王受之《世界现代设计史》笔记和习题(含考研真题)详解-第6章 包豪斯【圣才出品】
王受之《世界现代设计史》章节题库-包豪斯(圣才出品)
第6章包豪斯一、填空题1．包豪斯成立于1919年，他在______年被纳粹党政府强行关闭。
【答案】19332．包豪斯经历了三任校长，格罗佩斯、______、米斯·凡德罗。
【答案】汉斯·迈耶3．______年前后，格罗佩斯离开了学院，由汉斯·迈耶担任新院长。
-【答案】19274．纳吉从各个方面入手在包豪斯推进的精神。
【答案】俄国构成主义5．1930年8月，______取代迈耶，担任包豪斯第三任校长。
【答案】米斯·凡德罗6．米斯·凡德罗是现代主义建筑设计的最重要大师之一，他通过自己的一生实践，奠定了明确的现代主义建筑风格，提出了的立场和原则。
【答案】少则多7．1929年，米斯被委任设计国际博览会的德国馆，是他战前最重要的易一个建筑设计。
【答案】巴塞罗那8．包豪斯的双轨制教学指的是______和______共同指导学生。
【答案】形式导师工作室导师9．20世纪20年代的______，以及一系列重要的现代主义设计运动，使德国成为现代主义建筑。
现代主义设计和现代主义教育的摇篮。
【答案】包豪斯10．荷兰的______、俄国的______和德国的是形成现代主义设计的三个基本支柱。
【答案】风格派构成主义包豪斯11．格罗佩斯离开贝伦斯设计事务所时，几乎接到了后来使他成名的重要设计项目______工厂，这个设计应用了玻璃幕墙结构，采用钢铁和平板玻璃为建筑材料，成为世界上最早的玻璃幕墙结构建筑。
【答案】法格斯鞋楦12．在包豪斯的第一批教员中，______对包豪斯的影晌最大，他也成为第一个创造现代基础课的人。
【答案】约翰·伊顿13．在包豪斯所有的教员中，______是从开始就对这所学院的宗旨和目的的了解最为透彻的一个。
【答案】康定斯基14．米斯最重要的家具设计是______奠定了他作为最重要的现代主义设计大师之一的基础。
【答案】巴塞罗那椅15．______于1925年设计了第一把钢管椅子，是为了纪念他的老师瓦西里·康定斯基，这个椅子就称为“瓦西早椅子”【答案】马谢·布鲁尔二、名词解释1．马谢·布鲁尔答：包豪斯家具部门的教师。
世界现代设计史考研笔记
王受之编着《世界现代设计史》考研核心笔记王受之编着《世界现代设计史》考研核心笔记第一部分《世界现代设计史》笔记第一章现代设计和现代设计教育现代设计的发展：现代设计的概念:所谓设计，指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。
它的核心内容包括三个方面，即：计划、构思的形成；视觉传达方式；计划通过传达之后的具体应用。
以现代主义的理念贯穿整个设计过程的设计活动简称现代设计。
现代设计的计划、构思时受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人体工程学、技术美学、现代技术科学等等因素约束而形成的；而传达这种计划和构思的方式，可以从简单的、传统的手工绘图、模型到复杂的电脑设计预想表现，因具体的设计要求而不同；最后的设计应用，则与具体设计所涉及的生产方式的技术条件密切相关。
所谓的现代设计，其实本身并不玄妙，是具有高度应用性的设计活动。
现代设计是现代经济和现代市场活动的组成部分，因为，不同的市场活动，也造册合格你不同的设计范围，从全面情况来看，现代设计包括以下范畴：1、现代建筑设计 2、现代产品设计 3、现代平面设计 4、广告设计 5、服装设计 6、纺织品设计7、为平面设计和广告设计服务的几个特殊的技术部门，摄影，电影与电视制作，商业插图现代设计不仅仅提供人类以良好的人机关系，提供舒适、安全、美观的工作环境和生活环境，提供人类以方便的工具，同时，也是促进人类在现代社会中能够方便自然交流的重要活动。
现代主义的定义：时间上定义:20世纪初期开始，到第二次世界大战以后相当长一个时期内的运动。
现代主义是20世纪设计的核心，不但深刻地影响到整个世纪的人类物质文明和生活方式，同时，对本世纪的各种艺术、设计活动都有决定性的冲击作用。
