解剖牛实验报告
解剖牛实验报告
《家畜解剖学》实习报告班级： 12 高职畜牧兽医班学号：201202010137姓名：赵飞实习日期 __________________实习目的 _________________实习要求 _________________实习物品 _________________实习过程 _________________实习收获 _________________实习建议和意见 ________________(一)实习日期。
2012年12月 17日至2012年12月21日星期一至星期五（二）实习目的。
通过活体家畜的解剖活动，使理论联系实践，做到复习和巩固一个学期以来所学到的家畜解剖学的基本知识，并进一步掌握不同家畜品种的各系统器官的解剖结构特点和练习家畜解剖的操作技能和方法，从而为后期有关课程和为将来畜牧生产服务打下良好的基础。
(三)实习要求：按照本实习指导书的指导方法和参考教材有关内容与插图，边解剖边观察，认识和掌握各器官的位置、色泽、形态、硬度和结构以及各器官之间的相互关系。
（一）认真做好观察记录，记录要详细，必要时可以绘图或照相。
（二）做到分工明确，各尽其责，团结互助，听从指挥，严守课堂纪律。
（三）总结讨论，认真写好实习报告，按时缴交。
（四）实习物品1大盆 1个2小盆 1个3大棕绳 1条 4 小棕绳 1 条5听诊器 1具 6 体温表 1 支7钢卷 1把8手术刀 2 把9手术剪 2把10镊子 2把11止血剪 2把12骨锯 1把13骨斧 1把14剥皮刀 5 把15酒精棉球 1 瓶16肥皂 1块17毛巾 1块18棉线 1个19 脱脂棉适量20凿子 1把21测杖 1把五实习过程活体观察毛色：褐色前后关节：健全蹄着地情况：正常观察巩膜为白色，瞳孔为椭圆形，眼结膜粉红色、正常健康状况：良好叫声：小声，嘶哑鼻镜：湿润眼神：呆滞呼吸时胸部起伏情况：较大1.活体触摸左手抓住鼻梁和颊部，右手抓住下颌，用劲拉开口腔（用两指伸入齿间缘，用力往下压）拉出舌头。
牛骨骼观察实验报告
一、实验目的1. 了解牛骨骼的基本结构及其在动物运动系统中的作用。
2. 观察牛骨骼的形态特征，包括骨骼的形状、大小、连接方式等。
3. 认识牛骨骼的命名规则，熟悉不同骨骼的名称和位置。
二、实验用具1. 牛骨骼标本2. 解剖盘3. 解剖镊4. 研究记录本5. 骨骼图鉴三、实验内容1. 牛全身骨骼的观察2. 牛四肢骨及其连结的观察3. 牛骨骼系统功能的探讨四、实验步骤1. 牛全身骨骼的观察（1）观察牛的整体骨骼结构，记录其体型特点，如皮厚骨粗、肌肉强大、结实、富于线条等。
（2）观察牛的骨骼系统，包括头骨、躯干骨、四肢骨等，记录其组成和名称。
（3）观察牛骨骼的连接方式，包括关节、韧带等，了解其运动机制。
2. 牛四肢骨及其连结的观察（1）观察牛上肢骨，包括肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨等，记录其组成和名称。
（2）观察牛下肢骨，包括髋骨、股骨、胫骨、腓骨等，记录其组成和名称。
（3）观察牛四肢骨的连接方式，包括肩关节、肘关节、髋关节、膝关节等，了解其运动机制。
3. 牛骨骼系统功能的探讨（1）分析牛骨骼系统在运动、支持、保护等方面的作用。
（2）探讨牛骨骼系统与其他动物骨骼系统的异同。
五、实验结果1. 牛全身骨骼组成及名称：头骨、躯干骨、四肢骨。
2. 牛四肢骨及其连结：肩胛骨、肱骨、尺骨、桡骨；髋骨、股骨、胫骨、腓骨。
