九年级物理电学综合电学1-P
九年级物理全册 电学基础讲义 (新版)新人教版
一、知识点睛电学基础【板块一】两种电荷1.如果一个物体，我们就称这个物体带了电。
2.用摩擦的方法使物体带电，叫做。
3.自然界有种电荷，分别是电荷和电荷。
人们把跟丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做。
跟毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做。
同种电荷相互，异种电荷相互。
4.不同带电体的电荷有多有少，带电体所带电荷的多少叫做。
电荷量的单位是，简称，符号是。
电荷量也可以简称电荷。
【板块二】电产生的原因5.原子及其结构（1）原子是由位于中心的和核外所组成；（2）原子内部质子数等于核外电子数；（3）质子带一个单位的电荷，电子带一个单位的电荷，它们的电荷量为C；（4）原子整体不显电性。
6.在摩擦的过程中，对电子束缚能力弱的物体电子，而缺少电子带电荷；对电子束缚能力强的物体电子，而有多余的电子带电荷。
摩擦起电的实质是。
7.实验室常用来检验物体是否带电，其原理是。
【板块三】导体和绝缘体8.导体: 的物体，常见的导体有等。
绝缘体: 的物体，常见的绝缘体有等。
9.金属导电原因：在金属中，可以自由移动的只有电子（负电荷），我们称为，金属靠自由电子的定向移动导电。
10.正、负电荷的定向移动形成。
原子核电子质子原子中子二、精讲精练【板块一】两种电荷1.有一个带正电的物体，吸引一个轻小物体，则该轻小物体（）A．一定带正电B．可能带正电，也可能不带电C．一定带负电D．可能带负电，也可能不带电2.现有A，B，C 三个轻质小球，已知A 带负电，A 和B 互相吸引，C 和A互相排斥，则（）A．B 一定不带电，C 带正电B．B 可能带正电，C 带正电C．B 一定带正电，C 带负电D．B 可能不带电，C 带负电3.下面说法中正确的是（）A．能够吸引轻小物体，是带电体的一种性质B．要使物体带电，只有用摩擦的方法C．与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电 D．与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电4.电扇使用一段时间后，因为转动的扇叶与空气摩擦而，从而具有吸引的性质，所以灰尘会被吸在扇叶上。
九年级物理电学综合电学1(PPT)4-4
ห้องสมุดไป่ตู้
• 第一题
• 请同学们以“电流”这个词为核心，想一想在电 学中有哪些与电流有关的物理概念？
电路
电压 原
路
因
径
电荷 定向 移动
电流
阻碍 电阻
定 义
电荷量
电热 电功
电功率
急疯了。③宾语是后面动词的施事者，整个格式表示不如意的事情：正在节骨眼儿上偏偏～老张病了。‖注意a）??“把”的宾语都是确定的。）用“把”的 句子，动词后边有附加成分或补语，或前边有“一”等特种状语。但在诗歌戏曲里可以不带：扭转身来～话讲。）用“把”的句子，动词后头一般不带宾语， 但有时带：～衣服撕了个口子｜～这两封；宝宝起名/ ；信贴上邮票发出去。）用“把”的句子，有时候后面不说出具体的动作，这 种句子多半用在表示责怪或不满的场合：我～你个糊涂虫啊！）近代汉语里“把”曾经有过“拿”的意思，现代方言里还有这种用法（“那个人不住地～眼 睛看我”）。 【把】助加在“百、千、万”和“里、丈、顷、斤、个”等量词后头，表示数量近于这个单位数（前头不能再加数词）：个～月｜百～块钱｜
a
b
R
d
c
