2021版新高考选考历史一轮复习人教版广东专用课件：第13讲 新民主主义革命(五四运动到土地革命)
[答案] C
[学术链接] 五四运动前后,新思潮经历了一个从思想启蒙到“直接行动”、 从“价值重估”到“社会改造”的转变。由此,五四运动后,革命运动代新文 化运动而兴。这种文化运动与政治运动的消长,与其说是“救亡压倒启蒙”, 毋宁说是“启蒙转化为革命”。
2.北伐战争 (1)条件: 国共合作 是政治前提;反帝反封建的工农运动奠定了群众基础;国 民政府成立,国民政府整编 国民革命军 ,统一广东革命根据地。
(2)概况:为打倒列强,推翻北洋军阀统治,1926年国民政府开始北伐。北伐军很 快歼灭了 吴佩孚 、孙传芳部主力,革命势力从珠江流域发展到 长江流域 ;收
③意义:
a.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
b.标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建 人民军队 和武装夺取政权的 开始。
★(2)八七会议:
①总结了国民革命失败的教训,纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,确定实行
和武装反抗国民党反动派的总方针。
②毛土泽地东革提命出了“政权是由
中取得”的重要思想。
[结论] (1)马克思主义的传播,工人阶级登上历史舞台。(2)俄国十月革命。 中国先进的知识分子向苏俄学习,开始宣传马克思主义。
[考题链接] (2018·全国Ⅰ卷,29)五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论, 有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实 业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”。这场争论 () A.确定了新民主主义革命的道路 B.使思想界认清了欧美的社会制度 C.在思想上为中国共产党的成立准备了条件 D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
②经济、阶级:一战期间, 民族工业进一步发展 ,工人阶级队伍迅速壮大。 ③思想: 新文化运动 解放了人们的思想,促使先进的中国人尤其是青年
学生积极开展爱国运动。 (3)导火线: 巴黎和会 上中国外交的失败。
2.经过: (1)第一阶段:学生为主力,中心在 北京 。 (2)第二阶段: 工人 罢工、商人罢市、学生罢课,中国工人阶级登上政治舞
②意义:事实上确立了以 毛泽东 为核心的党中央的正确领导,成为党的历史 上一个生死攸关的转折点;是中国共产党由幼稚走向成熟的标志。 (4)结束:1935年10月,中央红军到达陕北吴起镇;1936年10月,红一、二、四方 面军在甘肃会宁会师。 (5)意义:红军长征的胜利,保存了革命骨干力量,粉碎了国民党军队的“围剿”, 使中国革命转危为安;铸就了伟大的长征精神;广泛地播下了革命的种子。
与中国工人运动的结合,为中国共产党 成立做了思想上干部上的准备,为新
的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主 义革命走向新民主主义革命 的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立
和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
二、中国共产党的诞生
1.中国共产党成立——中共一大(1921年7月)
组织工人阶级,领导 工人运动 .
成立中央局,选举陈独秀为书记
★(3)历史意义:中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,
给中国革命指明了方向。
2.民主革命纲领的制定——中共二大(1922年7月)
(1)条件:
①主观:中国共产党根据当时的国内形势,正确分析了中国 社会性质和革命 . 性质 。
第13讲 新民主主义革命(五四运动到土地革命)
考情分析 必备知识 史料探究 即时演练
考情分析
国卷展示
五四运动和 中国共产党
的成立
试题角度
备考分析
(1)2019·全国Ⅱ卷,29:五四运动后爱国觉悟得
到提高
(2)2018·全国Ⅰ卷,29:从五四运动后各种思潮 的传播考查中国共产党成立的背景 (3)2018·海南卷,22:从周恩来早期活动考查中 国共产党人对革命前途的思考 (4)2012·课标卷,31:从中国共产党早期组织成 员对社会改造的认识考查革命道路的选择 (5)2011·课标卷,30:从“公车上书”与五四运 动两者的规模与影响差别考查民族觉醒程度与 群众基础
(1)2016·全国Ⅱ卷,29:从革命根据地粮食产量考查
革命根据地的经济建设
(2)2014·海南卷,18:从对中国革命性质的认识考查 中国共产党受共产国际影响 (3)2013·全国Ⅰ卷,30:从中共六大《政治议决案》 考查对城市中心革命模式的肯定
3.备考策略:五四运动 和中国共产党的成立 表明中国近代进入剧 烈变革时期。这一时 期民族资本主义经济 发展处于黄金时期,无 产阶级登上历史舞台, 马克思主义传入中国, 学习过程中应注意综 合经济和思想相关史 实,加强对历史阶段特 征的把握。
史料探究
探究主题一 历史的选择——马克思主义在中国的广泛传播
视角一 新思潮来了
材料一
时段