3. 牛骨骼系统功能：运动、支持、保护。
六、实验结论1. 牛骨骼系统由头骨、躯干骨、四肢骨组成，各部分骨骼相互连接，形成完整的骨骼系统。
2. 牛四肢骨及其连结具有多种功能，如支持、运动、保护等。
3. 牛骨骼系统与其他动物骨骼系统具有相似之处，但在形态和功能上存在一定差异。
七、实验讨论1. 牛骨骼系统在运动、支持、保护等方面的作用至关重要，了解其结构和功能有助于我们更好地认识动物的运动机制。
2. 本实验通过观察牛骨骼标本，使我们掌握了牛骨骼的基本结构和命名规则，为今后学习动物解剖学奠定了基础。
3. 在实验过程中，我们发现牛骨骼系统与其他动物骨骼系统存在一定差异，这可能与牛的生活习性、运动方式等因素有关。
牛眼解剖实验报告
一、实验目的1. 了解牛眼的结构特点。
2. 掌握牛眼解剖的基本方法。
3. 通过观察牛眼各个结构，加深对视觉器官生理功能的理解。
二、实验要求1. 实验前预习牛眼的结构特点。
2. 实验过程中遵守操作规程，注意安全。
3. 实验结束后，整理实验器材，撰写实验报告。
三、实验器材1. 牛眼尸体2. 解剖刀3. 骨镊4. 眼科剪5. 眼科针6. 水平解剖板7. 生理盐水8. 纱布9. 实验记录本四、实验对象牛眼尸体五、实验方法1. 将牛眼尸体放置于水平解剖板上，用解剖刀沿着眼眶切开皮肤，暴露出眼眶。
2. 沿着眼眶切开皮肤后，用骨镊将眼睑翻开，露出眼球。
3. 用眼科剪小心地剪开眼球周围的组织，暴露出眼球。
4. 沿着眼球表面，用眼科剪剪开球结膜，暴露出眼内容物。
5. 观察并记录眼内容物的各个结构，如角膜、虹膜、瞳孔、晶状体、玻璃体等。
6. 将眼球内的内容物取出，观察并记录各结构的形态和特点。
7. 用生理盐水清洗实验器材，并擦拭实验台。
六、实验结果1. 角膜：透明，呈圆形，位于眼球前部，有丰富的神经末梢。
2. 虹膜：呈棕黑色，位于角膜后，有调节瞳孔大小的作用。
3. 瞳孔：呈圆形，位于虹膜中央，光线通过瞳孔进入眼球。
4. 晶状体：透明，位于虹膜后，有调节焦距的作用。
5. 玻璃体：无色透明，充满眼球内部，有维持眼球形态和形状的作用。
6. 视网膜：位于眼球后部，有丰富的神经纤维，负责接收光线信息。
七、实验讨论1. 牛眼解剖实验使我们对视觉器官的结构有了更直观的了解。
2. 角膜、虹膜、瞳孔、晶状体、玻璃体等结构在视觉过程中起着重要的作用。
3. 通过实验，我们认识到视觉器官的精密性和复杂性。
八、实验总结本次牛眼解剖实验，我们成功地解剖了牛眼，观察了眼内容物的各个结构。
通过实验，我们加深了对视觉器官生理功能的理解，提高了解剖实验的操作技能。
在实验过程中，我们严格遵守操作规程，确保了实验的顺利进行。
九、实验反思1. 实验过程中，应注意操作规范，避免对实验材料造成不必要的损害。
牛解剖实验报告
牛解剖实验报告牛解剖实验报告实验目的：本次实验旨在通过对牛的解剖，了解牛的解剖结构，进一步认识牛的生理和解剖特点。
实验材料和仪器：1. 一具已宰杀的牛尸体2. 解剖刀、手术剪、镊子等解剖工具3. 解剖台、实验手套、防护眼镜等实验器材实验过程：1. 外部解剖首先，我们对牛的外部进行了解剖观察。
牛的外部结构包括头部、四肢和尾部。
我们先从头部开始，观察了牛的眼睛、鼻子、嘴巴等器官。
牛的眼睛大而圆，适应于草食性动物的特点。
鼻子上有一对鼻孔，用于呼吸和嗅觉。
嘴巴由上下颚组成，用于咀嚼食物。
接着，我们观察了牛的四肢。
牛的四肢分为前肢和后肢，前肢比后肢稍短，但更加粗壮。