【把酒】〈书〉动端起酒杯：～临风｜～问青天。 【把口儿】〈口〉名正当路口的地方：小街～有一家酒店。 【把揽】动尽量占有；把持包揽。 【把牢】 〈方〉形坚实牢靠；稳当（多用于否定式）：用碎砖砌的墙，不～｜这个人做事不～。 【把脉】∥动①诊脉。②比喻对某事物进行调查研究，并作出分析判 断：专家为工程质量～。 【把门】∥（～儿）动①把守门户：这里门卫～很严，不能随便进去◇这个人说话嘴上缺个～的。②把守球门。 【把式】?同“把 势”。 【把势】?名①〈口〉武术：练～的。②〈口〉会武术的人；专精某种技术的人：车～｜论庄稼活，他可真是个好～。③〈方〉技术：他们学会了田 间劳动的全套～。‖也作把式。 【把手】?名①拉手（?）。②器物上手拿的地方；把儿（）。 【把守】动守卫；看守（重要的地方）：～关口｜大桥有卫 兵～。 【把头】?名旧社会里把持某种行业从中剥削的人：封建～。 【把玩】〈书〉动拿着赏玩：～良久，不忍释手。 【把稳】〈方〉形稳当；可
九年级科学电学复习1-P
五、电功（电能）（W）
• 电流做的功，叫电功，用W表示。 • 电流做功的实质是把电能转化为其它
形式的能。 • 电功与电能的关系：电流做多少功，
就消耗多少电能。 • 单位：国际单位：焦（J）常用单位：
1度电=1KW.h=3.6×106 J
2、30mv等于[ ]
3、经验证明，对人体来说安全电压是 []
A.只有等于36伏特 B.只有低于36伏特
C.不高于36伏特
D.不高于63伏特
4、1节干电池的电压是 _______伏特， 要想得到9V电压，至少需将____节干电 池 ________联．
三、电阻(R)： 1、导体对电流的阻碍作用。。 2、电阻是导体本身的一种性质，它的大 小跟导体的材料，长度和横截面积有关， 导体的电阻还跟温度有关。 3、国际单位：欧姆（Ω），其它单位：
电学复习
一、概念、定律 •电流 •电压 •电阻 •欧姆(I)： 1、电荷的定向移动形成电流。 2、电流的方向：正电荷移动的方向规定 为电流方向。 3、电流的强弱用“电流”表示，符号I
4、国际单位:安（A) ；常用单位还有： 1A=1000mA、 1mA=1000μA
二、电压（U）
• 电压是在电路中形成电流的原因.常用字母 U表示
电源把其它形式的能转化为电能： 发电机：机械能转化为电能 干电池、蓄电池等电池：化学能转化为电能
• 电源在工作中不断地使正极聚集正电荷， 负极聚集负电荷，保持电路两端有一定的 电压，使电路中有持续的电流。
例题
1、关于电压，下列说法正确的是（ ） A.电路两端有电压，电路中就一定有电流 B.电路中无电流，电路两端就一定无电压 C.电路两端必须有电压，才可能有电流 D.电路中有电流，电路两端就一定有电压
九年级物理电学专题
R2 S2
R1
U
图2-4
能力提升
3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断 开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断 开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大 ? S S
能力提升
3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断 开时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断 开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做的功是多大 ? S S S S
图1-3 U=9v R1 R2
“6v3w”
评析： 解题方法的分析、小结：
评析（解题方法的分析、小结。）
1.理解掌握串联电路特点、公式。 2.用串联电路特点公式、欧姆定律公式、电功率求解时， 只要知道两个量就可以求出第三个量。 3.解题时要认真审题,找出题所给的信息,利用已学的知 识求解。 4.要能知道出题者的出题意图。他想考我什么知识点？ 出题的人会从不同角度给你两个已知量。有的已知量 不会轻易被你看出的。只要你能找到就一定能求解。
1 3 1 3
R2 S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A
R2= U2=6V I2=3A S2
R1
I=5A
U
图2-4
U
图2-4
U=6v
已知： U=6V R1=3Ω
求：1.I2=? R2=?
2.P2=?
3.W1=?
