社会学知识总结
社会学知识点归纳
社会学知识点归纳社会学是一门研究社会组织、社会行为以及社会关系的学科。
通过研究社会学的知识点，我们可以更好地理解社会现象的发生和变化。
本文旨在对社会学的一些重要知识点进行归纳，帮助读者更全面地了解社会学的核心概念和理论。
一、社会学的基本概念1. 社会学的定义：社会学是研究人类社会组织、社会关系以及社会行为的学科，通过观察、实证研究和理论构建，揭示社会现象的规律和变化。
2. 社会学的研究对象：社会学研究的对象是人类社会，包括社会组织、社会机构、社会角色等。
3. 社会学的研究方法：社会学运用多种研究方法，包括问卷调查、深度访谈、实地观察等，以获得关于社会现象和行为的真实数据和信息。
二、社会学的主要理论1. 功能主义理论：功能主义理论认为社会是一个有机系统，不同的社会组织和机构都有各自的功能，通过相互合作和互补，维持整个社会的稳定。
2. 冲突理论：冲突理论认为社会是由各个阶级和利益集团之间的冲突和斗争所驱动的，社会的变革和发展是通过这种斗争实现的。
3. 互动主义理论：互动主义理论关注个体在社会交往中的互动和意义构建，认为社会行为是通过人与人之间的交互作用和共享意义来实现的。
4. 符号学派理论：符号学派理论认为社会行为和现象是通过符号和象征来进行交流和表达的，意义是通过符号的解释和理解而产生的。
三、社会学的重要概念1. 社会化：社会化是个体通过与社会交往和互动而获得的社会角色、价值观念和行为模式的过程。
社会化让个体适应社会环境，并符合社会的期望和规范。
2. 社会控制：社会控制是通过社会机构和规范对个体行为的引导和管理。
社会控制可以通过正式的制度和法律，也可以通过非正式的社会规范和道德约束来实现。
3. 社会变迁：社会变迁指的是社会结构、社会组织和社会行为发生根本性的改变和转变。
社会变迁可以由技术革新、经济发展、政治变革等因素引起。
四、社会学的研究领域1. 犯罪学：犯罪学研究犯罪行为和犯罪原因，通过犯罪预防和治理来维护社会安全和公平。
社会学理论知识点
社会学理论知识点在社会学领域中，有许多重要的理论知识点对于我们理解社会现象和人类行为具有重要的指导作用。
以下将介绍几个社会学理论知识点，帮助我们更好地认识和分析社会。
社会学理论知识点一：马克思主义社会学理论马克思主义社会学是社会学的一个重要流派，其核心思想是对社会发展和阶级斗争的分析。
马克思主义社会学理论强调社会结构和经济基础之间的内在联系，主张阶级斗争是推动社会变革的动力。
马克思主义社会学理论对于理解社会历史发展和社会结构具有重要的意义。
社会学理论知识点二：功能主义社会学理论功能主义是社会学中的另一个重要理论流派，其核心概念是社会功能和结构的平衡。
功能主义社会学理论认为，社会是一个具有互补功能的整体，各个部分相互配合，共同维持社会的稳定运行。
通过功能主义理论，我们可以更好地理解社会功能和结构之间的关系。
社会学理论知识点三：符号互动主义社会学理论符号互动主义是社会学的另一个重要理论流派，其核心理念是社会是通过人们的符号交流和互动构建的。
符号互动主义社会学理论强调人们的意义构建和社会互动对于个体行为的影响，认为个体行为和社会关系是通过符号交流产生共同理解的结果。
通过符号互动主义理论，我们可以更好地理解人类行为和社会互动的机制。
社会学理论知识点四：结构功能主义社会学理论结构功能主义是社会学领域中一个重要的理论知识点，其核心思想是社会结构和功能的相互作用。
结构功能主义社会学理论认为，社会结构是通过具有特定功能的部分相互联系形成的，各个部分相互依存，维持社会的正常运作。
通过结构功能主义理论，我们可以更好地理解社会结构和功能之间的联系。
综上所述，社会学理论知识点涵盖了马克思主义、功能主义、符号互动主义和结构功能主义等不同的理论流派。
