公共卫生突发事件处置应急预案
医院突发公共卫生事件应急预案范文(7篇)
医院突发公共卫生事件应急预案范文为科学规范、高效有序的开展突发公共卫生事件应急救治工作，保障人民群众的身体健康和生命安全，根据____《突发公共卫生事件应急条例》、和《全国突发性公共卫生事件应急预案》等法律法规，特制订本预案。
一、目标任务(一)预案所称突发公共卫生事件(以下简称突发事件)是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病，重大食物和职业中毒，严重水灾、火灾，特大车祸事故、爆炸事故以及其它严重影响公众健康的事件。
(二)本预案在执行中必须服从上级卫生主管部门的指挥，无条件服从上级主管部门的调动和安排。
(三)突发事件应急工作应坚持“预防为主，常备不懈”的方针。
(四)设立对突发事件专项资金，主要用于急救设施完善，急救人才培训，突发事件流行病学调查，卫生防护等有关物资、设备、设施的储备与完善。
(五)依据国家政策，对参加突发事件应急处理的医护人员给予造当的补助和保健津贴，对于参加突发事件应急处理做出贡献的人员，给予表彰和奖励。
二、预防与应急组织(一)突发事件应急医疗救治小组____组长：高歧奎卫生院院长副组长：王长庆财务科长任栗红医疗组长史世标王凤分院院长成员：李秋芬杨树芳郭海英杨振英任晓平职责：1、全面领导本镇突发事件应急医疗救治工作。
2、负责医疗救治重大事项的决策、督查落实和指导工作。
3、负责紧急调集人员、储备物资、交通工具以及相关的设施、设备。
4、报请上级主管部门和县应急指挥中心，决定人员疏散或隔离，并依法对疫区封锁。
领导小组下设办公室，办公室设在院办室，王长庆同志任办公室主任。
成员：任栗红、孙向东、任晓平办公室职责。
收集、汇总突发事件伤病员情况，并及时向指挥小组报告；负责与县突发事件应急各成员单位和各医疗机构联系；及时向上级报告突发事件伤病员情况；负责落实指挥小组交办的其它工作。
(二)工作组织1、医疗救治小组及医疗救护队(1)医疗救治小组组长：任栗红医疗组长成员：李秋芬史世标职责：负责全院应急医疗救治工作，负责本院应急医疗救治预案制定工作，成立医疗急救、护理、后勤保障等相关组织；负责组建现场医疗救护分队，接受领导小组的派遣；负责本院内的突发事件伤病员情况的信息收集、3汇总、报告工作；负责落实指挥小组交办的其它工作。
公共卫生突发事件处置应急预案样本(3篇)
公共卫生突发事件处置应急预案样本枣阳市鹿头镇吉河中学公共卫生___应急处置预案一、公共卫生类___等级确认与划分根据〈国务突发公共卫生事件应急预案〉，结合教育行政部门空际，突发公共卫生事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级。
（一）特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）1、学校发生肺鼠疫、肺___，传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到___卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准；2、学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失；3、发生在学校，___卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。
（二）重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）1、学校___性食物中毒，一次中毒超过___人并出现死亡病例，或出现___例及以上死亡病例；2、学校发生肺鼠疫、肺___，腺鼠疫，___等传染病病例、发病人数以及疫情波及范围达到市以上卫生行政部门认定的重大突发公共卫生事件标准；3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例；4、乙类、丙类传染病短期内爆发流行，发病人数及疫情波及范围达到省级以上人民政府卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准；5、群体性不明原因扩散到县（市）县以外学校；6、因预防搁或预防性服药造成人员死亡；7、因学校实验室有毒（物）药品泄露，造成急性中毒___人以上，或___人及以上；8、发生在学校，经省级以上人民政府卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。
（三）较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）（一）信息报告1、突发公共卫生事件的责任报告单位责任报告单位：学校各处室、办公室、年级组、食堂、实验室。
责任报告人：学校各处室、办公室、年级组、食堂、实验室负责人。
2、突发公共卫生事件报告时限及程序a、初次报告学校各处室、办公室、年级组、食堂、实验室等发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后___小时内）向校办公室、中心学校、市教育局及市___部门进行初次报告。
公共卫生突发事件处置应急预案(三篇)
公共卫生突发事件处置应急预案公共卫生突发事件的发生可能对人民群众的健康和社会稳定造成严重影响，因此，为了保护人民健康和社会稳定，制定一份完善的公共卫生突发事件处置应急预案是非常必要的。
下面是一份____年公共卫生突发事件处置应急预案的范文，以供参考。
一、事件背景公共卫生突发事件是指突发的、传染性的、严重危害公共卫生安全的疾病或突发的公共卫生事件。
____年，我国面临着多种公共卫生突发事件的可能性，如新型传染病、大规模中毒事件等。
为了应对这些突发事件的发生，制定一份完善的应急预案势在必行。
