【二年级数学上册】除法的初步认识_《除法的初步认识》练习11
练习
1．看谁读得快．
2．分一分，填一填．
（1）把10个面包平均放在2个袋子里，每袋放（）个．
（2）把6瓶酸奶平均分给3个人，每人分（）瓶．（3）
平均奖给3个小朋友，每人得到（）朵花．
□÷□＝□（）
平均奖给2个小朋友，每人得到（）朵花．
□÷□＝□（）
平均奖给6个小朋友，每人得到（）朵花．
□÷□＝□（）
3．看图写出除法算式．
4．把10枝铅笔分给小朋友，每个小朋友分得的都不相同．最多可以分给几个小朋友？分分看．
参考答案
1．略
2．（1）5 10÷2＝5 （2）2 6÷3＝2
（3）4 12÷3＝4 6 12÷2＝6 2 12÷6＝2
3．15÷3＝5
4．4个小朋友，分别是1枝、2枝、3枝、4枝．
乘法口诀
1．☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
每份是（）个☆，有这样的（）份，一共有多少个?
加法算式：________________乘法算式：______________
2．一共有几个◎？
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
加法算式：_______________，乘法算式：_____________。
这是（）个（）相加。
3．
要付（）个（）元，算式：___________________
4．
每组有（）名同学，有这样的（）组，一共有（）名同学。
□×□＝□
5．填空
（1）81、72、63、54、（）、（）、27、18、9
（2）1、4、9、16、25、（）、（）、64、（）、（）（3）7、14、21、28、（）、（）、49、56、（）
（4）5＋5＋5＋5＋5＋5=（），这表示（）个（）相加。
（5）一个星期有7天，4个星期一共有（）天。
6．□＋□＋□＝15 ○＋○＋○＋○＋○＝20
□＋○＝（）□－○＝（）
《乘法口诀》答案
1．3个，5份；3＋3＋3＋3＋3=15，3×5或5×3=15（个）
2．2＋2＋2＋2＋2＋2=12（个）；2×6=12（个）；6个2相加；
3．5个7元；7×5=35（个）；
4．5名，3组；3×5=15或者5×3=15；
5．填空
（1）81、72、63、54、（45 ）、（36 ）、27、18、9
（2）1、4、9、16、25、（36 ）、（49 ）、64、（81 ）、（100 ）（3）7、14、21、28、（35 ）、（42 ）、49、56、（63 ）
（4）5＋5＋5＋5＋5＋5=（30 ），这表示（ 6 ）个（ 5 ）相加。
（5）一个星期有7天，4个星期一共有（28 ）天。
6．□＋□＋□＝15 ○＋○＋○＋○＋○＝20
□＋○＝（9 ）□－○＝（ 1 ）。
二年级上册数学单元测试卷-第五单元 森林里的故事——除法的初步认识-青岛版六三制(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第五单元森林里的故事——除法的初步认识-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有418箱水果，运4次，平均每次运多少箱?用( )计算。
A.减法B.乘法C.除法2、一种铁丝，6米长重600克，4800克这种铁丝长( )米。
A.36B.48C.4003、721÷83，在试商时把83看作80，得到的商易（）A.大B.小4、在算式□72÷50中，要使商是一位数，□内最大填（）。
A.9B.4C.5D.25、不计算,直接写出“”的商是（）位数.A.一B.二C.三D.四二、填空题(共8题，共计24分)6、小艺把除数30后面的0漏写了，结果商是110，正确的商是________。
7、 51÷46，如果商是两位数，中最小填________，如果商是一位数，中最大填________。
8、①每筒乒乓球6个共12元，如果单卖每个3元；②买2个羽毛球共10元；③每副羽毛球拍38元。
结合以上情境，选出下列算式表达的意思。
10÷2＋38________，3－12÷6________，10÷2－3________A．整筒的乒乓球每个比单卖的便宜多少元？B．买1个羽毛球和1副羽毛球拍一共要多少元？C．买1个羽毛球比单买1个乒乓球贵多少元？9、一个数加上0得________，一个数和0相乘得________，________除以一个非0的数，还得0。
10、要使2 5÷2的商中间有0，里应填________或________。
11、有15个苹果，给奶奶送去6个，剩下的苹果放在3个盘子里，平均每个盘子放________个。
12、376÷4的商是________位数，商的最高位是________位。
13、120的6倍是________；________的3倍是1200。
三、判断题(共4题，共计8分)14、（）15、0除以非0的数都是0。
人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题4套