这些理论知识点对于我们理解社会现象、分析社会问题以及推动社会发展具有重要的作用。
深入了解和应用这些社会学理论知识点，将有助于我们更好地认识和探索社会的复杂性和多样性。
(完整版)社会学基本知识及概念
(完整版)社会学基本知识及概念简介社会学是研究人类社会行为、社会关系和社会组织的学科，它帮助我们理解社会结构、社会变迁和社会问题，以及个体和群体在社会中的角色与互动。
本文档将介绍一些社会学的基本知识和概念。
社会学基本概念1. 社会结构：指社会中社会实体之间的相对稳定的关系，包括社会角色、社会规范和社会组织等。
社会结构决定了人们在社会中的地位和角色，并影响着个人和群体的行为。
2. 社会变迁：指社会从一种状态转变为另一种状态的过程。
社会变迁可以是渐进的、革命的或周期性的，它通常与社会结构、经济发展和文化变化等因素紧密相关。
3. 社会化：指个体在社会中研究和适应社会规范、价值观和行为方式的过程。
社会化促使个体成为社会的一部分，并塑造了个体的思维方式和行为模式。
4. 社会问题：指影响社会整体利益或社会群体利益的负面现象或情况。
社会问题可以包括贫困、犯罪、失业、歧视等，它们对社会稳定和公共利益造成了威胁。
5. 社会正义：指社会中的公平、平等和道德原则的实现。
社会正义追求的目标是消除不平等、促进公正和保护弱势群体的权益。
社会学的研究领域1. 社会结构与社会关系：研究人们在社会中的地位、身份、角色和社会组织等。
研究重点包括社会阶层、社会群体、社会网络和社会互动等。
2. 社会变迁与发展：研究社会的历史变迁、经济发展和文化变化等。
研究重点包括社会演化、现代化和全球化等。
3. 社会问题与社会政策：研究社会问题的原因和解决方案，以及社会政策的制定和实施等。
研究重点包括教育、健康、福利和环境等社会问题领域。
4. 社会理论与研究方法：研究社会学的理论框架和研究方法。
研究重点包括功能主义、冲突理论、符号互动主义和社会调查等。
结论社会学是一门重要的学科，它帮助我们理解和解释社会现象、揭示社会规律，并为社会问题的解决提供科学依据。
通过研究社会学的基本知识和概念，我们能更好地理解社会和个体的关系，以及社会的发展与变迁。
人类社会学的知识点
人类社会学的知识点人类社会学是研究人类社会行为、社会关系以及社会组织的学科。
下面将介绍人类社会学的一些重要知识点。
一、社会学的定义和起源社会学是一门研究社会现象、社会行为以及社会互动的学科。
它关注人类社会的各个方面，包括社会结构、社会变迁、社会发展等。
社会学起源于19世纪的欧洲，经过了长时间的发展和演变。
二、社会学的研究方法社会学采用了多种研究方法，包括问卷调查、实地观察、访谈、统计分析等。
这些方法可以帮助社会学家深入了解人类社会的现象和规律。
三、社会结构和社会组织社会结构是指人们在社会中相互关系的总体体系。
它包括社会层级、社会角色、社会网络等。
社会组织则是指人们在某种目的下组成的组织形式，比如家庭、学校、政府等。
四、社会化和社会控制社会化是指个体在社会中接受社会价值观、规范和行为模式的过程。
社会控制则是社会对行为的约束和规范，通过正式和非正式的方式来实现。
社会化和社会控制对于社会的和谐稳定具有重要作用。
五、社会变迁和社会发展社会变迁是指社会结构、社会组织以及社会关系的重大改变。
社会发展是社会在经济、政治、文化等方面逐渐进步的过程。
社会变迁和社会发展是社会学关注的重点。
六、社会不平等和社会问题社会不平等是指社会中个体或群体在经济、权力、地位等方面的差异。
社会问题是指社会中存在的矛盾和冲突，包括贫富差距、种族歧视、犯罪等。
社会学致力于研究和解决这些问题。
七、社会变革和社会运动社会变革是社会发展的重要环节，它是人们对社会现状的不满和追求更好社会的行动。
社会运动是指为了实现某种改变而组织起来的社会行动，比如妇女运动、民权运动等。
