一年级作文：游中华恐龙园_350字
三一文库（）一年级 作文
20 × 20 游中华恐龙园_350字
星期天，我和妈妈坐车去常州恐龙园玩。因为很早就想去了，所以非常开心。
一到恐龙园，我就看到许多恐龙的雕像，听到奇妙的音乐。我跟着音乐的节拍来到了鲁布拉神殿，我和妈妈坐在恐龙蛋石凳里带上耳机，关上灯，听着恐怖的音乐。我有些害怕了，急忙拉着妈妈要走。接着，我们又玩了转转恐龙蛋，就是人坐在蛋里左转右转，头都转晕了，不过我觉得很好玩。
恐龙园里有很多刺激的项目我都不能玩，我有些扫兴。后来我又看到了雷龙过山车，这个游戏我可以玩。我们坐上山车，在空中翻呀转呀，真有些紧张，下来以后我好象忘了刚才的紧张，还想再玩一次，妈妈说：“后面还有更好玩的鲁布拉湾呢！”我跟着妈妈来到了鲁布拉湾，玩水是我最开心的事，我们换上泳衣，在里面尽情的游啊玩啊。
天快黑了，我们的车要走了，我们只好依依不舍地离开了中华恐龙园，不过我还会再来
游中华恐龙园作文（精选37篇）
游中华恐龙园作文（精选37篇）
游中华恐龙园作文（精选37篇）
游中华恐龙园作文 1
4月2日，天有点阴，像要下雨似的。可是同学们的心情十分高兴，因为今天要到中华恐龙园去春游。
我们排队上车。过了一会儿，汽车徐徐开动了，在途中，我通过玻璃窗，观看着窗外美丽的景色。看，那金灿灿的油菜花正向我们招手呢！车大约行驶了两个多小时，同学们嚷着说：“中华恐龙园到了。”
下车后，我们排着整齐的队伍走近中华恐龙园的大门。那大门有4米多高，是用红色石砖砌成的，大门左边镶嵌着几根模拟恐龙骨头。我们走进大门，一眼就看见了那圆形的喷泉，那喷泉喷出的水柱形状各异，时高时低，好看极了。
我们顺着小路来到了恐龙博物馆，走进博物馆大门，里面黑乎乎的什么也看不见，只能依靠几盏一闪一闪的灯来照明前进。
突然，里面发出恐怖的声音，不知是谁喊了一声：“这是恐龙的叫声。”我们寻声继续往里走，走着走着，眼前渐渐亮了起来，我们来到一间房子里，在房子中间有一个柜子，里面有各种动物的化石。我们走出屋子，来到大厅，最引人注目的.就是在大厅中间的用白骨做成的英尺龙，它摇动着头，好像在那找着什么，还会发出声音，旁边有一只不锈钢做成的恐龙与它相伴。看完后，我和同学们又来到底楼，那里有一只破了的蛋壳，在蛋壳中记载着英尺龙的历史。最后，我和同学们走出恐龙博物馆。
出门后，我和薛龙妹又来到晃桥，我们刚走上晃桥时真是心惊胆寒，腿也不听使唤地抖了起来。我扶着保护网，慢慢地移动着脚步，河边柳树上停落着的几只小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在为我们加油，我继续移动着脚步，我和薛龙妹终于走过了这惊险的晃桥。
最后，我们依依不舍地离开了中华恐龙园。
游中华恐龙园作文 2 “哦，终于到喽！”
今天，我来到杭州的常州中华恐龙园，那儿有许多的“恐龙”呢！
走进恐龙园，一只“大恐龙”正张着血盆大口对着我，仔细一看，原来只是一副骨架，好像它就是鼎鼎大名的长颈龙。虽说它是食草的，但它那一颗颗硕大的牙齿，那可是锋利无比，看着就毛骨悚然，胆战心惊的，彷佛立马就要把我一口吞了下去，好像它临死前很饥饿的样子。
