小学班级课间操评分表教学提纲

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xxx小学上午课间操评分标准及积分汇总表

xxx小学上午课间操评分标准及积分汇总表
队列队形:队列不整齐酌情扣全班5-1分
口号:不喊口号扣全班5分
节奏:不按音乐节奏踏步,跑步全班扣5分
做操:动作不整齐,全班酌情扣5-1分
路线:不按规Βιβλιοθήκη 路线进出教室扣全班5分教师活动:不跟队维持秩序扣5分
迟到与未到:全班不到积分记0分。迟到1分钟本班扣5分。
xxx小学上午课间操评分标准及积分汇总表
2019年月日星期
班级
班主任
体育班长
学生数
得分
备注
评分办法:满分100分,酌情扣减
出勤:全班少一人:扣1分体育班长不在扣5分,班主任不在扣10分
服装仪表:不穿校服每生扣1分(没有校服的班级除外)
纪律:满校园乱跑每生扣1分跑操中途上厕所每生扣1分追跑打闹、嬉笑说话酌情扣5-1分

小学班级体育操评分表

小学班级体育操评分表

小学班级体育操评分表
评分标准
- 操姿规范:执行动作是否规范、标准,如身体姿势、手脚动作等。

- 动作连贯:动作之间是否流畅、连贯,没有停顿或卡顿。

- 节奏准确:按照音乐的节奏来执行动作,没有明显的偏差。

- 音乐感染力:能否准确把握音乐的节奏和情感,用动作表达音乐的感觉。

- 团队合作:与同学配合默契程度,是否统一步伐和动作。

评分表
评分说明
- 5分:操姿规范、动作连贯、节奏准确、音乐感染力、团队合作都达到了优秀水平。

- 4分:操姿规范、动作连贯、节奏准确、音乐感染力、团队合作都达到了良好水平。

- 3分:操姿规范、动作连贯、节奏准确、音乐感染力、团队合作都达到了一般水平。

- 2分:操姿规范、动作连贯、节奏准确、音乐感染力、团队合作都达到了较差水平。

- 1分:操姿规范、动作连贯、节奏准确、音乐感染力、团队合作都达到了很差水平。

注意事项
1. 评分时请客观公正,不偏袒个人。

2. 评分时应根据实际表现进行评定,而非主观臆断。

3. 评分时应注重班级整体表现,而非个别学生。

4. 如有特殊情况,可在备注栏中作说明。

小学部课间操评分办法及评分表

小学部课间操评分办法及评分表

瑞如实验小学部课间操管理评价办法为贯彻落实好《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想,实施素质教育;保证学生每天一小时的体育活动时间,进一步管理好我校的课间操活动;真正体现我校的崭新的风貌,特制定本办法。

一、管理目标为使我校的课间操水平达到一个新的高度,培养学生的自觉、自律的意识,提高学生的素质;使我校的课间操呈现出虽班多,学生多,但多而不乱、不闹,多而安全有序的目标。

二、管理措施(一)、入场:下课后迅速到达规定的做操地点。

(二)、做操:各班入场后,由带操体育教师统一指挥,按规定要求做操。

做操时,班主任在本班后面。

非班主任教师站在所任班级后面跟操,并协助班主任管理好课间操。

(三)、退场:做操后,按规定要求在体育教师的指挥下,再解散。

以上措施,如有班级违反相关方面,处罚细节见《考核细则》。

三、考核细则1、入场(15分):学生一出教室门口开始,按规定的顺序站队,带入规定的地点,并按规定要求疏散好队形。

(1)在入场过程中,迅速站好队伍的班级满分。

(2)其他慢的班级酌情扣分。

(2)人数(10分):只要不参加上操的一人次扣1分,二人次扣2分,以此类推,因特殊情况请假除外。

2、做操(60分):入场结束,在音乐伴奏下或在带操教师的指挥下,按规定要求完成整个做操的过程;动作规范、自然大方,队列整齐,有序。

(1)、有说话者,每人次扣1分;有吵闹或捣乱者,捣乱者每人次扣2分。

3、退场(15分)(1)不服从指挥人员指挥,擅自回教室的扣2分。

(2)不按规定路线顺序退场、队形不整齐、行进中打闹、提前解散以及混乱回教室的,视情节扣1~3分。

4、班主任、副班主任跟操(加分项5分)班主任和副班主任跟操为班级加5分。

瑞如实验小学部课间操评分表。

第一实验小学两操检评细则

第一实验小学两操检评细则

第一实验小学两操检评细那么一、课间操(一)集合:快、静、齐、响1、集合:集合声响后到《校歌》结束前,全体上操学生应到达指定位置立正站好,保持安静,不得交头接耳,嬉戏打闹,否那么,每次扣1-3分。

