家长如何培养孩子良好的学习习惯复习过程
培养孩子良好的学习习惯
培养孩子良好的学习习惯尊敬的家长：作为家长，我们都深刻意识到孩子们良好的学习习惯对于他们未来的发展至关重要。
良好的学习习惯不仅有助于学业成绩的提升，还可以培养孩子的自律和自信心。
下面，我将分享一些培养孩子良好学习习惯的方法，希望对您有所帮助。
一、为孩子提供良好的学习环境孩子在家里完成作业时，一个安静、整洁、明亮的学习环境是非常重要的。
我们应确保工作区域整洁，没有分散注意力的物品。
同时，充足的自然光和舒适的座椅也能提高孩子的学习效率。
如果可能的话，为孩子单独准备一个专门的学习空间，可以提供更好的学习氛围。
二、树立目标和制定计划帮助孩子树立明确的学习目标是培养良好学习习惯的重要一步。
目标可以是完成某项任务或者取得一定的成绩。
我们可以和孩子一起制定学习计划，将目标分解为更具体的阶段性任务。
这样一来，孩子将更清楚自己正在朝着什么方向努力，更有动力去完成每个小目标。
三、建立每日学习习惯坚持每日学习是培养孩子良好学习习惯的核心内容。
我们可以和孩子商量制定一个合理的作息时间表，包括固定的作业时间和学习时间。
除了完成作业，孩子还可以预习和复习课本内容，提前巩固知识点。
通过每日的坚持学习，孩子将逐渐建立起自觉的习惯，并养成主动学习的态度。
四、鼓励孩子自主学习培养孩子自主学习的能力是非常重要的，它可以帮助孩子建立起自我管理的能力和学习兴趣。
我们可以给孩子提供一些自主学习的机会，比如让他们自己选择学习的内容，自己制定学习计划等。
同时，也要给予孩子适当的自由度和时间，让他们按照自己的方式和节奏进行学习。
五、培养孩子的专注力和毅力在当今社会，孩子们面临着很多分散注意力的因素，如手机、电视和社交媒体等。
我们需要引导孩子学会集中注意力，培养专注力和毅力。
可以通过限制使用电子设备的时间，鼓励孩子集中精力完成任务，以及奖励孩子坚持不懈的努力来达成目标。
六、与孩子保持良好的沟通与孩子保持良好的沟通是培养孩子良好学习习惯的基础。
我们要倾听孩子的想法和困扰，了解他们在学习中的困难和需要帮助的地方。
培养孩子的良好学习习惯的方法
培养孩子的良好学习习惯的方法孩子的学习习惯直接关系到他们的学习成绩和未来发展。
因此，家长和教师都应该努力培养孩子良好的学习习惯。
下面，我将介绍一些培养孩子良好学习习惯的方法。
1. 制定明确的学习计划为了帮助孩子建立起良好的学习习惯，制定明确的学习计划非常重要。
家长和孩子一起制定每日或每周的学习计划，包括具体的学习内容和时间安排。
这样，孩子可以有条不紊地进行学习，避免拖延和无效的时间浪费。
2. 提供一个适合学习的环境孩子需要一个安静、整洁的学习环境来帮助他们专注于学习。
家长应该为孩子提供一个专门的学习空间，配备好书桌、书架和必要的学习工具。
保持学习环境的整洁和安静，有利于孩子培养集中注意力的学习习惯。
3. 培养良好的时间管理能力良好的时间管理能力对学习习惯的培养至关重要。
孩子应该学会合理分配时间，制定学习和休息的时间表。
家长可以帮助孩子学会优先处理重要的学习任务，避免拖延和无效地浪费时间。
4. 鼓励孩子主动参与学习培养孩子的良好学习习惯需要激发他们的学习兴趣和积极参与。
家长可以鼓励孩子参与学校和社区的学习活动，如课外辅导班、科学实验室等。
此外，家长还可以和孩子一起制定学习目标，激励他们主动地寻找学习资料和扩大知识面。
5. 培养持之以恒的学习态度良好的学习习惯需要孩子具备持之以恒的学习态度。
家长应该教育孩子，告诉他们学习是一个长期的过程，需要坚持不懈。
当孩子遇到困难时，家长应该给予积极的鼓励和支持，帮助他们克服困难，保持学习的动力。
6. 培养合理的学习习惯良好的学习习惯应该包括合理的复习和总结。
家长可以教孩子学会做好笔记、整理复习资料以及自我评估学习成果。
同时，还可以鼓励孩子使用各种学习工具和技术来提高学习效果，如利用互联网资源和学习软件等。
