济南市教师远程培训试题

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济南市教师远程培训试题

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1、

某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放

在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。

针对没收、砸毁手机这一行为,说法不当的是()

A 能起到一劳永逸的效果

B 伤害了学生的自尊意识

C 影响学生健康人格的形成

D 会给未成年心灵种下暴力的种子

您的答案:A

2、

“谢师宴”把师生关系庸俗化了,不宜提倡。

您的答案:对

3、

学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。您的答案:对

4、

在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()

A 平等的

B 不平等的

C 对立的

D 互补的

您的答案:A

5、

当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸

()

A、诲人不倦

B、反躬自省

C、教学相长

D、为人师表

您的答案:B

6、

自我意识包括三种成分:自我认识、自我体验和( )

A 自我了解

B 自我实现

C 自我调节

D 自我临近

您的答案:C

7、

教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。

A 年龄差异

B 性格差异

C 个体差异

您的答案:C

8、

影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。

A.教师的素质 B.学生的学习态度

C.学校管理者的工作作风 D.党和国家的教育政策

您的答案:A

9、

作为教师,个人修养应该做到()

A 明确学科价值,理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法

B 掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能

C 了解学情,洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点

D 具有良好职业道德修养,为人师表,恪尽职守,富有爱心,乐于奉献,不从事第二职业或有偿家教

您的答案:D

10、

某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后,当即将手机收过来,放

在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。

对自律性差的学生,教师不应该()

A 一视同仁,关爱有加

B 发动学生孤立他们,让他们在班里没有市场

C 不要随意的讽刺、训斥

D 不能忽视对他们的关心

您的答案:B

11、

在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。

A 特殊岗位补助

B 生活补助

C 艰苦贫困地区补助

D 特殊奉献补助

您的答案:C

12、

教师持之不公,学生心中不平,老师行之不正,学生心中不敬。

您的答案:对

13、

学生违反了学校规章制度。家长带着礼品找到班主任,希望对学生能免予处分。您会()

A 婉言拒绝,并向家长讲明,学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑,以教育为最终目的,处分也是教育手段之一。作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。

B 严词拒绝,对家长的这种做法表现出反感

C 欣然接受

您的答案:A

14、

我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()。

A 学而时习之,不亦乐乎

B 温故而知新

C 见不贤而内自省也

D 立志乐道,甘于奉献等

您的答案:D

15、

中国人有句俗语说,“师生如父子”,这句话的真正内涵是()

A 师生关系就是父子关系

B 师生关系基本等同于父子关系

C 教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱

D 教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱

您的答案:D

16、

教师职业道德规范体现了新时期对教师()的要求。

A 职业道德理想

B 职业道德情感

C 职业道德行为

D ABC都正确

您的答案:D

17、

教师精心培养人才,学生送点东西是感恩,算不上不廉。

您的答案:错

18、

主张儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是( )

A 卢梭

B 杜威

C 赫尔巴特

D 夸美纽斯

您的答案:B

19、

2005年起,对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。

您的答案:正确答案:对

20、

教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。

您的答案:对

21、

课外校外教育是对课堂教学的一种( )

A 延伸

B 必要补充

C 发展

D 改革形式

您的答案:B

22、

中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。()

A 献身于人民的教育事业

B 忠于职守,为人师表,积极进取

您的答案:A

23、

义务教育实行()领导,()统筹规划实施,()为主管理的体制。

A 国务院;省、自治区直辖市人民政府;县级人民政府

B 省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府。

C 国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府。

D 国务院;市级人民政府;县级人民政府。

您的答案:A

24、

教师职业的产生和发展是由社会育人的需要和教育在人类社会发展中的地位和作用决定的。

您的答案:对

25、

教师对学生的心理健康状况应该()

A 漠不关心

B 密切关注

C 及时发现和疏导

D 合得来的学生给予疏导

您的答案:B

26、

贯彻“三个代表”重要思想,本质在坚持()

A 党的先进性

B 执政为民

C 社会主义国家

D 党章

您的答案:B

27、

“一两的遗传胜过一吨的教育”反映的是( )

A 环境决定论

B 遗传决定论

C 教育万能论

D 二因素论

您的答案:B

28、

随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。

A 放弃对家长配合自己工作的期望

B 督促家长,让家长成为自己的"助教"

C 尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D 在孩子面前嘲笑这些家长

您的答案:C

29、

"人文关怀"是教育的魅力追求,不正确的是()。

A 对人的尊重、理解、关心和爱护

B 只表扬不批评

C 发挥人的自由创造精神

D 发挥人的主体性

您的答案:B

30、

良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的( )

A 瞬时作用

B 长期作用

C 直觉作用

D 理智作用

您的答案:C

31、

教育史上“现代教育”的代言人是()。

A 赫尔巴特

B 杜威

C 夸美纽斯

D 洛克

您的答案:B

32、

课堂上遇到个别学生嬉笑、打瞌睡、不听课,你是否会以罚站作为惩罚?()

A 不会,罚站只是体力惩罚,并不解决根本问题

B 有时会,我不想因为个别学生耽误课堂进度,罚站比较简单

C 会,犯了错误就应该收到惩罚,坐着不听就站着听吧

您的答案:A

33、

下列关于职业道德的说法中,正确的是()。

A.职业道德的形式因行业不同而有所不同

B.职业道德在内容上具有变动性

C.职业道德在适用范围上具有普遍性

D.讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力

您的答案:C

34、

凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

您的答案:对

35、

教师备课不包括()。

A 研究课程标准和教材

B 分析学生课堂学习的认知前提和情感前提

C 合理确定教学目标,准确把握教学重点难点

D 照搬照抄别人的教案

您的答案:D

36、

纲要信号图式教学法的突出作用在于( )

