小学语文二年级重难点练习汇总
二年级语文上册全册常见必考题,考试难点一网打尽
二年级语文上册全册常见必考题，考试难点一网打尽第一单元一、填空1（）着（）的衣裳2（）着（）的眼睛3（）着（）的肚皮4（）着（）的尾巴5 小水滴聚在一起（）下来，人们管我叫雨。
6 有时候我变成小硬球（）下来，人们就叫我“冰雹”。
7 到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又叫我“雪”。
8 《梅花》作者是（）代（）墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知（）（）（），为有（）（）（）。
二、组词袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润房屋河堤庄稼土壤田地机器四、选词填空1 迎上去追上去早晨，我看见老师，（）打招呼。
我从地上捡到一个钱包，发现是前面叔叔掉的，赶忙（）把钱包还给他。
2 穿衣裳披红袍哥哥当兵去了，我们全家给他戴红花，（）。
早晨起床，我会自己（）。
3 甩甩头摇摇头看到我的考试卷，妈妈无可奈何地（）。
小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴（）。
五、造句1 有时候... ...有时候... ...2 在... ...在... ...在... ...在... ...第二单元一、量词填空一（）海鸥，一（）沙滩。
一（）军舰，一（）帆船。
一（）鱼塘，一（）稻田。
一（）垂柳，一（）花园。
一（）小溪，一（）石桥。
一（）翠竹，一（）飞鸟。
一（）队旗，一（）铜号。
一（）“红领巾”，一（）欢笑。
二、填空（）高，（）壮，（）树叶像手掌。
（）秋天叶儿红，（）四季批绿装。
（）喜暖在南方，（）耐寒守边疆。
（）（）活化石，（）开花满院香。
十年树木__________________。
树高百尺，___________________。
树无根不长，____________________。
_____皆图画，_______不文章。
一畦春韭绿，______________________________。
________________________，诗书继世长。
三、说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季：夏季：第三单元一、排序（）赶象上船（）把大象赶上岸，再往船里装石头。
小学语文部编版二年级上册教学目标及重难点汇总
部编版二年级语文上册教学目标教学重点教学难点汇总第一单元课文1.小蝌蚪找妈妈【教学目标】1.借助汉语拼音，注意感叹号和问号，读好对话，能分角色朗读课文。
2.能正确认读“塘”等14个生字；读记“脑袋”等12个词语，读准多音字“教”在本课的读音。
3.能正确书写“两”等10个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力做到执笔姿势和写字姿势正确；能正确读写“看见”等8个词语。
4.图文结合和结合生活实际，了解课文内容及叙述顺序，通过课后按顺序连图片，能讲讲小蝌蚪找妈妈的故事，知道蝌蚪长成青蛙的过程。
5.通过读一读，借助课文的短语了解“披”等四个词语的意思，能仿照例子用这4个词语各说一句话。
【教学重点】1.能分角色朗读课文。
2.能正确认读“塘”等14个生字，读记“脑袋”等12个词语；读准多音字“教”在本课的读音。
3. 能正确书写“两”等10个字；能正确读写“看见”等8个词语。
【教学难点】1. 注意感叹号和问号，读好对话。
2. 图文结合和结合生活实际，了解课文内容及叙述顺序，通过课后按顺序连图片，能讲讲小蝌蚪找妈妈的故事，知道蝌蚪长成青蛙的过程。
3.通过读一读，借助课文的短语了解“披”等4个词语的意思，能仿照例子用这4个词语各说一句话。
2.我是什么【教学目标】1.借助汉语拼音，能正确朗读课文。
2.能正确认读“晒”等14个生字；读记“灌溉田地”等4个动宾短语；读准多音字“没”在本课的读音。
3.能正确书写“变”等10个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力做到执笔姿势和写字姿势正确；能正确读写“天空”等10个词语。
4.图文结合和结合生活实际，了解课文内容，能说说“我”是什么以及“我”会变成什么，了解水的各种形态。
5.通过读一读，借助课文的句子了解“落”等3个词语的意思，能仿照例子用这3个词各说一句话。
【教学重点】1.能正确朗读课文。
2.能正确认读“晒”等14个生字，读记“灌溉田地”等4个动宾短语；正确认读多音字“没”在本课的读音，能据音组词或据词定音。
人教版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕
人教版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
杯（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）失（_______）怀（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）夫（_______）2. 比一比，再组词语。
园（_________）拿（_________）娃（_________）圆（_________）事（_________）桂（_________）领（_________）及（_________）季（_________）令（_________）极（_________）李（_________）3. 辨字组词。
诗（________）村（________）绿（________）剪（________）持（________）树（________）丝（________）前（________）妆（________）般（________）植（________）破（________）状（________）船（________）值（________）坡（________）4. 我会比一比，再组词。
