趣味数学社团活动记录
初中趣味数学社团活动记录
学校：中原区须水镇第七小学时间：2013--2014学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2013--2014学年时间地点主持9月26日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容：体会奥数（一）学校：中原区须水镇第七小学时间：2013--2014学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2013--2014学年学校：中原区须水镇第七小学时间：2013--2014学年趣味数学社团活动记录学校：中原区须水镇第七小学时间：2013-2014学年趣味数学社团活动记录11月7日 教室 郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容：有趣的分数（一）快乐启航，走进生活1.把一根绳子平均分成11份，一份是它的（）；如果把这根绳子平均分成（）份，那么每份是 它的61，3份是它的（）。
2.小猴吃冬瓜。
请你帮小猴算一算，还剩几分之几？3.一块饼，鼠哥哥吃了82，鼠妹妹吃了83，它俩一共吃了这块饼的几分之几？剩下的留给鼠妈妈吃，鼠妈妈吃这块饼的几分之几？4.下面的计算对吗？为什么？时间 地点 主持 我买了一个大冬瓜， 昨天才吃了43＋41＝1 32－31＝3111月14日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容：有趣的分数（二）趣味冲浪，发展思维1、图中的阴影部分是这个图形的几分之几？（）（）（）（）扬帆远航，提升能力2、.请将下图的21涂上红色，41涂上绿色，81涂上黄色（颜色不能重叠）。
3、还剩几分之几的空白？图中阴影部分占整个图形的（）。
空白部分占整个图形的（）。
阴影部分比空白部分少占（）。
图中阴影部分占整个图形的（）。
空白部分占整个图形的（）。
阴影部分比空白部分多占（）。
学校：中原区须水镇第七小学时间：2013-2014学年趣味数学社团活动记录学校：中原区须水镇第七小学时间：2013-2014学年时间地点主持11月21日教室郝慧敏成员陈素琳、张亚辉、陈一鸣、周孜卓、张潇元 孙凯亮、孙梦月、邵宇晗、肖博雅、马新南内容：数的叠加快乐启航，走进生活 1.这些羊能一次运走吗？ 2.趣味冲浪，发展思维3.王阿姨给四年级发牛奶，还剩28袋牛奶，四年级6个班，每个班发102袋，原来有多少袋牛奶？4.水果店买进苹果150千克，买进梨123千克。
趣味数学社团记录+教案
趣味数学社团记录教案社团活动记录本项目: 趣味数学社团2015学年第一学期社团活动记录表指导教师高奇在素质教育大背景下，以创办特色学校，培养“小数学家”为契机，大力推进素质教育;培养学生研究数学的兴趣，发展学生数学特教学长，激发学生钻研精神，为开发学生数学潜能搭建飞翔的平台。
追求目标创建卓越的数学社团，让学生在浓厚的氛围中，体验数学、运用数学、乐于数学。
力求体现:“做数学，玩数学，学数学”。
1、收集数学文化相关知识并交流探讨2、速算与巧算3、植树问题4、用倒推法解决问题5、有趣的分数6、数的叠加社7、填数游戏团8、配对求和活动9、乘除法巧算内10、探究规律性趣味数学的内容容 11、中外数学家及数学故事12、七巧板、火柴棒等的拼与移等趣味实践13、立体图形、实物积木等的分类与搭配活动14、有趣的数学小故事15、图形的平移、旋转等变化的趣味探究16、趣味数学游戏以下评价方式相结合进行评价:1、对学生作业的态度、书写及格式的规范程度进行评价; 活2、学生对自己学习的评价，学生之间的相互评价; 动3、百分制评价，分数在0-100分之间。
根据孩子做作业的正确率打出评价相应的分数，学生改完错后，将扣的分数加上。
评价结果采取:优秀、良好、合格、需努力的方式进行表述。
活动地点多媒体室开设年级四年级学生人数 24人城北小学2015 年 9月学生出席情况记录表班级姓名评价四(1)班诸宇航四(1)班蔡雪四(1)班张硕四(1)班韩锦豪四(1)班杨欢四(1)班张明熠四(2)班成思奇四(2)班顾海华四(2)班翟志邦四(2)班李雪四(2)班张鑫渝四(2)班沈楠四(3)班陈雨祺四(3)班成馥彤四(3)班朱俞菲四(3)班张焱杰四(3)班张弈璇四(3)班张宇杰四(4)班杨玉琪四(4)班张立涛四(4)班朱汉彬四(4)班张桢誉四(4)班汪雁四(4)班陈必文活动记录表时间:第一周(1)活动内容收集数学文化相关知识并交流探讨1、地球自转一周为一日，地球自转一周(360度)时间为23小时56分04秒，比我们平常所说的“一个白天和一个黑夜为一日计24”小时少一点。
二年级数学兴趣小组活动记录全记录
第九讲：数学竞赛1.找规律填数。
