秦始皇开创

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秦始皇统一中国开创历史新纪元

秦始皇统一中国开创历史新纪元

秦始皇统一中国开创历史新纪元有着悠久历史的中国,在数千年的演变中涌现了众多的王朝和统治者。

而秦始皇嬴政,则在中国历史上扮演了一个重要而独特的角色。

在他的统治下,秦始皇统一了中国,开创了一个全新的历史纪元。

本文将探讨秦始皇的统一方法、影响以及他对中国历史的深远影响。

一、统一方法秦始皇统一中国的方法独辟蹊径,带有鲜明的特点。

他采取了一系列有力的措施,以确保统一的成功。

首先,在政治上,秦始皇发布了一系列改革政策,如实施郡县制,建立中央集权体制,加强对地方官员的监督,在政治上实现了统一的掌控。

其次,在军事上,他执行了军事改革,组建了强大的秦军,并在不同地方设立了军事哨所,确保边疆的安全。

最后,在文化上,秦始皇实行了统一文字、货币和度量衡的政策,进一步加强了国家的统一。

这些方法综合起来,使得秦始皇的统一国家之道与众不同。

二、统一带来的影响秦始皇的统一对中国乃至整个世界产生了广泛而深远的影响。

首先,他的统一使得国家的边界得到了明确和稳定,为中国的繁荣和发展创造了有利条件。

其次,秦始皇推行了统一的法律制度,加强了国家的法治建设,为后世奠定了法制的基础。

此外,他的统一还促进了社会的交流和文化的融合,为后来的统一王朝提供了宝贵的经验和借鉴。

秦始皇的统一影响不仅局限于中国国内,在国际上也赢得了许多国家的尊重和认可。

三、秦始皇的深远影响秦始皇的统一对中国历史产生了持久而深远的影响。

首先,他建立的中央集权制度为中国历史上的后续王朝提供了借鉴和参考。

这种集权制度在中国历史上多次复兴,成为统治者追求国家统一的重要手段。

其次,他实行的文化统一政策为后来的王朝提供了范例,加强了国家的统一和凝聚力。

此外,秦始皇修筑的万里长城不仅起到了抵御外敌的作用,还成为世界上最伟大的建筑之一,对后来的世界文化遗产产生了深远的影响。

综上所述,秦始皇统一中国开创了历史的新纪元,他的统一方法、影响和深远影响使得中国历史发生了翻天覆地的变化。

秦始皇以其卓越的统治才能和深思熟虑的战略,成为中国历史上一个独特而伟大的人物。

统一战国并开创帝国秦始皇的历史地位与贡献

统一战国并开创帝国秦始皇的历史地位与贡献

统一战国并开创帝国秦始皇的历史地位与贡献统一战国并开创帝国秦始皇的历史地位与贡献秦始皇嬴政,是中国历史上的重要人物。

他通过统一战国并开创帝国的壮举,确立了他在历史中的独特地位。

本文将从历史地位和贡献两个方面来探讨秦始皇的重要性。

一、秦始皇的历史地位秦始皇作为中国历史上的第一个皇帝,他的历史地位是无可置疑的。

他通过推行一系列的改革,比如整合六国法律、货币和文字的统一等,确立了中国历史上第一个统一政权,为后世的统一封建社会奠定了基础。

同时,秦朝开始了中国历史上的封建帝国时代,开启了以皇帝为统治核心的政治制度,对中国政治制度的发展产生了深远的影响。

秦始皇对于中国封建社会的建立也起到了重要的推动作用。

他废除了封建制度中的诸侯,建立了县、郡、国等级政权,推动了中央集权的形成。

这种集权体制为后来的封建王朝提供了有力的模板,塑造了中国历史中延续千年的封建制度,并对其后王朝的建立和运行产生深远的影响。

二、秦始皇的贡献除了他的历史地位,秦始皇还为中国带来了许多重要的贡献。

首先,他的统一战国之举实现了中国的政治统一。

在秦始皇之前,中国长期处于分裂状态,战国七雄并立。

