《青出于蓝》阅读练习及答案
六年级小升初语文试题测试题(含答案)
六年级小升初语文试题测试题（含答案）看拼音，写字词，再按要求作答。
yīn yùn chōu yēhónɡ yàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn qín miǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )（1）以上音节属整体认读音节的是____________________（2）“qín miǎn”的近义词是________；声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为（大写形式）：___下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．栈．桥（jiàn）狩．猎（shòu）毛骨悚．然（sǒnɡ）B．抽噎．（yē）诅．咒（zhǔ）迥．乎不同（jiǒnɡ）C．不逊．（xùn）行．辈（hánɡ）千山万壑．（hè）D．凫．水（fú）涟漪．（yī）风雪载．途（zǎi）下列词语书写不正确的一项是（）A．欺负破绽肢体格局B．无疑侄子侯咙学徒C．粉刷绝活派头鼓点D．衔接屏障神圣侵犯下列句子中没有使用修辞方法的一项是（）A．种桃花心木苗的是一个个很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。
B．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
C．火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在了苍穹之中。
D．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？下面句子中，没有语病的是哪一句（）A．学校反复强调要预防安全事故不再发生。
B．我们要共同维护集体的利益，珍惜班级的荣誉。
C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理。
D．三月时节，金黄色的油菜花盛开了，五颜六色，十分艳丽。
下列说法正确．．的一项是（）A．“暴”字的最下面是一个水字。
B．“飘”字的第十三笔是横斜勾。
C．“就”字用部首查字法查字时，应查“京”部。
D．“我到了倒下的时候了！”老屋说___ 这个句中“说”字后面应该标上冒号。
小学语文六年级课外阅读练习题及答案
小学语文六年级课外阅读练习题及答案不断的努力，不断的去接近梦想，越挫越勇，吃尽酸甜苦辣，能够抵御寒冬，也能够拥抱春天，这样的才叫生活。
多做题，多看题。
下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望能够帮助到大家。
小学语文六年级课外阅读练习题及答案《秋》作者巴金人民文学出版社一、填空题。
1.《秋》的作者是____________，原名____________，是中国杰出的____________2.《秋》与____________、____________合称为《____________》。
3.《秋》是____________的第一部，也是最后一部，也就是结局。
4.《秋》主要讲了____________家的艰苦生活。
5.《秋》这一故事中写了一位叫____________的父亲连续将自己的____________、____________推入火坑。
6.在____________和____________的威胁下，惠才得到存身之地。
7.惠的弟弟叫____________，才17岁就患上____________。
8.淑英的丫头叫____________，她敬佩觉新的为人，觉新娶了她。
9.觉民是个____________的人，他的妻子是____________10.《秋》这本书的中心句是____________。
二、选择题。
(请将正确答案的序号填在括号里)1.在《秋》里，巴金给了( )一个幸福的结局。
A.觉新B.觉民C.觉慧D.四小姐淑贞2.在高家，( )一死，整个家里就乱了。
A.克定B.克明C.枚少爷D.惠3.姑母因五叔在居丧期中将( )收房。
A.喜儿B.婉儿C.海儿4.觉新抱着( )的愚蠢念头，别人就会谅解他，感激他。
A.一切总会过去的B.往后混C.牺牲我一人，幸福全家人5.觉民是个( )的人。
A.唯唯诺诺B.默默承受C.独立的，有自己信仰和追求6.倩儿生病了，主人的态度是( )。
A.积极治疗B.撒手不管任其自生自灭C.请四小姐照顾7.倩儿、淑贞等许多人都死于( )。
荀子《劝学》练习题及答案
荀子《劝学》练习题及答案荀子《劝学》练习题及答案「篇一」7、在古代汉语中，有些词语从形式上说，同现代汉语的某个词语相同，但含义却大不一样，对于这种词法现象，我们称之为“古今异义”，请解释下列各句中加点词语的古义和今义。
①车柔以为轮古义：②君子博学而日参省乎己古义：③蚓无爪牙之利古义：④非蛇鳝之穴无可寄托者古义：8、将下列句子翻译成现代汉语。
