中队会教案

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十分钟队会教案(范文7篇)

十分钟队会教案(范文7篇)

十分钟队会教案(范文7篇)以下是网友分享的关于十分钟队会教案的资料7篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

十分钟队会教案(1)学雷锋,见行动,共筑少年梦——初二(4)中队十分钟主题队会方案活动主题:学雷锋,见行动,共筑少年梦活动对象:全体中队队员活动课形式:十分钟主题队会活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

4、通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

活动过程:1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

(3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。

为此,他多次立功。

1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。

虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

(3分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

主题班会教案中队会设计方案心中的领巾永远红

主题班会教案中队会设计方案心中的领巾永远红

主题班会教案中队会设计方案心中的领巾永远红
一、教学目标:
1.了解和理解班级和中队标志的含义,以及领巾代表的精神内涵。

2.明确班级和中队标志的重要性和作用,加深学生的班级集体意识和爱国主义情感。

3.通过学习,引导学生树立红领巾永远红的思想,培养学生的红领巾情感,使其能够把爱国主义、集体主义、国防意识融入到自己的日常生活中。

二、教学过程:
1.导入(10分钟)
(1)班会开始前,要播放一首《领悟》的歌曲,让学生感受到红领巾代表着什么。

引导学生回忆自己入团时的情景和感受,帮助学生了解红领巾的含义。

(2)进行班级口号的讨论。

以“永远红色”的主题为中心,让学生提出自己的班级口号,并解释它的含义。

例如:“团结一心,百炼成钢”、“力争上游,追求卓越”。

2.主体(30分钟)
(1)领巾寓意的讲解。

对学生进行领巾寓意的讲解,让学生明白领巾代表团的全体成员,代表青少年的朝气蓬勃和理想、信念和奋斗精神。

”请党放心,强国有我“主题中队会教案

”请党放心,强国有我“主题中队会教案

《请党放心,强国有我》主题队会教案一、队会目标:充分展现我们美好生活背后少先队的艰辛与奉献,让同学们从小学先锋,长大做先锋,用实际行动传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备!二、队会过程(一)、各小队报告人数!第×小队队长,小队长面向全体队员:第×小队队员起立!稍息,立正。

转向中队长,跑步至中队长距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告中队长,我小队应到队员人,实到人,全部出席,报告完毕!中队长还队礼并回答:接受你的报告。

中队长敬礼。

小队长还礼后回到本小队前发出命令:稍息,坐下。

跑步归队。

小队长向中队长报告完毕之后,中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定,敬队礼:报告辅导员老师,我中队应到队员×人,实到×人,全部出席,“请党放心,强国有我”主题中队会一切准备就绪,请您参加我们的队会,报告完毕。

辅导员还队礼并回答:接受你的报告,参加你们的活动并预祝队会圆满成功!中队辅导员敬礼,中队长还礼。

中队长向辅导员报告结束后,中队长(或者主持人)面向全体队员宣布:“青白江区实验小学4.2中队“请党放心,强国有我”主题中队会现在开始!(辅导员、队员鼓掌)(二)、出旗。

中队长:全体起立,出中国少年先锋队队旗旗,少先队员敬队礼,其他人行注目礼。

(三)、唱队歌。

中队长:礼毕,唱中国少年先锋队队歌。

(四)、中队长说明队会主要内容、意义。

中队长:亲爱的同学们少年儿童是祖国的未来,民族的希望,今天我们在这里开展“请党放心,强国有我”主题中队会活动,是为了充分展现我们美好生活背后少先队的艰辛与奉献,让同学们从小学先锋,长大做先锋,用实际行动传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备!(五)、活动正式开始。

【活动一:回顾光辉历程,走进红色岁月】主持一:光阴似箭,主持二:日月如梭,主持一:还记得,第一次踏入实小成为小学生;主持二:还记得,第一次戴上红领巾成为少先队员。

中队活动小学教案(通用14篇)

中队活动小学教案(通用14篇)

中队活动小学教案(通用14篇)中队活动小学教案篇1一、活动目标:通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力,三年级中队活动方案。

教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。

二、活动形式:全班朗诵三字经、舞蹈、武术、英语故事等。

三、活动过程:(一)中队长主持中队会仪式:1、全体立正,各小队整队,报告人数,中队长向辅导员报告人数。

2、出旗,奏出旗曲。

敬礼!3、唱队歌。

4、中队长讲话,宣布活动内容:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我们三(2)中队在这里举行“珍爱生命,健康成长”的中队活动,现在我宣布:三(2)中队主题活动正式开始。

