远o质疑求新o学用结合o循序渐进•17自主创新能力包括三种最重要的心理品质和能力是（）①创新精神②创造性思维③研究能力④实践能力o①②③o②③④o①②④o①③④•18（）不能被本人所意识，它包括原始的盲目冲动、各种本能以及出生后被压抑的动机与欲望。
大学生创新能力培养与实践智慧树知到答案2024年山东大学(威海)
大学生创新能力培养与实践山东大学（威海）智慧树知到答案2024年第一章测试1.节能减排竞赛队员最多为几人（ )A:5人B:6人C:8人D:7人答案:D2.节能减排竞赛的主题是以下那一项（）。
A:创翼起飞,业成远大B:勇敢顽强，拼搏奉献C:节能减排、绿色能源D:技能出众,生活出彩答案:C3.挑战杯竞赛的评分依据包括哪三个方面（）。
A:综合权重B:科学性C:先进性D:现实意义答案:ABCD4.互联网+竞赛项目必须与互联网开发有关（）A:对 B:错答案:B5.节能减排竞赛、挑战杯系列竞赛和互联网+创新创业大赛都是A类竞赛。
（）A:错 B:对答案:B第四章测试1.智能+赛道以“智能装备”作为应用背景，涉及机械创新涉及、结构设计、机器人、图像识别处理、物联网等技术领域，综合性较强。
( ）A:错 B:对答案:B2.智能+赛道无论哪一个赛项都由初赛和决赛组成。
（）A:对 B:错答案:A3.在智能物流搬运决赛阶段智能搬运机器人和桥梁结构设计两个项目分别单独竞赛。
（）A:对 B:错答案:B4.生活垃圾智能分类机构只能使用电驱动，电池供电即可，最高电压不做限制。
（）A:错 B:对答案:A5.智能配送无人机项目竞赛过程中必须全程自主飞行完成任务。
（）A:对 B:错答案:B第二章测试1.电子设计竞赛题目设计的内容比较广泛，几乎涵盖了信息技术类各领域的内容。
（）A:错 B:对答案:B2.电子设计竞赛每年都是由省赛+国赛构成。
（）A:错 B:对答案:A3.0欧电阻因为不含有电阻，所以不可以作为提供回流路径。
（）A:对 B:错答案:B4.电容的作用是用来隔直流，通交流。
（）A:对 B:错答案:A5.数字万用表可以用来测量电容、电流、电压和三极管。
（）A:对 B:错答案:A第五章测试1.全国大学生机械创新设计大赛作品中不能采用智能技术、数字技术和5G+技术等，只能使用机械结构来完成。
（）A:错 B:对答案:A2.山东省大学生机电产品创新设计竞赛中包含有适时公布的企业奖学金主题。
威海市专业技术人员公需科目
威海市专业技术人员公需科目1. 前言威海市作为山东省的一个重要城市，拥有众多专业技术人员。
为了提高专业技术人员的综合素质和职业能力，威海市设立了专业技术人员公需科目。
本文将对威海市专业技术人员公需科目进行详细介绍，包括科目设置、考试内容、考试方式等方面。
2. 科目设置威海市专业技术人员公需科目根据不同职称分为不同级别，主要包括以下几个方面：2.1 通用基础知识通用基础知识是所有专业技术人员都需要掌握的基本知识，包括政治、法律、经济、管理等方面的知识。
这些知识可以帮助专业技术人员更好地理解国家政策法规，了解经济发展动态，提高管理能力。
2.2 专业知识与实践专业知识与实践是根据不同职称的具体要求设置的科目。
该科目主要考察专业技术人员在相关领域的理论知识和实践能力。
例如，工程师需要掌握相关工程技术知识和实践经验，医生需要了解医学知识和临床实践等。
2.3 创新创业能力创新创业能力是威海市重点培养的一项能力。
专业技术人员需要具备一定的创新思维和创业意识，能够在工作中发现问题并提出解决方案，具备一定的创业能力。
因此，在公需科目中设置了与创新创业相关的内容。
2.4 法律法规与职业道德法律法规与职业道德是专业技术人员必须遵守的规范。
该科目主要考察专业技术人员对相关法律法规的理解和应用，以及对职业道德的认识。
这些内容有助于提高专业技术人员的法制观念和职业操守。
3. 考试内容威海市专业技术人员公需科目考试内容主要包括以下几个方面：3.1 理论知识考核理论知识考核是公需科目考试的重点内容。
