《文化生活》重要知识点归纳总结
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳文化生活是指人们的生活方式、价值观念、艺术创作、文化交流等方面的活动。
它是社会、经济、科技等各方面发展的综合体现，是人类文明进步的重要标志和推动力。
以下是对文化生活的核心知识点的归纳。
1.文化的概念和特征：文化是人类社会生活的重要组成部分，是人类在社会实践中创造的物质和精神财富的总和。
它包括物质文化和精神文化两个方面。
物质文化是指人类物质生活的各种具体表现，如衣食住行等。
精神文化是指人们思想、认识、艺术创作等方面的表现。
2.文化的作用和意义：文化对于个体和社会的发展具有重要作用。
在个体层面上，文化能够提供人们的思维方式、价值观念和行为规范等，塑造个体的身份认同和行为准则。
在社会层面上，文化能够促进社会共识的形成，推动社会发展。
3.文化的传承和创新：文化的传承是指将文化遗产传递给后代，保持文化的延续和稳定。
文化的创新则是指在传承的基础上，通过创造性的方式对文化进行更新和发展，以适应社会变革的需要。
4.文化的多样性和交流：不同的社会群体和地区拥有独特的文化特点和表现形式，这种多样性是文化生活的重要特点。
文化交流是指不同文化之间的信息、经验和资源的交流与共享，促进了不同文化之间的相互了解和学习。
5.文化产业和创意经济：文化产业是指以文化创意产品和服务为核心的产业体系，包括文化艺术、媒体传播、旅游休闲等领域。
创意经济是指以创意产业为引擎，以创意产品、创意服务和创意人才为核心的经济形态。
6.文化生活的重要领域：文化生活涉及到艺术创作、文学、音乐、舞蹈、戏剧、电影、美食、时尚、体育、旅游等多个领域。
这些领域既是人们展示文化创造力和享受文化乐趣的空间，也是人们进行文化交流和传播的重要平台。
7.文化教育和素质教育：文化教育是指通过教育活动，将文化的知识、价值观念和技能传授给学生，提升他们的文化修养。
素质教育则是指培养学生全面发展的教育理念，包括文化素质、科学素质、人文素质等。
8.文化创意产业发展的支持政策：为了促进文化创意产业的发展，政府需要出台相关政策和制度，包括文化产业的税收优惠政策、知识产权保护政策、金融支持政策等，为文化创意产业提供良好的环境和条件。
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》核心知识点归纳
《文化生活》是指人们在社会生活中通过各种活动来表达和传承文化，并从中获得精
神享受和满足的一种方式。
下面是《文化生活》的核心知识点归纳：
1. 文化的定义和特征：文化是人类共同创造和传承的精神财富，包括价值观、信仰、
习俗、语言、艺术、科学等各个方面。
文化具有多样性、创造性、传承性和变革性等
特征。
2. 文化生活的意义：文化生活是人们满足精神需求、实现个人全面发展、增进社会凝
聚力和推动社会进步的重要途径。
3. 文化生活的内容：文化生活包括语言交流、食文化、节日庆典、艺术欣赏、体育竞技、旅游观光、科普教育等多个方面。
4. 文化生活的方式：文化生活可以通过参与和体验，例如参加文艺演出、参观博物馆、阅读书籍、创作作品等；也可以通过观看和欣赏，例如观看电影、听音乐、欣赏绘画等。
同时，现代科技也为文化生活提供了新的方式，例如通过互联网浏览文化信息、
参与线上文化活动等。
5. 文化生活的传承和创新：文化生活不仅是对传统文化进行传承与保护，也包括对文
化进行创新与发展。
传统文化的传承可以通过各种方式，例如家庭教育、传统节日庆祝、民俗活动等；文化创新包括对传统文化进行重新解读和发展，以及对其他文化进
行借鉴和融合。
6. 文化生活与社会发展：文化生活与社会发展密不可分，它是社会进步的重要推动力。
一个社会的文化生活状况，往往可以反映出社会的发展水平、人民的精神追求和社会
价值观念的变化。
总体而言，文化生活是人们通过各种方式来表达和传承文化的方式，它对个人和社会都具有重要的意义，同时也需要不断地进行传承与创新，以适应社会发展的需求。
《文化生活》重要知识点归纳总结
文化生活重要知识点归纳第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1、体味文化（13）不同区域有不同自然环境，不同文化环境2"文化"，既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的"文化"，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
物质运动和人的活动。
与“文明”接近。
3、如何理解把握文化？（1（2）每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（3 41（251）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（2）先进的文化推动社会进步、促进经济发展、形成正确的三观、推动实践深入发展6经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
A、文化与经济相互交融表现在:为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
因此在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
B、文化与政治相互交融表现在:随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代他国的民族文化，以推行强权政治。
这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
7、经济发展与文化发展的关系（1）但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
《文化生活》知识点整理
《文化生活》知识点整理第一单元：文化与生活1.文化的作用（为什么重视文化—文化的力量、文化的作用、“文化软实力）（1）、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
（2）、文化对社会的作用文化与经济、政治相互影响、相互交融。
①文化与经济、政治相互影响。
经济、政治决定文化，文化反作用于经济政治，给予政治经济以重大影响。
先进的健康的文化对社会发展产生促进作用，落后的腐朽的文化对社会发展产生阻碍作用。
②文化与经济、政治相互交融。
文化与经济相互交融，在经济发展中，科学技术的作用越来越突出。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用，文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要提高文化素养。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