流行话题
五四运动前
孔教、文学改革、国语统一、女子解放、贞操、 礼教、教育改良、婚姻、父子、戏剧改良
五四运动后
平民、劳工、劳动、阶级
材料二
材料三 在北京大学1918年11月所组织的演讲中,李大钊说:“我老老实实 讲一句话,这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是哪一 国的军阀或资本家的政府,是全世界庶民。……这新纪元的世界改造,就是 这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。”
③政权:1931年11月, 中华苏维埃共和国临时中央政府 成立,定都瑞金。 (3)成就:到1930年夏,农村革命根据地有十几块,革命武装力量达到十万人,革 命的星星之火,已发展成燎原之势。 4.红军长征 (1)原因: ①根本原因:“左”倾思想在党中央占据了统治地位,博古、李德等人执行王 明“左”倾教条主义错误。 ②直接原因:红军第五次反“围剿”失利。 (2)开始: 1934 年10月,中央机关和红军开始长征。 (3)转折:遵义会议。 ①内容:纠正了博古等人的“左”倾 军事路线 错误,肯定了毛泽东的正确军 事主张。取消博古、李德的军事指挥权,选举毛泽东为政治局常委。
பைடு நூலகம்
广东考情 回顾
五年考题:2015·15.国民革命时期国民党右派诋毁革命; 2013·16.20世纪30年代前期,中国共产党内的“左”倾错误; 2012·16.新民主主义革命时期马克思主义中国化
备考分析:重点掌握国民革命,中国共产党对中国革命道路的艰 难探索,主要包括以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命 的正确探索
台,中心在上海。 3.结果:军阀政府释放 被捕学生 ,罢免三个卖国贼的职务,拒绝在和约上签
字,取得初步胜利。
★4.影响: (1)是一场以先进 青年知识分子 为先锋,广大 人民群众 参加的彻底反 帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救 民族危亡 、捍卫
民族尊严 、凝聚 民族力量 而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播 新思想新文化新知识 的伟大思想启蒙运动。 (2)推动中国社会进步,促进 马克思主义 在中国广泛传播,促进马克思主义
[问题] (1)结合材料一,回答五四运动前后流行话题变化的原因。 (2)结合材料二、三分析演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么?演 讲反映中国思想界发生了什么变化?
[解析] 第(1)问,五四运动后,平民、劳工等变为流行话题,结合所学可知, 五四运动使工人阶级登上历史舞台,并促进了马克思主义的传播。第(2)问, 结合所学可知,新纪元是由俄国十月革命开辟的,结合材料三“劳工主义就 是这样战胜”可知十月革命促进了马克思主义在中国传播。
回了汉口、九江的英租界;1927年初,国民政府迁到武汉。
3.结局——国民革命失败 (1)原因:帝国主义干涉,寻找新的代理人;国民党右派 蒋介石、汪精卫 叛变
革命;陈独秀坚持右倾错误,限制工农运动,放弃革命领导权。
(2)标志:1927年,蒋介石、汪精卫叛变革命,国共合作破裂,国民革命失败。
4.历史意义 (1)国民革命运动是中国近代史上前所未有的人民大革命,基本上推翻了
(3)秋收起义:1927年9月,毛泽东枪领杆导子湘赣边
。起义军攻打中心
城市长沙受挫,改向敌人防守薄弱的山区进军。秋10收月起,毛义泽东率部队到达井冈山,
创建了中国第一个农村革命根据地——
。
井冈山革命根据地
2.土地革命 (1)背景:八七会议清算了陈独秀的右倾错误,确定了开展 土地革命 和武 装反抗国民党统治的总方针。 (2)内容:打土豪,分田地,废除 封建剥削 ,开展土地革命。 (3)意义:贫苦农民政治上翻了身,经济上分到了土地,革命积极性空前高涨。 3.根据地建设 (1)理论:毛泽东的“ 工农武装割据 ”思想。 (2)实践: ①经济:努力发展生产,粉碎了国民政府的经济封锁,巩固了红色政权。 ②军事:从1930年10月起,毛泽东、朱德领导红军三次粉碎敌人的“围剿”, 革命根据地得到巩固和发展。
北洋军阀 的反动统治,沉重地打击了帝国主义侵略势力。 (2)对 新民主主义革命 的进程有重要作用。国民革命运动宣传了中国共产 党反帝反封建的革命纲领,扩大了中国共产党在群众中的影响;中国共产党开 始掌握一部分革命武装;广大群众受到了一次革命的洗礼。 四、国共十年对峙 1.武装起义 (1)南昌起义: ①背景:中国共产党从国民革命失败的教训里,认识到掌握军队的重要性。 ②经过:1927年8月1日,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。
②客观:共产国际给予中国共产党理论上的指导。
(2)主要内容:
①党的最高纲领是实现
。
②最低纲领即民主革命纲共领产是主打义倒军阀,推翻
的压迫,统一中
国为真正的民主共和国。
国际帝国主义
③决定加入共产国际,确认中国共产党是共产国际的一个支部。 (3)意义:制定了中国近代以来第一个彻底地 反帝反封建 的民主革命纲领,
为中国革命指明方向。
三、国民革命运动
1.国共合作 (1)条件:中国共产党在开展工人运动中,认识到建立 革命统一战线 的必
要性;1923年,中共三大决定与中国国民党合作。 (2)实现:1924年,中国 国民党一大 在广州召开。 新三民主义 成为合
