一、名词和冠词
高考英语(外研版)大一轮复习课件语法专题+一、名词和冠词
choose→choice选择 vary→variety多样化;种类 tend→tendency趋向;趋势
2.形容词变名词的后缀
后缀 -age -cy
-dom -ence -ness
-th
-y -ty -ity
例词 short→shortage不足;短缺 efficient→efficiency效率;功效 fluent→fluency流利;流畅 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私;私密 free→freedom自由;自主 wise→wisdom明智;智慧 different→difference差异 silent→silence沉默 weak→weakness虚弱;弱点 kind→kindness仁慈;好意 careless→carelessness粗心大意 strong→strength力气;强项 warm→warmth温暖;热情 honest→honesty诚实 difficult→difficulty困难 cruel→cruelty残酷;残暴 safe→safety安全 disable→disability无能;伤残 responsible→responsibility责任
特别提示 ①当这些名词前有修饰语时,则要用不定冠词。如:a bright moon,a new
world。 ②有些事物虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词,如:space太空,
nature自然,man人类。 5.用于表示方位、西洋乐器等的名词前。如:in the east,in the
northwest,play the piano。 6.用于序数词和形容词最高级前面。
英语词性的分类及用法
英语词性的分类及用法英语中的词性是指词汇根据其在句子中的不同功能和形式而归类的特征。
了解英语词性的分类和用法对于学习和掌握英语语言至关重要。
本文将介绍英语中常见的词性分类以及它们在句子中的用法。
一、名词（Nouns）名词是用来表示人、事物、地点或概念的词语。
名词通常用来作为句子的主语、宾语或补语。
名词可以分为普通名词和专有名词。
普通名词是泛指的，比如“book”（书），而专有名词用来特指某个特定的人、地点或事物，比如“John”（约翰）。
二、动词（Verbs）动词是表示动作、状态或情感的词汇。
动词通常用来表示句子中的行为或事件。
动词可以分为实义动词和系动词。
实义动词表示具体的动作或状态，而系动词主要用来连接主语和表语，表示主语的状态、特征或属性。
三、形容词（Adjectives）形容词用来描述名词或代词的特征或性质。
形容词通常位于名词前面，用来修饰名词或代词，使句子更具体和生动。
形容词可以分为基本形容词、比较级和最高级形容词等不同形式。
四、副词（Adverbs）副词用来修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、方式、程度等概念。
副词可以帮助我们更准确地描述动作或状态的情况。
副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词等不同类别。
五、代词（Pronouns）代词用来指代名词或其具体的指代对象，可以替代名词在句子中的位置。
代词可以分为人称代词、指示代词、反身代词等不同类型，根据其在句子中的作用和用法进行分类。
六、介词（Prepositions）介词用来指示名词或代词与其他词语之间的关系，表示时间、地点、方向、原因等概念。
介词通常位于名词或代词前面，形成介词短语，用来修饰或补充其他词语的意思。
七、连词（Conjunctions）连词用来连接句子中的词语、短语或从句，使句子结构更加完整并保持句子间的逻辑关系。
连词可以分为并列连词、从属连词等不同类型，根据其连接的成分和关系进行分类。
八、冠词（Articles）冠词用来限定名词的范围和特指程度，分为定冠词“the”和不定冠词“a/an”。
高考英语复习知识点：冠词和名词
高考英语复习知识点：冠词和名词单项填空对名词的考察重点放在名词词义辨析，特别是同义词和近义词的辨析上。
名词的习惯用法、一词多义、抽象名词具体化，名词动用等方面也是考察的重点。
以下是店铺为大家编辑的英语学习方法文章，仅供考生参考，欢迎大家阅读!高考英语复习知识点：名词研究近年来高考题我们不难看出，名词部分主要考察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数(可数与不可数、单数与复数)、名词的所有格、抽象名词的具体化、物质名词的量化、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
在高考试题中，名词常结合其他项目一起考察，考察题型以单项选择、短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、及写作部分等。
一、对同义词、近义词的考查1、At the meeting they discussed three different_______to the study of mathematics。
A.approachesB.meansC.methodsD.ways【答案】D。
【解析】在会议上他们讨论了三种不同的学习数学的方法。
way 意为方式，方法，可指具体的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、办事的方法，也可指个人特殊的方式、方法。
approach 意为接近，靠近，方式，方法，指接近某人或某事，也可指对待或处理事情的方式或方法。