A 简明扼要地表现知识

B 直观性很强

C 提高了教学效率

D 使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则

您的答案:正确答案:D

37、

取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备 ( )。

A 中等师范学校毕业及其以上资格

B 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

C 高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

D 大学专科毕业及其以上学历

您的答案:C

38、

中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。

您的答案:对

39、

哪一方面不符合优秀教师的人格特征?()

A 从事教育工作的使命感

B 稳定而持久的职业动力

C 对工作的事业心与上进心

D 节假日适当从事有偿家教,继续发挥自己的聪明才智。

您的答案:D

40、

把课程分为必修课程和选修课程的依据是()。

A 课程任务

B 课程制定者

C 课程设置的要求

D 课程管理层次

您的答案:C

41、

师德修养的关键一环是( )。

A.加强学习 B.能忍受乏味清苦C.培育爱岗敬业精神D.模糊个人利益得

您的答案:C

42、

教师乐教勤业,是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的。

您的答案:对

43、

国家建立教师( )制度,对合格教师颁布资格证书。

A 资格考核

B 身份考核

C 工作考核

D 等级考核

您的答案:A

44、

教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的( )。

A 交往能力

B 研究能力

C 管理能力 D学习能力

您的答案:B

45、

学校工作必须坚持以()

A 教学为主

B 德育为主

C 教师为主

D 学生为主

您的答案:A

46、

教师从事的是一种培养人、教育人的事业 ( )。

师德师风培训学习内容

师德师风学习培训活动内容 榆次区东赵中学

学习内容:集中学习、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 学习时间:9月21日学习地点:四楼会议室主讲人:成国斌 一、增强“守纪律讲规矩”意识。 从严加强纪律教育,坚决纠正在贯彻执行党的教育方针、决策上打折扣、做选择、搞变通问题。坚决杜绝接受监督不自觉,存在违反《廉政准则》、中央《八项规定》和区委“十条禁令”的问题。增强纪律观念和规矩意识,严格规范自身言行,做到政令畅通、令行禁止,不做与教师身份不符的事,不说与教师身份不符的话,坚决做到“五个必须、五个决不允许”,确保纪律和规矩成为刚性约束。 二、提高教师职业道德水平。 坚持强师德和正师风并举,组织学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》,切实解决教育管理人员作风不实,做表面文章,服务师生意识不强;强制学生征订报刊、杂志,教辅资料;违规招生、买卖生源,组织针对学生的经营性活动以及热衷校外兼职、补课、搞有偿家教,索要或收受家长财物、礼金;工作日中午饮酒、工作时间到休闲娱乐场所玩乐等问题。 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定教师有下列行为之一的,视情节轻重分别给予相应处分: (一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的; (二)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的; (三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的; (四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的; (五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的; (六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的; (七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的; (八)组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的; (九)组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的; (十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

远程培训作业1

远程培训作业1

作业:认真回顾《师爱的智慧》这门课,课程中哪一个观点或一句话让您印象最深?给您什么启发或反思? 答:印象最深的观点:“爱是付出是给予,但不仅仅是付出和给予,付出的本身就是获得。教师要善于把平凡的教学转化为精彩,把烦恼的事物转化为快乐。这样教师在施爱的过程中,也会感到巨大的快乐与满足。这种满足和快乐是教师教师育人最大的动力源之一。” 启发与反思: 《师爱的智慧》深深地吸引我一口气把内容看我,并且边看边做笔记, 我是一名40多岁的老师了,也是深受“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神影响过一代人,20年前是带着一颗爱心走上教育工作岗位的,教书育人的神圣使命感让我不敢倦怠。尤其是对学困生付出的更多,常常是课上讲过课下讲,放学后还要单独补,总觉得不让每个孩子掉队就是爱孩子,

爱班级。虽然成绩上去了,但是孩子们见了我绕着走,对我的付出一点都不领情,似乎还充满了敌意。当时觉得孩子小,长大了走上工作岗位,懂得知识的重要性了就会想起我这个小学教师的好。一天天,一年年的这样的教育教学工作让我感觉学生一批不如一批,越来越不听话,越来越不好管,我因此感到了倦怠。 虽然也曾经反思过自己,但是总找不到倦怠的真正原因,总是把原因放在学生和家长方面。直到学习了《师爱的智慧》这门课,读到最后我才真正的明白了:我对学生的爱是强制性的,没有考虑到学生身心需求,为了成绩,没有考虑到学生的发展不均衡是必然存在的。我的爱没有使学生感到快乐,反而是压力,他们每天在这种爱的压力下学习、生活,进而把这种消极的爱的压力转移到家长那里,家长也会对自己的孩子失去信心,影响到家庭的和谐与快乐。 教师付出的是快乐,收获的就是快乐;教师付出的积极的情感,收获的就是积极的情感;教师能从学生的角度去思考问题,学生就会在处理事情

2016师德远程培训试题及答案

我们党一贯倡导的辩证唯物主义的思想方法和工作方法,其根本点就是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是。() 您的答案:对 2、 违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响的,情节严重的,给予开除党籍处分。() 您的答案:对 3、 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,()是国家层面的价值目标。 A.富强、民主、文明、和谐 B.自由、平等、公正、法治 C.男女平等、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结 D.爱国、敬业、诚信、友善 您的答案:A 4、 对于违纪行为所获得的经济利益,应当()或者责令退赔。 A.没收 B.收缴 C.上交 D.赔偿 您的答案:A 正确答案:B

在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。() 您的答案:对 6、 ()、()或者()党组织关于干部选拔任用、纪律审查等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。 A.泄露扩散窃取 B.遗失泄露扩散 C.扩散遗失窃取 D.泄露遗失窃取 您的答案:D 正确答案:A 7、 违反有关规定取得外国国籍或者获取国(境)外永久居留资格、长期居留许可的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。() 您的答案:对 8、 派出的监察机构或者监察人员对被监察的部门和人员违反行政纪律的行为可以进行调查处理。() 您的答案:对 9、