圆（_________）铅（_________）脚（_________）坪（_________）园（_________）沿（_________）却（_________）苹（_________）季（_________）打（_________）葡（_________）般（_________）李（_________）叮（_________）萄（_________）船（_________）5. 辨字组词。
吵（_________）烧（_________）蜂（_________）晴（_________）抄（_________）浇（_________）峰（_________）睛（_________）拼音词组6. 看拼音，写词语。
二年级北师大语文下学期期末复习难点知识习题
二年级北师大语文下学期期末复习难点知识习题班级：_____________ 姓名：_____________【拼音词组】1. 看拼音写词语。
shànɡkètúhuàbǎi fàng zuòwèikūlong jiēfang quàn gào yùyán yuàn yìxiǎo mài lìkètūrán2. 看拼音，写汉字。
biǎn dan biǎn dòu kàn biǎn dān xīn dān dāng dān shuǐtóng zhìzhìqìzhìxiàng duìwu rùwǔluòwǔjūn duìjūn rén jūn shī3. 看拼音写词语。
shēn chùdiàn yǐnɡmínɡchēnɡzhīshizhǎn xiàn zuòkèbào zhǐpínɡjiǎnɡhǎi yánɡzhuànɡlìbìyǎn chuán dǐpénɡyou nán jínónɡmánɡɡuǒrán4. 看拼音，写汉字。
wàng jìwàng quèwàng xíng pōshuǐhuópōpōsǎwēn dùjiǎo dùdùguòjùlóng lóng wáng lóng tóu huāpào huǒpào pào dàn5. 读拼音，写词语。
2019-2020二年级语文上册期中复习每课重难点训练
二年级上学期每课重难点训练（1至4单元）学习习惯篇“学会学习”是未来公民的必备素质之一。
本学期我们需要养成的学习习惯是：勤于朗读和背诵，乐于课外阅读。
识字篇1、()的枫叶（）的芦苇（）的月光（）的荷塘（）的菱藕（）的渔歌2、火焰---焰火（）----（）（）----（）3、给下面的字加上偏旁再分别组词。
丁（）（）采（）（）巴（）（）土（）（）4、写出带有下列偏旁的字金字旁：（）（）（）（）反犬旁：（）（）（）（）练习一一、读读背背金风送爽雁过留声秋色宜人天朗气清秋天到秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好秋天到，秋天到，秋天果子长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。
枝头结柿子，架上挂葡萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
二、口语交际敬爱的李老师：我祝您教师节快乐！身体健康！您的学生：杜雨桐9月10日1、秋天一、比一比，再组词郊（）交（）兔（）晚（）家（）逐（）二、想象练说（1）蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像，有时像。
（1）农田里，稻子黄了，，高粱红了，，棉花白了，。
（3）同学们在校园里玩，有的，有的，有的。
（4）田野里，稻子黄了，像铺了一地金子；棉花白了，像天上的朵朵白云；高粱红了，像一束束高举的火把。
2、再见了，北京一、扩写词语国() ( ) ( )员（）（）（）场（）（）（）二、根据课文内容填空）（）降下（）燃烧（熄灭3、英英学古诗静夜思（唐代诗人李白）床前明月光，（秋天的夜晚，明亮的月光照在床前，）疑是地上霜。
（地上就像铺上了一层白霜。
）举头望明月，（远离家乡的人，望着那天上的月亮，）低头思故乡。
（不由的思念起故乡来。
）4、乡下孩子一、扩词怀（）（）（）野（）（）（）唱（）（）（）故（）（）（）二、把可以搭配的词用线连起来。
欢唱的动听的明亮的盛开的野菊月光歌曲黄鹂背编挖捉蝴蝶野菜古诗故事三、造句动听四、拓展练习拾一把稻穗，馋坏了骄傲的公鸡。
割一篮青草，乐坏了漂亮的白鹅。
唱一支山歌，逗一逗爱叫的花狗。
部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
伯（______）坊（______）式（______）原（______）麦（______）怕（______）访（______）试（______）愿（______）表（______）2. 比一比，组词语。
观（_______）渴（_______）话（_______）现（_______）喝（_______）活（_______）将（_______）治（_______）称（_______）奖（_______）抬（_______）秤（_______）3. 比一比，再组词。
幸（__________）座（__________）赔（__________）植（__________）辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）4. 比一比，再组词。
彩（__________）母（__________）便（__________）记（__________）采（__________）每（__________）更（__________）纪（__________）5. 比一比，再组词只（__________）低（__________）岁（__________）杆（__________）支（__________）底（__________）多（__________）干（__________）秤（__________）站（__________）船（__________）然（__________）种（__________）战（__________）般（__________）照（__________）拼音词组6. 看拼音，写词语。