(1)2、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。
(2)19、17、15、（）、（）、（）、（）。
(3)0、1、1、2、3、5、（）、（）。
2．(1)2+□＝3+□(2)10-□＝6+□(3)10＝□+□＝□-□＝20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。
□+□＝□□+□＝□□+□＝□4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大( )岁。
5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( )小时。
6.图形代表几。
○+○＝6，○＝( )，△+△+△＝15，＝( )，○+△＝( )。
二、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。
(2)从左往右数，第6个数是( )，第8个数是( )。
(3)0是第( )个数，你是从( )往( )数的。
(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。
第九讲：数学竞赛1.找规律填数。
(1)2、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。
(2)19、17、15、（）、（）、（）、（）。
(3)0、1、1、2、3、5、（）、（）。
2．(1)2+□＝3+□(2)10-□＝6+□(3)10＝□+□＝□-□＝20-□3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。
□+□＝□□+□＝□□+□＝□4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大( )岁。
5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( )小时。
6.图形代表几。
○+○＝6，○＝( )，△+△+△＝15，＝( )，○+△＝( )。
二、列数20、9、3、11、0、15、8、17、6、10(1)上面一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。
(2)从左往右数，第6个数是( )，第8个数是( )。
(3)0是第( )个数，你是从( )往( )数的。
小学趣味数学社团活动记录
小学趣味数学社团活动记录小学趣味数学社团活动计划一、指导思想深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。
本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和专长的教育理念，促进第一课题的教学，丰富学生的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高。
二、活动目标1.训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算式。
2.激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、经验的基础上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中常见的数量关系，分析问题、解决问题；3.培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合活动内容进行思品教育。
三、活动内容：数学活动课的内容不受教学大纲的限制，活动的内容有较大的伸缩性和多向性。
如：结合数学课本的某些内容，适当加深和拓宽数学知识，并引导学生运用所学的数学知识解答一些有趣的数学思考题和综合题，训练和发展儿童的思维，培养分析问题和解决问题的能力；结合有关的数学知识，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想和方法，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生肯于动脑、善于思考的顽强学习精神，配合课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进行实际操作，测量活动，培养学生动手实践能力；组织学生进行一些社会调查，收集常用数据，了解数学知识在社会生产和实际生活中的应用，向学生进行学习目的教育，提高学习数学的积极性和自觉性。
选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。
