小班音乐《苹果歌》教案
幼儿园小班音乐活动《苹果歌》教案
幼儿园小班音乐活动《苹果歌》教案一、活动目标：1. 感受音乐的美妙，培养幼儿对音乐的兴趣。
2. 通过学唱《苹果歌》，让幼儿熟悉歌词，培养幼儿的的语言表达能力。
3. 通过音乐活动，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
二、活动准备：1. 教学材料：苹果图片、歌曲乐谱、小道具（如红色的小伞、小手帕等）。
2. 教学环境：宽敞的教室，音响设备齐全。
三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、跺脚等，让幼儿充分活跃起来。
2. 教学新歌（5分钟）：1. 教师向幼儿展示苹果图片，引导幼儿观察苹果的颜色和形状。
2. 教师范唱《苹果歌》，让幼儿边听边模仿动作。
3. 教师带领幼儿一起唱歌曲，教幼儿熟悉歌词。
4. 教师组织幼儿进行小组唱，让幼儿相互交流、学习。
3. 实践活动（5分钟）：1. 教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。
2. 教师给每个小组发放红色小伞、小手帕等道具，让幼儿在唱歌曲时使用。
3. 各小组按照指定的路线和动作进行演唱，展示团队风采。
4. 总结与反思（5分钟）：1. 教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。
2. 教师对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和表扬。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与活动，共同指导幼儿学唱《苹果歌》。
2. 环境创设：教师在教室环境中布置与苹果相关的元素，如苹果图片、果实实物等。
3. 区域活动：教师在音乐区投放相关音乐玩具，让幼儿自主探索和玩耍。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对音乐的热情。
2. 关注幼儿在实践活动中的表现，评估他们的团队协作能力。
3. 搜集家长和同事的反馈意见，不断优化教学方案。
六、教学内容1. 歌曲学习：《苹果歌》2. 音乐游戏：苹果接力赛3. 创意活动：苹果主题绘画七、教学步骤1. 歌曲学习：a. 教师向幼儿展示苹果图片，引导幼儿观察苹果的特征。
b. 教师范唱《苹果歌》，让幼儿边听边模仿动作。
小班音乐苹果歌教案精选7篇
小班音乐苹果歌教案精选7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小班音乐苹果歌教案精选7篇通过教案的制定可以改善我们的教学方式，一篇优质的教案是需要结合实际的教学进度的，本店铺今天就为您带来了小班音乐苹果歌教案精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园小班音乐活动苹果歌教案(集合8篇)
幼儿园小班音乐活动苹果歌教案（集合8篇）幼儿园小班音乐活动苹果歌教案第1篇一、活动目标：1.学习用放声唱与默唱交替的方法唱歌。
2.用各种水果替换原歌词，并依据歌词自编表演动作。
3.注意倾听他人的歌声和伴奏，努力与集体相一致。
二、活动准备：1.苹果树一棵。
2.已认得苹果，知道其特征。
三、活动过程：1.在歌曲《秋天》音乐的伴奏下，做小树叶飘舞进教室。
2.学唱新歌。
（1）出示苹果图片，让幼儿在歌曲音乐的伴奏下做摘苹果的动作。
（2）在音乐伴奏下，老师边朗诵歌词，边做摘苹果的动作。
（3）老师带领幼儿随音乐有节奏念歌词，并边做摘苹果的动作。
