大班健康预防感冒ppt课件
中班预防感冒PPT课件(2024)
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CATALOGUE
感冒成因与传播途径
2024/1/28
7
常见感冒病毒与细菌
冠状病毒
引起普通感冒和严重急性呼吸 综合征（SARS）的病毒。
呼吸道合胞病毒
主要感染婴幼儿，引起下呼吸 道感染。
鼻病毒
最常见的感冒病毒，通过飞沫 传播，引起上呼吸道感染。
2024/1/28
流感病毒
分为A、B、C三种类型，可引 起季节性流感。
2024/1/28
感冒定义
感冒是一种常见的呼吸道疾病， 主要由病毒引起，表现为鼻塞、 咳嗽、发热等症状。
感冒类型
根据病毒种类不同，感冒可分为 普通感冒和流行性感冒两种。普 通感冒症状较轻，流行性感冒症 状较重，且易引起并发症。
4
感冒症状表现
局部症状
包括鼻塞、流涕、喷嚏、咽痛、咳嗽 等。
其他症状
部分患者可能出现呕吐、腹泻等消化 道症状。
风险。
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CATALOGUE
家庭护理与应急处理
2024/1/28
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家庭环境优化建议
2024/1/28
保持室内空气流通
定期开窗通风，保持空气新鲜。
控制室内温度和湿度
适宜的温度和湿度有助于减少病毒传播。
定期清洁家居
保持家具、地板等清洁，减少病毒滋生。
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孩子出现感冒症状时应急处理
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2024/1/28
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及时反馈，共同关注孩子成长
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家长反馈
家长应密切关注孩子的身体状况，发现异常及时 与老师沟通，共同商讨解决方案。
老师关注
老师应关注每个孩子的健康状况，发现感冒迹象 及时通知家长，并提供必要的帮助和支持。
小学防流感主题教育课PPT
流感的传播途 径
流感的传播途径
空气传播 直接接触传播
流感的传播途径
飞沫传播
如何应对流感
如何应对流感
及时就医 居家休息
如何应对流感
饮食清淡 多喝水
结语
结语
总结流感的预防方法 强调流感对学生健康的影响
结语
鼓励学生和家长共同参与流感 预防工作
谢谢您的观 赏聆听
小学防流感主题教育课 PPT
目录 引言 什么是流感 预防流感的方法 流感的传播途径 如何应对流感 结语
引言
引言
主题：防流感 目标：提高学生对流感的认识 ，学习预防流感的方法
引言
重要性：流感是一种常见的传染病，预 防流感对于学生的健康成长至关重要
什么是流感
什么是流感
流感是一种呼吸道传染病 流感病毒的传播途径
什么是流感
流感的症状和生 - 勤洗手 - 使用纸巾或肘部遮掩咳嗽
或打喷嚏 - 避免触摸口鼻眼
预防流感的方法
健康饮食和适度锻炼 - 多吃蔬菜水果 - 保持良好的营养均衡 - 适度锻炼提高免疫力
预防流感的方法
避免与患者密切接触 - 远离患者 - 避免拥挤场所 - 避免分享个人物品
大班健康教案《预防感冒》
大班健康教案《预防感冒》一、教学目标：1.了解感冒的症状；2.学习预防感冒的方法；3.提高宝宝的个人卫生意识。
二、教学内容：1.什么是感冒；2.感冒的传播途径；3.预防感冒的方法；4.宝宝个人卫生的重要性。
三、教学准备：1.课堂PPT；2.绘本《小鼠防感冒》；3.雾化器。
四、教学过程：1. 导入老师手持在海报纸上贴着“感冒”两个大字的海报进入教室，让宝宝猜猜海报的主题是什么？老师：你们看看这张海报，上面写着什么字？宝宝：感冒。
老师：对哦，今天我们要讲的就是感冒。
2. 正文2.1 什么是感冒老师拿出一张大图谈及感冒。
老师：感冒是一种很常见的疾病，大家知道感冒是什么吗？宝宝：感冒是生病。
老师：对，感冒是一种由病毒引起的疾病，它会让我们身体不舒服，打喷嚏、鼻塞、咳嗽等。