八、社会学的应用领域社会学的研究成果可以应用于各个领域，比如社会政策制定、组织管理、市场营销等。
社会学家可以通过对社会问题和社会现象的研究，提供对应的解决方案和建议。
九、人类社会学的发展趋势随着社会的不断变化和发展，人类社会学也在不断进步和演进。
未来的人类社会学可能会关注更多的全球化、数字化等新兴领域，以适应时代的需求。
社会学知识点整理
社会学知识点整理社会学是一门研究社会现象、社会结构、社会变迁以及人类社会行为的学科。
它涵盖了广泛的主题和领域，帮助我们更好地理解社会的运行机制和人类在社会中的互动方式。
以下是对一些重要社会学知识点的整理。
一、社会结构社会结构指的是社会中各种要素之间相对稳定的关系模式。
它包括社会阶层、社会群体、社会组织等方面。
社会阶层是依据经济、社会地位等因素划分的人群层次。
比如，上层阶级通常拥有丰富的资源和较高的社会地位，而底层阶级则可能面临经济困境和社会排斥。
社会群体是由具有共同特征或共同目标的人组成的集合。
例如，家庭是最基本的社会群体，它对个人的成长和发展有着深远的影响。
社会组织则是为了实现特定目标而建立的有组织的群体，如企业、政府机构等。
二、文化文化是社会的重要组成部分，包括价值观、信仰、规范、语言、艺术等。
价值观是人们对事物重要性的判断和评价标准，它们影响着人们的行为和决策。
信仰则是人们对超自然力量或宗教教义的坚信。
规范包括道德规范、法律规范等，它们规定了人们在社会中的行为准则。
语言不仅是交流的工具，也是文化传承的载体。
三、社会互动社会互动是人与人之间的相互作用和交流。
符号互动论认为，人们通过符号（如语言、手势等）来理解和回应彼此的行为。
在社会互动中，角色和地位起着重要作用。
角色是社会对个人在特定情境中的期望和要求，而地位则是个人在社会中的位置。
四、社会变迁社会变迁是社会结构、文化、价值观等方面的变化。
技术进步是推动社会变迁的重要力量。
例如，互联网的普及改变了人们的沟通方式、工作模式和商业运作。
人口变化也会带来社会变迁，如人口老龄化可能导致社会保障体系的压力增大，劳动力市场的结构调整。
五、社会问题社会问题是影响社会正常运行和发展的现象。
贫困是一个长期存在的社会问题，它不仅涉及经济层面，还可能导致教育机会不平等、健康状况不佳等连锁反应。
犯罪问题包括各种违法犯罪行为，其背后的原因可能涉及社会环境、个人心理等多个方面。
中考必考社会知识点总结
中考必考社会知识点总结中学社会学是一门涉及人类社会、社会问题、社会变迁等方面的学科。
在中考中，社会学知识是考试的重点之一。
下面是一些中考必考的社会知识点总结。
一、社会学基本概念1. 社会学的定义社会学是研究社会的发展、结构、组织、功能以及人与社会关系的学科，它关注人类社会的各个方面，包括社会组织、社会文化、社会行为等。
2. 社会组织社会组织是指人们为了实现共同的目标而建立的一种组织形式。
它包括政府机构、企业、学校、社团等。
3. 社会文化社会文化是一定社会的文化现象的总称，它包括语言、宗教、风俗习惯、价值观念等。
4. 社会行为社会行为是人们在社会生活中表现出来的各种行动和活动，包括个人行为和群体行为。
二、社会结构和社会关系1. 社会阶层社会阶层是指在一个社会中具有相对稳定地位和相对相似的生活方式的不同人群。
它包括上层阶层、中层阶层和下层阶层。
2. 社会分工社会分工是社会成员按照不同的职责和任务在社会生活中进行合作，共同完成社会发展和生产活动。
3. 社会关系社会关系是人与人之间在社会中形成的相互作用关系，包括亲属关系、朋友关系、师生关系等。
三、社会问题1. 贫富差距贫富差距是指社会中不同阶层之间的经济条件和生活水平的差异。
贫富差距过大会导致社会不稳定和社会矛盾激化。
2. 教育问题教育问题是指社会中教育资源不均衡问题，包括城乡教育差距、教育投入不足、教育质量不均等情况。