有请主持人上场。

(二)活动过程:主持人甲:同学们!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

主持人乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

我们要珍惜自己的生命,学会自我保护,规划方案《三年级中队活动方案》。

主持人甲:下课时,在楼道行走,不要拥挤。

主持人乙:放学路上,靠右行走。

(主持人齐)那么,我们应该怎样注意安全呢?请欣赏《安全知识三字经》主持人甲:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

主持人乙:安全知识时时记,注意安全处处提。

主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

主持人乙:请欣赏刘思睿给我们带来的《中国功夫》主持人乙:有了强健的体魄,我们就能更好的报效祖国,更好的为祖国作贡献。

主持人甲:请欣赏我们班英语小明星的表演:主持人甲:我们是祖国的花朵,我们含苞待放,我们茁壮成长。

主持人乙:请欣赏女同学带来的舞蹈《金葵花》主持人(齐):今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们,让安全悲剧远离我们。

同学们,我们要——自律、自护、自强。

我们要做——安全小卫士,为建设安全文明的社会尽一份力。

(三)辅导员讲话:时代召唤我们,而我们要成才,首先要学会生存。

(word完整版)中队会教案

(word完整版)中队会教案

中队会教案———-—祖国发展我成长主题中队活动一.活动目的:1. 祖国是我们新世纪红领巾的重要组成部分,通过本次队会,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感。

2. 通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

活动准备:1、准备好各类节目。

2、多媒体课件。

3、布置教室和黑板。

活动过程:一、队会仪式1、各小队集合、整队、报数,向中队长汇报。

2、中队长向中队辅导员汇报。

3、出旗、唱队歌.4、中队长宣布活动开始,请主持人出场.二、文艺表演甲:无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人,乙:无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。

丙:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候,心中就会升起一种神圣的情感。

合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。

统一路小学五年级***班《祖国在我心中》主题中队会现在开始。

第一乐章辉煌历史主持人甲:我们的祖国地大物博,幅员辽阔;主持人乙:我们的祖国地灵人杰,英雄辈出。

合:让我们翻开历史的长卷,在历史的长河中去追寻历史的真谛吧!(首先有请我们中队“知识小博士"将向大家介绍我国的历史和世界之最。

学生1:我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久,文化灿烂,是世界文明发达最早的国家之一,他的文明从未间断过.学生2:从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑;学生3:从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》学生4:从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河学生5:从火药、指南针、造纸到印刷术。

学生6:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7。

54万平方公里,滩涂1。

27万平方公里,内海69。

3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第二位学生7:我国的长城长七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