关于恐龙的作文（15篇）
在学习、⼯作、⽣活中，⼤家都跟作⽂打过交道吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感
情、传递知识信息。那要怎么写好作⽂呢？以下是店铺为⼤家整理的关于恐龙的作⽂，仅供参考，欢迎⼤
家阅读。
关于恐龙的作⽂1
恐龙是世界上最⼤的动物，它出现在⼤约两亿⼀千万年前，最后确神奇地灭绝了。今天我们所知道有
关恐龙的⼀切，都是由恐龙的化⽯得来的。
恐龙的种类很多，根据它们⾻胳化⽯的形状，可以分为鸟龙类和蜥龙类，根据它们的⽛齿化⽯，还可
以分为⾷⾁类和⾷草类。恐龙不仅种类很多，它们的形状更是⽆奇不有，它们有在天上飞的，有在⽔⾥游
的，有在陆地上爬的。个⼦⼤的，可以有⼏⼗头⼤象加起来那么⼤；⼩的，却跟⼀只鸡差不多。
到⽬前为⽌，我们所发现的最⼤的恐龙是震龙，它的⾝长有39⾄52⽶！⾝⾼可以达到18⽶！！体重
达到130吨如此的庞然⼤物在原野上⾏⾛的话，它那硕⼤的巨脚每⼀次踩到地⾯都会使⼤地发⽣颤
抖，就像地震⼀样，所以叫它“震龙”。
恐龙在地球上统治了很长的时间，直到6500万年前突然灭绝了。对于恐龙灭绝的原因，科学家们⼀直
争论不休，主要有两种观点：⼀种是“⼩天体撞击说万年前的⼀次陨星撞击地球导致了⽕⼭喷发和地球⽓
候的巨⼤变化，最终使恐龙在地球上灭绝；另⼀种是“⽕⼭⼤爆发说”，即⽕⼭群爆发，熔岩浆喷出，接着
便是冰雪世界来临，导致恐龙的灭绝。
⾄于恐龙灭绝的真正原因⾄今还未找出答案，这将是⼈类⼼中的⼀个谜，让我们去探索科学秘密吧！
将来这个秘密就让我们去解答！
关于恐龙的作⽂2
漫画学院最近出了⼀本可以穿梭时空的漫画书。
放学后，我问卡通莱莱：“你们漫画学院真出了⼀本可以穿梭时空的书？”“嘘——轻点，别让别⼈听见
了。”莱莱⼩声说。“那么你就是说真的咯？”“当然！”在我的苦苦哀求下，莱莱终于答应把书借我使使。
我刚翻开书，就有⼀个表，上⾯写着：“你要穿越到哪？”我早就想调查恐龙灭绝之谜了，所以填了
个“⽩垩纪末”。突然，我被书卷了进去，我睁开眼，“哇！恐龙，能见到恐龙⼤哥真是三⽣有幸！”我兴奋地
小学二年级旅游作文6篇
【 导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。以下是整理的《⼩学⼆年级旅游作⽂6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级旅游作⽂
国庆，爸爸、妈妈带我去常州的恐龙园游玩，在路上我的⼼情⾮常激动。
到了那⾥，我简直是看到了⼀座城堡。到了⾥⾯，我们看到了鱼龙、腕龙、翼龙和蛇颈龙
等⼀些恐龙，其中，我最喜欢腕龙，因为腕龙的脖⼦跟长颈⿅⼀样长。
我们在那⾥玩了⼤海潇、转转⽓球等⼀些游戏，其中，我最喜欢转转⽓球，因为⽓球转来转去，可好玩了。
常州的恐龙园游玩后我懂得了：恐龙王国的绝灭是：地球上物种产⽣是偶然的。天空中的翼龙，海中遨游的鱼龙和蛇颈龙以及称霸海洋家的统计。
恐龙园游玩后，我们来到了上海最的外滩和东⽅明珠塔。我看到了好多⾼楼⼤厦和黄浦江上来来往往的船，那⾥的⼈，⼈⼭⼈海。