对于任何党员提出的批评和意见,只要是正确的,都应该采纳和接受。如果确有错误,只能实事求是地指出来,()追查所谓动机和背景。 A.不必 B.可以 C.不允许 D.不应该 您的答案:A 正确答案:C 10、 加大惩处力度,严格执纪问责,对敢于“踩红线”、“闯雷区”的顶风违纪行为,发现一起,查处一起。() 您的答案:对 11、 《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,不得向接待单位提出正常公务活动以外的要求,不得在出差期间接受违反规定用公款支付的()不得接受礼品、礼金和土特产品等。 A.宴请 B.游览 C.非工作需要的参观 D.会见 您的答案:A 正确答案:ABC 12、 在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定和征兵、安置复转军人等工作中,隐瞒、歪曲事实真相,或者利用职权或者职务上的影响违反有关规定为本人或者其他人谋取利益的,情节严重的,给予()处分。

济南市师德考试试题

1、 《关于对配偶子女均已移居国(境)外的国家工作人员加强管理的暂行规定》适用人员违反规定,应当视情节轻重,采取()等方式予以处理。 A.批评教育 B.组织处理 C.实行问责 D.追究纪律责任和法律责任 您的答案:D 正确答案:ABD 2、 《关于党内政治生活的若干准则》明确,除外事活动外,禁止在领导人外出时组织迎送,张贴标语,敲锣打鼓,举行宴会。() 您的答案:对 3、 违反有关规定配备、购买、更换、装饰、使用公务用车或者有其他违反公务用车管理规定的行为,对直接责任者和领导责任者,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分。() 您的答案:对 4、 对不明真相参加会道门或者邪教组织的人员,经批评教育后确有悔改表现的,可以免予处分或者不予处分。() 您的答案:对 5、

《关于党内政治生活的若干准则》明确,反对某个同志的某个意见,不等于反对这个同志,反对某个领导机关的某个同志,不等于反对这个组织,不等于反领导,更不等于反党。() 您的答案:对 6、 为组织讲座、论坛、报告会、座谈会等方式,反对党的基本要求、基本纲领、基本经验提供财务、资料等的人员,对不明真相被裹挟参加,经批评教育后确有悔改表现的,()。 A.从轻处分 B.给予警告处分 C.减轻处分 D.免予处分或者不予处分 您的答案:A 正确答案:D 7、 《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,党政机关厉行节约反对浪费,应当坚持公开透明原则,所有公务活动中的资金、资产、资源使用等情况应予公开,接受各方面监督。() 您的答案:对正确答案:错 8、 《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定,党政机关公务支出和公款消费的审计结果,应以适当形式进行公开。() 您的答案:对 9、

济南市师德远程培训

1、 当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤()行为在当代的延伸 A、诲人不倦 B、反躬自省 C、教学相长 D、为人师表 本题答案:ABCD正确答案:B 2、 教师要关注()学生的全面发展 A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生 本题答案:ABCD正确答案:C 3、 ()是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 A加强和改进师德建设 B加强和改进法制建设 本题答案:ABCD正确答案:A 4、 凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。 A 5,6 B 6,7 C 7,8 本题答案:ABCD正确答案:B 5、 转变后进生不正确的做法()。 A 树立一分为二的观点 B 分析后进生的形成原因 C 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱 D 建议后进生进入熟人办的收费辅导班学习 本题答案:ABCD正确答案:D 6、 只要不违法,教师利用学生家长关系谋点私利你认为()。 A 完全错误 B 市场经济下,业余时间付出劳动和辛苦,理当有回报 C 教师也是人,也不能不食人间烟火,社会应该理解

7、 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。 A《教师资格条例》 B《教师资格认定的过渡办法》 C《〈教师资格条例〉实施办法》 D《中华人民共和国教师法》 本题答案:ABCD正确答案:D 8、 对违反学校管理制度的学生,学校应当予。正确的是() A 批评教育,不得开除 B 批评教育,性质严重的保留学籍, C 把学生撵回家去 本题答案:ABCD正确答案:A 9、 社会力量所办学校的教师的待遇,由 ( ) 确定并予以保障。 A上级主管部门 B地方人民政府财政部门 C举办者自行 D地方人民政府教育行政部门 本题答案:ABCD正确答案:C 10、 教师最可宝贵的品质是()。 A 爱心 B 耐性 C 细心 D 宽容 本题答案:ABCD正确答案:A 11、 ()凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。 A 中国公民 B 世界公民

2020年远程培训总结作业

远程培训总结作业 通过远程培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,·学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与一线教师们进行了充分的交流。同时也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵,作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。 一、积极转变教育教学观念,大力推进素质教育 观念是行动的先导。教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进行。素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和-谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。 二、改变传统的课堂教学模式,注重教学方式的选择

课堂教学是实施素质教育的主渠道。在我国的课程改革实践中, 出现了许多新的学习方式,归纳起来,主要包括自主学习、合作学习、探究学习,均强调学生是学习的主体,提倡学生参与学习目标、学习进度和评价目标,倡导学生在学习中积极思考,在解决问题的过程中学习。 三、对高中数学新课程的整体把握 1、对教材的整体把握,首先要整体把握新课程提出的六条目标,其次要整体把握数学的素养和能力,再次整体的理解数学课程的内容,最后要以学生为主体。 2、新增内容和变化内容有了新的认识。新课程更注重数学的应用价值、新课程更突出了数学的文化价值、新课程更体现了数学与其他学科的联系以及数学后续发展、新课程更体现了时代精神和时代的要求、新课程更注重了数学思想方法的多样化、新课程更强调了学生的参与活动。 3、对数学教学设计有了新的认识。问题的设计应该简洁明了,引人入胜;过程的设计应该能促进学生的全面发展;活动的设计应该体 现以学生为主;评价的设计应该关注学生的学习过程以及学生的终身 发展。