7. 树立正确的学习观念和价值观家长应该引导孩子树立正确的学习观念和价值观。
告诉他们学习是为了自己的成长和未来的发展，而不仅仅是为了应付考试。
培养孩子对知识的热爱和探索精神，鼓励他们对学习主动思考和提问。
家长应该如何帮助孩子养成良好的学习习惯
家长应该如何帮助孩子养成良好的学习习惯孩子的学习习惯对于其学业成绩和未来的发展至关重要。
作为家长，在孩子的成长过程中扮演着重要的引导者角色，帮助孩子养成良好的学习习惯是我们义不容辞的责任。
那么，家长究竟应该如何去做呢？首先，家长要为孩子营造一个良好的学习环境。
一个安静、整洁、有充足光线的学习空间，能够让孩子更专注地投入学习。
在这个空间里，只放置与学习相关的物品，避免孩子受到过多的干扰。
比如，不要在孩子的学习桌上摆放玩具、零食或者电子产品。
同时，家长也要注意控制家庭环境的噪音，尽量减少电视、音响等声音的干扰。
其次，帮助孩子制定合理的学习计划。
孩子年龄小，往往缺乏自我规划的能力，这就需要家长根据孩子的课程安排和作业量，协助他们制定每天的学习计划。
学习计划要具体、明确，包括什么时间做什么事情，每项任务预计需要多长时间完成等。
制定计划的时候，要充分考虑孩子的实际情况，不要安排得过于紧凑，让孩子感到压力过大，也不能过于宽松，导致效率低下。
同时，要鼓励孩子严格按照计划执行，培养他们的时间管理能力和自律性。
培养孩子良好的阅读习惯也是非常重要的。
阅读是获取知识、开阔视野的重要途径。
家长可以每天安排一定的时间和孩子一起阅读，分享阅读的乐趣。
可以从孩子感兴趣的绘本、故事书开始，逐渐引导他们阅读更有深度的书籍。
在家中营造浓厚的阅读氛围，比如设立家庭图书角，让孩子随时都能拿到书阅读。
此外，家长还可以经常带孩子去图书馆、书店，让他们感受阅读的氛围，激发阅读的兴趣。
再者，家长要关注孩子的学习过程，而不仅仅是结果。
当孩子在学习中遇到困难时，家长要耐心地与他们一起分析问题，找出解决办法，而不是直接告诉答案或者批评指责。
比如，孩子做数学题做错了，家长可以和孩子一起检查错误的原因，是因为概念不清还是粗心大意，然后有针对性地进行辅导。
通过这种方式，让孩子学会如何面对困难，培养他们独立思考和解决问题的能力。
另外，要鼓励孩子积极提问。
好奇心是孩子学习的动力之一，当孩子对某个问题产生疑问时，家长要给予鼓励和肯定，认真回答他们的问题。
如何培养孩子良好的学习习惯和方法？
如何培养孩子良好的学习习惯和方法？怎么培养孩子良好的学习习惯和方法？良好的学习习惯和方法是孩子学业完成的关键，是孩子未来学习和生活的有用基石。
培养孩子良好的学习习惯和方法需要从以下几个方面着手：一、重视培养良好的学习态度1. 激发学习兴趣：兴趣是最好的老师，家长和老师应该帮助孩子找到学习的乐趣，引导他们主动学习，而不是仅仅被动地接受知识。
可以从游戏、故事、实验等方面入手，将知识与生活联系起来，让孩子在玩中学，学中玩。
2. 树立正确的人生观和价值观以及学习目标：清晰的学习目标可以引导孩子朝着特定方向努力，加强学习的主动性和目的性。
家长和老师要指导孩子设定合理的学习目标，并鼓励孩子逐步实现目标。
3. 培养自信：相信孩子都能够学好，鼓励他们自我挑战，就算遇到了困难也不轻易放弃。
二、建立起科学的学习方法1. 学会预习和复习：预习可以帮助孩子提前了解学习内容，提高课堂效率。
复习可以帮助孩子巩固所学知识，加深理解。
2. 掌握有效的课堂学习方法：课堂上要认真听讲，积极思考，做笔记，并及时思考问题。
鼓励孩子养成独立思考问题的能力，而不是一味依赖老师和家长。
3. 发挥多种学习策略：不同的学习内容需要不同的学习策略。
孩子应该掌握多种学习方法，如泛读、精读、记忆、分析、解决问题等。
4. 培养良好的时间管理能力：合理安排学习时间，提高学习效率。