mean意为方式，方法，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采用的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法;用于具体意义，常指为达到某一目的所使用的工具、材料、机器、用具、车船等。
method意为方式，方法，指具体的、系统的、有步骤的方法，强调条理性及高效率。
【备考提示】面对英语学习中的大量近义词，仅凭母语我们往往无法把它们真正理解和解释清楚。
要尽可能地多翻阅英语词典，注意并比较它们的基本义，用英语的思维方式和语言来解释和理解它们。
二、对相似词的考查2、Always read the_______on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions【答案】B。
高中英语语法讲解一 冠词和名词
高中英语语法讲解一 冠词和名词1.冠词和名词一、不定冠词a(an)的主要用法A. 不定冠词a(an)用于单数可数名词前。
表示one 概念。
eg. ①a girl 一位女孩 ②an English bookB. 不定冠词用来表示类别,指某一类人或某一类事物中的一个。
eg. ① His father is a doctor. ② I work in a middle school in Beijing.C. 不定冠词用于表示时间、速度或价格等意义的名词之前，表示单位，译为“每一”。
eg.① The rent is $100 a week.D. 指某人或某物，意为a certain ，常用在第一次提到某人或某物时。
eg. ① A Mr. Ling is waiting for you. 有位姓凌的先生在等你。
E. 用于抽象名词前，表示抽象名词具体化。
(success,difficulty, failure,help, beauty, comfort,danger, pride, honor, pleasure,pity)eg. ① What a pleasant surprise you brought us. F. 表示“一次”、“一场”、“一段”等“一……”的概念，常与动词连用构成短语，名词前常有形容词修饰。
eg. ① have a good time ，have a wonderful supper ，have a good knowledge/understanding of ；have a population of ，have an income of ，cover an area of ，reach a height of 。
② have a good time ，have a wonderful supper ，have a good knowledge/understanding of ；have a population of ，have an income of ，cover an area of ，reach a height of 。
英语名词与冠词的用法归纳
英语名词与冠词的用法归纳一、名词的基本用法名词是指用来表示人、事、物、地点等具体或抽象概念的词语。
在英语语法中，名词有一些基本的用法，包括单数形式、复数形式、所有格等。
1. 单数形式名词的单数形式用来表示一个人、事物或概念。
例如：cat（猫）、book（书）、idea（想法）等。
2. 复数形式名词的复数形式用来表示多个人、事物或概念。
通常在名词的末尾加上's'或'es'来表示复数。
例如：cats（猫们）、books（书们）、ideas （想法们）等。
3. 所有格名词的所有格形式用来表示所属关系或归属关系。
通常在名词的末尾加上"'s"或"'"来表示所有格。
例如：John's book（约翰的书）、the dog's tail（狗的尾巴）等。
二、冠词的用法冠词是用来限定名词的词语，包括不定冠词"a"和"an"，以及定冠词"the"。
1. 不定冠词"a"和"an"不定冠词"a"和"an"用来表示泛指或不确定的人、事物或概念。
通常用"a"来修饰以辅音音素开头的单数名词，用"an"来修饰以元音音素开头的单数名词。
例如：a cat（一只猫）、an apple（一个苹果）等。
2. 定冠词"the"定冠词"the"用来表示特指或已知的人、事物或概念。
它可以修饰单数名词、复数名词以及不可数名词。
例如：the cat（那只猫）、the books（那些书）等。
三、名词与冠词的特殊用法除了基本的名词和冠词用法之外，还有一些特殊的用法需要注意。
1. 特指某个领域或行业的名词在某些特定的领域或行业中，名词前面会使用定冠词"the"来表示该领域或行业的特定事物。
高中英语中名词、冠词和介词的用法
介词
一、介词的概述:
介词又叫前置词,是一种虚词,不能单独作句子成分, 必须与它后面的名词或代词构成介词短语,才能 在句子中充当一个成分。
介词是英语中一个十分活跃的词类，也是一个最 少规律可循的词类，几乎每一个介词都可以用 来表达多种不同的含义；而不同的介词往往又 有十分相似的用法。因此，要学好介词，最好 的方法就是通过广泛的阅读去揣摩，比较和归 纳介词的用法，方能收到良好的效果。
The new film will last two hours. 7. 作同位语
Mr Wang , our headmaster gave us a talk yesterday. 8. 作呼语
Boys and girls, look at the blackboard.
冠词
一、冠词概述：
冠词是一种虚词，放在名词 的前面，帮助说明名词的含 义，不能离开名词而单独存 在。
1. 作主语 The bag is mine.
2. 作表语 This is an apple.
3. 作宾语 Would you like some coffee?
4. 作补语 We made him monitor of our class.