根据不同职称的要求，考试内容涵盖相关领域的理论知识，包括基础理论、前沿技术和应用实践等。
考试形式可以采取笔试或者计算机考试的方式。
3.2 实践操作考核实践操作考核主要针对需要具备实际操作能力的职称。
例如，工程师需要进行工程设计或者工程管理方面的实践操作。
考试形式可以采取模拟实际工作场景进行评估。
3.3 创新创业项目评审创新创业项目评审是对专业技术人员在创新创业方面能力的评估。
威海市科技创新综合服务平台建设研究
威海市科技创新综合服务平台建设研究随着时代的发展和科技的进步，科技创新已经成为推动地区经济发展和社会进步的关键力量。
在这个大背景下，威海市积极推进科技创新综合服务平台的建设，旨在整合各类创新资源，提高科技创新效率，为企业和科研机构提供更加优质、高效的服务，促进科技成果转化和产业升级。
一、威海市科技创新综合服务平台建设的背景和意义（一）背景威海市作为一个充满活力的沿海城市，一直致力于发展高新技术产业和推动经济转型升级。
然而，在科技创新过程中，存在着信息不对称、资源分散、创新协同不足等问题，这些问题制约了科技创新的发展速度和质量。
因此，建设一个综合性的科技创新服务平台成为解决这些问题的迫切需求。
（二）意义1、整合创新资源通过平台的建设，可以将分散在各个领域和机构的科技资源进行整合，包括科研设备、人才、技术成果等，实现资源的优化配置和共享利用。
2、提高创新效率为企业和科研机构提供一站式的服务，减少创新过程中的繁琐环节和重复工作，提高创新的效率和成功率。
3、促进成果转化搭建科技成果与市场需求之间的桥梁，加速科技成果的转化和应用，推动产业升级和经济发展。
4、增强创新协同促进企业、高校、科研机构之间的合作与交流，形成创新合力，共同攻克技术难题，提升区域创新能力。
二、威海市科技创新综合服务平台的功能定位（一）信息服务提供全面、准确、及时的科技政策、市场动态、技术需求等信息，帮助企业和科研机构了解行业发展趋势，把握创新机遇。
（二）技术研发服务整合高校、科研机构的科研力量，为企业提供技术研发支持，解决企业在技术创新过程中遇到的难题。
（三）技术转移服务促进科技成果的转移和转化，为技术供需双方提供对接服务，推动技术的产业化应用。
（四）创新创业服务为创业者提供创业培训、项目孵化、资金支持等服务，营造良好的创新创业环境。
（五）知识产权服务提供知识产权申请、保护、运营等方面的服务，增强企业的知识产权意识和保护能力。
（六）科技金融服务搭建金融机构与科技企业之间的沟通平台，为科技企业提供融资渠道和金融产品，解决企业创新的资金难题。
山东省各地级市区域竞争力实证分析
山东省各地级市区域竞争力实证分析竞争力的概念和评价指标竞争力是指一个地区在市场上具有获得利益的能力，其本质是资源配置、管理和利用的能力。
考虑到竞争力的多层次性、复杂性和可持续性，我们将其分为硬实力、软实力和创新能力三个方面，并选取以下指标对其进行评价。
硬实力硬实力是指地区内部拥有的物质资源、资本资源和技术资源等硬性方面的优势因素，可以从以下四个方面进行评价。
1.经济规模：GDP总量、人均GDP等。
2.基础设施建设：道路密度、交通便利度等。
3.资本市场：股票市场规模、股票交易活跃度等。
4.面向未来的经济投资：政府对高科技产业、创新领域的投资和扶持等。
软实力软实力是指地区内部拥有的文化、教育、社会制度等柔性方面的优势因素，可以从以下三个方面进行评价。
1.文化底蕴：习俗和传统的继承和保护、文化景观等。
2.教育水平：高等教育机构数量、高等教育毕业生人数等。
3.社会保障：社会福利制度、劳动法规等。
创新能力创新能力是指地区内部的科研和技术创新水平，可以从以下三个方面进行评价。
1.科技投入：地区内部研发费用占GDP的比例、科技企业占比等。
2.科技成果转化：专利数量、科技成果转化率等。
3.人才培养：高等教育机构毕业生中科技人才和技能人才占比等。