（涉及划线的关键词往往联系“有利于促进经济协调发展，促进经济发展”等）③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（3）、文化对人的作用①先进的健康的文化是个人成长的催化剂，落后的腐朽的文化则把人引向歧途。
②文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2.文化对人的影响（1）文化对人的影响的来源文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
《文化生活》知识点整理
《文化生活》知识点整理文化生活是指人们在日常生活中，通过各种文化活动来丰富自己的心灵、增长知识、开拓视野、提高审美能力的活动。
在现代社会，文化生活已经成为人们生活的重要组成部分，对于一个社会的健康发展和个人的全面成长都起着重要的作用。
下面将从文学、艺术、电影、音乐和旅游等方面，整理一些关于文化生活的知识点。
一、文学文学是人们运用语言文字来表达情感、思想和意象的艺术形式，是一种高度细腻、富有感染力的艺术形式。
文学作品以小说、散文、诗歌、戏剧等形式存在，通过描述人物形象、展示情节发展和揭示人生哲理等方式，帮助人们更好地理解人性、社会和生活。
1. 小说：小说是一种用叙述的方式来展现故事情节和人物形象的文学作品。
它通常通过设置背景、人物形象、冲突与发展等要素，塑造出一个个鲜活的世界，传递作者的情感和思想。
著名的小说家有鲁迅、钱钟书、金庸等。
2. 散文：散文是一种自由的文学形式，它以散漫的方式来表达作者的感悟和对人生的思考。
散文常常结合记实和抒情，形式多样化，内容丰富多样。
著名的散文家有林语堂、老舍、余秋雨等。
3. 诗歌：诗歌是一种运用修辞手法、韵律和格律等手段来表达情感和思想的文学形式。
它通过紧凑的语言和抒发深情的笔触，给人以美的享受和思考的空间。
著名的诗人有李白、杜甫、白居易等。
二、艺术艺术是以审美为目的，通过形式、材料和艺术技巧来表达艺术家的情感和创造力的一种创作形式。
不同形式的艺术包括绘画、雕塑、书法、摄影等，每一种都有其独特的表达方式和艺术风格。
1. 绘画：绘画是一种通过笔触、色彩和构图等手段来表现艺术家的创作和思想的形式。
绘画作品可以展示艺术家对于自然、人物和社会的观察和表达。
著名的画家有达·芬奇、梵高、毕加索等。
2. 雕塑：雕塑是一种以物质为基础，通过形体和空间塑造来表达艺术家思想和创造力的艺术形式。
雕塑作品可以以石、木、金属等材料为基础，通过刻、凿、雕等方式塑造出立体的形象。
著名的雕塑家有米开朗基罗、罗丹、贝聿铭等。
文化生活 知识点整理
一、世界文化(wénhuà)的多样性是什么？1、我们所说的世界(shìjiè)文化的多样性，主要是指民族(mínzú)文化的多样性。
世界文化是有不同(bù tónɡ)民族不同国家的文化共同构成的，不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
二、世界文化(wénhuà)多样性的表现三、为什么说世界文化是多样的？1、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。
2、文化是民族的又是世界的。
文化是民族的，各民族间经济和政治、历史和地理等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在着差异，各民族都有着自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生的文化也有共性和普遍规律，各民族的文化是世界文化不可缺少的色彩。
四、为什么要尊重文化多样性1、文化是民族的又是世界的。
文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明的进步的重要动力。
2、这是发展本民族文化的内在要求，每个民族文化的精粹都是这个民族生存和发展的精神根基，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，所以，首先要认同自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化；3、这是实现世界文化繁荣的必然要求，一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界，鲜明特色的民族文化，丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展。
4、只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。
五、怎么样尊重文化的多样性1、既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。
不同民族之间，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的共同繁荣。
要培育好发展好本民族的文化。
（态度）2、承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，还必须遵循各国文化一律平等的原则。
（原则）3、在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
文化生活知识点总结
文化生活知识点总结文化是一个国家或地区的灵魂，是一个民族的精神风貌。
文化生活知识点是我们了解一个国家或地区的文化、传统、习俗和风土人情等方面的重要内容。
在这篇文章中，我们将汇总一些常见的文化生活知识点，以便增进我们对世界各地文化的了解。
一、风俗习惯1. 饮食习惯：不同国家的饮食习惯各有不同，比如中国人喜欢吃米饭，而西方国家更偏爱面包和土豆。
在日本，人们常常利用筷子吃饭，而在印度，则习惯用手抓饭。
2. 礼仪习惯：不同国家的人们在社交场合的礼仪也各有不同。
比如在西方国家，人们经常用握手来表示问候，而在东方国家，人们则喜欢以鞠躬来示意客套。
3. 节日习俗：不同国家的节日习俗也是各具特色的。
比如中国的春节是个重要的传统节日，人们要吃年夜饭、贴春联、放鞭炮等，而西方的圣诞节则是一个家族团聚、交换礼物的重要日子。
4. 服饰习惯：不同国家的服饰风格也是各有千秋。
比如在中东国家，穆斯林女性喜欢穿着长袍和头巾，而在西方国家，人们更倾向于时尚个性的服饰。
5. 住房习惯：不同国家的住房风格也是各不相同的。
比如在亚洲国家，人们常常住在多层的公寓楼中，而在西方国家，人们更倾向于住在独栋或联排别墅中。
