国旗下讲话稿：常怀敬畏之心
2024年心有敬畏行有所止演讲稿(3篇)
2024年心有敬畏行有所止演讲稿今天讲话的题目是《心有敬畏，行有所止》。
朱熹说。
“君子之心，常怀敬畏。
”敬畏，是人类对待事物的一种态度，这里的“敬”除了“彬彬有礼”“恭恭敬敬”外，还指做事严肃认真，警惕自己，免犯错误；“畏”除了“担心忧虑”外，还形如“战战兢兢”之态。
一个人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨之事。
古人说：凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。
人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至为所欲为，胆大包天。
有了敬畏之心，就不会忘乎所以无法无天。
所以常怀敬畏之心的人格外谦逊，敬畏之心是一个有品味有思想的人应该具备的基本素质。
人是不能没有敬畏之心的，做人应该心怀敬畏才能行有所止。
那么作为中学生，我们应该敬畏什么呢。
敬畏身份。
身份，是社会赋予某群人____归属感的依据所在。
身为中学生，我们是到学校学习知识，修身养性，陶冶情操的，不是乡野村夫，市井泼妇。
所以就应该说话文明，行为礼貌。
因为你所有的行为举止，应该符合自己的身份，也应该尊重自己的身份，要有一种生怕因某一次疏忽而____了自己穿着的校服、佩戴的校徽的内心敬畏。
敬畏纪律。
纪律是对人行为的约束，没有规矩不成方圆。
纪律也是落实各项学习任务的保障，是规范，是秩序，是行为规则。
有些人不遵守纪律，时间长了，个人就变成了老油子，班级也被这些人拖得松松垮垮。
班级没有良好班风，就会败坏一个年级乃至整个学校的风气。
所以，身为中学生，要对纪律心存敬畏。
有句古话：“畏法度者最快活”，讲的是怕法、怕纪律就不会逾越法律纪律的红线，才能坦荡快乐地生活。
只要我们把纪律作为言行指南，我们的学习生活就一定会开心愉快。
敬畏时间。
对于每一个人来说时间都是公平的，一样的二十四小时，一样的每分每秒。
但是，有同学不懂得珍惜时间、敬畏时间，一天的事情，非要三天四天才完成。
学习时间没有真正用在学习上，上课不专心、天马行空，课后又把功课抛在一边，我行我素，时间就这样在他手里一分一秒的过去，学业也在他的手里耽搁，一事无成。
国旗下讲话——怀底线敬畏之心,明纪律规则意
爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我发言的主题是"怀底线敬畏之心,明纪律规则意" 。
底线即最低的限度,纪律是纲纪法规,规则是运行、运作规律所遵循的法则,敬畏的意思是既敬重,又害怕，只有将维护集体利益,保证工作进行的规章,条文铭记于心,才能有规矩意识,进而心中生畏。
细听历史跫音,先贤关于规则纪律的话语仍回响在耳畔。
“古器合尺度,法物应矩规”是苏洵的感悟,“仁圣之本,在乎制度而已”是白居易的哲思,“立法令者以废私也,法令行而私道废”是韩非子的警诫,’出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是周敦颐的高尚,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的崇高.......正所谓“不以规矩,不成方圆”,心中有尺度,行事才有方寸,社会规章制度,校规校记才有保障。
试问同学们,你们心中是否有一把衡量价值尺度,明确规则底线的敬畏之尺? 前不久,河北邯郸初中生王某遇害的残酷事实触目惊心,湖南多名高校学生持棍冲进学校追打中学生的无情令人生畏,前日莫斯科音乐厅遭遇恐怖分子袭击的列惨况仍历历在目。
霸凌、暴力、战斗冲击引发的动荡与不安每天都在发生,这难道不是违反规则,纪律带来的恶果吗?然而,不守规则的行为必将受到惩罚,《刑法》规定,已满12周岁,不满14周岁的未成年人,实施故意杀人,故意伤害致人死亡罪或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的行为,经最高人民检察院校准追诉的,当负刑事责任.也就是说,这些初中生必将为自己不遵守法律规则的行为承担应有的后果。
