自考马克思主义基本原理概论必背考点
马克思主义基本原理概论自学考试复习提纲1
《马克思主义基本原理概论》自学考试复习提纲绪论部分1, 关于马克思主义的产生马克思主义产生的时间：19世纪40年代中期。
马克思主义产生的客观历史条件——资本主义发展及其内在冲突的尖锐化，以及无产阶级作为独立的政治力气登上历史舞台（阶级基础）；马克思主义产生的直接理论来源：德国的古典哲学, 英国的古典政治经济学和英法空想社会主义学说；马克思主义产生的自然科学基础：细胞学说, 能量守恒和转化定律和达尔文生物进化论的自然科学的三大发觉。
马克思主义产生的主观条件：马恩的崇高志向, 勤奋好学和理论联系实际的的学风，使他们两人成为马克思主义的创始人。
2, 关于马克思主义的自身理论马克思主义的三大组成部分：马克思主义哲学, 马克思主义政治经济学和科学社会主义三者内在统一整体。
马克思主义的广义理解：包括创始人在内及其继承者——列宁主义, 中国的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论, “三个代表”重要思想和科学发展观）。
马克思主义的科学内涵：（四点）马克思主义的理论特征：以实践为基础的科学性和革命性的统一。
马克思主义的理论品质：与时俱进马克思主义的社会志向：实现共产主义（最高志向）。
——中国近期的共同志向和最高志向的关系。
3, 关于如何对待马克思主义把马克思主义作为行动指南，反对教条主义；明确学习马克思主义的目的；坚持学习马克思主义的根本方法——理论联系实际。
马克思主义哲学部分（第一章——第三章）第一章物质世界及其发展规律1, 关于哲学的含义及其基本问题哲学的含义哲学是系统化, 理论化的世界观；是世界观, 方法论和价值观的统一。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题哲学基本问题有二方面内容：第一是何者为第一，它是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；第二是两者有无统一性，它是划分可知论和不可知论的唯一标准。
哲学发展的二个基本派别唯物主义和唯心主义；它们的历史形态分别为：唯物主义经验了朴实唯物主义, 形而上学唯物主义和辩证唯物主义和历史唯物主义三个形态；唯心主义则有二种形式：主观唯心主义和客观唯心主义。
自考马克思主义基本原理概论重点笔记(全)
自考马克思主义基本原理概论笔记(最新整理)绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学第一节马克思主义的产生和发展（单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。
一、马克思主义是时代的产物（多选）马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。
（多选）马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新考试大自考站，你的自考专家！（多选）对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。
（单选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。
（单选）费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。
（单选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。
（单选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
（多选）在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。
（单选）英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威廉。
配第，中间经济亚当。
斯密的发展，到大卫。
李嘉图结束。
（多选）英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。
马克思主义基本原理概论自考重点
马克思主义基本原理概论自考重点马克思主义基本原理概论是马克思主义理论体系的重要组成部分，它包括了马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法。
自考重点主要包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会基本矛盾和社会发展规律、社会意识形态和社会革命等内容。
下面将就这些内容逐一展开讨论。
首先，历史唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础，它是马克思主义哲学的核心内容。
历史唯物主义强调历史的发展是由生产力和生产关系的矛盾运动推动的，历史的发展是不可阻挡的。
因此，我们要根据历史唯物主义的观点，深刻理解历史的发展规律，把握历史的脉搏，推动社会的进步和发展。
其次，辩证唯物主义是马克思主义哲学的另一个重要内容，它强调了事物的矛盾运动和事物的发展规律。
辩证唯物主义告诉我们，事物的发展是由内部的矛盾推动的，只有正确认识和处理事物的矛盾，才能推动事物的发展，实现事物的全面发展。
再次，社会基本矛盾和社会发展规律是马克思主义基本原理概论的重要内容。
社会基本矛盾是社会发展的动力，它推动了社会的进步和发展。
而社会发展规律则告诉我们，社会的发展是有一定规律可循的，只有把握社会发展的规律，才能更好地推动社会的发展。
最后，社会意识形态和社会革命也是马克思主义基本原理概论的重要内容。
社会意识形态是社会发展的重要表现形式，它反映了社会的发展水平和社会的发展方向。
而社会革命则是推动社会发展的重要手段，只有通过社会革命，才能推动社会的进步和发展。
综上所述，马克思主义基本原理概论自考重点涵盖了历史唯物主义、辩证唯物主义、社会基本矛盾和社会发展规律、社会意识形态和社会革命等内容。
只有深刻理解和掌握这些内容，才能更好地理解和运用马克思主义的基本原理，推动社会的进步和发展。
希望广大自考学员能够认真对待这些重点内容，深入学习，掌握好这些内容，取得优异的成绩。
自考马克思主义基本原理概论必考重点笔记(全国)
高等教育自学考试马克思主义基本原理概论自考复习资料目录绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 (2)第一章物质世界及其发展规律 (2)第二章认识的本质及其规律 (4)第三章人类社会及其发展规律 (5)第四章资本主义制度的形成及其本质 (7)第五章资本主义的发展及其趋势 (9)第六章社会主义的发展及其规律 (11)第七章共产主义社会是人类最崇高的社会理想 (12)质量互变规律★★试述量变和质变的辩证关系原理及其对社会主义建设的指导意义。
