二2班家长会发言稿
二年级家长会数学老师发言稿范文(7篇)
二班级家长会数学老师发言稿范文（7篇）二班级家长会数学老师发言稿范文第1篇尊敬的家长：你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。
我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
和孩子们经过一年多的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，相互都适应了对方。
但二班级的数学学习已不同于一班级了，抽象学问增多，难度加大。
有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单显现两极分化。
借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。
首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。
我们班共47人，其中100分的有9人、90——99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2人。
全班的平均分是95.55分び判懵83%。
这个成绩我觉得还是较好的实现了本期的教学目标。
其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。
本学期的教学内容：有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算，三位数的加、减法笔算，初步认得角，从不同的位置察看物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
第三、在数学学习方面，我发觉我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题，我想让大家进一步的引起注意：首先是学习习惯或许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的同学越来越聪颖了。
我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。
当然优势可见，不足也显而易见。
譬如学习习惯养成比较差，家庭作业与课堂作业在质量上也存在肯定的差距，计算速度慢，计算正确率不高，如今日的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多，这就说明他们平常没有养成认真的计算习惯，所以导致考试常常显现计算错误的问题。
说句实在话，有好习惯比有好成绩更紧要。
好成绩是短时间的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。
二年级家长会分享经验发言稿5篇
二年级家长会分享经验发言稿5篇二班级家长会共享阅历发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好!今天是我们本学期的第一次家长会，我是我们班的班主任老师，很快乐各位家长今天能够来到我们家长会的现场，也很感谢各位家长对我们老师工作的支持。
今天主要是想借这次机会跟家长们沟通一下，能够一起帮忙孩子们更好的学习，养成好的习惯，在学校里有一个好的学习成果。
现在孩子们正处在小学的第一年，也就是一班级，孩子们才刚刚从幼儿园进入到小学，不习惯是确定的，是确定需要有一个适应期的。
新的阶段他们各方面确定也是有变化的，在一班级的时候确定是会有许多的孩子成果跟幼儿园相比会下降一些的。
但是家长也不应当焦急，现在才是一班级，不要因为这一个阶段他们没有表现好就觉得孩子没有以前聪慧了或者就觉得之后也没有什么期望了。
现在还只是小学的第一年，不管现在的成果是怎样的，都还有好几年的时间去转变，所以家长们也不要太过心焦了。
在这一年最重要的事情就是要帮忙孩子养成一个好的学习习惯，从小培养一个好的学习习惯是很重要的，在习惯养成之后学习就会变得轻松一些了，想要有一个好的成果也是比较简单的事情。