在政治生活中,干部不守纪律,不讲规矩,甚至严重践踏纪律，规矩的行为有碍国家程序正常运行;学习生活中,有些同学为一已名利,实施作弊行为的现象屡见不鲜,阻碍了公平公正的教学实践,更有甚者,偷窃高考试卷最终银铛入狱内。
然而一个个鲜活事例的背后,都是"欲知方因,则必规矩"血的教训。
正人先正己,养廉先养心，严守纪律规矩,最紧要的是守住内心，心有所畏,方能言有所戒,行有所止，“举头三尺有纲纪”,吾辈青年守纪律,讲规矩,才能不忘学习本职,终终对校章国法心存敬畏。
国旗下演讲-----人应有敬畏之心
各位老师，各位同学：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《人应有敬畏之心》。
最近一段时间，“中国式过马路”一词频现国内各大媒体头条。
2012年10月10日，网友“中正平和”发帖称：“中国式过马路”，就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。
随后，网友“这个绝对有意思”在其微薄中转发了“中国式过马路”的定义，并配以一张行人过马路的照片，虽然从照片上看不到交通信号灯，但有好几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车变道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有电动车、卖水果的三轮车。
这条微博引起了不少网友的共鸣，一天内被近10万网友转发。
网友纷纷跟帖“太形象了”、“同感”、“在某地就是这样”，还有网友惭愧的表示，自己也是“闯灯大军”中的一员。
而更多的网友则对这一现象进行了多角度的分析。
有网友认为：中国人从内心至今对法治观念淡薄。
法治伦理未融入自己内心，缺乏国民素质的基本认识和认同，只希望别人做到，对自己则网开一面。
还有网友认为：人走得慢，车走得快，红绿灯给车通过的时间有两三分钟，行人得站在旁边吃灰尘和尾气；而给行人过街的时间只有十二三秒，你得小跑步才得过去（年岁大的人是很难的）。
这是公共交通资源上，强势、弱势的分配不公。
而在我看来，“中国式过马路”的现象如果从哲学及文化的深度，挖掘其思想病灶，这一现象暴露出了现代人敬畏之心的缺失。
所谓“敬畏之心”，是指我们在自然规律和社会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。
这种心理具有警戒与自省的作用，有助于规范与约束我们的言行举止。
敬畏是做人的必要条件。
怀有敬畏之心，就是对生命，对规则，对管理有尊敬的态度，并以此来要求自身的行为。
在自然中，我们要敬畏生命；在社会上，我们要敬畏规则。
在每个人自身敬畏之心的约束下，整个社会才得以正常运转。
中国传统文化历来重视敬畏之心。
孔子曾说，“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言”。
做人做事确实需要有敬畏之心。
如此，才能“见贤思齐，见不贤而自省”，才能尊圣敬善、增加学识、修炼品德，才能谨慎为人、宽厚待人、细心做事，才能平心静气、和谐生活。
心有敬畏行有所止演讲稿（通用3篇）
心有敬畏行有所止演讲稿（通用3篇）心有敬畏行有所止篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天是国庆节之后的第1次升旗仪式。
同学有没有思考过，为什么要升旗，为什么还要举办一个隆重的仪式，为什么要求我们虔诚肃立的瞻仰国旗。
这当中教育意义有很多，在此我提出一点和大家分享，那就是敬畏心。
人应当有颗敬畏之心。
一个人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己。
