英语四级长对话听力的3种猜答案技巧
英语四级长对话听力的3种猜答案技巧
英语四级长对话听力的3种猜答案技巧锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第～句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。
简而言之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。
正确的答案往往是：①该单词的重现；②该单词的同义替换；③由该单词所能得出的自然的推论。
【例1】A)Te go boating on the St．Lawrence River．B) To go sightseeing in Quebec Province．C)To call on a friend．in Quebec City．D)To attend a wedding in Montreal．【录音】W：Hey，Bob，guess wharf Im going to visit Quebec next summer M：Im invited to go to a friends wedding．But while Im there Id．also like to do some sightseeing．Q：Whats the womans main purpose of visiting Quebec? [2006．12／T19] 【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。
读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是go boating，go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。
带着这些内容听对话，并要特别关注对话的第一个话轮。
本对话的第三句话说：“我被邀请参加一个朋友的婚礼。
”由此可以推断出正确答案是D。
【例2】A)Secretary of Birmingham Medical School．B) Head of the Overseas Students Office.C) Assistant Director of the Admissions Office.D) An employee in the city council at Birmingham.【录音】M: Sarah, you work in the admissions office, dont you?W: Yes, I, mmm, Ive been here ten years as an assistant director.Q: What is the womans present position? [2007.6/T23]【解析】名词选项题，可以判断，本题问某个人的身份。
2020年四级听力长对话猜答案技巧
2020年四级听力长对话猜答案技巧锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第～句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。
简来说之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。
准确的答案往往是：①该单词的重现;②该单词的同义替换;③由该单词所能得出的自然的推论。
【例1】A)Te go boating on the wrence River.B) To go sightseeing in Quebec Province.C)To call on a friend.in Quebec City.D)To attend a wedding in Montreal.【录音】W：Hey，Bob，guess wharf I'm going to visit Quebec next summerM：I'm invited to go to a friend's wedding.But while I'm there I'd.also like to do some sightseeing.Q：What's the woman's main purpose of visiting Quebec? [2006.12/T19]【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。
读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是go boating，go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。
带着这些内容听对话，并要特别注重对话的第一个话轮。
本对话的第三句话说：“我被邀请参加一个朋友的婚礼。
”由此能够推断出准确答案是D。
【例2】A)Secretary of Birmingham Medical School.B) Head of the Overseas Students Office.C) Assistant Director of the Admissions Office.D) An employee in the city council at Birmingham.【录音】M： Sarah, you work in the admissions office,don't you?W： Yes, I, mmm, I've been here ten years as an assistant director.Q： What is the woman's present position? [2007.6/T23]【解析】名词选项题，能够判断，本题问某个人的身份。
英语四级听力满分兵法：三种途径
三种得出答案的途径：
从录⾳中的关键信息得出并确定答案的有三种途径，即直接、转换和推理。
1.直接
