国贸专业期末计量学论文
计量经济学期末论文中国人均GDP与居民消费水平、税收及政府支出
分数：______计量经济学课程论文中国人均GDP与居民消费水平、税收及政府支出系别：国贸系班级：国本五学号： **********姓名：**指导老师：岁磊【提要】人均国内生产总值GDP作为发展经济学中衡量经济发展状况的指标，是衡量宏观经济的经济指标之一。
本人认为人均GDP具有社会公平和平等的含义，它直接反映了人民的收入和生活水平，而通过研究发现人均GDP的变化与居民消费水平、税收以及政府支出有着莫大的联系，因此，本文选取了1990-2005年的统计数据进行试验和分析。
【关键字】人均GDP、居民消费水平、税收、政府支出具体数据如下：图1数据收集注：Y:人均国内生产总值GDP（平均每年每人）（单位：元）X1：居民消费水平（单位：亿元）X2：国家税收（单位：亿元）X3：政府支出（单位：亿元）由此，我们可得到Y与X1 、X2、X3的散点图，如下：图 2 Y与X1图 3 Y与X2图 4 Y与X3由图我们可以发现Y与X1 X2 X3都有比较明显的线形关系，从而建立数学模型：建立三元线性回归模型：在eviews7 命令框中输入：LS Y C X1 X2 X3回车所以我们得到以下结果：Y=-275.7004+0.763471X1+0.330198X2-0.069827X3在现有的学习中，我们还没有完全掌握单位根检验及协整的方法，所以对模型的平稳性暂时不作考虑。
若不考虑单位根检验，直接用我们在前几章学习的方法进行检验，结果如下：1.拟合优度：我们由表可知，，修正的可决系数为,这说明模型对样本的拟合很好。
2.F检验：：，给定显著性水平，在F分布表中查出临界值,应拒绝原假设，说明回归方程显著。
即居民消费水平、税收和我国政府支出对人均国民生产总值有显著影响。
3.T检验：对于C、X1、X2的系数，t的统计量的绝对值都>2.179,都通过了检验，而X3的系数的t统计量为-2.033472，在df=12、α=0.05的情况下，t统计量应大于2.179，显然X3的系数不能通过T检验。
《计量经济学》期末论文
《计量经济学》期末论文我国居民消费水平的影响因素分析经济学院09级国际经济与贸易2班晋兆晖290508210我国居民消费水平的影响因素分析内容摘要：改革开放以来，随着我国经济的飞速发展，人民生活水平不断提高，居民消费水平也不断增长。
消费作为拉动经济发展的重要因素，具有较高的研究价值。
本文通过建立计量模型,运用计量分析方法对影响城镇居民消费支出的各因素进行相关分析,找出其中关键影响因素,以为我国政策制定者提供一定参考。
虽然各地区的经济消费结构会有所差异，但总体还是有绝大部分相似之处的。
分析之后最终促使消费需求成为引领中国经济健康、快速、持续发展的基石。
关键词：计量经济模型居民消费水平人均可支配收入居民储蓄一、选题背景消费是经济活动的终点，一切经济活动的目的就是为了满足人们不断增长的消费需求。
但另一方面，消费又是经济活动的起点，是拉动经济增长的动力。
一国或某一地区居民的收入水平与其消费需求之间存在着紧密的联系，这一点无论在西方经济学的经典理论中还是在国内外许多学者的实证研究中都得到证实。
随着改革开放以来中国经济高速增长，居民生活水平与消费水平也随之不断提升，我国作为一个巨大的消费市场正吸引着来自世界各地的目光。
国家制定并实施了一系列相关财政及货币政策来刺激消费，但是居民存款额依然居高不下，居民消费虽有增长却不能支撑整个国民经济的发展。
不管是从宏观还是微观来分析，居民的最终消费支出都直接影响到国民经济运行及整个经济的发展，所以对我国居民最终消费支出的问题进行研究是必不可少的，而且十分重要。
我们可以运用研究的结果来分析现状并制定正确的应对方针，这有重大的现实意义。
二、变量的选择分析根据传统的凯恩斯消费理论，消费需求是个人可支配收入的函数，收入水平的高低直接影响居民的消费水平，可支配收入增加的同时就是增加自己的银行储蓄为以后的购房、养老、医疗保健做准备，这对居民的消费支出有很大的影响。