现代主义建筑史20世纪初在欧美同时产生的最重要的运动之一。
现代主义建筑与设计史现代主义的一个重要的组成部分，现代主义运动从20世纪开始，从意识形态的各个方面影响到我们。
王受之世界现代设计史
王受之《世界现代设计史》笔记设计：所谓设计，指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。
（核心容：a、计划、构思的形成 b、视觉传达方式，即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来 c、计划通过传达之后的具体应用）现代设计：现代设计是为现代人、现代经济、现代市场和现代社会提供服务的一种积极的活动。
现代设计与传统设计的根本区别：现代设计是20世纪期间发展起来的设计活动，与传统设计其最根本的区别在于现代设计是与大工业化生产和现代文明的密切关系，这是传统设计所不具有的。
传统设计的设计与制作分不开的，设计者与制作者是分不开的，而现代设计的一个很大的特点制作与设计是分开的，使设计终于成为一个独立的活动，与制作生产活动相分开。
现代设计形式现发展的共同背景是什么：现代设计是工业化大批量生产的技术条件下之必然产物；同时又是设计界改变以往专为权贵服务的方向，转而提出要为民众服务的口号下的产物，是设计化的进程；第三方面，现代设计的形成是基于社会的日益丰裕、中产阶级日益在社会生活中起主导作用、社会日益消费时代转化、科学技术日益膨胀、大众媒体日益咄咄逼人、世界结构从二战以后的对峙转变为冷战后的新复杂格局等因素下，通过商业活动、贸易竞争、文化发展、知识分子对社会危机的不断思考和忧虑得到表达和完成的一个进程。
现代设计分几大畴：A、现代建筑设计，现代室和环境设计B、现代产品设计，或者称为工业设计C、现代平面设计，包括时装设计、一般平面设计、以及企业形象设计D、广告设计E、服装设计，包括时装设计与成衣设计等几个方面F、纺织品设计G、为平面设计和广告设计服务的几个特殊的技术部门(1、摄影 2、电影与电视制作 3、商业插画）工艺美术运动：工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动，其起因是针对家具、室产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。
这场运动的理论指导是约翰·拉斯金，主要人物则是威廉·莫里斯。
包豪斯——《世界现代设计史》笔记及真题详解
（4）军队经历 ①1906 年，格罗培斯在德国胡萨地方的第十五兵团完成为期一年的义务兵役。 ②1914 年第一次世界大战爆发，格罗佩斯被征兵入伍，参加西线战争。 ③1917 年，曾经在战争最为激烈的索姆前线参战，得到过两次铁十字勋章。 ④1918 年 11 月 18 日，格罗佩斯退役。
2．早期理念 （1）去机械化
（2）理念特征
包豪斯经历过三任校长，格罗佩斯、汉斯·迈耶和米斯·凡德洛，故在不同的校长任期 内，学院的设计理念带有强烈的、鲜明的时代烙印，呈现出不同的思想特征。 ①格罗佩斯：理想主义
此段时期，学院的教学与设计体出鲜明的知识分子理想主义的浪漫和乌托邦精神。 ②汉斯·迈耶：共产主义
迈耶是坚定的共产主义者，故此期学院设计教学均豪斯成立的宗旨
1．学院兴衰 包豪斯是由德国现代主义设计、现代建筑的奠基人沃尔特创立，其兴衰荣败与魏玛 共和国基本同步，不仅仅反映了艺术史，同时也是一部时代史。
（1）成立 包豪斯成立于 1919 年，即魏玛共和国成立后的第二年。
（2）关闭 1933 年魏玛共和国夭折，纳粹政府掌管德国，反对前卫艺术和现代设计，故包豪斯 被强行封闭。
2．基本状况 （1）发展阶段
早期的包豪斯与中期包豪斯在基本观念上有本质区别，真正对世界产生巨大影响的 是中期包豪斯的思想和实践。 ①早期（1919~1923）