【简答题】（1）量变和质变是辩证统一的。
①量变是质变的必要准备。
②质变是量变的必然结果。
③量变和质变相互渗透。
（2）量变和质变是辩证统一的，割裂二者的统一，就会导致激变论或庸俗进化论。
激变论只承认质变，否认量变。
庸俗进化论只承认量变，否认质变。
激变论和庸俗进化论都是错误的。
（3）质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，反对急躁冒进、急于求成。
否则会欲速则不达，得到事与愿违的结果。
否定之否定规律★★试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样对待我国传统文化和外国文化。
【论述题】（1）唯物辩证法的否定观的主要内容是：第一，辩证的否定是事物的自我否定；第二，辩证的否定是事物发展的环节和事物联系的环节；第三，作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定是扬弃，即既克服又保留。
（2）坚持辩证的否定观，就要对一切事物采取分析的态度，对于中国传统文化，要采取批判继承的态度，吸取精华，剔除糟粕，做到推陈出新，古为今用。
对待外国文化要采取有分析有选择有批判的借鉴和吸收的态度。
既要大胆吸收外国文明中的一切优秀成果，又要批判和抵制外国资产阶级腐朽的没落的东西，对于外国文化，既不能全盘照搬也不应一概排斥。
意识及其能动作用★★★★1、简述意识的本质。
【简答题】（1）意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。
（2）意识是客观世界的主观映象，是人脑对客观世界的反映。
《马原》自考知识点
《马原》自考知识点一、知识概述《马克思主义基本原理概论（马原）自考知识点》①基本定义：马克思主义基本原理包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。
马原是对这些基本原理的系统介绍。
比如说马克思主义哲学，它就像一个智慧的放大镜，能让我们更清楚地认识世界是啥样的，像世界是物质的啊，事物是不断发展变化的。
②重要程度：这在自考里就像一座大山，想要通过自考那是必须得翻过它。
它是其他很多知识的理论基础，理解了马原，在看别的政治社科类学科就好像有了一把钥匙。
③前置知识：最好对历史有所了解，知道大概的社会发展历程，比如资本主义是怎么发展起来的，封建制度的一些特点等。
因为马原常常和历史的发展联系在一起分析问题。
④应用价值：在生活里，它能让我们明白社会发展的规律。
就好比知道了资本主义有它内生的矛盾，这就能理解为啥经济危机老是隔一段时间就来一次。
在工作和社会观点表达上，能让我们从更宏观的角度看待问题。
二、知识体系①知识图谱：马原是一个庞大的体系，马克思主义哲学在最前面像是根基，政治经济学在中间像是树干，科学社会主义就是树梢枝头的果实。
②关联知识：和历史学、社会学关联紧密。
就像学社会学要是不懂马原的社会发展规律，那研究起来就像在黑暗里摸瞎。
③重难点分析：最难的就是理解那些抽象的哲学概念，像辩证法里的对立统一。
关键点在于从生活中的例子去理解这些抽象内容。
④考点分析：在考试里可是重头戏。
考查方式多种多样，有选择题考基本概念，像问物质和意识的第一性问题；还有简答题论述题考原理的理解应用。
三、详细讲解【理论概念类】①概念辨析：拿辩证唯物主义来说，就是把辩证法和唯物主义结合起来。
唯物主义简单讲就是世界是物质的，辩证法就是说世界上的事物都是相互联系、发展变化的。
②特征分析：辩证唯物主义强调客观性，也就是按照事物本来的样子去认识。
比如说不管你觉得地球是平的还是圆的，事实就是地球是个近似球体的行星，这就是尊重客观事实。
③分类说明：从辩证的角度有矛盾的主要方面和次要方面。
马克思主义基本原理概论-自考重点笔记
绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学马克思主义科学体系: 马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学, 是包括了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。
德国古典哲学：18世纪下半期至19世纪上半期德国资产阶级在其形成壮大和准备资产阶级革命的哲学, 包括康德、费希特、谢林、黑格尔、费尔巴哈等人的哲学。
英国古典经济学: 资本主义生产方式已经建立而无产阶级和资产阶级之间的斗争尚未发展时期的代表新兴资产阶级利益的经济理论。
英法两国的空想社会主义学说: 19世纪上半叶以圣西门、傅里叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。
自然科学的三大发现: 细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论。
马克思主义的直接理论来源: 德国古典哲学、英国古典经济学和19识记的英法两国的空想社会主义学说。
马克思主义是时代的产物：资本主义发展及其内在矛盾的尖锐化, 为马克思主义的产生提供了客观条件；而工人阶级作为一直独立的政治力量登上历史舞台, 进行反对资本主义制度和资产阶级斗争, 则为马克思主义产生准备了基础。
马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。
时代的需要本身即孕育着马克思主义产生的可能性, 又包含着是这周可能变为现实的各种物质条件和因素。
马克思主义是在实践中不断发展的:马克思主义: 由马克思、恩格斯创立的, 为他们的后继者所发展的, 以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系, 或者简要的说, 它是关于工人阶级和人类解放的科学。
1、马克思主义的理论特征: 以实践为基础的科学性和革命性的统一。
2、马克思主义的革命性, 集中表现为它的彻底的批判精神。
马克思主义的批判精神不仅适用对资本主义制度的批判, 也适用于社会主义社会的自我反思、自我审视。
马克思主义的革命性, 还表现在他具有鲜明的政治立场上。
马克思主义是工人阶级的意识形态, 他以科学的理论形式反映了工人阶级和广大人民群众的利益、愿望和要求。
自考马克思主义基本原理概论(重点)复习考试重点必备