最新师德文件+试题及答案+

师德文件试题 一.填空(共30个空) 1.济南市幼儿园教职工职业道德规范要求我们教师要爱国守法,依法执教。 2.开展幼儿教师道德建设工程的实施,要求我们以科学发展观为指导,以“爱岗敬业、教书育人”为核心。 3.指导思想要求以提高幼儿教师思想政治素质和职业道德水准为重点,以解决幼儿教师队伍在道德建设方面存在的问题为突破口。 4.济南市幼儿园教职工职业道德规范要求我们教师要爱岗敬业,忠于职守。 5.深入开展幼儿教师道德建设工程,进一步规范幼儿教师执教行为,努力打造品德高尚、为人师表、人民满意的幼教工作队伍。 6.历下区幼儿教师道德建设建设工程总体目标(一):培养幼儿教师成为弘扬社会公德的模范。 7.历下区幼儿教师道德建设建设工程总体目标(二):培养幼儿教师成为恪守职业道德的模范。 8.历下区幼儿教师道德建设建设工程总体目标(三):培养幼儿教师成为传承传统美德的模范。 9.提高全区幼儿教师队伍的道德素养和保教水平,保障我区幼儿教师道德建设工程限程目标的实现,教育局成立全区幼儿教师道德建设工程领导小组。 10.建立幼儿教师道德建设的工作制度,健全幼儿教师准入制度、考评奖惩制度、民主监督制度、经费保障制度等,将幼儿教师执教行为纳入法律法规和工作制度的约束之中。11.贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》,加强和改进幼儿教师思想政治教育、职业道德教育,提高广大教师的道德素养。 12.开展幼儿教师的心理健康教育和情商教育,提高幼儿教师的心理承受能力和沟通能力,促进教师心理健康发展。 13.将道德建设的考核结果作为评价教师的重要内容。通过领导评价、教师互评、家长评议和社会监督等形式,对每个教师的职业道德进行客观公正的综合评价。 14.开展幼儿教师道德建设工程,是加强和改进幼儿教师思想政治素质和道德水准的重要工作。

济南市师德培训考试试题及答案1

教师职业道德考核不合格的,年度考核只能确定为()等次,()年内不得申报高一级教师职务。 A 不称职。3年 B 称职。1年 C 不合格。2年 D 不称职。2年 正确答案:D 2、 每个人在兴趣、能力、气质、性格和特长等方面会表现出了千差万别的多样性,就是个性的多样性。 正确答案:对 3、 科学精神的最高境界是( )。 A.遵循公正、普遍、创新等 B.是求真、求善、求美的高度和谐,追求真善美的统一 C.实事求是,不固步自封,不迷信一切既定权威 D.热爱真理,坚持真理 正确答案:B 4、 一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格,这是() A 社会学意义上的人格 B 论理学意义上的人格 C 心理学意义上的人格 D 法律意义上的人格 正确答案:D 5、 发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当() A 引咎辞职 B 受到党纪处罚 C 追究行政责任 正确答案:A

依法执教是学校发展的根本动力。 正确答案:错 7、 教师严谨治学在思想深处是由()支配的。 A.教师的责任感和事业感 B.教师职业道德规范的要求 C.教育政策法规等要求 D.崇高的使命感和强烈的责 正确答案:D 8、 坚持()压倒一切,争取处理改革发展 A 稳定 B 改革 C 经济建设 D 人民的利益 正确答案:A 9、 从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( ) A 社会生活和群体的影响 B 教育对象的影响 C 教育法规的影响 D 教育原则的影响 正确答案:A 10、 中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目标是() A、献身于人民的教育事业 B、忠于职守,为人师表,积极进取 正确答案:A 11、 遇到校外人员闯进校园对校内师生实施暴力行为时,凡在场的教职员工第一要务是(),再设法制止暴力行为。 A 保护学生的安全 B 报警 C 保护财产安全 正确答案:A 12、

师德师风培训讲座讲稿

师德师风培训讲稿(三) ——教师职业道德内涵解读与实践导行培训提纲 培训时间:2014年3月13日培训学时:第17—24学时培训地点:洞水小学多功能教室 培训内容:教师职业道德的主要规范 主讲人:周毅 第十七讲关爱学生是师德的灵魂(二) 前面我们已经完成了前十六讲的学习,今天我们接着学习讨论热爱学生是师德的灵魂第二部份。 二、在尊重中走入学生的心灵 爱默生说过:教育成功的秘密在于尊重学生。尊重和理解首先要建立在平等的基础上,没有平等也就没有尊重和理解。相对于教师来说,学生的年龄一般都较小,知识水平、生活经历等也肯定不及教师。但作为一位教师,要懂得在人格上学生与自己是平等的。在现实的学校生活中,许多教师对待学生表现出不平等,不论学生感受如何,也不论对错,不高兴就劈头盖脸狠狠地训斥学生,而且讽刺、打击甚至体罚,结果使许多学生畏惧教师,对教师敬而远之,有心事,有苦恼,有秘密都讲给同学和伙伴,而从不敢向教师倾诉。这种现象很普遍,它使师生关系出现障碍,为教育活动增加了难度,削弱了教育效果和质量。 教师在教育活动中一定要平等地对待学生。一方面,教师要把学生当做一个有思想,有感情,懂得善恶的人来看待,对他们以诚相见,以朋友相知,与他们建立真正的师生感情。另一方面,教师要平等地对待每一名学生,特别是在先进生与后进生之间要一视同仁,绝不能对学习好的高看一眼,对学习差的就不理不睬,漠不关心。这样会伤害一部分学生的自尊心,影响学生的心理健康和成长,也会使整个教育活动受到不利影响。 案例: 台湾著名作家三毛自杀身亡,是一场人生悲剧,令人惋惜。实际上,三毛的自杀与她少年时期在学校的一次遭遇有关。 三毛读初中时数学成绩很差,她的数学老师平时对她十分冷淡。一天三毛做不出习题,老师便把她叫到面前,当着全班同学的面说:?我们班有一个同学最喜欢鸭蛋,今天我请她吃两个。?说着,就用饱蘸墨汁的毛笔在三毛眼睛周围画了两个圈,然后让三毛转过身给全班同学看。 少年三毛根本不知道如何保护自己,便顺从地转过身,全体同学顿时哄堂大笑。老师等大家笑够了以后,让三毛到教室的角落里一直站到下课。下课后,老师又罚她从有众多学生的走廊和操场上绕一周再回到教室。许多同学看到三毛的样子都尖叫起来。三毛在学校受到莫大的精神刺激和老师的侮辱。 回家后并没告诉父母,自己也没有掉眼泪。直到三天后,三毛早上去学校,在走廊上看到自己的教室时立刻昏倒了。后来,她一想到去学校,便会立刻昏倒失去知觉。从此,三毛患上了严重的心理疾病——自闭症,越来越怕接触外面的世界,害怕所有的人,她把自己封闭起来达七年之久。 (选自《影响教师的100个经典教育案例》,中国传媒大学出版社,2004年11月出版) 苏霍姆林斯基说过:?儿童的尊严是人类最敏感的角落,保护儿童的自尊心,就是保护儿童的潜在力量。?相反,伤害了学生的自尊心,也就从根本上摧毁了学生成长的力量。三毛的数学老师的做法是非常愚蠢的,也是非常可怕的。 教师对学生只有报以深深的理解,才能产生真正的爱生之情,才能从心灵走向心灵,成为学生的知心朋友。要做到这一点,教师必须懂得心理学和教育学,按照学生心理、生理发展的规律去调整自己的教育方法。