秦始皇通过一系列的军事征战和政治手段,成功统一了六国,实现了中国的政治统一,为中国历史上标志性的封建王朝开端。

其次,秦始皇进行了大规模的基础设施建设,对中国历史产生了深远的影响。

他修建了中国古代的第一条长城,这项工程不仅在历史上具有重大意义,而且对于今天的中国来说也是宝贵的文化遗产。

此外,他还开通了万里长江运输通道,极大地促进了中国各地的经济交流和发展。

此外,秦始皇在思想文化领域也有重要的贡献。

他统一了文字和度量衡,并推行了统一的法律制度,为中国古代文化的发展打下了基础。

尤其是他制定了《焚书坑儒》的法令,禁止私藏文献并迫害儒家学者,这对于后世文化的发展产生了很大的冲击,但也促使了中国历史上其他学派的出现。

三、秦始皇的争议尽管秦始皇在中国历史上有着重要的地位和贡献,但他的统治也受到了争议。

秦始皇统一六国开创中国历史新纪元

秦始皇统一六国开创中国历史新纪元

秦始皇统一六国开创中国历史新纪元秦始皇,又称嬴政,是中国历史上的伟大君主之一。

他在公元前221年统一中国六国,建立了秦朝,对中国历史产生了深远的影响,开创了一个新的历史纪元。

本文将从秦始皇的统一六国、秦朝的政治制度和文化影响三个方面阐述秦始皇开创中国历史新纪元的重要性。

一、统一六国的意义秦始皇在位期间,通过一系列的战争和政治手段,成功完成了对六国的统一,实现了中国历史上第一次的大一统。

这对中国历史的走向具有重要意义。

首先,秦始皇的统一打破了自春秋战国时期以来长期存在的诸侯割据的局面,建立了一个中央集权的政权体系。

这为后来的统一中国提供了重要的思想基础和行政模式。

其次,统一六国使得中国的文化、经济和地理面貌发生了巨大改变。

秦始皇的统一措施促进了交通的畅通,加强了各地之间的联系和文化交流。

同时,他还实行了一系列的改革政策,如修建连接北方和中南部的一条大型水利工程——灵渠,推动了经济的发展。

这些措施为中国的繁荣和稳定奠定了基础。

二、秦朝的政治制度秦朝在秦始皇的治下实行了一套严格的中央集权制度,为中国历史上的封建帝制奠定了基础。

秦始皇采用了儒家思想和法家思想相结合的政策,以法律作为统治的工具,建立了严密的法律制度,形成了纪律严明的中央集权体系。

这种政治制度的确立为之后中国封建社会的统治模式提供了重要的经验和借鉴。

秦朝还推行了一系列的改革措施,如对财富和土地进行重新分配、推行标准化的文字和度量衡等,使得整个国家的管理更加集中和高效。

这些政治制度和改革措施为后来中国历史的发展奠定了基础,对中国封建社会的演变产生了深远的影响。

三、文化影响秦始皇在统一中国的过程中,除了进行政治和军事改革外,还进行了大规模的文化统一和文化建设。

他推行了简化繁体字的政策,统一了文字的书写形式,为后来的汉字形态奠定了基础。

同时,他还修建了焚书坑儒的事件中被烧毁的古籍图书,并集中大量的兵力和物力修建了万里长城以抵御北方民族的侵袭。

这些文化影响和建设对中国历史的发展产生了深远的影响。

(季版)七年级历史上册第10课秦始皇开创大一统基业课件北师大版

(季版)七年级历史上册第10课秦始皇开创大一统基业课件北师大版

第八页,共21页。
第10课 秦始皇开创大一统基业
我统一天下 德高三皇(sān huánɡ)
功过五帝
子孙是二世,三世… 直至(zhízhì)万世
自称为朕 命令(mìng lìng)称为诏 印称为玺
皇帝制
第九页,共21页。
秦意行义:政此(x后ín历g代zh王èn朝g基)机本构沿示用秦意朝图开创的
中央集权制度。