山东省地级市竞争力分析1. 硬实力排名按照硬实力的指标体系，我们对山东省地级市进行了排名，结果如下：地级市名称经济规模排名基础设施建设排名资本市场排名面向未来的经济投资排名综合排名济南市 1 3 2 1 1青岛市 2 1 4 6 2潍坊市 3 7 9 4 3烟台市 4 5 6 5 4淄博市 5 9 5 7 5泰安市 6 11 7 9 6威海市7 6 1 8 7临沂市8 8 10 3 8德州市9 12 3 2 9聊城市10 13 12 10 10滨州市11 14 8 11 11菏泽市12 10 11 12 12日照市13 2 13 13 13从综合排名可以看出，济南市是山东省最有竞争力的地级市，其次是青岛市和潍坊市。
威海市产学研合作创新模式研究
／ 海 市 产 学 研 合 作 创 新模 式 研 究／ 威
威海 市产学 研合作 创新模 ｊ 研究 ｊ ｃ
汤 占胜
（ 海 市对 外科 技 交流 中心 ） 威
摘
要 ：本文针 对威海 市 自主创新基 础较 差 ， 自主创 新 资源严重 不足 的现状 ，探 索有 效的产 学研合 作创新
开放 、宜 居 、幸福的现代化新威海 ”建 设 。
一
企业数 量少 ，一定程 度上影 响 了合作 的层 次 。另外 ， 由于在 威高 校 、科研 院所少 ，没有 省级 以上的科研 机 构 ，高层次人 才不 足 。企业 对产学 研合作认 识不足 。
、
威海 市产 学研合作现状
产学 研合作 环境 日渐优化 。２ ０ 年 出 台了 《 于 许多企 业缺乏 长期投 入 、风 险投资 意识 。很 多企业都 ０７ 关 全 面推动产 学研合作 创新工 作 的若 干意见 》，２ ０ 年 把产学 研独立 于全 面营销之 外 ，产 学研合作 往往 只是 ０８ 出台了 《 于加 快 “ 区”建设 提高 自主创新 能力 的 研发部 门的责 任 ，难 以形成 促进产 学研合作 的合力 。 关 三 实施 意见 》，围绕 打造高层 次人 才聚集 区 、产 学研结 对产学 研合作 创新投入 不足 。政府层 面在产 学研上投
合 密集 区、科 技成 果转化 汇集 区出 台了一系列 优惠政 入 了很 多 的财 力人力 物力 ，高校 、科 研 院所 产学研合 策 。 同时 ，定期与 高校举 办产学 研对接 会 ，为企业 和 作机制 不健全 ，组织 专家 、教授来 考察 、洽谈 的前期
高校 院所开辟 了畅通的产学研合作渠道 。 费用 ，大部分 由地方政 府部 门承担 。而作为合 作主体 多层 次产学研 合作 平 台初步形 成 。建 立 了 中科 院 的企业 由于资 金紧张 、投融 资能力 不足 的问题 ，影 响 山东 技术转 化 中心威 海 中心 、哈工 大威 海技术转 化 中 心 、山大威海 技术转 化 中心 三个 高层次 的转化 中心 ， 了企业在产学研方 面的投入 。 三 、坚持三个 结合 ，创建 具有 区域 特产学研合作 给予适当 的经费倾斜 。
威海非公经济情况汇报
威海非公经济情况汇报威海市非公经济是威海市经济的重要组成部分，也是推动威海市经济发展的重要力量。
截至目前，威海市非公经济总量占到全市GDP的70%以上，非公经济企业数量占全市企业总数的80%以上。
非公经济在威海市的经济结构中占据着重要地位，对促进就业、增加税收、推动经济发展起着不可替代的作用。
一、威海非公经济发展现状。
1. 非公经济企业数量持续增长。
截至目前，威海市非公经济企业数量已经达到20万家，其中民营企业占比超过90%。
非公经济企业在威海市的经济发展中占据着主体地位，涵盖了制造业、服务业、农业等各个领域。
2. 非公经济对就业的贡献不断增加。
非公经济企业在威海市提供了大量就业岗位，为城乡居民提供了广阔的就业空间。
目前，威海市非公经济企业就业人数已经超过100万人，占到全市就业人口的80%以上。
3. 非公经济对税收的贡献持续增加。
非公经济企业在威海市的税收贡献也在不断增加，为支持城市建设和社会事业发展提供了重要的财力保障。