"敬畏之心"，是一种"自我约束"，是一种"自我监督"，是一种"自我鞭策"，；人一旦没有敬畏之心，往往就会肆无忌惮，甚至为所欲为胆大包天。
看看身边同学违纪违规的情况，皆是没有敬畏心的表现，没有了敬畏心将是一件多么可怕的事情。
提起敬畏心，才能有感恩心；提起敬畏心，才能有谦虚之心；提起敬畏心，才能有珍惜之心。
同学们，我们观察一下自己，有没有敬畏之心。
我们的同学处在社会组织之中，对国家要敬畏，对学校组织要敬畏，对老师要敬畏，对校纪校规要敬畏，对父母要敬畏。
现在对校纪校规不敬畏，将来走上社会，对法律法规、对公司的也不能很好的敬畏；现在对学习、对课堂不敬畏，将来对工作对职业也很难做到敬畏；现在对老师不敬畏，将来对领导也不会敬畏，自己也得不到尊重。
所以，希望我们的同学提起敬畏心，明白该做什么，不该做什么。
不要认为和自己无关，好的习惯是慢慢养成，坏的习惯，对什么都无所谓的思想也是慢慢养成的，让坏的行为和思想成为一种惯性，在将来的职业生涯中是后悔莫及的事情。
万事万物都有生长的规律，社会也有社会的规律，我们要敬畏规律。
不敬畏规律，将在规律中淘汰出局。
"心有敬畏，行有所止"，李嘉诚的办公室墙壁上挂的就是这条幅。
同样，我们的老师站在讲台上，也要有敬畏之心，敬畏学生的每一分钟，敬畏家长的每一分钱。
我们的学生管理人员，要及时处理相关问题，不能滋长我们同学对什么都无所谓的心理。
敬畏之心教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个永恒的话题——敬畏之心。
敬畏之心，是一种高尚的品质，一种崇高的精神。
它是对生命、对自然、对社会的尊重和敬畏。
在当今社会，我们面临着各种诱惑和挑战，更需要我们保持敬畏之心，以此引导我们的人生，提升我们的道德修养。
一、敬畏生命生命是宝贵的，是脆弱的，是短暂的。
我们每个人都是生命的载体，承载着父母、家庭的希望，承载着社会的责任。
因此，我们要敬畏生命，珍惜生命。
首先，敬畏生命意味着尊重每一个生命。
从我们身边的一草一木，到广阔无垠的大自然，每一个生命都有其存在的价值和意义。
我们要学会关爱生命，尊重生命，与大自然和谐相处。
其次，敬畏生命意味着珍惜生命。
我们要珍惜每一天，珍惜每一个瞬间，因为生命短暂，时光易逝。
我们要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命，让生命之花绽放出最美的光彩。
最后，敬畏生命意味着守护生命。
我们要关心身边的人，关爱弱势群体，关心社会，关心国家。
我们要用实际行动，为生命保驾护航，让生命之树常青。
二、敬畏自然自然是我们赖以生存的基础，是我们生命的源泉。
我们要敬畏自然，顺应自然，保护自然。
首先，敬畏自然意味着尊重自然规律。
大自然有着自己的运行规律，我们要尊重这些规律，顺应这些规律，才能与自然和谐相处。
其次，敬畏自然意味着节约资源。
自然资源是有限的，我们要珍惜每一滴水、每一粒粮食、每一份能源，实现可持续发展。
最后，敬畏自然意味着保护环境。
我们要从自身做起，从点滴做起，节约用水、用电，减少污染，为子孙后代留下一个美好的家园。
三、敬畏社会社会是由我们每个人共同构成的，我们要敬畏社会，关爱社会，奉献社会。
首先，敬畏社会意味着遵守社会规则。
社会规则是维护社会秩序、保障人民利益的基石。
我们要遵守法律法规，尊重社会公德，做一个遵纪守法的好公民。
其次，敬畏社会意味着关爱他人。
我们要关心身边的人，关心弱势群体，关心社会公益事业，为构建和谐社会贡献自己的力量。
心存敬畏守护安全演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个永恒的话题——心存敬畏，守护安全。
安全，是我们生活的基石，是我们工作的保障，更是我们幸福的源泉。
在这个飞速发展的时代，我们面临着各种安全风险和挑战，如何确保我们的生命财产安全，是我们每个人都必须面对的问题。