牛的蹄子非常坚硬，适于在不平坦的地面上行走。
最后，我们观察了牛的尾部。
牛的尾巴长而有力，用于驱赶蚊虫和其他害虫。
2. 内部解剖接下来，我们进行了牛的内部解剖。
首先，我们打开了牛的腹部，观察了牛的消化系统。
牛的消化系统包括食道、胃、小肠和大肠等器官。
我们注意到，牛的胃有四个部分：瘤胃、网胃、书胃和瓣胃。
这些胃部分的功能各不相同，协同工作，帮助牛消化食物。
接着，我们观察了牛的呼吸系统。
牛的呼吸系统包括鼻腔、喉咙、气管和肺等器官。
我们注意到，牛的肺非常大且弹性十足，能够提供充足的氧气供应。
此外，我们还观察了牛的循环系统。
牛的心脏位于胸腔内，由四个腔室组成：左心房、左心室、右心房和右心室。
牛的心脏通过血管将血液输送到全身各个器官，确保身体的正常运转。
最后，我们还对牛的神经系统进行了观察。
牛的神经系统由大脑、脊髓和周围神经组成。
我们注意到，牛的大脑相对较小，但非常发达，控制着牛的各种行为和感觉。
实验结论：通过本次牛解剖实验，我们对牛的解剖结构有了更加深入的了解。
牛的外部结构适应了其草食性动物的特点，四肢粗壮而蹄子坚硬。
牛的内部结构包括消化系统、呼吸系统、循环系统和神经系统等，这些器官协同工作，确保牛的正常生理功能。
此外，我们还了解到牛的解剖结构与其生活环境和生活习性密切相关。
解剖小牛实验报告
解剖小牛实验报告解剖小牛实验报告引言：解剖学是医学领域中的重要学科之一，通过解剖动物或人体，可以更深入地了解其结构和功能。
本实验报告将详细介绍解剖小牛的过程和所得到的结论，以期增进对动物解剖学的理解。
一、实验目的本次实验的主要目的是通过解剖小牛，了解其体内器官的结构和位置，以及不同器官之间的联系和功能。
二、实验材料1. 小牛尸体2. 解剖刀、剪刀、手术钳等解剖工具3. 实验手套、口罩和护目镜等个人防护装备三、实验过程1. 准备工作在进行实验之前，我们首先穿戴好个人防护装备，包括实验手套、口罩和护目镜，以确保实验的安全进行。
同时，将小牛尸体放置在实验台上，并进行外部观察。
2. 外部解剖首先，我们用解剖刀和剪刀将小牛的毛发剃除，以便更好地观察皮肤表面。
然后，我们仔细观察小牛的外部特征，包括四肢、头部和尾巴等部位的结构。
通过观察，我们可以发现小牛的四肢非常强壮，适合奔跑和草食动物的生活方式。
3. 内部解剖接下来，我们开始进行小牛的内部解剖。
首先，我们使用解剖刀在小牛的腹部进行切口，然后用手术钳将腹部皮肤和脂肪组织剪开，以便观察内脏器官。
我们可以看到小牛的消化系统，包括胃、肠道和肝脏等。
胃的结构非常复杂，分为多个部分，用于储存和消化食物。
肠道则起到吸收养分的重要作用。
肝脏是体内最大的器官之一，具有分解毒素和合成代谢产物的功能。
接着，我们将注意力转移到小牛的胸腔和心脏。
通过小心地切开胸腔，我们可以看到小牛的肺部和心脏。
肺部是呼吸系统的重要组成部分，负责氧气的吸入和二氧化碳的排出。
心脏则是循环系统的核心，通过泵血将氧气和养分输送到全身各个部位。
最后，我们解剖小牛的头部，以观察其头颅和脑部结构。
小牛的头颅骨骼非常坚硬，有助于保护脑部。
脑部是神经系统的中枢，控制着小牛的各种行为和生理功能。
四、实验结论通过本次实验，我们对小牛的解剖结构有了更深入的了解。
我们了解到小牛的体内器官之间相互联系紧密，各自承担着不同的功能。
牛心脏解剖实验报告
1. 了解牛心脏的结构组成。
2. 掌握牛心脏的解剖方法。
3. 认识心脏各部位的功能和相互关系。
