初中英语错题分类整理
初中英语错题集及详解
初中英语错题集及详解1、It is _______ outside、Let’s put on our raincoats and go out, Tom、A、coldB、hotC、sunnyD、rainy【解析】此题易误为A。
因为这里有个put on短语，如果不注意raincoats这个词那就很可能草率地选择A。
raincoats就是“雨衣”得意思，而不就是一般得衣服，那么不就是因为外面“冷”，而就是因为“下雨”才穿“雨衣”。
正确答案为D。
2、—_______ do you _______ about spring?—The flowers and the green trees、A、How, likeB、How, thinkC、What, thinkD、What, like【解析】此题陷阱选项为A或B或C。
这就是由于忽略语境造成得。
由答语The flowers and the green trees、可知，所问得就是“您喜欢春天得什么?”而不就是“您觉得春天怎么样?”。
正确答案为D。
3、—What’s your sister like?—_______、A、She is a workerB、She likes pearsC、She is very thinD、She is like her father【解析】此题陷阱选项为B或D。
有很多考生一瞧题干中得like一词就会想当然地选择B 或D。
其实，问句得意思就是“您姐姐长得怎么样?”因此，正确答案为C。
What’s … like? 这个句型常常用来询问某人得长相或某事得情况(包括天气情况)。
4、—It’s too hot、Would you mind _______ the door?—_______、Please do it now、A、to open, OKB、opening, Certainly notC、opening, Of courseD、to open, Good idea【解析】此题陷阱选项为A。
中考英语错题总结归纳
中考英语错题总结归纳随着中考的临近，英语是考生们必须要备战的科目之一。
通过对历年中考英语试题的分析和总结，我们可以发现其中一些常见的错误类型。
本文将对这些错误进行归纳总结，帮助考生们更好地备考。
以下是几种常见的错误类型和相应的解决方法。
一、语法错误1. 主谓一致错误：在句子中，主语和谓语之间的人称和数要保持一致。
例如：错误：My friend is like to play football.正确：My friend likes to play football.解决方法：在写作中要特别注意主谓一致的问题，可以通过复习基础语法知识和多做练习来加强对此类错误的警觉性。
2. 时态错误：时态是英语语法中的一个重要内容，时态错误在考试中常见。
例如：错误：She is studying for the exam yesterday.正确：She was studying for the exam yesterday.解决方法：掌握各种时态的构成和用法非常重要，要通过大量的阅读和写作来提高对各种时态的运用能力。
3. 冠词错误：英语中的冠词使用较为灵活，但在使用过程中容易出错。
例如：错误：I want go to a university in the future.正确：I want to go to a university in the future.解决方法：对于冠词的使用要细心，尤其是在读题和写作时要特别留意。
可以通过积累一些常用搭配和短语来提高冠词的正确使用率。
二、词汇错误1. 词义错误：词义错误指的是在句子中使用了错误的词或者将词语的词义理解错误。
例如：错误：I saw a big house and a small tree.正确：I saw a big house and a small cat.解决方法：在平时的学习中要注重词汇的积累，多读多写可以提高对词义的理解和运用能力。
2. 拼写错误：拼写错误是中考英语中常见的错误类型。
专题01 牛津译林版初中英语单元错题集—7AU1
7AU1 错题集易错题方向：1.重要句型：what does sb look like？和what is sb like？提问的区别、how to do sth、live with sb in+地方2.重要语法：some与any的区别、球类前面不加冠词the、年级和班级的先后顺序以及大小写问题、代词all在句中的位置和搭配用法、冠词中考查单词首字母的发音问题3.重要单词：四个“说”之间的辨析、pracice+doing4.重要短语：look构成的动词词组辨析、be good at doing sth、walk home之间不加介词to易错题型：1.单项选择-28题2.单词拼写-15题3.翻译句子-5题4.书面表达-1题一）、单项选择1. Our teacher often ____ us interesting storiesA. tellsB. saysC. speaksD. talks【答案】A【解析】讲故事固定搭配tell stories。
2.----Could I borrow ____pens from you? ----Sorry, I don’t have____.A. some; someB. any; anyC. some; anyD. any; some【答案】C【解析】想得到对方肯定回答用some，否定句中只能用any。
3.We often practice _______A. to play footballB. playing footballC. playing the footballD. to play the football【答案】B【解析】练习做某事practice doing sth.4 .----Do you often go to school by bike ? ---- No, I ____ after school .A.walk to homeB. walking to homeC. walk homeD. walk at home【答案】C【解析】home是地点副词，前面不能用介词。
初中英语错题本
解析
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初中英语错题本
试题来源：
题目：
复习次数： 1， 2， 3， 4， 5， 6， 7， 8， 9
错因：单词没记住/ 短语错了/ 时态/ 语态/ 介词用错了/ 副词/
其他错因：
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初中英语易错题及答案分析
初中英语易错题归纳总结（一）一、名词、冠词1.-What can I do for you? -I'd like two _______.A. box of appleB. boxes of applesC. box of applesD. boxes of apple答案：B.（选择其他3项的同学要注意仔细看题。
不要马虎，这里box和apple都是可数名词。
）2. Help yourself to _________.A. some chickensB. a chickenC. some chickenD. any chicken答案：C.（选择A的同学要注意chicken当鸡肉讲时不可数。
）3. ________ it is today!A. What fine weatherB. What a fine weatherC. How a fine weatherD. How fine a weather答案：A.（选择B的同学要注意weather不可数。
选择C和D的同学要注意weather是名词，要用what来感叹。
）4. Which is the way to the __________?A. shoe factoryB. shoes factoryC. shoe's factoryD. shoes' factory答案：A.（选择D的同学注意这里不是指名词所有格，而是名词作形容词的用法。