xīn kǔshuǐshān huàshíjīn guìxiězìcóng lín shēn chùmián yī7. 看拼音，写词语。
2024年西师大版二年级秋季学期语文按要求写句子难点知识习题
2024年西师大版二年级秋季学期语文按要求写句子难点知识习题班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 用加点的的词语，仿写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，好像．．一个个巨大的棉花糖。
________，好像________。
（2）海洋馆里的海豚一会儿．．．游到岸边。
．．．腾飞起，一会儿．．．钻入水中，一会儿________一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（3）只要．．按时出发，我们就．能在太阳下山前到达目的地。
只要________，就________（4）这个可怜的小毛虫，既不会．．．飞。
．．．唱，也不会．．．跑，更不会________，既不会________，也不会________，更不会________。
2. 照样子写一写。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
______________，像____________。
2.无论是海水，船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是________，还是__________，都____________。
3.爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_________一边____________，一边__________。
4.妈妈把我的衣服洗得干干净净。
（换为“被”字句。
）________________________________________________3. 我能按要求做题。
1.他叫人照曹冲的说法去做，果然．．称出了大象的重量。
（照样子，用带点词语写句子）_______________果然___________________。
2.一吹小草春风长出来了就嫩绿的（连词成句）________________________________3.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）____________________4.一条小河挡住了小马的去路。
（改为把字句）__________________________5.____________连蹦带跳地_______________。
北师大版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕
北师大版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比组词。
份（_______）客（_______）坡（_______）起（_______）城（_______）粉（_______）容（_______）波（_______）赶（_______）诚（_______）2. 比一比，再组词。
园________ 对________ 铜________ 令________元________ 队________ 洞________ 领________3. 我能认一认，再组词。
后（_________）低（_________）抱（_________）娃（_________）候（_________）底（_________）跑（_________）挂（_________）观（_________）邻（_________）洪（_________）铜（_________）现（_________）领（_________）哄（_________）桐（_________）4. 比一比，再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________5. 比一比组词。
抢（_______）嘻（_________）刻（_________）丢（_________）枪（_______）喜（_________）该（_________）去（_________）拼音词组6. 看拼音,写词语。
zhǎn xiàn shìshuíhái zi shén qìhuóxiàn dìyīhǎi yáng xiàlìng míng shèng gǔjì7. 看拼音，写词语。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重难点练习1
一、用“ / ”划去不正确的字.
（值植）树依（峦恋）
（消销）售海（峡侠）
（锋峰）利元（宵霄）
神（州洲）波（纹蚊）
二、给下列句子加上恰当的标点符号.
1.小草从地下探出头来□那是春天的眉毛吧□
2.农民种稻子需要种子□农具□肥料□水□
3.我大声说□公主被我们救出来了□救出来了□在这儿□在这儿□
三、看图写话.
仔细看图，说说图上画的是什么地方，有哪些人，在干什么.展开想象，用忆句话把这幅图的意思写清楚.
答案：
一、
划去：值峦消侠霄峰蚊洲
二、
1. ，？
2. 、、、……
3. ：“，！，！”
三、略
重难点练习2
一、小燕子句子广角.
1.句子加油站.
春雨惊春天，夏满芒夏 .秋处寒霜降，冬雪雪冬 .
2．照样子写句子.
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学习自己发明的拼音字母……
，一会儿，一会儿，一会
儿 .
（2）如果能小心地跳到狗身上，我们就可以到很远的地方去旅行了.
如果，就 .
二、口语交际吧.
根据编故事.“在一片沙漠里，有……”
三、课外阅读轩.读短文，完成练习.
花肚皮的小恐龙
夏天到了，小恐龙睡在躺椅上晒太阳.一朵花飘落在他的肚皮上.
小恐龙晒了很久，当他醒来时，发现肚皮上印上了一朵花！大家看了很惊奇，也想让自己的肚皮上有朵好看的花印.