2、服装:统一服装,配戴校徽和红领巾,否那么每次扣1-3分。

3、转体:随着音乐节拍,踏步转体整齐划一,否那么扣1-3分。

4、注意力训练:随《队歌》音乐,学生肃立敬礼。

否那么每次扣1一一3 分。

5、跟操:班主任跟操按时到位,管理学生认真负责,指导得法,有效果,每迟到一次扣1分,无故不跟操扣2分。

(二)做操:合拍、整齐、规范、响亮1、做操动作不到位,不整齐扣1-3分。

2、精神面貌不好、口号不响亮扣1-3分。

3、做操动作不用力、不合拍每次扣1-3分。

(三)集合带回:整齐划一1、集合:集合音乐响后,各班队伍向前看齐统一规范,要求前后对正,左右两人看齐,踏点、正确、前后一臂距离,向后转的班级要动作一致整齐,否那么扣1-2分。

2、摆臂:带回时随音乐踏点要正确,抬头挺胸,摆臂整齐到位。

臂伸直,拳心向下,拳眼向内,向前摆与肩平,向后自然摆动。

否那么1次扣1-3分。

3、拐角:队伍拐角时两人一伍看齐,走直角,有踏步转体动作, 不得向外撑,向里挤,否那么扣1-3分。

4、队形:行进间队形保持前后整齐,进入楼道后可不再统一踏步, 但要求保持队形到教室门口,不得提前解散、拥挤,否那么每次扣1-5 分。

(四)其他1、留人:上操班级教室内所留值日生(发作业,清扫卫生)不准超5人;特种情况需要向政务处请假。

2、不做操的班级,做操集合号结束后,学生应进入教室保持安静, 不得外出,否那么每次扣1-5分。

为便于检查班级,由各班体育委员负责喊本班口号,全班要步伐一致,可创新自己的班级口号,以下是的班级口号,可以参考:1、智圆行方,我心飞翔, 追随智慧,超越梦想。

2、雏鹰展翅,展翅高飞, 搏击长空,气贯长虹。

3、团结合作,全面开展, 自信自强,勇于创新。

课间操评分表

课间操评分表
大渡口区新工小学课间活动评分表
2009——2010学年度下学期
班级Biblioteka 时间 周次 星期班主任 到场 情况
学生 出勤扣分情况
应实请 到到假扣 人人人分 数数数
课间操
得 分班活动
出场
分情况
得分情况
队形 得分 10分
体操 队形 20分
做操 质量 20分
分班活 分班活 动队形 动质量
20分 20分
退场 队形 得分 10分
2、班级出场的队形不整齐每一人扣1分。
3、 做操时横队、纵队不整齐的每一人 扣1分。
4、 做操时动作错误的每一人 扣1分。
5、分班活动 队形、活动质量差的每一人扣1分。
重庆市大渡口区新工小学
本次 得分
本周 总分
本周 平均分
是否 获得 评分人 流动 签名 红旗
备注
星期一
第 星期二 ( ) 星期三 周 星期四
星期五
星期一
第 星期二 ( ) 星期三 周 星期四
星期五
星期一
第 星期二 ( ) 星期三 周 星期四
星期五
星期一
第 星期二 ( ) 星期三 周 星期四
星期五
评分标准:1、全班做操人数每差一人扣1分(病假、事假和课间操评分人员不扣分)。

清丰县城镇育才小学课间操评分标准及评分表

清丰县城镇育才小学课间操评分标准及评分表

课间操评分表
班级 项 目
一年级 二年级 三(1) 三(2) 四(1) 四(2) 五(1) 五(2) 五(3) 六(1) 六(2) 六(3) 六(4)
月 日 星期
班主 任、学 生按 时到 位1分
动作标
进退场 准、协
快、静、
调、有力
齐1分
4分
做操 人数2

队列中 无讲话 打闹1

排队队 形整齐1

总分 10分
无说话、 东张西 望者1分
动作 整齐 标准 (4
坐姿

做操人
端正

(1
数(1 10 分)
分)