传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。
四、社团计划1.培养学生对数学的极大兴趣。
通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。
使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。
五年级趣味数学社团活动记录
错车时，甲车上一乘客看见乙车从车窗经过用了 7 秒。问乙车长多少 米 5、一列火车全长 216 米，以每秒 20 米的速度行驶，遇上路旁迎面走 来的小芳，10 秒后离开，追上路旁同向行走的小军，12 秒后离开。 求小芳、小军每秒各走多少米 6、有两列同方向行驶的火车，快车每秒行 30 米，慢车每秒行 22 秒。 从两车头对齐开始算，行 24 秒后快车超过慢车；从两车尾对齐开始 算，行 28 秒快车超过慢车。快车和慢车各长多少米
趣味数学社团活动记录
活动
活动
时间
地点
小组成员 出勤情况
全部到齐
解简易方程
【例 1】＋6－=34
【例 2】6x－7=5x＋4
活
【例 3】4(4x－11)=3(22－2x)
【例 4】6(3x－4)=8(4x－9)－2(2x＋1)
动 课堂练习： 1、－＋=
内
2、－9=＋
3、9(2x－3)－2=5(2x－1) 容
趣味数学社团活动记录
活动 时间
活动 地点
小组成员 出勤情况
全部到齐
平均数问题
【例 1】明明前 4 次单元测试的平均成绩是 89 分，第 5 次得了 92 分，
5 次单元测试的平均成绩是多少
【例 2】期末考试中，青青语文和数学平均 96 分，数学和英语平均
91 分，英语和语文平均 86 分。三科的平均成绩是多少分
时间为 45 秒，而在这段时间内，他行走了 72 米，求这列火车的速度 活
是多少
【例 3】火车通过长为 82 米的铁桥用了 22 秒，如果列车的速度加快
1 倍，它通过 162 米长的铁桥就用 16 秒。求列车原来的速度和它的长
动
度。
【例 4】一列火车通过 750 米长的大桥用 50 秒（从车头上桥到车尾离
趣味数学社团精彩活动记录簿
学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年时间地点主持10月28日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：图形七十二变1、说一说，上面的图新是怎么得到的？2、自己动手做一做，通过平移和旋转得到一些精美的图案。
趣味数学社团活动记录学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年趣味数学社团活动记录学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年趣味数学社团活动记录学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年时间地点主持12月30日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：有趣的测量1.填上合适的单位。
汽水瓶高钢笔的长裤子的长一棵树高约2（）约15（）约10（）约10（）2.连一连：把每小时的路程与合适的交通工具连起来。
每小时行70千米每小时行900千米每小时行15千米每小时行130千米3. 一列火车长1千米，另一列火车长1500米，两列火车一共长多少米？学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年时间地点主持1月6日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：四边形趣谈（一）1. 同学们仔细观察学校的大门，你能根据所学的知识，说出它蕴含的数学知识吗2.小华的尺上有如下图形，其中哪些是平行四边形？把它涂上颜色。
社团趣味数学活动记录(13)
社团趣味数学活动记录(13)趣味数学社团教案教学时间：第一周活动地点：1503教室教学目标：1.帮助学生了解数学的趣味性，提高研究数学的兴趣。
2.培养学生观察、分析和形象思维能力，发展初步的空间观念。
教学重点：吸引学生的注意力，让他们喜欢上数学。
教学难点：如何让学生感受到数学与生活的密切联系。
教具准备：登记表等活动过程：一、组织教学1.点名并了解各班级的教学进度。
2.谈话：了解学生对数学的看法和参加趣味数学班的原因，希望每个同学在原有的基础上都能有所进步。
二、基础练让学生完成一年级上册的数学题，教师巡回批阅。
三、表扬表扬做题认真仔细的同学。
四、重点讲解讲解第四、五两题。