人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．3人一组玩皮球，全班24人，可以分为（）组。
A．6B．7C．82．把8块糖平均分给4个小朋友，下面分法对的是（）。
A．B．C．3．明明摘了36个桃子,妹妹摘了6个桃子,明明摘的桃子的数量是妹妹的几倍?列式是()。
A．36÷4B．36÷9C．36÷64．6÷3表示求()。
A．3个6是多少B．6里面有几个2C．6里面有几个3D．6个2是多少5．12÷3读作：（）A．12除3B．12除以3C．3除以126．下面（)的分法是平均分。
A．B．C．7．把这些◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇平均分给2个小朋友，正确的分法是（）A．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇B．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇C．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇8．15根胡萝卜平均分给3只小兔，每只小兔分得几根？列式为（）A．15÷5=3（根）B．15÷3=5（根）C．3×5=15（根）9．12÷4=3，被除数是（）。
A．12B．4C．310．在（）书中，第一次使用“÷”表示除法A．《代数》B．《周髀算经》C．《九章算术》11．12颗糖果，平均分给3只小灰兔，下面分法正确的是（）。
A．B．C．12．下面（）不是平均分。
A．B．C．二、填空题13．每份分得同样多，叫做（_____）。
14．把12个桃平均分给（___）只小猴，每只小猴能分得（___）个。
15．有16朵花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶里插________朵．16．看图列算式并计算．________×________＝________6÷________＝________________÷3＝________17．一袋橘子，第一次吃了整袋的一半，第二次吃了剩下的一半，最后剩下的橘子可以平均分给3个同学，每人分得2个，这袋橘子原来一共有（_________）个。
除法的初步认识(课件)-2024-2025学年二年级上册数学西师大版
. . .
除号
答：每盘可以放2个桃。
2 12个小朋友跳绳，每3人一组，可以分成几组？
小组合作交流。
可以分成几个组？
12 ÷ 3= 4（组）
. .. . .. . ..
被 除 数
除商 数答：可以分成4个ຫໍສະໝຸດ 。3 平均每个花瓶里插几枝花？
每个花瓶插几多花？就是求什么？ 列式计算。
西师版小学数学二年级上册
除法的初步认识
第1课时
课件制作 雨城区多营镇学校：章建明
说一说下面哪些是平均分。
1、把4个草莓平均分成2份，可以怎样分。 2、把6个梨子平均分成3份，可以怎样分？
每份分得同样多，叫做平均分。
1 每盘放几个桃子？
把8个桃平均 放在4个盘里。
小组交流，可以怎样分？
每盘可以放几个桃子？
通过这节课的学习， 说一说你有什么收获？
练一练
1、15个松果，每只松鼠分5个松果，可以分给几只松鼠？
说一说：你是怎么想的？并列式计算。
练一练
2.圈一圈，填一填。
每次圈3个，（ ） 次圈完。
每次圈2个，（ ） 次圈完。
练一练
4.看要求，圈一圈，说一说。
27个 ，平均分成3份，可以怎样分？
27个 ，每份3个，可以怎样分？
课堂总结：
二年级上册数学单元测试-4.除法的初步认识 青岛版(五年制)(含答案)
二年级上册数学单元测试-4.除法的初步认识一、判断题1.判断对错．某个数除以1，仍得某个数．2.把18分成2份，每份是93.三位数除以两位数，被除数末尾有0，商的末尾也一定有0．（）4.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）二、填空题5.36是2的________倍6.根据题意，先解答，再写出数量关系青山水泥厂生产水泥960吨．如果用一条运64吨的船来运，几次可以运完？算式：________÷________＝________(次)数量关系：________÷工效=次数7.一根钢管长3米，重4千克．(用分数表示。
填写分数时，先写分子，后写分母)（1）这样的钢管每米重________千克；（2）1千克这样的钢管长________米。
8.□60÷48，要使商是两位数，□里最小填________．9.________是冠军？三、单选题10.连一连．（1）96÷24（）A. 96B. 24C. 4 （2）24×4（）A. 96B. 24C. 4 （3）96÷4（）A. 96B. 24C. 411.商中间有0，且没有余数，可以填（）A. 7B. 8C. 912.老师有62支钢笔奖励给2个同学，平均每个同学奖励（）支。