[学术链接] 五四运动前后,新思潮经历了一个从思想启蒙到“直接行动”、 从“价值重估”到“社会改造”的转变。由此,五四运动后,革命运动代新文 化运动而兴。这种文化运动与政治运动的消长,与其说是“救亡压倒启蒙”, 毋宁说是“启蒙转化为革命”。
2.北伐战争 (1)条件: 国共合作 是政治前提;反帝反封建的工农运动奠定了群众基础;国 民政府成立,国民政府整编 国民革命军 ,统一广东革命根据地。
(2)概况:为打倒列强,推翻北洋军阀统治,1926年国民政府开始北伐。北伐军很 快歼灭了 吴佩孚 、孙传芳部主力,革命势力从珠江流域发展到 长江流域 ;收
③意义:
a.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
b.标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建 人民军队 和武装夺取政权的 开始。
★(2)八七会议:
①总结了国民革命失败的教训,纠正了陈独秀的右倾机会主义错误,确定实行
和武装反抗国民党反动派的总方针。
②毛土泽地东革提命出了“政权是由
中取得”的重要思想。
[结论] (1)马克思主义的传播,工人阶级登上历史舞台。(2)俄国十月革命。 中国先进的知识分子向苏俄学习,开始宣传马克思主义。
[考题链接] (2018·全国Ⅰ卷,29)五四运动后,出现了社会主义是否适合中国国情的争论, 有人反对走俄国式的道路,认为救中国只有一条路,就是“增加富力”,发展实 业;还有人主张“采用劳农主义的直接行动,达到社会革命的目的”。这场争论 () A.确定了新民主主义革命的道路 B.使思想界认清了欧美的社会制度 C.在思想上为中国共产党的成立准备了条件 D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧
②经济、阶级:一战期间, 民族工业进一步发展 ,工人阶级队伍迅速壮大。 ③思想: 新文化运动 解放了人们的思想,促使先进的中国人尤其是青年
学生积极开展爱国运动。 (3)导火线: 巴黎和会 上中国外交的失败。
2.经过: (1)第一阶段:学生为主力,中心在 北京 。 (2)第二阶段: 工人 罢工、商人罢市、学生罢课,中国工人阶级登上政治舞
②意义:事实上确立了以 毛泽东 为核心的党中央的正确领导,成为党的历史 上一个生死攸关的转折点;是中国共产党由幼稚走向成熟的标志。 (4)结束:1935年10月,中央红军到达陕北吴起镇;1936年10月,红一、二、四方 面军在甘肃会宁会师。 (5)意义:红军长征的胜利,保存了革命骨干力量,粉碎了国民党军队的“围剿”, 使中国革命转危为安;铸就了伟大的长征精神;广泛地播下了革命的种子。
与中国工人运动的结合,为中国共产党 成立做了思想上干部上的准备,为新
的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主 义革命走向新民主主义革命 的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立
和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
二、中国共产党的诞生
1.中国共产党成立——中共一大(1921年7月)
组织工人阶级,领导 工人运动 .
成立中央局,选举陈独秀为书记
★(3)历史意义:中国共产党的成立,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,
给中国革命指明了方向。
2.民主革命纲领的制定——中共二大(1922年7月)
(1)条件:
①主观:中国共产党根据当时的国内形势,正确分析了中国 社会性质和革命 . 性质 。
第13讲 新民主主义革命(五四运动到土地革命)
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五四运动和 中国共产党
的成立
试题角度
备考分析
(1)2019·全国Ⅱ卷,29:五四运动后爱国觉悟得
到提高
(2)2018·全国Ⅰ卷,29:从五四运动后各种思潮 的传播考查中国共产党成立的背景 (3)2018·海南卷,22:从周恩来早期活动考查中 国共产党人对革命前途的思考 (4)2012·课标卷,31:从中国共产党早期组织成 员对社会改造的认识考查革命道路的选择 (5)2011·课标卷,30:从“公车上书”与五四运 动两者的规模与影响差别考查民族觉醒程度与 群众基础
(1)2016·全国Ⅱ卷,29:从革命根据地粮食产量考查
革命根据地的经济建设
(2)2014·海南卷,18:从对中国革命性质的认识考查 中国共产党受共产国际影响 (3)2013·全国Ⅰ卷,30:从中共六大《政治议决案》 考查对城市中心革命模式的肯定
3.备考策略:五四运动 和中国共产党的成立 表明中国近代进入剧 烈变革时期。这一时 期民族资本主义经济 发展处于黄金时期,无 产阶级登上历史舞台, 马克思主义传入中国, 学习过程中应注意综 合经济和思想相关史 实,加强对历史阶段特 征的把握。
史料探究
探究主题一 历史的选择——马克思主义在中国的广泛传播
视角一 新思潮来了
材料一
时段
流行话题
五四运动前
孔教、文学改革、国语统一、女子解放、贞操、 礼教、教育改良、婚姻、父子、戏剧改良
五四运动后
平民、劳工、劳动、阶级
材料二