所以可支配收入这一因素必须选取为模型的解释变量。
期末计量经济学论文2400字_期末计量经济学毕业论文范文模板
期末计量经济学论文2400字_期末计量经济学毕业论文范文模板期末计量经济学论文2400字(一)：金融数学专业计量经济学与金融理论及实践的结合论文摘要：目前，在社会发展的过程中，教育水平的发展也有了前所未有的提高。
金融大数据爆炸性发展要求金融学专业学生具备一定的金融数据分析与处理能力，计量经济学作为培养学生数据处理与分析能力的核心课程，新的历史时期应当承担起培养学生金融大数据视野的责任。
关键词：金融数学专业；计量经济学；金融理论；实践结合引言计量经济学作为一门非常强调应用性的学科，是应用型本科院校的一门重要的课程，是应用型本科学生知识能力结构中不可缺少的组成部分。
近年来的教育教学改革的探索注重实践环境的强化，人们已越来越清醒地认识到，实践教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。
计量经济学作为经济学核心课程之一，在当前教育新常态下，产生了一些新的问题，因此应用型本科教育背景下的计量经济学也应该被重新赋予新的属性。
一、教学内容和教学方式的问题（1）传统计量经济学教学强调回归分析背后模型的假设及相关内容，但现代经验研究强调因果关系。
因此，当前计量经济学教学过分强调对随机扰动项分布、异方差及自相关的长篇讨论，显得不合时宜，而对国内外广泛流行的新颖工具较少提及，其结果是学生对计量经济学应用仍是一知半解。
（2）由于现有课时安排等原因，教师教学过程中着重讲授计量经济学原理和方法，而轻视实际应用和数据处理能力的培养。
例如，教学中主要讲授参数估计和各种检验的理论和方法，对如何从经济问题出发建立模型，如何应用模型分析实际的经济问题讨论得较少。
（3）由于课堂教学注重理论知识的讲授，不能分配更多的实验课时，导致学生难以真正理解和运用计量经济学理论知识，特别难以将理论知识灵活应用于金融数据建模与处理。
（4）现有的计量经济学课程缺乏将计量经济学方法与金融数据相融合的缺陷。
在课堂教学内容安排中，着重讲述计量经济学的基本原理和方法，而没有将计量方法与金融大数据的获取与加工处理结合起来进行讲解。
计量经济学论文-中国进出口总额的影响因素分析
计量经济学期末论文中国进出口总额的影响因素分析所在院系：数金院所在班级：金工1402姓名：王为汉学号：14442206摘要：随着中国经济的高速增长，中国进出口总额也快速增长，但是影响其增速的因素有很多，因此，本文在相关理论研究的基础上，用Eview 软件处理数据，采取计量经济学的分析方法，对影响中国进出口总额的影响因素进行实证分析。
研究我国进出口总额与人民币对美元汇率，国内生产总值（GDP ）,全社会固定资产投资，实际利用外资额以及外汇储备的关联。
通过多元回归分析来验证其关系，并基于实证分析的结果，提出相应对策或建议。
关键词：进出口总额，GDP ，人民币对美元汇率，全社会固定资产投资1. 引言比例从1995年的38.36%上升到了2014年的41.55%，虽然增加的百分比不高，但是进出口值从1995年的2808.60亿美元增加到2004年的43015.27亿美元，大致在20年里翻了15倍。
很显然，对外结果就是我国外贸依存度的迅速攀升，这在一定程度上造成国民经济的过分对外依赖,国际经济形式的风云变幻在一等程度上会严重影响我国的经济发展。
从目前的理论的研究来看，影响我国进出口发展的因素主要有人民币对美元汇率，国内生产总值，全社会固定资产投资，实际利用外资额，外汇储备等。
因此，本文通过构建计量经济模型，对以上因素与进出口总额的关系进行实证研究，对它们之间的关系进行验证。