作为包豪斯的奠基人，格罗佩斯希望通过建立一所艺术与设计学院，建立一个非 机械化、较人格化、追求中世纪行会友好合作精神的微型社会。 ②中期（1923~1927) 然而，随着时代的发展、工业化进程等因素影响，格罗佩斯本人思想发生了很大 的变化，大约从 1923 年起，学院的实际发展与最初的宗旨产生区别： a．走向理性主义，比较接近科学方式的艺术与设计教育。 b．强调为大工业生产的设计，个人的、行会式的浪漫主义色彩逐渐消失。 ③中晚期(1927~1930) 1927 年，马克思主义者汉斯·迈耶担任新院长，包豪斯急剧转向，教学安排积极 与社会效益联系，教育开始走向政治化。 ④晚期（1930~1933） 1930 年，学院交由建筑家米斯·凡德洛领导，此时已包豪斯已进入尾声，对设计 界的影响也相对缩小。
王受之《世界现代设计史》教材精讲-包豪斯(圣才出品)
第6章包豪斯[视频讲解]一、包豪斯的历史包豪斯（Bauhaus）是由德文的Bau（建筑）和Haus（房屋）组成的，意为建筑之家，音译为“包豪斯”，是20世纪初在德国创办的建筑及产品设计学校。
1919年3月20日由原来的魏玛市立美术学院与魏玛市立工艺学校合并后成立。
其创始人是现代著名建筑设计师格罗佩斯。
1．包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯瓦尔特·格罗皮乌斯（Walter Gropius）德国现代建筑师和建筑教育家，现代主义建筑学派的倡导人和奠基人之一，公立包豪斯（BAUHAUS）学校的创办人。
格罗皮乌斯积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。
1945年同他人合作创办协和建筑师事务所，发展成为美国最大的以建筑师为主的设计事务所。
第二次世界大战后，他的建筑理论和实践为各国建筑界所推崇。
2．包豪斯的建立及其宣言《宣言》全文如下：完整的建筑物是视觉艺术的最终目的。
艺术家最崇高的职责是美化建筑。
今天，他们各自孤立地生存着；只有通过自觉，并且和所有工艺技术人员合作才能达到自救的目的。
建筑家、画家和雕塑家必须重新认识：一栋建筑是各种美观的共同组合的实体，只有这样，他们的作品才能灌注进建筑的精神，以免流为“沙龙艺术”。
建筑家、雕塑家和画家们，我们应该转向应用艺术。
艺术不是一门专门职业，艺术家与工艺技术人员之间并没有根本上的区别，艺术家只是一个得意忘形的工艺技师，在灵感出现，并且超出个人意志的那个珍贵的瞬间片刻，上苍的恩赐使他的作品变成艺术的花朵，然而，工艺技师的熟练对于每一个艺术家来说都是不可缺乏的。
真正的创造想象力的源泉就是建立在这个基础之上。
让我们建立一个新的艺术家组织，在这个组织里面，绝对不存在使得工艺技师与艺术家之间树起极大障碍的职业阶段观念。
同时，让我们创造出一栋，将建筑、雕塑和绘画结合成三位一体的新的未来的殿堂，并且用千百万艺术工作者的双手将它耸立在云霞高处，变成一种新的信念的鲜明标志。
王受之《世界现代设计史》笔记和习题(含考研真题)详解
王受之《世界现代设计史》笔记和习题详解第1章现代设计和现代设计教育一、现代设计的发展1．设计（1）含义设计是指把一种设计、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活动过程。
（2）核心内容①计划、构思的形成②视觉传达方式视觉传达方式即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来。
③计划通过传达之后的具体应用工业技术发达，生产条件不同，造成了设计应用的新变化。
（3）分类由于影响计划和构思的因素不同，可把设计分为传统设计与现代设计。
（4）属性根据具体不同的设计情况来决定设计的属性。
工业生产因为与工程技术关系密切，因此倾向工科为主；平面设计、包装设计、广告设计、室内设计则与工程技术关系比较疏远，与美感的敏感表现关系比较密切，因此多偏向美术。
（5）重要性设计是处理人与物、人与泛义的机器之间问题的最重要活动，没有设计，人就不可能有良好的、安全的、舒适的、美观的工作与生存环境和空间，设计是与人类生活休戚相关的重要活动。
2．现代设计（1）决定因素①现代社会标准②现代经济和市场③现代人的需求包括生理和心理需求两个大方面。
