【礼仪主持】《拥抱文明》主题班会主持词

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2023年关于文明礼仪班会的主持词

2023年关于文明礼仪班会的主持词

2023年关于文明礼仪班会的主持词尊敬的各位老师、亲爱的班级同学们:大家好!我是今天的主持人XXX,非常荣幸能够站在这里,迎接我们文明礼仪班会的到来。

首先,我代表全班同学向各位老师致以最诚挚的问候和感谢。

感谢您们在平日里对我们的悉心关怀和教导,让我们成长为更好的自己。

文明礼仪,作为一种善良和美德的体现,一直伴随着人类社会的发展而存在着。

在信息爆炸和多元文化交融的当今时代,文明礼仪的重要性更是凸显无遗。

作为一所优秀的学校,我们每个人都应该时刻保持良好的文明礼仪,做到言行举止得体、谦虚礼貌、团结友爱。

____年,对于我们来说是一个重要的年份,因为我们即将面临人生的转折点,迈入更高一层的舞台。

这就要求我们在文明礼仪方面更加注重,养成良好的习惯,培养出优秀的素质,以更好地迎接未来的挑战。

首先,我们要着重培养良好的言辞和表达能力。

作为一名学生,我们的言行举止代表着班级的形象,更代表着学校的形象。

我们不能随意发表不负责任的言论,更不能使用不文明的语言。

崇尚文明礼仪,就要从我们的口才和表达开始,用正确、准确、优美的语言来与别人交流,使自己的思想和观点更加清晰地传达给他人。

其次,我们要注重人际交往中的礼仪。

在我们与他人交往的过程中,要尊重他人的权益和感受,学会关怀与体贴。

我们应该用微笑和友善的语言与他人互动,尽量避免冲突和争吵。

在团队合作中,要注重沟通和协调,善于倾听他人的意见和建议,尊重多元化的思想和文化。

只有这样,我们才能建立良好的人际关系,共同创造和谐的学习和生活氛围。

再次,我们要从小事做起,培养良好的生活习惯和仪容仪表。

这包括我们的穿着、仪表、用餐、排队等方面。

我们要讲究自己的仪容仪表,做到整洁、干净、得体;要规范自己的用餐,讲究饭桌礼仪;要养成排队的好习惯,遵守交通规则,不插队。

这些看似小事,却能够培养我们的修养和细致观察力,让我们在各个场合中体现出自己的文明素质。

最后,作为一名文明礼仪意识爱护者,我们还要传递文明、倡导文明。

2024年文明礼仪主题班会主持词(2篇)

2024年文明礼仪主题班会主持词(2篇)

2024年文明礼仪主题班会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,主持2024年的文明礼仪主题班会。