这次国庆旅游，我们玩的⾮常开⼼。
2.⼩学⼆年级旅游作⽂
今天我和妈妈还有⼩弟弟⼀起去秦皇岛的北戴河游玩。
我们⼀路颠簸，终于到了北戴河，我们⼀开始是去乐岛玩，来到乐岛后，我们换好泳⾐，怀着⽆⽐激动的⼼情来到海边，天哪，⼈好多啊！我和妈妈排着队租好泳圈，妈妈也给弟弟买了沙滩玩具，我下了海后，妈妈就陪着弟弟在沙滩上玩⼉，我试着徃海⾥⾯游，可是我太娇⼩了，⼀个⼤浪⼜把我冲上岸来了，我⼜试了好⼏回还是没成功，不过后来我可以抵挡浪了！
我们还去了渔岛，那⾥有滑沙滑草滑⽔，激光射⽓球，跑马场，我玩了滑草，轮到我了，⼀开始有些害怕，可后来没事了。我还玩了激光射⽓球，⼆⼗发⼦弹，我打中了⼗六发，阿姨送我⼀个精致的海螺⼩⼿链。
我们还坐了“公主号游轮”游轮分三层，⼈数达到⼀千多⼈，多的我们都抢不上位了。我看到⽔⾥⼀只只的⽔母在波纹中，好像在向我们打招呼。
今天我太兴奋了！
3.⼩学⼆年级旅游作⽂
今天，是我和妈妈在青岛旅游的最后⼀天了，⼀⼤早我们就前往极地海洋世界。
常州恐龙园
常州恐龙园
这里是恐龙的快乐家园，这里是时尚 刺激的主题乐园。鲁布拉 嘈哈恐龙城 重 返侏罗纪…・・六大主题区精彩纷呈：疯狂 火龙钻 露龙过山车、探秘飓石阵、穿越侏 罗纪、尖峰速递、炫彩风车、热舞恐龙车 超级秋千……三十多个主题游乐项目引爆 极限风暴；恐龙知识的宝库中华恐龙馆珍 藏各类国宝级恐龙化石５ｏ多具：原始神秘 的侏罗纪雨林中 庞大的恐龙家族等待着 探险者的脚步；“恐龙王国欢乐行”大型花 车巡游、国内主题公园首台音乐歌舞剧《鲁 乐回家》营造视觉梦幻之旅！这里就是素有 “东方侏罗纪公园 美称的常州中华恐龙园。 ２０１０年４月１ ９日，由中华恐龙园 恐龙谷温泉、恐龙城大剧场．香树湾高 尔夫会所，迪诺水镇等旅游景点组成的 环球恐龙城喜获国家旅游局授牌．成为 常州市酋家 ５Ａ”级旅游景区 也是江 苏首家跻身”５Ａ 的文化创意类主题景区。 常州恐龙园围绕高科技与恐龙主题 设置了７Ｏ余项惊险刺激．引人入胜的游 乐项目，分为主题游乐、科技制作、小品 观赏、生态表演、趣味游戏等几大类．与 博物展示、园林绿化融化一体．不同的游 乐项目迎合不同年龄段游客的休闲心态． 使来中华恐龙园游玩的客人们仿若置身 于欢乐的海洋。穿越侏罗纪，动感电影、 浅水野趣区、观鱼池、风味烧烤区、巨树． 恐龙山探险、高空滑索、小鸟表演、泰园 鳄鱼表演、海豹表演、绿色迷宫以及”冒 险恐龙岛”特技表演等项目借助高科技和 精巧的设计．既新奇 刺激．引人人胜． 又突出了生态与环保紧密结合的主题．儿 童乐园和森林攀爬等区域更是吸引小朋 友的最佳游乐空间；形态逼真的恐龙群雕 奔腾跳跃于碧绿的大草坪上．波光水影与 优美的馆体造型相映成辉，着实令人赏心 悦目、流连忘返。 ５７ 、－ ，●／
游恐龙园一年级作文
游恐龙园一年级作文
游恐龙园
哎呀,小朋友们!你们知道我老家附近可开了一个超酷的恐龙主题公园吗?最近学校里就
组织了全体一年级同学到那里去实地参观学习呢。听到这个消息的时候,我就像只青蛙一
样蹦蹦跳跳地高兴坏了!因为自从上次在电视里看到那可怕的大家伙们后,我就对恐龙这种