直接是指正确选项或者其中的主要词汇直接出现在录⾳中的关键信息中，A部分和B部分的⼤多数并列。
细节题均属此类，遵循“听到什么选什么”的原则。
2.转换
转换分为同义转换和反义转换，如果某⼀个选项或者选项中的关键词和录⾳中的关键信息同义或者相反，则改选项⼀般为正确选项。
3.推理
推理则需要录⾳中的相关信息总结、归纳出正确答案。
根据统计，可以在录⾳中直接找到答案的四级听⼒试题的⽐例约为35%，50%的题⽬可以在录⾳中找到和正确答案的同义或反义的句⼦。
推理题难度较⼤，但是，可以根据谈话⼈的语⽓、场景规律以及B部分同⼀篇⽂章的其他题⽬的答案或者⽂章中重复次数很多的单词或者概念确定答案。
英语四级考试听力答题技巧
英语四级考试听力答题技巧在英语四级听力中，要想取得好的成果，把握肯定的技巧是必需的，那么有哪些英语四级听力技巧值得借鉴呢，不同的听力理解题型有不同的方法。
以下是我为大家整理的英语四级考试听力答题技巧，感谢您的观赏。
英语四级考试听力答题技巧1. 推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。
2. 挫折原则：通常要办的事情都是不顺当的(如买东西买不到，订房间客满等)3. 男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。
男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和欣赏的。
男生的特征：脏、乱、差、铺张、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生的特征：爱洁净、节省、富有、好学、能干、聪慧、大度、急躁、恋家、除数理化外成果都很好4. 父母一般只有一个作用教育子女好好学习5. 除了父母教育子女外，家里(包括伴侣家，阿姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推想题类似athome / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。
6. 四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故假如选项中消失一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项英语四级听力复习方案凡事预则立不预则废，假如有了一个合理而可行的方案，并能仔细执行，那么我们离胜利又进了一步。
这个方案包括两点：合理性和可行性。
先说说合理性，这说的是必需依据自己的水平支配复习和考试，切不行操之过急。
比如我曾经在基础班里遇到过这样的同学，一个有些年纪的女同学在第一节课间上来问：老师，我报了两个月以后的雅思索试，我基础挺差的，不知道自己行不行。
我问她，你的基础有多差?她回答：我连23个字母都背不全。
我心里想，果真很差，至少应当知道英文是26个字母而不是23吧。
这样的水平明显是不适合参与雅思索试的，我只好劝她先提高一下，不要急着报考，考了也是铺张精力和金钱。
依据自身水平支配复习时间，不要赶鸭子上架的去考试，这就是合理性。
四级听力长对话技巧【可编辑全文】
以下总结家庭日常生活类话题经常出现的句子/ 句 型:
What form of transport do you prefer to use? What are your opinions about traffic problems? There is a problem with ... I am sorry about this inconvenience. How can we afford to buy ...? We can pay a little on ... I’ve been told you might have a vacant room. Do you want to share with any roommates or live
以下总结休闲时光类话题经常出现的句子/ 句型: I am packed and ready to leave. I can’t remember which bag it’s in. I have planned to ... I can give you a 10% discount. I’ll have to charge you 100 pounds for the night. I am going to visit ... I have also traveled a bit. It is less crowded and hotels cost less. I love train travel. Would you recommend some scenic spots for us to see
以2006年12月Conversation Two为例: 8’00
(二) 听时抓“点”
有了充分的听前预测,听时的主要任务就是抓住考 点,且掌握如下两个原则:
英语四级长对话技巧主要有哪些实用三份
英语四级长对话技巧主要有哪些实用三份英语四级长对话技巧主要有哪些 1一、各题主题揭示对话主题将各题所考查的主题内容结合在一起，往往可得出整篇对话的主题。
如果某一题目是考查对话主题，其中的一个选项明显能够概括其他各题选项的内容，那么该选项很可能为答案。
二、选项均以动词的某种形式开头含有这类选项的问题为考查“行为活动”类型。
根据动词的不同形式，问题考查的重点也可能不同。
选项均以动词原形开头，问题大多是关于建议某人做某事，有时也表示为了某种目的而要做某事。
选项均为动名词，问题大多是关于正在进行的动作或者计划打算。
选项为不定式，问题很可能是关于做某事的目的，或是计划、承诺或要求做某事。
三、选项中含有表示意愿或建议的词如果选项中含有should, had better, would like等一类的词语，问题很可能是考查“观点或建议”。
