(附表二)问题解决型QC小组活动成果发表评审表
合集下载
QC小组活动成果现场评审表
10
4.有措施巩固活动成果，保持活动的持续性
10
4
QC小组教育
（10分）
1.QC小组成员教育和继续教育情况；
5
2.小组成员对方法、工具的了解运用情况。
5
总体评价
总
得
分
评审员：（诊断师）
负责人：
年 月 日（公章）
注：1、小组、课题名称一定要写全称，准确无误。
5
2.取得数据的各项原始记录妥善保存；
10
3.活动记录完整、真实，并能反映活动的全过程；
10
4.每一阶段的活动按计划完成；
5
5.活动记录内容与发表资料一致
5
3
活动成果及成果的维持、巩固
（40分）
1.对成果内容进行核实和确认，并已达到制定的目标；
10
2.取得的经济效益已得到财务部门的认可；
10
3.改进的有效措施已纳入有关标准；
QC小组活动成果现场评审表
小组名称：
现场评审
课题名称：
分数
得分
备注
序号
评审
项目
评 审 内 容
100
1
QC小组的组织
（15分）
1.按有关规定进行小组注册和课题登பைடு நூலகம்；
5
2.组织活动及小组成员的出勤情况；
5
3.小组成员参与分担组内工作的情况。
5
2
活动情况与活动记录
（35分）
1.活动按QC小组活动程序进行；
4.有措施巩固活动成果，保持活动的持续性
10
4
QC小组教育
（10分）
1.QC小组成员教育和继续教育情况；
5
2.小组成员对方法、工具的了解运用情况。
5
总体评价
总
得
分
评审员：（诊断师）
负责人：
年 月 日（公章）
注：1、小组、课题名称一定要写全称，准确无误。
5
2.取得数据的各项原始记录妥善保存；
10
3.活动记录完整、真实，并能反映活动的全过程；
10
4.每一阶段的活动按计划完成；
5
5.活动记录内容与发表资料一致
5
3
活动成果及成果的维持、巩固
（40分）
1.对成果内容进行核实和确认，并已达到制定的目标；
10
2.取得的经济效益已得到财务部门的认可；
10
3.改进的有效措施已纳入有关标准；
QC小组活动成果现场评审表
小组名称：
现场评审
课题名称：
分数
得分
备注
序号
评审
项目
评 审 内 容
100
1
QC小组的组织
（15分）
1.按有关规定进行小组注册和课题登பைடு நூலகம்；
5
2.组织活动及小组成员的出勤情况；
5
3.小组成员参与分担组内工作的情况。
5
2
活动情况与活动记录
（35分）
1.活动按QC小组活动程序进行；
QCC小组成果发表评审表
(1)选题理由
1
选 题
(2)现状调查及分 ②是否活用确、朴实地运用工具和技法？ ①目标的设定是否与问题的症结所在相结合？
(3)目标设定的理 ②是否有明确的目标值，定性与定量相结合？ 由及适应程度 ③目标水准设置的依据是否充分？
④目标是否具有挑战性？ ①是否以图表有条理的表示？ (1)把握问题的因 ②因果关系是否明确清楚？ 果关系 ③是否针对问题的症结来分析产生的原因？
12～20分
①对策是否由分析原因并找出主要原因的过程 (1)正确制定对策 产生，与要因相对应？ ②对策是否明确5W1H？
3
对 策 与 实 施
①是否彻底实施对策？ ②是否大部分对策是由本组成员来实施的？
(2)实施对策的程 ③实施对策过程中碰到困难努力克服的程度如 度 何？
12～20分
④对策未达预期效果时，另谋对策的程度如 何？
④发表形式是否有新意，听众反映好？
6
成 果 特 色
(1)主题具体、务 ①主题是否力求具体？ 实 ②活动过程中是否力求务实？ (2)具有启发性的 ①活动过程(包括发表)是否生动活泼？ 特色 ②是否具有一定新意，有启发性？