①虽有槁暴，不复挺者，使之然也。
②君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
③登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。
9、本文题目“劝学”的含义是什么？请结合对文章的理解，谈谈你的看法。
10、阅读本文后，你受到了哪些启发？请就其中一点谈谈认识或体会。
答案：7、①古义：把它做成今义：认为。
②古义：广泛的学习今义：学识渊博。
③古义：爪子和牙齿今义：比喻为坏人效力的人。
④古义：托身今义：把理想、希望、感情等放在（某人或某种事物上）。
8、①即使又晒干了，也不再挺直的原由，是人力加工使它变成这样。
②君子广泛地学习而且每天检查自己，就能智慧明达，行为没有过错了。
③登上高处招手，手臂并没有增长，但是看的人（却）能看得很远；顺着风向呼喊，声音并没有加强，但是听的人却听得特别清楚。
④雕刻一下就放弃它，腐朽的木头也不能刻断；雕刻不停的话，金石也能雕刻成功。
⑤蚯蚓没有锋利的爪牙，坚强的筋骨，却能上吃泥土，下饮地下水。
9、《劝学》的“劝”起着统领全篇的效果。
“劝”是“劝勉，鼓励”的意思。
作者在这篇以《劝学》为题目的文章中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。
10、参考角度：①学习是不能够停止的；②学习要敢于超越前人，包括自己的老师；③学习要不断反省自己；④学习要善于借助外物；学习要善于积累；⑤学习要坚持不懈、持之以恒；⑥学习要专心一致，且戒浮躁；荀子《劝学》练习题及答案「篇二」《劝学》是荀子所著的《荀子》的首篇文章。
语文现代文阅读试题答案及解析
语文现代文阅读试题答案及解析1.读课文，用“_______”画出课文中描写了哪些花灯的名称。
【答案】金鱼蝴蝶玉龙【解析】略2.阅读课文片段。
泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。
可是现在，连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。
向桥下一看，真叫人心惊胆寒。
红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。
桥的对岸就是靠山的泸定城，城的西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”1、联系上下文理解词语。
心惊胆寒：震耳欲聋：2、用横线画出文中打比方的句子，它是把比作，作者这样写是为了3、他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”从敌人这句话中可以读出4、这一段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难？你想用哪几个词概括？【答案】1、心惊胆寒：心里非常害怕。
震耳欲聋：形容声音很大，想要把耳朵震聋一样。
2、参考答案：人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。
它是把泸定桥比作秋千，作者这样写是为了让我们感受到泸定桥自然之险。
3、从这句话中可以读出敌人的嚣张气焰和泸定桥地势险要、易手难攻的特点。
4、参考答案：从泸定桥的桥面、周围的环境和对面的敌人三个方面写的，词语可以用：摇摇晃晃、心惊胆寒、（震耳欲聋）、惊涛骇浪、疯狂喊叫等【解析】略3.读句子，选择正确的答案。
“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
”这句话的意思是( )A．只要你拥有一个健康的体魄，你就会创造出一个精彩的世界。
B．只要你热爱生活，你就会拥有一个健康的体魄，精彩的人生。
C．无论你是否拥有健康的体魄，只要你热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的五彩斑斓的世界。
【答案】C【解析】4.对下面的句子理解不正确的是( )。
河南省南阳市语文小学六年级上学期期中试卷与参考答案
河南省南阳市语文小学六年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语书写完全正确的一组是( )A. 晶莹竭力赏试蜿蜒B. 勉励暴躁腼腆抱怨C. 忧虑严历敏捷魁梧D. 抱负遣责讥笑眷恋2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A. 这场篮球赛精彩纷呈，比赛双方队员个个生龙活虎，场边观众也看得津津有味。
B. 无论在学习中还是工作中，我们都要勤学好问，不耻下问，这样才能不断进步。
C. 走进大自然，我们感到心旷神怡，所有的烦恼都烟消云散了。
D. 教室里人声鼎沸，同学们都在热烈地讨论着这次春游的具体安排。
3、根据拼音写汉字，并解释词语意思。
（每空2分，共10分）•lǚ xíng (旅行): 去不同的地方游玩或办事的行为。