家长们在家要多多监督他们，给他们树立一个规章，在什么时间段应当要做什么事情，比如说在作业完成之后才能看电视或者休息，让他们有这个意识。
在知道应当要怎么做了之后以后家长们也能够少操劳一点了，他们回家之后就会自觉的去完成作业，之后再休息了。
一班级的时候家长们应当要帮忙孩子们学好拼音，平常在家多教教孩子，多一点急躁的对待孩子。
一班级正是学好拼音的关键时期，假如在一班级没有学好拼音的话，之后六年的语文的学习都会比较的困难，所以在一班级的时候应当要把拼音的基础打好。
我们老师的时间是有限的，只能尽量的去帮忙同学们学好拼音，但不能保证他们每一个人都能够学好，所以这一方面是需要老师和家长共同努力的。
我相信只要我们老师和家长们共同合作，是肯定能够让孩子们打好学习的基础的，在小学阶段有一个好的成果。
高二家长会发言稿
高二家长会发言稿五篇高二家长会发言稿五篇1尊敬的高二(2)班所有的老师和家长朋友们：大家下午好!我今天主要是想与大家一起探讨“如何修好这颗心”。
因为，我们的孩子都是高中生了，都经历了小学初中长达九年的学习历程，每个家长都有一套最适合自己孩子的教育方法，每个孩子也都有自己学习方法和心得。
所以我就与大家谈谈如何在日常生活中做到“修心养性”，而我本人也始终认同“性格决定一切”这一观点。
所以我女儿进入高中后，平时在家，我们倒是很少与女儿直接谈学习，谈成绩，真的!我们更多的是注重她生活细节的培养，要求她平心静气的做好每一件事，尽量做到不浮燥，不着急。
我们在家更多的是注重与孩子一起修好这颗属于自己的心。
正因如此，我女儿偶尔还会觉得我不够重视她的学习成绩，说我如果有盯紧她的学习，她的成绩，她相信自己应该会考得更好。
所以每每想到这点，我都很内疚，很纠结，很迷茫，真不知自己这种方法和心态是否正确。
我和我爱人平时在家主要是从以下三点入手：首先平和我们自己的心态。
很多时候，我们在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信会有好多家长都会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。
但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩好，排名要靠前，幻想孩子以后出类拔萃。
以致于对孩子的期望值偏高，觉得自己投入了大量的时间、精力和金钱，孩子非但成绩不太理想，而且还不领情，搞得家长和孩子都身心疲惫。
对此，我有一个小小的经验，一是不正面与孩子谈学习，谈成绩，谈排名，与孩子谈生活，谈细节，谈过程，教会孩子认真细致的做好每天必须要做的事，哪怕是整理自己的床，整理书桌，或者是洗把脸，都要满心欢喜、认认真真的去做。
二是借助一些教育类书籍，现在我们大家都在玩微信，微信里也有好多很好的教育理念值得我们借鉴学习，但我觉得只能仅仅是当作一种参考，不能跟风，更不可盲目模仿;三是多与孩子谈些接地气的话题。
二年级2班家长会语文老师发言稿
二（2）班家长会发言稿各位家长：大家晚上好！外面寒风刺骨，可我们的教室里却暖意融融。
为了孩子的健康成长，今晚我们聚到了一起，共同商讨孩子的教育问题。
一、二年级语文学科特点及其重要性语文是一门基础的工具学科，从小学到初中，再到高中，都占据着重要的地位。
这里说的重要不仅仅是指分数的比重大，单就这一门课程的学习内容看，就足以影响一个人的一生发展，学生的其他学科都和语文有着密不可分的关系。
如果一个人识字不多，就不能阅读，不能阅读当然思想就肤浅，眼界就狭窄，这就影响了精神的成长与发育。
即使是一个搞科研的人，如果阅读水平有问题，就会影响他的分析能力。
正因为语文与人们的生活息息相关，对孩子的发展影响深远，所以语文教学在小学阶段就显得尤为重要。
从学科本身来说，识字、阅读、说话、习作是语文的四大主要版块。
而二年级属于低年级阶段，是基础年级，主要是以识字写字为主。
从课标要求来看，本学期的教材要求孩子们要掌握401个汉字，其中272个字要会读会写会应用，另外129个字只要读准音认识就行。
虽然看起来要掌握的字较多，但这些字都是分散在八个单元的23篇课文里面的。