老师拿出一本绘本《小鼠防感冒》老师：我们看这本书，小鼠感冒了，他会出现哪些症状呢？宝宝：感冒。
老师：除了感冒，他还有哪些症状呢？宝宝：打喷嚏、鼻塞、咳嗽。
2.2 感冒的传播途径老师接着讲解感冒的传播途径。
老师：感冒的传播途径有哪些呢？宝宝：空气传染。
老师：对，最常见的感冒传播途径是空气传染，通过咳嗽、打喷嚏、说话等方式，将病毒释放到空气中，然后其他人再吸入感染。
老师再通过PPT，让宝宝看看感冒病毒的图片。
老师：你们看，这就是感冒病毒。
2.3 预防感冒的方法老师告诉宝宝预防感冒的方法。
老师：我们怎样才能预防感冒呢？宝宝：洗手。
老师：对，洗手是预防感冒的一个好方法，但洗手时一定要注意正确的方法哦。
接下来我来演示正确的洗手方法。
老师在洗手池边讲解正确的洗手方式。
老师：另外，我们还可以多喝水、多吃蔬菜水果，保持充足的睡眠等方法来增强身体抵御感冒病毒的能力。
2.4 宝宝个人卫生的重要性老师提醒宝宝，个人卫生是预防感冒的重要措施。
老师：个人卫生是预防感冒的重要措施之一，我们应该常常洗手、经常晾晒被子、多通风等。
3. 教学老师带着宝宝回顾本节课的内容。
幼儿园大班健康活动完整1预防感冒ppt课件
感冒病毒主要通过飞沫传 播，也可通过接触污染物 体表面传播。
感冒的症状通常在感染后 1-3天内出现，持续时间一 般为7-10天。
感冒的传播途径
飞沫传播
患者咳嗽、打喷嚏或说话 时产生的飞沫中含有病毒， 易感人群吸入后即可感染。
接触传播
患者的手部接触到自己的 口鼻分泌物或污染物体表 面，再将病毒带到易感人
幼儿园大班健康活动完整1预防 感冒ppt课件
CONTENTS
• 引言 • 感冒的基本知识 • 幼儿园大班的健康活动 • 预防感冒的具体措施 • 家长在预防感冒中的作用 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提高幼儿对感冒的认知
促进幼儿身心健康发展
通过课件的展示，使幼儿了解感冒的 症状、原因和传播途径，增强对感冒 的防范意识。
家长应该经常留意孩子的身体状况，一旦发现孩子有感冒的症状， 应及时采取措施。
保持室内空气流通
家长应该定期开窗通风，保持室内空气流通，减少病毒在室内传播 的机会。
合理安排孩子的作息时间
家长应该合理安排孩子的作息时间，保证孩子有足够的睡眠时间， 避免孩子因疲劳过度而容易感冒。
家长与幼儿园的沟通和合作
及时与幼儿园沟通 家长应该及时与幼儿园沟通，了解孩子在幼儿园的情况， 以便更好地配合幼儿园做好预防感冒的工作。
勤洗手，注意个人卫生
教育幼儿养成勤洗手的习惯，特别是在饭 前便后、接触公共设施后。
提供充足的洗手液或肥皂，确保幼儿能够 彻底清洁双手。
教育幼儿不随便摸脸、不随地吐痰等良好 的个人卫生习惯。
避免接触感染源
在感冒高发季节，尽量减少幼儿去人群密 集的场所。
避免与患有感冒的人近距离接触，减少感 染风险。
大班健康：预防感冒
大班健康：预防感冒
活动目标：
1.了解感冒信息以及预防感冒的方法
2.懂的身体健康的重要性，学习保护身体
活动准备：
细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验
活动过程：
一、回忆感冒的感觉
提问：1.你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？
1)咳嗽，喉咙痛
2)鼻塞，流鼻涕
3)发热，头痛
2.感冒了以后，应该怎么办？（有什么好办法让身体快点好起来）
1)及时就医
2)按时吃药
3)注意休息
二、了解感冒的原因
提问：说说你是为什么感冒了？
1.受凉了，冷了（教育幼儿根据冷暖穿脱衣）
2.被传染了（提问：那为什么有的人容易被传染，有的不呢？
a.是否有接触到病毒
b.人的个体差异）
三、讨论预防感冒的方法
1.勤洗手，洗澡，注意卫生
2.尽量避免与感冒患者接触
3.少去人员密集的地方，特别市室内
4.加强体育锻炼
5.均衡饮食
6.充足的睡眠
活动反思：
通过本次活动，一方面可以帮助孩子回忆感冒时的痛苦症状，在回忆中，孩子们能够感受到感冒了会很不舒服。
另一方面可以让幼儿了解有效预防感冒的方法，如开窗通风、多锻炼身体等等，提高幼儿自我保护意识。
引用提问的方式让孩子积极发表自己的想法，通过活动教育孩子平时要加强锻炼，增强抵抗感冒的能力，使我们的身体更健康。