•fēn fù (吩咐): 口头指派或命令。
•yí huò (疑惑): 对事物感到不确定或不解。
•zào rè (燥热): 气候或环境温度高且干燥。
•chéng fá (惩罚): 因做错事而受到的处罚。
5、下列句子中，加点的字音、字形、字义完全正确的一项是（）A. 源远流长（yuan）/ 漫步（man）/ 聪明伶俐（ling）B. 风和日丽（he）/ 窃窃私语（qie）/ 震耳欲聋（lou）C. 井井有条（jing）/ 融会贯通（rong）/ 气喘吁吁（xu）D. 惊心动魄（dong）/ 欣喜若狂（xuan）/ 一丝不苟（kou）6、下列词语中，没有错别字且解释正确的一项是（）A. 雅俗共赏（yǎsú gòng shǎng）/ 漫不经心（màn bù jīng xīn）/ 惊心动魄（j īng xīn dòng pò）B. 破釜沉舟（pòfǔ chén zhōu）/ 青出于蓝（qīng chū yú lán）/ 鸡犬升天（j īquǎn shēng tiān）C. 息息相关（xīxī xiāng guān）/ 破绽百出（pòzhàn bǎi chū）/ 略知一二（l üèzhī yī èr）D. 落落大方（luòluò dà fāng）/ 妙手偶得（miào shǒu ǒu dé）/ 一言难尽（y īyán nán jìn）7、下列词语中加点字的正确读音是：A. 憧憬（chōng jǐng）B. 蜷缩（juǎn suō）C. 颓废（tuí fèi）D. 镌刻（juàn kè）8、下面的句子中，没有语病的一项是：A. 这本书对我很感兴趣。
新部编版三年级语文上册判断题练习题
新部编版三年级语文上册判断题练习题一、根据课文内容判断正（√）误（×）。
1．“人间四月芳非尽，山寺桃花始盛开。
”出自白居易的《大林寺桃花》。
（________）2．《方帽子店》一文告诉我们要懂得变通，与时俱进。
（________）3．《漏》一文中，“漏”是一只可怕、厉害的怪物。
（________）4．方帽子之所以被淘汰，是因为方帽子奇怪又不舒服。
（________）5．《枣核》一文中，枣核是一个勤快聪明、勇敢机智的孩子。
（________）二、是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
1．千万缕像利箭一样的金光刺得人睁不开眼。
（______）2．我们仿佛听见大海的歌声。
（______）3．可爱的小鸟儿在树枝上欢唱。
（______）4．大兴安岭是一座巨大的宝库。
（______）5．我俩真像一对亲兄弟。
（______）三、明辨是非。
（是比喻句的打对号，不是的打错号）1.太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。
（）2.他长得很像他爸爸。
（）3.今天好像是要下雨了。
（）4.小兴安岭像个美丽的大花园。
（）5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）四、根据本学期学过的内容，判断下列说法的正误。
1．“文房四宝”是指琴棋书画。
（______）2．《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是：燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
（______）3．《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，这个故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
（______）4．《蜜蜂》一文中，“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
（______）5．方帽子店的主人因循守旧不懂变通，最终被时代淘汰了。
（_____）五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《和时间赛跑》一文的作者是林清玄。
（_____）2．《检阅》主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。
（_____）3．《争吵》一文节选自亚米契斯写的《爱的教育》。
最新部编版三年级语文上册判断题强化练习及答案
最新部编版三年级语文上册判断题强化练习及答案一、小法官巧判断对的“√”，错的“×”1．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
意思是这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
（_________）2．十二生肖有小猫，小狗，老鼠，小猪。
（_________）3．因为查理调皮，所以说话是算数的。
（关联词不正确）（_________）4．学了《花钟》一文中，我知道了植物开花时间与温度、湿度、光照有着密切的关。