解: （1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A, R1R2组成 并 联电路。
物理九年级下册电学知识点
物理九年级下册电学知识点电学是现代科学中的一个重要分支，它研究电的运动、电荷与电磁场的关系以及电的应用等内容。
这一篇文章将介绍物理九年级下册的电学知识点，从基础概念到应用，为大家全面了解电学提供一些帮助。
一、电荷与电场1. 电荷：物体上的电荷可以分为正电荷和负电荷，它们之间相互作用引发电的现象。
同性电荷相斥，异性电荷相吸。
2. 电场：电荷周围形成的场区域称为电场。
电荷在电场中会受到电场力的作用，电场力的大小与电荷量和电场强度有关。
二、静电与电流1. 静电：当物体带有静电荷时，处于静止状态，电荷分布不均匀。
静电主要表现为静电吸附、静电放电等现象。
2. 电流：当电荷流动时，形成电流。
电流的方向按照正电荷流动的方向来定义。
常用的单位是安培(A)。
三、电阻与电路1. 电阻：阻碍电流通过的物质或元件称为电阻。
电阻的大小与导体材料、长度和横截面积有关，常用单位是欧姆(Ω)。
2. 串联和并联：串联是指将电阻连接在一个直线上，电流从一个电阻流过，再流向下一个电阻；并联是指将电阻放在一个节点上，电流分成多路通过。
四、欧姆定律与电功率1. 欧姆定律：欧姆定律是描述电阻与电流、电压之间关系的基本定律，表述为U=IR，其中U表示电压，I表示电流，R表示电阻。
2. 电功率：电功率是电流通过电阻时发生的能量转化速率。
功率的计算公式是P=UI，其中P表示功率，U表示电压，I表示电流。
五、基本电路1. 电路图：用线段和符号表示电阻、电源、开关等元件及其连接方式的图形称为电路图。
2. 并联电路和串联电路：并联电路中，电流分成几个支路，每个支路的电流相等；串联电路中，电流在各个电阻之间按一定比例分配。
六、磁效应与电磁感应1. 磁效应：当电流通过一段导线时，会在导线周围产生磁场。
磁效应是电流与磁场相互作用的结果。
2. 电磁感应：当导线或线圈穿过磁场变化时，会在导线中感应出电动势并引发电流。
这种现象称为电磁感应。
七、电磁波与电磁谱1. 电磁波：电磁波是指电场和磁场相互垂直、相互作用传播的波动。
九年级物理电学PPT课件
光 学 光的反射,反射定律．光的折射,折射规律．
声 学 声音的产生,传播,速度;乐音特征的三个因素.
§1.电流与电路
一、知识结构
两种电荷
1、静电学初步知识 两种电荷相互作用 解析物体的带电现象
2、电流
电流的形成 电流的方向
电路的定义及构成电路的元件
3、电路
电路的“三种状态”
两种基本电路 结构 （串联、并联） 连接与辨别
1、“串联、并联”的研究对象 ： 是指 电路中各个用电器之间 相互连接的方法。
2、串联、并联电路的“电路特点” ⑴串联 ：①现象：一只灯泡 熄灭 了，另一只 也熄灭 。
②电流通路： 唯一 的电流通路。
⑵并联 ：①现象：一只灯泡的亮灭 ， 不影响 另 一 只灯泡的亮灭。
②电流通路：有几个灯泡就有 几条 电流通路。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXX 电 路
力学
力的概念、力的种类、力的平衡、 力的相互作用、力和运动、 密度和浮力、简单机械、功和能．
初中物理知识点概述
电学 热学
串联电路、并联电路、混联电路、 电流、电压、电阻、电功、电功率、 电阻定律、 欧姆定律、 焦耳定律、 电和磁、安培定则、电磁继电器.
物态变化、分子动理论、热和能.
