明确职业目标,发现职业价值点课后测试
明确职业目标,发现职业价值点课后测试
明确职业目标,发现职业价值点课后测试１、一个人得独立分为三个层次,最底层得独立就是什么？(10 分) A精神独立B物质独立C价值观独立D思想独立正确答案:B２、下列哪项不属于转化劣势得策略？(１0 分)Ａ用强大得优势覆盖劣势B找人合作,弥补劣势C忽略劣势D把劣势当特点,转化劣势正确答案:Ｃ3、下列关于人脉经营得法则说法错误得就是？(１0 分)A数量比质量重要提前帮助您得贵人Ｃ质量比数量重要D关系比链接重要正确答案:A1、清晰价值观得判断标准就是什么?(1０分)A说得清楚B影响决策C实践证明Ｄ以上都就是正确答案:ＡB C Ｄ2、如何获得清晰得价值观?(10 分)A坦诚B量化Ｃ做职业锚测试做霍兰德职业倾向测试E做WVI职业价值观测试正确答案:ＡＢC ＤE3、能力三核包括什么?(10 分)A知识B才干C技能D天赋正确答案:A B Ｃ4、在组织活动得过程中学会适当地麻烦别人有哪些好处？(１０分)A集思广益B为自己赋能C增加了彼此得连接D保证责任意识与活动得质量正确答案:ＡＣD5、在麻烦别人得时候要注意什么?(10 分)A事情不要太大B花钱好办事C自己也要做准备D在对方擅长得领域正确答案:A C Ｄ1、做职业规划得四个价值包括关系价值、动力价值、优势价值、能力价值。
(１0 分) Ａ正确Ｂ错误正确答案:正确2、职业价值里得贵人包括社交达人、领域专家、合伙人以及灵魂伴侣。
(10分)A正确Ｂ错误正确答案:正确。
大学生职业发展与就业指导教程(第二版)试题答案试卷七
《大学生职业发展与就业指导教程》期末考试卷（七）一、单项选择题（每小题仅有一个正确选项，请将正确答案的代码填在题干后的括号内。
每小题1分，共20分）1.在人们的职业生涯发展中起到极其重要的、决定方向性的作用是（）。
A.兴趣B.性格C.能力D.价值观2.职业定位的SWOT分析策略里属于分析内部环境因素的是（）。
A.优势、劣势B.机会、威胁B.优势、机会 D.劣势、威胁3.“毕业后5年，达到的总目标”属于职业目标规划期的（）。
A.短期目标B.长期目标B.中期目标 D.终期目标4.在未来的职业发展中，具备( )才能与时俱进，及时更新知识，培养新的工作技能，从而具备持续的职业发展能力。
A.学会做人B.学会学习C.学会做事D.学会共处5.不符合诚实守信原则的是（）。
A.忠诚，诚实劳动，不弄虚作假B.关心单位、团体发展，维护国家、集体、团体的信誉和形象C.信守承诺，遵守合同、协议和契约等D.以次充好，斤斤计较，处处钻营6.下列关于职业道德的说法中，你认为错误的是（）A.职业道德是一般社会道德在人们职业生活中的具体体现B.职业道德是对本行业从业人员在职业活动中行为准则的要求C.职业道德是本行业从业人员对社会所负的道德责任和义务D.职业道德的养成只能靠社会强制规定7.以下不属于职业活动中的“奉献社会”内涵的是（）。
A.奉献是一种真诚自觉的付出B.通过兢兢业业地工作，自觉为社会和他人做贡献C.奉献社会是职业道德的本质特征D.应该先己后人，先私后公8. （）是同人们的职业活动紧密联系的、符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
A.职业技能B.职业意识C.职业行为D.职业道德9.以下哪项不符合责任意识要求（）。
A.责任无处不在，存在于每一个职业角色中B.上班打工，“差不多”就行了C.尽心尽力做好“分内应该做的事”D.责任意识是一种自觉意识10.下列情况不符合服务沟通要求的是（）。
A.时间不恰当不谈B.信口雌黄、口无遮拦C.对象不恰当不谈D.气氛不恰当不谈11.关于简历的投递，以下说法错误的是（）。
明确职业目标-发现职业价值点课后测试