帮助孩子养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，避免熬夜。
三、营造良好的学习环境1. 提供安静的学习场所：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，可以减少学习过程中的干扰。
2. 创造和谐良好的学习氛围：家长和老师要以身示范，营造良好的学习氛围，让孩子感受到学习的快乐和成就感。
3. 创造积极的家庭和学校环境：家庭和学校要互相配合，共同创造积极的学习环境，促进孩子的学习和成长。
四、关注孩子的学习过程1. 观察孩子的学习状态：家长和老师要密切关注孩子的学习状态，及时发现孩子的学习问题和困难，并提供必要的帮助和指导。
如何让孩子在学习中养成良好的学习习惯
如何让孩子在学习中养成良好的学习习惯孩子的学习习惯对于他们的学业成绩和未来发展至关重要。
良好的学习习惯不仅能够提高学习效率，还能培养孩子的自律能力和责任感。
然而，要让孩子养成良好的学习习惯并非易事，需要家长和孩子共同努力。
接下来，我们将探讨一些实用的方法，帮助孩子在学习中养成良好的习惯。
首先，要为孩子创造一个适宜的学习环境。
一个安静、整洁、有充足光线的学习空间能让孩子更专注地学习。
家长要确保孩子的书桌没有杂物干扰，摆放必要的学习用品，如书籍、文具等。
同时，要控制室内的噪音和干扰因素，如电视、手机等。
在孩子学习时，家人尽量保持安静，不要大声喧哗或频繁走动。
制定合理的学习计划也是关键。
家长可以和孩子一起，根据课程表和作业量，制定每天的学习计划。
将学习时间合理分配到各个科目和任务上，明确每个时间段要完成的具体内容。
这样可以帮助孩子有条不紊地进行学习，避免拖延和混乱。
同时，要注意给孩子留出一定的休息和娱乐时间，让他们能够劳逸结合，保持学习的积极性。
培养孩子的预习和复习习惯非常重要。
预习能让孩子在课堂上更容易跟上老师的节奏，理解新知识。
家长可以引导孩子在预习时，浏览教材，了解大致内容，标记出不懂的问题。
复习则能帮助孩子巩固所学知识，加深记忆。
每天完成作业后，让孩子回顾当天的学习内容，总结重点和难点，做一些相关的练习题进行巩固。
良好的阅读习惯对于孩子的学习和成长有着深远的影响。
家长要鼓励孩子多读书，无论是课本、课外书籍还是报纸杂志。
可以为孩子设立一个家庭图书角，定期购买一些适合孩子年龄和兴趣的书籍。
每天安排一定的阅读时间，让孩子沉浸在阅读的氛围中。
阅读不仅能提高孩子的语言表达和理解能力，还能拓宽他们的知识面和视野。
在孩子学习过程中，要注重培养他们的专注力。
孩子的注意力容易分散，家长可以通过一些方法来训练他们的专注力。
比如，让孩子在规定时间内完成一项任务，如拼图、练字等。
在孩子专注做事时，不要轻易打断他们。
同时，要限制孩子使用电子设备的时间，因为过度使用电子设备会影响孩子的专注力和思维能力。
培养孩子的课后复习习惯巩固学习内容
培养孩子的课后复习习惯巩固学习内容在孩子的学习过程中，课后复习是非常重要的一环。
通过适当的复习，孩子们可以巩固之前学到的知识，提高自己的学习效果。
因此，培养孩子的课后复习习惯成为了每一个家长和教育者的重要任务。
本文将探讨如何培养孩子的课后复习习惯，以巩固他们的学习内容。
一、制定明确的复习计划孩子们在学习过程中，需要有一个清晰的复习计划。
家长可以和孩子一起制定一个每天的课后复习计划，明确每个科目需要复习的时间和内容。
例如，每天下午放学后，孩子可以先休息一会儿，然后进行一个小时的数学复习，接着再进行一个小时的语文复习。
通过制定明确的复习计划，可以帮助孩子有条不紊地进行复习，提高学习效果。
二、提供良好的学习环境孩子进行课后复习时，需要有一个安静、整洁的学习环境。
家长可以为孩子准备一个专门的学习区域，保证该区域的通风良好，没有嘈杂的声音和干扰。
在这个学习区域内，应该摆放一些必要的学习工具，如书桌、书架、文具等。
