教师德勤绩能评估最新系列文件1
教师工作总结从德勤能绩等方面范文(6篇)
教师工作总结从德勤能绩等方面范文(6篇)【篇一】教师工作总结从德勤能绩等方面本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验_、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：一、德一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
以科学发展观指导自己的工作。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
二、能本学年度我担任九年级语文教学，我努力学习有关知识，按照中心学校要求，做好教学工作。
以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤本学年，工作量饱满，每周分别为12课时，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课。
此外，还协助有关领导做好各种工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。
如：积极与学生交流沟通等。
一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
教师工作总结德能勤绩廉总结
教师工作总结德能勤绩廉总结教师工作总结德能勤绩廉总结【一】一年时光匆匆而过，一个紧张、充实、奋进的学期即将结束，回顾本学年的工作，我深感紧张、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因为我的付出、努力有了一定的收获。
现从五个方面，把自己本学年来的的工作做一个总结。
一、德一年来，本人热爱中国共产党，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，能力竭尽所能的用于学校的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。
能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。
政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。
二、能本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。
因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮助下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照学校要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。
为了提高学生学习积极性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。
三、勤本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。
此外，我还积极参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。
从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。
四、绩由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我积极参与的两个课题也均顺利通过并获好评。
在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
五、廉我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。
我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。
德勤能绩考核制度(讨论修改)
富官庄镇中学教师德勤能绩考核制度一、德：（10 分）1、根据《中小学教师职业道德规范》、《沂水县违反教师职业道德规范处理办法》、《沂水县关于规范教师职业道德考核和档案管理工作的通知》、《联系群众》等文件有关规定进行考核。
2、违反计划生育，参加迷信活动或非法组织，本学年不得参加评先树优活动，师德为零分。
3、站岗保卫期间，因失职发生丢失，除按规定赔偿外，扣师德分0.5—2分。
4、每发现一次不按教学大纲要求教学，违反课程方案，加重学生负担，扣0.2分，有体罚或变相体罚现象，一经查实，扣1分。
5、在各类考试中，有违纪舞弊行为的，每有一人次扣0.3分，仪表、言谈、举止在学生中造成不良影响者，扣0.2—0.5分6、乱收费、乱罚款，扣0.2——2分，向学生摊派规定之外的教学资料，扣0.2——2分，向学生、家长索要财物，或让学生或家长为教师办私事，扣0.2——2分。
7、教师间打架斗殴，本学期师德定为不及格。
8、造谣中伤他人，挑拨离间，搞不团结，拉帮结伙，搞小团伙，扣0.5—2分。
9、不服从工作安排，顶撞领导，扣0.5——1分。
10、工作期间每有一次醉酒、酗酒现象，扣0.5分，造成不良后果的扣0.5——2分。
11、不遵守会议纪律，每次扣0.05——0.2分。
12、因违法乱纪受到司法部门调查处理的，师德定为不合格，情节严重者判为零分。