类似的用法如：pencil box；school bag等。
）5. This class ________ now. Miss Gao teaches them.A. are studyingB. is studyingC. be studyingD. studying答案：A. （选择B的同学要注意，当这种概念名词当“人”讲的时候要做复数处理。
类似的还有：the police are running after the thief等。
初中英语学习中如何进行有效的错题分析和总结？
初中英语学习中如何进行有效的错题分析和总结？初中英语错题？我教你一招制敌！哎呦喂，说到初中英语，多少人都会头疼啊，毕竟英语单词那么多，语法规则也那么绕，一不小心就容易错！但是，别怕！今天我就跟你唠唠嗑，教你一招制敌，那就是——错题分析，总结归纳！我可是见过不少学生，拿着错题本，一脸懵逼，不知道从哪里下手。
有的就简单的把错题抄一遍，完事！这叫什么分析？！这叫“浪费时间”！还不如拿手机刷个抖音呢！还记得我以前带的一个学生小明，他可是个“错题大王”。
每次考试完，他的错题本都能塞满一抽屉，但是每次考试成绩都上不去。
我当时就想，这不是错题本，这简直是“错题堆积症”啊！我当时就跟他聊了聊，发现他根本没有认真分析错题，就只是机械地把错题抄下来，然后就完事了。
比如说，他做一道阅读理解题，错了，就只是把原文和选项抄一遍，然后就等着下次考试再错一次！我当时就问他：“小明啊，你错题抄了这么多遍，你真的理解错在哪里了吗？你是对哪个选项有疑问？你是哪个单词不认识？还是你根本理解不了文章的意思？”小明一脸茫然，说：“老师，我不太懂，我就感觉都挺像的，然后就选错了。
”哎呦，听完这话我真是醉了！这哪里是分析错题，分明是逃避学习啊！所以我当时就耐心地教他，应该怎么分析错题。
首先，要找到错误的根源。
是单词不会？语法不懂？还是理解能力不够？然后要针对不同的错误进行不同的分析。
比如，如果是单词问题，就要查词典，把单词的音标、词性、意思都记下来，并且要造句子练习，才能把单词真正记牢。
如果语法问题，就要看相应的语法规则，理解语法点，并且做一些针对性的练习题，才能真正掌握语法知识。
如果是理解能力问题，那就要多读多练，提高阅读理解能力。
我当时还教小明，把错题按照分类整理，比如单词错题、语法错题、阅读理解错题等等，方便以后复习。
小明听了我的建议，开始认真分析自己的错题，并且把错题整理成册。
经过一段时间的努力，他的英语成绩终于有了明显的提高。
所以，别再像小明一样，拿着错题本像个茫然的小白兔了！抓住错题的“七寸”，认真分析每一个错误，把错误变成宝贵的学习资源，你也会像小明一样，轻松掌握初中英语！记住！错题分析不是简单的抄抄写写，而是要带着问题，深入思考，查漏补缺，才能真正起到提高学习效率的作用！。
英语语法错误分类（史上最全）
英语语法错误分类（史上最全）一．不一致（Disagreements）所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等．例１．When one have money ,he can do what he want to .(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．)剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致．改为：Once one has money ,he can do what he wants (to do) 二．修饰语错位（Misplaced Modifiers）英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化．对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解．例１．I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.剖析：better位置不当，应置于句末．三．句子不完整（Sentence Fragments）在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解．可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生．例１．There are many ways to know the society. For example by TV ,radio ,newspaper and so on .剖析：本句后半部分＂for example by TV ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句．改为：There are many ways to know society ,for example ,by TV ,radio ,and newspaper.四．悬垂修饰语（Dangling Modifiers）所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清．例如：At the age of ten, mygrandfather died. 这句中＂at the age of ten＂只点出十岁时，但没有说明” 谁”十岁时．按一般推理不可能是my grandfather, 如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了．改为：When I was ten, my grandfather died.例１．To do well in college, good grades are essential.剖析：句中不定式短语“to do well in college” 的逻辑主语不清楚．改为：To do well in college, a student needs good grades.五．词性误用(Misuse of Parts of Speech)“词性误用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等．例１．None can negative the importance of money.剖析：negative 系形容词，误作动词。
初中英语常考改错练习题(共十八类100题,附参考答案和解析)
第一类：冠词错误1. She is a teacher, and she likes her job very much.答案：去掉"a"解析：此处表示职业，应使用零冠词。
2. He goes to school the bus every day.答案：去掉"the"解析：在表示乘坐交通工具时，通常不用冠词。
3. I saw a lion in the street yesterday.答案：将"a"改为"the"解析：此处特指在街道上看到的狮子，应使用定冠词"the"。
第二类：名词单复数错误4. The children is playing in the park.答案：将"is"改为"are"解析：主语"children"是复数，谓语动词应使用复数形式。
5. There are many sheeps on the hill.答案：将"sheeps"改为"sheep"解析："sheep"为不可数名词，没有复数形式。
6. My sister has two book on her desk.答案：将"book"改为"books"解析：此处表示不止一本书，应使用复数形式。
第三类：动词时态错误7. I am going to the movies last night.答案：将"am going"改为"went"解析：句子描述的是过去的事情，应使用一般过去时态。
8. They have finished their homework and go home.答案：将"go"改为"went"解析：根据上下文，这里应该使用过去时态，与前面的"finished"保持一致。