2. 理论基础2.1理论模型建立回归模型如下：μββββββ++++++=66554433221X X X X X Y其中，进出口总额为被解释变量Y, 人民币对美元汇率(美元=100)(元)为解释变量X2，国内生产总值为解释变量X3，全社会固定资产投资为解释变量X4，实际利用外资额为解释变量X5，外汇储备为解释变量X6。
为准确计算，将以上除人民币对美元汇率以外的五个变量单位统一为（亿美元）。
以下是各个影响因素对进出口总额的影响原理：1.人民币对美元汇率——X2，汇率变动对进出口贸易的影响有很多解释，这里主要从其一般性的原理和政策性方面加以阐述。
国际贸易课程-期末论文模板
国际贸易学业课程论文题目：广东省出口贸易企业外汇汇率风险防范措施探讨学生姓名：学号：专业班级：指导教师：学院：2013年12月广东省出口贸易企业外汇汇率风险防范措施探讨摘要经济全球化日益扩张，国际金融形势日益动荡，汇率波动日益频繁，广东省外贸企业面临的汇率风险愈演愈烈，如何规避汇率风险来保障企业经营成果已成为广东省内诸多外贸企业亟待解决的问题。
汇率风险已经不再是单纯的经济危机，更上升到有政治带来的危机。
美国等欧洲列强一直强迫中国人民币升值，出口大省广东的外贸企业已经备受压力。
广东省是出口的一个重要的地区。
经济发达，基础雄厚，而且制造业的水平很高。
出口条件极为便利，拥有大量的对外开放城市。
然而外汇的浮动，却对我省的出口产生了各种不利的影响，如何减少甚至消除汇率波动带来的消极影响，将成为本产业发展的关键。
关键词：汇率风险；外贸企业；风险规避1 绪论为了应对外汇汇率风险对广东省的影响，本文将结合国内、国外以往的科学研究成果，对外汇汇率风险的防范措施进行深入的探讨，找出广东省在外贸存在的诸多问题，找出对应的解决方法，让广东省出口企业不仅在产品上有更大竞争力，更是在出口得到更有效的科学保障。
1.1 研究背景美元持续贬值导致了人民币对美元升值步伐加快。
在人民币汇率参照的一篮子货币中，美元是最重要的组成部分。
21世纪美国随着经济泡沫的破灭, 美元次贷危机爆发以来，美元持续走软，包括人民币在内，欧元、日元等货币均面临升值压力。
而美联储近期的连续降息使中美利差进一步“倒挂”，加大了人民币对美元的上行压力。
美国经济增长放缓, 财政、贸易赤字不断扩大，为刺激经济发展，美联储连连降低联邦基准利率, 导致外资流入减少，大量资本撤出, 经常项目赤字和财政赤字居高不下, 美国政府采取放任美元贬值政策, 刺激出口, 改善国内经济。
由于美元在国际上的主导位置, 人民币升值在所难免。
1.2研究现状与存在问题据中国人民银行的调查显示，广东省外贸企业使用较为普遍的汇率避险方式包括：贸易融资、运用金融衍生产品、改变贸易结算方式、提高出口产品价格、改用非美元货币结算、增加内销比重和使用外汇理财产品等。
我国出口贸易影响因素的计量经济分析-计量经济学论文
我国出口贸易影响因素的计量经济分析我国出口贸易影响因素的计量经济分析摘要：本文收集了我国198-2011年出口额等时间序列统计资料，建立了我国出口总额的影响因素模型，并对我国下期出口额进展预测。
在建立模型的过程中，处理了多重共线性问题，修正了异方差，防止了自相关等问题模型结果说明，影响我国出口贸易额的主要因素为国内生产总值、全国固定资产投资及国民消费水平。
关键词：出口贸易；影响因素分析；多重共线性；异方差；自相关；计量经济模型一、引言三十多年来，我国对外贸易取得了举世瞩目的成就，从一个较低的水平开展了一个很高的水平，中国经济在世界经济中扮演的角色也越来越重要，越来越受世界各国的关注。
因此，对外贸经济的分析越发重要。
从目前的理论的研究来看，影响我国出口开展的因素国内生产总值、全国固定资产投资、居民消费水平、关税、城乡居民储蓄、第三产业就业人数。
本文在前人分析的根底上，结合计量分析方法，分别建立了我国出口的影响因素模型，来分析研究各个因素对我国进出口贸易的影响方向和力度。
二、理论模型与数据〔1〕GDP〔*1〕——国民总收入表达了一国整体开展水平，经济开展状况不同，对外贸易情况受到的影响也就不同。