5. 作定语
We will meet at the school gate. 6. 作状语
四、名词所有格
概述： 所有格表示所有关系，修饰另一名 词，作定语。
形式：由名词词尾加’s构成,多用来表示有生 命的东西.如: Mike’s pen , the boy’s mother 由介词of + 名词构成,多用来表示无生 命的东西. 如: the name of the book
名词所有格的几个要点：
英语语法——名词与冠词
英语语法——名词与冠词来源：普特英语名词一.定义什么是名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词，叫做名词。
如：baby 婴儿time 时间pencil 铅笔socialism 社会主义air 空气Shanghai 上海二.名词的种类英语名词可分为两大类：1.普通名词(common noun)普通名词是某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念的名称。
如：soldier 士兵water 水pupil 学生health 健康machine 机器pleasure 快乐2.专有名词(proper noun)专有名词是个别的人、团体、地方、机构或事物的名称。
其中实词的第一个字母必须大写。
如：Lei Feng 雷锋Karl Marx 卡尔•马克思London 伦敦China 中国The Communist Party of China中国共产党The Great Hall of the People人民大会堂The Ministry of Foreign Affairs外交部1.1普通名词的种类普通名词可进一步分为：1)类名词(class noun)类名词表示人或事物属于某一类。
如：tractor 拖拉机panda 熊猫factory 工厂teacher 教员2)集体名词(collective noun)集体名词是一些人或物的总称。
如：class 阶级，班herd 兽群crowd 人群army 军队3)物质名词(material noun)物质名词表示物质或不具备确定形状和大小的个体的实物。
如：steel 钢gram 粮食fire 火cotton 棉花4)抽象名词(abstract noun)抽象名词表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
如：happiness 幸福life 生活work 工作whiteness 白色三.名词的数名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)。
九年级英语一二单元知识点
九年级英语一二单元知识点九年级英语的一二单元主要涉及到一些基础的语法知识和词汇积累。
以下是对这两个单元的知识点进行整理和总结：一、名词和冠词1. 名词可数与不可数名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词指的是可以用数目词进行计数的名词，而不可数名词指的是无法进行计数的名词，一般没有复数形式。
例如：a car（一辆车，可数名词）、water（水，不可数名词）2. 冠词的用法冠词包括定冠词（the）和不定冠词（a/an），用于限定或泛指名词。
- a用于以辅音音素开头的词前：a book（一本书）- an用于以元音音素开头的词前：an apple（一个苹果）- the用于特指的名词前，或根据上下文中提到的事物：the car （那辆车）二、动词时态和语态1. 动词的时态动词时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
时态的使用要结合具体情境来确定。
例如：She sings beautifully.（她唱得很美。
一般现在时）They visited Beijing last summer.（他们去年夏天参观了北京。
一般过去时）2. 动词的语态动词语态包括主动语态和被动语态。
在被动语态中，主语是动作的承受者。
例如：The book was written by Mark Twain.（这本书是由马克·吐温所写的。
被动语态）三、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级用于比较两个人或物的程度，最高级则用于比较三者或三者以上的程度。
例如：The weather is hotter today than yesterday.（今天的天气比昨天热。
比较级）He is the tallest boy in our class.（他是我们班最高的男孩。
最高级）2. 副词的比较级和最高级副词的比较级和最高级的形式和用法与形容词类似。
例如：She sings more beautifully than her sister.（她唱得比她姐姐更好听。
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exhibit→exhibition展览
intend→intention打算/意图
recognize→recognition认出 define→definition 解释/定义
︱高中总复习︱一轮·英语
protect→protection保护 instruct→instruction指令
direct→direction方向/指导 construct→construction建设
preserve→preservation保存 organize→organization组织 determine→determination决定 inform→information通知 transport→transportation运输 expect→expectation期待 adapt→adaptation改编/适应
︱高中总复习︱一轮·英语
一、名词和冠词
︱高中总复习︱一轮·英语
语法精讲
一、名词 考点一 名词的数
1.物质名词(如:air,water,milk,paper,money)和抽象名词(如:happiness,
health,knowledge,traffic)一般都是不可数名词。 特别提示 ①要熟记下列名词,它们在英语中一般是不可数名词:advice,baggage/ luggage,furniture,equipment,fun,weather,informationranslate→translation翻译 accumulate→accumulation积累 accelerate→acceleration加速 donate→donation捐赠 liberate→liberation解放 innovate→innovation革新 -tion, concentrate→concentration集中 -sion demonstrate→demonstration游行/示威 contribute→contribution贡献 distribute→distribution分发 promote→promotion 促进 devote→devotion/dedicate→dedication致力 motivate→motivation动力
︱高中总复习︱一轮·英语
hesitate→hesitation犹豫
locate→location定位
educate→education教育
indicate→indication指出
participate→participation参加 calculate→calculation计算