① 电路中有很大的电流，可能烧坏电源。 ；
② 可以改变电路的连接方法
；
5、两种基本电路 ⑴连接方法：
串联和并联电路
⑴ 把两个灯泡 首尾相连 ， 然后接到电路中。
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I1=0.3A
U1=6v R1=20Ω P1=1.8w
I2=0.3A
U2=3v R2=10Ω P2=0.9w
图1-1
I=0.3A U=9v R=30Ω P=2.7W W=27J
2、（苏州市08年中考）30．如图所示，电源电压U=6V，电阻R1=4Ω，
R2=6Ω． (1)当开关S闭合后，电流表示数为多少? (2)当开关S闭合后，电阻R1在10s内消耗的电能为多少? (3)当开关S闭合后，电路的总功率为多少? (解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，
S1
S3
S1
S3
R2
R1
S2
U
图2-4
R2= U2=6V I2=3A
R1=3Ω U1=6V
U I1=2A
图2-4
S2
U=6v
I=5A
已知： U=6V R1=3Ω
求：1.I2=? R2=? 2.P2=? 3.W1=?
解: （1）S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A, R1R2组成 并 联电路。
闭合时, R2 的电功率是多大? （3）S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所做
的功是多大?
S1
S3
R2
R1
S2
U
图2-4
能力提升
3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开
时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3
能力提升
3、如图2-4所示,U=6V,保持不变, R1=3Ω,求：当（1）S1 S2闭合, S3断开
时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?（2）S1 S2断开, S3
九年级物理电学综合电学1
专题讲练
设计电路 实物图连接 故障判断
题目1 小明一家是美满的三口之家。为了倡导民主 的家庭生活， 小明和父母 三人想采 用投票的方 式决 定假期是否外 出旅游，三 人各设计 一个投票器 。所 用器材有：三 只开关、两 节干电池 和一个小灯 泡， 还有导线若干 ，三人各自 控制一只 开关（闭合 表示 同意，断开表 示不同意） 。小明的 爸爸设计的 是 “ 一票通过器”，其原理是：只要一人赞成，闭合所 负责的开关， 灯就亮，灯 亮表示提 议决策通过 。而 小明的妈妈设计的是 “ 一票否决器”，只要一人否 决，断开所负 责的开关， 灯就不亮 。请你替小 明的 爸爸和妈妈在 方框中画出 他们要设 计的电路图 。
（2004 浙江宁波）
题目2 为迎接体育中考，某同学自行设计了如图所 示的握力计。弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动 变阻器R断开，当手在 A B之间握压时，压缩 弹簧，P在R上滑动，握 力越大，电流表示数越 大。请用笔画线完成电 路连接。
在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱， 闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短 路引起的，在不拆开电路的情况下，请你对故障进 行判断，把所用器材、方法和判断结果填入下表。
；
第三部分（12～20），写胡良不听父亲的劝告在外另开分店，但终究被人品出了味道的不同，生意以失败告终，又回到老胡的身边；第四部分（21～23），写老胡在临终前对胡良在生意上的满意和嘱托。 本阅读第（2）题是阅读的典型题，句子（段落）在文中的作用答题方法：分析某一句话 （一段话）在文章中的作用，一般从结构和内容两方面进行分析。 1、结构方面要看句子在文章中的具体位置．句子（段落）在开头的作用：（1）开篇点题；（2）设置悬念，引起下文；（3）总领全文．句子在文章中间的作用：（1）埋伏笔；（2）承上启下；（3）照应上文
(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)
初中电学公式归纳与简析初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下：二、电学中各物理量求解公式表（二）1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。