13、参加农村社会事务纠纷或越级上访，扣师德0.5—1分。
14、不尊老爱幼，不孝敬父母者，扣0.5——1分。
15、不支持班主任工作，影响班主任工作，扣0.5——1分。
16、在联系群众、联系学生工作中，弄虚作假，工作不到位的，扣0.5—1分。
17、有其他违背教师职业道德行为者，酌情扣分。
二、勤（20分）为严格劳动纪律，维护学校正常教学秩序，保证教学计划、教学目标的顺利实施，根据新的作息时间，结合我校实际，特修订本制度。
（一）考勤1、考勤范围：全体在职职工的办公、上课、会议及其他教育教学活动等。
2023教师工作总结从德勤能绩等方面参考范文(三篇)
2023教师工作总结从德勤能绩等方面参考范文我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，以德能勤绩廉为标准，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下：一、德这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。
“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。
团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。
“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。
作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥戴____领导，始终带领全体教职工认真____国家的教育方针，努力办人民满意的教育。
作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。
二、能近一年来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个地方的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识地方教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等地方意识;三是继续加强队伍建设。
首先为甘于奉献的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。
其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动，促师生全面成长;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。
在工作的同时，我也没放松业务学习。
一年来，我听课____节，听专题讲座____次，上校级研修课____节，撰写有关学校工作的文章____篇。
三、勤本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。
平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志____篇。
勤于和班子成员、教师开展思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会____次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达____余人次，沟通人数约占全校教职工的____%。
德勤能绩廉述职报告(最新)
20xx年是我成长和进步的一年。
这一年里，我在所领导的关怀和帮忙下，担任监督四科负责人，具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理，协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。
在此期间，我能坚持学习，严格自律，努力工作，依法行政，能按照科室职责要求履职履责，用心围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作，并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。
现将个人履职状况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下：德：坚持学习，巩固正确的政治信仰。
做为一名共产党员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护党，服从党。
我注重个人品德、素质的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》、《可爱的中国》、《反腐风暴》等书籍，摘录读书笔记1万余字，完成读书心得3篇。
能：扎实工作，不断从实践中积累经验，提高工作潜力。
在监督所划分后的两年时间里，按照领导安排，我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。
在各岗位工作中，我均能根据工作实际需要，及时调整工作思路和方式，圆满地完成领导交办的各项工作任务。
在领导及同事们的帮忙下，我透过不断的学习和实践，在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面，均积累了必须的工作经验，基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作潜力。