二、预案目标1. 确保公众的生命安全和健康；2. 最大限度地减少公共卫生突发事件对社会和经济造成的损失；3. 实施有效的疫情防控措施，控制传染源；4. 提高各级政府、医疗机构和社会组织的应急处置能力；5. 维护社会稳定，保障人民群众的基本生活。
三、预案内容1. 组建卫生应急处置队伍和指挥系统：（1）建立省、市、县三级的应急机构，明确各级应急人员的职责和协作关系。
（2）组建卫生应急处置队伍，包括医疗救援队伍、疾病防控队伍、卫生管理队伍等。
（3）建立卫生应急处置指挥系统，确保信息的快速、准确流转，实现科学决策和有序行动。
2. 加强监测和预警机制：（1）建立完善的公共卫生监测系统，及时掌握疫情信息和传染源情况。
（2）完善疫情预警机制，提前发现和预测疫情发展趋势，及时采取应对措施。
（3）加强与国际监测和预警机制的合作，及时了解国际疫情情况，做好防控准备。
3. 实施疫情控制措施：（1）制定并完善疫情防控措施方案，如加强流行病学调查、隔离和治疗病例等。
（2）加强公共场所的卫生防控管理，如加强消毒、增加通风等。
（3）限制人员流动，如暂停大型活动、关闭学校等，减少疫情传播风险。
（4）加强医疗机构的应急能力和物资供应，确保救治能力。
4. 加强宣传教育和舆情管控：（1）开展大规模的宣传教育活动，普及公众的卫生知识，提高卫生防控意识。
突发公共卫生应急预案5篇
突发公共卫生应急预案5篇突发公共卫生应急预案(篇1)一、编制目的为了切实提高我院应对突发食堂食品安全故事的应急救援能力，保障医院职工和患者的身体健康，根据国家颁布的《突发公共卫生事件应急条例、应急预案》结合实际，制定本预案。
二、工作原则（一）以人为本，以防为主。
1、以保障全院医患的生命安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点。
在处置食堂食品安全事故时要以生命救助为主，最大限度地减少人员伤亡，将食品安全事故的影响降低到最低。
2、本院职能部门应加强食堂食品安全监管，积极开展食堂食品安全事故的预防工作，切实做好实施预案的各项准备工作。
3、工作中要以相关法律、法规、规章为指导，与有关政策相衔接，确立决策科学、反应及时的处置方式。
（二）统一领导，协调配合。
1、成立食堂食品安全事故应急领导小组，统一指挥食堂食品安全事故应急处置工作，整合现有资源，提高应急处置效率。
2、食堂食品安全事故管理的原则，按照职责分工，密切合作，认真落实各项应急处置措施。
3、健全食堂食品安全信息报告沟通制度，整合本镇应急资源，加强协同作战能力；必要时迅速要求市食品安全委员会调度应急资源，以应对突发食堂食品安全事故。
（三）信息公开、科学果断。
1、各有关职能部门要积极主动公布相关信息，保障信息通畅。
2、食堂食品安全关系全院职工及病患身体健康与生命安全，有关职能部门接到事故报告后，要在第一时间赶到事故现场，依靠科学，提高效率，采取果断措施控制事态发展，抢救伤员，减少损失，并及时将情况上报有关部门。
三、适用范围本预案适用于全院职工及病患出现的突发食堂食品安全事故时的应急处置与抢救措施。
四、应急组织机构及职责1.食堂食品安全事故应急组织机构成立食堂食品安全事故应急处理领导小组组长：王利忠（分管副院长）成员：崔凤才、宏春、孙广军、李秀兰、薛金霞2.食堂食品安全事故小组成员职责组长：负责总体协调，组织、指挥、做出相应的应急工作安排。
副组长：协助现场整体工作安排，收集记录相关情况，形成文字材料。
公共卫生突发事件处置应急预案范文(三篇)
公共卫生突发事件处置应急预案范文一、背景介绍随着全球化的进程，人员和物资的流动愈发频繁，公共卫生突发事件的发生频率也在逐渐增加。
针对可能发生的公共卫生突发事件，特制定此应急预案，以保障人民群众的生命安全和身体健康。
二、目标和原则1. 目标：及时、有效地应对和处置公共卫生突发事件，最大限度减少损失，保护人民群众的生命安全和身体健康。
2. 原则：- 紧急响应：突发事件发生时，要迅速启动应急机制，快速响应，最大程度减少危害。
- 统一指挥：建立统一的指挥体系，确保指挥决策的科学和高效。
- 协同合作：各相关部门之间要密切合作，形成合力，共同应对。
- 信息流通：建立健全的信息流通机制，及时准确地传递信息，防止谣言传播。
三、应急预案内容1. 事件防控措施：- 建立信息监测和预警机制，及时掌握疫情动态。
- 针对不同疫情类型，根据预警级别确定相应的防控措施。
- 加强对入境人员的排查，及时采取隔离措施。
- 加强公共场所和交通工具的消毒，提供充足的防护用品。
- 加强社区防控，做好居民教育和宣传，组织排查和隔离工作。
2. 应急响应流程：- 一级响应：突发事件发生后，立即启动一级应急响应，由卫生部门负责召集相关部门进行应对。
- 二级响应：根据事件发展情况，如果需要升级响应级别，由卫生部门决定是否升级到二级响应，并通知有关部门。
- 三级响应：在突发事件进一步扩散蔓延，危害程度增加的情况下，升级为三级响应，并启动应急预案中的相应措施。
3. 指挥体系：- 成立指挥部和工作组，由卫生部门负责组织指挥，相关部门负责与指挥部协作配合。
- 指挥部由领导小组、指挥组、信息组、后勤保障组等组成，根据实际情况调整组织架构。
- 指挥部负责制定应急预案和相关工作方案，统一决策和指挥。
4. 信息流通：- 成立信息发布团队，负责搜集、整理和发布有关突发事件的信息。
- 建立信息发布渠道和平台，确保信息准确、及时地传递给相关部门和社会公众。
- 对于谣言和不实信息，要及时予以辟谣，避免社会恐慌。
公共卫生的应急预案范文(6篇)
公共卫生的应急预案范文（必备6篇）在生活、工作、学习中,常常会发生意外情况,为削减意外带来的损失,我们都必需订立相应的应急计划。
以下是我为大家收集整理的公共卫生的应急预案范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