同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。
如以计算电路中的总功率为例，既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算，其它几个物理量的求解也与之类似。
2、用欧姆定律Ｉ= UR求电路中的电流，此公式是由实验得出，是电学中最基本的公式，但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。
3、电功率求解公式P = Wt与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式，第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。
第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理，也是计算用电器电功率的最基本公式。
4、虽然表中公式繁多，但电学基本公式只有4个，即：Ｉ= UR、P =Wt、P = UI、Q = I2Rt 。
其他公式都是导出公式，同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。
5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。
具体公式：在表中分别是如下八个公式：I = PU、U = IR 、R = UI、R =U2P、P =U2R、P = I2R 、W = Pt 、Q = I2Rt这八个公式在电学解题中使用的频率也较高，要求学生能熟练掌握。
初中物理电学详细知识点一电荷电荷也叫电，是物质的一种属性。
1．①电荷只有正、负两种。
与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。
②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
学年九年级物理全册电学综合讲义新版新人教版.doc
电学综合计算1．画等效电路图（状态数量不多于五个）（1）由复杂实物图直接画出等效电路图（2）检查是否有“开关闭合后造成的局部短路”2．每次选择一个或两个相关电路进行比较，目的：求出各电阻之比．．．．．．．．（1）若选择的电路为两个串联电路．①先求电流之比方法一：通过同电阻在不同电路中的电压之比，例如已知，则方法二：通过有比例关系的电阻在不同电路中的电压比，例如1123UU='111211/2/3I U RI U R=='思路导航漫画释义电学综合题模型及解题技巧已知，则方法三：通过同电阻在不同电路中的电功率之比，例如已知：，则方法四：通过有比例关系的电阻在不同电路中的电功率比，例如已知，则②再列总电压相等方程：，例如上图，则③然后找电路另外部分的电压比或电功率比，例如：3．若选择的电路为一串一并：（1）先求同电阻（或有比例关系电阻）在不同电路中的电压比常用方法：通过同电阻（或有比例关系的电阻）在不同电路中的电1123U U ='111121/2/213/13/()2I U R R I U ==='112549P P ='2125()7I P I R I ===∵1198P P ='2123()4I P I R I ====∵122I R I R ⋅=⋅总1总12:3:4I I =11233()4()2R R R R +=+221322/()/R U I U I R U I R=='∵222212322/()/R P I P I R R P I=='∵功率比（2）并联中电阻的电压即为电源电压，一串一并总电压相等，串联电路中即可求出两部分电压比，解出电阻比．（假设已知）4．若在同一串联电路中，已知两部分电压比，即可知电阻比例如：已知 则：5．最终待求电功率是利用比例计算出来的（在已知各电阻比的前提下） （1）两串先解之比：（一定，与成反比） （根据两个圈之比，解出之比）（2）两串先解： （解出两个圈的电功率之比）⇒2111111157U P R P U P R UP R P ⋅====''⋅∵，∴122549P P =⇒012000205575222U R U U U U R U =-===∵，∴1223U U =1212322()3R R U U I I R R U R+===+∵且相等I 131212R R I I R R +=+U 总I R总21112323P I R P I R =I R 、P I 131212R R I I R R +=+21112213()P I R PI R R ⋅=⋅+总（3）总功率公式：（一定，与成反比）（解出两电路总功率之比） （4）一串一并求电压比：，【例1】 实验测得小灯泡L 、定值电阻R 的电流与两端电压的关系如图所示，则下列计算正确的是（ ）A.