古老却神奇的生物别有一番好奇心呐。
到了公园门口,那一只只栩栩如生的塑像就吓呆了我们大家。它们口里伸出粗长的舌
头,双眼直勾勾地盯着你看;周身还不时冒出一阵阵暗红色的热气,真让人有种时光倒流回到
几亿万年前的赤裸恐惧!胆子小的同学们纷纷躲到老师和家长身后,只有勇敢的我敢往前多
凑近几步,仔细去观察每一只恐龙的造型特点。
接下来,我们在工作人员的引导下进入了一片模拟恐龙生存环境的区域。那里到处都
是原始雨林的景象,娇嫩的蕨类植被密密麻麻,阵阵潮湿泥土的气息扑面而来。随后,我们就
听见了令人毛骨悚然的咆哮和脚步声在身后响起!大家赶忙回头一看,一只体型硕大的暴龙
正龇着满嘴利牙向我们逼近!虽然事先也做了心理准备,但当一只真家伙出现在眼前时,我和
其他伙伴们还是被吓得惊声尖叫、你推我挤。
不过,紧接着我便发现了这一切其实都是动感十足的机械特技表演。只见工作人员们
全副武装,一个个动作矫健地在恐龙身旁腾挪穿梭,时而扮演成敌人与其对打,时而化身为食
草龙伙伴与其嬉戏。我一边兴奋地看着,一边渐渐明白,那些曾经肆虐整个地球的凶残动物,
也同样是神奇有趣的造物呐。
离开恐龙园前,我意犹未尽地在纪念品店购买了一只橡皮恐龙小玩偶。它虽然身形娇
小,但在我心目中却拥有无与伦比的庞大份量。这难能可贵的一天也将成为我成长历程上
一个独一无二的铭记,提醒我要学会去珍惜眼前的美好,用崭新而好奇的眼光去发现身边各
种鲜为人知的奇妙事物。
中华恐龙园_打造中国恐龙文化体验基地
第1页 共2页 中国旅游报/2011年/5月/16日/第007版 景区·管理 中华恐龙园：打造中国恐龙文化体验基地 龙城旅游控股集团 蔡卫成 嫁接创意力量打造产业链条 2011年，由中华恐龙园牵头，联合常州创意产业基地软件及信息技术产业、动漫产业、游戏产业领域的优秀企业，成立了恐龙创意产业联盟，原本各自为政的动漫、游戏、软件企业对“恐龙”主题达成了共识。大量的动漫、网络游戏企业，成为恐龙主题的形象和内容的创造者，大量的互联网信息服务企业可以在新媒体领域中创造各种形式的传播平台，中华恐龙园则以他固有的对于主题公园、旅游休闲资源的开发能力，继续在产业链下游发挥作用，软件业对于这个过程中的技术的运用、现代化运营管理的提升提供支撑。中华恐龙园的具体做法如下： ——在形象的创造上，每年利用中国（常州）国际动漫艺术周的国际动漫作品征集，面向全世界征集恐龙主题的形象和创意。 ——在内容的生产上，计划每年投拍一部恐龙主题动漫连续剧或动漫电影，重点面向基地企业发包或合资合作。 ——在传播渠道的打造上，由集团主导，形成以江苏优漫卡通卫视和全国地市级电视台为主的媒体联盟，搭建动漫片的媒体播出平台，同时，建设恐龙乐园在线游戏平台，将恐龙园的品牌、形象和内容，以腾讯QQ和人人网等社交平台迅速向全国目标客户推广。 ——在体验转化环节，让基地知名的动漫品牌作为恐龙的伙伴，出现在恐龙园中，一年一度的中国（常州）国际动漫艺术周，围绕全国动漫游戏产品展示、推广、交易、生产中心的打造，高举“恐龙”大旗，拓展市场属性，把艺术周与恐龙节、狂欢节一道，打造成为市民、游客为之欢乐的节日。 ——在衍生开发环节，建立以中华恐龙园、迪诺水镇、动漫艺术周为核心的全国动漫游戏产品产权交易平台，以迪诺水镇商业街作为衍生产品交易超市的母体，抢滩到全国各地，搭建动漫衍生产品连锁超市。 独创“5+3”模式铸就竞争内核 主题公园包括主题游乐、主题商业、主题演出、主题环艺以及与之相配套的服务设施、管理设施共同发展的模式是业内较为成熟，也是最受专家认可的发展模式——“4+2”模式。 针对中华恐龙园特有的“恐龙”主题以及全国科普教育基地的特殊身份，中华恐龙园将“主题教育”作为重要的一部分加入到了主题公园发展模式中，开创性地创造了适合恐龙园发展的“5+3”模式。同时，利用主题公园的市场影响力，将景区内重要节点作为形象展示平台，提升品牌号召力。 “十二五”期间，中华恐龙园将从业态到形态予以深化贯彻，在日常营运过程中加大对科普展示、科普教育工作的力度，“主题公园”+“科普基地”两条腿走路，最终形成了中华恐龙园在主题公园浪潮中傲然屹立的核心竞争力：科普性极强的旅游目的地和游乐性极强的科普教育基地。进，以静制动，以独一无二的恐龙科普主题应对顶尖游乐园的超刺激游乐设备；退，先发制人，用生动刺激的游乐项目来化解目前越来越多的新兴科技馆、博物馆带来的争夺市场的危机。此外，推行演艺化服务、采取中心制扁平化管理模式、实施技术保障人员差时工作制……从内到外一步步缩短与国际一流主题公园的距离。 融入科技元素打造市场卖点 今年3月31日，常州创意产业基地与中科院自动化所签订了“3D数字技术公共服务平台”
常州简介
我的家乡——常州
先给大家猜个谜语：女儿回娘家（打一个地名）。对咯！就是我的家乡——常州（常走）。
相传宋朝辰光，每年正月半--元宵节，常州城里各条街上，都要张灯结彩，
供百姓玩赏。民间有句俗语，叫“正月半，龙灯马灯真好看!”
有一年正月半，苏东坡正好在常州。吃
过早夜饭，他相邀了好友钱济明，一起上街
看灯。两人一路来到城隍庙前的大庙弄。这
里的灯市最热闹，花灯店铺排一排二，有二
三十爿，店里宫灯、彩灯、龙灯、马灯、兔
子灯……样样都有。店家为了招徕生意，还
增设了猜灯谜游戏，凡猜中者分别赠送各色
花灯一盏，因此吸引了许多人。
等到苏东坡和钱济明来到时，许多店铺
的灯谜早被猜得差不多了，只有最大的一家
“龙城灯铺”门前还围着一大群人，正在议
论纷纷:“这盏牡丹花灯多好看呀，勿晓得啥人猜得着?”
钱济明走上前去一看，谜语是“婆媳戴重孝--打一口头禅”，看起来通俗，
解起来倒不大容易。想来想去猜勿出，只得回过头来对苏东坡低低地说:“苏老，
您去猜了吧!”
苏东坡走上前去，话也勿说，提了牡丹花灯，扭头就走。许多围观的人一下
子都嚷开了:“这个人真好白相!还勿曾猜中，怎么就把花灯给拿去了!?”苏东坡
头也不回地答道:“呒没功夫!”观众哈哈大笑:“呒没功夫?为啥还来瞎串?自说自
话把灯拿了就走?”店主人却是点点头，一本正经地对大家说:“他猜对了。你们
想，婆媳都戴了重孝，岂不是呒没公(功的谐音)夫吗?”众人听了，个个称妙。有
人向苏东坡拱手，请问尊姓大名?“哈!哈!”钱济明抢着说:“你们都不认识他吧?