公共卫生的应急预案范文第1篇为了确保在发生突发公共卫生事件时，能够适时、快速、高效、有序地做好应急处理工作，保障广阔老师和同学员工身体健康，维护社会稳定，依据《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，结合我校实际，订立本预案。
本预案所称突发公共卫生事件（以下简称突发事件），是指蓦地发生，造成或者可能造成学校内老师和同学员工健康严重损害的重点传染病疫情、群体性不明原因疾病、重点食物中毒以及其他严重影响健康的事件。
一、组织与指挥（一）学校成立突发公共卫生事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及校内相关部门重要负责人构成，履行下列重要职责：1、领导小组办公室负责全校突发公共卫生事件应急处理工作的实在组织、指挥、协调，指挥有关科室及人员立刻到达规定岗位，实行相应的掌控措施；2、协调并搭配县内有关医院开展救治工作；3、依据需要紧急调集人员、储备的物资、交通工具等相关设施、设备；4、依据需要对人员进行疏散或者隔离，并报请区教育局、卫生局等行政部门及社区疾病防备掌控机构依法实行紧急措施；5、依据需要对涉及老师和同学及员工的食物和水源实行掌控措施；6、对本校的突发事件的`应急处理程序进行督察和引导。
（二）突发事件发生后，学校突发公共卫生事件应急处理领导小组应当组织专家对突发事件进行综合评估，启动突发事件应急预案，并在第一时间内，适时向上级有关部门报告。
（三）学校各有关部门，在各自职责范围内做好突发事件应急处理的有关工作。
建立严格的突发事件防范和应急处理责任制，切实履行各自的职责，结合实际，拟定本部门突发事件应急预案，并依据突发事件的变化和实施中发觉的问题适时进行修订、补充。
公共卫生突发事件应急预案范文(五篇)
公共卫生突发事件应急预案范文一、背景：突发公共卫生事件是指突然发生、造成成者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中，以及其他严重影响公众健康的事件。
由于人类不能预测新的传染病何时出现，所以我们必须作好迎接它们的充分准备，___架构和运行机制。
有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障全镇人民身体健康与生命安全、维护社会稳定和经济发展，依据《___传染病法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家收灾防病与突发公共卫生事件信息报告管理规范》的相关规定，特制定本预案。
二、指导思想和目的制定本预案的指导思想是。
强化领导，统一指挥；明确责任，健全机制；科学预防，有效实施；畅通信息，快速反应，目的是发现得早、控制得住、处理得好。
确保一旦发生突发公共卫生事件后，能及时采取有效措施，迅速控制和消除突发公共卫生事件的危害。
三、预案启动的条件：在本镇内凡发生突发公共卫生事件，我站应立即___有关人员，对事件的性质进行评估，如是突发公共卫生事件，及时报告县卫计委，并立即启动本预案。
突发公共卫生事件应当具有以下几个特征；1、具有突发性，它是突然发生的，是突如其来的，一般来说，是不易预测的事件。
例如我国一些地方发生的非典型肺炎。
2、具有公共卫生属性，它针对的不是特定的人，而是不特定的社会群体，它的范围包括重大的传染病疫情，群体性不明原因疾病，重大食物中毒和职业中毒，以及其他严重影响公众健康的事件。
重大的传染病疫情是指传染病在集中的时间、集中的地点发生，导致大量的传染病病人出现，其发病率远远超过平常的发病水平，如本辖区出现的鼠疫、___和肺___首发病例；连续出现___例以上的鼠疫和肺炭殖疫情；___的暴发疫情。
乙类传染病暴发或多例死亡。
群体性不明原因的疾病是指在一定的时间内，某个相对集中的区域同时或者相继出现多个共同临床表现患者，又暂时不能明确诊断的疾病，这种疾病可能是传染病。
突发卫生事件应急预案7篇
突发卫生事件应急预案7篇优秀的应急预案可以减少突发事件造成的严重危害，人们在面对某些特殊状况时，务必启动应急预案，网作者今天就为您带来了突发卫生事件应急预案7篇，相信一定会对你有所帮助。
突发卫生事件应急预案篇1为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，做好应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教学秩序和校园稳定，现根据有关要求，结合本园实际情况，制定本应急预案。
一、幼儿园突发公共卫生事件组织机构和工作职责1、幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组。
组长：xx副组长：xx成员：由保健室、保教处、总务处、办公室等部门主要负责人，领导小组下设办公室，成员随岗位自然调整。
2、主要职责负责幼儿园突发公共卫生事件紧急处理工作，及时掌握幼儿园突发公共卫生事件的相关信息，并适时向上级教育行政部门通报情况，配合上级卫生部门对幼儿园突发卫生事件实施紧急措施。
3、运行机制按照幼儿园突发公共卫生事件应急处理工作领导小组部署和要求，领导小组办公室负责幼儿园突发公共卫生事件紧急应对工作，发生特大突发公共卫生事件预警时，幼儿园立即启动应急预案，组成幼儿园突发公共卫生事件应急办公室，并调集领导小组相关人员实行集中办公。
二、幼儿园突发公共卫生事件信息报告1、报告人：园保健医师2、突发公共卫生事件报告时限及程序。
根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。
（1）初次报：幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。
（2）进程报告：①一般突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告。
一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中，幼儿园随时将事件发展变化情况报告主管行政部门。