近年来，非公经济企业纳税总额年均增长率超过15%，成为威海市税收的重要来源之一。
二、威海非公经济发展面临的挑战。
1. 企业规模不断扩大，但创新能力有待提升。
目前，威海市非公经济企业数量庞大，但大多数企业规模较小，创新能力不足。
急需加大对非公经济企业的科技创新支持，提高企业核心竞争力。
2. 人才短缺，制约了企业发展。
非公经济企业面临人才短缺的问题，尤其是高端技术人才和管理人才。
需要加大对人才培养和引进的支持力度，为企业发展提供人才保障。
3. 环保压力增大，企业可持续发展面临挑战。
随着环保意识的提高，非公经济企业面临着环保压力增大的挑战。
需要加强环保意识，推动企业绿色发展，实现经济效益和环保效益的双赢。
三、威海非公经济发展的对策和建议。
1. 加大对非公经济企业的政策支持。
政府应加大对非公经济企业的税收优惠政策支持，降低企业负担，激发企业发展活力。
2. 加强对非公经济企业的创新支持。
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威海市创新能力研究
摘要:创新,在国家经济生活中扮演着重要角色,自主创新能力是一个国家的核心竞争力,是综合国力的重要组成部分。
本文以威海市为例,剖析创新资源相对不足的现状,提出应加大力度推进产学研合作创新模式。
关键词:创新力产学研合作
创新,尤其是技术创新在国家经济生活中扮演着重要角色,国家创新体系的核心是知识创新和技术创新。
自主创新能力是一个国家的核心竞争力,是综合国力的重要组成部分。
为建设创新型国家,增强自主创新能力,2006年1月,胡锦涛主席在全国科学技术大会上强调,加强国家创新体系建设的重点之一就是建设以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。
加强对产学研结合的支持已经成为世界主要国家促进技术创新的共同选择,也是我国探讨科技与经济相结合的国民经济发展道路的传承和延伸。
近年来,威海市高度重视创新,以自主创新为第一动力,全力推进建设“创新、开放、宜居、幸福的现代化新威海”。
现以威海市为例,探索自主创新模式。
1 目前威海市自主创新基础状况
威海目前与中科院、山东大学、哈工大、北京化工大学等11家高校、科研院所建立了14家产学研战略联盟单位。
与四川大学、创投公司合作成立了威海工程技术研究院,共同打造创新技术孵化和中试基地。
截至目前,威海市省院士工作站累计达到19家,进站院士39人,院士工作团队达到140余人。
威海企业先后与有关高校、科研院所合作成立研发中心、实验室或检测中心共签订各类产学研合作协议600多项。
2012年威海市启动实施了第五个“自主创新年”活动,安排实施“高新技术企业发展环境优化工程”、“新兴产业倍增工程”、“千项重点技术创新工程”等自主创新活动26项,进一步发挥自主创新对经济社会发展的支撑引领作用。
可见,威海市产学研合作自主创新环境良好,产学研合作的多层次平台已初步形成。
产学研对企业的自主创新也有明显的推动作用。
2 存在的不足
威海市产学研合作自主创新存在的不足方面主要为产学研主体基础条件不容乐观。
问题主要有以下几点。
(1)自主研发能力相对较弱。
威海市高校、科研院所少,只有没有省级以上的科研机构,高层次人才不足。
目前,威海只有山大威海分校,
哈工大威海分校两所高等院校。
(2)自主研发主体企业相对较少。
产学研中“产”方面相对不足。
威海市企业多以中小型企业为主,大型企业少,能够承接国家级重大项目的企业数量少。
(3)企业对产学研合作创新重要性认识不到位。
由于威海市企业以中小企业居多,许多企业缺乏长期投入、风险投资意识,难以形成促进产学研合作的合力。
(4)科研院所不够多。
威海市虽与中科院、山东大学、哈工大、北京化工大学等多家高校、科研院所建立了产学研战略联盟,开展了全方位的科技合作,也成立了技术转化中心,但其科研成果仍显不足,仍赶不上整个经济发展的步伐,相对于整个社会的发展仍是供不应求。