二、实验器材1. 牛心脏1个2. 解剖盘1个3. 解剖刀1把4. 骨折剪1把5. 橡皮筋1根6. 实验记录表1份三、实验步骤1. 将牛心脏放置在解剖盘上，观察整体形态，记录心脏的颜色、大小和形状。
2. 用解剖刀在心脏表面纵向切开，观察心脏的内外结构，记录心房、心室、心耳、瓣膜等部位。
3. 分离心脏各部位，详细观察：（1）心房：观察心房壁的厚度，记录心房大小。
（2）心室：观察心室壁的厚度，记录心室大小。
（3）心耳：观察心耳的大小、形状和位置。
（4）瓣膜：观察瓣膜的类型、形状和位置，记录瓣膜的功能。
4. 将心脏的各个部分展开，观察心房与心室之间的连接关系，记录瓣膜的功能。
5. 将心脏的各个部分折叠起来，观察心脏的完整结构，记录心脏的各个部位之间的关系。
6. 分析心脏的结构特点，总结心脏的功能。
1. 牛心脏呈圆锥形，颜色鲜红，大小适中。
2. 心脏分为左右两个心房和左右两个心室，心房位于心脏上方，心室位于心脏下方。
3. 心房壁较薄，心室壁较厚。
4. 心耳位于心房两侧，形状扁平。
5. 瓣膜包括二尖瓣、三尖瓣、主动脉瓣和肺动脉瓣，分别位于心房与心室之间，心室与动脉之间。
6. 心房与心室之间的连接关系：心房与心室之间有瓣膜连接，瓣膜的功能是防止血液逆流。
7. 心脏的各个部位之间相互协调，共同完成血液循环。
五、实验讨论1. 牛心脏的结构特点与人体心脏相似，均为四腔结构，具有左右对称的特点。
2. 心房壁较薄，心室壁较厚，有利于心脏收缩和舒张，提高心脏泵血效率。
3. 瓣膜的存在保证了血液在心脏内单向流动，避免了血液逆流。
4. 心脏的各个部位之间相互协调，共同完成血液循环，维持人体生命活动。
六、实验总结通过本次牛心脏解剖实验，我们了解了牛心脏的结构组成和功能，掌握了牛心脏的解剖方法。
实验过程中，我们学会了如何观察心脏的各个部位，分析了心脏的结构特点，总结了心脏的功能。
解剖牛实验报告-
金山学院课程实习报告报告题目《小牛活体解剖课程实习》课程名称《家畜解剖学》实习地点动物医学家畜解剖实验室实习时间专业动物医学班年级学生姓名学号指导老师（一）.实验目的、要求一、实习目的：通过活体家畜的解剖活动，使理论联系实践，做到复习和巩固一个学期以来所学到的家畜解剖学的基本知识，并进一步掌握不同家畜品种的各系统器官的解剖结构特点和练习家畜解剖的操作技能和方法，从而为后期有关课程和为将来畜牧生产服务打下良好的基础。
二、实习要求：（一）按照本实习指导书的指导方法和参考教材有关内容与插图，边解剖边观察，认识和掌握各器官的位置、色泽、形态、硬度和结构以及各器官之间的相互关系。
（二）认真做好观察记录，记录要详细，必要时可以绘图或照相。
（三）做到分工明确，各尽其责，团结互助，听从指挥，严守课堂纪律。
（四）总结讨论，认真写好实习报告，按时缴交。
（二）.家畜品种：牛性别：母年龄：未知活重：59斤放血后重：56斤（三）.解剖程序和观察内容1.活体观察毛色：褐色前后关节：健全蹄着地情况：正常观察巩膜为白色，瞳孔为椭圆形，眼结膜粉红色、正常健康状况：良好叫声：小声，嘶哑鼻镜：湿润眼神：呆滞呼吸时胸部起伏情况：较大2.活体触摸左手抓住鼻梁和颊部，右手抓住下颌，用劲拉开口腔（用两指伸入齿间缘，用力往下压）拉出舌头。
观察口腔粘膜和舌粘膜的眼神是正常的。
呈粉红色。
用手触摸肩前淋巴结、髂下淋巴结用手触摸肋骨、肋间隙、髋结节、坐骨结节、髋关节、肩关节触摸乳房，乳头两个触摸关节和蹄部触摸喉头、气管，按压颈静脉沟后部，颈静脉怒胀彭起3.处死磨刀，绑定，称重。