中小学教师继续教育全员远程培训作业

中小学教师继续教育全员远程培训作业 作业题目:课堂教学是主战场、是教学的关键;备好课则是上好课的前提和基础。学习了《备课实务与新技能》后,您有哪些收获?您打算从哪些方面改进自己目前的备课,以提高自己的备课水平? 我是一名从师范院校毕业并投入教育教学工作的教师,从理论上来说,我深知课堂教学在教育教学中有着非常重要的地位,正如这次学习中所说的“课堂教学是主战场、是教学的关键。”,而且这种意识在我从教的这十一年以来一次又一次的在实践中不断得到加深。我也知道要组织一节成功、有效的课堂,必须备好课,“备好课是上好课的前提和基础”。 通过对《备课实务与新技能》的学习,促使我仔细回顾了自己以前在备课时所做的工作。通过学习与回顾,我清楚的意识到自己首先是对备课的理解有局限,自己以前对备课的认识有些只看到表面现象,比较肤浅;有些虽然正确,却只是一些片段,不够完善;更主要的是有些认识即使正确,却没有落实到具体的教育教学工作中,只停留在意识的层面,没有贯穿在备课的过程中;其次,自己把时间及精力过多的花费在研究教材,书写教案,批改作业上,对课程标准则研究不够,对学生的研究与关注也远远不够;在备课的过程中,对备教学风格没有引起足够的重视,没有形成独特的教学风格;备课中过于倾向知识技能的目标制定和实施;课后总结不够全面、深入。 这次学习,帮助我认识了“备课”的新含义——备课是教学过程的精心预设,包含着教师对课程教学内容的理解水平,也包含着教师的创造性劳动;备课是知识的内化、具体化与课堂物化的预案;备课是对教学资源开发、整合与利用的过程;备课是对学生的研究与关注;备课是教师再学习的过程。 在今后的教育教学工作中,我将努力从思想观念、知识结构、工作方式和行为方式等方面挑战自己,改变自己,完善自己。用心的去体验备课的各种新含义;在备课中,科学、合理地安培时间,加强对课程标准的研究,切实加强对学生的分析、研究与关注,做到在备课中备好学生,备课时的切入点面向中差生;深入研究,形成自己的教学风格及特点,努力提高自己的备课水平。同时,我将精心组织课堂教学,并在课堂教学中注重抓基础教育。上完课之后我将认真进行反思、

师德师风网络培训考试答案

“深化师德师风建设造就新时代高素质教师队伍”专题网络培训试卷 (中小学幼儿园)试卷及满分答案 一、单项选择 1 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则要求,教师要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针,这属于()准则。 选项:A 坚定政治方向 2 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则规定,不得在招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假,这属于()准则。 选项:B 秉持公平诚信 3 题目:新时代中小学及幼儿园教师职业行为十项准则中“自觉爱国守法”准则规定的禁止行为是()。 选项:C 不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗 4 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)中保障教师合法权益的条款是()。 选项:D 教师有要求举行听证的权利 5 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定记过的期限为()个月。 选项:C 12 6 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定,教师受到剥夺政治权利,应给()处分。

选项:A 丧失教师资格 7 题目:中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018 年修订)规定,教师涉嫌违法犯罪的应()。 选项:C 及时移送司法机关依法处理 8 题目:教育部于2018 年底印发关于教师职业行为的系列准则,规定()是评价教师队伍素质的第一标准。 选项:C 师德师风 9 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定国家对未成年人的保护,分为4 个方面,具体包括()。 选项:B 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护 10 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定学校是培养未成年人的专门机构,在影响未成年人成长的各种因素中处于()地位,肩负着把未成年人培养成为社会所期望的公民的重任。 选项:D 主导 11 题目:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权利,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”这属于保护学生的()权利。 选项:C 受教育权 12 题目:《中华人民共和国教师法》规定各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的( )地位。 选项:D 社会