6～10分
整体 评分意见
最终 得分
推行 委员会 成员 (签名) xxxx公司 第 2 页，共 2 页 保存期限：三年
2
原 因 分 析
①可能影响问题的原因分析是否全面、透彻、 (2)分析问题的深 层次清晰？ 度和广度 ②分析问题时遇到困难的努力克服程度如何？ ①用何种方式来把握影响问题的主要原因，程 (3)把握影响主要 度如何？ 原因的程度 ②是否用客观事实来确定，是否有论证过程？
(4)适当地运用分 ①是否适当地运用工具(宜简不宜繁)？ 析技术方法 ②是否正确地运用工具和技法(不牵强附会)？
QC小组活动成果评审表
评 审 内 容
分值
得分
1
选题
⑴ 选题来自内、外部顾客及相关方的需求；
⑵ 广泛借鉴，启发小组创新灵感、思路和方法；
⑶ 设定目标与课题需求一致，目标可测量、可检查；
⑷ 依据借鉴的相关数据论证目标可行性
20分
20
2
提出方案并确定最佳方案
⑴ 总体方案具有创新性和相对独立性，分级方案具有可比性；
⑵ 方案分解已逐层展开到可以实施的具体方案；
20 分
20
5
成果报告
⑴成果报告真实，有逻辑性；
⑵成果报告通俗易懂，以图表、数据为主。
5 分
5
6
特点
⑴小组课题体现“小、实、活、新”特色。
⑵统计方法运用适宜、正确。
10 分
10
评委：某某2024年3月1日
表2：
QC小组活动成果评审表（创新型）
小组名称：某某小组课题名称：什么什么工具或技术
序号
评审项目
20分
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
效 果
⑴ 检查课题目标的完成情况；
⑵ 确认小组创新成果的经济效益和社会效益实事求是；
⑶ 有推广应用价值的创新成果已形成相应的技术标准或管理制度；对专项或一次性的创新成果，已将创新过程相关资料整理存档。
⑷ 小组成员的专业技术和创新能力得到提升，并提出下一步打算。
15分
15
5
成果报告
⑴ 成果报告真实，有逻辑性；
(2)对策表按5W1H要求制定；
(3)按照对策表逐条实施，并与对策目标进行比较，确认对策效果；
(4)未达到对策目标时，有修改措施并按新措施实施。
20 分
20
4
效果
分值
得分
1
选题
⑴ 选题来自内、外部顾客及相关方的需求；
⑵ 广泛借鉴，启发小组创新灵感、思路和方法；
⑶ 设定目标与课题需求一致，目标可测量、可检查；
⑷ 依据借鉴的相关数据论证目标可行性
20分
20
2
提出方案并确定最佳方案
⑴ 总体方案具有创新性和相对独立性，分级方案具有可比性；
⑵ 方案分解已逐层展开到可以实施的具体方案；
20 分
20
5
成果报告
⑴成果报告真实，有逻辑性；
⑵成果报告通俗易懂，以图表、数据为主。
5 分
5
6
特点
⑴小组课题体现“小、实、活、新”特色。
⑵统计方法运用适宜、正确。
10 分
10
评委：某某2024年3月1日
表2：
QC小组活动成果评审表（创新型）
小组名称：某某小组课题名称：什么什么工具或技术
序号
评审项目
20分
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
效 果
⑴ 检查课题目标的完成情况；
⑵ 确认小组创新成果的经济效益和社会效益实事求是；
⑶ 有推广应用价值的创新成果已形成相应的技术标准或管理制度；对专项或一次性的创新成果，已将创新过程相关资料整理存档。
⑷ 小组成员的专业技术和创新能力得到提升，并提出下一步打算。
15分
15
5
成果报告
⑴ 成果报告真实，有逻辑性；
(2)对策表按5W1H要求制定；
(3)按照对策表逐条实施，并与对策目标进行比较，确认对策效果；