最高统治:皇帝制
制 主

(中军事央) :三(公政事制) (监察百官)
中 央

地方:废分封、立郡县 地


第十页,共21页。
第10课 秦始皇开创(kāichuàng)大一统基业
分封制和郡县制的区别 (qūbié)
分封制以血缘关系为纽带,官职是世 袭的;
郡县制不是以血缘关系为纽带,其官 吏是由皇帝(huángdì)直接任免。
统一 (tǒngyī)
文字
规定以秦国“小篆”作为 (zuòwéi)标准字体通行全国 ,后推行更为简单的隶书。
作用:有利于国家
政令统一,促进了文 化的传播和发展。
小篆
第十七页,共21页。
第10课 秦始皇开创(kāichuàng)大一统基业
思想方面(fāngmiàn):焚 书坑儒
作用:加强了思想统治,有利于统一(tǒngyī), 但却钳制了思想,摧残了文化。
请同学们回忆战国时有哪几个大 的诸侯国?(或战国七雄(zhàn ɡuó qī xiónɡ)是哪几个国家?)
第四页,共21页。
(liù ɡuó)
公元前230年——公元前221年

秦 灭 六 国

赵秦

韩朝

3.1 秦始皇开创大一统基业

3.1 秦始皇开创大一统基业
3. 4.
“评价历史人物”小贴士
秦• 要始史皇论既结合有,功不,能又空下有结过论。; 但• 要功全大面于分析过,。一分为二;
• 主要看其对历史发展的作用。
温馨提示:我们评价历史人物要站在当时的 历史条件下,全面评价;主要看 他的行为是否推动了社会发展。
功:秦始皇完成了国家的统一,建立了我国历史上第一个统一
谁知魏国的斤、 尺都比齐国大得 多,孔虚一不小 心亏了大本。
孔虚卖掉货物, 只得到不多的布币, 又发现这些钱在齐 国不能用,所以决 心用这些布币进货 再博一次。
他 一 人 押 货 , 直 往 邯 郸 。
到了邯郸后,孔虚惊奇 的发现,原来赵国的斗 比魏国的小得多,而两 国每斗货物的价钱差不 多,抓住时机,赚了几 笔,发了大财!
为此后历代王朝所沿用。
经济
统一货币;统一度量衡
有利于地区间经济的交 流与发展。
法律
颁布统一的律令
稳定社会秩序,巩固统治
思想文化
统一文字 焚书坑儒
统一的文字成为维系中华文 明的重要纽带;
加强思想控制,对我国古 代文化造成巨大损失。
交通 统一车轨,修驰道、直道
便于政令下达,有利于全国 交通和经济文化往来,利于 领土扩张
4、北方有少数民族进犯,即匈奴。
秦朝巩固统一的措施:
快速阅读:
1、左图及图册P30
2、课本P49-51
任务1:概括秦朝推进统一 的措施 任务2:将这些措施分类。
政治
法律
思想
经济
文化
交通
领域
巩固统一的措施
影响
建立君主专制中央集权的官僚
政治
制度 (皇帝制度、三公制度、 确立了中央集权的官僚制度,

秦始皇开创大一统基业教案资料

秦始皇开创大一统基业教案资料
秦始皇大怒:“这些人实在太大 胆了,我必须严惩!
焚书
焚六国史书,民间诗、 书、百家书(医药、占卜、 种植之书除外)。
坑儒
诽谤秦始皇的四百多 个儒生,皆坑之咸阳。
秦始皇焚书坑儒的目的是什么?
你如何看待焚书坑儒的影响?
1、思想统一有利于巩固中央集权和国家统 一。 2、焚书摧残了古代文化,坑儒钳制了人们 思想。
在朝堂上进行了激烈的争辩:
丞相王绾建议: 六国诸侯刚灭不久,原先的燕、齐、楚离咱们的京城很远,
应该在那里分封几个王,请皇上把几位皇子封到那里去。
廷尉李斯反对: 周武王建立西周时,封了不少诸侯。后来,像冤家一
样互相残杀,周天子也没法禁止。可见分封的办法不好, 不如在全国设立郡县。
郡县制比分封制要好啊——
1、分封制不利于天子控制地方, 是春秋战国时期诸侯割据混战的 根源;(地方分权)
2、郡县制有利于加强中央对地 方管辖,巩固大一统的局面。 (中央集权)
天下初定,各地盗贼横生——
大胆刁民,我要制定严刑峻法, 看你们怎么猖狂!
斩首、腰斩、车裂、磔(zhé断 裂肢体)、笞(chī竹板、木板 等责打 )、劓(yì割鼻)……
有一个叫孔虚的人 求见,向秦始皇讲 述了自己经商的经 历,希望秦始皇能 采取措施改变现状。
孔虚经商记故事发生在战国后期……
齐国富家子弟孔虚,想经商 致富。便贩运盐和丝绸,前往魏 国,到了魏国,得知这里的每斗 盐和每丈丝绸,都比齐国贵得多, 很高兴。谁知道魏国的斗和丈都 比齐国大得多,孔虚一不小心亏 了大本。
陇西
பைடு நூலகம்
长城
东海
南海
请指出秦朝疆域的四至。
人们会怎样评价我呢?是流芳 百世还是遗臭万年呢?