右手按压住颈静脉沟的颈基部，让颈静脉鼓起，主刀手迅速于颈静脉沟的后1/3部切开皮肤约6厘米长。
钝性分离皮下组织，把颈静脉挤向上方，继续分离结缔组织，在气管的侧面即可摸到搏动的颈动脉。
把颈动脉拉出，分离迷走交感干，用止血钳夹住颈动脉的头端，用一只手拉住颈动脉的胸段，用手术刀切开颈动脉。
牛头骨实验报告册
实验名称：牛头骨解剖观察实验实验日期：____年__月__日实验地点：____实验室实验指导教师：____实验学生：____一、实验目的1. 了解牛头骨的解剖结构及其在牛体内的功能。
2. 培养学生观察、分析、记录和总结的能力。
3. 提高学生对动物解剖学知识的掌握程度。
二、实验原理牛头骨是牛类动物头部的主要骨骼，由多个骨头组成，包括额骨、顶骨、颞骨、鼻骨、上颌骨、下颌骨等。
牛头骨的解剖结构与其生理功能密切相关，通过观察牛头骨的解剖结构，可以了解牛的头部生理特点。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：牛头骨1具，解剖刀、解剖剪、解剖镊、解剖针、解剖板、解剖显微镜等。
2. 实验仪器：解剖台、解剖灯、解剖显微镜、记录本、铅笔等。
四、实验步骤1. 牛头骨的初步观察：观察牛头骨的整体形态，注意其大小、形状、颜色等特征。
2. 骨头分离：使用解剖刀和剪子，将牛头骨的各个骨头分离出来。
3. 骨头观察：a. 额骨：观察额骨的形状、大小，了解其与大脑的连接关系。
b. 顶骨：观察顶骨的形状、大小，了解其与颅骨的连接关系。
c. 颞骨：观察颞骨的形状、大小，了解其与耳部的关系。
d. 鼻骨：观察鼻骨的形状、大小，了解其与鼻腔的关系。
e. 上颌骨：观察上颌骨的形状、大小，了解其与牙齿的关系。
f. 下颌骨：观察下颌骨的形状、大小，了解其与咀嚼功能的关系。
4. 骨头连接观察：a. 骨头间的连接方式：观察骨头间的连接方式，如缝、软骨、关节等。
b. 关节观察：观察关节的结构，如球窝关节、滑膜关节等。
5. 实验记录：详细记录观察到的骨骼结构、形状、大小、连接方式等。
五、实验结果与分析1. 骨骼结构：牛头骨由多个骨头组成，包括额骨、顶骨、颞骨、鼻骨、上颌骨、下颌骨等。
2. 骨头形状：各个骨头具有不同的形状，如额骨扁平，顶骨呈三角形，颞骨呈半圆形等。
3. 骨头大小：各个骨头的大小不同，如额骨较大，颞骨较小。
4. 骨头连接方式：骨头间通过缝、软骨、关节等方式连接，如颅骨间的缝连接，关节连接等。
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《家畜解剖学》实习报告
班级：12高职畜牧兽医班
学号： 2
姓名：赵飞
实习日期__________________
实习目的_________________
实习要求_________________
实习物品_________________
实习过程_________________
实习收获_________________
实习建议和意见________________
(一) 实习日期。
2012年12月17日至2012年12月21日
星期一至星期五
（二）实习目的。
通过活体家畜的解剖活动，使理论联系实践，做到复习和巩固一个学期以来所学到的家畜解剖学的基本知识，并进一步掌握不同家畜品种的各系统器官的
解剖结构特点和练习家畜解剖的操作技能和方法，从而为后期有关课程和为将
来畜牧生产服务打下良好的基础。
(三) 实习要求：