勤：勤奋踏实，认真履职。
在工作中，我能够始终持续勤奋踏实的工作态度，认真履职履责，任劳任怨，不计个人得失，激情工作。
全年无迟到、早退，周末、节假日很少休息，具有较高的职责心。
绩：全面、高效完成工作任务。
今年完成的工作主要分为三个方面：1、稽查科本职工作。
在担任科室负责人期间，配合领导完成了科室组建工作，完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作，完成行政处罚5起，其中食品案4起，保健食品案1起，合计行政罚款6、5万余元，没收食品、保健食品、食品添加剂约70余盒（瓶），妥善处置保健食品、化妆品投诉举报3起，满意度100%。
教师德勤能绩个人总结8篇
教师德勤能绩个人总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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辅导员年度考核个人总结德勤绩廉汇集(6篇)
辅导员年度考核个人总结德勤绩廉聚集(6篇)时间如流水一般，一年转眼就要过去了，很少有人不写自己的年度工作总结的。
要想在职场中立于不败之地，作好年度总结非常有必要。
您是否正在考虑怎么样才能写好大学辅导员的年度工作总结呢？也许以下内容“辅导员年度考核个人总结德勤绩廉”合你胃口！欢送大家与身边的朋友分享吧！辅导员年度考核个人总结德勤绩廉篇1 回首过去的一年，是收获的一年，是成长的一年，更是日渐成熟、进步的一年。
在过去的一年里，在领导的关心和培养下，同事的热心帮助下，以学生的思想政治教育、学风建立、才能素质培养为重点开展工作，圆满的完成了自己承当的各项工作任务。
思想政治觉悟、业务工作才能等方面均获得了一定的进步。
现将一年的工作总结如下：一、增强内在修养，进步育人才能辅导员进步自身文化修养及内在品质是引导和影响学生的重要因素，通过不断的学习和总结使自身在效劳学生、教育学生的过程中有了不少的收获和体会。
在本年工作中注重进步个人知识程度及职业才能素养，通过不断的学习积累于20xx年5月获得国家心二级心理咨询师证书；屡次参加陕西省高等学校心理咨询老师骨干培训学习，不断的学习和知识积累对于在日常工作中开展学生思想教育及处理学生心理问题有了更大的促进。
本年度充分参与学院在校学生日常心理咨询工作，参与“心理安康育人季”主题教育开放日活动，组织团体辅导、录制心理微课、开展“凝真情?话成长”计算机系20xx届毕业生心理讲座；计算机系第二届“与心相约安康同行”心理安康知识竞赛；举办计算机系“听见·心灵”心理美文朗读比赛；通过团体辅导、集体活动等丰富多样的形式与内容帮助广阔学生解决各种心理困扰，实现了全方位育人的效果。
二、发挥工作实效性，积极完成校庆及诊改工作20xx年度学院上下齐心协力，共同完成了学院六十周年庆贺活动及教学诊改工作。
在校庆工作中积极配合导演组织和引导学生加班加点排练校庆情景剧《回家》，最终完美的呈现了节目组的预期效果。
教师个人德能勤绩廉总结(精选6篇)
教师个人德能勤绩廉总结（精选6篇）【第1篇】教师个人德能勤绩廉总结一年来，在领导的关心和支持下，在各位教师的配合下，以学习党的“十八大”为契机，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好习惯，教学的各项工作稳步推进。
现报告如下：一、德教师是“人类灵魂的工程师”，在学生的成长过程中的作用是很大的。
我不断提高自身的道德修养，注重培养自尊、自爱、自信和有创新的高素质人才，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。
在实际工作中我为学生们树立榜样，而不是简单的说教，效果显著。
二、能注重教学质量。
在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象感染学生，启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
提高学生唱歌的艺术技巧。
在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到音色自然、圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上，提高学生对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。
唱好每一首新歌。
在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，我利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词。
这样既利于学生音乐程度的提高，又利于复杂歌曲的学习，还培养了学生以后自学的能力。
三、勤我每天坚持在学校认真工作，认真履行学校的各种规章制度，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动，做好各项教育教学工作。
四．绩作为教师，首要的是组织好自己的教学。
本学年，我任教初中音乐教学，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱，使自己的教学有条不紊的进行。