《秦始皇开创大一统基业作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《秦始皇开创大一统基业作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《秦始皇开创大一统基业》作业设计方案一、作业背景秦始皇是中国历史上一个具有重要塞位的君主,他开创了大一统的基业,统一了中国的疆土,实现了各国的统一。

本次作业旨在通过学生对秦始皇开创大一统基业的了解和分析,深入探讨秦始皇的治国理念和对中国历史的影响。

二、作业目标1. 了解秦始皇的生平宁治国理念;2. 掌握秦始皇统一六国的历史背景和过程;3. 分析秦始皇统一中国对中国历史的影响。

三、作业内容1. 秦始皇的生平宁治国理念通过阅读相关材料和资料,了解秦始皇的成长经历、执政理念和对国家的贡献,撰写一篇关于秦始皇生平宁治国理念的短文。

2. 秦始皇统一六国的历史背景和过程结合历史资料和书籍,分析秦始皇统一六国的历史背景和过程,包括统一前的战争、外交和内政,撰写一篇关于秦始皇统一六国的文章。

3. 秦始皇统一中国对中国历史的影响通过阅读资料和文献,分析秦始皇统一中国对中国历史的影响,包括政治、经济、文化等方面的影响,撰写一篇关于秦始皇对中国历史的影响的文章。

四、作业要求1. 作业内容需符合事实,避免夸大或虚构;2. 作业需注重逻辑性和条理性,避免内容杂乱无章;3. 作业需注重语言规范和表达清晰,避免错别字和语法错误;4. 作业需注重独立思考和创新观点,避免简单照搬资料。

五、作业评分标准1. 作业内容的准确性和完备性;2. 作业表达的清晰度和逻辑性;3. 作业的独立思考和创新观点;4. 作业的语言规范和文字表达。

六、作业提交方式1. 作业需按时提交,逾期不予接受;2. 作业需以电子版形式提交,格式为Word文档;3. 作业需发送至指定邮箱,邮件主题为“《秦始皇开创大一统基业》作业提交”。

七、作业时间安排1. 作业安置时间:XX年XX月XX日2. 作业提交时间:XX年XX月XX日八、作业参考资料1. 《秦始皇传》2. 《秦始皇与秦始皇陵》3. 《中国历史大事记》以上为《秦始皇开创大一统基业》作业设计方案,希望能够帮助学生更好地了解秦始皇的历史地位和对中国历史的重要影响。

秦始皇开创大一统基业

秦始皇开创大一统基业

公元前二二一 , 秦王嬴政大统一; 定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝; 地方推行郡县制, 三十六郡始设置。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字。
焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。 北击匈奴修长城, 南统越族开灵渠。 西起临洮至辽东, 万里长城称奇迹。 秦朝疆域广又大, 东到东海西陇西, 北从长城到南海, 疆域四至勿忘记。
太尉
中央 军事
丞相
行政


御史大夫
监察百官
地方
①皇帝制度
②中央三公九卿制。
丞相、太尉、 御史大夫
影 响
③地方郡县制
利:巩固了封建国家的统一;有利于 社会稳定和经济发展。
弊:不利于科学决策;集权容易出现暴政
比较郡县制与分封制的不同
划分原则 是否世袭 与中央关系
利弊点
分封制
郡县制
血缘关系
世袭
相对独立
政治篇 秦王嬴政采用什么称号,为什么?
秦王嬴政统一六国后,认为 自己的功德高过古代的三皇 五帝,于是采用“皇帝”的 称号。他自称“始皇帝”, 并幻想后世子孙从“二 世”“三世”传至“万世”。 从此,“皇帝”一词,成为 此后两千多年中国传统社会 最高统治者的称号。
中央集权的官僚制度
皇帝
最高统治者