文明礼仪是我们班级文化的重要组成部分,也是我们作为现代人应当具备的基本素养之一。

在这个特殊的年代里,我们更应该关注和培养文明礼仪,让它成为我们班级的精神标志。

首先,让我们一起回顾一下____年的文明礼仪活动。

去年我们班级举办了许多有意义的活动,比如“插队笑一笑,让座席地排”等等。

通过这些活动,我们培养了良好的礼貌习惯,增强了集体荣誉感和归属感。

今天,我们要继续以这些为基础,让文明礼仪深入人心,贯穿我们学习生活的方方面面。

作为中学生,我们要从自身做起,以身作则。

首先要时刻保持良好的仪表礼貌。

大家都知道,“人靠衣装马靠鞍”,整洁得体的着装可以给人留下良好的印象。

而礼貌待人更是我们应该随时做到的,包括问候、感谢、道歉等等。

在与同学、老师以及其他人的交往中,我们要保持微笑、友善、有礼貌的态度,不仅能够增进彼此之间的感情,还能够展示我们班级的良好形象。

其次,我们要注重言行举止。

在生活中,我们要注意说话文明、用语恰当。

不管是在班级还是在校园,我们都应该遵守言行规范,不乱扔垃圾、不吵闹打闹等等。

同时,要学会在不同场合中使用适当的礼仪,比如在餐桌上我们要懂得用箸、勺的正确方法,不能让滑稽的举止影响我们的身份形象。

另外,我们要注重社交礼仪。

现代社会中,社交交往已经成为了我们生活中的一个重要环节。

我们要学会主动和他人交流,积极参与集体活动,增进彼此之间的了解和友谊。

在与他人交流时,要注意细节,比如不用手机、保持良好的姿态、不打断别人的发言等等。

只有做到了这些,我们才能真正地融入集体,展示团结友爱的精神。

最后,我们要发挥团队合作的力量。

在班级中,每个人都是重要的一员,只有大家团结协作,才能发挥出自己的最大潜力。

团队合作需要我们相互尊重,倾听不同意见,在冲突中寻求解决的办法。

同时,也要有集体荣誉感,为班级的成就而骄傲。

2024年关于文明礼仪班会的主持词(3篇)

2024年关于文明礼仪班会的主持词(3篇)

2024年关于文明礼仪班会的主持词女:文明,宛若一条潺潺流动的河流,滋养着炎黄子孙的心田,赋予其深厚的文化底蕴。

男:礼仪,则如同朵朵翻腾的浪花,在青春的舞台上熠熠生辉,彰显着我们学生的独特风采。

女:沐浴在金色的阳光下,我们在春日的沃土上播撒下文明的种子,期待其茁壮成长。

男:秋风送爽,我们悉心呵护着这些文明的幼苗,在阳光下见证它们的繁茂与希望。

合:四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队活动,现在正式拉开帷幕!男:中国,自古以来便以礼仪之邦著称于世,文明礼貌是中华民族引以为傲的优良传统。

女:作为新时代的青少年,我们更应铭记历史,传承美德,努力成为讲文明、懂礼仪的典范,让文明之花在心间绽放,将文明之美播撒至每一个角落。

男:接下来,有哪位同学愿意上台,为我们朗读这段富有深意的文字?女:请问,大家是否知晓文明礼貌月是在哪个月份?它的起源又是怎样的呢?男:请一位同学来为我们揭晓答案。

女:在文明礼貌月的起源中,我们提到了“五讲四美三热爱”,这其中的深刻含义,大家是否都已明了?请大家仔细观看大屏幕,共同领悟。

女:现在,想必大家已有所领悟。

男:接下来,请全体同学齐声朗诵文明礼仪歌谣,让文明礼仪的旋律响彻云霄。

男:只有人人讲文明,处处显礼仪,文明之花方能绽放得更加绚烂,文明之树才能更加郁郁葱葱。

女:现在,请大家判断,哪些行为属于文明之举,哪些又是不文明之行?男:随后,请全体同学共同朗读关于文明行为的表述,深化我们的认识。

女:接下来,请大家欣赏由同学带来的《文明乘车歌》,感受文明出行的美好风尚。

男:接下来,请大家齐声朗读文明格言,让这些智慧的光芒照亮我们的前行之路。

女:同学们,作为新时代的学生,我们应当铭记,遇到师长要主动问好;上下楼梯要相互谦让;讲究个人卫生,爱护公共财物,严格遵守纪律,努力成为语言文明、行为端庄的好学生。

男:请欣赏同学为我们带来的小品表演《》(此处小品名称待补充)。

男:作为新时代的少年,我们不仅要铭记传统,更要身体力行,成为讲文明、懂礼貌的好公民。

《拥抱文明》主题班会主持词

《拥抱文明》主题班会主持词

《拥抱文明》主题班会主持词主持人:傅子俊张曦胡玉婷闫铜铜1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)傅张:乘着和煦的文明之风。

胡闫:伴着明媚的礼仪之光。

合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!傅:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!张:初XX级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡:首先,请班长致辞。

2.傅:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!张:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!闫:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!胡:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…胡:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2⑴傅:张曦,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我龙山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!张:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!傅:夸张了吧,我怎么没看到啊!张:我夸张吗?那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!2⑵傅:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。

校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。

垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。

文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。

张:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。

但是,这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!张:你想眼见为实吗?那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!2⑶傅:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。

看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!喂,张曦,你还在找什么啊?张:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?傅:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。