所以，只要孩子们平时认真听认真写，对字的每一个读音以及每一个笔画都能准确掌握，并且能把课文读熟，要求会背的能熟练背诵，那考个八九十分应该是没有问题的。
从这一点上看，相对于中高年级来说，孩子们在学习上要轻松许多。
当然，为了能让孩子更上一个台阶，也为了给中高年级打好基础，我们平时在教学中也经常创设情境，进行说话写话的训练，从而培养学生各方面的能力。
二、学生的特点及在校所取得的成绩和存在问题从接手这个班到现在已有三个月了，我发现班里70个孩子都非常可爱，虽然每个孩子身上都有这样那样的问题存在，但是闪光的地方都能找到很多。
举个例子吧：像王锦成、单俊成、万子强、陈悠扬、赵思源、刘厚乾、徐婧婧、苗闻兮、张书翊等小朋友，他们虽然基础较差，底子薄弱，但他们很听话，上课不调皮；像刘天福、李禹庆等同学虽然上课会管不住自己，书写也很马虎，可是他们上课却能积极举手发言。
高二家长会班学生发言稿(3篇)
第1篇今天，我们欢聚一堂，召开高二家长会。
首先，请允许我代表全班同学，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢您们对我们孩子的关爱和支持！时光荏苒，转眼间，孩子们已经度过了紧张的高一生活，迎来了高二这个关键时期。
在这个新的阶段，孩子们将面临更多的挑战和机遇。
为了更好地了解孩子们的学习和生活情况，加强家校沟通，共同为孩子们的成长助力，我们今天召开这次家长会。
首先，请允许我向各位家长汇报一下我们班级在过去一年的整体情况。
一、班级概况我们班级共有50名学生，其中男生25人，女生25人。
在全体师生的共同努力下，我们班级形成了团结友爱、积极向上的良好氛围。
在过去的一年里，我们班级在各方面取得了显著的成绩：1. 学习成绩方面：全体同学努力学习，取得了优异的成绩。
在年级统考中，我们班级有15名同学进入年级前50名，20名同学进入年级前100名。
2. 德育方面：我们班级同学遵纪守法，尊敬师长，团结友爱，积极参加各类活动，展现了良好的精神风貌。
3. 体育方面：我们班级在学校的运动会、篮球赛等比赛中取得了优异成绩。
二、家校合作的重要性在孩子们成长的道路上，家校合作起着至关重要的作用。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮。
学校是孩子学习的乐园，老师是孩子知识的引路人。
只有家校携手，才能为孩子创造一个良好的成长环境。
以下是我对家校合作的一些看法：1. 家长要关注孩子的学习生活，与孩子保持良好的沟通，了解孩子的需求和困惑，及时给予关心和帮助。
2. 家长要关注孩子的身心健康，培养孩子良好的生活习惯，关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的心理问题。
3. 家长要关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性，鼓励孩子参加各类活动，拓宽视野，丰富人生。
4. 家长要关注孩子的学业发展，与老师保持密切联系，共同为孩子的学业进步而努力。
三、如何做好家校合作为了更好地做好家校合作，以下是一些建议：1. 定期召开家长会，加强家校沟通。
二上9月家长会发言稿
二（2）班家长会发言稿一、介绍班级学期初情况及措施尊敬的各位家长：下午好！今天为了你们的孩子我们相聚在这里，感谢你们对学校工作的支持。
也感谢你们对孩子的关爱。
聪明的家长都很重视配合学校、配合老师。
今天，我很高兴有机会与大家面对面地交流，交流你们孩子在校表现和语文学习的情况。
作为班主任和语文老师，接这个班，我感觉到压力非常大，二年级的孩子，觉得他们太过于活泼好动.感觉到有不少学生学习惯差。
如：1、上课铃声响了（小预备），教室里仍然像游乐场一样不能静静等待老师上课。
（静坐5分钟心静下来）2、不知道提前准备学习用品。
上课习惯差，一些学生上课喜欢玩东西，随便插嘴，喜欢转头，注意力不集中。
（成立竞赛小队培养竞争意识增强集体荣誉感加强孩子自我约束能力）3、不做或少做课外作业（扣分取消课间玩的时间）对于个别同学找家长交流。
4、下课追逐打闹，喜欢在花坛里玩，一些学生喜欢打架。