本文档为转载非原创我觉得不错分享给大家2013年自考马克思主义基本原理（重点）绪论1.马克思主义哲学是时代的产物①客观条件：资本主义的发展及其内部矛盾尖锐化②阶级基础：工人阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治斗争③马克思主义的产生是历史时代提出的伟大任务④时代需要本身孕育着马克思主义产生的可能性，又包含着使这种可能变为现实2.产生的社会历史条件：①近代资本主义社会化大生产②无产阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台③自然科学前提：三大发明为代表的近代科学新成就④思想理论来源、⑤资本主义矛盾尖锐化3.马克思主义、恩格斯在创立自己的哲学过程中。
对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。
采取的态度是批判地继承（吸收唯物主义）4.马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源：①科学前提：自然科学的巨大进步。
三大发现：细胞学说、能量守恒定律、转化定律与生物进化论。
对马克思主义产生巨大影响。
②理论来源： a、德国古典哲学b、黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义c、英国古典经济学d、19世纪英、法两国的空想主义。
5.马克思主义是理论品质：开拓创新、与时俱进6.马克思主义最高的社会理想：推翻资本主义。
实现共产主义7.树立科学人生观的意义：①科学的人生理想对现实活动具有指导意义②理想是人生前进的灯塔③理想是人生前进的动力④理想是人生是精神支柱8.学习马克思主义的目的：①树立正确的人生观、世界观、价值观。
②掌握认识世界和改造世界的工具。
③全面提高人的素质。
④提高工人马克思主义修养9.学习马克思主义的根本方法：理论联系实际马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马主的理论基础，处于核心地位的是科学社会主义理论。
第一章1简述.唯物主义的基本观点及其发展的基本形态，说明唯心主义的基本形式 p35答：①唯物主义形态：A、古代朴素唯物主义B、近代形而上学C、现代唯物主义D、历史唯物主义。
观点：A、物质是本原的，第一性的，意识是派生的，第二性的 B、哲学上认识论的问题分为：a、可知论b、不可知论②唯心主义形态：A、主观唯心主义B、客观唯心主义（现实世界是理念世界的影子）2.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准：是否承认社会存在，决定社会意识3.历史观的基本问题：社会存在和社会意识的关系问题4.什么是一元论、二元论，在世界统一问题上唯心主义和唯物主义有何不同？p36①一元论：指认为世界只有一个本原的哲学观点。
自考马克思主义基本原理概论复习重点
马克思主义基本原理概论核心考点一、单项选择题1、在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。
马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质）2、德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。
马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（辩证法思想），吸取了费尔巴哈的（唯物主义思想）3、在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其（核心内容），政治经济学是其（理论基础）4、学习马克思主义的根本方法是（理论联系实际）5、有人认为，只有写到书本上的理论才是真实可靠的，因而不顾实际情况，死搬书本上的教条。
这在认识论上犯了（类似唯理论的错误）6、(与时俱进)是马克思主义的理论品质。
7、马克思主义认为，哲学是（系统化、理论化的世界观）8、哲学的基本问题是（物质和意识的关系问题）9、对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答，是划分（唯物主义和唯心主义）的唯一标志；是否承认世界的统一性，是区分（一元论和二元论）的标志；是否承认联系的普遍性，是划分（辩证法和形而上学）的标志；是否承认思维和存在具有同一性，是划分（可知论和不可知论）的标志。
10、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（是否承认物质第一性意识第二性）11、马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（客观实在性）12、马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（物质性）13、马克思主义认为，社会生活在本质上是（实践的）14、唯物辩证法的实质与核心是（对立统一规律）15、唯物辩证法认为，发展的实质是（新事物的产生和旧事物的灭亡）16、实践含义的是（实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动）17、（实践的观点）是马克思主义关于人的观点的基础、是马克思主义社会历史观的基础、是马克思主义哲学与旧唯物主义和唯心主义的根本区别。
18、唯物辩证法的总特征是（联系和发展的观点）19、唯物辩证法和形而上学的根本对立和斗争焦点是（是否承认矛盾是事物发展的动力）20、建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。
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自考马克思主义基本原理概论必背考点Revised on November 25, 2020马克思主义基本原理概论1.什么是马克思主义：①从它的创立者、继承者的认识成果讲：马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
②从它的阶级属性上讲：马克思主义是无产阶争取自身解放和整个人类解放的科学是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
③从它的研究对象和主要内容讲：马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。
2.马克思主义的组成：马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
包括马克思主义哲学、马克思主义政经济学和科学社会主义。