二、宗教信仰1. 基督教：基督教是世界上最大的宗教之一，信徒遍及全球各地，最为集中的地区包括欧洲、美洲、非洲和大洋洲。
2. 伊斯兰教：伊斯兰教是一种单神教，穆斯林信徒主要分布在中东、北非、中亚和东南亚等地区。
3. 佛教：佛教主要分布在东亚国家，尤其是中国、日本、韩国、越南、泰国、缅甸等地。
4. 印度教：印度教是世界四大宗教之一，信徒主要分布在印度次大陆。
5. 其他宗教：除了以上几种主要宗教外，还有许多其他小众宗教，例如犹太教、印第安教、神道教等。
三、艺术文化1. 绘画：世界各地的绘画风格各异，如中国的水墨画、西方的油画、印度的民间壁画等，都有着深厚的文化底蕴。
2. 雕塑：雕塑是一种以立体形式表现的视觉艺术，不同国家的雕塑风格也是各具特色的，精美的希腊雕塑、豪放的美洲雕塑、神秘的非洲雕塑等，各有千秋。
文化生活一二单元重要知识点总结
文化生活一二单元重要知识点总结文化生活是指人类在实际生活中的各种文化行为和活动，是表达人类文化自觉和自主的重要途径。
在文化生活一二单元中，我们学习了许多关于人类文化的重要知识点，本文将对这些知识点进行总结与分析。
一、文化的概念及其意义文化是指人们在特定的历史时期、地域和社会环境中形成的生产方式、生活习惯、思维方式、价值观念、道德规范、艺术形式和科学技术等各种文明创造的总和。
文化是人类社会发展的重要标志，也是人类发展的重要动力，同时也是人类精神生活的载体，对于人类社会的发展具有重要的意义。
二、不同文化的比较与交流人类的文化多样性是人类文明发展的重要特征。
在跨文化交流和比较中，要遵循客观、公正、平等、尊重的原则，秉承人类文化多样性的核心理念。
在交流和比较中，我们要关注文化存在的差异和相似之处，理解不同文化的内涵和价值，从而促进文化交流的和谐与发展。
三、文化遗产的保护与传承文化遗产是人类的历史、文化和风貌的重要见证，是当代社会中的宝贵财富。
文化遗产的保护与传承是文化的重要环节之一，要采取科学合理的保护和传承机制，确保文化遗产的完整性，同时也要加强文化遗产的管理和监管，防止文化遗产的破坏和失落。
四、文化创新与艺术表达文化创新是人类文明发展的重要推动力量，是人类社会不断进步的重要保障。
艺术表达是文化创新的重要形式之一，在艺术表达之中，不仅要追求美的表达，更要注重社会、政治、道德等各方面的问题。
艺术家应该在创作之中打破传统束缚，以自己的艺术表达服务于社会和人民群众，体现艺术与生活的高度融合。
五、文化的全球化和本土化全球化是人类社会不可避免的趋势之一，文化全球化的现象也越来越明显。
文化与经济、政治、技术等领域的相互依存和影响促进了文化的全球化进程。
同时，文化本土化也是一个重要的问题。
不同文化区域之间的差异性十分显著，文化本土化有助于维护本土文化自主性，从而促进文化多样性的发展。
六、文化的力量与价值文化的力量具有很强的感召力和凝聚力，能够影响和塑造人们的价值观念和文化习惯。
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《文化生活》重要知识点归纳总结第一单元文化与生活1、体味文化（1）文化无处不在（2）文化无时不在（3）不同区域有不同自然环境，不同文化环境。
文化环境的类型：村落文化环境，乡镇文化环境，都市文化环境。
2、文化是什么? 含义“文化”——我们讲得文化生活，这里的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
广义的文化——人类改造世界的一切活动及其创造的物质和精神成果。
用“文化”来区分自然现象，区分自然界的物质运动和人的活动。
与“文明”接近。
狭义的文化——专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。
我们所讲的《文化生活》是指发展中国特色社会主义中的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。
3、理解把握文化应该注意的几个方面：（1）文化是人类社会特有的现象。
纯“自然”的东西不是文化。
文化是人们实践产物。
文化现象的实质——是一种精神现象。
是一种社会现象。
（2）文化是精神的，不是经济的也不是政治的。
（3）每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
4、（1）文化的分类：按照性质划分。
先进健康文化落后腐朽文化（2）文化有丰富的形式：如思想，理论，信念，道德，教育，科学，文学，艺术等都属于文化，人们进行文化生产，传播，积累的过程，都是文化活动。
5、文化对个人的成长和社会的发展的作用具有双重性：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
先进的，科学的文化对个人的成长和社会的发展产生巨大的促进作用。
反之，则阻碍。
6、文化与经济、政治的关系：经济，政治，文化是社会生活的三个基本领域。
(1)相互影响。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促迸社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)相互交融。
A、文化与经济相互交融表现在: 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
B、文化与政治相互交融表现在: 随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
7、经济发展与文化发展的关系（或者辨析题：有人说：经济是文化发展的基础，因此经济发展了，文话也就发展了。
）（1）经济发展是文化发展的基础。
但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋，不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。
（2）文化有其自身的传承性和相对的独立性。
那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，都不符合历史发展的事实，是不正确的。
（结合课本第十页的第一个“专家点评”。
）8、文化在综合国力竞争中的地位和作用（1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
（2）我国是最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为科技建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（中国如何应对文化发展上的挑战？）第二课文化对人的影响1，文化对人的影响的来源：（文化是人创造的，文化又影响着每一个人。