家长还可以为孩子选择一些适合复习的背景音乐，有助于专注和放松。
一个良好的学习环境将有助于培养孩子的课后复习习惯。
三、激发孩子的学习兴趣孩子们对于学习的兴趣程度直接影响着他们的课后复习习惯。
因此，家长和教育者应该努力激发孩子的学习兴趣。
一种方法是通过丰富多样的学习方式和教学内容，让孩子们感受到学习的乐趣。
例如，可以利用电子教具、拓展阅读等方式来扩展孩子的学习领域，激发他们的求知欲望。
同时，还可以通过与孩子共同探讨学习中遇到的问题，培养他们的思考能力和解决问题的能力。
四、建立家校合作的学习氛围为了培养孩子的课后复习习惯，家长和学校应该建立起紧密的合作关系。
家长可以定期与孩子的班主任或科任教师进行交流，了解孩子的学习情况和存在的问题。
学校可以鼓励学生参加课外辅导班或学习小组，提供学习资源和指导。
家校之间的合作将有助于形成一个积极的学习氛围，促进孩子的课后复习习惯的养成。
五、及时反馈与激励在孩子进行课后复习时，家长和教育者应该及时给予他们反馈和激励。
如何培养孩子的良好学习习惯
如何培养孩子的良好学习习惯孩子的学习习惯对其学习成绩和未来发展起着至关重要的作用。
良好的学习习惯不仅能提高孩子的学习效率，还能培养他们的自律和毅力。
那么，作为父母，我们应该如何培养孩子的良好学习习惯呢？以下是一些建议供参考。
一、营造良好的学习环境家庭环境对孩子的学习习惯有着重要的影响。
首先，确保孩子有一个安静、整洁的学习空间。
为孩子配备一个书桌、书架和足够的学习用品，让他们能够专心致志地学习。
其次，保持一个和谐的家庭氛围，让孩子感到温暖和支持。
家长要有良好的学习态度和榜样，鼓励孩子养成良好的学习习惯。
二、制定明确的学习计划孩子需要学会制定合理的学习计划，并按计划进行学习。
家长可以帮助孩子列出每天的学习任务和时间安排，让他们逐渐养成良好的时间管理能力。
此外，还可以帮助孩子设定短期和长期的学习目标，鼓励他们为目标努力奋斗。
三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子取得好成绩的基础。
家长可以教导孩子养成以下几个良好的学习习惯：1.定期复习鼓励孩子养成定期复习的习惯，巩固所学知识。
家长可以指导孩子将学习内容分成小块，每天进行复习，以避免堆积和遗忘。
2.积极思考培养孩子积极主动地思考问题的习惯，提高解决问题的能力。
鼓励他们多问为什么，发散思维，培养创新意识。
3.良好的听讲习惯在课堂上，要教导孩子专心听讲，做好笔记。
同时，鼓励他们提问和参与讨论，培养积极的学习态度。
4.独立学习培养孩子的独立学习能力，使他们能够自主完成学习任务。
家长可以给孩子留一些独立思考和解决问题的空间，逐渐提高他们的自主性和自信心。
四、给予适当的奖励和鼓励孩子在养成良好学习习惯的过程中，需要得到家长的适当奖励和鼓励。
家长可以设立一些小目标，当孩子取得进步时给予奖励，可以是一份小礼物、一次家庭旅行或者是与孩子一起做一些有趣的事情。
同时，要多给予孩子肯定和鼓励，让他们感受到自己的成长和进步。
五、培养综合素养良好的学习习惯不仅包括学科知识的学习，还包括了解世界和培养综合素养。
如何帮助孩子养成良好的学习习惯家长具体应该怎么做
如何帮助孩子养成良好的学习习惯家长具体应该怎么做
如果在学习的过程，没有一个良好的学习习惯，多多少少对学习都是有所影响的，要知道，好习惯对人是终身受益的，下面我们就一起来看下家长应该如何帮助孩子养成良好的学习习惯。
作者|十一
第一，按计划学习。
对一个学生来说，最主要的任务就是学习，当然也还有一些其他的活动内容，那么，制定一个学习计划就是十分有必要的，而且还要按照计划严格执行。
有时难免会遇到特殊情况，可临时调整，但千万不要放弃。
第二，讲求效益。
有的学生看书却心不在焉，花费了过多的时间，还没有效益。
学习就应该速度、质量一起抓，要求自己在规定的时间里完成一定的数量任务。