文明礼仪主题班会主持稿8篇

文明礼仪主题班会主持稿8篇

文明礼仪主题班会主持稿8篇文明礼仪主题班会主持稿1(合):敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!(男):今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。

我们中国是一个有着几千年文明历史的古国,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。

(女):中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

(男):作为新一代的少先队员,我们应该弘扬民族优良传统,从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的小学生。

(女):让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!(合):校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!(男):全体起立,合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》(女):美妙的歌声,不仅带给我们愉悦的享受,还带给我们深深的思考。

(男):美丽的校园我的家,我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里,文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。

(女):建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力,可是,就在我们身边,却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,请看图片。

(展示图片,针对图片配解说词)(男):看了以上发生在校园里的一些不文明现象,大家有什么感受?不文明的行为,会伤害他人,破坏环境,其实对我们自己也可能造成严重的后果,请看小品《自食其果》。

女:其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为,在主题班会前,老师让我们把自己的不文明行为写下来,下面有谁愿意来说一说。

男:现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边,请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

大家说好不好?(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)(女):从刚才对校园不文明现象的寻找,我发现同学们对校园礼仪都非常了解。

校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱,还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等,下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花,鼓声停的时候花在哪位同学手里,就由哪位同学回答主持人的提问。

文明礼仪主题班会主持稿

文明礼仪主题班会主持稿

文明礼仪主题班会主持稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我们召开这个主题班会的目的,是为了倡导文明礼仪的重要性,让我们一起了解文明礼仪的基本知识和应用,提高自己的文明素养。

下面,就请各位同学一起来共同探讨这个主题。

一、认识文明礼仪
文明礼仪是人们日常生活和社交交往中的一种行为准则,是一种良好的社会习惯和文化传统,也是一种尊重他人和保护自己的表现。

文明礼仪包含了言谈举止、仪容仪表、礼节礼仪、待人接物等方面,它涵盖了人与人之间的基本尊重与良好关系。

二、重要性
我们所进行的每一种交际活动,无论是与同学朋友还是与老师上司,都应该遵守最基本的文明礼仪,因为文明礼仪不仅展现了我们的修养和素质,也能给人留下温和、有爱有礼的印象以及受到更好的尊重。

此外,也能有效避免冲突和纷争,让人与人之间和谐相处。

三、应用实例
1.在校园中,我们应该注意文明交通,走路不大声喧哗,保持规则的交通秩序;
2.在班级中,我们应该遵守班级的公共卫生,保持课桌的清洁和整齐;
3.在和老师交流时,我们应该有礼貌,表现出尊重敬重老师的行为;
4.在和同学交往时,我们应该友善交往,有话好好说,不使用粗鲁的表述方式;
5.在生活中,我们应该注意环境保护,不乱扔垃圾,不随意损坏公物私人财产。

通过以上几个实例,相信大家都能更好地了解文明礼仪在日常生活中的应用及其重要性。

四、总结
文明礼仪不仅关系到我们个人的形象和习惯,也关乎到我们的社会关系和生活质量。

在生活中,我们应该时刻保持文明,传递善意,让我们的生活更加美好。

今天的主题班会,就到这里,感谢大家的光临和聆听,谢谢!。

文明礼仪主题班会主持稿(3篇)

文明礼仪主题班会主持稿(3篇)

文明礼仪主题班会主持稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我是XX同学,作为今天的主持人,非常荣幸能够为大家主持此次班会。