A. 32B. 31C. 3013.王娟买了一本科幻小说，共374页，如果每天看8页，（）天能看完．A. 46B. 47C. 4814.先把估商写在上面的括号里，再算出准确的商. （）A. 700B. 782C. 728D. 87 2四、解答题15.在□里填数字．（自上而下，自左向右填）五、综合题16.批发玩具。
（1）张叔叔带着720元钱去批发小飞机，可以批到多少架（2）赵阿姨有455元，最多能批到多少辆小汽车？还剩多少元?六、应用题17.母鸡有384只，公鸡有6只，母鸡的只数是公鸡的几倍？18.一台笔记本的价格是3535元，是一台打印机的7倍，打印机又是小音响的5倍，那么小音响的价格是多少元？参考答案一、判断题1.【答案】正确【解析】【解答】任何数除以1，还得原数，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】一个数除以1，结果还是原数，据此判断.2.【答案】错误【解析】【解答】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。
除法的初步认识练习
作业
1、每盘有（ ）个苹果，（ ）盘 一共有（ ）个。 2、有（ ）个苹果，每（ ）个 放一盘，放了（ ）盘。 3、有（ ）个苹果，平均分成 （ ）盘，每盘（ ）个。
3、有12根小棒。
（1）平均分成3捆，每捆（4 ）根。 算式：12÷3＝ 4 （根） （2）每2根分一捆，能分（ 6 ）捆。 算式：12÷2＝ 6 （捆） （3）每6根分一捆，能分（2 ）捆。 算式：12÷6＝ 2 （捆）
5
5
5
□3 ×□5 =□15 （个） □5 ×□3 =□15 （个） □15 ÷□3 =□5 （个）平均分成3份 □15 ÷□5 =□3 （份）每5个分成一份
8. 看图写算式。
请你写出乘法算式和除法算式。
5×3 = 15
15÷5 = 3
9. 2 乘 2 等于 4。
二五一十。
10.
每条船上有 3 人，4 条船上共有( 12 )人。 3 × 4 = 12
10.
12 人坐 4 条船，平均每条船上有( 3 )人。 12 ÷ 4 = 3
10.
12 人，每 3 人坐一条船，需要( 4 )条船。 12 ÷ 3 = 4
二、填一填。
1、在算式20÷5＝4中，被除数是
（
20），5是（除数），4是（
商 ）
2、32÷8＝4读作（32除以8等于4 ）
表示把（32）平均分成（ 8 是35，除数是5，商是（ ）。
7
35÷5＝
7. 请写出除法算式。 6 除以 3 等于 2 。 6÷3 = 2 被除数是 15，除数是 3，商是 5。 15÷3 = 5 把 20 平均分成 5 份，每份是 4。 20÷5 = 4 9 个苹果，每 3 个一份，分成了 3 份。9÷3 = 3
《除法的初步认识》同步练习题：二年级上册数学
《除法的初步认识》同步练习题：二年级上册数学
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。一名老师带着16名学生进行“夏令营”活动，这些人要坐缆车上山，每辆缆车可乘坐4人，这些人都要上山，至少要租多少辆缆车?你能写出几种不同的坐缆车的方案?
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
二年级数学上册期末专项练习--除法的初步认识
二年级数学上册期末专项练习-除法的初步认识二一、填空1、12÷3＝4中，（）是被除数，（）是除数，（）是商2、根据4×5=20，你能写出除法算式是（）和（）3、（）÷3＝74、 6÷（）＝35、把18平均分成6份，每份是（）除法算式是（）6、20个三角形，每4个一份，可以分成几份？算式：7、被除数是30，除数是5，商是多少？算式：8、有24本练习本，平均分给6人，每人几本？列式：9、有24本练习本，每人4本，可以分给几人？列式：10、8÷4＝2表示把（）平均分成（）份，每份是（）．12÷6＝2表示把（）平均分成（）份，每份是（）．二、小结．我们学习了什么知识？把一个数平均分成几份，求每份是多少？用什么方法计算？板书：把一个数平均分成几份，求每份是多少，用除法计算．三、连一连36÷6 8 40÷524÷4 7 25÷542÷6 5 54÷928÷4 6 56÷8这样的除法算式你还会出么？同桌合作，一人出题一人计算。
四、填空。
21÷（）=7 48÷（）=6 72÷（）=9（）÷8=8 （）÷9=7 （）÷7=6五、在（）里填上适当的数42÷6=（）÷8 4×6=（）×3 7×（）＞8×2（）×8＜6×5 36÷（）＞36÷（） 45÷9＜（）÷8六、根据题目所提供的信息，回答下面问题：苹果汁饼干蛋糕汽水面包3元 6元 9元 2元 1元小明有18元钱。
（1）可以买几瓶汽水？（2）买5瓶苹果汁够吗？（3）还可以怎样买？( --完--)。
小学二级上数学《除法的初步认识》练习
小学二年级上数学《除法的初步认识》练习数学作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了二年级数学除法的初步认识练习题，希望大家能够合理的使用!