(4)未达到对策目标时，有修改措施并按新措施实施。
20 分
20
4
效果
QC活动成果有关表格
附表：QC小组活动成果有关表格封面格式
附表1：
QC 小组注册登记表
QC小组课题注册登记表单位：
质量管理小组概况统计表
单位：总编号：
QC小组活动记录
（注：记录本续页30 —50装订一本）
全国电力行业质量管理小组成果认证报告单
单位、部门：
QC小组名称：
推荐全国电力行业优秀质量管理小组成果报告单省市、部门总编号
全国优秀质量管理小组成果全国优秀质量信得过班组报告单
全国质量管理小组活动优秀企业
报告单
一式三份
全国质量管理小组活动卓越领导者
报告单
推荐省市、行业：总编号：
顺、清楚，一式二份。
(QC小组活动成果材料封面格式)
＠＠＠＠＠＠＠＠＠
优秀QC成果
发布交流材料
＠＠＠＠＠＠＠＠＠
（课题名称）
发表人
（单位名称）
（QC小组名称）
年月日。
QC小组活动成果发表评审表
QC 小组活动成就发布评审表小组名称：序评审号项目选题1(15分)原由剖析2(20分)对策与实3施(20分)成效检查4(15分)分得评分内容数分所选课题与上司目标目标相联合，或是本小组现场急需解决的问题3课题名称要简短明确地直接针对所存在的问题3现状已清楚掌握，数据充足，并经过剖析已明确问题的症结所在3现状已为拟订目标供给了依照3目标设定不要太多，并有量化的目标值和有必定依照2工具运用正确、适合1应针对问题的症结来剖析原由，因果关系要明确、清楚5原由要剖析透辟，向来剖析到可直接采纳对策的程度5主要原由从尾端要素中选用3思路清楚、内容充足，检查内容环绕主题3应付全部尾端要素进行了要因确认，而且是用数据、事实客观地证明确是主要原由3工具运用正确、适合1应付所确立的主要原由，逐条拟订对策6对接应按 5W1H的原则拟订，每条对策在实施后都能检查能否已达成（达到目标）及有无成效。
6要按对策表逐条实行，且实行后的结果都要有所交待4大多数的对策是由本组员来实行的，碰到困难能努力战胜3工具运用正确、适合1获得成效后与原状比较，确认其改良的有效性，与所拟订的目标比较，看其能否达到3获得经济效益的计算脚踏实地、无夸张3已注意了对无形成效的评论3改良后的有效方法和举措已归入相关标准，并按新标准实行3改良后的成效能保持、稳固在优秀的水平，并用图表表示出稳固期的数据2工具运用正确、适合1稳固有 3 个月稳固期的数据及成效图2 5举措(3 分)有稳固举措1总结总结回首1及下6一步打算(2 分)下一步打算1发布资料要系统分明，前后连接逻辑性好4发布资料要平常易懂，应以图、表、数据为主，防止通篇文字、照本宣科4发布发布资料要平常易懂，不用专业性特强的词7(20句和内容，在不行防止时作了深入浅出的解4分)释发布时要冷静大方，不造作，口齿清楚而有礼貌地讲成就4回答发问时诚心、简要、不强辩48特点(5 分)统计方法运用突出，有特点，拥有启迪性5总体总评得价分。
QC小组活动成果材料评审意见表doc
2在pdca程序运用方面在以事实为依据用数据说话方面在工具的应用方面有哪些成功之处
QC小组活动成果材料评审意见表
评审项目
评审容
对成果的总体评价
（要求：1、成果属于什么类型的课题。2、在PDCA程序运用方面、在以事实为依据“用数据说话”方面、在工具的应用方面有哪些成功之处。3、成果哪些方面有交流、推广的价值。）
1、成果属攻关型课题。
2、PDCA程序的应用，用调查的数据列出各种统计表，并作出排列图、因果图。分析问题查找原因，思路清楚让人明白。
3、此成果是比较成功的，成果内容值得推广，特别是工具的应用。
成果内容中的不足之处
