二年级数学下册《认识钟表》1完整1ppt课件

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10时 10:00
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12时 12:00
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6时 6:00
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9时 9:00
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（（11））
（（22））
（（33））
（（44））
（5）
（6）
（7）
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（8）
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5时
1时
5:00
1:00
11时
8时
11:00.
8:00
4时
10时
6时
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动脑筋
为什么都是10
时而小朋友做的事却不一样
？
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分针指着6，时针在 3和4之间，这个时 候是3时半。 写作：3：30
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你认识吗？
1时半 1:30
4时半 4:30
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9时半 9:30
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本课总结
认识钟面上的时针、分针， 会看整时、半时。
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•你学会了吗？
（ 9）时，聪聪 在放风筝。
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（12时半 ），聪 聪和爸爸妈妈一起 吃午饭。
下午（3时半）时半， 聪聪和小朋友在踢 足球。
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（5时半），聪 聪在看电视。
晚上（ 9 ）时， 聪聪睡觉。
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早上（ 9 ）时， 聪聪起床了。
晚上（ 9 ）时， 聪聪睡觉。
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7时 7:00
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8时 8:00
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认 识 钟 面
11
12
1
10
2
9
3
8
ຫໍສະໝຸດ Baidu
4
7
5
6
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认 识 钟 面
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认
识 钟
分针 时针
面
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分针（细而长） 时针（短而粗）
钟面上有1到12个数，共有12个大格。
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认识整时
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认识整时
12时
4时
6时
你发现了什么？
分针指向12，时针指几，就是几时
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认识整时
12时
4时
6时
12:00
4:00
6:00
你发现了什么？
用数字表示整时，冒号右边是2个“0”， 冒号左边是几时就是几时。
.如：7时 7:00
当分针指着12，时针指着几就是几时。 读作：3时 写作：3：00
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你认识吗？
6时
5时
8时
6:00
5:00
8:00
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我们一起来看看聪聪 的星期天是怎么度过 的吧！说一说聪聪几
时在干什么。
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早上（7）时，聪 聪起床了。
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有个好朋友，会走没 有腿，会说没有嘴，它 会告诉我们，什么时候 起，什么时候睡。
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交流： 你都在什么地方见
过钟表？你知道钟表的 那些知识？
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教学目标
1.知道钟表在生活中的作用，初步认识 钟表，会看整时、半时。
2.在生活经验的基础上学习钟表。 3.养成合理安排时间的习惯，学会有计
划的安排自己的作息时间。