备注
分)
一年级
45人
二年级
三(1)
三(2)
四(1)
四(2)五(1)五(2)来自五(3)六(1)
六(2)
六(3)
六(4)
要求:1、音乐开始前提前自己位置做好,准备做操。
2、该实
施办法大队部每天一打分,一周一汇总,每周评出课间操、眼保操优
秀班级,在升旗仪式时颁发课间操流动红旗,并记入班级管理积分。
清丰县城镇育才小学
备注 45人
要求:1、听到音乐到指定地点集合排队,按做操队形站好。 2、
该实施办法大队部每天一打分,一周一汇总,每周评出课间操、眼保
操优秀班级,在升旗仪式时颁发课间操流动红旗,并记入班级管理积
分。
清丰县城镇育才小学
眼保健操评分表
月 日 星期
班级 项目
班级内 无人员 走动2 分
无不 做眼 操者1 分
清丰县城镇育才小学课间操评分细则 一、要求:
听到音乐铃响起,迅速到操场指定位置集合,整齐有序,按做操 队形站好,保持安静,做到“快、静、齐”,且要体现饱满的精神状 态。做操时,动作到位、整齐划一、充满活力。 二、评分标准:满分 100 分 1、队形队列 10 分:队伍拖拉或欠整齐的,根据实际情况酌情扣 2-5 分。 2、出勤 20 分:各班必须全员参与,每缺席一人扣 1 分,班主任不到 场扣 5 分。 3、出操纪律 10 分:说话的人扣 0.5 分,嬉戏打闹的人扣 1 分。 4、精神面貌 10 分:整个做操过程要自然流畅、舒展洒脱,充满活力, 给人以美的享受,反之则酌情扣 2-5 分。 5、做操质量 60 分: ⑴、动作不规范扣 3 分 ⑵、动作幅度达不到标准扣 3 分 ⑶、躯干伸 展达不到标准 4、动作的快慢与音乐节拍不相符 5、动作无力、不连贯、不协调 6、全班动作不整齐、不一致 7、站着不动扣 5 三、该实施办法大队部每天一打分,一周一汇总,每周评出课间操优 秀班级,在升旗仪式时颁发课间操流动红旗,并记入班级管理积分。

祝家庄小学(2013-2014)课间操评分表

祝家庄小学(2013-2014)课间操评分表
检查 人:
四.一 四.二 五.一 五.二 三.一 三.二
星期二 三.三
检查 人:
四.一 四.二 五.一 五.二 三.一 三.二
星期三 三.三
检查 人:
四.一 四.二 五.一 五.二 三.一 三.二
星期四 三.三
检查 人:
四.一 四.二 五.一 五.二 三.一 三.二
星期五 三.三
检查 人:
四.一 四.二 五.一 五.二
注:各班请假人员必须是班主任统一写好名单并指定学生提前送达校长室。

总分
祝家庄小学课间操检查评分表
2013 年--2014
标准

第Leabharlann 一学期周月
日----


星期
班级
班主任是 是否按时站 跑步是否整 否到位 队(10)分 齐(10分) (20分)
人数是否到齐 队列 精神 动作 (10分,少一个 站立 面貌 规范 扣1分) (20分) (10分) (20分)
三.一 三.二 星期一 三.三

课间操评分记录表

课间操评分记录表
课间操评分记录表
年级 班
内容
标准




出勤
人数以班级注册人数为准,缺1人次,记扣1分,班主任不出场扣除5分
10分
集合
要求快、静、齐,不能做到者酌情扣分,迟到一人次扣一分集合后不站在点位上乱说乱动,一人次扣1分
10分
队列纪律
整队、调队、四面转法;要求对口令做出积极准确的反应,手形、手臂等要控制到位,站姿、走资规范。
15分


10分
仪容仪表
严肃认真、精神振奋、充满活力
10分
基本姿态
举、绕、扩、振、伸、展过程中的手型、拳型、手臂姿态的规范控制;直立、分腿、踢腿是的腿型规范控制
15分
动作规范性
动作路线正确,部位控制准确,动作幅度适当,整体动作舒展起到锻炼身体的效果
15分
动作节奏
节拍准确,动作饱满,有节奏感
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小学班级课间操评分

大崖头小学课间操检查评比表
检查日期:________年______月______日
评分细则:
1、班主任跟操(5分)班主任应随学生一同到操场,认真负责管理班级学生。

无故不跟操、中途长时间离开者扣3分,若因公不能跟操者,由代班老师跟操。

2、队形整齐(15分):a. 第2节课,做操的班级应及时到操场本班做操的指定位置,铃声响后,立即随着音乐开始做操。

如有个别同学动作慢或不到位,1人扣1分。

b.在做操的过程中应保持队形整齐,随时注意和前、左、右的同学看齐,如有个别同学没有及时看齐1人扣1分。

c.在做操完毕后,回班的队伍应保持队伍整齐,走成直线、直角,并且保持中等速度,抬头挺胸、摆臂充分,精神饱满。

如有个别同学做不到,1人扣1分。

一队不整齐扣5分。

3、做操纪律(15分):各班在做操时应保持队伍的安静、整齐。

如有说话现象,1人扣1分。

在做操的过程中,应保持良好的纪律和风气,如有人打闹,1人扣3分。

4、动作标准(15分):各班在做操时应该按照音乐的节拍,把动作做到位,如有动作不到位,节拍不准确的现象,1人扣1分,严重扣5分。

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