学生8:我国是最早发明火箭的国家。

公共场所礼仪中队会教案

公共场所礼仪中队会教案

公共场所礼仪中队会教案
为了提高公众对公共场所礼仪的认识和重视程度,培养良好的社交习惯及有效的沟通技巧,我们决定开展公共场所礼仪中队会活动。

一、活动宗旨:
倡导文明礼仪,提高社交素质,加强公共场所管理,创造和谐美好的社会环境。

二、活动主题:
公共场所礼仪和沟通技巧
三、活动时间:
每周定期举行,具体时间根据参与队员的安排确定。

四、活动流程:
1.主持人开场介绍活动内容和宗旨。

2.技能讲解:
(1)如何在公共场所表现得得体,包括言谈举止、穿着装扮、使用公共设施等
(2)如何化解冲突,包括维护自身权益,提高沟通技巧,有效解决矛盾等。

3.互动环节
(1)将参与者分组,模拟在公共场所中的场景进行角色扮演,并提出解决方案。

(2)让参与者自由发言提出交流中遇到的问题,并为其提供解决方案。

4.总结
提醒参与者注意遵守公共场所规定,将良好的社交习惯带回日常生活中,共同创造美好的生活环境。

五、参与对象:
本活动主要面向学生、员工及各社区居民,任何拥有文明素质、热爱公共环境的人群均可参加。

六、活动效果:
从开展以来,本中队会活动已经得到了广大参与者的热情响应,取得了良好的社会效果,同时也帮助了参与者提高了文明素质和沟通技巧,促进了社会文明的建设。

总结:
公共场所礼仪中队会活动是一项非常有价值的公益活动,旨在提高公众对公共场所礼仪的认识和重视程度,提高社会文明素质,创造和谐美好的社会环境。

只有我们每个人都能从小事做起,遵守社会规范,才能建设一个更加文明美好的社会。

《请党放心-强国有我》主题队会教案

“请党放心,强国有我”中队主题队会队会目标:1、增强学生对中国共产党的热爱之情。

2、引导学生了解党史,颂扬中国共产党的丰功伟绩。

3、激发学生社会责任感和使命感,树立为祖国建设贡献自己力量的信念。

队会准备:教师:多媒体课件学生:利用网络搜寻自己要介绍的重要时刻的视频资料队会过程:【队仪式】整队报告人数邀请辅导员1、小队长整队报数小队长:向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第x小队应到队员x人,实到x人。

报告完毕。

”中队长回答:“接受你的报告!请稍息。

”敬礼小队长:回原位发出“稍息”口令,小队稍息2、各小队报告毕,由中队长向中队辅导员报告中队长:向全中队发出“立正”口令跑步到辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员,本中队应到队员**人,实到**人。

报告完毕。

”辅导员:“接受你的报告!很高兴参加主题中队会,预祝本次活动圆满成功!”敬礼。

中队长“谢谢辅导员。

”敬礼跑回原位,发出“稍息”口令队会仪式(开始)中队长:“全体立正,出旗,全体队员敬礼”(出旗:奏出旗曲,全体队员敬礼)中队长:唱中国少年先锋队队歌中队长:请大家就坐。

我们的队会正式开始!有请主持人。

【队会活动】一、观看视频,回顾重要时刻选取几个重要时刻进行观看。

1、【南湖红船】**:一艘小小的红船承载着人民的重托,民族的希望。

在这一艘红船上发生了怎样的故事呢?队员们,我们一起来听听吧。

2、【万里长征】**:红军不怕远征难,万水千山只等闲。

队员们,让我们了解一下红军长征的艰辛历程吧。

3、【中华人民共和国成立】**:1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。

队员们,让我们一起来看看这个激动人心的时刻吧!4、【香港回归】**: 1997年7月1日零时,香港终于成功地回到了祖国的怀抱。

在这一天,中华人民一雪前耻,持续了祖国统一大业的关键一步。

5、【建党100周年】***:7月1日,我们怀着激动的心情观看了建党100周年庆祝大会,内心骄傲无比。

少先队中队主题活动教案范文(精选6篇)

少先队中队主题活动教案范文(精选6篇)少先队中队主题活动教案1活动目标:1、提高手部小肌肉的灵活性,激发幼儿动手兴趣。

2、发展思维灵活性,激发创造能力。

教学重点:发展幼儿思维能力和创造力。

教学难点:让幼儿掌握翻线的基本方法活动准备:1、红色翻线同人数、各色翻线、纸、胶水等若干。

2、音乐伴奏磁带。

3、让幼儿记住翻线的方法。

活动过程:一、开始部分:1、准备活动:在音乐伴奏下幼儿做手指、手腕操,引起幼儿对本节课学习的兴趣。

2、变魔术:小朋友,下面老师要变一个魔术,边讲变变变边出示一根红线绳,让幼儿观看,集中幼儿注意力引出本节课主题“玩线”,激发幼儿学习兴趣。

3、复习翻线基本形:老师:小朋友,我们学过那些翻线基本形。

幼儿:中指基本形、食指基本形、手腕基本形等。

老师:请小朋友自己练习一下,看谁翻得快又好。

幼儿操作,教师观察指导。

二、基本部分:学习翻线花样今天,老师要给小朋友翻一个新的花样,请你们看它像什么,教师演示花样。

老师:它像什么?幼儿:大皮球、硬币、橘子、太阳、苹果、梨、樱桃、大枣。

老师:小朋友真聪明,老师用红绳翻得还真象一颗我们吃过的大红枣。

那我们就把这种玩法叫大红枣吧,下面我们一起学翻大红枣好吗?2、教师边示范边讲解。

双手手腕撑线,手心向外,像两只老虎张开大嘴,咬住两根线往上翻;两条虎尾压一根线挑一根线;中指互串横于手掌下方的线;松开双手大拇指、小拇指的线,整理一下,变成红枣。