〔2〕全国固定资产投资〔*2〕——固定资产投资反映了国内环境因素的变量，间接对我国进出口贸易也产生了一定的影响。
〔3〕居民消费水平(*3)--高的物价将会导致出口商品本钱上升，对我国出口一般情况下，会有反向影响的作用。
〔4〕关税(*4)--进口关税税率是调节进口商品数量和构造的重要手段，较高税率一般情况下会导致进口数量的减少。
〔5〕城乡居民储蓄(*5)--居民储蓄对从另外的角度又反映了一国经济开展状况。
而一过进出口贸易又很大程度上依赖于这个国家的经济开展水平。
〔6〕第三产业就业人数(*6)--第三产业效劳业比重对我国进出口贸易也有不可无视的重要影响。
一般效劳不出国，所以第三产业比重越高，进出口总额总额在经济总量中的比重就会降低。
计量经济学期末论文
计量经济学期末论文计量经济学与实验经济学是经济学实证分析的重要方法与工具。
下面是店铺为大家整理的计量经济学期末论文，供大家参考。
计量经济学期末论文范文一：计量经济学课程论文教学设计摘要:课程论文是计量经济学课程应用性教学的有效手段，但在教学实践中如果设计不好，课程论文教学会因为网络抄袭和同质化现象达不到教学的目的。
为此，文章从论文课时设计、选题设计、内容设计和辅助教学手段设计几个方面提出本科计量经济学课程论文教学的具体设计思路，以期为本科计量经济学课程论文应用性教学手段的合理运用以及教学效果的提高提供新的认识。
关键词:计量经济学;课程论文;教学设计1课程论文是计量经济学教学的有效手段作为经济学实证经验分析的一门重要方法类课程，计量经济学是各国高校经济类专业的三大核心课程之一。
作为一门集统计学、经济理论和数学三者于一身的应用性理论方法，计量经济学不仅要求学生掌握一定的经济理论作为理论模型设定的依据，更需要学会应用数学、统计学方法和计算机工具去估计和检验模型，对现实经济问题进行结构分析、经济预测、政策评价和理论检验。
所以对于计量经济学的教学，理论知识的传授只是手段，最终目的应该是教会学生应用理论方法去分析和解决现实的经济问题。
为了方法应用的教学目的，在本科学习阶段除了对计量经济学的理论知识进行讲解外，还需辅以其它的教学手段加深学生对方法应用的理解，常用的教学手段是案例分析和实验教学[1-2]。
虽然案例分析和实验教学能够对学生掌握计量经济学方法的应用有所帮助，但这两种教学手段还并不能让学生真正掌握方法的应用。
因为要用计量经济方法进行实证分析除了理解方法的含义和应用步骤以及熟悉软件的操作外，还包含更多的内容。
计量经济学模型研究的完整框架是:关于经济活动的观察(行为分析)→关于经济理论的抽象(理论假说)→建立总体回归模型→获取样本观测数据→估计模型→检验模型→应用模型[3]。
在这个研究过程中会遇到很多问题，如:什么样的选题适合做实证分析、变量如何选取、数据的可获得性怎么样、该如何对数据进行收集和处理、实证结果跟预想结论出现不一致的情况下怎么办、如何从实证分析结果中提炼出有价值的观点、规范的实证分析论文如何撰写，等等。
国际经济与贸易专业国际贸易实务期末结课论文
国际经济与贸易专业国际贸易实务期末结课论文《国际经济与贸易专业国际贸易实务期末结课论文》一、引言国际经济与贸易专业一直以来都是热门的学科，国际贸易实务作为该专业的核心内容，具有重要的实践价值。
本文旨在探讨国际贸易实务的重要性，以及其在国际经济中的角色和影响。
二、国际贸易的概念国际贸易是指不同国家之间的商品和服务的交换，这种交换可以通过进口和出口来实现。
国际贸易有助于不同国家之间资源的优化配置，提高效率，扩大市场，促进经济增长。
三、国际贸易的作用1. 促进全球经济增长国际贸易有助于各国充分发挥其比较优势，提高生产效率，从而推动全球经济的增长。
通过国际贸易，各国可以互相补充不足，实现互利互惠。
2. 扩大市场国际贸易使产品和服务能够进入更广泛的市场。
这有助于企业扩大规模，增加销售，提高利润。
同时，也给消费者提供更多多样的选择。
3. 降低成本国际贸易可以降低生产成本，因为各国可以选择在生产成本较低的地方生产特定产品。