一、填空
把10个○平均分成5份，每份是()个。
列出算式：()÷()=()
二、填空
24÷4=()读作()除以()，表示把()平均分成()份，每份是()，也就是()里面有()个()。
三、填空
算式：□÷□=□
表示：把()平均分成()份，每一份是()。
四、填空
(1)10除以5等于2。
□○□=□
(2)被除数是12，除数是6，商是2。
□÷□=□
五、应用题
加法算式：________________
乘法算式：________________
除法算式：________________
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，我们提供了二年级数学除法的初步认识练习题，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。
精心整理，仅供学习参考。
苏教版二年级数学上册《第四单元》知识点+练习
苏教版二年级上册数学第四单元知识点1、除法的初步认识：平均分：含义：每份分得同样多，叫平均分。
（每份分后的数量相同，一样多）除法：总数÷份数=每份数（把总数平均分成了几份，每份有几个）总数÷每份数=份数（总数每几个一份，求可以分成几份）被除数÷除数=商读作：（）除以（）等于（）。
2、用乘法口诀求商：一般一句乘法口诀可以求出两个除法算式的商。
用乘法口诀求商的方法：做除法，乘法口诀来帮忙，口诀中，缺谁谁是商。
具体为：一、明确含义，二、乘法表关系，三、想几的口诀。
四、口诀缺谁，商就是谁。
如12÷3=想口诀三（）十二，缺四，商就是四。
3、解决简单的实际问题：1、读题三遍，2、了解题意，圈数量，找出条件和问题。
3、分析题意，看关键词，4、列出算式，正确计算。
5、带上单位，检验作答。
1. 平均分的含义每份分得同样多，叫作平均分。
2. 平均分的方法（1）先确定每份的个数，再看看平均分成几份；（2）先确定平均分成几份，再看看每份分得多少个。
3. 每份数×份数=总数总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数4. 除法的含义把一些物体平均分，无论是已知总数和和每份的个数求分成几份，还是已知总数和平均分成的份数求每份分得多少个，都可以用除法计算。
5. 除法算式的读法如：6÷2=3 读作：6除以2等于3. （除法中“÷”读作“除以”）6. 除法算式各部分的名称。
7. 计算除法用乘法口诀求商，先想除数和几相乘得被除数，商就是几。
苏教版二年级上册数学第四单元练习一、填一填（每题3分，共18分）1. 在算式15÷5=3中，（）是被除数，（）是除数，（）是商。
2. 12÷3=4读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
3. 把9支笔平均插在3个笔筒里，每个笔筒里插（）支。
4. ○○○○○○○○○○ 10个○，每5个一份，分成了（）份。
二年级上册数学试题-5.除法的初步认识 单元测试青岛版(含答案)
二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（）A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=（）A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中，0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=（）A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘，积是三位数，这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。
（）7.0除任何数都得0．8.被除数中间有0，商的末尾一定有0．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。
（判断对错）三、填空题10.1092里包含________个91．11.先估计商是几，再计算．（1）=________、________（2）________12.已知☆÷△=50……18．当△最小时，△=________，☆=________．13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客，叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售，问：________四、解答题15.小华看一本故事书，这本书共104页，他第一个星期看了全书的一半，第二个星期又看了剩下的一半，还剩多少页书没有看？五、综合题16.解决问题。
（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。
张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答（1）你想放在几个花瓶里，平均每个花瓶里放几枝？（2）你想把几枝花放在一个花瓶里，需要几个花瓶？18.有一本240页的书．（1）如果每天看15页，可以看多少天？（2）如果要12天看完，平均每天看多少页？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为：D【分析】十月是大月，有三十一天，用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为：D【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能做除数，0可以做被除数.故答案为：B【分析】因为0与任何数相乘都得0，找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数，所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为：B。