④现代的技术条件现代技术的发展，使得视觉传达的方式变得复杂和发达：以前的手工绘图或者简单模型制作，现在被电脑技术取代，因此在表达上也有很大的区别。
⑤现代生产条件（2）基本内容①现代设计的计划、构思是受到现代市场营销、一般心理学和消费心理、人体工程学、技术美学、现代技术科学等等因素约束而形成的。
②传达计划和构思的方式，可以从简单的、传统的手工绘图、模型到复杂的电脑设计预想表现，因具体的设计要求而不同。
③设计应用与具体设计所涉及的生产方式的技术条件密切相关。
现代设计具有高度应用性。
（3）范畴①现代建筑设计，现代室内和环境设计；②现代产品设计，或者称为工业设计；③现代平面设计，包括包装设计、一般平面设计，以及企业形象设计；④广告设计；⑤服装设计，包括时装设计与成衣设计等几个方面；⑥纺织品设计；⑦平面设计和广告设计服务的几个特殊的技术部门，即摄影、电影与电视制作、商业插图。
王受之《世界现代设计史》笔记和习题（含考研真题）详解（2-4章）【圣才出品】
王受之《世界现代设计史》笔记和习题（含考研真题）详解（2-4章）【圣才出品】第2章现代设计的萌芽与“工艺美术”运动2.1复习笔记一、工业革命初期的设计发展状况1．18世纪初的设计发展欧洲直到18世纪为止，依处在封建时代。
以贵族中心的文化与政治，阻碍了资本主义经济的发展。
因此，按照受众群体的不同，设计大致可以分为贵族设计与平民设计两类：（1）贵族设计①设计目的贵族的设计，以为贵族服务为中心。
②优点a．运用并体现知识分子的思考。
b．吸收并表现出来自外界的交流。
③实例17世纪和18世纪初期的贵族设计，以法国路易十四凡尔赛宫的巴罗克风格为最典型的代表。
其表现为几何对称、象征性的布局、矫饰的繁琐装饰，充满了明显的阶级特征。
（2）平民设计①设计目的平民设计，以为大众服务为中心。
②设计人员多为来自社会底层、手工艺人出身的建筑师。
③设计特点a．完全采取中世纪的学徒师傅方式，没有设计图，全凭记忆。
b．其设计缺乏知识分子的激动，也没有外界的构思，基本是封闭式、联系性的。
④评价其设计源于民间、服务于民间，是真正的民间艺术。
2．18世纪末的设计发展（1）兴起背景18世纪末，随着贵族设计与平民设计均受到新兴的资产阶级设计的影响，走向衰退，其主要影响因素为：①工业化趋势a．18世纪末社会日益两极分化，工业化日益咄咄逼人，手工艺人的设计与民间艺术的方法逐渐遭受威胁。
b．不少君主也积极转向工业化，发展国内和国际贸易。
②资产阶级夺取政权资产阶级日益夺取政权，日益在经济生活中起到重大的影响，乃至决定性的影响。
因此，作为贵族设计的思想来源之一的知识分子的思考，不得不进行大规模的调整。
③资产阶级新思想资产阶级的新思想在18世纪末已经蓬勃发展，出现了一些重要的资产阶级思想家，提出了平等、博爱、自由等一些新的资产阶级观点。
（2）主要表现在此形势下，建筑与设计开始反映新的资产阶级思想。
提倡返璞归真，尤其盛行罗马以前时期的、没有被后来的文艺复兴风格复杂化的风格。
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第一部分名校考研真题一、名词解释1．工艺美术运动[清华大学2014年研]答：起源于19世纪下半叶的国际运动，是针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面而兴起，其目的在于解除工业化对传统建筑、传统手工业的威胁，复兴哥中世纪手工艺风气和恢复手工艺行会传统，通过建筑和产品设计体现出民主思想。
工艺美术运动以约翰·拉斯金的理论为指导，主张“美术与技术结合”的原则，要求美术家从事产品设计，反对“纯艺术”。
主要代表人物有威廉·莫里斯等，其影响主要集中在首饰、书籍装帧等方面，在工业设计史上起着非常重要的作用。
2．德国工业同盟[清华大学2014年研]答：1907年由赫尔曼·穆特休斯在德国倡议成立，是旨在促进设计的半官司方机构，全称“德意志工业同盟”，简称“DWB”。
同盟成员包括了制造商、建筑家和工艺家。