第二天，大家都到草地上来晒太阳，草地上一片呼噜声.傍晚，大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印.最滑稽的是一个小胖子，他肚皮上晒出了一条“小虫子”.
现在，大家都爱到草地上晒太阳了，既将康又能长出神秘的花印呢.
1.为什么小恐龙的肚子上会有一朵花印？
2.想一想，小恐龙肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小虫子“是什么样的？请你画一画.
3. 要是你也晒太阳，你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢？怎样才会有那样的“花印”呢？
答案：
一、
1. 清谷暑相连露秋小大寒
2. 示例：
（1）几个孩子在做游戏，一会儿跳绳，一会儿荡秋千，一会儿玩老鹰捉小鸡……
（2）如果能得到大家的认可，我就去参加全是的舞蹈比赛.
二、略.
三、
1.因为一朵花落在了小恐龙的肚皮上，太阳照不到画下面的皮肤，所以在肚皮上形成了一个花印子.
2.略.
3.示例：我想要一只小猫，在纸上画出小猫的图形，然后剪下来，放在自己的皮肤上，让太阳照射一段的时间，就可以了.
重难点练习3
一、选字填空.
销消
（）失（）灭
（）售花（）
流留
（）恋（）水
（）学（）汗
二、教材回顾.
1.“儿童散学归来早， .”这首诗的作者是朝诗
人 .这首诗描写的是 .我是从这句诗
中、这些词看出来的.
2.予人玫瑰， .
平时肯帮人， .
3.我们祖国有许多传统节日，比如（至少写五个），我最喜欢，因为 .
三、写话展示.
仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？
答案：
一、
消消销销留流留流
二、
1.忙趁东风放纸鸢清高鼎春天的景色东风纸鸢
2.手有余香急时有人帮
3.示例：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节
端午节可以吃粽子，看赛龙舟
三、
例文：
有一天，小白兔去树林里玩，突然下起了大雨，它没有带伞，这可怎么回家呀！突然，它看到大树下面长着很多大蘑菇，想出了一个好办法.它找了一个最大的蘑菇，举在头顶当作伞回到了家.妈妈夸它是个爱动脑筋的孩子.小白兔开心地笑了.
重难点练习4
一、《村居》这首诗所描绘的画面用自己的话写下来.
二、把每组词语中不是同类的画去，再写一个同类词.
1.鲜花月季牡丹芍药海棠（）
2.葡萄苹果木瓜椰子西红柿（）
3.桃树柳树杨树枣树植树（）
4.陀螺溜溜球汽车不倒翁毽子（）
三、阅读小面的短文，回答问题.
春笋
我爱竹林，我更爱竹林的后代-----春笋.
春日，春雨蒙蒙，绿幽幽的竹山、翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画.雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙——沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶.“滴答——滴答—”小水珠掉落地上，渗进土里了.地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚着力量.
嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密.一
个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣.看着这些鲜嫩的笋芽，我就仿佛看到了“手
可摘星辰”的竹子.
啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一响就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，蹿过石缝钻出来
啊，春笋长得多么欢畅呀！
迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节.“叭叭叭”，一节，一节，又一节你追我赶，竟争着向上，向上.山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑为它们鼓掌长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，看谁早日做贡献.
1.按原文内容填空.
（1）作者把竹山和竹林的美比作 .
（2）作者用和来比喻春雨的沙沙声.
（3）文中描写春笋破土而出的动词
是、、、、、 .
（4）文中除了运用比喻的修辞手法，还运用了的修辞手法.请你选一处用“”画出来.
2.这篇短文主要写了（）.
A.“我”爱竹山、竹林的美景.
B.春天无数春笋破土而出.
C.春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景.
3.作者赞颂了春笋的什么精神？
4.细读文末最后一句，你知道小竹子的理想吗？试着写出你的理解.
答案：
一、
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去.杨柳长长的绿枝条随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸.在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝聚着，杨柳似乎陶醉在这浓丽的景色中.村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天.
二、1.鲜花荷花
2.西红柿石榴
3.植树柏树
4.汽车橡皮泥
三、
1.（1）一幅烟雾迷蒙的水墨画
（2）少女轻抚琴弦春蚕吞食桑叶
（3）冲蹦顶冒蹿钻
（4）拟人山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑为它们鼓掌……
2.C
3.作者热情赞颂了春笋“竞争着向上”的精神.
4.快快长大成材，为祖国建设做贡献.。