在每次学完之后，都要给自己做个评价，坚持下去，才能形成讲求效益的好习惯。
必要的时候，要得到老师或者是家长的督促，做到该学习的时候学习，该玩的时候玩，两者不要混在一起。
第三，自学。
对于年龄比较小的学生来讲，可能做不到自学，但我们要知道，这也是一个不错的获取知识的途径，老师只是引路人，主体是学生，所以问题要靠自己解决，多动手动脑去看书看资料，独立领会知识，不断的去推敲，提高自学能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
良好的学习习惯 有利于提高学习效率， 获取优良的学习成绩， 塑造健康人格，使人 受益终身。
家长可以做些什么？
生活自理 学习自立 生活习惯影响学习行为
及时与老师沟通联系 共同配合孩子的学习进步
淡化教育痕迹 注重与孩子的沟通 态度和方法
家长对孩子的“三多”与“三少”：
第三阶段：21～90天左右。此阶段的特征是“不经意，自然”，其实这就 是习惯。这一阶段被称为“习惯的稳定期”。一旦跨入此阶段，你已经完成了 自我改造，这项习惯就已经成为你生命中的一个有机组成部分，它会自然而然 地不停地为你“效劳”。
一个好习惯的养成：
不在于孩子一天做多少 也不在孩子于一天做多好 关键在于孩子能够坚持多少天
在孩子的成长过程中，家长扮演三种角色：和孩 子倾心交流的朋友、言传身教的榜样、正确指导孩子 学习行为的老师。
想解决孩子的学习意愿 问题，首先取决于家长是否 有改变自己教育方式的意愿 。只有家长想到、做到、坚 持，才会真正实现孩子成人 成材的目标。
十指交叉
行为心理学研究发现：一个人一天的行为中大约有5%是属于非习惯性的， 而剩下的95%的行为都是习惯性的。研究还发现：21天以上的重复会形成习惯； 90天的重复会形成稳定的习惯。这个过程大约需要经历三个阶段：
有一次,父亲因病没有下山，儿 子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不 肯转弯，儿子用尽各种方法，下车 又推又拉，牛一动也不动。
20世纪60年代，苏联发射了 第一艘载人宇宙飞船，宇航员我 们大家都知道叫加加林。当时挑 选第一个上太空的人选时，有这 么一个插曲，几十个宇航员去参 观他们要乘坐的飞船，进舱门的 时候，只有加加林一个人把鞋脱 下来了。
成长规律
7-12岁称做过渡年龄期。小学 时，要注重孩子自信心的培养。同时 ，小学也是孩子心理最脆弱、最需要 保护的时期，这个阶段，来自家长和 老师的鼓励尤其重要得好成绩更重要。
13-18岁是孩子的逆反期，也是青春危险 期。这个阶段是儿童向成年人过渡的关键时期 ，父母要付出极大的精力和耐心。如果仍用保 姆+权威的教育方式对待孩子，孩子从此就会 对父母关上心门，甚至偏离正常的轨道。对于 青春期孩子出现的学习问题，家长要把握正确 的态度，交流方式以疏导为主 。
第一阶段：1～7天左右。此阶段的特征是“刻意，不自然”。你需要十分 刻意提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。
第二阶段：7～21天左右。不要放弃第一阶段的努力，继续重复，便跨入了 第二阶段。此阶段的特征是：“刻意，自然”。你已经觉得比较自然，比较舒 服了，但是一不留意，你还会回复到从前，因此，你还需要刻意提醒自己改变。
孩子说：
考试卷一发下来我就害怕 ，回到家里可能会是一顿女 子单打，弄不好就是男女混 合双打！唉，什么时候才能 不上学、不考试啊 。
教育机构对全国7—18岁在校学生调查 表明:
在校小学生厌学率达40% 以上，初、高中学生中有厌学 情绪的高达 60%---80%！中 小学生与父母对立、沉迷网络 、离家出走、自杀等现象日趋 严重。
积少才能成多，坚持才有结果。
习惯来自坚持， 坚持来自监督。
督导者是谁？—家长
学习习惯