四、选项中含有表示评论或感受的动词如果选项中含有think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind等一类的词语，听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。
四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受;如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题内容则不一定会涉及。
五、选项中含有比较结构如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较。
四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较;如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较，问题内容则不一定会涉及。
英语四级长对话技巧主要有哪些 2一、短对话的题型大体上分为以下:1. 时间类:这类题目经常以when来__。
例如:W: Your library books are due on December 13th. If you have not finished using them by then, you may renew them once.M: Thank you very much. I only need them for a few days.Q: When must the man return his books to the library?2. 地点及场所类:经常以where__,比如问对话发生的地点。
2023英语四级六级听力长对话技巧
2023英语四级六级听力长对话技巧英语四级六级听力长对话技巧1四级听力中长对话采用两人对话的形式，就日常生活展开对话。
对话有两段，每段为5~8轮对话和3~4个问题，每段约为200~300单词。
涉及的内容深入，有一个“中心议题”，对话双方都是围绕中心而展开话题。
每段对话朗读一遍，每个问题后留有15秒的答题时间。
按题材分类，长对话主要有社会生活类、人物故事及历史类、科普知识类和文化教育类。
按照题型分类，长对话主要有细节题和推理判断题。
长对话大部分都是细节题，命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。
当然，题目的正确选项与对话内容中的某些字词完全相同的还是属于少数，细节题主要以答案是对话细节的同义转述为主。
正确选项不再是对话中某个细节的再现，而是换了一种形式来表达，它们是对话中某个细节的同义转述。
因此考生即使听到了对话中的某个细节，还得注意它的“其他表达方式，比如近义转换、句型转换等。
推理题在长对话中所占比例较小，每一套题中可能涉及两、三题。
推理题是相对较难的一种题型，需要考生对某个细节有深层次的理解。
由于推理不是凭空进行，而是建立在细节的基础上的合乎逻辑的推断，因此考生有必要捕捉对话的细节，找到与需要推理的相关部分，及时做笔记，还要综合问题加以分析，这样才能选出正确的答案来。
英语四级六级听力长对话技巧扩展阅读英语四级六级听力长对话技巧（扩展1）——英语四级听力长对话的技巧英语四级听力长对话的技巧1听前预测对于听力长对话非常重要。
放音间隔的时间应尽可能留作预测之用。
若想有效使用这短短几十秒的放音间隔时间，需把握以下两个原则：1. 分清主次与生活中的情形相似，双方对话的时候常有主次之分，如：一方询问，另一方作答时，关键信息多出现在作答一方，考点自然也就多出于此。
分清对话双方的主次对于我们预测考点出现的位置很重要，方法也简单易行。
例：22. A) It was about a little animal.B) It took her six years to write.C) It was adapted from a fairy tale.D) It was about a little girl and her pet.23. A) She knows how to write best-selling novels.B) She can earn a lot of money by writing for adults.C) She is able to win enough support from publishers.D) She can make a living by doing what she likes.24. A) The characters. B) The readers.C) Her ideas. D) Her life experiences.25. A) She doesn"t really know where they originated.B) She mainly drew on stories of ancient saints.C) They popped out of her child-hood dreams.D) They grew out of her long hours of thinking.通看下划线部分不难发现，几乎所有的选项都与女性会话者有关,可料想此对话中男性会话者多提出问题，女性多做答复，听时当然主要听女性会话者所说的内容。
英语四级听力解题技巧及真题示例
英语四级听力解题技巧及真题示例英语四级听力解题技巧及真题示例2016年英语六级考试听力部分为长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%三部分。
占到总分数的35%。
下面yjbys网店铺详细阐述长对话题型的考查重点。
设题主要侧重于以下几个方面：1)就谈论的话题进行提问2)就地点人物进行提问3)就行为方式或目的的原因进行提问4)就说话人的观点态度及建议进行提问5)就说话人对事实细节的理解及应用进行提问一、主旨题主旨题考查对长对话大意的把握，一般是对话的第一题或最后一题。