统一度量衡
影 响

有利于经济的交流。
交通篇
统大 一修 车驰 轨道
, 排 除 路 障 ,
秦朝的交通有什么特点?
赵 咸阳 齐

魏 韩
“驰道于天下,东穷燕齐,南齐吴楚, 江湖之上,滨海之观毕至,道广五十 步,三丈而树…… ”
——《汉书‧贾山传》
影 响
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文字篇
经济篇


圆形方孔钱


为什么要以圆形方孔为钱币造型? 你知道圆形方孔铜钱在中国古代沿用了多久?
经济篇
统 一 度 量 衡
度 度:寸、尺、丈、引 量 量:合、升、斗、桶 衡 衡:铢、两、斤、钧、石
交通篇
咸阳
秦令定车轮间 距为 6 尺,一车可 通行全国。
“为驰道于天 下……道广五十步, 三丈而树。”
吞并六国, 一统天下, 是秦王的 理想。秦 王采取什 么策略, 才能实现 自己的抱 负?
是由 一此 位可 怎见 样, 的秦 君王 王嬴 ?政

前222年灭燕
前228年灭赵

齐 前221年灭齐

魏 前225年灭魏
韩 前230年灭韩

前223年灭楚
秦灭六国,统一全国 都城
公元前230年_公元前221年
南到南海
大一统是伟业
明不相立下廿 之一状号诸六 。。、为侯年
歉绾皇,, 疑法帝黔皇 者度,首帝 ,量乃大尽 皆,诏安兼 一则丞,天
《秦量诏版》
廿(niàn)意指二十
思考:史料记载了什么历史事实?
巩固统一
秦国统一以后,还面临哪些问题? 如何解决这些问题? 这对秦帝国的发展带来哪些不利? 这些措施产生了哪些影响?
问题
措施
政治 经济
建立中央集权制
(郡县制)
统一货币和 度量衡
文化
统一文字
交通
思想
……
修建驰道
焚书坑儒
……
影响
方便经济贸易,促进 经济发展 便利国家政令的发布 和民间文化的交流. 方便交流往来,有利 于巩固统治 加强了思想控制,对我国 古代文化造成重大损失
……
怎你 样认 的为 皇秦
帝始 ?皇
是 一