为提高工业产品的质量，同盟公开追求商业目的，奠定了德国产品重质量的传统，标志着德国现代主义运动的发轫。
此外，同盟还影响和培养了一代新人，使工业设计在欧洲各地开展起来，对欧洲设计的发展起到了举足轻重的作用。
同盟的中心人物和实践者是彼得·贝伦斯，他被人为是工业设计史上第一个工业设计师，代表作有芬兰萨纳萨诺市政厅、伊马特拉教堂等。
3．勒·柯布西耶[清华大学2013年研]答：法国现代主义建筑运动的杰出代表。
强调机械的美，强调以数学计算和几何计算为设计的出发点，认为现代人类生活中经过设计的环境其实都是机器。
50年代以前是合理主义、功能主义和国家样式的主要领袖，50年代以后勒·科布西耶转向表现主义、后现代。
主要贡献是新建筑五要素和城市规划设计思想，城市规划设计思想的核心内容是功能性和多元化的组合。
代表作有《走向新建筑》、萨夫伊别墅、朗香教堂、马赛公寓等。
是现代主义运动中最有影响的三位大师之一。
4．工业设计[清华大学2013年研]答：工业设计是指凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工及装饰以新的品质和风格，其目的在于解决工业产品与人之间的关系问题。
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第6章包豪斯
6.1 复习笔记
一、包豪斯成立的宗旨
1．学院兴衰
包豪斯是由德国现代主义设计、现代建筑的奠基人沃尔特创立，其兴衰荣败与魏玛共和国基本同步，不仅仅反映了艺术史，同时也是一部时代史。
（1）成立
包豪斯成立于1919年，即魏玛共和国成立后的第二年。
（2）关闭
1933年魏玛共和国夭折，纳粹政府掌管德国，反对前卫艺术和现代设计，故包豪斯被强行封闭。
2．基本状况
（1）发展阶段
早期的包豪斯与中期包豪斯在基本观念上有本质区别，真正对世界产生巨大影响的是中期包豪斯的思想和实践。
①早期（1919~1923）
作为包豪斯的奠基人，格罗佩斯希望通过建立一所艺术与设计学院，建立一个非机械化、较人格化、追求中世纪行会友好合作精神的微型社会。
②中期（1923~1927)
然而，随着时代的发展、工业化进程等因素影响，格罗佩斯本人思想发生了很大的变化，大约从1923年起，学院的实际发展与最初的宗旨产生区别：
a．走向理性主义，比较接近科学方式的艺术与设计教育。
b．强调为大工业生产的设计，个人的、行会式的浪漫主义色彩逐渐消失。
③中晚期(1927~1930)
1927年，马克思主义者汉斯·迈耶担任新院长，包豪斯急剧转向，教学安排积极与社会效益联系，教育开始走向政治化。
④晚期（1930~1933）
1930年，学院交由建筑家米斯·凡德洛领导，此时已包豪斯已进入尾声，对设计界的影响也相对缩小。
（2）理念特征
包豪斯经历过三任校长，格罗佩斯、汉斯·迈耶和米斯·凡德洛，故在不同的校长任期内，学院的设计理念带有强烈的、鲜明的时代烙印，呈现出不同的思想特征。
①格罗佩斯：理想主义
此段时期，学院的教学与设计体出鲜明的知识分子理想主义的浪漫和乌托邦精神。
②汉斯·迈耶：共产主义
迈耶是坚定的共产主义者，故此期学院设计教学均带有共产主义政治目标倾向。
③米斯·凡德洛：实用主义
米斯重功能实用，故此期设计表现出强烈的实用主义方向和严谨的工作方法特征。
3．影响
包豪斯的存在时间虽短暂，但对现代设计产生的影响却非常深远。
（1）具体影响
①奠定现代设计教育的结构基础
包豪斯首创了目前世界上各个设计教育单位，乃至艺术教育院校通行的基础课，使视觉教育第一次比较牢固地奠立在科学基础而非感觉基础之上。
②奠定现代主义的工业产品设计的基本面貌
包豪斯的工业产品设计教育以批量生产为目的、广泛采用现代材料、具有现代主义特征，奠定了现代主义的工业产品设计的基本面貌。
③推动现代主义设计面貌的教育
包豪斯广泛采用工作室体制进行教育，让学生参与动手制作，完全改变以往只绘画、不动手制作的陈旧教育方式。
④开展平面设计的功能化探索
包豪斯还开始建立与企业界、工业界的联系，使学生能够体验工业生产与设计的关联，开创现代设计与工业生产密切联系的第一章。