此外，我还参加了金秋歌咏比赛的排练和组织工作，获得好评并包揽了一、二、三等奖。
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临沂第四实验小学教职工德勤绩能综合考核评估实施细则为了进一步深化学校内部管理体制及干部人事制度改革，充分调动教职工教书育人的积极性，促进学校办学水平和教育教学质量的提高，依据我校实际，特制定我校教职工德勤绩能工作量评估实施细则如下：一、考核内容㈠师德测评（20分）㈡出勤情况（10分）㈢教学过程（50分）㈣工作量（20分）㈤附加赋分（14分）二、评估办法（一）师德测评教师师德测评满分20分。
详见《临沂四小师德考核评估办法》（二）出勤情况按《临沂四小教职工劳动纪律实施办法》规定执行，出满勤者计10分,以下内容以学期为单位计分。
1．教职工事假2天内不扣分，事假3-5天者超出部分每天扣0.6 分(每小时0.1分),事假超过5天以上者,超出部分每天扣0.8分。
（每小时扣0.13分）。
2．教职工病假3天内不扣分，超出部分每天扣0.6分（每小时0.1分）。
3．教职工迟到或早退3次不扣分。
超过3次后迟到或早退一次（不超过10分钟）扣0.05分，超过10分钟按旷工。
4．凡在学校组织的教学行为检查中，检查前没有履行请假手续检查时不在岗的教师，一律按旷工论处，旷工一节课扣0.6分,旷工一小时扣1分，旷工一天扣6分。
5．教职工在一学期内病假超过30天、事假超过15天、旷工超过3天取消本年度评优树先资格。
教师请假误课一节扣5元。
（三）教学过程此项满分为50分。
分为教学业务和教学成绩两项内容，各占20分、30分。
详见《临沂四小教师教学业务评估办法》《临沂四小教师教学成绩评估办法》。
教学业务（20分）：同教研组教师根据学期评估成绩按4:6设一二等，一等计20分，二等计18分。
教学成绩（30分）：同教研组教师根据学期评估成绩按3:4:3设一二三等，一等计30分，二等计28分,三等计26分。
（四）工作量：1.按教师竞聘工作岗位记基本工作量。
详见《教师岗位工作量标准》。
2．班主任工作量根据班级工作量化分数按3：4：3比例分三等。
分别记4.8、4.4、4分，（含班主任工作量2分,班队会记0.8分，班级工作质量一等2分，二等1.6分，三等1.2分）3．教研组长根据评估成绩按5：5比例分为一、二等。
分别记2分、1.5分。
4．教干、年级主任工作量分别记25.5、25、24.5、24、23.5分、5．音体美教师工作量=课时工作量+辅导工作量。
科学教师工作量=课时工作量+实验课工作量信息教师工作量=课时工作量+微机室维护+课件制作工作量（五）附加赋分(14分)此项分为教师荣誉、讲课、论文获奖和发表、教科研成果、辅导获奖等，具体赋分标准详见《临沂四小教职工获奖情况赋分办法》。
2009年2月临沂四小教师职业道德评估考核奖惩标准为进一步提高学校内部管理的实效性，充分调动全校教职工的工作热情，建立健全教师职业道德建设的保障机制和约束机制，激励广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，树立人民教师的良好形象，促进学校师德水平的再提高。
根据国务院新修订的《中小学教师职业道德规范》和区教育局[2006]4号《关于进一步加强师德建设的实施意见》要求，经学校党支部研究，对2007年10月修订的《临沂四小教师职业道德评估考核奖惩标准》，再做进一步修订，满分共20分，扣完为止。
一、扣分项（一）终身学习懂法守法1、自觉遵守《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等有关法律法规，教育教学中如发现有违背党和国家方针政策的言行酌情扣分。
2、教育教学理论、法规及师德学习笔记达不到学校要求扣5分。
（二）爱岗敬业严谨治学1、工作中不经领导批准擅自离岗、离职，发现一次扣2分。
因不作为造成学生安全事故发生，师德一票否决。
2、工作日饮酒；工作时间内串岗、上网聊天、玩游戏、打扑克，发现一次扣2分。
3、带手机进课堂，在课堂接打电话发现一次扣2分。
4、在学校组织的各种质量考查、考试、分班等工作中弄虚作假，经学校查实一次扣3分。
（三）关爱学生教书育人1、体罚或变相体罚学生，发现一次扣3分；2、对学生不一视同仁；不尊重学生人格；师生关系不融洽；讽刺、打击、歧视、挖苦学生，语言不文明，发现一次扣2分。
3、因对学生表现不满意擅自赶走学生，令其转学，发现一次扣3分。
4、不遵循教育规律，作业布臵重复、不科学，造成学生过重负担；学生及家长不满意反映到学校，一次扣2分。
5、批改作业不及时或让学生代批，学生或家长不满意，发现一次扣2分。
6、批语无激励性或批语对学生造成心理伤害，发现一次扣2分。
（四）为人师表廉洁从教1、衣着不整洁；举止不端庄；语言不文明；穿奇装异服；凡发现与教师身份不符现象每次扣2分。
2、托家长办私事或索要财物，家长举报一次扣2分。
3、向学生推销商品、课外书刊、教辅资料；发现一次扣5分。
4、私自乱收费；学期末结算不按时退费，调查属实扣3分。
5、私自办辅导班、学屋、有偿家教，向社会办班者推荐学生，调查属实扣5—10分。
6、为学生安排“人情座位”，有反映或举报，经查实每次扣2分。
7、同事之间不能团结协作、相互尊重，吵架、闹意见，影响教育教学秩序发现一次扣3分。
10、家长来校不热情相待，态度冷淡或有不尊重现象，家长反映到学校，经调查属实，一次扣3分。
二、加分项1、见义勇为、奋不顾身保护国家、集体利益和学生安全，受到社会好评，并得到上级有关部门的表彰或认可，加5—10分。