首先，让我们思考一下，什么是敬畏？敬畏，是一种发自内心的尊重和敬畏之情，是对生命、对自然、对规则的一种敬畏。
正如古人所言：“敬天爱人，敬畏自然。
”只有心存敬畏，我们才能时刻保持清醒的头脑，警钟长鸣，防患于未然。
那么，在现实生活中，我们应该如何做到心存敬畏，守护安全呢？一、敬畏生命，关爱自己生命，是世界上最宝贵的财富。
我们要时刻珍惜生命，关爱自己。
首先，要关注自己的身体健康，养成良好的生活习惯，定期体检，预防疾病。
其次，要遵守交通规则，文明出行，确保自己和他人的生命安全。
最后，要关注心理健康，学会调节情绪，保持乐观的心态，以积极的心态面对生活中的困难和挑战。
二、敬畏自然，保护环境地球，是我们赖以生存的家园。
我们要敬畏自然，保护环境。
从自身做起，节约用水、用电、用纸，减少浪费。
积极参与植树造林、环保宣传等活动，提高环保意识。
同时，要关注气候变化，减少碳排放，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
三、敬畏规则，遵纪守法规则，是社会秩序的保障。
我们要敬畏规则，遵纪守法。
在工作中，要严格遵守公司规章制度，提高工作效率，确保工作质量。
在生活中，要遵守国家法律法规，自觉抵制不良风气，树立良好的社会形象。
只有敬畏规则，我们才能在法治的轨道上安全前行。
四、敬畏他人，关爱他人人与人之间，需要相互关爱、相互尊重。
我们要敬畏他人，关爱他人。
在工作中，要团结协作，相互支持，共同进步。
在生活中，要关心他人，帮助他人，传递正能量。
只有敬畏他人，我们才能构建和谐的人际关系，共同创造美好的生活。
五、敬畏技术，安全操作随着科技的不断发展，新技术、新设备层出不穷。
我们要敬畏技术，安全操作。
常怀敬畏之心发言稿
常怀敬畏之心发言稿尊敬的各位朋友：大家好！不知道大家有没有过这样的经历：走在夜晚空无一人的小巷，突然听到身后传来一阵奇怪的声响，心里瞬间“咯噔”一下，那种对未知的恐惧油然而生；或者是站在高高的山顶，望着脚下深不见底的山谷，腿肚子忍不住开始打转，生怕一不小心就跌落下去。
这些瞬间，其实都是我们内心深处的敬畏之情在作祟。
我记得有一次，我和几个朋友一起去海边露营。
那是一个阳光明媚的周末，我们满怀期待地带着帐篷、烧烤架和各种美食，兴冲冲地奔向了那片广阔的海滩。
到达目的地后，我们迅速选了一个平坦的地方搭起了帐篷。
一切准备就绪，大家就迫不及待地冲向了大海。
海浪温柔地拍打着我们的小腿，凉凉的海水让人感到无比惬意。
我们在海里嬉戏、打闹，笑声回荡在整个海滩。
然而，当太阳渐渐西斜，大海开始展现出它不为人知的一面。
原本平静的海面变得波涛汹涌，海浪一个接着一个地涌来，势头越来越猛。
我们几个在海滩上烧烤的人，不经意间抬头看向大海，都被那股强大的力量震撼到了。
这时，有个朋友提议说要去冲浪，感受一下海浪的激情。
一开始，大家都跃跃欲试，可当我们真正走到海边，看到那巨大的浪头时，心里都打起了退堂鼓。
只有一个胆子大的朋友，穿上了冲浪板，勇敢地冲进了海里。
起初，他还能在浪尖上保持平衡，可没一会儿，一个巨浪猛地扑来，直接把他拍进了水里。
我们在岸上看得心惊胆战，大声呼喊着他的名字。
过了好一会儿，他才从水里冒出头来，一脸惊恐地游回了岸边。
那一刻，我们所有人都沉默了。
面对大海的力量，我们第一次感到如此渺小和无助。
我们原本以为自己可以掌控一切，可以尽情地享受大海带来的快乐，但那一刻我们才明白，大自然的力量是我们无法抗衡的。
从那以后，每当我面对大自然，无论是巍峨的高山、广袤的森林还是奔腾的河流，我心里都充满了敬畏。
这种敬畏不是害怕，而是一种尊重，一种对自然规律的尊重，对生命的尊重。
在我们的日常生活中，也应该常怀敬畏之心。
敬畏生命，每一个生命都是独一无二的奇迹，无论是人还是动物、植物，都有其存在的价值和意义。
怀着敬畏之心领导讲话稿
怀着敬畏之心领导讲话稿
各位领导、同仁们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家发表几句讲话。