按照本实习指导书的指导方法和参考教材有关内容与插图，边解剖边观察，认识和掌握各器官的位置、色泽、形态、硬度和结构以及各器官之间的相互关系。
（一）认真做好观察记录，记录要详细，必要时可以绘图或照相。
（二）做到分工明确，各尽其责，团结互助，听从指挥，严守课堂纪律。
（三）总结讨论，认真写好实习报告，按时缴交。
（四）实习物品1大盆1个2小盆1个
3大棕绳1条 4 小棕绳1条
5听诊器1具6体温表1支
7钢卷1把8手术刀2把
9手术剪2把10镊子2把
11止血剪2把12骨锯1把
13骨斧1把14剥皮刀5把
15酒精棉球1瓶16肥皂1块
17毛巾1块18棉线1个
19脱脂棉适量20凿子1把
21测杖1把
五实习过程
活体观察
毛色：褐色前后关节：健全蹄着地情况：正常
观察巩膜为白色，瞳孔为椭圆形，眼结膜粉红色、正常
健康状况：良好叫声：小声，嘶哑鼻镜：湿润眼神：呆滞呼吸时胸部起伏情况：较大
1.活体触摸
左手抓住鼻梁和颊部，右手抓住下颌，用劲拉开口腔（用两指伸入齿间缘，用力往下压）拉出舌头。
观察口腔粘膜和舌粘膜的眼神是正常的。
呈粉红色。
用手触摸肩前淋巴结、髂下淋巴结
用手触摸肋骨、肋间隙、髋结节、坐骨结节、髋关节、肩关节
触摸乳房，乳头两个
触摸关节和蹄部
触摸喉头、气管，按压颈静脉沟后部，颈静脉怒胀彭起
2.放血处死
，绑定，
右手按压住颈静脉沟的颈基部，让颈静脉鼓起，
主刀手迅速于颈静脉沟的后1/3部切开皮肤约6厘米长。
钝性分离皮下组织，把颈静脉挤向上方，继续分离结缔组织，在气管的侧面即可摸到搏动的颈动脉。
把颈动脉拉出，分离迷走交感干，用止血钳夹住颈动脉的头端，用一只手拉住颈动脉的胸段，用手术刀切开颈动脉。
进行放血。
抽筋后，用手触摸睫毛，判断是否死亡（如果睫毛不动，则表示已经死亡）。
瞳孔放大。
剥皮
在四肢系部环切，再沿内侧正中线纵切至腹正中线。
从下颌至肛门沿腹正中线做纵切切开皮肤。
在正中线处向外顺序剥开皮肤，剥皮时其他人员将皮拉紧
沿皮下组织层切割，先剥四肢后剥躯干。
（头部、颈部皮肤较厚硬，要耐心慢慢地切割）
皮肤剥完后，受限观察全身的浅筋膜（疏松结缔组织——皮下组织）和深筋膜（致密结缔组织）的分布，同时观察体表淋巴结、颌下淋巴结、颈浅（肩前）淋巴结、股前（髂下）淋巴结、腹股沟管淋巴结、乳房淋巴结的位置，色泽和大小。
3.观察肌肉
冈上肌、冈下肌、肱三头肌、髂肋肌、菱形肌、斜方肌、背阔肌、腹内斜肌、腹横肌、腹直肌腹侧锯肌、最后肋间神经、髂下腹神经、髂腹股沟神经
4.头部解剖和观察
用钢锯把头纵面锯开，用刀取出舌头
纵剖面观察：用钢锯把头部纵切面锯开，观察。
颅腔：颅腔内有脑组织填满，分清大脑、小脑和脑干的部分以及第三脑室、第四脑室。
把脑挖出，观察新鲜脑的三层脑膜和沟回，找到脑垂体
鼻腔：鼻腔内有鼻中膈和位于其两侧的鼻甲和鼻道。
观察有四个鼻道，分上中下和总鼻道，和他们的通向周围的孔。
鼻旁窦：在硬腭内有腭窦，鼻腔侧壁有上颌窦，颅腔周围有额窦
舌：由舌肌构成，表面被覆黏膜，可分为舌尖、舌体和舌根三部分。
豆状乳头较少，有圆扁平在舌圆枕上，轮廓状乳头较大，中间圆形，四周有沟环绕，构成舌圆枕后部两侧。
5.胸部解剖和观察
首先切断斜方肌、菱形肌、肩胛横突肌、背阔肌和腹侧锯肌，手握肩胛向外向下拉，是肩胛部慢慢脱离胸壁。
切除右侧胸壁上的肩带肌肉，腹外斜肌附着部以及肋间肌，让胸腔器官暴露在肋骨间，注意观察肺、心在胸壁肋间的投影位置和隔肌的附着线。
除最后肋骨和肋弓外，剪断胸壁所有肋骨的上、下端和隔肌的附着线，即可把胸壁取下来，整个胸腔即暴露。