材料三 在北京大学1918年11月所组织的演讲中,李大钊说:“我老老实实 讲一句话,这回战胜的,不是联合国的武力,是世界人类的新精神。不是哪一 国的军阀或资本家的政府,是全世界庶民。……这新纪元的世界改造,就是 这样开始。资本主义就是这样失败,劳工主义就是这样战胜。”
③政权:1931年11月, 中华苏维埃共和国临时中央政府 成立,定都瑞金。 (3)成就:到1930年夏,农村革命根据地有十几块,革命武装力量达到十万人,革 命的星星之火,已发展成燎原之势。 4.红军长征 (1)原因: ①根本原因:“左”倾思想在党中央占据了统治地位,博古、李德等人执行王 明“左”倾教条主义错误。 ②直接原因:红军第五次反“围剿”失利。 (2)开始: 1934 年10月,中央机关和红军开始长征。 (3)转折:遵义会议。 ①内容:纠正了博古等人的“左”倾 军事路线 错误,肯定了毛泽东的正确军 事主张。取消博古、李德的军事指挥权,选举毛泽东为政治局常委。
பைடு நூலகம்
广东考情 回顾
五年考题:2015·15.国民革命时期国民党右派诋毁革命; 2013·16.20世纪30年代前期,中国共产党内的“左”倾错误; 2012·16.新民主主义革命时期马克思主义中国化
备考分析:重点掌握国民革命,中国共产党对中国革命道路的艰 难探索,主要包括以毛泽东为代表的中国共产党人对中国革命 的正确探索
台,中心在上海。 3.结果:军阀政府释放 被捕学生 ,罢免三个卖国贼的职务,拒绝在和约上签
字,取得初步胜利。
★4.影响: (1)是一场以先进 青年知识分子 为先锋,广大 人民群众 参加的彻底反 帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救 民族危亡 、捍卫
民族尊严 、凝聚 民族力量 而掀起的伟大社会革命运动,是一场传播 新思想新文化新知识 的伟大思想启蒙运动。 (2)推动中国社会进步,促进 马克思主义 在中国广泛传播,促进马克思主义
[问题] (1)结合材料一,回答五四运动前后流行话题变化的原因。 (2)结合材料二、三分析演讲中提到的“新纪元的世界改造”指的是什么?演 讲反映中国思想界发生了什么变化?
[解析] 第(1)问,五四运动后,平民、劳工等变为流行话题,结合所学可知, 五四运动使工人阶级登上历史舞台,并促进了马克思主义的传播。第(2)问, 结合所学可知,新纪元是由俄国十月革命开辟的,结合材料三“劳工主义就 是这样战胜”可知十月革命促进了马克思主义在中国传播。
回了汉口、九江的英租界;1927年初,国民政府迁到武汉。
3.结局——国民革命失败 (1)原因:帝国主义干涉,寻找新的代理人;国民党右派 蒋介石、汪精卫 叛变
革命;陈独秀坚持右倾错误,限制工农运动,放弃革命领导权。
(2)标志:1927年,蒋介石、汪精卫叛变革命,国共合作破裂,国民革命失败。
4.历史意义 (1)国民革命运动是中国近代史上前所未有的人民大革命,基本上推翻了
(3)秋收起义:1927年9月,毛泽东枪领杆导子湘赣边
。起义军攻打中心
城市长沙受挫,改向敌人防守薄弱的山区进军。秋10收月起,毛义泽东率部队到达井冈山,
创建了中国第一个农村革命根据地——
。
井冈山革命根据地
2.土地革命 (1)背景:八七会议清算了陈独秀的右倾错误,确定了开展 土地革命 和武 装反抗国民党统治的总方针。 (2)内容:打土豪,分田地,废除 封建剥削 ,开展土地革命。 (3)意义:贫苦农民政治上翻了身,经济上分到了土地,革命积极性空前高涨。 3.根据地建设 (1)理论:毛泽东的“ 工农武装割据 ”思想。 (2)实践: ①经济:努力发展生产,粉碎了国民政府的经济封锁,巩固了红色政权。 ②军事:从1930年10月起,毛泽东、朱德领导红军三次粉碎敌人的“围剿”, 革命根据地得到巩固和发展。
北洋军阀 的反动统治,沉重地打击了帝国主义侵略势力。 (2)对 新民主主义革命 的进程有重要作用。国民革命运动宣传了中国共产 党反帝反封建的革命纲领,扩大了中国共产党在群众中的影响;中国共产党开 始掌握一部分革命武装;广大群众受到了一次革命的洗礼。 四、国共十年对峙 1.武装起义 (1)南昌起义: ①背景:中国共产党从国民革命失败的教训里,认识到掌握军队的重要性。 ②经过:1927年8月1日,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。
②客观:共产国际给予中国共产党理论上的指导。
(2)主要内容:
①党的最高纲领是实现
。
②最低纲领即民主革命纲共领产是主打义倒军阀,推翻
的压迫,统一中
国为真正的民主共和国。
国际帝国主义
③决定加入共产国际,确认中国共产党是共产国际的一个支部。 (3)意义:制定了中国近代以来第一个彻底地 反帝反封建 的民主革命纲领,
为中国革命指明方向。
三、国民革命运动
1.国共合作 (1)条件:中国共产党在开展工人运动中,认识到建立 革命统一战线 的必
要性;1923年,中共三大决定与中国国民党合作。 (2)实现:1924年,中国 国民党一大 在广州召开。 新三民主义 成为合
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高考历史一轮复习课 件：新民主主义的崛起 (共36张PPT)
二、中国共产党诞生
（一）成立的历史条件： 经济： 内部 阶级： 思想：
民族资本主义的发展 无产阶级的壮大并登上历史舞台 马克思主义的传播
组织： 共产党早期组织的成立 外部: 共产国际的帮助
马克思主义者队伍： 李大钊 陈独秀 毛泽东 邓中夏
蔡和森 瞿秋白 周恩来
（二）成立的标志：中共一大的召开