在这个隆重的场合，我怀着敬畏之心，希望能够对大家传达我们未来的发展方向和目标。
我相信，只有共同努力，我们才能取得更大的成就。
首先，我想从团队的共同目标和价值观出发，希望大家能够形成一个互相支持、合作共赢的氛围。
只有拥有共同的目标，我们才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。
同时，我们也要坚持诚信、公正、创新的价值观，这是我们成功的基石。
其次，我希望大家能够保持学习的姿态。
在快速变化的市场环境中，只有不断学习、进步，我们才能紧跟时代的步伐。
每个人都应该以自身的岗位需求和发展方向为导向，积极主动地提升自己的技能和能力。
此外，我希望大家能够保持积极的态度。
遇到困难和挑战是不可避免的，但只要我们保持积极的心态，勇敢面对，相信自己的能力，一定能够战胜困难，取得成功。
同时，我们也应该多关注团队的集体荣誉，不仅仅在个人的成绩上追求卓越，更要通过团队的努力，取得共同的成功。
最后，我希望大家能够相互理解和关爱。
一个团队的凝聚力来
自于成员之间的信任和支持。
我们不仅要关心自己的工作和成长，更要关心身边的同事，给予他们精神上的支持和鼓励。
只有团结一心，我们才能够共同创造奇迹。
各位领导、同仁们，我相信，只要我们保持敬畏之心，秉持着共同目标和价值观，不断学习和进步，保持积极的态度，并彼此理解和关爱，我们一定能够创造出更加辉煌的明天。
谢谢大家！。
教师演讲敬畏之心演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个话题——敬畏之心。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重要使命，敬畏之心是我们必须具备的品质。
敬畏之心，源于对生命的尊重。
我们生活在宇宙的广阔天地之间，生命是如此的神奇和珍贵。
从我们呱呱坠地的那一刻起，就注定要在这个世界上留下自己的足迹。
而作为教师，我们见证了无数生命的诞生与成长，这让我们更加深刻地体会到生命的可贵。
首先，敬畏之心体现在对学生的关爱。
每个孩子都是一颗璀璨的明珠，他们身上蕴含着无限的可能。
作为教师，我们要用心去呵护他们，关爱他们，让他们在温暖的阳光下茁壮成长。
我们要时刻保持一颗敬畏之心，尊重他们的个性，关注他们的成长，引导他们树立正确的人生观、价值观。
其次，敬畏之心体现在对教育的尊重。
教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石。
作为教师，我们要深知教育的重要性，时刻保持敬畏之心，认真对待每一堂课，用心去传授知识，引导学生探索未知。
我们要以一颗敬畏之心，对待教育这份神圣的职业，为学生的成长奠定坚实的基础。
再次，敬畏之心体现在对知识的尊重。
知识是人类智慧的结晶，是推动社会进步的强大动力。
作为教师，我们要时刻保持对知识的敬畏之心，不断学习，不断提升自己的专业素养。
我们要以一颗敬畏之心，对待每一本书、每一篇文章，汲取其中的精华，丰富自己的知识储备，为学生的成长提供丰富的营养。
此外，敬畏之心还体现在对同事的尊重。
教师是一个团队，我们共同肩负着育人的使命。
在团队中，我们要相互尊重，相互学习，共同进步。
我们要以一颗敬畏之心，对待每一位同事，珍惜与他们共同工作的时光，共同为教育事业的发展贡献力量。
那么，如何在教育工作中践行敬畏之心呢？首先，我们要敬畏生命。
我们要时刻关注学生的身心健康，关爱每一个学生，让他们在充满爱的环境中茁壮成长。
我们要用爱心、耐心和责任心去呵护他们，让他们感受到生命的美好。
其次，我们要敬畏教育。
我们要认真备课、上课，关注学生的需求，提高教学质量。
常怀敬畏之心演讲稿感恩演讲稿
常怀敬畏之心演讲稿感恩演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的演讲。
今天我要谈的主题是“常怀敬畏之心，感恩”。