）（1）特定的文化环境（2）各种形式的文化活动2，文化对人影响的表现：(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。
人们交往方式的差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。
体现各种文化影响的思维方式，具有相对稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。
3，文化对人的影响的特点(1)潜移默化的影响。
人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演等，许多是发生于潜移默化的过程之中的。
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
（一般不是有形的，强制的。
）（辨析题：有人认为：文化对人的影响是潜移默化的，无法选择的。
这种观点对吗？请谈谈你的看法。
）提示：A，人的主观能动性。
B，人们应当提高识别先进与落后文化的能力。
自觉地参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响。
文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
4，文化如何塑造人生？（或文化与人的成长的关系）(1)丰富人的精神世界。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
改革开放以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
(2)增强人的精神力量。
优秀文化能增强人的精神力量。
优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，由此产生的精神力量往往经久不衰，激励人们创造美好幸福的生活。
(3)促进人的全面发展。
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。
5，社会发展和人的发展之间的关系社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。
社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播1、文化多样性：（1）文化的多样性的含义：。
相对于世界文化的总体，文化多样性，主要是指民族文化的多样性。
（2）文化多样性表现：多种多样的语言文字、深邃超世的宗教信仰、鲜明独特的思想理论、异彩纷呈的文学艺术、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯，绚丽多姿的传统节日，形形色色的礼仪禁忌等各方面3、、世界文化多姿多彩（多样性）：（1）民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
透过传统节日和习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
（2）文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。
（3）世界遗产的分类：文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产4、文化是民族的，又是世界的（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性）。
所以，文化是民族的，即各民族都有自己的文化个性和特征。
（2）世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。
又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。
所以，文化又是世界的。
5、对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
6、尊重文化多样性的意义（必要性，原因。
）（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存发展的精神根基。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好发展好本民族文化。
（2）尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而也属于整个世界。
尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
7、文化交流的原则：坚持各国文化一律平等的原则。
这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。
反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异质文化的错误倾向。
8、文化传播(1)含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
(2)途径：小到亲朋聚会，外出旅游，大到各种经济政治文化活动，都可以成为文化传播的途径。
文化传播，就在我们的生活中。
课本强调的主要途径：A、商业活动。
商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
B、人口迁徙。
每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。
C，教育。
文化传播的又一重要途径。
9，在社会生活中最直观，最常见，最丰富，具有渠道多，方法灵活，意义丰富，反馈及时的文化传播方式是：人际传播。
大众传媒：现代文化传播的手段10，，现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。
依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
11，做中外文化交流的友好使者：我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播，又要主动地推动中华文化走向世界。
做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。
第四课文化的继承性与文化的发展1，文化的继承性的表现（1）传统习俗：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
（含义，影响，地位）见课本39页。
(2) 传统建筑：建筑是立体的文化，凝固的艺术，是展现我国传统文化的重要标志。