五、补充智力题1.一个数在50和70之间，个位和十位上的数相差2，这个数是（）。
2.10、30、（）、100.100、90、70、（）。
7、10、14、19、（）、（）、（）、（）趣味数学社团教案教学时间：第四周活动地点：1503教室教学目标：1.通过解题，让学生了解到数学具有趣味性。
2.培养学生勤于动脑的惯和乐于思考的惯。
教学重点：让学生喜欢上数学，体会数学与生活的联系。
教学难点：如何让学生乐于思考，培养他们勤于动脑的惯。
教具准备：PPT课件活动过程：一、出示趣味题1.XXX在小红左边5米，XXX在小红左边8米，问XXX 和小冬之间有()米。
2.河中有几只鸭子在游泳。
游在最前面的一只鸭子后面有2只鸭子，游在最后面的一只鸭子的前面也有2只鸭子，游在中间的一只鸭子的前面和后面各有一只鸭子，河中共有( )只鸭子在游泳。
3.一支铅笔二个头，二支半铅笔()个头。
4、走上一层楼梯需要10级，从一楼走到四楼需要走30级楼梯。
5、解放军叔叔做了一个靶子，靶子分成6格，XXX射了几枪，每次都打中了，总分为100分，问XXX打了几枪？打中了哪几格？教学时间：第三周活动地点：1503教室教学目标：1、通过解题，使学生了解到数学是具有趣味性的。
2、培养学生勤于动脑的惯。
小学五年级的趣味数学社团活动记录.doc
五年级趣味数学社团活动记录活动时间小组成员出勤情况活动趣味数学社团活动记录活动地点全部到齐平均数问题【例 1】明明前 4 次单元测试的平均成绩是89 分，第 5 次得了 92 分，5 次单元测试的平均成绩是多少？【例 2】期末考试中，青青语文和数学平均96 分，数学和英语平均91 分，英语和语文平均86 分。
三科的平均成绩是多少分？【例 3】一个零件加工厂前六天平均每天生产零件93 箱，为赶工期，第 7 天生产的零件箱数比这七天的平均箱数还多 3 箱。
这个厂第 7 天生产零件多少箱？【例 4】在一次数学测验中，计算出全班的平均成绩是90.5 分，但经过仔细校对，发现计算时把一位同学的93 分误看做是 39 分，经过重新计算，全班的平均成绩应该是92 分，这个班有多位同学？课堂练习：1.小青期末考试中语文、数学、社会的平均成绩是93 分，英语得了内99 分，小青四门科目的平均成绩是多少？2.三组小朋友参加制作环保华袋的活动，第一、二组平均每组制作32 只，第二、三组平均每组制作 35 只，第一、三组平均每组制作26 只。
三个小组各制作多少只？容 3.师傅加工一批零件，前 3 天平均每天加工零件 32 个，第 4 天加工的零件比这 4 天的平均数多 15 个。
第 4 天加工多少个？4.英语测验，五（ 2）班的平均成绩是 92.1 分。
复查时发现把李享的88 分错看成 68 分了，得新计算后全班的平均分是92.6 分。
五（ 2）班共有多少名同学？5.数学测验，全班平均分是 91.2 分。
已知女生有 21 人，平均每人 92分，男生平均每人 90.5 分，求这个班男生有多少人？6.甲、乙两块棉田，总平均每公顷收皮棉 940 千克。
甲棉田 6 公顷，平均每公顷收 1020 千克，乙棉田平均每公顷 820 千克，乙棉田有多少公顷？趣味数学社团活动记录活动活动时间地点小组成员211 班雷逸俊未到出勤情况周期问题【例 1】有一列数： 7、3、 4、 6、7、3、4、6⋯⋯（1）第 150 个数是多少？（2）150 个数相加的和是多少？2003【例 2】8的个位数字是几？活【例 3】2010 年 10 月 1 日是星期一，那么 2011 年 1 月 1 日是星期几？课堂练习：1、有同大小的、白、黑珠共 180 个，按 5 个的，再 4 个白的，再 3 个黑的排列着。
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趣味数学社团活动记录————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:趣味数学社团活动记录时间地点主持９月9日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容:数学谜语一、1，2,3，4，５,6，７、8、９、１0。
”打一数学名词。
数数与读数的顺序是从小到大的,运用顺推思维方法,谜底为“正数”。
同理,谜面“1０、９、8、7、６、5、４、3、２、1”的谜底为“倒数”。
二、逆推法谜面“00００”打一成语。
“００００”缺“１”，否则是“１０００0”,谜底为“万无一失”。
三、减法谜面“白”——打一自然数。
运用减法思考:“百－一=白”，谜底为“1００－1＝9９”。
四、除法谜面“七十二小时。
”——打一字。
运用除法思考：一日2４小时,７2÷２4＝３（日），谜底为“晶”字。
五、叠加法谜面“一个字,加一笔变成另一个字；再加一笔再成一个字;又加一笔，又成一个字;还要加一笔,还要成一个字；最后加一笔，仍是一个字。