在我们忙碌的生活中，常常会忘记珍惜身边的一切，感受生活的美好和幸福。
因此，我想借此机会提醒大家，我们应该常怀敬畏之心，时刻感恩。
首先，我们要怀有敬畏之心。
生活中，我们常常在追求个人的欲望和追求的过程中，忽略了一些最基本的东西。
我们以为所有的东西都是理所当然的，从而没有了敬畏之心。
我们对于自然的奇迹、生命的伟大、父母的养育之恩等等，都应该敬畏。
正如孔子所说：“敬事后于人，而道自己也。
”只有常怀敬畏之心，我们才能够更加谦虚、更加感恩。
其次，我们要常怀感恩之心。
感恩是一种美德，能够使我们更加懂得珍惜和回报。
我们要感恩的事情太多了，首先是感恩家人的养育之恩。
我们从小到大，家人无私的付出成就了我们今天的成就。
而我们的朋友也是我们生活中不可或缺的一部分，他们支持和帮助我们，让我们变得更强大。
此外，我们要感恩老师们的教诲，他们帮助我们开启了知识的大门，给予我们无尽的智慧。
同样重要的是，我们要感恩社会的支持和帮助。
在我们困难的时候，总有一个温暖的肩膀可以依靠。
正是因为有这么多人的付出和帮助，我们才能够拥有美好的生活。
最后，我们要把敬畏和感恩转化为行动。
我们不能仅仅停留在口头上的感谢，而是要将感激之情化为实际行动。
我们可以通过行动，回报家人的养育之恩，关心他们，爱护他们；我们可以通过行动，回报朋友的支持和帮助，关心他们，帮助他们；我们可以通过行动，回报老师的教诲和辛勤的工作，努力学习，成为更好的自己；我们可以通过行动，回报社会的支持和帮助，参与公益活动，回馈社会。
只有通过实际行动，我们才能真正的表达我们的感激之情。
同学们，让我们常怀敬畏之心，感恩生活中的点滴，让我们把感激之情转化为实际行动，回报一切对我们的付出和帮助。
作为新时代的年轻人，我们要勇敢地走出去，积极地付出，努力地追求梦想。
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各位老师、各位同学！
大家早上好，我来自7年级2班。
我今天演讲的题目是《常怀敬畏之心》。
朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。
”敬畏，是一种态度。
“敬”除了“彬彬有礼”“恭恭敬敬”外，还指做事严肃认真，警惕自己，免犯错误。
我们中学生应该怀有五种敬畏之心。
1、敬畏生命。
生命只有一次。
人，不仅为自己活着，还要顾及他人。
世界很复杂，也可畏，最可怕的是缺乏对生命的敬畏！敬畏生命，既包含珍爱自己，也包含对他人生命的尊重。
当心情烦燥时，与他人有矛盾时，不能用伤害他人或侵害他人的方式排遣，便是敬畏他人生命的最好表达！开学到现在，我发现有同学酷爱骑电瓶车，且骑行速度快、违章带人、还闯红灯。
这不是敬畏生命，而是亵渎自己的生命。
2、敬畏知识。
青少年阶段是人生中最宝贵的学习时期，如果我们怠慢了对知识的学习，整天无所事事，不仅浪费了自己最美的年华，也毁掉了自己未来！各位亲们！今天敬畏知识，发奋努力，明天，知识一定会改变你的人生! 3、敬畏规则。
没有规矩不成方圆。
遵规守纪看似约束，实际维持共享的秩序，而我们的生活是离不开秩序的。
勿以恶小而为之，频繁的违反纪律，久之，坏习惯成自然，最终身陷囹圄。
现在我们应该常反思自己：在学校的你按规定时间到校吗？认真跑操了吗？主动排队就餐吗？遵守课堂纪律了吗？让自己成为敬畏规则、守规则的文明人。
4、敬畏师长。
敬畏家长，把父母的嘱咐放在心上，你会少犯许多错误，少走许多弯路。
敬畏老师，把谆谆教诲记在心上，你会明白更多道理，得
到更多收益。
记住：敬人者，人恒敬之；畏人者，人亦畏之。
5、敬畏友情。
中学生正值青春期，爱幻想又爱冲动，如果这时不能处理好友谊与爱情的关系，就会被“火”炙烤着，会让自己成为烤焦的“碳”，索然无味。
因此，敬畏友情才能避免游戏人生。
这样才能让青春充满美好的回忆。
让我们一起：常怀敬畏之心，远离灾难和不幸。
请从“敬畏”开始，走向灿烂、美丽的明天！
我的演讲结束，谢谢大家！。