“研”方仍待发展。
(5)产学研合作机制不健全。
产学研主体企业对产学研合作创新投入不足。
威海政府投入了财力、物力、人力,也积极组织专家、教授到威考察、洽谈。
而作为合作主体的企业存在资金紧张、投融资能力不足等问题,影响了企业在产学研方面的投入,从而影响产学研的合作成果。
3 针对现状及不足,创建具有威海区域特色的产学研合作自主创新模式
(1)威海市政府的引导和支持。
威海市的发展,离不开政府的导向作用。
政府建立科技有效支撑产业发展的体制机制,提高产业技术核心竞争力,包括规划构建产业(集群)技术创新体系、突出产业技术创新重点、推动产业技术协同创新、组织实施重大科技专项、积极培育战略性新兴产业和高新技术产业发展的核心载体。
由政府牵头,进一步建立健全推动自主创新的工作机制,创新科技体制机制,增强科技创新的动力和活力,包括建立高效的科技创新资源统筹协调机制、建立和完善促进科技成果转化的体制机制、建立健全科技投入保障机制等。
加强经济政策和科技政策的相互协调,形成激励自主创新的政策体系。
①加大财政科技投入力度,确保财政科技投入增幅明显高于财政经常性收入增幅。
②加大对企业研究开发投入的税收激励。
③改善对高新技术企业的信贷服务和融资环境,加大对高新技术产业化的金融支持,发展支持高新技术产业的创业投资和资本市场。
扩大科技对外开放,提高科技创新运用能力,包括加强对外科技合作、构建对外科技合作平台,大力引进发展科技服务业。
另外,提高重大技术装备国产化水平,推动高技术产业加快从加工装配为主向自主研发制造延伸。
(2)在企业方面,不断强化企业技术创新主体地位,增强自主创新能力,包括以企业为主导组织产业技术研发创新、支持企业建立研发
中心。
要全面提高科技创新、技术创新的重要性认识。
一方面企业之间建立企业需求信息库,与此同时高校院所汇集建立专家项目、成果数据库,实现两者相互对接,互通有无,达到产与研的真正互动,提高产学研合作的实效性。
另一方面采取引进和培养相结合,吸收扩充壮大高层次创新人才队伍。
要加大引进国外智力工作的力度,要使引进的人才尽快转化为技术资源,不断提升发展潜力。
也可在原有人才队伍里选拔有特长、有基础、有潜力的人才到专业技术先进的国家和地区进行深造,以降低人才成本,提升人才素质。
(3)在高校及科研院所方面,应进一步健全与地方对接的产学研合作机制。
在确定研究课题及方向时,要注意与市场结合,力争使科研成果具有良好的市场前景。
不以做项目为目的,而以做市场的需求项目为导向。
①在高校推行产学研合作式教育。
由学校和企业、科研院所合作,将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神。
推行产学研合作教育,培养实用型、创新性、复合型人才,真正实行人才的“学为所用,学以致用”,才是关键所在。
②以政府为主,企业、科研院所共同建立“产学研联合培养基地”。
以促进教育与科技、经济紧密结合为出发点,以推进产业结构调整和能级提升为导向,其主要目的在于落实人才培养的共性政策、促进信息交流和沟通等。
将威海企业和全国
高校直接链接,搭建起广泛的人才、资源的共享与互动平台,将产学研合作提升到更高的层次和水平。
产学研三方当各司其职,紧密合作,以威海的特点和现有产业模式,重点推动电子信息、光电子一体化、新材料、生物与现代医药、新能源与节能环保、海洋技术等高新技术领域的技术创新,争取在碳纤维及其制品、生物医疗器械等重点产学研项目上实现突破,带动相关产业发展,形成独具特色的优势产业,提升经济发展活力。
积极培育和发展科技型中小企业和创新型企业。
总之,在政府激励政策指引下,产学研三方紧密合作,共同打造创新型魅力威海。
参考文献
[1]全国干部培训教材编审指导委员会.自主创新[M].人民出版社,2011,7.
[2]杨志敏.威海高新技术发展战略.2004,5.。