这降低了商品价格，使消费者受益。
4. 促进技术创新国际贸易鼓励企业不断提高产品质量和技术水平，以在竞争激烈的国际市场中生存。
这有助于推动技术创新，提高生产力。
四、国际贸易的挑战1. 贸易壁垒国际贸易常常受到贸易壁垒的限制，如关税、配额和非关税壁垒。
这些壁垒会增加贸易成本，限制了国际贸易的规模。
2. 不平等贸易一些国家在国际贸易中处于较强的地位，而其他国家则相对较弱。
这可能导致不平等贸易关系，使一些国家处于不利地位。
3. 贸易战争贸易战争可能会对国际贸易造成严重破坏，导致经济不稳定。
因此，国际合作和贸易协定至关重要，以减少潜在的贸易紧张局势。
五、国际贸易的未来展望随着全球化的不断发展，国际贸易将继续发挥重要作用。
然而，未来的国际贸易可能会面临更多的挑战，如气候变化、数字化贸易和新技术的冲击。
因此，各国需要共同努力，制定有效的政策来应对这些挑战，促进可持续的国际贸易。
六、结论国际经济与贸易专业的学生需要深入了解国际贸易实务的重要性以及其在国际经济中的作用。
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考查课作业姓名院系国际商学系学号年级专业国际经济与贸易1班级考试科目计量经济学考试分数关于影响就业人数因素的计量分析【摘要】本文通过对各地区的数据进行计量经济分析，探讨相关经济变量对就业人数的影响，并以工资额与就业人数为代表构建模型【关键字】大学生就业工资额就业人数一、引言就业是我们很关注的问题，人口就业和收入分配是关系国计民生的热点问题。
在国际金融危机冲击和复杂多变的经济形势下，深入贯彻落实科学发展观，及时解决经济运行中的问题，经济发展总体上呈现平稳发展的局面，就业局势总体保持稳定，新增就业人数创出新高，劳动报酬总额、工资水平稳步提高。
最近，据中国媒体援引人力和社会保障部的最新统计数据，二零一零年全国高校毕业生为630万人，比去年的611万多19万人，加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大，高校毕业生就业形势十分严峻。
随着九十年代末大学扩招和教育产业化政策推行以来，大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长，大学生就业不难才是怪事，"毕业即失业"成为中国大学生的普遍现象。
尽管如此，中国教育部决定继续扩大全日制专业学位硕士研究生招生规模，努力培养更多高层次、应用型人才。
表面上看，研究生扩招能提高大学生学历层次，可以缓解就业难。
但是，如果不清理高等教育积弊，扩招研究生来应对就业难将是饮鸩止渴，使就业矛盾更加突出。
随着市场就业体系的形成及隐性失业的显性化，单纯依靠经济发展对劳动力需求的拉动，难以全面解决劳动就业问题。
从我国劳动力供需矛盾尖锐化的国情出发，通过各种途径减少劳动力市场上的过度供给，缓解就业压力，应当作为制定就业政策的一个重要考虑内容。
作为长期决策，要确立高素质人才优先就业的方针。
政府应对各类企业进行分类，对高科技企业，如电力、化工、电子信息、机械制造等行业，给予特殊劳动力的供给政策，进入这些企业的人员就当具备较高的学历水平。
工资额也应和就业相适应，对此提出计量分析。
二选题意义从上面分析可以看出，解决就业问题意义重大，主要体现在一下几个方面： 1.充分配置劳动力资源，提高社会生产效率；2.提高和保持劳动者素质；3.缓解贫富差距的进一步扩大；4.消除社会不和谐因素，构建和谐社会。
5.充分就业三、先介绍两个概念：充分就业和人力资本。
宏观经济目标中的充分就业的定义为，当社会经济中只存在摩擦性失业和结构性失业，而没有周期性失业，从而实际失业率等与自然失业率时，我们就说经济实现了充分就业。
国际经济学中提到了人力资本的概念，就是将劳动力视作一个新形式的资本，通过对普通劳动力的培训和再教育，提高他们的生产技能，进而提高企业的劳动生产率，有利于企业利润的提高，同时可以提高整个国家的整体国民素质，增加国内生产总值。