明确职业目标，发现职业价值点课后测试•1、一个人的独立分为三个层次，最底层的独立是什么？（10 分）•A•精神独立•B•物质独立•C•价值观独立•D•思想独立•正确答案:B••2、下列哪项不属于转化劣势的策略？（10 分）•A•用强大的优势覆盖劣势•B•找人合作，弥补劣势•C•忽略劣势•D•把劣势当特点，转化劣势•正确答案:C••3、下列关于人脉经营的法则说法错误的是？（10 分）•A•数量比质量重要•B•提前帮助你的贵人•C•质量比数量重要•D•关系比链接重要•正确答案:A••1、清晰价值观的判断标准是什么？（10 分）•A•说得清楚•B•影响决策•C•实践证明•D•以上都是•正确答案:A B C D••2、如何获得清晰的价值观？（10 分）•A•坦诚•B•量化•C•做职业锚测试•D•做霍兰德职业倾向测试•E•做WVI 职业价值观测试•正确答案:A B C D E••3、能力三核包括什么？（10 分）•A•知识•B•才干•C•技能•D•天赋•正确答案:A B C••4、在组织活动的过程中学会适当地麻烦别人有哪些好处？（10 分）•A•集思广益•B•为自己赋能•C•增加了彼此的连接•D•保证责任意识和活动的质量•正确答案:A C D••5、在麻烦别人的时候要注意什么？（10 分）•A•事情不要太大•B•花钱好办事•C•自己也要做准备•D•在对方擅长的领域•正确答案:A C D••1、做职业规划的四个价值包括关系价值、动力价值、优势价值、能力价值。
（10 分）•A•正确•B•错误•正确答案:正确••2、职业价值里的贵人包括社交达人、领域专家、合伙人以及灵魂伴侣。
（10 分）•A•正确•B•错误•正确答案:正确•。
职业生涯规划(1)_2020春形成性考核0
D.财务会计类
答案:B
6.（ )不是职业生涯目标的特性。
A.阶段性
B.动态性
C.专注性
D.稳定性
答案:D
7.调整职业生涯规划的关键是（ ）。
A.“我干的怎么样？”
B.“放弃原有计划”
C.“我为什么干？”
D.选择更适合自己的发展方向和发展目标
答案:D
A.MBTI职业性格测试
B.贝尔宾团队角色测试
C.霍兰德SDS职业兴趣测试
D.职业锚定位测评
答案:C
11.在确定了职业生涯目标之后的关键环节是（ ）。
A.制定职业生涯规划
B.行动
C.确定职业决策风格
D.进行职业环境分析
答案:B
12.具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用的是（ ）。
试卷总分:100 得分:200
1.（ ）是人生总体目标在职业领域理想的具体化，是个人在选定的职业领域内的未来时点上，所要达到的具体目标。
A.职业生涯目标
B.工作目标
C.人生目标
D.职业理想
答案:A
2.近期目标更具体，更明确，远期目标可以是个范围，所有的阶段目标都指向（ ）。
8.职业生涯规划的内容不包括（ ）。
A.自我定位
B.自我推介
C.目标设定
D.反馈与修正对自我的认知和最终的职业目标
答案:B
9.确定合理的职业期望，不应以（ ）为基础。
A.个人素质优势
B.个人荣誉
C.客观的社会需求
D.自己的专业特长
《大学生生涯发展与就业指导》必修课课堂课后习题
《大学生生涯发展与就业指导》必修课课堂课后习题第一讲生涯发展绪论一、课堂练习：1、讨论生涯——在你的心目中，什么是“生涯”?（1）写下你对“生涯”的联想（100字以内）（2）与你旁边的同学组成搭档，每人分享自己的想法。
2、绘制你的生涯曲线图：（1）在白纸上绘制一个坐标轴，X轴代表你成长的过程，从出生到你预计生命的尽头，Y 轴代表你个体所经历的生涯时间的满意度（幸福度）。
（2）绘制此图注意三点：一要标明过去不同年龄和未来某个阶段时个体曾发生或预计发生的重大事件；二要通过Y值幅度大小标明事件的相对满意度。
二、课后作业：（一）写一份生涯自传，要求学生系统地回顾自己的生涯发展历程，深入理解生涯发展阶段的重要因素，对自己的生涯现状进行评估。
第二讲认识自我一、课堂练习：1.小游戏——了解你的兴趣假定你有一次坐飞机旅行，到了一片岛屿上空，飞机突然出现了问题，你不得不带上降落伞迫降到以下6个岛屿中的一个，这六个岛屿分别生活着不同的人。
俗话说，物以类聚，人以群分，你最愿意降落到哪个岛上?每个同学都做一个选择。
假如你第一个要降落的岛屿已经人满为患了，你的第二选择是哪个岛?如果第二个也满了，你的第三选择又是什么?请大家保留自己的选择结果。
R岛：自然原始的岛屿。
岛上保留有热带的原始植物林，自然生态保护得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。
岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修理房屋、打造器物，制作各种工具。
I岛：深思冥想的岛屿。
岛上人迹较少，建筑物多偏处一隅，平川绿野，适合夜观星象。
岛上有多处天文馆、科博馆，以及科学图书馆等。
岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的科学家、哲学家、心理学家等交换心得。
A岛：美丽浪漫的岛屿。
岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。
同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多艺术和文艺界的朋友都喜欢在这里找寻灵感。
S岛：温暖友善的岛屿。
岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们互助合作，重视教育，充满人文气息。
2024年提高工作能力心得体会范文(二篇)
2024年提高工作能力心得体会范文随着社会的持续演进，职场竞争日益加剧，提升个人工作能力已成为每位职业人士亟待解决的现实问题。
近年来，我致力于在工作中积累经验，增强自身能力，并在此基础上提炼了一些心得体会，期望能对寻求工作能力提升的朋友们提供有益的参考。
1. 确立明确的职业目标提升工作能力首要的是设定清晰的职业目标。
在工作中，我秉持追求卓越的信念，不断提升在岗位上的专业技能，以期为公司创造更大的价值。
我将个人职业规划与公司的发展愿景相结合，关注个人成长的也注重在专业领域内的能力拓展。
这种坚定的职业目标为我提供了前进的动力，使我在工作中表现得更为积极主动。
2. 持续学习与经验积累学习是提升工作能力的关键。
我深信工作能力的提升是一个渐进的过程，需要不断学习和进步。
我始终保持对新知识的渴望，通过阅读专业书籍和文章，参加培训和学术交流，持续拓宽知识领域和提升技能。
我积极吸取同事的经验，虚心接受领导和同事的指导，不断优化工作方法和技能。
3. 重视团队协作在职场中，团队合作是提高工作能力的重要保障。
我注重培养团队精神，尊重每个人的独特性和价值，通过有效的沟通和协作解决工作中遇到的问题。
通过团队合作，我得以从他人的经验中获益，提升自己的协作能力。
4. 积极主动与承担责任在工作中，积极主动和勇于承担责任是提升工作能力的重要特质。
我始终保持进取心，主动承担工作中的挑战，及时向领导反馈问题并提出解决方案。
我乐于帮助同事，以实际行动展现责任感。
这种积极的态度赢得了领导和同事的信任，也激发了我进一步提升工作能力的动力。
5. 持之以恒与创新思维提高工作能力需要坚持不懈，也需要创新思维。
我始终保持恒心，不断将所学应用到实践中，持续提升自我。
我鼓励创新，勇于尝试新的方法和思路，以适应不断变化的工作环境，提高自身的工作能力。
6. 工作与生活的平衡保持良好的工作与生活平衡对于提升工作能力同样重要。
我注重合理安排工作时间，确保高效完成任务，同时关注身心健康，通过锻炼、休闲活动和社交来保持良好的身心状态，以维持最佳的工作表现。
《就业指导》网课课后题-2020
"9. 进行行业分析，需要先获取一份（）目录，搜集概要性的行业信息",
"10. 分析行业领军单位，可以分析当年的国内企业（）强排行榜",
"11. 关注某特定职位，可以在其单位网站上了解企业的组织架构图，分பைடு நூலகம்其核心（）和发展（）" ,
"五：主观题（1道题，每题12分，共12分）"
"6. 了解自己的特质，包括（）（） A.我对什么职业感兴趣 B.我有什么样的能力 C.我的性格 D.我的价值观",
"三：判断题（2道题，每题8分，共16分）"
"7. 霍兰德测试是用来测试我们的职业价值观（） A.正确 B.错误"
"8. 分析就业信息，不需要分析自己的情况（） A.正确 B.错误",
"三：判断题（2道题，每题8分，共16分）"
"7. 就业信息就是指招聘信息（） A.正确 B.错误"
"8. 选择职业，应以从众为主（） A.正确 B.错误",
"四：填空题（3道题，每题8分，共24分）"
"9. 衡量人才的核心要素是（）（）和（）",
"10. 分析（）启事，可以有效地分析就业信息",
"8. 在制作目标工作文件夹时，需要关注同班有哪些人对该职位感兴趣（） A.正确 B.错误",
"四：填空题（3道题，每题8分，共24分）"
"9. 求职档案能向用人单位展示求职者的（），将来有机会（）其他求职者",
公需科目—《职业发展与规划》试题及答案
公需科目—《职业发展与规划》试题及答案判断题目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯。