（_________）二、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下，因此捡到了许多兔子。
（________）2．《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢，但最终却随着时间而消失，没有任何价值。
（________）3．《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们，每样东西都有自己的长处和短处，我们要懂得发现事物的长处。
（________）4．《池子与河流》中池子至今长流不断，河流却一年一年淤塞。
（________）三、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错的画“×”。
1．“摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。
（_____）2．理解词语的方法只有查字典。
（_____）3．“光／持石／击瓮／破之。
”这句话的停顿是正确的。
（_____）4．阅读时，一边读一边预测，可以享受到阅读的乐趣。
预测要有一定的依据，要跟故事的实际内容一样。
（_____）5．识字很有趣，可以用熟字减偏旁，也可以用部首归类的方法。
（_____）四、判断下列各题，说法正确的在括号里写“√”，错误的写“×”。
1．“张牙舞爪，蹑手蹑脚”是描写人的动作的词语；“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语；“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。
（______）2．“啃、叼、啪、嗡、吐、咬”这组字都与吃的动作有关。
（______）3．日记的基本格式一般是先记录当天的日期、星期、天气等信息，再写日记的正文。
【劝学】【师说】练习题
劝学师说《劝学》一、读准字音中．绳(zhòng) (róu) 槁暴．．(gǎo)(pù) 砺．石(lì) 参省．．(cān)(xǐng) 跂．(qǐ) 螯．(áo) 舟楫．(jí) 蛟．龙(jiāo) 跬．步(kuǐ) 骐骥．．(qí)(jì) 驽．马(nú) 锲．而不舍(qiè) 镂．空(lòu) 蛇鳝．(shàn) 二、辨识通假 (1)以为轮/使之然也(“”同“煣”，使弯曲)(2)虽有槁暴(“有”同“又”)(3)则知明而行无过矣(“知”同“智”，见识)(4)君子生非异也(“生”同“性”，资质、禀赋)三、一词多义(1)绝⎩⎪⎨⎪⎧假舟楫者，非能水也，而绝．江河（动词，横渡）群响毕绝．（《口技》）（动词，停止）率妻子邑人来此绝．境（《桃花源记》）（形容词，与人世隔绝的）佛印绝．类弥勒（《核舟记》）（副词，非常）(2)假⎩⎨⎧君子生非异也，善假．于物也（动词，借助，利用）乃悟前狼假．寐（《狼》）（动词，假装）以是人多以书假．余（《送东阳马生序》）（动词，借） (3)劝⎩⎨⎧劝．学（动词，劝勉，鼓励）肃劝．权召瑜还（《三国志》）（动词，劝说）我劝．天公重抖擞（《己亥杂诗》）（动词，劝说）(4)望⎩⎨⎧吾尝跂而望．矣（动词，远看）先达德隆望．尊（《送东阳马生序》）（名词，名望） (5)而⎩⎨⎧蟹六跪而．二螯（连词，表并列关系）君子博学而．日参省乎己（连词，表递进关系，而且）青，取之于蓝，而．青于蓝（连词，表转折关系，但是）吾尝跂而．望矣（连词，表修饰关系） (6)利⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧木受绳则直，金就砺则利．（形容词作动词，变得锐利）假舆马者，非利．足也，而致千里（形容词的使动用法，使……走得快）二人同心，其利．断金（《周易·系辞上》）（形容词，刀刃锋利，刀口快）损人利．己（成语）（动词，谋利）商人重利．轻别离（《琵琶行并序》）（动词，赢利）君子喻于义，小人喻于利．（《论语·里仁》）（名词，财利、钱财）四、词类活用(1)木直中绳，以为轮(动词的使动用法，使……弯曲)(2)其曲．中规(形容词作名词，弯曲的弧度) (3)故木受绳则直．(形容词作动词，变直) (4)君子博学而日．参省乎己(名词作状语，每天) (5)不如登高．之博见也(形容词作名词，高处) (6)假舆马者，非利．足也(形容词的使动用法，使……走得快) (7)假舟楫者，非能水．也(名词作动词，游水) (8)积善．成德(形容词作名词，善事) (9)上．食埃土，下．饮黄泉(名词作状语，向上；向下) (10)用心一．也(数词作形容词，专一) 五、古今异义(1)君子博学．．而日参省乎己古义:__________________________________________今义:__________________________________________(2)非能水也，而绝江河．．古义:__________________________________________今义:__________________________________________(3)蚓无爪牙．．之利古义:__________________________________________今义:__________________________________________(4)上食埃土，下饮黄泉．．古义:__________________________________________今义:__________________________________________(5)非蛇鳝之穴无可寄托．．者古义:__________________________________________今义:__________________________________________[答案](1)古义：广泛地学习。