3. 就业问题就业问题是指社会中存在的就业难、就业歧视、就业机会不均等等问题。
四、社会变迁1. 城乡差距城乡差距是指城市和农村之间的经济、社会、文化等方面的差异。
在社会变迁过程中，城乡差距是一个重要的问题。
2. 城市化城市化是指人口从农村向城市转移的过程。
在现代社会，城市化是一个普遍的社会变迁现象。
3. 全球化全球化是指世界范围内不同国家、地区之间在各个领域的相互联系和互动。
全球化对世界各国的经济、文化、政治等方面都产生了深远的影响。
以上是一些中考必考的社会知识点总结。
社会学知识点大全
社会学知识点大全社会学是研究人类社会行为、社会组织和社会变迁的学科，它涉及到各个方面的社会现象及其背后的原因和影响。
社会学是一门综合性学科，它涵盖了众多的知识点。
在本篇文章中，我将为您介绍一个社会学知识点大全，帮助您全面了解社会学的内容。
1. 社会结构与社会组织：社会结构是指社会中各种组织、机构以及个体之间的关系和相互作用。
社会组织是指在社会结构中具有明确目标和特定职能的组织形式，如家庭、政府和教育机构等。
2. 社会交往与社会互动：社会交往是个体与个体之间或个体与群体之间通过语言、行为和符号等进行的信息交流和互动。
社会互动是指在社会交往中产生的相互作用和相互影响。
3. 社会认同与社会角色：社会认同是指个体在社会中所认同的身份和地位，如性别、种族、职业等。
社会角色是指个体在社会中扮演的特定行为和责任，如父母、教师和员工等。
4. 社会控制与社会规范：社会控制是社会通过各种手段对个体行为进行管理和影响的过程，如道德、法律和社会制度等。
社会规范是社会对个体行为的期望和规定，是社会控制的重要内容。
5. 社会变迁与社会发展：社会变迁是指社会结构、社会组织和社会文化等方面发生的根本性改变。
社会发展是社会变迁的方向和目标，是社会不断进步和完善的过程。
6. 社会不平等与社会公正：社会不平等是指社会中财富、权力和地位不均等的现象。
社会公正是追求社会平等和公平的原则和理念。
7. 社会认知与社会心理：社会认知是个体对社会环境和社会现象进行感知和理解的过程。
社会心理是指个体的思维、情感和行为在社会环境中的影响和作用。
8. 社会文化与社会价值观：社会文化是社会中各种文化形式和社会习俗的总称，包括语言、宗教、艺术和传统等。
社会价值观是社会共同认同和信仰的核心价值观念，如自由、平等和人权等。
9. 社会运动与社会变革：社会运动是社会团体或个体通过集体行动追求社会变革和改革的过程。
社会变革是社会结构、社会组织和社会文化等方面发生的深刻、持久和根本性的改变。
自己总结的知识点喔
自己总结的知识点喔
一、社会学知识点：
1. 社会学的概念及基本理论：社会学研究的对象、范围、方法等，包括社会学的三大基本
范式：结构功能主义、符号互动主义和社会构建主义。
2. 社会结构与社会变迁：社会结构的组成要素、功能和类型，以及社会变迁的原因和特点。
3. 社会制度与社会文化：不同社会制度的特点及其对社会文化的影响、社会文化的形成和
传播。
4. 社会问题与社会政策：社会问题的类型、成因和解决途径，以及社会政策的制定和实施。
二、心理学知识点：
1. 心理学的基本概念和分支学科：心理学的研究对象、范围、方法等，以及心理学的分支
学科和研究内容。
2. 心理发展与心理健康：心理发展的特点和规律，以及心理健康的影响因素和维护方法。
3. 心理问题与心理干预：心理问题的类型、成因和解决途径，以及心理干预的目的和方法。
4. 心理学理论与实践：心理学理论的发展和变革，以及心理学在实践中的应用和意义。
三、教育学知识点：
1. 教育学的基本概念和范畴：教育学的对象、内容、方法等，以及教育学的理论体系和研
究方向。
2. 教育学与教育实践：教育学理论对教育实践的指导和支持，以及教育实践对教育学理论