他就是大名鼎鼎的诗人苏学士啊!”
苏东坡连忙说:“不敢当，不敢当!今晚与钱兄上街看灯，猜谜献丑了。不过，
我倒也想到一则谜语，说出来哪位猜中了，宁愿将此牡丹花灯转赠。大家听了，
谜语是:女儿回娘家--打一地名。”
“女儿回娘家--”……人们越聚越多，可就是谁也猜不出来。临了还是店主
人对大家说:“今夜难得苏学士和诸位一起光临小店猜谜，幸甚!幸甚!可是已经不
早，我看还是有劳苏学士给我们大家解释了吧!”
从恐龙说开去——语文综合实践活动课案例
作文教学研究 ２０１３年第２期
ＱＱ日志，开放性地接受网络读者的来访。当学生一步
步精心打理自己的空间，就逐步产生对个人空间的归
属感，慢慢地迷恋于在自己的空间发表文章，仿佛这里
成了自己的“家”。而每一笔也变得越发投入，用心向
陌生的读者倾诉心声，撑起自己的一片天。这种源自
心声的写作是我们值得珍视的。“私密记事本”的开启
也成为学生心灵的一隅，替代了传统的日记本，将内心
的想法宣泄其中，书写心情，不正是写作的原生状态
吗？ 或许有的老师会担心学生因此迷恋网络，也担心
学生个人空间的监管无法到位，但我以为这种迷恋与
网络游戏的沉迷有着本质的区别。而且做一个贴近学 生心灵的教师，学生迟早会把个人空间的钥匙交付于
你。当然，我们也有变通的方式，就是请学生在校园网
内开辟个人空间，或请每个人将个人空问与班级网页 相链接。鼓励学生发表自己写的文章，“转载”的文章
需加以标注。每隔一段时间评选发表个人日志最多的
“多产小作家”、发表大量优秀作品的“实力写手”等。
如果教师也能够建立自己的个人空间，发表“下水作
文”，邀请学生参观自己的空间，真诚与学生对话，虚心
听取学生的评论，与学生平等探讨写作经验，教师的引
领示范对学生是种激励，对教师本身来说也是种提高，
提高一个语文教师应有的素质。
以班级网页为主阵地，以学校网页为链接点，以个 人空间为辐射区，形成一个以网络为载体的三维立体
写作空间。这个学生与网络读者的交流空间，远比其
他的空间来得更加广阔，使每个学生都拥有施展才华 的一片天，满足了最大面积学生的言说欲，满足了学生
潜在的读者需求，使每个人都有机会享受写作带来的
乐趣，不能不说是写作热情的强大助推器。
不过，网络的利弊共存是不争的事实，实践过程中
的因势利导、趋利避害、有的放矢，通过亲身实践和反
思总结不断修正方式方法，充分挖掘网络优势，才不至
于使网络写作教学流于形式。
参考文献： 【１】马正平．高等写作思维训练教程【Ｍ】．中国人民
基于常州主题公园的旅游纪念品设计探讨
２０１３—０２ 文艺生活ＬＩＴＥＲＡＴＵＲＥ ＬＩＦＥ 创新论坛
基于常州主题公园的旅游纪念品设计探讨
陈颖婕
（常州工学院艺术与设计学院，江苏常州２１３０２２）
摘要：本文主要从设计构思，设计符号的提取和设计表达三个层次对常州Ｉ主题公园的旅游纪念品设计进行了探
讨，阐述了旅游纪念品的设计创新设计方法，提出主题内涵、地域特色对旅游产品设计研发的重要意义。从设计构
思上面来讲，不仅要紧扣公园主题内涵，彰显地域特色，还要拓展功能与类别；关于设计符号，则必须从主题内涵、
地域特色和功能类别中提取；而设计表达则要紧紧围绕形态、色彩、材质和装饰这四个方面展开。
关键词：常州；主题公园；地域特色；旅游纪念品设计