（4）老师带领幼儿随音乐学唱歌曲，练习过程中要求幼儿注意倾听前奏，并努力与大家的歌声一致。
3.放声唱与默唱交替。
（1）边唱歌曲边拍手。
（2）不唱歌曲，在乐曲的伴奏下拍手。
（3）唱一句，默唱一句，默唱时用拍手表示。
4.创编新歌词。
（1）引导幼儿迁移生活阅历，说说见过的其他水果，以及它的颜色、形状和其他有关特征。
（2）老师帮忙幼儿把新的水果及特征替换原歌词并唱出来。
5.即兴歌表演。
（1）激励幼儿边唱歌边做表演动作，并让做得好的幼儿单独表演，还可以组织幼儿自由结伴，和好伙伴一起边唱边表演，表达欢乐的心情。
（2）苹果树上很多红苹果，一个一个摘下来。
我们喜爱吃苹果，身体健康多欢乐。
幼儿园小班音乐活动苹果歌教案第2篇一、活动目标：1、学习用放声唱与默唱交替的方法唱歌。
2、用各种水果替换原歌词，并依据歌词自编表演动作。
3、注意倾听他人的歌声和伴奏，努力与集体相一致。
二、活动准备：1、苹果树一棵。
2、已认得苹果，知道其特征。
三、活动过程：1、在歌曲《秋天》音乐的伴奏下，做小树叶飘舞进教室。
2、学唱新歌。
（1）出示苹果图片，让幼儿在歌曲音乐的伴奏下做摘苹果的动作。
（2）在音乐伴奏下，老师边朗诵歌词，边做摘苹果的动作。
（3）老师带领幼儿随音乐有节奏念歌词，并边做摘苹果的动作。
（4）老师带领幼儿随音乐学唱歌曲，练习过程中要求幼儿注意倾听前奏，并努力与大家的歌声一致。
小班音乐苹果歌教案8篇
小班音乐苹果歌教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班音乐活动《苹果歌》教案
幼儿园小班音乐活动《苹果歌》教案一、活动目标1. 认知目标：让幼儿认识苹果，了解苹果的生长过程。
2. 技能目标：培养幼儿歌唱能力，学习简单的韵律舞蹈。
3. 情感目标：培养幼儿对音乐的兴趣，体验音乐带来的快乐。
二、活动准备1. 物质准备：苹果图片、歌曲《苹果歌》音频、舞蹈动作图示。
2. 环境准备：宽敞的教室，音响设备齐全。
三、活动过程1. 导入：教师展示苹果图片，引导幼儿观察苹果的特征，激发幼儿兴趣。
2. 学习歌曲：教师播放《苹果歌》音频，让幼儿跟随歌曲节奏拍手，感受音乐的韵律。
3. 教授舞蹈：教师展示舞蹈动作，引导幼儿跟随歌曲节奏模仿舞蹈动作。
4. 实践环节：幼儿分组，每组选取一段舞蹈动作进行表演，教师点评并指导。
5. 总结环节：教师带领幼儿回顾歌曲和舞蹈，让幼儿表达对本次活动的感受。
四、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励家长参与幼儿的舞蹈练习。
2. 环境创设：教师在教室环境中布置苹果主题墙饰，引导幼儿观察、欣赏。
五、教学评价1. 教师观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对歌曲和舞蹈的掌握情况。
2. 家长反馈：教师向家长了解幼儿在家庭中的舞蹈练习情况，收集家长的意见和建议。
3. 幼儿自评：鼓励幼儿表达自己在活动中的收获和感受。
六、教学资源1. 苹果图片和实物：用于展示苹果的特征，让幼儿认知苹果。
2. 《苹果歌》音频：提供歌曲学习，让幼儿感受音乐的韵律。
3. 舞蹈动作图示：指导幼儿学习舞蹈动作。
4. 教学视频：可选用的教学视频，展示苹果的生长过程。
七、活动步骤1. 导入：展示苹果图片和实物，引导幼儿观察苹果的特征。
2. 学习歌曲：播放《苹果歌》音频，让幼儿跟随歌曲节奏拍手。
3. 教授舞蹈：展示舞蹈动作图示，引导幼儿跟随歌曲节奏模仿舞蹈动作。
4. 分组实践：幼儿分组，每组选取一段舞蹈动作进行表演，教师点评指导。
5. 总结：带领幼儿回顾歌曲和舞蹈，让幼儿表达对活动的感受。