appreciate→appreciation欣赏/感激
︱高中总复习︱一轮·英语
frustrate→frustration/depress→depression沮丧 impress→impression印象 possess→possession拥有/财产 -tion, -sion expand→expansion扩大 admit→admission承认 emit→emission排放 conclude→conclusion结论 divide→division划分 express→expression表达 discuss→discussion讨论 extend→extension延伸 permit→permission允许 explode→explosion爆炸 decide→decision决定 confuse→confusion迷惑
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4.单数名词变为复数名词 一般情况加-s,以s,sh,ch,x等结尾加-es。以ce,se,ze等结尾加-s。其他名词 复数的变化如下: (1)以-o结尾的名词变为复数时,常在词尾加-s,但下列名词要加-es,它们是: hero,echo,potato,tomato
[记忆口诀] 英雄 在回声 中吃土豆 、西红柿 ．． ．． ．． ．．． 即 heroes,echoes,potatoes,tomatoes。
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2.不可数名词常用(a) little,much,a great deal of等修饰,可数名词常用(a) few, many,a number of等修饰。a lot of,lots of,plenty of可修饰可数名词和不可数 名词。 3.抽象名词具体化 具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事,具体指特定的某一件事时,这一抽 象名词可作为可数名词。 difficulty困难;a difficulty一件难事 failure失败;a failure一个失败者;一件失败的事 success成功;a success一位成功者;一件成功的事 surprise惊奇;a surprise一件令人吃惊的事 honour荣誉; an honour一位带来荣誉的人,一件带来荣誉的事 Failure is the mother of success.失败是成功之母。 His new book was a great success. 他的新书非常成功。
progress,work,homework,news,word ( 消息)等。
︱高中总复习︱一轮·英语
②有些词,以及一些学科名词,虽然以“s”结尾,但意义上却是单数。如:news 新闻;politics政治;mathematics数学;physics物理。 ③有些词,通常只有复数形式。如:compasses圆规;glasses眼镜;parents父母 亲;shoes鞋;slippers拖鞋;trousers裤子;twins双胞胎;amusements娱乐活 动;ashes灰烬;brains头脑;congratulations祝贺;in dozens成打地;do exercises做操;furs皮毛;Good heavens!天哪!jaws嘴巴;jewels首饰; mountains山脉;movements活动情况;muscles肌肉;nobles贵族;take/make notes记笔记;plastics塑料制品;in rags衣衫褴褛;make repairs修理;
restrict→restriction限制
contradict→contradiction抵触/矛盾
︱高中总复习︱一轮·英语
reserve→reservation保留 starve→starvation挨饿 -tion, examine→examination考试 -sion form→formation形成 imagine→imagination想象 invite→invitation邀请 tempt→temptation诱惑
conserve→conservation保护 observe→observation观察 civilize→civilization文明 realize→realization认识
immigrate→immigration移民 imitate→imitation模仿
︱高中总复习︱一轮·英语
prepare→preparation准备 decorate→decoration装饰 relax→relaxation放松/休闲
explore→exploration探索 inspire→inspiration激发/灵感
consider→consideration考虑 declare→declaration宣布
-tion, communicate→communication交流 -sion occupy→occupation占用/职业 satisfy→satisfaction满足 apply→application申请/应用 imply→implication暗示 recommend→recommendation推荐 interpret→interpretation口译/理解 combine→combination结合 operate→operation操作/手术
resources资源;in high spirits情绪高昂;stairs楼梯;take turns轮流;
tears眼泪;tens of thousands of好几万;thanks感谢;troops部队。
︱高中总复习︱一轮·英语
④有些名词的单数形式和复数形式表示不同的意思。如:arm手臂/arms武器; cloth布/clothes衣服;content内容/contents目录;custom风俗;习惯/ customs海关;force力量/forces武装部队;good好事、好处/goods货物; green绿色/greens蔬菜;interest兴趣/interests利益、爱好;look看/ looks外貌;manner态度、方式/manners礼貌;pain痛苦/pains辛苦;paper 纸/papers论文、报纸、文件;people人们/peoples民族;sand沙/sands沙滩; time时间/times次数、时代;thing东西、事情/things形势;word单词,消息/ words话语;work工作/works工厂、著作;wood木头/woods树林。
assist→assistance帮助
endure→endurance/tolerate—tolerance忍受
︱高中总复习︱一轮·英语
produce→production生产 consume→consumption消费 destroy→destruction毁灭
introduce→introduction 介绍 reduce→reduction减少 describe→description描写
-tion, associate→association联想/协会 hibernate→hibernation冬眠 -sion separate→separation分离
compensate→compensation赔偿
investigate→investigation调查 celebrate→celebration庆祝 congratulate→congratulation祝贺