3、带领幼儿分步操作:(1)幼儿自己练习翻花样,教师重点指导。

(2)让幼儿分组翻花样,看那组小朋友翻得又快又好。

(3)老师对差的幼儿进行指导并鼓励他玩出更多的花样。

4、老师:小朋友,你们还会翻那些花样,线还有什么用途。

(1)引导幼儿讲线的多种玩法如:菊花、降落伞、大碗、猫耳朵、喇叭花、飞机、脱皮、大树、花盆、五星、坤包、知了、雨伞、扫帚、疙瘩、解疙瘩、秋千、大桥等。

(2)线还可以粘贴各种图形、编辫子、绣花、织围巾、毛衣还可以织网、系网兜、搓小绳、拉大锯等。

《红领巾相约中国梦》中队会教案

《红领巾相约中国梦》中队会教案一、教学目标1. 让学生了解中国梦的基本内涵和意义。

2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。

3. 激发学生为实现中国梦而努力学习的动力。

二、教学内容1. 中国梦的基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。

2. 中国梦的实现途径:走中国特色社会主义道路,坚持和发展中国特色社会主义。

3. 青少年如何为实现中国梦做贡献:勤奋学习、锻炼身体、培养良好品德。

三、教学过程1. 导入:讲解中国梦的基本内涵和意义,引导学生了解中国梦的重要性。

2. 讲解:详细阐述中国梦的实现途径,让学生明白如何为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。

3. 讨论:组织学生分组讨论,探讨青少年如何为实现中国梦做贡献。

4. 分享:邀请学生代表分享自己的梦想和为实现梦想所付出的努力。

5. 总结:总结本次中队会的主要内容,鼓励学生为实现中国梦而努力学习、成长。

四、教学方法1. 讲授法:讲解中国梦的基本内涵、实现途径和青少年如何为实现中国梦做贡献。

2. 讨论法:组织学生分组讨论,培养学生的团队协作能力和思考能力。

3. 分享法:邀请学生代表分享自己的梦想和努力,激发学生的学习热情和进取心。

五、教学评价1. 学生对中国梦的基本内涵和意义的掌握程度。

2. 学生对青少年如何为实现中国梦做贡献的理解程度。

3. 学生参与讨论、分享的积极性和主动性。

教学资源:中国梦宣传资料、青少年为实现中国梦的典型事例。

教学时间:45分钟。

六、教学准备1. 准备中国梦宣传资料,包括中国梦的定义、内涵、历史发展等方面的资料。

2. 收集青少年为实现中国梦的典型事例,如优秀学生、优秀志愿者等。

3. 准备讨论题目,引导学生深入思考青少年如何为实现中国梦做贡献。

七、教学实施1. 导入:通过讲解中国梦的基本内涵和意义,引导学生了解中国梦的重要性。

2. 讲解:详细阐述中国梦的实现途径,让学生明白如何为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。

3. 讨论:组织学生分组讨论,探讨青少年如何为实现中国梦做贡献。

小学主题中队会教案模板

一、教案名称《团结协作,共筑梦想》主题中队会二、教学目标1. 知识目标:了解团结协作的重要性,认识到团队力量。

2. 能力目标:培养学生团队协作的能力,提高沟通与表达技巧。

3. 情感目标:激发学生的团队精神,增强班级凝聚力。

三、教学重点1. 理解团结协作的意义。

2. 学习团队协作的方法。

四、教学难点1. 学生如何将团结协作的精神应用到实际生活中。

2. 如何在活动中引导学生积极参与,发挥团队协作的作用。

五、教学准备1. 教学课件2. 团队活动道具(如:拼图、接力棒等)3. 学生发言稿六、教学过程(一)导入1. 教师通过讲故事、播放视频等方式,引入主题“团结协作”。