3.马克思主义是时代的产物：①资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
②无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求。
4.马克思主义的基本特征：以实践为基础的科学性与革命性的统一5.辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论原因：①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
辩证唯物主义与历史唯物主义提供了以总结自然科学和社会科学最新成就为依据的、关于整个物质世界的科学图景，从根本上揭示了自然界社会和思维发展的一般规律。
②辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
6.马克思主义最鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
①由马克思主义理论的本性决定的。
②由无产阶级的历史使命决定的。
③是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
7.马克思主义重要理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
①这种品质是马克思主义理论本质的反映。
②这种品质是人类认识发展规律的具体体现。
③这种品质是理论创新的内在要求。
8.马克思主义最崇高的社会理想：实现共产主义。
9.理论与实践的统一，是马克思主义一个最基本的原则。
10.世界观：人们对整个世界的总体看法和根本观点。
11.方法论：人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。
12.哲学：系统化、理论化的世界观，又是方法论。
13.两大类现象：物质现象和精神现象。
两大类活动：认识世界和改造世界。
14.哲学的重大基本问题：思维和存在关系问题。
两个方面的内容：①意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者为第二性的问题。
②思维能否认识或正确认识存在的问题。
15.哲学的两大派别：唯物主义和唯心主义（根据基本问题第一方面的不同回答）16.（根据哲学基本问题第二方面的不同回答），哲学可划分可知论与不可知论。
17.物质的唯一特性是客观实在性。
物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。
18.意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。
19.意识从其起源来看是自然界长期发展的产物，同时还是社会历史的产物。
20.意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容与主观形式的统一。
21.意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。
22.马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”这表明，物质决定意识，意识依赖于物质并作用于物质。
23.为什么说马克思主义物质观具有丰富深刻的理论意义①坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一无论，同唯心主一元论和二元论划清了界限。
②坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。
③体现了唯物主义和辩证法的统一。
④体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
24.世界的物质性原理：世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。
25.运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
26.物质与运动是不可分割的：①运动是物质的存在方式和根本属性。
②物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者。
27.静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变这两种运动的特殊状态。
28.运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现物质运动的稳定性、有条件性。
29.一切以时间、地点、条件为转移，具体问题具体分析，是马克思主义活的灵魂。
一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。
30. 实践的基本特征：物质性、自觉能动性和社会历史性。
实践的基本形式：物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验。
31.联系和发展是唯物辩证法的总特征。
32.发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物：合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。
旧事物：丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
33.新事物不可战胜的规律：①就新事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；②就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它即否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。
34.三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
对立统一规律是其实质和核心。
35.对立统一规律是辩证法体系的实质和核心原因：①对立规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；②对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法的基本范畴的“钥匙”；③对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