大一统是伟业
政治篇
建立一整套中央集权 的官僚制度官僚制度
比较分封制和郡县制的相同点和不同之处。
皇 帝
中央
军事 行政 监察
地方


政治篇
相同点: 目的:Βιβλιοθήκη 巩固统治 性质: 古代重要的地方行政制度
比较郡县制与分封制的不同
划分原则 是否世袭
与中央关系
分封制
血缘关系
世袭
相对独立
郡县制
地域 不世袭
直属 中央管理
对比西周的分封制,郡县制有什么历史作用?
在中国长达数千年的历史中,曾 有过三次从根本上改变了中国政治和 社会结构的大革命。第一次发生在公 元前221年,它结束了封建领主制,创 立了中央集权制的帝国;第二次发生 在1911年,它结束了帝国,建立了民 国;第三次则发生在1949年,建立了 共产党领导的政权。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
文字篇
小辩论
甲同学说:“‘焚书坑儒’是秦始皇的 暴政呢感,是导致秦朝灭亡的原因之 一。”
乙同学说:“‘焚书坑儒’这项措施有利于 统一,值得肯定。”
请你说说自己的意见
思想篇
“书籍被焚烧,其实还是其次, 春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索 的那种精神,事实上因此而遭受了一 次致命的打击”。
——郭沫若
焚书坑儒有没有实现思想上的大一统?
政治
法律
思想
经济
探究以下问题: 1.这方面采取了哪些
措施?有什么历史作用? 2.在今天我们生活中
还有哪些遗存?
交通
文字
要求: 1.六人小组,选出组长,
分组讨论并发言。
2.其他小组针对发言可以
自由提问。
建立中央集权制
思考: 嬴政为什么自
称始皇帝?行政系 统有何特点?
皇帝制度
阅读材料,说说秦始皇为什么要这么做。
寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,
六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无 以称成功,传後世。其议帝号 自称始
皇帝
“朕为始皇帝,后世以计数二世、 三世以至于万世,传之无穷”
皇位世袭
“天子独以印称玺,又独以玉, 群臣莫敢用……皇帝名为诏,天 子自称曰‘朕’。
“天下之事无小大,皆决于上”
皇帝独尊 皇权至上
后来,何种学说成为古代社会主流思想?
军事篇
西起临洮,东到辽 东,绵延万里,后 世称作“万里长城”
法律篇
“1975年在湖北云梦睡虎地出土 的竹简,提供了秦律的部分内容,包 括《盗律》《田律》……等。其中刑 罚有:斩首、磔(zhé断裂肢体)、 赀(zī)、笞(chī)、迁、耐、劓 (yì割鼻)、鋈(wù钛足)等”。
咸阳
想一想
“世界文化遗产”之一的秦始皇陵兵马俑, 神态逼真,生动传神内。庞大的地下军阵, 再现了当年秦国军队统一六国的威风场面。
为什么秦国能强大起 来,并最终统一全国
小组合作:
原因: ◎制定了正确的策略。 (远交近攻)

◎商鞅变法使秦国实力大增。

◎秦王嬴政具有雄才大略、任用贤人。

◎百姓渴望和平,统一适应时代的潮流. ◎六国内部不团结,被各个击破。……
秦始皇帝初兼天下,丞相李斯乃奏 同之,罢其不与秦文合者。斯作《仓颉 篇》,中车府令赵高作《爰学篇》,太 史令胡毋敬作《博学篇》,皆取史籀大 篆,或颇省改,所谓小篆者也。
——(东汉)许慎《说文解字》
文字篇 统一文字
隶 书
小篆
云梦睡虎地秦墓竹简
秦墓竹简书写使用什么体?为什么?
秦统一文字后,汉字的字形结构基本定型(小篆、隶书、草书、 行书、楷书)。
——《汉书‧贾山传》
秦朝的交通有什么特点?
广西桂林市兴安县东,全长34千米,是世界上最 早的运河之一。
公元前214年完工,沟通了湘江、漓江,对岭南地 区的开发和江南经济文化的发展交流起了重要作用
思想篇
焚书
焚六国史书,民间诗、 书、百家书(医药、卜筮、 种树之书除外)。
坑儒
犯禁者四百六十余人 (术士与儒生),皆坑之 咸阳。
秦王初并天下,令丞相﹑御史曰:“异日韩王
……请为藩臣,已而倍约,与赵﹑魏合从畔秦,
赵王使其相李牧来约盟,已而倍盟,反我太原,
赵公子嘉乃自立为代王,故举兵击灭之。魏王
始约服入秦,已而与韩﹑赵谋袭秦,秦兵吏诛,
遂破之……燕王昏乱,其太子丹乃阴令荆轲为贼,
兵吏诛,灭其国。齐王用后胜计,绝秦使,欲
为乱,兵吏诛,虏其王,平齐地。


意义: 秦朝的统一是历史发展的一大进步,具有十分重 要的历史意义.第一,秦朝的统一,结束了春秋战国

以来分裂割据局面,开创了统一的新局面.第二,秦
的统一,顺应历史发展的趋势,建立了我国历史上
第一个统一的中央集权的国家——秦帝国.
公元 前221年
北至长城
西

到 陇
大一统是伟业
到 东
西

秦朝的疆域
诗歌欣赏
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮 云,诸侯尽西来。
——李白 六王毕,四海一。
——杜牧
第三单元 中华文明(一)
大一统是伟业
其后,诸侯力政,不统于王,恶礼乐 之害己,而皆去其典籍,分为七国,田畴 异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制, 言语异声,文字异形。
——(东汉)许慎《说文解字》
秦扫六合
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