常见提问方式为：What are the two speakers talking about/discussing?What is the conversation mainly about?What is the main topic of the conversation?Why does sb.call sb?1)概括的是解。
(抽象概括性词语或包含其他选项。
)2)对话开头结尾寻解。
3)包含首句的重点单词或同义转述为解。
4)注意重复的词语或内容。
5)根据各题选项推测主题。
二、细节题长对话的主要题型是细节题，出现频率是最高的，细节题包罗万象，而长对话信息量大又增添了记忆细节的难度，因此，把握细节成了长对话的难点。
对于长对话来说，做到有重点地听十分重要。
第一，它可以帮助考生建立信心，有准备地听，减少对话“长”带来的压力。
第二，长对话对细节的'记忆能力要求较高，有重点地听可以减轻对细节进行记忆的压力。
为了帮助集中注意力，尽量最准确地获得细节信息，避免听懂了没记住的可能，考生应该在听的过程中做记录。
1)注意问答处，关注回答者。
2)注意与主题相关的细节。
三、推断题推断题考查考生在听懂对话内容的基础上，根据对话的内含、关键词、上下文、语气等，利用逻辑推理、判断、归纳去领会说话人的真实含义的能力。
常见提问方式为：What does the man mean/suggest?What does the woman imply?What can be inferred/concluded from the conversation?What do we learn from the conversation?ο1)听到的往往不是解。
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英语四级长对话听力的3种猜答案技巧：锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案，锦囊妙计2：问答中的细节——听到什么选什么，锦囊妙计3：由结尾处的核心词锁定答案。
锦囊妙计1：话题与场景的判断——第一个话轮中的核心词汇揭示答案在长对话中，第一个话轮(尤其是对话的第～句话)往往引出话题，很可能是对话的主题所在，也是回答主旨、话题以及场景题的依据所在。
简而言之，即：第一个话轮中(尤其是对话的第一句话)所包含的(核心)单词就是答案的依据。
正确的答案往往是：①该单词的重现；②该单词的同义替换；③由该单词所能得出的自然的推论。
【例1】A)Te go boating on the St．Lawrence River．B) To go sightseeing in Quebec Province．C)To call on a friend．in Quebec City．D)To attend a wedding in Montreal．【录音】W：Hey，Bob，guess wharf I'm going to visit Quebec next summerM：I'm invited to go to a friend's wedding．But while I'm there I'd．also like to do some sightseeing．Q：What's the woman's main purpose of visiting Quebec? [2006．12／T19]【解析】通过选项可知，本题问的是“话题”女士去Quebec的目的。
读题时要把握各选项间的差异：四个选项的中心词分别是go boating，go sightseeing, call on a friend和attend a wedding。
带着这些内容听对话，并要特别关注对话的第一个话轮。
本对话的第三句话说：“我被邀请参加一个朋友的婚礼。
”由此可以推断出正确答案是D。
【例2】A)Secretary of Birmingham Medical School．B) Head of the Overseas Students Office.C) Assistant Director of the Admissions Office.D) An employee in the city council at Birmingham.【录音】M: Sarah, you work in the admissions office, don't you?W: Yes, I, mmm, I've been here ten years as an assistant director.Q: What is the woman's present position? [2007.6/T23]【解析】名词选项题，可以判断，本题问某个人的身份。
本题若听到了男士的admission 0ffice或女士话语中的assistant director，便可迅速判定答案为C。
由上面这些题目可以看出。
长对话的第一题很可能就会针对对话的第一个话轮(尤其是第一句话)提问，涉及整个对话的主题或者话题。
换言之，只要听懂了第一个话轮(或者第一句话)，长对话题的第一题基本上就有把握了。
锦囊妙计2：问答中的细节——听到什么选什么长对话细节题具有与短文、短对话都不一样的特点。
短对话也考查细节题，但是，选项与对话中的内容往往是同义替换的关系，而原词或与原词发音相近的词常常被用来充作干扰项，也就是说，一般不能“听到什么就选什么”，反而要“听到什么就不选什么”。
而在长对话中，其细节题出题原则稍有变化：正确选项一般都是对话中的原词(语义)再现。
很有用同音、音近词作干扰项的情形。
虽然从这一点来看。
长对话与短文听力考试都是一样的，但是，长对话与短文相比又另有优势：在长对话中，对话双方往往是一问一答，而且考试题目常常与对话中的问题一致。
只要在读题阶段能够准确地判断出问题，那么就很有可能在对话中听到预期的问题．从而对即将到来的应答语也就是答案做到选择性地听取。
当然并非长对话题中所有细节题都是与对话中的问题一样的；实际上．其细节考查大多数同短文一样，也是融于对话双方的话语之中的。
简而言之，在长对话中，包含实际意义的问答内容(尤其是特殊疑问句)往往是细节题的考查要点。
答题的基本原则是听到什么选什么。