(判断 ) 正确经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工更加深化。
(判断 ) 正确在沟通中，信息的内容部分往往通过语言来表达，而非语言则作为提供解释内容的框架，来表达信息的相关部分。
(判断 ) 正确由于组织和员工个体都开始自觉而主动地开展职业生涯发展的有效规划和管理，两者在利益上的冲突使得双方为了发展而不得不走向初步的融合。
(判断 )正确职业定向，让人们能充分了解自己的优势所在，并尽可能地选择能运用自身优势能力的职业，这样就能扬长避短，最大限度地利用人力资源。
(判断 )正确《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。
(判断 )正确内职业生涯更多注重于所取得的成功或满足的主观感情以及工作事物与家庭义务、个人消闲等其他需要的平衡。
(判断 )正确在职业生涯规划中，必须对发展路线做出抉择，以便及时调整自己的学习、工作以及各种行动措施沿着预定的方向前进。
(判断 )正确职业生涯规划的公平公开原则是组织成员的人格受到尊重的体现，是维护专业技术人员整体积极性的保证。
(判断 )正确职业兴趣测试主要用于评议和职业的指导方面。
(判断 )正确依照一国法律取得的知识产权，可在全世界范围内受到法律的保护。
(判断 )错误对于商标等商业标志，法律是将其作为商业活动的标志，也是作为智力成果来保护的。
(判断 ) 错误多选题知识经济具有两个突出的时代特征：( )。
(多选 ) A.强调知识资源作为社会发展的基础 D.强调人力资本和创新性学习的重要性职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人( )。
(多选 ) A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我 C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己 D.发现新的职业机遇，增强职业竞争力事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行( )。
大学生涯与职业发展规划课程期末考试复习题目
《大学生涯与职业发展规划》课程复习题一、选择题：1.按照时间顺序，职业历程4个阶段排序正确的是（C）①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④2. 帕森斯提出职业选择由（D）组成。
⑴求职者的生理和心理⑵分析各种职业对人的要求，并向求职者提供有关的职业信息⑶人职匹配A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶3. 按照职业锚理论，（D）喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难。
A、管理型人B、创造型人C、生活型人D、挑战型人4. 下列不属于职业锚的描述的（D）A、技术能力型职业锚B、管理能力型职业锚C、创造型职业锚D、设计型职业锚5. 在职业生涯规划的流程中，（B ）是制定职业生涯规划的关键。
A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位6. 及时诊断生涯规划出现的问题，对其进行调整和完善，属于职业生涯流程中的（A ）A、评估与反馈B、确立目标C、环境评价D、职业定位7. 艺术型的人适合（B）的职务。
A、销售人员B、导演C、公务员D、工程师8.企业型的人适合（A）的职务。
A、销售人员B、导演C、公务员D、工程师9. 兴趣的产生和发展的过程为（A）A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣10. 培养职业兴趣的途径有（D）①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③11. 不利于职业兴趣培养的是（C）A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣12. 职业生涯规划理论中特质因素理论的提出者是美国人（D）。