2. 学生分享自己对团结协作的理解和感受。

(二)主题活动1. 团队破冰游戏- 目的:打破班级壁垒,增进同学之间的了解。

- 内容:进行趣味游戏,如“猜猜我是谁”、“找朋友”等。

2. 团队协作比赛- 目的:让学生在游戏中体验团队协作的重要性。

- 内容:进行拼图比赛、接力棒比赛等。

3. 团队讨论- 目的:引导学生思考团队协作的方法和技巧。

- 内容:分组讨论,分享在团队协作中遇到的困难和解决方法。

(三)总结分享1. 学生代表分享在活动中的收获和体会。

2. 教师总结团队协作的重要性,强调团结协作对个人和团队的影响。

(四)实践环节1. 学生根据所学到的团队协作方法,在日常生活中尝试运用。

2. 教师布置课后实践任务,如小组合作完成一项小项目等。

七、教学反思1. 教师根据学生的参与情况,反思活动设计是否合理,是否达到教学目标。

2. 教师关注学生在活动中的表现,了解学生在团队协作方面的优势和不足。

3. 教师根据学生的反馈,调整教学策略,提高教学质量。

八、教学评价1. 学生对团结协作的理解程度。

2. 学生在团队活动中的参与度和表现。

3. 学生将团队协作精神运用到实际生活中的情况。

九、教学时间1课时十、教学资源1. 教学课件2. 团队活动道具3. 学生发言稿注:以上模板仅供参考,具体内容可根据实际情况进行调整。

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热爱地球,保护环境主题中队会教案(一)
1、全体起立,出旗,敬礼。

2、唱队歌。

3、中队长讲话。

(说明队会主要内容、意义)
4、活动开始。

主持人:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开山岗,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。

环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

今天,让我们通过“热爱地球,保护环境”的主题队会,来认识保护环境的重要性。

请第 2小队同学为我们表扬诗朗诵《地球万岁》
太阳是大家的,月亮是大家的,海洋是大家的,陆地是大家的,森林是大家的,草原是大家的,地球把它的一切都给了我们,它从来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有,可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情,在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声,鲜血染红清澈的河流,还有,无休止地砍伐森林,让遥远处的绿叶都为之颤抖,还有,把动物摆上贪吃者的餐桌,残忍地捕杀人类的朋友,还有,无节制地侵占植物的领地,坐视一个个物种灭绝。

每一把泥土,每一条江河溪流,每一声小鸟的啁啾,为了这美好的一切,我们今天能够拥有,子孙万代还能继续拥有,人类的千百种语言,凝成了一句不用翻译的话,地球万岁万岁地球。

主持人:如果我们多想办法,变废为宝,我相信21世纪的地球将是一个美丽、清洁的家园。

让我们用歌声来抒发心声。

请第小队同学为我们表演小合唱《牧场上的家》
主持人:活动到此结束,请中队辅导员讲话。

5、中队辅导员:“队员们,让我们热爱地球吧!正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子,所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。

热爱它就要保护它,靠你靠我,靠大家。

告别厮杀、争斗、践踏;迎接善良、美好、清洁。

快行动起来吧!”
6、全体起立、呼号。

7、退旗敬礼
8、主持人:“五、二中队热爱地球保护环境主题中队会到此结束。

热爱地球,保护环境主题中队会教案(二)
1、全体起立,出旗,敬礼。

2、唱队歌。

3、中队长讲话。

(说明队会主要内容、意义)
4、活动开始。

主持人:我们知道,世界和我国的自然环境都不同程度地遭到了破坏,已严重威胁人类的生存。

为此,保护环境,维持生态平衡已刻不容缓。

下面请全体队员参加“环保知识抢答赛”
(1)植树节是几月几日
(2)水是生命的母亲,占人体重量的百分之几(70%)
(3)“世界水日”是几月几日(3月22日)
(4)你知道有关环抱的法律吗(《中华人民共和国环境保护法》)
让我们热爱地球吧,世界是大家的,未来是美好的。

听听环境专家怎么说的。

(小记者采访动物专家、气象专家、水资源专家。

分别介绍有关知识)
主持人:最后,请伸出你的双手,一起来唱《环保拍手歌》吧。

环保拍手歌
你拍一我拍一地球妈妈穿花衣
你拍二我拍二人和动物好伙伴
你拍三我拍三爱国爱家爱自然
你拍四我拍四争当绿色小卫士
你拍五我拍五减少污染靠你我
你拍六我拍六勤俭节约能长寿
你拍七我拍七生命之树要珍惜
你拍八我拍八滥杀生灵是自杀
你拍九我拍九青山常绿水常有
你拍十我拍十保护环境千秋事
主持人:活动到此结束,请中队辅导员讲话。

5、中队辅导员:“队员们,让我们热爱地球吧!正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子,所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。

热爱它就要保护它,靠你靠我,靠大家。

告别厮杀、争斗、践踏;迎接善良、美好、清洁。

快行动起来吧!”
6、全体起立、呼号。

7、退旗敬礼
8、主持人:“五、二中队热爱地球保护环境主题中队会到此结束。

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