5、把一年级学的好多知识都忘记了。
二、一个多月来的进步与不足一个多月下来了，我明显感到大多数孩子进步了。
徐贤宇、张钟友、姚思雨、顾敏雅等同学课堂表现比较突出，能积极思考，大胆发言，9月考试在90分以上。
多数学生爱劳动。
9月份考试看，不少同学成绩不理想。
不少学生在以下方面失分很多：拼音、生字词、根据不同的标点符号写句子，背诵课文填空，阅读文章完成练习，给亲戚朋友写一份生日贺卡。
我觉得还有许多不足之处应该引起我们老师和家长的共同关注。
比如，有的孩子作业仍偶尔不做，想方设法躲避检查，甚至撒谎说没带来。
有的虽然做，但质量不高，错误率高，完成作业只是为了向老师交差。
不少学生在默写生字词，默写课文方面错误较多。
还有一部分孩子拼音不会拼，许多简单的字一写就错。
另外，这个班学生的理解、表达能力有待提高。
主要表现为学生不认真读题目、不理解题目的意思，解题错误多，回答问题说话不完整。
还有个别学生做作业速度慢。
这些孩子需要老师家长花大力气。
如果家长不闻不问，长期下去，孩子的学习就像老鼠背秤砣越背越重，导致厌学，还影响班集体的平均成绩。
小学开学二年级家长会教师发言稿6篇
小学开学二年级家长会教师发言稿6篇小学开学二年级家长会教师发言稿 (1) 各位家长：上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很高兴又和大家见面了，而我们每次碰面的目的只有一个，就是为了孩子。
把孩子培养成材是每一个家庭的期望，也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面，作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作和学习情况今年我们二(二)班一共有53名同学，28名男生和25名女生。
我们班在各方面，比如常规方面：我们的卫生、用餐等等，或者是我们的课堂纪律、学习成绩，都得到了任课老师很好的评价。
我们有一批出色的小干部，他们自身素质非常优秀，而且性格也很好，能够无私地帮助他人，认真负责，成为我们老师的得力小助手。
在此，我也要向这些小干部表示感谢，也谢谢各位小干部的家长的配合和支持。
(PPT出示班委名单：小组长名单：)1、卫生打扫在卫生打扫工作中，我们现在开始的是一套承包任务，这中间肯定就存在有的孩子活比较重，有的孩子活比较轻松的区别，这里很感激每一位家长的理解。
我要表扬我们扫地的8位女生，每天放学前都是认认真真地完成任务，从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生，也是每天必做的，另外我们擦黑板的三位：也都非常负责。
班级环境人人有责，如果一个人搞破坏，那么其余48人弄得再干净也没用，所以也希望家长们能够积极培养孩子热爱劳动的意识。
2、文明用餐在用餐方面，现在基本上能做到吃饭不随便讲话，在规定的时间里能够吃饱，不少孩子都能光盘。
这里我也要高度地夸奖一下姚老师，她每天都给光盘的孩子拍照片，然后发到群里，真的很有耐心。
姚老师一拍照，很多孩子也就吃得特别来劲，每天也会比赛能不能光盘，因为光盘的孩子也能够多得几个奖章。
(PPT出示光盘小明星：)二、老师们对家长的感谢。
二年级二班家委会发言稿
二年级二班家委会发言稿尊敬的家长们，老师们，同学们：大家好！我是二年级二班的家委会成员，今天很荣幸有机会站在这里向大家发表一下我对我们班级的一些看法和建议。
首先，我要感谢老师们对我们孩子的辛勤付出和教育。
在您们的呵护下，我们孩子们在学习上面取得了很大的进步。
老师们对学生的耐心教导和细心呵护，感动了每一个家长和孩子。
我们很感谢您们。
其次，我想说说我们家长们对孩子的教育和管理。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的重要环节，家长们更应该关注孩子的学习和成长。
不仅要在学业上给予孩子足够的关怀，同时更要从孩子的心理和情感上去关怀。
帮助孩子树立正确的人生观和价值观，让他们在良好的家庭氛围中健康成长。
再者，我觉得我们家长和老师之间的沟通也是很重要的。
老师和家长之间的亲密联系有助于更好地了解学生，帮助学生健康成长。