2、收到家长感谢信或感谢电话，经调查情况属实，一次加2分。
2009年2月重新修订临沂四小教职工劳动纪律实施办法(2009年1月修订)一、为规范教师行为，强化组织纪律观念，特制定本办法。
二、在规定范围内由分管校长对各科室人员的劳动纪律考评，学校领导班子成员的劳动纪律考评由校长负责。
三、考勤中几种情况处理规定：1、婚假：男方25周岁、女方23周岁结婚为晚婚，晚婚者享受婚假14天。
不实行晚婚的，婚假7天。
2、老教工子女婚嫁假3天。
3、丧葬假：教职工父母、公婆、岳父母病故，假期5天，其他按事假待。
4、女教工小月份流产休息，属避孕失败按病假对待，无措施怀孕再流产休息按事假对待，休息时间不超过7天，超出时间按事假对待。
如有特殊情况学校研究待定。
5 、女职工喂奶、每天给予半小时时间，（早上可晚到15分钟、下午早走15分钟）喂奶时间自上班之日起至一年内。
接送孩子上幼儿园每天下午给予15分钟接孩子时间，自上幼儿园至上小学。
享受优惠的女教师要按要求上下班，持证，不得自行拖延或提前，否则按矿工处理。
（升旗、教研活动、教工会议除外）6、教职工上班期间有急事外出，（公、私事）要持因事外出批准单交门卫,如果来不及申请因事外出批准单，要本人电话面请，找不到分管校长请假的可以和其他校长代请，到门卫登记，并注明外出原因及时间,返回时及时找分管校长补假条到门卫销假。
（返回时无消假记录的，假期以门卫登记时间顺延，直至本人销假为止）。
不交批准单、不登记随便外出按矿工，学校每月公布一次考勤情况。
7、教育教学行为检查时无故不在岗的并且不请假的，不超过一节课按迟到对待，超过一节课按矿工对待，迟到和矿工时间以本人当面消假时间计算。
8、会议考勤由教务处负责检查，如有特殊原因晚到会要由本组教研组长代请，无故不到会者按旷工一节处理。
9、产假：晚婚女教工，按计划生育第一胎，且采取了节育措施的，享受产假150天；非晚婚女教工按计划生育第一胎且采取节育措施的享受产假90 天；按国家规定生育第 2胎，且采取节育措施的享受产假90天。
手术生产的增加2周产假（以上产假时间均不含学校法定假期）。
男教工妻子符合计划生育的生产，可享受一周公假。
10、享受学校规定假期的职工，学校距家50公里以上者可延长一天假期。
11、教职工在法定假期内参加函授学习且时间与学校集体活动冲突的，服从函授学习，学校视为出勤。
但应向学校出示参加函授学习的通知或证明，履行请假手续，否则学校不予承认，以旷工对待。
正常上班期间参加函授学习，一律按事假对待。
四、缺勤处理规定：1、学校实行考勤扣分制，满分为10分，教职工每学期累计病假3天以内,事假2天以内,迟到3次以内不扣分.2、学期累计病假3天以外每天扣0.6分.每小时扣0.1分；事假3-5天者超出部分每天扣0.6分(每小时扣0.1分),事假超出5天以上者,超出部分每天扣0.8分. 每小时扣0.13分。
(每天按6小时计算。
)3、学期累计迟到或早退超过3次（不超10分钟）每次扣0.05分,超过一节课按旷工。
旷工一节课扣0.6分,旷工一小时扣1分，旷工一天扣6分。
4、教职工请病、事假每误课一节，除扣相应的分外，再从学校所设立的每人100元的误课费中扣除5元，本学期误课费不足的下学期继续扣。
五、病假规定：1、教职工在岗突发病症需休息或送医院治疗视为病假开始，但需补病假条。
2、无以上特殊情况，教职工因病须请假, 要交指定医院病假条或诊断医嘱、用药单据，否则按事假处理.如因急病不能面请的，要在电话请假后半天之内交指定医院病假条，（可由家人面交）否则按矿工对待。
3、在三个月内如有病未愈再次请假的，其病假时间应合并计算，按连续病假处理。
病假间其工资按教育局《关于进一步规范教职工队伍管理的若干意见》中有关规定执行。
4、危重病号住院治疗，其缺勤处理，视病情发展另行集体商定。
六、几点说明：1、教职工在一学期内累计病假超过30天、事假超过15天、旷工超过3天取消本年度评优树先资格。
2、产假期间或临产女教工，符合计划生育政策，经本人书面申请，学校批准，其工资待遇按有关规定执行。
（产假跨越两个学期的，其产假休息多的学期不参加当学期综合评估。
）产假结束按时上班，综合评估自上班之日起计算。
3、学校及法定的教工婚假、子女婚嫁假、丧葬假均不含双休日及法定假日。
4、连续病假一周内的，休息日扣除。
一周以外的不扣除。
5、丧葬假日期的计算：用于办理丧事的时间不足5天的，可用前边与办丧事连在一起的事假补，仍不足的，也不再用别的时间请的假补。
6、教职工请假手续权限：教职工因私事请假，一天以内由分管校长批准，（如有误课需要再到教导处签字,由教导处安排课.）;1天以上由校长批准；学校副校长和中层干部请假，一律由校长批准；校长请假须教育局主要负责人批准。
教职工请假一律要本人提前面请，如有特殊情况也要本人提前电话请假，而后在半天之内补书面请假单，否则按矿工对待，所有捎假一律无效，学校抽查不在岗位并没有提前请假的按旷工对待，旷工时间以本人到岗后到校长室补旷工单为准。
再补请假单的一律无效。
2009年2月临沂四小教师教学成绩评估办法为了全面提高教育教学质量，最大限度的激发和调动全体教师的工作积极性，加强教师的责任感和竞争意识，进一步提高教育教学质量，结合学校实际，特制定本评估办法：一、评估范围一至六年级所有课程。
二、评估内容1、考试学科（语文、数学、英语）（1）笔试（90%）+卷面书写（5%）+学习习惯考查（5%）（2）口语交际、口算速算、英语对话2、考查学科三、评估时间每学期组织教学质量调研（1－2次）和期末考试进行考核。