（要求：指出成果内容中存在的不足。并具体指出每一项之所在，并说明理由。）
1、为什么小组人员名单不写文化程度和职务。
单位：厦门华侨电子公司课题名称：降低尾数机产生率
评委：
QC小组活动成果材料评审意见表
评审项目
评审内容
对成果的总体评价
（要求：1、成果属于什么类型的课题。2、在PDCA程序运用方面、在以事实为依据“用数据说话”方面、在工具的应用方面有哪些成功之处。3、成果哪些方面有交流、推广的价值。）
1、成果是现场型课题。
成果内容中的不足之处
（要求：指出成果内容中存在的不足。并具体指出每一项之所在，并说明理由。）
1、小组人员应该是班组和工序现场的操作工人。按名单都是管理人员。
2、课题内容工具应用不够。现场调查的数据应用排列图找出原因，应用因果图
分析原因，这样比较让人明白。
单位：厦门宏发电力电器有限公司课题名称：提高HFE25产品效正率
评委：
QC小组活动成果材料评审意见表
评审项目
评审容
对成果的总体评价
（要求：1、成果属于什么类型的课题。2、在PDCA程序运用方面、在以事实为依据“用数据说话”方面、在工具的应用方面有哪些成功之处。3、成果哪些方面有交流、推广的价值。）
1、成果属攻关型课题。
2、PDCA程序的应用，用调查的数据列出各种统计表，并作出排列图、因果图。分析问题查找原因，思路清楚让人明白。
3、此成果是比较成功的，成果内容值得推广，特别是工具的应用。
成果内容中的不足之处
（要求：指出成果内容中存在的不足。并具体指出每一项之所在，并说明理由。）
1、为什么小组人员名单不写文化程度和职务。
单位：厦门华侨电子公司课题名称：降低尾数机产生率
评委：
QC小组活动成果材料评审意见表
评审项目
评审内容
对成果的总体评价
（要求：1、成果属于什么类型的课题。2、在PDCA程序运用方面、在以事实为依据“用数据说话”方面、在工具的应用方面有哪些成功之处。3、成果哪些方面有交流、推广的价值。）
1、成果是现场型课题。
成果内容中的不足之处
（要求：指出成果内容中存在的不足。并具体指出每一项之所在，并说明理由。）
1、小组人员应该是班组和工序现场的操作工人。按名单都是管理人员。
2、课题内容工具应用不够。现场调查的数据应用排列图找出原因，应用因果图
分析原因，这样比较让人明白。
单位：厦门宏发电力电器有限公司课题名称：提高HFE25产品效正率
评委：
QC小组活动成果发表评审表
统计方法运用突出，有特色，具有启发性
5
总体评价
总得分
对策与实施(20分)
应对所确定的主要原因，逐条制定对策
6
对策应按5W1H的原则制定，每条对策在实施后都能检查是否已完成（达到目标）及有无效果。
6
要按对策表逐条实施，且实施后的结果都要有所交待
4
大部分的对策是由本组员来实施的，遇到困难能努力克服
3
工具运用正确、适宜
1
4
效果检查
(15分)
取得效果后与原状比较，确认其改进的有效性，与所制定的目标比较，看其是否达到
下一步打算
1
7
发表
(20分)
发表资料要系统分明，前后连贯逻辑性好
4
发表资料要通俗易懂，应以图、表、数据为主，避免通篇文字、照本宣科
4
发表资料要通俗易懂，不用专业性特强的词句和内容，在不可避免时作了深入浅出的解释
4
发表时要从容大方，不做作，口齿清楚而有礼貌地讲成果
4
回答提问时诚恳、简要、不强辩
4
8
特点(5分)
2
工具运用正确、适宜
1
2
原因分析
(20分)
应针对问题的症结来分析原因，因果关系要明确、清楚
5
原因要分析透彻，一直分析到可直接采取对策的程度
5
主要原因从末端因素中选取
3
思路清晰、内容充分，调查内容围绕主题
3
应对所有末端因素进行了要因确认，并且是用数据、事实客观地证明确是主要原因