中图分类号：Ｊ５２４ 文献标识码：Ａ 文章编号：１ ００５—５３１ ２（２０１ ３）０５—０２７５—０２
随着中华恐龙园、春秋淹城、动漫嬉戏谷等主题公园的开
放，常州旅游业得到了飞速发展，然而，在旅游产业中占据重
要位置的旅游纪念品开发却依旧停滞不前。针对常州主题公
园旅游纪念品的发展现状，本文从设计构思，设计符号的提取
以及设计表达三个角度阐述了旅游纪念品的设计创新方法，
并提出了主题内涵、地域特色对旅游产品设计研发的重要意
义。
一、关于设计构思
（一）设计构思紧扣公园主题内涵
常州作为长三角地区的重要一员，经济飞速发展，但在旅
游产业方面却滞后于周边城市。究其原因，不光在于常州缺乏
蕴含鲜明地方特色的自然资源，而且也鲜有旅游开发的成功
案例。随着中华恐龙园的成功运营，常州迈上了以主题公园为
特色的这新兴发展道路。
主题公园是指以特有的文化内容为主体，以现代科技和
文化手段为表现，以市场创新为导向的现代人工景区。所以，
一个主题公园的成败，不仅取决于财力的投入，主题的创新， 更与其蕴含的文化内涵息息相关。旅游纪念品的设计构思也
应该紧扣公园主题内涵。例如：恐龙园以“恐龙”作为公园的主
题，并围绕“恐龙”设计了博物馆、娱乐设施以及大型情景剧等
十一旅游景点推荐
十一旅游景点推荐
十一黄金周快要到了，去哪旅游是大家比较关注的问题，这里为大家整理了全国的
一些比较著名也是比较适合十一旅游的旅游景点，“十一旅游景点推荐”会让您的旅途更加
轻松愉快！
十一旅游景点推荐一：天柱山（安庆）
天柱山的自然景观令人叹为观止。峰无不奇，石无不怪，洞无不杳，泉无不秀。“天柱
一峰擎日月，洞门千仞锁云雷”，是白居易赞美天柱山的诗句；李白的“待吾还丹成，投迹归
此地”；苏东坡的“平生爱舒州风土，欲居为终老之计。
天柱山门票信息:
景区价150元网站优惠价135元天柱山优惠门票》十一旅游景点推荐二：青海湖（青海）
青海湖，是我国第一大内陆湖泊，也是我国最大的咸水湖青海湖地处青海高原的东北
部，这里地域辽阔，草原广袤，河流众多，水草丰美，环境幽静。湖的四周被四座巍巍高山
所环抱：北面是崇宏壮丽的大通山，东面是巍峨雄伟的日月山，南面是逶迤绵绵的青海南山，
西面是峥嵘嵯峨的橡皮山。青海湖门票信息：
景区价270元网站优惠价260元青海湖优惠门票》十一旅游景点推荐三：崂山（青岛）
崂山风景区位于青岛市区以东的黄海之滨，距市中心40余公里，面积为446平方公里，
三围大海，背负平川，海拔1132.7米，是我国万里海岸线上的最高峰，自古有“海上名山第
一”之称，是国务院确定的首批国家重点风景名胜区之一。
崂山山脉连绵起伏，雄伟壮观。花岗岩地貌独具特色，象形石千姿百态，比比皆是，
被人们誉为“天然雕塑公园”；山海结合处，岬角、岩礁、滩湾交错分布，形成瑰丽的山海奇
观。崂山风景名胜资源十分丰富，现有景点221处，其中历史文化景点47处，自然景点174
处。崂山是道教名山，名道张三丰、王重阳都曾涉足崂山。到邱处机三次来崂山说法阐教后，
北七真在崂山各创宗派，争建道观，遂有“九宫八观七十二庵”之繁荣，使崂山成为“道教全
真天下第二丛林”。崂山佛教同样渊远流长，前有法显、憨山等一代名僧，后有“螳螂拳”创
始人于七（华严寺第二代主持人），都曾在此弘扬佛法。