若将它们并联后接入1.5V 的电源，则通过干路的电流是0.32AB. 若将它们并联后接入 1.5V 的电源，则整个并联电路消耗的总功率为0.21WC. 若将它们串联后接入4.0V 的电源，则小灯泡消耗的电功率是0.2WD. 若将它们串联后接入电压为U 的电源，当电路中电流为0.2A 时，定值电阻R 与小灯泡L 的电阻比值为2:3【答案】 C【例2】 把标有“6V 3W”的小灯泡L 与最大阻值为100Ω的滑动变阻器R w 连接在总电压恒为18V 的电路中，如图所示．电流表和电压表选择的量程分别为“0～0.6A”和“0～15V”．要求闭合开关S 后，两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值，且灯泡L 两端电压不超过额定值（设灯丝电阻不变）．下列说法正确的是（ ）2U P R =总总总U P R 1312P R R P R R +='+总总3U U =1112R U UR R =⋅+2131112233312//()R R P U R P U R R R ⋅==+例题精讲A ．电路中允许通过的最大电流为0.6AB ．小灯泡L 消耗电功率的最小值为1.5WC ．滑动变阻器R w 允许调节的范围是24Ω～60ΩD ．小灯泡L 和滑动变阻器R w 总电功率的最大值为10.8W 【答案】 C【例3】 图所示电路中，电源两端电压为U ，且保持不变．R 1、R 2和R 3为三个定值电阻，已知R 1＝5Ω．当只闭合开关S 2时，电流表的示数为0.3A ，电路消耗的总功率为P ；当三个开关都闭合时，电流表的示数变化了1.95A ，电路消耗的总功率为P ′．当只断开开关S 1时，电流表的示数为0.45A ，电路消耗的总功率为P ′′．下列判断正确的是（ ）A ．U ＝6V ，R 2＝20ΩB ．U ＝9V ，R 3＝30ΩC ．R 3＝10Ω，P ∶P ′′＝3∶2D ．R 2＝20Ω，P ∶P ′＝2∶15【答案】 D【例4】 （多选）在如图所示电路中，电源两端的电压保持不变，当闭合开关S 1、S 3，断开开关S 2时，电流表的示数为1.2A ；当闭合开关S 1、S 2，断开开关S 3时，电流表的示数为0.3A ；当闭合开关S 2，断开开关S 1、S 3时，电流表的示数为0.15A ．关于此电路工作情况的分析，下列说法中正确的是（ ）A ．只闭合开关S 1时，电流表的示数为0.3AB ．只闭合开关S 2时，电阻R 2消耗的电功率是电阻R 3消耗的电功率的2倍C ．开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电流表的示数为3AD ．只断开开关S 2与只闭合开关S 2两种情况下电压表的示数之比为2:1【答案】 A BD【例5】 在如图所示的电路中，电源两端的电压与灯丝的电阻恒定不变，灯泡L 1、L 2的规格是 “4V 1W”、“4V 1.6W”、“5V 2.5W”中的某一种．在电路的A 、B 两甲R 1R 3S 3AS 1甲S 2R 2 V点间接入电阻R 1，闭合开关S 1、S 2，断开开关S 3，此时灯L 2正常发光；将电阻R 1更换为电阻R 2，闭合开关S 1，断开开关S 2、S 3，此时灯L 2消耗的电功率为其额定功率的14 ，灯L 1消耗的电功率为其额定功率的425 ；再将电阻R 2更换为电阻R 3（已知R 3=1/5 R 2），闭合开关S 1、S 3，断开开关S 2，灯L 1恰好正常发光．则此时电阻R 3消耗的电功率为 W ．【答案】 0.5【例6】 如图所示，电源两端电压U 保持不变．当开关S 1闭合、S 2断开，滑动变阻器接入电路中的电阻为R A 时，电压表的示数为U 1，电流表的示数为I 1，电阻R 1的电功率为P 1，电阻R A 的电功率为P A =4.5W;当开关S 1、S 2都闭合，滑动变阻器接入电路中的电阻为R B 时，电压表的示数为U 2=2V ，电流表的示数为I 2，电阻R B 的电功率为P B ．已知：R 1:R 2=2:1，P 1:P B =1:10，U 1:U 2=3:2．求：（1）电源两端的电压U ；（2）电阻R 2的阻值.【答案】 （1）电源两端的电压U=12V ；（2）电阻2R =Ω2思维拓展训练提高班【拓展1】（多选）如图所示的电路中，开关S闭合后，电流表A1和A2的示数分别为0.6A和0.5A．分析R1、R2、R3的大小可能是（）A．