老师和家长之间互相交流，及时沟通孩子在学校的学习和成长情况。
双方的配合，孩子才能得到更好的教育和成长。
最后，我还想说说我们学校环境的改善问题。
学校环境干净整洁、宽敞明亮、绿树成荫、花香鸟语，是一种美的享受，是孩子们学习和成长的天堂。
相信没有哪一位家长不为此而期待，学校和家长一道，创造优美的校园环境，包括办学条件、教学设施、美化校园环境等。
使孩子们学习和生活在一个干净整洁、安静安全的环境中。
在未来的学期中，我们家委会将继续加强与老师和家长的沟通，积极投身到学校教育管理和教学中去，为我们这个大家庭的孩子们健康快乐的成长而努力。
最后，感谢大家听我发言，同时也希望家长们积极参与我们的家委会工作，让我们携手合作，共同为孩子们的成长贡献我们的力量。
谢谢大家！。
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二2班家长会发言稿梁琴各位家长，下午好！今天，在这草长莺飞，万物复苏的季节，我们又见面了。
首先,对各位家长的到来表示忠心的感谢!转眼间，我们和孩子共同走过了一年半的时间，孩子们好像一下子就长大了。
他们的快乐我们一同分享，他们的苦恼我们一同承担。
再有两个月的校园学习生活，他们就将步入三年级了，看到他们的成长，作为老师，我感到由衷地高兴。
一、首先我把孩子们这半学期语文学习情况作一个简单的介绍。
在语文学习上一直认真踏实的学生有陈之昱、谢雨蓁、袁儒彬、高晨曦、李无忧。
这些孩子不论是听说读写，都非常优秀。
学习也很自觉,对于这些孩子，家长平时要注意的是对他们的兴趣培养,应注重他们除书本以外的知识的积累,为他今后整体素质的提高,成绩的进一步稳定打下坚实的基础. 听课习惯好，坐姿端正、善于倾听的孩子有：陈梓臻、崔宸铉、高晨曦、黄语彤、李无忧、李曼依、龙维维、刘佳欣、马丽、吕芷馨、袁儒彬、张瑞蓉、赵沁语、周隽逸、赵沁言、谢雨蓁、马杰逸、邹雨婧这些同学。
其中最突出的是马丽，坐姿最端正，学习习惯非常好。
其中，有进步的是李浩、戴宇鑫。
接下来是说，喜欢动脑筋，积极思考，能举手回答问题的孩子有：袁儒彬、谢雨蓁、张瑞蓉、李俊灿、吕芷馨、张程、吴佳慧、龙维维、龚伟志、陈之昱、崔宸铉、高晨曦、黄语彤、李无忧、刘姝辰、柳泳孜、马杰逸、马丽、杨思懿、曾若惜、周隽逸、朱斌宇、雄辉宇、邹雨婧、杨秀花、肖可卿、刘炟、龚可馨，其中表现特别突出的有袁儒彬、谢雨蓁还有张瑞蓉三位同学，最爱举手回答问题，思维十分活跃，很善于表达。
朗读的话，很多孩子都很棒，其中朗读水平较好的有李无忧、陈之昱、吴佳慧、高晨曦、袁儒彬、龙维维、谢雨蓁、曾若惜等同学。
书写方面非常漂亮的同学有：陈之昱、崔宸铉、高晨曦、李俊灿、李无忧、梁哲涵、马丽、彭宇涵、谢雨蓁、徐佳隽、伊晓晖、袁儒彬、赵沁言、赵沁语、周隽逸、邹雨婧、龚伟志这些同学，其中写得最好的是周隽逸、袁儒彬、高晨曦、崔宸铉、陈之昱这几个同学。
本学期书写进步最大的是戴宇鑫。
书写急需进步的是陈志全、杨胜豪、朱斌宇。
我们班的大部分孩子都热爱阅读，下课了，我总能看到很多抱着书不肯出去活动的身影，中午午休前，也有很多孩子在食堂里或学校的小角落里，捧着一本书如饥似渴地读着，兴趣是最好的老师，我想，孩子这样长期坚持下去的话，收获一定是非常巨大的。
写话方面，能比较完整地完成一篇文章，语言生动、情节具体，做得比较好的孩子有高晨曦、谢雨蓁、李无忧、袁儒彬、赵沁言、赵沁语。
这半学期有进步的学生是李浩（上课比以前听讲认真），吕芷馨、罗子葵（特别懂礼貌，而且乐于助人。
上课能积极举手发言），戴宇鑫（作业有进步，字写的工整了而且上课举手的频率比以前高很多），这些孩子，我们家长要在此基础上对孩子多多鼓励，使其不断努力，争取更大的进步。
从我们的期中检测来看，乐学嘉年华这种闯关的形式孩子们非常喜欢，同时也反映了我们在语文学习的情况，有不少同学都获得超级棒的奖章，成绩还不错，但我更欣喜地发现，是在闯关的过程中，我看到了孩子们对胜利的渴望，对自我成长的追求，很多同学一次次去闯关，当没有拿到超级棒时，都很懊恼，然后不服输地，一次又一次去闯关，直至把最高荣誉拿下，这种上进心，比成绩更重要，我们家长要对自己的孩子这种积极的态度多多鼓励，使其不断努力，。