幼儿园大班健康教案《预防感冒》
幼儿园大班健康教案《预防感冒》目标- 帮助幼儿认识感冒是一种常见的疾病，并了解如何预防感冒。
- 培养幼儿良好的卫生习惯，包括勤洗手、保持室内通风等。
教学内容1. 什么是感冒？- 向幼儿解释感冒是一种由病毒引起的呼吸道传染病，常见症状包括咳嗽、打喷嚏、流鼻涕等。
- 强调感冒的传染性，让幼儿知道感冒可以通过空气、接触等方式传播给他人。
2. 感冒的预防方法- 勤洗手：教育幼儿养成勤洗手的好习惯，特别是在接触公共场所、外出后、打喷嚏或咳嗽后。
- 避免接触：告诉幼儿避免与感冒患者过于亲密的接触，不共用餐具、毛巾等物品。
- 保持室内通风：强调室内通风的重要性，让幼儿了解室内空气清新有助于预防疾病传播。
3. 游戏与互动- 感冒传递游戏：让幼儿分成两组，每组选出一名"感冒患者"，其他幼儿通过手拉手传递病毒，看哪一组传递速度更快。
通过游戏让幼儿深入理解感冒的传染性。
- 画出预防感冒的方法：鼓励幼儿用绘画的形式表达预防感冒的方法，展示并让其他幼儿猜测画上的内容。
教学步骤1. 介绍感冒的基本知识，包括感冒的症状和传播途径。
2. 讲解感冒的预防方法，重点强调勤洗手、避免接触和室内通风。
3. 进行感冒传递游戏，让幼儿亲身体验感冒的传染性。
4. 鼓励幼儿绘画预防感冒的方法，并进行展示和猜测。
5. 总结课程内容，强调预防感冒的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极实践。
教学评估- 观察幼儿在游戏中的参与程度和表现，以评估他们对感冒传染性的理解。
- 评估幼儿绘画作品中对预防感冒方法的准确性和创意性。
注意事项- 在教学过程中，保持简单明了的语言，避免使用过于专业的术语。
- 根据幼儿的年龄特点，合理安排教学活动的时间，避免过长或过短。
- 确保教学环境的卫生和安全，提供干净的洗手设施。
参考资料- 卫生健康教育课程标准- 幼儿园卫生保健指南。
中班《预防感冒》PPT
01
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飞沫传播
当患者咳嗽或打喷嚏时， 病毒会通过飞沫传播到空 气中。
接触传播
当患者接触物体或与他人 接触时，病毒会通过接触 传播到其他人的手上或身 上。
空气传播
病毒会通过空气中的气溶 胶颗粒传播到更远的地方 。
预防感冒的方法
01
02
经常洗手：用肥皂和水洗手至 少20秒，特别是在接触公共
场所后和准备食物之前。
中班预防感冒
汇报人： 2023-11-29
目录
• 标题页 • 目录 • 什么是感冒 • 感冒的症状 • 感冒的传播方式 • 预防感冒的方法（一） • 预防感冒的方法（二）
01
标题页
• 中班《预防感冒》 • 如何有效预防感冒 • 什么是感冒 • 感冒的症状 • 感冒的传播方式 • 预防感冒的方法 • （无图片）
THANKS
感谢观看
06
预防感冒的方法（一）
经常洗手
• 用肥皂和水洗手至少20秒，特别是在接触公共场 所后和准备食物之前。这是预防感冒病毒的第一 道防线。洗手可以减少手上的病毒和细菌，从而 降低感染的风险。
避免接触感染源
• 避免与生病的人接触，尽量避免去人多拥挤的公共场所。 这些地方更容易感染病毒和细菌。如果身边有人生病了， 要尽量远离他们，并尽量避免接触他们的物品和表面。
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目录
什么是感冒
感冒的定义
感冒的分类：普通感冒和流行性感冒 流行性感冒病毒、普通感冒病毒等
感冒是一种由病毒引起的呼吸道感染 常见的感冒病毒
感冒的症状
症状一
发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、流 鼻涕、肌肉疼痛等。
症状二
有时会出现呕吐和腹泻：持续时 间：通常持续7-10天，有时会更 长。
大班健康《咳嗽打喷嚏的卫生》PPT
大班健康《咳嗽打喷嚏的卫生》PPT 咳嗽打喷嚏是我们的生活中经常会出现的现象，我们可能会因为不小心把空气中的粉尘或一些异物吸入气管或者喉咙，导致出现咳嗽打喷嚏的现象。
那么为什么会咳嗽打喷嚏呢？主要是因为细菌和病毒的入侵，会引发咳嗽打喷嚏，这也是幼儿园中常见的传染病，因此在幼儿园中需要养成良好的卫生习惯，尤其是我们在家也要注意对孩子的健康成长。