1、时间：1921年7月23日 2、地点： 上海——浙江嘉兴南湖 3、人物： 毛泽东、董必武等13人
拒绝
中国近代著名 外交家顾维钧
（三）、结果
为什么说五四运动取得了初步胜利？
胜 初 利 步
释放
罢免
拒绝
没有改变中国半殖民地 没有完成反帝反封建的任务 半封建社会性质，没有 改变山东的状况。
（四）意义
1.性质：彻底地、不妥协地反帝反封建的革命运 动 2.特点: 青年学生—先锋
工人阶级—主力军
先进知识分子—领导
反帝 指明方向
国内 背景 ③阶级
④思想
马克思主义传播、新文化运动解放了思想
导火线（直接原因）：巴黎和会中国外交的失败
五四运动的口号
外争国权,内惩国贼
还 我 青 岛 拒 绝 在 和 约 上 签 字 废 除 二 十 一 条
（二）五四爱国运动的经过
（２）第二阶段
开始时间： 1919.6.5 中心： 主力： 上海 工人
4、内容：
（1）确定党的名称：中国共产党
（2）确定党的奋斗目标：推翻资产阶级政 权，实现共产主义
（3）确定党的中心任务：组织工人阶级， 领导工人运动 （4）成立党的中央机构：中央局，陈独秀 为书记
二、中国共产党的诞生 （一）历史条件： （二）标志：
（三）意义：
高考历史 一轮复习 近代中国反略、求民主的潮流 13 新民主主义革命的崛起 新人教版
五四运动的特点 (1)革命性：是反帝反封建的革命斗争。 (2)爱国性：维护山东、青岛主权，反对帝国主义的侵略。 (3)群众性：学生、工人、商人多阶层参加，联合斗争。 (4)彻底性：运动斗争的目标基本实现。
微考点 2 国民革命运动的特点 WEIKAODIAN
国民革命歌 ①打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！ 努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗！齐奋斗。 ②工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！ 打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗！齐奋斗。 打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀。 国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱！齐欢唱。
点击观看 考点视频
二 五四运动时期的对联： 对联一：“①民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张。” 对联二：“②共争青岛归还，同看国贼罢黜；学生欢呼复课，庆贺商店开门。” 思考 2 史料二反映出五四运动有何特点？
试答 史料解读：①反映出五四运动有多个阶层参加，有广泛的群众基础。②反映出五四运动取得了一定成 果。
必考部分
第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第13讲 新民主主义革命的崛起
课时名片 课标要求：(1)概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。(2)概述中国共 产党领导的新民主主义革命的主要史实(1927 年之前)。 考纲明示：(1)五四运动和中国共产党的成立。(2)新民主主义革命。
2．[2015·武汉模拟]某学者在评价某次革命时说，这次革命的前提是“对政治共同性作出新的解说”，
这次革命“所反映的历史主流是在中国建立起对外自主自立的、对内具备有效权力和权威体系的统一的现
代民族国家。”这次“革命”是指( )
A．太平天国运动
B．辛亥革命
C．五四运动
D．国民革命
高考历史一轮复习第3单元近代中国反略求民主的潮流13新民主主义革命的崛起课件新人教版
试答
提示：
3．大革命是国民党单独领导的吗？ 试答
提示：否。大革命是由国共两党共同领导的。 4．国民大革命并没有促进中国近代化的进程吗？
试答 提示：否。国民革命进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地 势力，推动了中国革命的发展，促进了中国的近代化进程。
5．国民大革命虽然失败了，但留给后人的教训却是深刻的，大革命留给我们的 试答
板块二 互动探究·分层突破
Step1 微考点——图文证史深化 微考点 1 五四运动的特点 WEIKAODIAN
一 五四运动的口号： 口号一：“①外争主权，内除国贼。” 口号二：“②誓死力争，还我青岛。” 思考 1 史料一反映出五四运动有何特点？
试答
史料解读：①②体现了反封建的革命性及维护国家主权、反对列强侵略的爱国性
思考 结合史料和所学归纳国民革命运动有何特点。 试答
史料解读：①反映当时的革命任务是反帝反封。②反映了这场革命实现了各革 广泛的群众基础。结合所学可知实现了国共党内合作，但各有不同的指导思想；组 得了一定成就，但最终失败。
国民革命运动的特点 (1)革命任务：当时中国的革命任务是反帝反封建。 (2)群众基础：以两党合作为核心，形成了四个阶级联合的统一战线。 (3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主 (4)革命成就：组建国民革命军，并进行北伐战争。 (5)革命成就：取得重大成就，基本消灭了北洋军阀，打击了列强的侵华势力。 (6)局限：最后未完成反帝反封任务，以失败告终。
一、五四风雷
[主干知识 理一理]