3
工具运用正确、适宜
1
3
QC小组活动成果发表评审表
小组名称：
序号
评审项目
评分内容
分数
得分
5
总体评价
总得分
对策与实施(20分)
应对所确定的主要原因，逐条制定对策
6
对策应按5W1H的原则制定，每条对策在实施后都能检查是否已完成（达到目标）及有无效果。
6
要按对策表逐条实施，且实施后的结果都要有所交待
4
大部分的对策是由本组员来实施的，遇到困难能努力克服
3
工具运用正确、适宜
1
4
效果检查
(15分)
取得效果后与原状比较，确认其改进的有效性，与所制定的目标比较，看其是否达到
下一步打算
1
7
发表
(20分)
发表资料要系统分明，前后连贯逻辑性好
4
发表资料要通俗易懂，应以图、表、数据为主，避免通篇文字、照本宣科
4
发表资料要通俗易懂，不用专业性特强的词句和内容，在不可避免时作了深入浅出的解释
4
发表时要从容大方，不做作，口齿清楚而有礼貌地讲成果
4
回答提问时诚恳、简要、不强辩
4
8
特点(5分)
2
工具运用正确、适宜
1
2
原因分析
(20分)
应针对问题的症结来分析原因，因果关系要明确、清楚
5
原因要分析透彻，一直分析到可直接采取对策的程度
5
主要原因从末端因素中选取
3
思路清晰、内容充分，调查内容围绕主题
3
应对所有末端因素进行了要因确认，并且是用数据、事实客观地证明确是主要原因
3
工具运用正确、适宜
1
3
QC小组活动成果发表评审表
小组名称：
序号
评审项目
评分内容
分数
得分
QC小组改善成果发布评审表
9
巩固措施 相关的巩固措施资料
10
总结和下一步打 下一步的打算描述资料
算
、计划
11 QC成果发表
成果发表PPT资料
提交表格
提交图片证据
QC小组成员及分工表、QC小组活动记录表、QC小组活 动成员出勤登记表、QC活动推进计划表
小组活动记录水印图片
QC小组活动记录表、QC小组活动成员出勤登记表 小组活动记录水印图片
序号
阶段
提交资料
1
选择课题
小组成员资料
2
现状调查
现状数据分析图表
3
目标制定 目标达成论证分析证据
原因分析资料（必须提
4
分析原因 交鱼骨图或树图分析图
表）
对每个原因的分析资料
5 确定主要原因 （必须提交鱼骨图或树
图分析图表）
6
制定对策
实施对策表
7
实施对策 实施阶段效果检查内容
8
检查效果
与改善前的0月25日 10月25日 10月25日 10月26日 10月27日
QC小组活动记录表(自查表）、QC小组活动成员出勤 登记表
QC小组活动记录表(效果检查表）、QC小组活动成员 出勤登记表
QC小组活动记录表(巩固措施）、QC小组活动成员出 勤登记表
QC小组活动记录表(下一步打算）、QC小组活动成员 出勤登记表
成果发表PPT
小组活动记录水印图片 小组活动记录水印图片 小组活动记录水印图片 小组活动记录水印图片 小组活动记录水印图片
提交期限 9月22日 9月23日
QC小组活动记录表、QC小组活动成员出勤登记表 小组活动记录水印图片 9月23日
QC小组活动记录表、QC小组活动成员出勤登记表 小组活动记录水印图片 9月25日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（5）工具运用正确、适宜
13—20分
3
对
策
与
实
施
（1）应针对所确定的主要原因，逐条制订对策；
（2）对策应按５Ｗ１Ｈ的原则制定，每条对策在实施后都能检查是否已完成（达到目标）及有无效果；
（3）要按对策表逐条实施，且实施后的结果都要有所交待；
（4）大部分的对策是由本组成员来实施的，遇到困难能努力克服；