济南远程师德试题及答案

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远程济南市师德考试题及答案 1、《教师资格条例》明确,认定教师资格可以由学校统一办理。 您的答案:错? 2、《中国共产党纪律处分条例》规定,党员受到留党察看处分,其党内职务自然撤销。 您的答案:对? 3、《中华人民共和国侵权责任法》规定:无民事行为能力人在教育机构受到人身损害的,教育机构 应承担责任,但能理职责的,不承担责任。这条规定是() A 过错推定原则 B无过错原则C严格责任原则 D公平责任原则 您的答案:未作答?正确答案:A 4、根据《中华人民共和国侵权责任法》下列不是侵权损害赔偿构成要件的是() A医疗行为有过错B医疗行为产生损害后果 C医生收取红包D过错与后果之间具有因果关系 您的答案:B?正确答案:C 5、在《中华人民共和国侵权责任法》中以下哪些公共场所的管理人或者群众性活动的组织者,未尽 到安全保障义务,造成他人损害的,应当承担侵权责任。() A宾馆B商场C车站D娱乐场所 您的答案:BCD?正确答案:ABCD 6、《中华人民共和国侵权责任法》中规定的承担侵权责任的方式主要有() A停止侵害B排除妨碍C返还财产D赔偿损失 您的答案:ABCD? 7、事业单位工作人员处分暂行规定》中,警告处分时长最长为( ) A、3个月 B、6个月 C、9个月 D、12个月 您的答案:B? 8、网络服务提供者知道网络用户利用其网络服务侵害他人民事权益,未采取必要措施的,网络服务 提供者应承担主要责任,网络用户应承担次要责任。() 您的答案:错? 9、某老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学,并给了该男生两巴掌,见学生有 躲闪,又扇打学生的另一边脸,老师一共给了学生8记耳光,如何认识该老师行为? A.一种违纪违法行为 B.情节严重的,其所在单位或者上级主管机关应给予纪律处分 C.造成伤害的要承担相应的刑事责任 D.教师出于好心,应予以原谅 您的答案:ABC? 10、《山东省实施〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉办法》规定,严格控制陪餐人数,接待对象在10人以内的,陪餐人数不得超过4人,10人以上的,不得超过接待对象的三分之一。()您的答案:错? 11、事业单位工作人员有以下哪项行为,给予记过以上处分() A.利用专业技术或者技能实施违法违纪行为的 B.有抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果,伪造、篡改数据文献,或者捏造事实等学术不端行为的 C.在申报岗位、项目、荣誉等过程中弄虚作假的 D.工作态度恶劣,造成不良社会影响的 您的答案:A? 12、在《教师资格条例》中,取得中等职业学校实习指导教师资格的公民,可以在本级及其以下等 级的各类学校和其他教育机构担任教师。 您的答案:对?正确答案:错

远程培训研修作业

2017—2018年阜阳市小学教师 远程全员培训研修作业 太和四小王胜男 作为一名新老师,开学初期对学校的教学工作很陌生,很迷茫。如何备好一节课,如何上好一节课,如何布置作业,如何让学生更好的理解某一个知识点,如何提高学生对语文课的兴趣,如何提高学生的语文成绩,等等很多个疑问的困惑。于是,我开始找名师视频来观看,模仿他们的教态,语言,甚至是上课流程。久而久之,又有很多问题出现了:设置问题太过于拔高,教学环节太琐碎,无法把握学生的兴趣特点等等。 通过这次培训学习,我深深认识到自己的不足。时代的发展,互联网的普及,社会的人文环境影响了这一代的学生,我们教育工作者,必须要提升各方面的能力,才能胜任教育教学工作,成为一名好老师。现在我从以下四个方面来谈谈此问题: 一、教师的专业发展 对于提升个人专业素养上,我是从以下两点进行的:1.对看书,从专业书籍和课外书籍中不断学习,提升地理专业素质、教育教学的专业素质和个人为人处世的素质。读书既是一种知识的获取方式,也是个人心里素养的培养方式。2.善于利用网络资源。在网络中有丰富多彩的语文资源,要善于寻找和发现,并合理有效的运用于自己的课堂教学当中。打开眼界,不能只限于现有知识和眼界的寻找,多从网络、电视等媒体上获取新鲜事物、新鲜信息,让自己眼界开阔。并在生活中带着发现的眼睛。3.充分利用互联网,学习更多的教学方法,如幕课(反转课堂),从网上找取反转课堂的教学视频,教学文档,学习如何制作并把幕课这种教学方式运用到课堂中,增加课堂教学的形式。与时俱进。 二、教育教学技能的提升 作为年轻教师,尽快提升自己的教学能力,加强自身的专业能力是最重要的。在提升教学能力上,现在我采取的方法是:1.充分备课,看课标,读教材。反复理解课标,找准这一节课的重点和难点。思考如何设置排列重难点的讲解思路,先后顺序。把知识点先给自己讲明白,把自己放在学生的角度,想想对于某一个知识点上我自己存在哪些疑问,哪些疑问有碍于重难点的理解,试着把它们融入在重难点的授课中。2.多书写,多反思。上课思路和教学构思,一遍遍反反复复的在脑海中展开、推敲。把上课的过程写成教学详案,一遍遍的演练,从中发现问题。试着把思路,把环节,把过渡语,把课堂组织,课堂评价写出来。不断的梳理和学习。 3.多听课。抓住一切机会听本校有经验教师的课。在听课的

2017师德培训试题及答案

1、 《教师资格条例》实施办法明确,申请认定中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,对于确有特殊技艺者,经省级以上人民政府教育行政部门批准,其学历要求可适当放宽。 您的答案:对 2、 在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,事业单位工作人员处分的种类为:(一)严重警告;(二)记过;(三)降低岗位等级或者撤职;(四)开除。 您的答案:错 3、 在《中国共产党纪律处分条例》的《工作纪律篇》中提到在考试、录取工作中,有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的,情节较重的,给予()处分 A.给予警告或者严重警告处分 B.给予撤销党内职务或者留党察看处分 C.给予留党察看或者开除党籍 D.不追究其责任 您的答案:B 4、 页脚内容1