R1= R2= R3B．R1＞R2＞R3 C．R1＜R2＜R3 D．R1= R2＞R3【答案】B D【拓展2】（多选）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变，R2=30Ω，通过R1的电流随它两端电压变化关系如图乙所示，则下列计算正确的是（）甲乙A.R1的阻值大小是20ΩB. 当S1、S2、S3均闭合时，电流表的示数为0.5A，则通过电阻R2的电流时0.3AC. 当S1、S2、S3均闭合时，电流表的示数为0.5A，则电源电压是6VD. 当S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.15A，则R3消耗的功率是0.225W【答案】A CD【拓展3】（多选）如图所示电路，电源电压为12V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为25Ω，若电路中连接“6V 3W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P在A点的位置，可使其正常发光．若在电路中改接一个“4V 2W”的灯泡，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P 在B 点的位置，也可以使该灯泡正常发光，在这一过程中，下列说法正确的是（ ） A ．A 点在B 点的左侧B ．电压表的示数由6V 变为4VC ．电流表在两种情况下示数均为0.5AD ．两种状态下电路的总功率相等【答案】 A CD【拓展4】 （多选）把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V 的电路中，电路的连接如图所示，电压表使用的量程为0～15V ，电流表使用的量程为0～0.6A ．要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（设灯丝电阻不变）．下列说法正确的是（ ） A ．滑动变阻器接入电路的电阻允许调节的范围是 18Ω～60ΩB ．滑动变阻器滑片移动的过程中，电流表示数变化量的最大值为0.5AC ．小灯泡的电功率最小值为0.75WD ．电路总功率的最大值为9W【答案】 C D【拓展5】 如图所示电路，电源电压保持不变，灯L 的电阻不随温度变化．当开关S 1断开、S 2闭合时，电压表V 1的示数为U 1，电流表的示数为I 1；当两个开关都断开时，电压表V 2的示数为U 2，电阻R 1的功率P 1＝2W ；当只闭合S 1时，灯泡L 正常发光，电流表的示数为I 3． 已知U 1∶U 2＝5∶4，I 1∶I 3＝2∶3．求：⑴阻值R 1与R 2之比； ⑵灯L 的额定功率P L【答案】 ⑴S 1断开，S 2闭合时，电路如图甲所示；S 1和S 2都断开时，电路如图乙所示；只闭合S 1时，电路如图丙所示．甲 乙 丙I 2 LL根据甲、乙图；①根据甲、丙图；②①、②联立得；R L=R1⑵根据乙、丙图；尖子班【拓展1】如图所示电路，电源电压一定．电阻R1的阻值为R2的2倍．当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为5I1．当开关S1、S2都断开时，电流表A1的示数为I1′．则I1′与I1之比为（）A．6∶11 B．2∶7 C．1∶7 D．3∶7【答案】A【拓展2】图甲所示为通过小灯泡L的电流随它两端电压变化的图像．将小灯泡L接入图乙所示电源两端电压不变的电路中．闭合开关S后，小灯泡L实际消耗电功率为2W；再闭合开关S1后，电流表的示数为0.6A．可知电阻R的阻值为Ω．1122154LLU R R RU R R++==+2114LRR R=+112323LUI R RUIR+==1223LRR R=+1221RR=212131211120.55L LLLUI R R R R RUI R R R R R RR++====++++221212232141255L LP I RP I R==⨯=125252W12.5W44LP P==⨯=【答案】 40【拓展3】 （多选）如图所示，电源两端电压不变恒为12V ．当只闭合开关S 1时，电路消耗的总功率为P ．当只闭合开关S 2时，电路消耗的总功率为P ＇，电阻R 1消耗的电功率为P 1；当开关S 2断开，S 1 、S 3 闭合时，电路消耗的总功率为P 总=50W ；已知P ∶P ＇= 5∶3，则下列判断正确的是（ ）A ．P 1 = 8WB ．R 2 = 7.2C ．R 1:R 2= 4:5D ．