2．导火索：1919 年初，巴黎和会上中国外交失见日 想一想] 1．“五四运动”完成了预定的目标，取得了完全的胜利吗？
试答 提示：否。运动取得阶段性的胜利，但是其反帝反封建的根本任务并没有完成 是完全的胜利。 2．如何理解自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新？
提示：
3．大革命是国民党单独领导的吗？ 试答
提示：否。大革命是由国共两党共同领导的。 4．国民大革命并没有促进中国近代化的进程吗？
试答 提示：否。国民革命进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重地 势力，推动了中国革命的发展，促进了中国的近代化进程。
5．国民大革命虽然失败了，但留给后人的教训却是深刻的，大革命留给我们的 试答
板块二 互动探究·分层突破
Step1 微考点——图文证史深化 微考点 1 五四运动的特点 WEIKAODIAN
一 五四运动的口号： 口号一：“①外争主权，内除国贼。” 口号二：“②誓死力争，还我青岛。” 思考 1 史料一反映出五四运动有何特点？
试答
史料解读：①②体现了反封建的革命性及维护国家主权、反对列强侵略的爱国性
思考 结合史料和所学归纳国民革命运动有何特点。 试答
史料解读：①反映当时的革命任务是反帝反封。②反映了这场革命实现了各革 广泛的群众基础。结合所学可知实现了国共党内合作，但各有不同的指导思想；组 得了一定成就，但最终失败。
国民革命运动的特点 (1)革命任务：当时中国的革命任务是反帝反封建。 (2)群众基础：以两党合作为核心，形成了四个阶级联合的统一战线。 (3)指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主 (4)革命成就：组建国民革命军，并进行北伐战争。 (5)革命成就：取得重大成就，基本消灭了北洋军阀，打击了列强的侵华势力。 (6)局限：最后未完成反帝反封任务，以失败告终。
一、五四风雷
[主干知识 理一理]
2．导火索：1919 年初，巴黎和会上中国外交失见日 想一想] 1．“五四运动”完成了预定的目标，取得了完全的胜利吗？
试答 提示：否。运动取得阶段性的胜利，但是其反帝反封建的根本任务并没有完成 是完全的胜利。 2．如何理解自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新？
2021版新高考选考历史(人教版专题史)一轮复习课件：单元综合提升第十三单元
治身心，西学应世事’，在知识分子中产生极大影响，行销百万册”可知，洋务思想主张“中
体西用”，新旧交杂，故选 D 项。
二、现代中国的科技、教育、文艺发展的阶段特征与主要表现
时间
阶段特征
主要表现
1949～
深受苏 (1)中华人民共和国成立之初，扫盲教育成为重中之重
1956 年
联影响 (2)基本参照苏联模式，对高等教育进行调整
历史学家何平等认为：帝国主义是中国近代史各种变化的主要动因，是中国百年来 社会崩解、民族灾难、无法发展前进的祸根。这即是“帝国主义”模式。
【争鸣感悟】 有关中国近代化模式的四种观点应联系中国历史的具体情况，摒弃西方对中国史旧 有的研究模式，从根本上否定以西方为标准的“现代性”来衡量中国社会的发展程度，真 正深入中国社会的内部发现历史。从这个角度讲，任何只持“西方中心观”或“中国中心 观”的观念，都是片面的。研究近代中国必须“抛弃中心和边缘的观念，无论这个中心是 位于欧洲还是位于中国”。
——摘编自吕乃基《启蒙运动中的近代科学精神》
材料二 科学精神被引进和大规模传播是在新文化运动期间。新文化运动期间的科学传 播突破了科学的物质层面和科学方法的局限，开始出现了科学精神层面的内容，科学精 神由此进入了中国科学的殿堂。在新文化运动的诸多传播者中，以《新青年》为中心的 人文思想家和以《科学》月刊为代表的自然科学家起了主导的作用。由于背景和理论旨 趣的不同，这两股主力科学传播的侧重点也不相同。新文化运动中的自然科学家致力于 阐明真正近代意义上的科学观，并在此基础上准确而系统地揭示了科学精神丰富而深邃 的意蕴。以《新青年》为代表的人文思想家，更注重运用科学精神改造文化，开启民智， 并通过传播科学来推进中国的民主。科学派和人文派的科学传播者都触及了科学精神的 重要内容。总体上说，新文化运动的科学传播者，在相当程度上起到了科学精神的启蒙 作用。
高考历史一轮复习课件：新民主主义革命(共22张ppt)
3、“工农武装割据”
理论的形成： 武装斗争、土地革命、 建设革命根据地
井冈山精神
坚定不移的革命信念； 坚持党的绝对领导； 密切联系人民群众的思想作风； 一切从实际出发的思想路线； 艰苦奋斗的作风
变式训练
1928年中共中央在给广东省委的指示信中提出,“中国
现在革命的发展,事实上形成特殊的方式:‘农民割据
D.认为农民阶级主导革命的胜利 历史发展的过程性。落实时空
观念、历史解释等核心素养。
情境创设
作为驴友的你，若参 与 “重走长征路”活 动，请你简要勾画出 长征路线图并说说你 的感悟。
设计意图：
创设新情景，掌握基本史实， 突破对革命精神内涵的理解
史料回放：长征精神
第五次“反围 剿”失利； “左”倾错误 领导
现 躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋 斗的作风。毛泽东还提出，我们去掉不良作 风，保持优良作风，迎接新的更加伟大的任 务的到来。
精 神 提 炼
① 自力更生、艰苦奋斗的创业精神
延安精神