今天我们的班会主题是“文明礼仪”,文明礼仪是世界各国文化的重要组成部分,也是我们作为现代人应该具备的基本素养。

通过本次班会,我们将进一步加强对文明礼仪的认识,培养文明素养,提升自身修养。

让我们共同努力,成为一支彬彬有礼的班集体!首先,我们需要明确什么是文明礼仪。

文明礼仪是指在社会生活中遵循规范、尊重他人、注重仪容仪表的行为方式。

它以“礼”为核心,表现在生活的方方面面。

在言谈举止上,我们要遵守礼貌用语,对他人问候、致意,从小事做起,让彼此都感受到温暖和尊重。

在待人接物上,我们要尊重他人的利益和隐私,不插手别人的事务,不妄加评论,形成互相尊重的良好关系。

在公共场合,我们要遵守秩序,排队有序、让座有礼,遵守交通规则,不乱扔垃圾,共同营造一个文明、有序的社会环境。

那么,为什么我们要提倡文明礼仪呢?首先,文明礼仪是一个国家、一个民族形象的体现。

一个国家的文明程度和社会道德水平,往往可以从人们的仪表举止上得以体现。

因此,提倡文明礼仪,不仅是个人的举止表现,更是对整个国家、民族形象的提升。

其次,文明礼仪有利于人际关系的和谐。

当我们拥有良好的仪表举止时,容易获得他人的认同,与他人建立良好的沟通和合作关系。

并且,在与人相处过程中,我们尊重他人的感受,注重礼貌仪表,不仅体现了个人修养,也是对他人尊重的表现。

那么,如何培养和提升我们的文明礼仪呢?首先,要从自身做起。

我们要自觉养成良好的生活习惯和行为习惯,不仅要注重自己的仪表举止,还要注重自己的言谈举止。

不说脏话、不说粗话,用礼貌用语与他人交流。

其次,要学会尊重他人。

与人相处,要尊重他人的隐私和利益,不干涉他人的事务,包容并尊重不同的意见和看法。

再次,要注重公共场所的仪表举止。

在公共场合,我们要遵守秩序,排队有序、让座有礼,遵守交通规则,不乱扔垃圾。

2024年学校礼仪班会主持词(二篇)

2024年学校礼仪班会主持词(二篇)

2024年学校礼仪班会主持词敬爱的教师们,亲爱的同学们,大家上午好!(行礼)在这春意盎然的季节,我们沐浴着文明的微风,感受着礼仪的璀璨光芒。

今天,让我们携起手来,以青春的活力,共同踏入文明和谐的美好校园。

我国自古以来被誉为礼仪之邦,文明礼貌是中华民族传承千年的美德。

作为新时代的青少年,继承和发扬这一优良传统是我们义不容辞的责任。

让我们共同努力,让文明之花在校园内外盛开,将文明种子播撒进每一个心灵。

下面,由初级班《拥抱文明》主题班会正式拉开序幕。

请班长上台致辞。

有关文明礼仪,诸多比喻形象生动:有人说它是深山中的绿叶,有人说它是天空中的歌谣,有人说它是梦乡中的美梦,还有人说它是天边的彩虹,虽美却难以触及。

那么,文明究竟在哪里?我们呼唤它,我们追寻它……现在,请进入我们主题班会的第一章《追寻文明》。

A同学提到,自《爱我龙山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学们在文明方面有了显著的进步。

B同学回应道,尽管如此,我们身边仍然存在许多不文明行为。

接下来,请欣赏由同学们带来的真实小品《校园一景》,让我们通过这个小品来了解不文明行为的具体表现。

A同学总结道,不文明行为不仅伤害他人,更会伤害自己。

校园内奔跑易引发安全事故,脏话连篇影响道德修养,垃圾食品损害身体健康,随意丢弃垃圾则使校园环境变得脏乱。

我们应该共同努力,践行文明礼仪,争当文明标兵。

B同学感慨地说,通过这个小品,我们看到了身边的不文明行为。

那么,A同学,你现在相信了吗?A同学表示,虽然有些难以置信,但只有亲眼目睹,才能真正认识到问题的严重性。

B同学提议,让我们通过《文明礼仪采访记》这个环节,以事实为依据,深入了解同学们的文明行为现状。

2024年学校礼仪班会主持词(二)老师们,同学们,各位下午好!在今天的班会课上,我们安排了一个新的主题活动,相信大家对此都充满了好奇。

本次活动的主题聚焦于文明礼仪,旨在深化我们对其重要性的认识。

文明礼仪不仅是社会交往的基石,也是我们日常生活不可或缺的部分。

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《拥抱文明》主题班会主持词
主持人:傅子俊张曦胡玉婷闫铜铜
1.合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!(行礼)
傅张:乘着和煦的文明之风。