小班音乐教案及反思《苹果歌》
小班音乐教案及反思《苹果歌》一、教学目标1.学会歌曲《苹果歌》，感受歌曲的韵律美。
2.培养幼儿的节奏感，提高音乐欣赏能力。
3.培养幼儿的团队协作精神，增进同伴间的友谊。
二、教学内容1.歌曲名称：《苹果歌》2.歌词：“苹果树上挂苹果，好像星星亮晶晶。
一个苹果两个苹果，三个苹果四个苹果。
红红的苹果甜又甜，大家一起摘苹果。
”三、教学重点与难点1.教学重点：学会歌曲《苹果歌》，感受歌曲的韵律美。
2.教学难点：掌握歌曲的节奏，培养团队协作精神。
四、教学准备1.教具：苹果图片、歌曲伴奏带、话筒。
2.环境布置：在教室内摆放一些苹果，营造轻松愉快的氛围。
五、教学过程1.导入a.教师出示苹果图片，引导幼儿观察并说出苹果的特点。
b.教师简要介绍苹果的营养价值，引发幼儿对苹果的兴趣。
2.歌曲学习a.教师播放歌曲《苹果歌》，让幼儿初步感受歌曲的韵律美。
b.教师逐句教唱歌曲，引导幼儿掌握歌曲的节奏。
c.教师与幼儿一起合唱歌曲，纠正发音，确保幼儿正确演唱。
3.节奏练习a.教师用手势表示歌曲中的节奏，让幼儿跟随模仿。
b.教师将幼儿分成若干小组，进行节奏接龙游戏，提高幼儿的节奏感。
4.团队协作a.教师组织幼儿进行“摘苹果”游戏，培养团队协作精神。
b.游戏过程中，教师鼓励幼儿相互帮助，共同完成任务。
a.教师引导幼儿谈谈在本次活动中获得的收获。
六、教学反思1.本节课通过歌曲《苹果歌》的学习，让幼儿在愉快的氛围中掌握了歌曲的节奏，达到了教学目标。
2.在节奏练习环节，通过游戏的形式，提高了幼儿的节奏感，同时也培养了团队协作精神。
3.在团队协作环节，教师鼓励幼儿相互帮助，共同完成任务，使幼儿体验到了团队合作的成功喜悦。
4.教学过程中，教师注重与幼儿的互动，关注幼儿的学习进度，及时给予指导，确保了教学效果。
5.不足之处：在歌曲学习中，部分幼儿发音不够准确，需要在今后的教学中加强个别辅导。
七、教学建议1.在歌曲学习中，教师应多关注幼儿的发音，及时纠正错误。
幼儿园小班上学期音乐教案《苹果歌》
幼儿园小班上学期音乐教案《苹果歌》一、教学目标1.能够用自然的音调演唱《苹果歌》。
2.能够理解歌词的含义，体验歌曲带来的快乐。
3.培养幼儿的节奏感、协调性和合作意识。
二、教学内容1.歌曲教材：《苹果歌》2.教学辅助：苹果图片、音乐播放设备三、教学过程1.热身活动教师带领幼儿做简单的身体运动，如拍手、踏步等，以调动幼儿的积极性。
2.导入教师出示苹果图片，引导幼儿观察苹果的颜色、形状等特征，引发幼儿对苹果的兴趣。
教师：小朋友们，你们知道这是什么吗？对，这是苹果。
苹果是什么颜色的？是什么形状的？你们喜欢吃苹果吗？3.歌曲教学教师播放《苹果歌》，让幼儿熟悉歌曲旋律。
教师：小朋友们，我们一起来听一首歌曲，名字叫做《苹果歌》。
听听歌曲里都唱了什么？教师逐句教唱《苹果歌》，引导幼儿用自然的音调演唱。
教师：我们一起来唱《苹果歌》的第一句：“苹果树下玩。
”（教师用手势表示节奏，幼儿跟随演唱）教师继续教唱第二句：“请你吃个饱。
”（教师用手势表示节奏，幼儿跟随演唱）教师：我们再来唱一遍，这次我们把两句连起来唱。
教师带领幼儿完整演唱《苹果歌》，注意纠正幼儿的音准、节奏。
4.歌曲表演（1）集体演唱：全体幼儿一起演唱《苹果歌》。
（2）分组演唱：将幼儿分成两个小组，轮流演唱《苹果歌》。
（3）接龙演唱：每个幼儿轮流演唱一句《苹果歌》，下一位幼儿接着唱下一句。
5.游戏活动教师组织幼儿进行“摘苹果”游戏，增强幼儿的节奏感、协调性和合作意识。
游戏规则：全体幼儿围成一个圆圈，圈内放置若干个苹果。
教师播放《苹果歌》，幼儿跟随音乐节奏做摘苹果的动作。
音乐停止时，摘到苹果的幼儿将苹果交给教师。