同时，在今后的学习道路上可能还会出现成绩上的或高或低的回落，这是正常现象，遇到这样的情况，我们做家长的一定要有耐心、切不可粗暴对待，一定要注意方式方法，否则孩子很有可能因为你一时的不耐烦、或是粗暴的态度扼杀了她一颗追求上进的心。
这时孩子需要的是我们家长要正确引导孩子，鼓励孩子，帮助孩子找回自信。
二、下面针对家长比较头疼的问题，交流一下个人看法。
⑴如何培养孩子集中注意力认真学习？常有家长跟我说：“孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。
”大家都知道集中注意力学习的重要性。
只有善于集中注意力了孩子学习起来才比较省劲，效果较好。
针对这方面的问题给出以下几点建议：1、给孩子一个安静的学习环境孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；抽屉柜子最好上锁，免得他随时打开，在没有完成学习的情况下去清理抽屉；书桌前方不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。
2、要求孩子在规定的时间内完成作业不能让孩子边玩边写，更不允许让孩子看着电视、吃着东西写作业。
那样的话，孩子只会是应付老师的作业，写的内容根本没往心里去，这样就起不到做作业的效果了。
3、对孩子讲话不要总是重复有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。
当老师只讲一遍时，他几乎没听见活没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。
父母对孩子交待事情只讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。
4、训练孩子善于“听”的能力“听”是获得信息、知识的重要途径。
会听讲对学生来说是相当重要的。
父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
（2）如何指导孩子做作业？1、先复习后作业作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生字词等，是要让学生更好地巩固所学的知识。
孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的，如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。
2、经常检查孩子作业对于不自觉的孩子，家长必须坚持每天检查孩子的作业。
家长检查什么呢？第一，就是检查他有没有漏作业；第二，就是检查他的书写，如果书写不好，立即就擦掉重写，没有商量的余地。
长期坚持下去，孩子的书写一定会更加规范。
家长每天检查孩子的作业有两个好处：第一，可以随时了解孩子的学习情况。
孩子学习认真不认真，知识掌握的牢不牢，有没有学习困难等等，都可以从孩子的作业中有所反映；第二，可以有效地督促孩子的学习。
孩子就是孩子，有些时候他是无法管好自己的，即使是成绩好的孩子也不例外，如果家长能够不时地翻看一下孩子的作业，就会使孩子在无形中有个压力感，他可能会因此而更加努力地学习。
还有，我要说的是，我希望咱们家长再给孩子检查作业的时候，认真一些，我经常看到，有的家长把字签上了，但是就是在家长签字的附近孩子写的字就有很明显的错误。
但是您都没有看出来，我想问一下咱们家长，这样的签字有用吗？对孩子的学习起到好的作用了吗？您对没有一个正确的态度对待孩子，孩子怎么能有一个正确的态度对待学习呢？如果您能及时的提醒或是帮助孩子检查出错误，孩子就能及时纠正过来，发现错误，再让孩子多写几遍，这样才能让孩子真正的记住这个字怎么写。
3.不要陪孩子写作业有些家长喜欢在孩子写作业时陪在一旁，这可以说是一个很不好的做法，不仅自己的很多事情都耽误了，而且实际效果也不理想。