② 全心全意为人民服务的精神 ③ 理论联系实际、不断开拓创新的
精神
④ 实事求是的思想路线
。
西柏坡精神
①敢于斗争、敢于胜利的开拓 进取精神 ②依靠群众和团结统一的民主 精神 ③戒骄戒躁的谦虚精神、艰苦 奋斗的创业精神
粉碎了国民党军 队的“围剿”； 保留了革命的骨 干力量，铸就了 伟大的长征精神
原因历程 意义精神
1934.10—1936.10 遵义会议、会宁会师 等
乐于吃苦，不惧艰难 的革命乐观主义; 勇于战斗，无坚不摧 的革命英雄主义; 重于求实，独立自主 的创新胆略; 善于团结，顾全大局 的集体主义。
（原创）阅读以下回忆录和文选，据此可以认定的史实是：（ ）
高考历史一轮复习新民主主义革命人民版共张PPT课件
不
失败，没有
同
革命结果 取得胜利 改变社会性 质
点
世界无产阶 世界资产阶
革命范畴 级革命的一 级革命的一
部分
部分
考点整合
知识研读
类别
新民主主义 旧民主主义
革命
革命
社会性质 半殖民地半封建社会
相
同
革命任务
反帝反封建
点
革命性质 资产阶级民主革命
知识研读
考点整合
【案例一】新、旧民主主义革命的根本区别是
知识研读
考点整合
【即时巩固一】（2011届湖南岳阳一中阶段考试）当 代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又 是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历 史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运 动是中国（ ）
A.旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志 B.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端 C.资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始 D.政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点
专题三
近代中国的民主革命
知识研读
知识梳理
一、五四运动和中国共产党的成立
1.五四运动
（1）原因：1919年 巴黎和会 失败。
上中国外交
（①②（工初后23人））期期阶经口：：级过号运从：动6“月的外初中争开心登国始在上权，政北运治京动舞中台心，。转，主移内力学到惩是生国上贼海。”，。
（4）结果
亲日卖国贼
知识研读
知识梳理
3.国民革命的失败
（1）标志：1927年，蒋介石和汪精卫分别制造了四一
二政变和 （2）原因
七一五政变
。
弃①②（对中3革国）国命民意领共和党义导产武右权党装派犯的了右倾机会主背义叛革。命。
高三历史总复习课件 1-4-8新民主主义革命 96张(新人教版)
妥协的精神。
1. 当代学者提出了“五四运动既是第一 次历史巨变的补课，也是第二次历史巨变的起点”的观点。 下列说法正确的是 ( )
①第一次历史巨变指的是辛亥革命，中华民国的成立 ②第二次历史巨变指的是新民主义革命的胜利， 新中国 的成立 ③五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国 运动 ④五四运动标志着旧民主主义革命的完成
见“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史
巨变的起点”，③⑤正确；虽然五四运动属于新民主主义 革命，但当时旧民主主义革命的任务仍没有完成，因此④ 错误，可排除。
二、中国共产党的诞生 1．中共“一大”的时间： ____⑧____年 7 月 23 日。 2．中共“一大”的内容 (1)通过了党纲、 ____⑨____、党的中心工作。 (2)成立中央机构 ——____⑩ ____。 3． 中共“一大”的意义： 标志着中国共产党的诞生， 中国革命面貌焕然一新。
国共的十年对峙
1.南昌起义 (1)时间： ____⑮____年 8 月 1 日。 (2)意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志 着中共独立领导 ____⑯ ____、创建人民军队、 ____⑰ ____的 开始。
3．北伐战争：1926～1927年
(1)目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治。 (2)对象：吴佩孚、孙传芳和张作霖三派军阀。 (3)成果：北伐军很快歼灭吴佩孚、孙传芳部主力，革 命势力发展到长江流域，基本结束了____⑬____的统治。 4 ．结果： ____⑭____ 政变和七一五政变标志着第一 次国共合作全面破裂，国民革命失败。
考 点 解 读
பைடு நூலகம்
1.①五四运动的原因、经过、结果、意义。②中共一
大内容、意义。③国共合作的原因、过程、影响。 2 ．①七七事变②国民党的正面抗战③全面抗战路线 ④日军的滔天罪行⑤百团大战⑥抗日战争的胜利及意义。 3 ．①南昌起义②八七会议③井冈山等革命根据地的 建立④红军长征⑤遵义会议⑥中国共产党争取和平民主的 斗争⑦粉碎国民党全面进攻、重点进攻⑧战略反攻⑨三大
2021届人民版高三历史一轮复习课件：必修一专题三 近代中国的民主革命(共37张PPT)
④结果：袁世凯窃取革命果实 1912.2.12 清帝退位 1912.3 北洋政府成立
（3）意义
①性质：中国近代史上完全意义上的反帝反封建的资 级民主革命