36.矛盾的同一性：矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
两个方面含义：①矛盾着的对立面之间相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；②矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。
37.矛盾的斗争性：矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
38. 矛盾的同一性和斗争性是相互联结、相辅相成的。
斗争性寓于同一性之中。
矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的统一性是有条件的相对的。
矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动绝对性，矛盾同一性的相对性体现了物质静止的相对性。
39.矛盾的统一性在事物发展中的作用：①同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
②同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
③同一性规定事物转化的可能和发展趋势。
40.矛盾的斗争性在事物发展中的作用：①矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竟长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。
②矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
41.运用矛盾的统一性和矛盾的斗争原理分析实际问题。
运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性的原理指导实践，还要正确把握和谐对事物发展的作用。
和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。
和谐是相对的有条件的，只有矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物展现出和谐状态。
社会的和谐、人与自然的和谐，都是不断解决矛盾的过程中实现的。
事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。
构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
42.质：一事物区别于其它事物的内在规定性。
量：事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
度：保持事物稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，一事物就转化为他物。
度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。
43.量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显着变化，体现这事物渐进过程的连续性。
质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现着事物渐进过程和连续性的中断。
44.量变和质变的辩证关系：①量变是质变的必要准备。
②质变是量变的必然结果。
③量变和质变是相互渗透的。
一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质量上的收缩和新质量上的扩张。
45.辩证的否定观基本内容：①否定是事物自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
②否定是事物发展的环节。
③否定是新旧事物联系的环节。
新事物孕育产生于旧事物，新旧事是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服消极因素又保留其积极因素。
46.辩证法的基本范畴：原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式等。
47.规律的特征：①规律是事物本质的联系。
②规律是事物必然的联系。
③规律是事物稳定的联系。
④规律是客观的。
（客观性是规律的根本特点:1.它的存在不依赖于人的意识。
2.人们不能藐视规律，更不能创造和消灭规律。
）48意识的能动作用：①意识是能动的，具有目的性和计划性。
②意识活动具有创造性。
③意识具有指导实践改造客观世界的作用。
④意识还具有指导、控制人们行为和生理活动的作用。
49.实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
50.实践对认识的决定作用：①实践是认识的来源。
②实践是认识发展的动力。
③实践是认识的目的和归宿。
④实践是检验认识真理性的唯一标准。
51.两条认识路线：1.坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线；2.坚持思想和感觉到物的唯心主义路线。
52.感性认识：人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各各方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。
53.理性认识：人们借助抽象思维，在概括大量感性材料的基础上。
达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。
包括概念、判断、推理三种形式。
54.感性认识和理性认识辩证关系：①理性认识依赖于感性认识。
②感性认识有待于发展和深化理性认识。
③感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。
55.认识发展的总过程：从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化提高，这就是认识发展的总过程。
56.真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
57.真理的客观性：①真理的内容是客观的。
真理最根本的特征就是在于对客观事物的本质和规律的正确揭示，就在于思想与客观事物的本质和规律的一致性②检验真理的标准也是客观的。