【例3】A) It was free of charge on weekends.B) It was offered to frequent guests only.C) It had a 15% discount on weekdays,D) It was 10％cheaper than in other hotels.【录音】M: Hey, isn't the breakfast free anyway?W: Well, only on weekends.Q: What did the clerk say about breakfast in the hotel?[2007．6／T21]【解析】问题与对话中的问题一致。
听到什么选什么。
答案为A。
【例4】A) She doesn't really know where they originated.B) She mainly drew on stories of ancient saints.C) They popped out of her childhood dreams.D) They grew out of her long hours of thinking.【录音】M: Where did the ideas for the Harry Potter books come from?W: I've no idea wh ere the ideas came from. And…Q: According to Miss Rowling, where did she get the ideas for theHarry Potter books? [2006.12／T25]【解析】问题与对话中的问题完全一致。
没有出现音近干扰的选项，因此，尽管正确答案与原文的实际用词不完全一致。
也属于“听到什么就选什么”。
答案为A。
锦囊妙计3：由结尾处的核心词锁定答案在长对话的最后一题中，如果四个选项都是动词原形、动词不定式或者现在分词，往往涉及到对话者的建议、正在或将要采取的行动。
一般来说，对话结尾处的建议句型是考查要点。
对于这种建议题，解题的关键在于抓住建议句型中的谓语动词，理解其含义。
该动词原形或者其同义替换词组就是正确答案。
对话结尾处当然并不都是在提建议，但是，结尾处的核心词有助于揭示对话场景，可以回答有关下一步行动以及对话主旨等题目。
这样的词汇往往令人记忆深刻，是答案所在。
换言之，做题时要相信第一感觉，若无确切把握，最好不轻易改动答案。
【例5】A) Changing her major.B) Spending less of her parents' money.C) Getting transferred to the English Department.D) Leaving the university.【录音】W: …but I am beginning to feel that I'm wasting my time and their money. They would be sodisappointed, though, if I told them I was quitting.Q: What is Karen thinking of doing? [2006.6／T25]【解析】根据选项可预测，题目询问她打算做什么。
根据最后一句中的quit，可知答案为D，其中的leave是quit的近义词。
【例6】A) She will have more contact with students.B) She will be more involved in policy-making.C) It will be less demanding than her present job.D) It will bring her capability into fuller play.【录音】W: Oh, yeah, from October 1, I'll be doing an entirely different job. There's going to be more committee work. I mean, more policy work, and less dealing with students, unfortunately－I'll miss my contact with students.Q: What will the woman's new job be like? [2007.6／T25]【解析】A、B选项以she开头，说“她”将要“更多地”(more)做什么工作；C、D以it开头，说“它”将更容易做，或将更充分发挥她的才能。
由C的比较句来看，it应该也是指job，甚至是future job(与present job相对，用将来时态)。
可见，本题问女士将要从事的工作的内容、情况。
对话结尾处女士说．10月1日开始她就要做完全不同的工作，会有更多政策性工作，而学生工作会减少。
B与此相符，为正确答案。
长对话的篇幅较长，想要听过之后就能将主要的内容都清楚地记在脑子里，几乎是不可能的。
考生只有听一遍的机会，只能边听、边记、边答。
边听边记是听力中一项非常重要的技能，但是做笔记并不是要把听到的每一个单词都记下来，笔记无非是帮助记忆的手段，只要能把重要的信息用可识别的符号记录下来，就算达到了目的。
因此为了提高听与记的效率，应注意把握一定的技巧和原则。
一、抓住首尾句主题句常常是在对话的开头，它对整个对话的内容起一个概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题。
长对话中的第一题很可能是针对对话的开头提问，考查考生对整个对话的主题或所谈话题的把握。
结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。
长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题，故留意其中的关键动词就成了解题的关键。
【例1】(07-6-19)【预览选项】[A] To go sightseeing。