游戏反复进行，看哪个小组摘到的苹果最多。
教师：今天我们学习了《苹果歌》，你们学会了吗？演唱得怎么样？幼儿回答：学会了，演唱得很好。
教师：那我们在游戏活动中表现得怎么样？幼儿回答：很棒，大家都摘到了很多苹果。
教师：很好，希望大家在今后的学习生活中，继续努力，做到更好。
2024年幼儿园小班音乐公开教案《苹果歌》
2024年幼儿园小班音乐公开教案《苹果歌》一、教学目标1.能够听懂并跟随节奏唱出《苹果歌》的歌词。
2.认识音乐中的基本音符并能用手拍打出基本的节奏。
3.培养孩子们对音乐的兴趣，提高他们的合作能力。
二、教学准备1.CD播放器及《苹果歌》音乐CD。
2.班级配备的乐器，如小鼓、木琴等。
3.教学用的简易乐谱。
4.班级黑板、白板或投影仪。
三、教学过程第一节：引入1.引入音乐《苹果歌》，播放音乐CD。
2.让学生跟随音乐的节奏摆动身体，热身。
第二节：学习歌词1.教师带着学生们一起唱《苹果歌》，重点强调歌词中的各个节奏部分。
2.分段教导歌词，让学生们反复跟读。
第三节：节奏训练1.引导学生用手拍打出《苹果歌》的基础节奏。
2.练习手眼协调，让学生们用手指在桌面上模拟打击鼓点。
第四节：乐器演奏1.分发乐器，让学生们尝试用乐器伴奏《苹果歌》。
2.教师进行示范，指导学生们正确使用乐器。
第五节：合唱练习1.教师带领学生合唱《苹果歌》，加强整体的节奏感。
2.指导学生们注意合唱时的音准和声音的统一。
四、教学总结1.复习《苹果歌》整体内容，巩固歌词和节奏。
2.鼓励学生们课后练习，培养他们独立学习的能力。
3.总结本节课的收获和不足，为下节课的教学做准备。
五、延伸活动1.让学生们自由创作新的歌词，配合《苹果歌》的音乐节奏进行表演。
2.观看相关音乐故事动画，深入了解音乐的魅力。
通过这节课的教学，相信学生们会对音乐有更深入的认识，并培养出对音乐的浓厚兴趣。
希望他们在这首《苹果歌》的学习中，不仅学到了音乐知识，还能体会到音乐带来的快乐和乐趣。
愿他们在音乐之路上越走越远！。
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小班音乐《苹果歌》教案
活动目标：
1、愿意和同伴一起参与歌唱活动感受歌曲活泼欢快的特点
2、初步了解秋天是一个成熟的季节
活动准备：
立体苹果树、梨树、桔子树、音乐磁带
活动过程：
一、秋天
秋天到了你们喜欢秋天让我们一起来唱唱美丽的秋天吧
歌曲《秋天》
二、秋天的水果
秋天是一个丰收的季节田野里沉甸甸的稻谷、小麦成熟了变成了小朋友们中午吃的香喷喷的大米饭
果园里树上的果实也成熟了变成了一个个甜蜜蜜的水果我们一起到果园里去看看好
音乐律动（播放苹果伴奏）
我们开着车去果园看看吧！
开呀开果园到了哇一排排的果树上挂着什么呀有红彤彤的大苹果树、黄橙橙的梨树、甜甜的桔子树还有柿子树……（出示ppt）它们都是秋天的水果
你最喜欢吃一个啊（幼儿群讲）你呢……
我也特别喜欢吃水果你们猜猜我最喜欢吃个水果
三、红苹果
我最喜欢红彤彤的大苹果今天还带来了一首和苹果有关的歌曲你们想听听
欣赏歌曲《苹果歌》
这首歌曲好听我也会唱这首歌你们想听听
清唱歌曲（哼唱前奏）
你们听到歌曲里面说了些什么
念白歌词
（树上许多红苹果一个一个摘下来我们喜欢吃苹果身体健康多快乐）手拍节奏
重点：一个一个摘下来做动作老师示范一个一个摘的动作请幼儿一起模仿
学唱歌曲
这一次我们边唱歌边去摘苹果好
四、摘水果
摘完了苹果这里还有梨子树、桔子树你们想不想也来摘一摘
分三组上来摘水果
你们都摘到水果了赶紧尝尝我们摘到的水果好吃真好吃啊！你们能不能试试看把摘到的其他水果也编到歌曲里变成一首好听的歌曲呢我们回家试一试明天请你们唱给大家听好。