心：观察心的外形，分清进出心腔的主动脉，
前、腔静脉，肺动脉，肺静脉。
分清心房心室的部位，以及心耳部位。
膈：为宜宽大的圆形肌，位于胸、腹腔之间，分中央的腱质部和周围的肉质部。
实验中观察到膈有三个裂孔，自上而下分别是主动脉裂孔、食管裂孔和腔静脉孔。
6.腹部解剖和观察
腹部肌肉由表至里由腹外斜肌、腹内斜肌、腹直肌、和腹横肌构成。
腹白线——两侧的腹壁的腹内、外斜肌和腹横肌的在腹腔底壁正中交织而成的白色纤维索。
腹腔内脏器官：切除右腹壁肌肉和膈，腹腔底壁切至中线为止，保持完整乳房摘下。
首先观察网膜和各消化器官、脾、肾的自然位置和器官只见到互相关系。
肺
网膜：
覆盖在肠管外面的大网膜，分深浅两层。
观察位置
（浅层是由瘤胃左纵沟经腹底壁包绕过来，
链接皱胃大弯和十二脂肠。
把浅层拉开，
即可见到深层网膜，
深层是从瘤胃右纵沟沿瘤胃腹囊的脏面
向下达腹底壁处包绕肠管，
沿浅层面转向右向上连于十二指肠与浅层相汇合，
浅层、深层网膜之间的空隙称为肉膜囊。
深层大网膜和瘤胃背囊的脏面围成网膜上隐窝，
内脏有大部分肠管和总肠系膜：隐窝向后与腹腔相通。
）
小网膜，起始于肝的脏面，然后包盖着瓣胃的壁面而连接到皱胃小弯和十二指肠。
把小网膜拉开既看到皱胃。
小肠，大肠
先观察小肠、大肠和胰的自然位置之后。
在皱胃的幽门后方（即十二指肠起始部）
追踪肠管的走向：小肠分为十二指肠、空肠、回肠三段
大肠分为盲肠、结肠、直肠
肝、胰、脾的观察
肝：
脏面上有胆囊和肝动脉、门静脉的入口，
以及胃、食管和十二指肠的压迹。
肝的左缘钝圆，后腔静脉穿行其内。
在血管、淋巴管、神经进出的位置和称为肝门，
有淋巴结所在，肝的颜色和表面没有病变。
胰：为黄褐色，分体部、左叶和较大的右叶，
注意胰管的开处，各叶的位置。
脾：
位于瘤胃背囊的左前方，
红紫色，脾的表面没有病变。
胃分为瘤胃、网胃、瓣胃和皱胃。
瘤胃表面有无数密集的圆锥状或叶状的瘤胃乳头。
网胃黏膜形成网格状的皱褶。
瓣胃黏膜形成许多大小不等的瓣叶。
皱胃黏膜形成螺旋形的大皱褶。
肾：
红褐色，豆状，位于腰部两侧的腹膜外。
平滑多乳头肾。
六实习收获
放血阶段较不成功，没有把握好窍门，弄断了牛的动脉血管，导致牛死得很慢。
剥皮时切了一小部分的肌肉，头部颈部的皮没有剥好。
锯开头部没有把握好位置，观察不到清晰的脑室和分界点。
胃的清洗不够干净，而且因时间问题没有对胃粘膜进行解体。
肌肉观察清晰，使书本知识具体化。
该牛体表检查正常。
体内未发现寄生虫，内脏没有异常现象，这只母牛身体基本正常七实习建议和意见
对于医生，不管是治动物对还是人的，大多数情况是要求你在几分钟之内作出决定，而且面前只有一条路--成功而且是完美的成功，面对死神你不能；当你面对手术台上鲜红的血液，空气中充溢着各种动物产生的难闻的气味，也许会退缩，但此刻你要明白你是名医生，医生是不能退缩，否则延误治疗时机，一个鲜活的生命将会在你的手中流失！当然作为一名动物医生，绝不能没有坚实的专业知识，从一名普通的百姓带青年动医，需要经历漫长的实践打磨，做到温故而知新，精益求精，与时俱进，对我来说，只有不断学习，刻苦钻研新知识，新技术，新技能，才能完成从普通百姓到医生的蜕变。
建议：时间能够给得充足些，观察太匆忙，没有太仔细的收获。
可以多开几次，解剖不同动物的实体，最好是能够对有病变的动物进行解剖，可以
多汲取一些宝贵的医学经验。
毕节职业技术学院家畜解剖实验室
2012 年12 月22日。