在《事业单位工作人员处分暂行规定》中,事业单位工作人员在执行国家重要任务、应对公共突发事件中,不服从指挥、调遣或者消极对抗的,给予降低岗位等级或者撤职处分。 您的答案:错 5、 《教师资格条例》明确,非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定幼儿园、小学或者其他教师资格的,应当进行面试和试讲,考察其教育教学能力。 您的答案:对 6、 某中学教师违背国家政策超生,依据《中国共产党纪律处分条例》规定,违反人口与计划生育法律、法规超计划生育,情节严重的,给予()处分。 A.警告或者严重警告 B.严重警告或者撤销党内职务 C.撤销党内职务或者留党察看 D.留党察看或者开除党籍 您的答案:A 正确答案:D 7、 在《教师资格条例》中,高等学校教师资格考试,每年进行一次。 您的答案:错 页脚内容2

济南市属教师招聘考试笔试真题和答案解析

2015年济南市属教师招聘考试笔试真题和答案解析 一、单选(50*)年,我国全面实行教师资格全国统考,提高教师入职门槛,并打破教师资格终身制,实行定期()。 A.注册制度 B.考核制度 C.淘汰制度 D.培训制度 2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是()。 A.传道者 B.示范者 C.教育工作实施者 D.教育活动组织者 3.将一门学科的内容按照逻辑体系组织起来,前后内容基本不重复。体现的课程组织形式是()。 A.逻辑组织 B.直线式组织 C.心理组织 D.纵向组织 4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是()。 A.培根 B.夸美纽斯 C.康德 D.赫尔巴特 5.下列表述中,将教育视作一种过程的是()。 A.教育是振兴经济的基础 B.我从这个报告中受到了深刻的教育 C.你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的 D.我今天听了一场关于愉快教育的学术报告 6.教育相对独立形态形成的标志是()。 A.专业教师的出现 B.教育学成为一门独立学科 C.学校的出现 D.社会对教育的需求 7.教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的()。 A.长期性 B.示范性 C.主体性 D.创造性 8.美国进步主义教育家杜威强调以儿童为中心,以儿童的经验为基础,主张教育即生长,学校即社会。最早提出这一思想的中国教育家是()。 A.叶圣陶 B.陶行知 C.胡适 D.郭秉义

9.“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力”,这句话表述的课程目标是()。 A.表现性目标 B.行为性目标 C.普遍性目标 D.生成性目标 10.《学记》明确提出“师严而后道尊”的思想,这反应的是()。 A.教育观 B.教学观 C.教师观 D.学生观 11.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”体现的教学原则是()。 A.循序渐进原则B因材施教原则C启发诱导原则D直观性原则 12.综合课程打破了学科知识的界限,按照学生身心发展的阶段,以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来,这种组织形式是()。 A.垂直组织 B.横向原则 C.纵向组织 D.序列组织 13.教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是()。 A.学科知识 B.课程知识 C.学科教学知识 D.教学法知识 14.桑代克认为,动物的学习是由于在反复尝试错误的过程中形成了稳定以及有区别的()。 A.能力 B.兴趣 C.技能 D.技能—反应联结 15.形式教育论的基本观点是()。 A.教育应以获得有价值的知识为主要任务,学习知识本身包含着能力的培养 B.教育的核心任务是培养学生的道德情感 C.教育的核心任务是让学生“知善”,即提高学生的道德认知水平 D.教育的目的在于发展学生的各种官能或能力 16.某教师在数学课堂上,为了更好地促进学生智力技能的形成,经常在黑板上清楚而细致地演算例题,其目的是给学生提供()。 A.原型定向 B.原型模型 C.原型操作 D.原型内化 17.掌握学习主张()。 A.通过消除和避免所有可能抑制虚席的因素来增强学生的学习自信心 B.让学生使用程序教材进行个人自学

2014年济南市师德培训试题

1、
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻 现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展
您的答案:B
2、

教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表, 这体现了教师劳动的哪一特点?( )
A、复杂性、创造性;B、连续性、广延性 C、长期性、间接性;D、主体性、示范性
您的答案:D
3、
教师可以参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价 的宴请。(
您的答案:错
4、

教师刻苦学习、钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。 ( )

您的答案:错
5、
下列哪一项不属于影响教师心理素质的因素( A 工作量 B 领导评价 C 升学压力 D 家庭因素
您的答案:D
6、

凡实行教师聘任制管理的学校,要将( 用的重要条款纳入聘用合同。 A 严谨执教 B 师德高尚 C 服从工作安排 D 不得从事有偿家教
您的答案:B 正确答案:D
7、
)作为教师聘

按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家 庭经济困难的学生,应当酌情减免( A 杂费 B 学费 C 饭费 D 书费
您的答案:A
8、

教师与家长的合作的正确做法是 A、利用家长; B、排斥家长;
C、与家长沟通,听取建议 D、向家长推卸责任
您的答案:C
9、
教师要加强廉洁自律,不正确的是(

A 严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各 类培训班 B 严禁体罚学生,但可训斥学生 C 严禁教师从事有偿补课 D 严禁向家长提过分要求

2016年现代远程学习概论作业与答案

2016年现代远程学习概论作业和答案 一、单选题:(共10道试题) 1、要修改学习平台的登录密码,需进入学习平台的首页,在()栏中找到修改密码的按钮 A 工具资料 B 在修课程 C 客服中心 D 个人中心 正确答案:D 2、下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力() A 制定明确的目标 B 排除外界的干扰 C 排除内心的干扰 D 以上都是 正确答案:D 3、()是远程学习者在正式开始课程学习前的资源 A 导学资源 B 复习资源 C 效果检测资源 D 拓展资源 正确答案:A 4、和()交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流 A 辅导教师 B 学习伙伴 C 学习资料 D 学习平台