（5）工具运用正确、适宜
附表二
问题解决型QC小组活动成果发表评审表
小组名称：编号：
课题名称
发表人
序号
评审项目
评审内容
配分
得分
1
ห้องสมุดไป่ตู้选题
（1）所选课题应与上级方针目标相结合，或是本小组现场急需解决的问题；
（2）课题名称要简洁明确地直接针对所存在的问题；
（3）现状已清楚掌握，数据充分，并通过分析已明确问题的症结所在；
（4）现状已为制订目标提供了依据；
（6）工具运用正确、适宜
13—20分
5
发表
（1）发表资料要系统分明，前后连贯，逻辑性好；
（2）发表资料要通俗易懂，应以图、表、数据为主，避免通篇文字、照本宣读
5—10分
与老的书对照变化较大（原是6条减少4条）
6
特点
统计方法运用突出，有特色，具有启发性
8—15分
此条是新增加的
总体评价
总得分
评委
（5）目标设定不要过多，并有量化的目标值和有一定依据；
（6）工具运用正确、适宜
8—15分
2
原
因
分
析
（1）应针对问题的症结来分析原因，因果关系要明确、清楚；
（2）原因要分析透彻，一直分析到可直接采取对策的程度；
（3）主要原因要从末端因素中选取；
（4）应对所有末端因素都进行要因确认，并且是用数据、事实客观地证明确是主要原因；
13—20分
4
效果
（1）取得效果后与原状比较，确认其改进的有效性，与所制订的目标比较，看其是否已达到；
（2）取得经济效益的计算实事求是、无夸大；
（3）已注意了对无形效果的评价；
（4）改进后的有效方法和措施已纳入有关标准，并按新标准实施；
（5）改进后的效果能维持、巩固在良好的水准，并用图表表示出巩固期的数据。
13—20分
3
对
策
与
实
施
（1）应针对所确定的主要原因，逐条制订对策；
（2）对策应按５Ｗ１Ｈ的原则制定，每条对策在实施后都能检查是否已完成（达到目标）及有无效果；
（3）要按对策表逐条实施，且实施后的结果都要有所交待；
（4）大部分的对策是由本组成员来实施的，遇到困难能努力克服；
（5）工具运用正确、适宜
附表二
问题解决型QC小组活动成果发表评审表
小组名称：编号：
课题名称
发表人
序号
评审项目
评审内容
配分
得分
1
ห้องสมุดไป่ตู้选题
（1）所选课题应与上级方针目标相结合，或是本小组现场急需解决的问题；
（2）课题名称要简洁明确地直接针对所存在的问题；
（3）现状已清楚掌握，数据充分，并通过分析已明确问题的症结所在；
（4）现状已为制订目标提供了依据；
（6）工具运用正确、适宜
13—20分
5
发表
（1）发表资料要系统分明，前后连贯，逻辑性好；
（2）发表资料要通俗易懂，应以图、表、数据为主，避免通篇文字、照本宣读
5—10分
与老的书对照变化较大（原是6条减少4条）
6
特点
统计方法运用突出，有特色，具有启发性
8—15分
此条是新增加的
总体评价
总得分
评委
（5）目标设定不要过多，并有量化的目标值和有一定依据；
（6）工具运用正确、适宜
8—15分
2
原
因
分
析
（1）应针对问题的症结来分析原因，因果关系要明确、清楚；
（2）原因要分析透彻，一直分析到可直接采取对策的程度；
（3）主要原因要从末端因素中选取；
（4）应对所有末端因素都进行要因确认，并且是用数据、事实客观地证明确是主要原因；
13—20分
4
效果
（1）取得效果后与原状比较，确认其改进的有效性，与所制订的目标比较，看其是否已达到；
（2）取得经济效益的计算实事求是、无夸大；
（3）已注意了对无形效果的评价；
（4）改进后的有效方法和措施已纳入有关标准，并按新标准实施；
（5）改进后的效果能维持、巩固在良好的水准，并用图表表示出巩固期的数据。