②政治：推翻了清王朝，结束了封建君主专制制度， 建立了资产阶级共和国，→政治近代化
③经济：颁布了一些有利资本主义发展的法令，促进 了资本主义经济的发展， →经济近代化
②过程 阶段
前期 1919.5.4
后期 1919.6
中心 北京 上海
主力 青年学生
環 无产阶级
斗争形势
游行罢课
学生罢课 商人罢市 工人罢工
③结果 a.北洋政府被迫释放被捕学生 b.罢免亲日卖国贼的职务曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 c.中国外交代表团拒绝在和约上签字
④意义 a.性质：广大人民群众直接参与的毫不妥协的 反帝反封建的革命运动 b.无产阶级登上政治舞台，标志着新民主主义 革命的开端 c.促进马义的传播，为中共的成立奠基
④思想：使民主共和思想深入人心
⑤社会习俗：破除了一些旧习俗，→社会生活近代化
辛
亥
革
封建君主
命
≠ 封建制度
大
专制制度
清 索
我
的
命
，
我
诛
大
清
的
心
2.新民主主义革命 （1）五四运动 ①背景 a.北洋军阀的黑暗统治 b.帝义侵略加深，尤其是日本加强对中国 的侵略（二十一条） c.导火线：巴黎和会中国外交失败
加强了对各根据地、各部分红军的中枢指挥作用 d.意义：马义和中国国情相结合的典范，找到了一条适合中国国情的道路
⑤长征 1934.10-1936.10 a.原因 根本：王明的左倾路线 直接：第五次反围剿的失利
人教版高三历史必修一一轮复习课件：新民主主义革命查效果(共13张PPT)
反帝反 封建 任务
中共一大 成立 1921年上海 依据 共产党宣言 内容 党的任务 中心工作 意义 局限 标志党的诞生； 革命焕然一新
中共二大 1922年上海 中国国情 最高纲领 最低纲领
近代第一个明确的 反帝反封革命纲领
没有结合国情
没有明确在革命 中的领导权
二、国民革命1924-1927年
1、第一次国共合作原因 ①打倒列强除军阀是全国人民的要求。 ②第一次工人运动高潮的挫折，要求建立革 命统一战线。 ③孙中山从屡次失败中认识工农力量，决定 “以俄为师”。
台儿庄
徐州会战
武汉会战 枣宜会战
消耗大量日军，丢失大片国土，保障厂矿内迁
共产党 敌
后 全面抗 战 战路线 场
①敌后抗日根据地 ②陕甘宁边区政府 ③1940年百团大战
意义：
①是一百多年来第一次取得反帝斗争的 完全胜利，增强了民族自尊心； ②为世界反法西斯战争作出重大贡献。 ③国际地位得到提高；
④为民主革命胜利奠定基础。
中心地区 辽沈战役 沈阳、锦州 淮海战役 徐州 平津战役 北平、天津
参展军队 东北解放军 中原解放军 华东解放军 东北解放军 华北解放军
二、解放战争
• 1、抗日战争胜利后，人民渴望和平、民主。毛 泽东亲自赴重庆谈判，达成《双十协定》，国民 党承认和平建国方针。 • 但蒋介石坚持独裁内战的方针，美国坚持“扶蒋 反共”的政策。国民党军队在美国支持下，1946 年大举进攻解放区。 • 中共在解放区进行土地改革，废除封建剥削土地 制度，实行农民土地所有制。
注释：土地政策
• 十年对峙： • 土地革命，打土豪、分田地，变地主土地所有制 为农民土地所有制。 • 抗日战争： • 承认地主土地所有制，减租减息。（吸纳开明地 主参加抗日民主政权。） • 解放战争： • 土地改革，废除封建剥削，实现农民土地所有制。
高考历史总复习 第13讲 新民主主义革命的崛起课件
动 高潮迅速到来。 ____
Байду номын сангаас
2．北伐战争 帝国主义 支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖 (1)目标：消灭_________ 等北洋军阀。 (2)过程：1926年开始北伐，歼灭了吴佩孚、孙传芳的主 长江流域 ；1927年初，国民政府从 力，革命势力发展到_________ 广州迁往武汉。 3．国民革命失败 ①帝国主义干涉。 (1)原因②国民党右派蒋介石、汪精卫制造分裂，叛变革命。 ③陈独秀坚持_____ 右倾 错误，放弃革命领导权。 (2)表现：第一次国共合作全面破裂，中国革命暂时转入 低潮。
2．结合上述史料和所学知识，归纳五四运动的基本特点， 并指出这场运动体现了一种怎样的革命精神？
答案
(1)特点：革命性：反帝反封建；群众性：多阶层
参加，联合斗争；爱国性：维护主权、反对侵略；成功 性：斗争目标基本实现。 (2)精神：爱国主义。
[深度思考]
五四运动彰显的新的时代潮流 (1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶 级登上政治舞台，开始发挥领导作用。 (2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主 义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在
科学精神，马克思主义开始广泛传播。
⊙新民主主义革命和旧民主主义革命的性质都是资产阶级民 主革命，革命任务都是反帝反封建，二者的根本不同在
于领导阶级。
⊙国民革命运动是由国共两党共同领导的，而不是由国民党 单独领导的。它基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但 并没有推翻北洋军阀统治的基础。 ⊙国民大革命失败的教训是必须掌握革命武装和坚持无产阶
级对革命的领导权，建立革命统一战线是革命斗争的经
验，而不是教训。
要点一 新民主主义革命的开端——五四运动