（2）长远影响
①建立现代主义设计的欧洲体系原则
包豪斯奠定了现代主义设计的观念基础，建立了现代主义设计的欧洲体系原则，完整地奠定以观念、解决问题为中心的设计体系。
②推动“国际主义风格”的形成
包豪斯的大批移居美国的人员（包括其主要领导人物），将包豪斯体系的部分内容与美国的体系结合，形成战后美国版本的“国际主义风格”，更大范围地影响了世界各国。
③推动后现代主义设计运动的兴起
从本质来说，七十年代星期的后现代主义设计运动是对现代主义的一个反映的结果，其
产生的源头，可上溯至包豪斯时期的一些思想和设计实践。
④衍生出新包豪斯主义
20世纪80年代末，一股复兴经典现代主义、包豪斯传统的运动初露端倪，被称为新包豪斯主义或者新现代主义，其建筑设计在形式上与包豪斯有千丝万缕的内在联系，在思想上也有非常接近的地方。
二、包豪斯的奠基人一沃尔特·格罗佩斯。
格罗佩斯是20世纪最重要的现代设计家、设计理论家、包豪斯的创办者与精神领袖。
他通过60年的努力，牢固地奠定设计教育（尤其是建筑设计教育）的现代主义、国际主义基础，影响全世界。
1．生平背景
（1）家庭生活
①格罗佩斯生于1883年，家境殷实，多位家族成员从事建筑设计与艺术，故其得到非常好的家庭氛围影响和良好的教育。
②1915年，格罗佩斯与阿尔马·马勒结婚，第二年女儿阿尔玛·曼农出世。
③1924，阿尔马与格罗佩斯因感情原因离婚。
（2）学习经历
在中学毕业后，格罗佩斯在柏林和慕尼黑两地学习建筑，，只用了5个学期完成全部功课并结束了学业，成绩卓著。
（3）设计生涯
①进入贝伦斯事务所
1907年完成一年义务兵役，进入德国现代主义设计的先驱彼得·贝伦斯设计事务所工作
三年，受到贝伦斯功能主义设计理念的极大影响。
②创办自己的事务所
1910年，格罗佩斯离开贝伦斯设计事务所，并开创了自己的设计事务所。
③设计法格斯鞋楦工厂
1911年完成了法格斯鞋楦工厂的设计。
该建筑采用崭新结构，具有良好的功能和现代的外型，是世界上最早的玻璃幕墙结构建筑，广受赞誉，使格罗培斯成为设计界的新星。
④设计德国工业同盟建筑
1914年，与建筑家阿道夫·迈耶合作，设计了位于德国科隆市附近的德国工业同盟的建筑。
该建筑运用大量现代化设计手法，仍采用玻璃幕墙结构，立面简洁明快，立即得到世界设计界的认同与赞赏，使格罗佩斯蜚声海外。
（4）军队经历
①1906年，格罗培斯在德国胡萨地方的第十五兵团完成为期一年的义务兵役。
②1914年第一次世界大战爆发，格罗佩斯被征兵入伍，参加西线战争。
③1917年，曾经在战争最为激烈的索姆前线参战，得到过两次铁十字勋章。
④1918年11月18日，格罗佩斯退役。
2．早期理念
（1）去机械化
一战前格罗佩斯迷恋机械，认为机械能够为人类造福；一战后，因曾目睹战争机械的残忍，对机械的迷恋立即消失。
（2）行会精神
一战后，格罗佩斯放弃对大工业化的膜拜立场，转而倡导传统手工业生产的兄弟、行业
精神，提倡中世纪的行会工作方式，并通过教育对学生灌输此想法。
（3）民主色彩
①为劳动人民服务
格罗佩斯的早期设计思想具有鲜明的民主色彩和社会主义特征，一直希望其设计能为广大的劳动人民服务，而不仅仅是为少数权贵服务。
②为大众提供廉价建筑
格罗佩斯希望为社会提供大众化、廉价、环境良好的住宅空间，故其设计简单、少装饰，并大量运用钢筋混凝土、玻璃、钢材等等现代材料，以节省造价。
（4）反标准化
格罗佩斯早期曾抱有强烈的“工艺美术”运动思想，提倡手工业化工作方式，认为设计上的标准化会扼杀创造性。
故格罗佩斯虽在其早期作品中表现出对工业化的积极态度，但其立场仍是反对现代化的基本原则——标准化。
（5）设计教育
格罗佩斯相信艺术家能给予设计以生命，主张艺术家的感觉与技术人员的知识必须结合，以创造出建筑与设计的新形式，但他更加相信教育的作用，认为可以通过设计教育改造德国。
3．建立包豪斯
（1）学校得名
1919年4月1日，包豪斯正式开学。
包豪斯这个词是格罗佩斯生造的，其中包（bau）是德文的建筑的意思，豪斯（hatls）是德文的建筑的意思，意指新设计体系。
（2）建校经过。