随着社会经济的发展，科技水平的提高，生产更加趋向于机器化，所需要的简单劳动力就会变的越来越少，社会需要的是生产技能水平高的高级人才，也就是我们所说的人力资本。
而我国目前就业市场所面临的困难是，劳动力的供给大于劳动力的需求，但是这种供给过剩只是相对的过剩，是简单劳动力供给的过剩，而对于高级人才即人力资本，我国却是供给不足的。
今年我国将彻底清除阻碍农村劳动力进城就业的“规章障碍”，虽然这会使劳动力具有平等的就业权利，但同时我们也应该看到农民公众普遍存在的文化水平低的问题。
如果不提高劳动力的技术水平，我国未来的就业形势将更加严峻。
所以我们应加快对劳动力的再培训，提高整体素质水平，让他们尽快适应社会的发展需要，更快可以满足未来机器化生产的需要，更快的适应未来的就业岗位，使我们的失业问题在不会变的更严重的同时得到改善。
造成我国人力资本缺乏的一个原因是我国人力资本的大量流出，这其中虽然有一部分人是由于留恋国外的舒适生活而不愿回国，但是大部分的人不回国的原因是由于国外提供的研究环境较好，比较受人尊重，这一部分人纯粹是因为学术研究的需要而在外生活。
我国应想办法留住这部分人才，为他们创造良好的环境，使他们能够一展所长。
而且在留住人才的同时，我国是否应打开国际的人力市场，使一部分简单劳动力能够到缺乏劳动力的国家工作，通过这种简单劳动力的流出，高级人才的流入，可以填补我们就业市场上的两种缺口，在一定程度上缓解我国的就业问题。
当然随着国家经济的发展，也可能发展成另外一种情况，未来福利水平会提高，社会保障制度发展健全，一部分人可能仅靠国家提供的福利就可以满足他们的需要，而成为了自愿失业者，而我们统计的失业人口中并不包括自愿失业者，这样就有可能使我国在未来接近充分就业状态。
四、理论分析就业问题是宏观调控的四大目标之一,由于就业涉及的影响因素众多,仅仅只从数据来判断影响因子是缺乏理论依据的.以城镇就业人数作为被解释变量以宏观指标作为解释变量建立模型,发现城镇就业人数受经济增长、工资额、居民消费支出和固定资产投资影响很大.（一）经济增长是扩大就业的基础。
据专家分析上半年国民经济快速发展，为城镇新增就业工作完成年初预期目标的70％奠定了坚实基础。
上半年，我国国内生产总值同比增长11．5％，比上年同期加快0．5个百分点；财政收入增长30．6％，为近年来最高水平；城镇居民人均可支配收入实际增长14．2％，农民人均现金收入实际增长13．3％，增幅之高为近年来所少有。
而劳动和社.会保障部信息中心的一份研究报告指出，经济增长1个百分点能够带来就业增长0．107个百分点。
“城镇登记失业率呈下降趋势。
”劳动和社.会保障部新闻发言人尹成基指出，中国城镇登记失业率改变了上世纪90年代后期出现的逐年走高势头，2006年比2005年下降了0．1个百分点；今年上半年为4．1％，同比又下降了0．1个百分点。
“经济持续高速增长，带动劳动力市场高位运行。
”劳动和社.会保障部信息中心副主任翟燕立认为，劳动力供求变化与国民经济高度相关，劳动力市场已成为中国宏观经济晴雨表之一。
2003年至2006年，中国经济连续4年两位数加速增长，创下改革开放以来从未有过的高增长的上升周期。
而今年上半年，经济增长率更是创下了11．5％的新高，迅速拉动了劳动力市场的发展。
（二）随着经济结构的不断调整,非公有制经济有了快速发展,同时由于人们择业观念转变,很多人离开国有和集体单位,进入混合经济单位及私营个体经济单位就业，使得就业方式日趋多样化。
“十五”期间非公有经济成为全省扩大就业的主渠道，公有制经济单位就业人员比重下降,非公有制经济单位就业人员比重上升。
2000年，城镇国有经济单位就业人员为314.8万人，占城镇全部就业人员的48.2％；集体经济单位91.2万人，占14.0％；非公有经济就业人员246.9万人，占37.8%。