②严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告。
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公共卫生突发事件处置应急预案
为了提高本学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本学校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告，控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发共公卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥，协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应，运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、适用范围：
本预案所指的学校突发卫生事件包括：集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病等。
四、组织管理
学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：
1、根据当地政府的教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制、检查、督促学校班各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记回访制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、伙房、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。
7、及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人的密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
五、突发事件预防
1、学校要经常对教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除卫生隐患。
2、增加卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
①、食品从业人员必须持有健康证、培训证上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离；
②、购销和使用的食品应定点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；
③、食品贮存必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生；
④、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成病症传播；
⑤、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源；
⑥、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境；
⑦、做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力。
①、按照教育部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生习惯和生活方式；
②、结合季节性，突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗等宣传途径，大力宣传，普及防治突发事件及相关知识，提高师生的公共卫生意识和防治突发事件的能力；
③、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；
④、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
六、突发事件监测和报告
1、突发事件监测
①、建立突发公共卫生事件的监测系统。
在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由学校领导和班主任进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
②、重视信息的收集。
收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
2、突发事件报告
①、建立（学生小组→班级→学校→中心校→疾控中心）的自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，学校突发公共卫生事件防治领导小组实行24小组值班制，并开通疫情监控联系电话；
②、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各班应严格按程序逐级报告，确保信息畅通；出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，班主任应立即向本学校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式向市疾病预防控制中心报告；
③、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件；
④、建立突发事件举报制度。
任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件处理规定和职责的情况。