在幼儿园中如何保护孩子免受细菌和病毒的侵害呢？我们可以通过以下几个方面进行保护。
(1)勤洗手：手卫生是幼儿预防传染病的重要环节之一，尤其是春季气候多变，空气中悬浮着大量有害微生物，如果不注意洗手，这些微生物就会侵入到孩子的体内，导致呼吸道疾病发生。
(2)注意通风：经常开窗通风是防止病毒传播疾病最有效的方法之一。
当孩子感到鼻塞不舒服时，可给孩子喷一些药水进行滋润；当孩子觉得喉咙不舒服时，也要给孩子喷一些药水促进恢复；当孩子感觉浑身难受时，可在孩子打喷嚏时给他多喷几下。
另外每天都要让孩子养成定时洗手的好习惯。
1、孩子的手是个很脏的东西，所以他们会经常把手放进嘴里老师：你为什么会经常把手放进嘴里？（手脏）宝宝：小朋友，你知道我们洗手为什么呀？你总是把手放进嘴里，你觉得这有什么不卫生的吗？（双手）老师：你觉得手上还有很多细菌呢，有一些看起来像苍蝇等小东西，它也会飞进你身上不卫生啊！但你总是把手放进嘴里，那么你应该怎么洗呢？下面就由我来告诉你答案吧！手部清洁——用肥皂和清水做双手清洁剂；让双手充分浸泡；用流水冲洗干净；用酒精消毒和浸泡；每30秒消毒一次；如果你是老师或妈妈就是你的朋友就把双手放入口袋里（别忘了要注意口袋里不要有东西哦!)也就是用湿布来擦手上。
以上就是关于手部卫生以及手上有哪些细菌和病毒的问题，要怎么去保护我们的小宝贝呢？在幼儿园一定要养成良好的卫生习惯才可以更好地保护宝宝们！2、手上有很多细菌，孩子容易受到病菌的感染孩子们正处于身体发育阶段，新陈代谢旺盛、食欲好，爱吃一些含有大量糖分的食物，所以手指上很容易携带大量细菌。
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吃大蒜
4、多锻炼
5、吃大蒜
注意营养 不挑食
锻炼身 体
6、不挑食
图二
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学会正确的洗手方法 饭前便后都要 洗手
养成良好的 卫生习惯
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及时穿脱衣物， 防止着凉！
多运动，让身体 更强壮!
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吃大蒜可以杀菌
不要挑食，各种营养 都要均衡！
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大班健康：
预防感冒
一、感冒的原因
1、吹冷风
吹冷风
2、出汗后着凉
3Байду номын сангаас睡觉踢被子
睡觉踢被 子
感冒
4、不及时加衣服
5、被别人传染 不及时 加衣服
其他
出汗后着 凉
被别人 传染
图一
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2
对着空调的冷风吹， 很容易感冒
出汗没有及时擦干净，
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3 易着凉
睡着了踢被子 会着凉
没有及时穿
衣服保暖
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4
有人对着你打喷嚏或者擤鼻涕 会把感冒病毒传染给你
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5
二、感冒了怎么办？
•1、多喝水 •2、注意休息 •3、及时治疗： 打针或者吃药
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6
多喝白开水，可以帮助我们 排除体内的病毒
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7
感冒了要多休息， 早睡早起！
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8
感冒了要 及时去医 院治疗， 及时的 打针吃药
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三、怎样预防感冒
1、勤洗手
勤洗手注意 卫生
2、讲卫生
3、不着凉 不着凉
预防感冒