的验证和发展。
3. 教育目标与教育评价：教育目标的确定和实现策略，以及教育评价的方法和标准。
4. 教育改革与教育发展：不同时期的教育改革内容和方向，以及教育发展的趋势和特点。
以上是我总结的一些知识点，通过学习和思考，我对社会学、心理学和教育学有了更深刻
的认识和理解。
希望今后能够不断学习和积累，不断丰富自己的知识储备，为将来的学习
和工作打下坚实的基础。
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社会学概论知识点汇总填空/单选1“社会”一词最早是由法国哲学家、社会学家（孔德）在（1838年10月）出版的《实证哲学教程》第四卷中正式提出。
2作为专门的具体社会科学，社会学是关于（社会良性运行和协调发展的条件和机制）的综合性具体社会科学。
3（“综合说”）认为社会学是将各门社会科学的成果从社会整体的角度加以综合得出的。
4调查研究法包括（全面调查）和（抽样调查）5社会结构反映的是社会（静态）的状况，同时又预示着（动态变迁）的趋势和内容。
13（宏观社会结构）指社会的整体结构，即整个社会关系的构成状况，包括（社会的经济结构）、（政治结构）和（文化教育结构）。
6文化具有（超生物性），任何文化都是人们后天习得和创造的。
（文化具有可习得性特征）。
7（社会结构角度）认为，社会化就是要使人变得具有社会性。
1950年，美国社会学家S.萨金特在《社会心理学：综合的解释》一书在，首次把（角色概念）与社会化联系起来，认为社会化的本质就是角色承担。
8弗洛伊德认为，人格的发展在很大程度上是受（“无意识”）驱动的。
他将人格划分为三个部分：本我、自我和超我，在三者中，自我和超我属于意识层次，本我属于潜意识层次。
后者长期处于前者的压抑和控制之下，处于无意识状态。
（研究社会化的理论视角：“镜中我”理论；角色扮演理论；精神分析理论；人格发展“八阶段”论；生命历程理论）。
角色扮演理论中，乔治米德也曾研究过自我意识的形成，将“我”划分成“主我”和“客我”。
9（当代符号互动论）有（两个）主要派别。
以布鲁默为首的芝加哥学派注重用人文科学方法来研究互动过程，以库恩为首的艾奥瓦学派主张用实证主义方法来研究互动结构。
10社会交换论着眼于人们在（社会生活中相互交往的）外显行为，用代价和报酬来分析社会关系。
11费孝通运用（比喻）的形式对“团体格局”网络和“差序格局”网络进行了解释。
他认为，西方社会是“团体格局”的社会，由若干人组成一个个的团体，就像一捆一捆扎在一起的柴火，柴与柴之间有明确的界限。
中国社会结构与西方不同，我们的社会结构好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈一圈推出去的波纹，是“差序格局”的社会。
12所谓（社会的中性运行和模糊发展），是指（社会运行有障碍），（发展不甚平衡），包含较多明显的不协调因素，但他们还未危害、破坏社会的常态运行。
14（变异的关系）。
社会纵向运行虽然继承了过去的东西，但它并不是一成不变的照搬，而是随时修改着变化着。
15家庭是以（夫妻关系）为基础的生活共同体。
16科层制是由德国社会学家（韦伯）从理想类型的角度提出的概念。
17马克斯.韦伯曾经对权威做过类型学上的划分，把权威分成（传统权威）、（感召权威）、（合法权威）。
18（分层）最初是个地质学概念，指地质构造的不同层面。
社会学家借用这一概念来分析社会的（纵向结构）。
19对西方分层研究影响最大的理论源头之一是德国社会学家韦伯创立的三位一体分层模式。
韦伯主张从（经济、声誉、权利）三个角度综合考察一个社会的（经济、文化和政治）三大领域中的不平等。
20芝加哥学派的主要观点，特别是沃思的观点，后来被成为（都市决定论）21传统人际互动中所必需的时间和场所被压缩甚至被取消了，身体的“缺场”取代了“在场”，说明了社区的文化具有超市空性。