陪孩子写作业会养成孩子的依赖性，有的孩子每写一道题就问家长“对不对”，或者作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”，有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错，可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂。
我能感受到我们班上有部分孩子作业对家长的依赖性较大，自己独立作业、做试卷时，就不敢写，怕写错。
因此，作业或者考试时试卷老是做不完。
（3）孩子总爱看电视怎么办？现在大多数小孩都喜欢看电视，而且一看就是半天甚至一天，当他看得入迷的时候说什么都听不进去。
怎么才能让孩子从电视机前走开，这就要求家长注意以下几点：1、控制看电视的时间定好规则是很有必要的。
只有给孩子定好规则，才不会让他为所欲为，养成长时间看电视的坏习惯。
比如让孩子知道上学期间不能看的电视；吃饭不能看电视；做作业时间不能看电视等等。
规则一旦规定下来就要持之以恒。
然后可以和孩子约好，在周末、节假日，有益孩子的节目播放时，允许他多看些。
此外，每次在开始看电视之前就要告诉孩子他要遵守约定，约定今天是看多久。
而且，在规定的时间到来之前，最好提前给孩子适当的提醒，告诉他看电视的时间快完了，这样可以给孩子一个心理缓冲期。
2、转移孩子注意力如果孩子不听家长的话，家长不妨采取转移注意力的方法。
如让他做他最喜欢做的事。
3、多带孩子到户外活动其实，很多孩子有电视瘾都是由于长时间待在家里造成的。
家长不妨多带孩子参加户外活动，这样或许可以让孩子摆脱对电视的依赖。
家长平时应该多带孩子到户外活动，不要让孩子闷在家里，比如晚饭后带孩子在家附近散散步或公园玩等等。
三、下面我就语文学习方面简单说一下注意事项：语文能力无外乎听、说、读、写，本着这一点，多读、多写、多听、多练、多记、多问，抓一个勤，围绕一个“思”字，多积累，养成良好的习惯，就能提高学生的能力。
那么我们二年级的学生在平时的语文学习中，要养成什么样的好习惯才能有这样的能力呢？我向家长朋友们提出这几点：1、做好认真预习作业。
现在学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文，如果您的孩子这一关没做好，那么在课堂上，老师分析课文的时候让他找答案，他从何处找呢？所以，读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。
您应该鼓励孩子放声去朗读课文，如果遇到不认识的字，应该放手让孩子去查字典，让他自己解决，这样也可以锻炼孩子查字典的能力。
要知道，我们现在正在教孩子如何查字典，现在班上孩子们查字典的速度很是参差不齐，有的很快，有的简直是慢得可怜。
熟能生巧，只有让孩子自己平时多去翻、查，他才会提高速度，这是家长包办代替不来的。
另外，可以鼓励孩子在自己读课文当中找到不理解的地方，学贵有疑，只有发现不懂的地方，才会使他在课堂上注意听。
长期这样做，那么你的孩子在做预习作业时肯定会受益匪浅的。
2、认真书写，完成好当天的作业，做好复习巩固工作。
低年级孩子识字是重点，那么，他们认真写好汉字也是非常重要的，所以要督促您的孩子认认真真写好作业。
当天事情当天了，有不会的地方千万不要摆到明天，所以做好复习巩固是很重要的。
比如：我们现在识字是重点，那么就应该经常性的给孩子听写，让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字，不光是后面的生字表（二），生字表（一）中要求会认的字，也要检查一下孩子是否会读了。
这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。
3、多读书看报，培养孩子的阅读能力，多积累知识。
学习语文，如果只读我们语文书上的这些课文是远远不够的，是学不好语文的。
要督促孩子多看课外书，最好能做到亲子共读，与孩子边阅读，边交流。
这样，孩子起步阶段阅读的兴趣会更浓。
您的孩子知识面宽了，课外知识丰富了，长此以往，他就会养成爱读书的好习惯。
孩子的识字能力、阅读能力、写作能力等等，这些都可以在阅读中潜移默化地得到训练，每学期多读几本书，能让孩子感受到文字的魅力，他们就会更加喜欢语文。