”——打六个字。
运用叠加方法思考,谜面为“口、日、旦、亘、车(车）、轧（轧）。
”学校:中牟县新圃街小学时间：２016--2017学年趣味数学社团活动记录时间地点主持9月１４日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：摆一摆,算一算想一想,摆四个三角形需要几根小棒？摆五个三角形呢?…学校：中牟县新圃街小学时间：2016-－201７学年趣味数学社团活动记录学校:中牟县新圃街小学时间:2016－-20１7学年时间地点主持９月2３日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：巧填运算符号(一)例1在四个４中间填入运算符号和括号使算式的得数为2。
4 4 4 4 = ２解题要点：想一想,哪些数的和、差、积、商等于２？如1＋1＝２，１×2＝2，４÷2=2，1６÷8=2,4-2＝2，…例题详解:4÷4＋４÷４=２ 4×４÷(4＋４）＝2４-（4+4)÷4=2牛刀小试11、在五个5中间填入运算符号和括号使算式的得数为６。
5 ５ 5 5 5 ＝ 62、在数字１、2、3、4、5中间运算符号和括号使算式的得数为指定得数。
１２ 3 4 5 = 12０１ 2 3 4 5 = １001 ２ 3 4 5 = 81 1 ２ 3 4 5 = 45例２写出用四个4组成得数是0或1的算式。
解题要点：想一想，怎样的数相减、相乘会等于0?怎样的数相除会等于1？例题详解: 44－44＝０ 4４÷４4=1(４-４）×4４=0 4÷４×4÷4 =１牛刀小试21、写出用五个５组成的得数是0－１0的算式。
2、写出用五个３组成的得数为两位数的算式。
趣味数学社团活动记录时地点主持间9月30日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：巧填运算符号（二)例1 在下面的式子中，加上括号,使等式成立。
（1）7×9+12÷3-2=47 (2)7×9＋1２÷３-2＝75解析：在做此类题时，我们一般采用逆推法。
在(１）中，假设等式成立。
因为49－2=４7,所以只须：7×９+12÷3=4９，由于49=7×7,因此只须(９＋1２)÷3＝7，而21÷3＝7，所以只须把9+12用括号括起来就行了。
即7×【（９＋12）÷3】-２＝4７;在（2）中，假设等式成立，因为77－2=７5,所以只须7×9＋1２÷3=77，又因为７×11＝77,所以只须9＋12÷3＝11,经试算，不论怎样加括号都不能成立。
由此可见此路不通,得另想办法。
我们仍假设等式成立，因为7×9=63,而63＋12=7５,因此只须12÷3-2＝12,又因为1２÷1=12,所以只须3－2用括号括起来就行了。
即７×9＋１２÷(3－２）=75．举一反三训练１一、给下面的算式加上括号,使等式成立。
１+2×３+4×5＋6×7+8×9=３０3二、在下面的算式中加上括号，使等式成立。
1、６+36÷3－２×４－1=632、6＋36÷3－２×４－1＝14９3、6+36÷3-2×4－1=4５4、6＋３6÷３－2×4－１=475、６+36÷3-２×４-1＝56、6+3６÷３－2×4－1＝14三、改变一个运算符号，使下面的等式成立。
１、１＋2+3＋4＋5＋6＋7+8+９＝100 ２、1＋2＋3＋4+5＋6＋7＋８＋9＋1０=45趣味数学社团活动记录时间地点主持10月14日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容:认识简单的数列（一）【典型例题】找一找下面每组数列的规律,在( )里填上适当的数。
（1)18 4 1５ 4 1２ 4 （) （） 6（2)1 20 3 1５ 5 ( ) （） 5 9解题策略（1）这一列数，可以分成两组：第１组是第二、四、六……个,都是4,因此第八个数是4;第2组是第一、三、五……个,从大到小变化,后面的数比前面的数小3,因此第七个数是9。
（2）这一列数，可以分成两组：第1组是第一、三、五……个，从小到大变化，后面的数比前面的数大２,因此第七个数是7；第2组是第二、四、六……个，从大到小变化,后面的数比前面的数小5,因此第六个数是１0。
举一反三：1、按照规律，在括号里填上适当的数。
（1)20 5 １８ 5 １6 5 （ ) ( )（2)7 3 7 6 7 9 ( ） ( )(3)１1 ２ 13 4 15 6 （）（）（4）17 １9 15 １8 13 17 （） ( ）（5)２ 20 5 1７８ 1４ ( ) ( )２、按照规律，在括号里填上适当的数。