到2005年，城镇国有单位就业人员为208.7万人，仅占城镇就业人员总数的28.6％，下降了近20个百分点；集体单位下降为30.8万人，占4.2％，下降了近10个百分点；而非公有制经济单位就业人数则呈快速上升的态势，就业人员达491.2万人，占城镇就业人员的67.2％，上升29.4个百分点。
其中个体123.6万人，占16.9％；私营企业82.4万人，占11.8％;股份合作单位、联营经济单位、有限责任公司、股份有限公司、港澳台投资经济单位、外商投资经济单位就业的人员达到92.2万人，占12.6％;自营劳动者188.9万人，占25.9％。
这说明，城镇的就业人员中，其就业结构已呈现多元化趋势。
五、计量分析（一）散点图分析各地区工资总额（x）对就业人数（y）的分析初步预测可能存在异方差（二）构建模型假设模型1.y=a＋bx+ u假设模型2.lny=a+lnx+u（三）参数估计及模型检验假设模型1.y=a＋bx+ u其中y代表就业人数；代表工资总额；u代表随机误差，表示未纳入模型的其他因素对就业人数的影响。
假设模型满足古典假设，用EViews拟合的数据用最小二乘法对模型进行参数估计。
估计后的模型标准表格式如下：（见附表）Y=18.10736674+0.2303484446*XT=（0.3273）（6.7823）Se=（55.3257）（0.0340）R^2=0.6216 F=46.0001 DW=1.8071利用white检验：White Heteroskedasticity Test:F-statistic 10.28009 Probability 0.000479Obs*R-squared 12.96895 Probability 0.001527Test Equation:Dependent Variable: RESID^2Method: Least SquaresDate: 12/29/10 Time: 15:21Sample: 1901 1930Included observations: 30Variable Coefficient Std. Error t-Statistic Prob.C -1324.012 28942.99 -0.045746 0.9638Y -7.115290 39.63356 -0.179527 0.8589Y^2 0.015156 0.010432 1.452769 0.1578 R-squared 0.432298 Mean dependent var 29507.50Adjusted R-squared 0.390246 S.D. dependent var 75102.71S.E. of regression 58645.25 Akaike info criterion 24.89104Sum squared resid 9.29E+10 Schwarz criterion 25.03116Log likelihood -370.3656 F-statistic 10.28009Durbin-Watson stat 2.329360 Prob(F-statistic) 0.000479经检验存在异方差。
而且由以上分析可知可决系数比较小，模型拟合不是很好，做更改模型处理，再进行分析。
假设模型2.lny=a+lnx+u其中y代表就业人数；x代表工资总额；u代表随机误差，表示未纳入模型的其他因素对就业人数的影响。
该模型可以进行弹性分析。
假设模型满足古典假设，用EViews拟合的数据用最小二乘法对模型进行参数估计。
估计后的模型标准表格式如下：（见附表）LNY=-0.789315319+0.9041003052*LNXT=（-1.3825）（10.9710）Se=（0.5709）（0.0824）R^2=0.8112 F=120.3633 DW=1.7310由以上分析可知可决系数高，该模型拟合好。
通过White检验可知不存在异方差，通过偏相关系数检验和 LM检验可知不存在自相关。