A 、克朗伯兹B、舒伯C、霍兰德D帕斯森13.以有效和实惠为中心的价值观，属于下面哪种类型的价值观。
（D）A、理性价值观B、政治型价值观C、社会型价值观D、经济型价值观14.以群体和他人为中心的价值观，属于下面哪种类型的价值观。
大学生职业发展就业指导题及答案
第一章一、选择题1、一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。
在这三个时期中，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段：探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。
大学生正处在职业生涯阶段模型的（）。
A.探索阶段B.创立阶段C.维持阶段D.衰退阶段2、大学生应当树立的科学就业观，科学就业观具备导向性、目的性、（）、可发展性等四个特征。
A.可预测性B.批判性C.明确性D.过程性3、树立科学就业观，需要全面认识自身的条件和就业环境的各种变量，这些变量主要包括内在因素和外在因素，内在因素包括：价值取向、（）、（）、优势不足等等；外在因素主要有就业形势、（）、就业政策、（）、职业要求、家庭期望等等。
A.职业兴趣B.就业形势C.就业政策D.素质能力二、简答题1、职业规划对个人发展的指导意义。
2、大学生树立科学就业观的作用。
三、案例分析题：博文：“事,就这样成了——范特西公司游记”2008-03-20“新油不到一年的白墙,没挂窗帘的老窗,两张耗时一小时四十分钟靠纯人力搬到15层的办公桌,一个来自山西的微波炉,一台乘坐时速4km板车远道而来的冰箱,若干个公司赞助的若干把各具特色的椅子,两张简易床,一堆差不多够用的办公用具,和一间半个月未曾开火的厨房,这就是即将布置满老潘进校园牌墙纸的范特西公司.”“今儿的老潘面对面,一环扣一环,看着每次争相提问的场面,就觉得个给劲,这种互动就是对范特西的肯定.来帮忙捧场的有很多是01\02的同志们.忽然间,仿佛回到了我的大学时代,大家意气风发,说干就干,一副兵来将挡,水来土淹的豪情.真想从新来过~~~当然,可行性不高,除了我还守着首师大的老窝,其他人都已战斗在各自的岗位上~~~~”“三个小伙,一个姑娘,外加一群熟悉或半熟不生的校友兼弟兄.大家就这样你帮我帮你的,支持\支撑着彼此小小的人生理想,已经在“北洼soho”里力挺四百余天了~~~~不易,但满足着;坚持,并坚信着......梦想...... 有梦,敢想,去做...... 于是,事儿,就这样成了!”备注：范特西（北京）文化发展有限公司，主营创意文化活动。
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才干
C
技能
D
天赋
正确答案:A B C
4、在组织活动的过程中学会适当地麻烦别人有哪些好处？（10 分）
A
集思广益
B
为自己赋能
C
增加了彼此的连接
D
保证责任意识和活动的质量
正确答案:A C D
5、在麻烦别人的时候要注意什么？（10 分）
A
事情不要太大
B
花钱好办事
C
自己也要做准备
D
在对方擅长的领域
正确答案:A C D
1、做职业规划的四个价值包括关系价值、动力价值、优势价值、能力价值。（10 分）
A
正确
B
错误
正确答案:正确
2、职业价值里的贵人包括社交达人、领域专家、合伙人以及灵魂伴侣。（10分）
A
正确
B
错误
正确答案:正确
窗体底端
A
数量比质量重要
B
提前帮助你的贵人
C
质量比数量重要
D
关系比链接重要
正确答案:A
1、清晰价值观的判断标准是什么？（10 分）
A
说得清楚
B
影响决策
C
实践证明
D
以上都是
正确答案:A B C D
2、如何获得清晰的价值观？（10 分）
A
坦诚
B
量化
C
做职业锚测试
D
做霍兰德职业倾向测试
E
做WVI职业价值观测试
正确答案:A B C D E
明确职业目标，发现职业价值点
1、一个人的独立分为三个层次，最底层的独立是什么？（10 分）
A
精神独立
B
物质独立
C
价值观独立
D
思想独立
正确答案:B
2、下列哪项不属于转化劣势的策略？（10 分）
A
用强大的优势覆盖劣势
B
找人合作，弥补劣势
C
忽略劣势
D
把劣势当特点，转化劣势
正确答案:C
3、下列关于人脉经营的法则说法错误的是？（10 分）