魏书生老师的建议：狠抓八个学 习习惯：定计划的习惯、预习的 习惯、适应老师的习惯、自己给 自己留作业的习惯、整理错题的 习惯、互相出题的习惯、筛选错 题的习惯、培养学生大事学着做， 小事赶快做的习惯！
成长规律
习惯的培养宜早不宜迟
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位： “您在哪所大学、哪所实验室里学到了您认为最重要的东西呢?”出 人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问： “在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小 伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午 饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大 自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回 答，代表了与会科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起 来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他 们培养的良好习惯。英国唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖、 科学归纳法的奠基人培根，一生成就斐然。他在谈到习惯时深有感 触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生， 因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
一根小小的柱子，一截细细的链 子，拴得住一头千斤重的大象？
在印度和泰国，驯象 人在大象还是小象的时候， 就用一条铁链将它绑在水 泥柱或钢柱上，无论小象 怎么挣扎都无法挣脱。小 象渐渐地习惯了不挣扎， 直到长成了大象，可以轻 而易举地挣脱链子时，也 不挣扎。
拴住大象和小象的分别是什么？
父子俩住在山上，每天都要赶 牛车下山卖柴。山路崎岖，弯道多。 老父有经验，就坐镇驾车。儿子眼 神好，总是在要转弯时提醒道： “爹，转弯啦﹗”
他觉得：“这么贵重的一个 舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就 加加林的这一个动作，让主设计 师非常感动。他想：只有把这飞 船交给一个如此爱惜它的人，我 才放心。在他的推荐下，加加林 就成了人类第一个飞上太空的宇 航员。
生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人， 而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功
人生所必需的。
要求多 指责多 期望多
沟通少 了解少 鼓励少
我 的班级德育理念之
抓住一切德育契机
2014年
凉山昭觉县库依乡中心校三年级一班
其实陪伴就是一种教育！
尊重孩子的成长规律 科学引导孩子的学习意愿
成长规律
0—6岁的儿童是进行早期教育 的最佳时机。在这个时期对孩子进 行语言、智力、思维等方面的学习 和训练，会为孩子的一生打下良好 的基础。早期教育中，比智力开发 更重要的是培养其良好的学习和生 活习惯。
家长如何培养孩子良好的学习习惯
可是在对方眼里往往都是让人头疼的！
家长心目中的孩子：
不懂事，不听话， 不自立，不能吃苦， 不爱学习，不知道对 父母感恩¨¨¨
孩子说：
自从上了学，爸爸就成了“ 挣钱”的机器，妈妈就成了“唠 叨”的机器，我就成了“挣分” 的机器。我再也看不到他们的笑 脸，我讨厌回家。