22一个国家城市化的水平由（城市人口占总人口的比例）标明。
23（社会控制）最早是由美国社会学家（罗斯）在其1901年出版的《社会控制》一书中提出来的。
24现代社会保障制度的开端是（伊丽莎白济贫法）25（社会建设的核心内涵）是发展社会事业以改善民生、促进经济、社会、政治与文化各子系统之间的关系协调。
26、所有的家庭成员都从家庭中获得物质生活和精神生活的保障，如夫妻和成年成员承担着共创家庭经济成果、未成年子女的各种费用支付、赡养老人等责任，这些都属于家庭功能里面的（保障功能）27、马克思主义认为，社会分化虽然发生于社会生活的各个领域，但其中最重要的，起决定作用的却是社会经济领域的分化，体现为劳动分工的不断深化及经济关系的不断变化。
28、社区研究方法：人类生态学人类学社会体系（系统）的方法29、交往具有超时空性，。
主要表现是身体的缺场取代了在场，在虚拟社区中利用互联网技术，瞬间实现跨国界跨地区的互动。
多选1社会学的功能：认识和改造社会；增促社会进步，减缩社会代价；构建和谐社会2社会学研究的范式：实证范式；解释范式；批判范式3社会的功能：整合的功能；交流的功能；导向的功能；继承和发展的功能4属于非评比性文化的有：庆典方式、拜访方式、赠礼方式、玩笑方式、哀悼方式以及礼仪、禁忌、姿态、发式等等。
（所谓非评比性文化也称中性文化，是指在文化比较中没有明显的优劣，高下之分的文化，这类文化与人们的行为方式、习惯、习俗相联系。
）5集合行为的一般特征：人数众多、无组织性、行为者相互依赖6社会化概念的三个不同的理解角度：文化的角度、个性发展的角度、社会结构的角度。
7芝加哥学派的四阶段说：第一阶段：竞争；第二阶段：冲突；第三阶段：顺应；第四阶段：同化8非正式群体的负功能：抵制变革、目标冲突、遵从行为的问题、谣言问题9分层的方法：主观法、声誉法、客观法10分层的标准：以外显地位为划分标准；以潜在地位为标准11中国在推进城乡协调发展中应遵循的原则：以人为本原则；发挥城乡各自之优原则；因地制宜、分类指导原则；政府主导、市场运作原则12社会结构化的三种表现：个人角色分化；社会组织的分化；社会成员之间社会地位的分化13文化控制手段的特征是：非直接强制性、自觉性、广泛性（填空题）14社会团体工作的基本方法：群体讨论、群体游戏、群体竞争15社会建设有关理论的三种类型：与广义社会建设相关的理论、与狭义社会建设相关的理论、社会建设的操作性观点16、社会群体的类型：初级群体与次级群体、正式群体与非正式群体、（内群体与外群体）：依据成员对群体的心理归属划分，外群体泛指群体之外的其他任何别人的结合，内群体指成员对其有团结忠心亲密及合作感觉的群体；（所属群体与参照群体）；所属群体是指成员身份所属的群体，按照群体并非一些成员所属的群体，但是却被某些成员用其做所属群体的参照对象；血缘群体地缘群体业缘群体和趣缘群体。
17、当前家庭结构的类型（1）核心家庭。
又称夫妻家庭，是指以一对夫妻为核心，与未婚子女或养子女共同组成的家庭。
（2）主干家庭。
是指父母或父母的某一方与一个已婚子女，或者还包括其他亲属一起居住，共同生活。
（3）联合家庭：它是指父母或父母的某一方与多个已婚子女，或者还包括其他亲属一起居住，共同生活18、社会制度的构成：社会价值观社会规范体系权威与地位结构社会机构与设施19、社会结构化的三种表现：个人角色分化、社会组合分化、社会成员之间社会地位的分化简答1社会化的类型：⑴初级社会化。
初级社会化主要发生在儿童时期，是整个社会化过程的基础，是发生在生命早期的社会化，主要任务是向儿童传授语言和其他任职本领，十七内化社会文化规范和价值体系，能够正确理解社会关于各种角色的期望和要求。
⑵预期社会化。
发展社会化大量的发生在青年时期。