正确答案:B 5、正确高效地阅读一篇文章的顺序是() A 先泛读再精读 B 先精读再泛读 C 从头到尾按顺序读 D 从尾到头倒序读 正确答案:A 6、养成错题分类的学习习惯,和下列哪一项没有直接关系() A 集中攻克薄弱环节 B 突出知识的重难点 C 提高复习的效率和准确性 D 降低知识的遗忘率 正确答案:D 7、远程教育起源于哪个国家() A 美国 B 英国 C 法国 D 德国 正确答案: B 8、在学习平台里的个人中心,如果个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是() A 职业 B 手机 C 家庭住址 D 单位电话 正确答案:B 9、课程作业的最后完成时间是()

A 选课期间必须完成- B 预约前必须完成 C 每次课程测试开始前1日24时前 D 测试结束后的一周之内必须完成 正确答案:C 10、小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询( A 学习中心 B 报考的院校 C 国家开放大学 D 辅导老师 正确答案:A 二、多选题(共10道试题) 1、下列属于远程教育要求学习者具备的能力是() A 保持良好的学习动机 B 自我评价 C 合理的选择和使用各种学习资源 D 积极参和各种学习交互活动 正确答案:ABCD 2、提高学习注意力的方法和技巧有哪些() A 排除外界干扰 B 清楚大脑杂念 C 不在难点上停留 D 排除内心的干扰 正确答案:ABCD 3、目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包括哪些() A 视频公开课

公需课师德题目

公需课师德题目

1. 【单选题】美国教育家杜威说,“教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的()的形成”。 2 A: 社会群体 B: 社会生活 C: 能力 2. 【单选题】教师职业的形成源于()的需要。 3 A: 社会生产 B: 知识传递 C: 培养人 3. 【单选题】人类要使自身不断超越和进步,就必须赋予教育以(),并以此进行教育。3 A: 目标 B: 任务 C: 理 想 4. 【单选题】教师的职业理想是(),这也是人类追求的理想境界 2 A: 教书育人 B: 真善美 C: 培养人 5. 【单选题】教师疑难源于其实践活动,处在的一个个()教育教学情境中。1 A: 活的 B: 真实的 C: 严密 的

1. 【单选题】外在道德行为规范和行为准则,只是()人们应该怎样。 2 A: 规范 B: 要求 C: 约 束 2. 【单选题】内在道德观念意识或行为品质,表明人的()是怎样的正确答案:[C] A: 愿意 B: 希望 C: 实 际 3. 【单选题】教师职业道德是这样“应该”性和()的统一。 3 A: 规范性 B: 理想 C: 实然 性 4. 【单选题】人人本真地爱自己,逻辑地导出人与他人之间,()尊重、互相爱护。1 A: 互相 B: 自己 C: 他 人 5. 【单选题】2008年教育部颁布的《中小学教师职业道德规范》中提出职业道德的主要内容是爱国守法、爱岗敬业、()、教书育人、为人师表、终身学习。 1 A: 关爱学生 B: 尊敬学生 C: 团结同事

1. 【单选题】教育的使命是教学生懂得人类的多样性,同时还要教他们认识地球上的所有人之间具有相似性又是()的。2 A: 相互孤立 B: 相互依存 C: 不 相依存 2. 【单选题】亚里士多德认为,善是人类本性意义上的目的,是人作为一个种类所特有的(),善对人类最终意味着幸福,即拥有善,就会使人幸福1 A: 追求目标 B: 行为方式 C: 人 际交往 3. 【单选题】21世纪教育的主题“ ”,就是求善的过程正确答案:[B] A: 素质教育 B: 学会关心 C: 学 会学习 4. 【单选题】教育所成就的是人的精神的转变,正如柏拉图所说的是“()导向”。3 A: 智慧 B: 行为 C: 心 灵 5. 【单选题】在真、善、美中,( )居于三者之首,或称之前提,基础。1 A: 真 B: 善 C: 美

远程培训实践作业

在远程培训研修的日子里,观看老师和专家讲座的视频:那一个生动的教学课例,让我们更贴近课堂;专家们精辟的独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,哪些细节需要杨弃,哪些地方需要改正。本次培训出带给我思想上的洗礼,心灵的震撼、理念的革新。培训已结束,在感叹时间过得太快,想学的东西太多的同时,所幸的是每一次的活动都过得很充实:聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰! 一、明白了语文应该教什么 作为一名语文老师,我们每天都在上课。但是,语文教什么,这却让我们这些语文老师感到十分困惑。聆听老师的讲座,他们的大气、生动、深入、睿智深深地吸引了我们,三个多小时的讲座在不知不觉中悄然结束。老师带领

的名师工作团队所散发出的骄人气息,所体现的团队智慧,所秉承的教学理念使在座的每一名老师深深折服。 老师的讲座中提到,她在全国名师某高端研究会上代表小组就“语文教什么”进行发言,这进一步说明了语文教学的方向亟需指明。同时,阅读教学要和内容分析式的教学说再见,实现语文教学的美丽转身。 语文教什么?简单地概括,那就是从教课文转到教语文。 《课文教学“教语文”的思考与探索》中 为我们详细地解读了:何为“教课文”,何为“教语文”;还为我们深入浅出地解析了语文课程目标、语文课程内容、语文教材内容、语文教学内容等不同的概念。这些解析有利于我们理清从语文课程目标到语文教学内容这层

层相互关联的目标之间的内在联系,让我们更明白编者的意图,能更好地团绕目标开展教学活动,有针对性地提高学生的语文素养。同时,课文教学“教语文”的建议:确立课文教学的“核心价值(目标)”,这告诉我们确定语文核心目标要建立在学生的需求与教材提供的 信息上,即:语文本体、阶段要求、课文特征、提炼意识等。深邃的课堂,独到的见解,清晰的理念告诉了我们,对新课改研究要孜孜不倦的态度,特别是课标的分解与阐述,使我们不费吹灰之力,便明白了许多奥妙。 作为一名语文老师,应该站在编者的角度去思考,去研究,去发现教材中可培养学生语文能力的相应知识点,并以此为范例,引导学生去学习、去归纳、去提升语文素养,达到用课文教语文的效果。有关语文教什么的问题,

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