（1）34 ３0 ２8 （）（ ) 18 16 １2(2)20 １6 1９１5 ( ) ( ）17 13趣味数学社团活动记录时 间地 点主 持10月21日教室张 波成 员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、 朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：认识简单的数列（三）1 8 15 22 1 39 27例题:在空格里填上合适的数。
4 6 9 135 9 15 23(1）练习：根据左图内四个数之间的关系，填出右图空格内的数。
4 16 6 18 283（1) （2）25 6 438415学校:中牟县新圃街小学时间：2016--2０１7学年时间地点主持趣味数学社团活动记录学校：中牟县新圃街小学时间：2016--20１7学年10月28日 教室 张 波成 员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、 朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：图形七十二变1、 说一说,上面的图新是怎么得到的?2、 自己动手做一做，通过平移和旋转得到一些精美的图案。
趣味数学社团活动记录学校：中牟县新圃街小学时间：2016--2017学年时间地点主持1１月4日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：和差的问题（一）１两筐水果共重1５0千克，第一筐比第二筐多８千克,两筐水果各多少千克?２今年小强7岁,爸爸35岁，当两人年龄和是５8岁时,两人年龄各多少岁?3小明期末考试时语文和数学的平均分数是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分？4甲乙两校共有学生86４人，为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学，这样甲校学生还比乙校多4８人，问甲、乙两校原来各有学生多少人？趣味数学社团活动记录主持1１月11日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容:和差问题（二）【典型例题】例1：一根绳子原来长２０米,第一天剪去3米，第二天剪去的和第一天同样多，剩下的米数比原来短几米？解法一:２0-３-3=１4（米）２0-14=6(米)解法二:3+3=６米【举一反三】1、水果店有5２箱水果,卖出16箱,又运进２3箱,现在水果的箱数和原来比多了还是少了？多或少几箱?2、饲养场养的羊比牛少36只,牛比猪少2９只,那么羊比猪少几只？3、把两条长38厘米的纸条粘在一起，成为一条长72厘米的纸条，中间粘贴部分的纸条长几厘米?4、小明、小李和小红三个朋友做红花，小明和小李共做27朵,小明和小红共做32朵,小李和小红共做２5朵,问:三个小朋友各做几朵？5、五(1)班有20名少先队员，而五(２)班的少先队员比五（１)班多9名,问两班共有多少少先队员?学校:中牟县新圃街小学时间：２０16--2０17学年趣味数学社团活动记录学校：中牟县新圃街小学时间:2016－-2017学年时间地点主持11月18日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：生活中的数学１、你今年（）岁，２0０8年,你就（ )岁。
2、一个星期你在学校上学（）天,在家( ）天。
３、 5只小鸟和４只小白兔共有（）只脚。
４．一根铁丝用去一半后,再用去剩下的一半,这时剩下６米,原来这根铁丝长（ )米。
５、有1２个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉( )人。
6 教室里的１0盏日光灯都亮着，现在关掉２盏日光灯,教室里还剩（ )盏日光灯。
趣味数学社团活动记录时间地点主持11月25日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容:等量代换１、ﻩ○、△、☆分别代表什么数?（1)、○+○＋○=１8（2)、△+○＝14（3）、☆+☆+☆+☆=20○=(）△=（）☆＝（）○+○＋△+△=28○＋○+△+△+△＝3６△=（）○=( )2、ﻩ已知☆+☆＋▽+⊙+▽=28, ☆＋▽=１0，那么☆+⊙+▽=( ).3、１０个杏子的重量等于1个梨子和２个橘子的重量,4个杏子和１个橘子的重量等于一个梨子的重量。
一个梨子的重量等于几个杏子的重量？4、个草莓的重量相当于一个杏的重量,３个杏的重量相当于一个桃的重量( ）个草莓的重量是一个桃的重量。
趣味数学社团活动记录时间地点主持12月２日教室张波成员李翔宇、马梦想、周东廷、李世鑫、汪加诺、朱子鑫、石宇博、陈洋洋、牛冰畅内容：简便运算（一)例题1计算（1）65+2４+6 （２)32＋25+8练习:用简便算法计算。