它是这样一种社会化形式：人们在此过程中学习的不是现在要扮演的角色，而是将来要扮演的角色。
⑶发展社会化。
发展社会化指的是成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的学习过程。
⑷逆向社会化。
逆向社会化在传统社会中很少见，在现代社会中，社会变迁速度快知识更新速度也快，一些成年人往往跟不上形势，他们要想不落伍，就必须接收逆向社会化。
⑸再社会。
再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。
2集合行为发生的六个“必要且充分”的基本条件（基本条件说）：⑴环境条件。
它是集合行为产生的背景，包括物质条件和社会条件两类。
如：没有一定的空间场地，群众就无法聚集，集合行为就不能产生，因此一些公共场所如公园、广场、剧场、街道、体育场往往成为突发性集合行为出现的地方。
⑵结构性压力。
这是指经济萧条、自然灾害、贫困、种族歧视、前途渺茫等社会因素对人们产生的心理压力。
这些压力促使人们自发的集体努力去解决问题。
⑶普遍情绪的产生或共同信念的形成。
要出现集合行为，人们还必须对他们的处境形成某种共同感受，对某些问题产生共同的看法，出现相似的普遍情绪。
⑷诱发因素。
集合行为的出现往往需要一个“导火线”，诱发因素的作用在于肯定人们中间已经存在的怀疑与不安，助长普遍性的社会情绪。
⑸行为动员。
这是在以上各条件具备的情况下，传递信息和压力感，唤起大众情绪的行为。
这一工作可以使许多最初仅仅旁观的人，经过鼓动而成为实际的参与者，可以使原本松散的无组织群体产生一致行动的倾向。
⑹社会控制能力。
集合行为是否产生还要取决于社会控制得成败。
社会控制如果十分强大有力，就可阻止集合行为的发生；如果软弱无力，或者措施不当，集合行为就难以避免。
3初级群体的基本特点：⑴初级社会群体一直是人们生活中最重要的一个群体，初级群体研究是社会学和社会心理学感兴趣的一个热点，并且这种研究具有重要的理论意义和现实意义。
⑵成员有限。
初级群体一般是指2-30人的小群体。
因为只有在小的群体中，人们之间才能进行比较深的交往，建立比较密切的感情联系。
人数过多，就必然发生次级关系，而失去初级群体的特征。
⑶成员间有直接的、经常地面的面互动。
在人数较少的初级群体中，人们可以直接的、面对面的交往，不需要什么中间环节。
正是在交往中，成员对于彼此的言谈举止、性格特征都非常熟悉，从而增进了彼此之间的感情。
⑷成员间相互扮演多重角色，表现了全部个性。
在初级群体中，成员间并没有明确、严格的分工，不可能仅仅保持一种角色关系。
一般说来，人们之间的关系由一种角色关系转变为多重角色关系，正是初级群体形成的一个标志。
⑸成员间的交往富于感情。
在初级群体中，成员之间的交往不止停留在就事论事的表层关系上，而且富有“人情味”。
每个成员都希望了解对方的内心，进行情感上的交流。
成员间期望相互关心与安慰，有一种共同的心理维系。
感情交流是成员间亲密关系的基础。
⑹成员难以代替。
在初级群体中，成员间充满着富于感情的多种角色关系，因而某个特定成员是不能随意由另外一个人来代替的。
⑺群体整合程度高。
初级群体中，成员彼此熟悉，关系极为复杂而且密切，利益休戚相关，因而其群体意识很强，群体整合度很高。
⑻群体控制依靠非正式手段。
在初级群体中，一般没有明确、严格的规章、制度和法律。
成员的行为、成员间的关系以及成员与群体的关系，主要靠习惯、风俗、伦理道德、群体意识等非正式手段来控制、维持。
4事业部结构的优点：⑴可使组织最高领导层成为最强有力的决策机构；⑵具有较高的稳定性和适应性；⑶有利于调动各事业部发挥生产经营的主动性和积极性；⑷有利于提高管理者的专业知识和领导能力；⑸有利于总公司考核评定各部门的生产经营成果，促进各事业部的利益与公司整体利于利益的协调一致。