胡闫:伴着明媚的礼仪之光。

合:让我们踏着青春的步伐,携手走进文明和谐的龙山吧!
傅:自古以来中国就是文明礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年,我们更不能忘记传统,就让文明之花开遍校园,让文明的种子撒进每个人的心中吧!
张:初XX级2班《拥抱文明》主题班会现在开始。

胡:首先,请班长致辞。

2.傅:有人说,文明礼仪是一片绿叶,生长在深山老林里!
张:有人说,文明礼仪是一首歌谣,回荡在蓝天白云里!
闫:有人说,文明礼仪是一个美梦,徜佯在熟睡梦乡里!
胡:有人说,文明礼仪是天边彩虹,可望而不可即日!
合:文明道底在哪里?我们呼唤你,我们追寻你…
胡:现在,我们的主题班会进入第一章《追寻文明》。

2 ⑴傅:张曦,你作为纪律委员,不知道你注意没有,本学期从《爱我龙山,文明礼仪伴行》活动开展以来,我们班的同学明显文明多了!
张:是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!
傅:夸张了吧,我怎么没看到啊!
张:我夸张吗?那就看彭羽等带来的真实小品《校园一景》,让小品来告诉你吧!
2 ⑵傅:不讲文明真可怕,伤害自己又伤他。

校园奔跑易撞人,满口脏话道德差。

垃圾食品不健康,随手乱跑校园脏。

文明礼仪大家讲,真当文明好榜样。

张:看了这个小品,知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在,你相信了吧?
傅:是啊,不守文明的人,首先遭秧的是自己。

但是,这个???这个???我还是不太相信!除非我亲眼看到,眼见为实嘛!
张:你想眼见为实吗?那就请申兰和程晨对同学们作一个现实采访,用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!
2 ⑶傅:唉,不听不知道,一听还真吓一跳。

看来,在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!
喂,张曦,你还在找什么啊?
张:我在找文明啊,你说文明到底在哪儿呢?
傅:文明在哪里?让我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里,在勤奋学习里。

请欣赏歌曲《文明在哪里》后你就知道了。

3.胡:文明就是花圃里的花,给人以磬香。

闫:文明就是森林里的树,给人以荫凉。

张:文明就是原野上的草,给人以生命。

傅:文明就是黑夜里的灯,给人以光亮。

合:文明就是一道美景,是一道热爱学习,懂得感恩,守德明理的风景。

文明就心与心交流时发出的,“您好”“请” “谢谢”“再见” “对不起”。

胡:现在,我们的主题班会进入第二章《畅谈文明》。

3⑴胡:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

闫:拥有了文明,拥有了这个世界的美丽。

胡:但在我们生活中,还有很多很多不文明事,严重影响了我们形象,我们怎么评论呢?
闫:现在,请申兰用照片来谈谈怎么才算文明吧!下面请看《图说不文明事》
3⑵闫:知错能改也是一种文明,一种修养。

胡:不能因“恶小而为之”,不能因“善小而不为”,希望不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。

闫:怎么做才能算是文明人,才能算是有修养的人呢?
胡:那就学学文明礼仪知识吧!大家对文明礼仪知识知多少呢?现在就请杨永祥和周鹏程来考考大家吧!现在就看《文明礼仪知识竞赛》。

3⑶闫:同学们知道的文明礼仪知识还不少啊!希望同学继续加油吧!
胡:古人云:“自修齐,至治平”。

不错,要干大事,就必须先学好礼仪。

闫:怎么才能学好礼仪呢?
胡:那就听傅子俊给大家带来的《让文明之花开遍校园》后,一定会有所收获吧!
4.闫:文明的诗歌,需要我付出艰苦的努力才会谱出精彩华章!
胡:文明的花朵,需要我们用辛勤的汗水浇灌才会结出硕果!
傅:文明的嫩苗,需要我们精心培育才能长成参天大树!
张:行动胜于空谈,只有我们付诸行为文明礼仪成会变成现实!
傅:下面,我们的主题班会进入第三章《践行文明》。

4⑴:傅:上课听讲要认真,争取考得一百分。

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