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青出于蓝
①“青，取之于蓝，而青于蓝”出自于战国时期思想家荀子的《劝学》，后人也常用由此衔生出的成语“青出于蓝”比喻。
可是，从科学角度探究，你知道“青出于蓝”的本义吗？
②在荀子那个时代，“蓝”指的是以菘蓝草为代表的蓝草植物，可作染料：“青”就是今天我们所说的颜色“蓝色”，是从蓝草中提炼而成的，但颜色比蓝草更深。
中国古代用的染料，大都来自于植物、动物以及天然矿物，而植物染料最为普遍。
古人将染料原色分为青、赤、
黄、白、黑，称之为“五色”。
其中的青色染料，就是从菘蓝、蓼蓝草等植物中提取的靛蓝
染料。
③以菘蓝草为代表的植物，被我们称之为“蓝草”，它们的花却颜色各异，或紫红色，或艳黄色……其叶子则呈绿色。
我们根本无法想象，它们与蓝色之间究竟有何关系。
其实这些植物能作为染料原料的，是它们的叶子。
这些植物的叶子中有种叫做靛甙的物质，
含有这种物质的绿叶经过发酵后，会与糖化酶或碱溶液发生水解反应，生成葡萄糖和羟基吲哚酚。
经过处理后生成的无色羟基吲哚酚，发生氧化作用，再发生缩合反应，最终生成了一
种蓝色的沉淀物，这就是植物染料——靛蓝。
古人最初通过简易的发酵方法，然后用石灰来水解大量发酵后的菘蓝叶子，才能提收到少量的靛蓝染料。
明代以后，蓼蓝等植物被大规模用作靛蓝的原料。
后来发明了酒糟发醇法，进步提高了植物染料的产量。
④几千年来，靛蓝作为染料普遍运用于人们的生活：今天，这种植物染料在很多地方的工艺
品制作中仍发挥着重要的作用。
（甲）蓝草中制取到的靛蓝产品除用于染色外，也可药用。
靛蓝产品含有多种成分，当其中的靛蓝成分满足一定的质量要求后，也就成了一味中药——
青黛。
青黛性寒、味咸，有清热解毒，凉血消斑，泻火定惊等功效，主要用于温病热盛、斑
疹、吐血、咽痛口疮，还可治疗小儿惊痛、蛇虫咬伤等。
⑤中国的靛蓝早在隋、唐时期就已经出口到西亚，并流传到了欧洲，向东则传到了日本。
在
化学合成靛蓝染料出现以前，中国的靛监制品在国际市场上一直享有盛名。
（乙）1897年，德国化学家拜耳通过化学方法成功合成出的化学靛蓝染料，以原料充足、生产简便、纯度高、易贮运、使用方便等优点后来居上，迅速普及开来，使我国这一具有几千年历史的植物靛蓝
染料黯然失色，逐渐走向了衰落。
⑥20世纪60年代以来，人们开始注意到有机染料工业带来的诸多弊端。
合成靛蓝染料生产
过程中使用的有机化工原料会导致工人急性或慢性中毒，对周边人群的呼吸道、中枢神经及肝脏也有一定的伤害。
同时，工业生产也造成了严重的环境污染和生态破坏。
这些现象无一
不引起人们的高度关注。
痛定思痛之余，人们开始重新关注低毒性的天然染料，植物染料又一次得到了人们的青睐与肯定，它也恰逢其时地再次显示出自己的独特魅力，重获新生。
78．第①段中的成语“青出于蓝”出自荀子的《劝学》，其比喻义是______。
古人的语录中
还行生出了许多成语，如______就出自《孟子》的“一日暴之，十日寒之”。
79．在第③段横线上依次填入的关联词应该是______、______。
80．下列对第⑤⑥两段内容的理解，错误的一项是（）
A．中国的靛蓝制品在国际市场上直享有盛名。
B．化学靛蓝染料的出现曾经使植物靛蓝染料黯然失色。
C．合成靛蓝染料生产过程中会对人体造成一定的伤害。
D．人们从20世纪60年代开始注意到有机染料工业带来的诸多弊端。
81．本文除了介绍“青出于蓝”的本义，还围绕“靛蓝”依次介绍了：（1）______；（2）______；（3）______。
82．下列这段文字可以放在本文（甲）（乙）中的哪一处？请具体闸述理由。
浙江温州苍南一带就是利用靛蓝来制作夹缬①而颇负盛名。
其他地区的苗、瑶、侗、畲等少
数民族，至今也仍然在用蓼蓝所制取的靛蓝，通过扎染、蜡染等方法来加工民族工艺品，展
现出了靛蓝无可替代的魅力。
（注）①夹缬（xié）：用雕版夹染印花技术制成的锦、绢等丝织物。
【答案】
78．学生超过老师，或后人超过前人一暴十寒
79．虽然但是
80． A
81．（1）靛蓝染料的提取方法（2）靛蓝的功用（3）中国靛蓝染料的兴衰
82．甲段内容通过两个利用靛蓝染料制作工艺品的例子，具体说明甲处“今天，这种植物染料在很多地方的工艺品制作中仍发挥着重要的作用”；而乙处说明的是中国的靛蓝制品
从享有盛名走向衰落，这两个例子与此处内容不符。