P ＇=12W【答案】 B D【拓展4】 如图所示，电路中电源两端电压不变，已知滑动变阻器的最大电阻值为R W ，定值电阻R 的电阻值未知．当把滑动变阻器的滑片P 置于变阻器的右端点B时，闭合开关S ，电压表的示数为U 1；当把滑动变阻器的滑片P 移至变阻器的左端点A 时，电压表的示数为U 2．前后两次电路总功率的增加量P ＝______________．【答案】【拓展5】 学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型．为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响，他们将电表接入电路中，如图所示．当只闭合开关S 1时，电压表的示数为U 1，电阻R 3消耗的电功率为P 3；当只闭合开关S 2时，电压表的示数为U 2，电阻R 3消耗的电功率为P 3′，测得此时电阻R 2消耗的电功率为1.5W ．已知U 1︰U 2＝1︰2， P 3︰P 3′=9︰4，电源两端电压保持不变． （1）请你计算出电阻R 1与电阻R 2的比值．22211()WU U U U R（2）科技小组的同学们通过测量与分析发现：当开关S1、S2、S3都闭合时，电路消耗的电功率最大，请你计算出这个电功率【答案】（1）只闭合开关S1，等效电路如图（甲）；只闭合开关S2，等效电路如图（乙）．∵；∴；∵∴（2）当开关S1、S 2、S 3都闭合时，电路如图（丙），电路功率达到最大值P ．由图（甲）、（乙）：∵U一定∴I (R1＋R3)＝I′(R2＋R3)∴；∴由图（乙）、（丙）：∵；∴由图（丙）：∵；∴；∴【练习1】（多选）如图所示电路电源两端电压不变，R1是电阻箱，R2是定值电阻．当开关S闭合后，逐步改变电阻箱接入电路的电阻值，根据记录到的电压表与电流表的示数，绘制的图像如图所示．由此可知（）A．电源两端电压为10V49323233='='RIRIPP23='II2123212121=='=RRRIIRUU3121=RR1132=RR213222=+=RRRUU'==='222222W5.141PUUPPW62='PW61311221'===''PRRPPW181='P24WW6W1821=+='+'=PPP复习巩固P2=1.5W'1P'2PB ．定值电阻R 2的电阻值为20C ．电路消耗电功率的最大值为7.2WD ．电阻箱R 1接入电路的最大电阻值为100【答案】 B CD【练习2】 如图所示电路，电源两端电压为12V 且保持不变，灯丝电阻也不变．灯L 1与灯L 2电阻之比，将开关S 、S 1闭合时，消耗的功率为1W ，电压表的示数为，电路消耗的总功率为P 总;将开关S 、S 2闭合时，消耗的功率为4W ，电压表的示数为，电路消耗的总功率为．．请你解决下面问题： （1）画出图的等效电路图;（2）求灯L 1的电阻值;（3）求P 总与之比．【答案】 （1）等效电路图如图所示（2）当开关S 、S 1闭合时，如图所示三用电器串联=1W ①， ②当开关S 、S 2闭合时，如图所示两用电器串联=4W ③， ④， ⑤将数值带入以上公式，可解得R 1=8Ω，R 2=24Ω，R 3=16Ω，R 4=16Ω（3）当开关S 、S 1闭合时，电路消耗的总功率与开关S 、S 2闭合时电路消耗的总功率之比：==课后测【测1】 如图所示，电路中电源电压和灯L 的电阻保持不变，定值电阻R=20Ω，灯L标有“8V 6.4W”字样，电流表用0～0.6A 量程，电压表用0～15V 量程． （1）灯泡L 的电阻为多少？（2）开关S 1闭合，S 2、S 3断开时，电压表的示数为6V ，电源电压为多少？12:1:3R R =3R 1U 4R 1U 'P '总112U U '=P '总233123()UP R R R R =++11123UU R R R R =⋅++24414()U P R R R =+1141UU R R R '=⋅+112U U '=P P '总总22'U R U R 总总241482Ω=Ω（3）将滑动变阻器的滑片移到b端，闭合开关S1、S2、S3时，电流表的示数为0.6A，滑动变阻器的最大电阻为多少？（4）当开关S2闭合，S1、S3断开，在确保电路安全的情况下，当电路消耗的功率最大时，滑动变阻器消耗的功率是多少？【答案】（1）灯泡L的电阻为10Ω；（2）电源电压为9V；（3）滑动变阻器的最大电阻为60Ω；（4）当开关S2闭合，S1、S3断开，在确保电路安全的情况下，当电路消耗的功率最大时，滑动变阻器消耗的功率是1.8W．。
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设计电路图 （专题一）
• 拓展1：如果父母中至少一人同意，同时小 明也要去的话，他们就决定出去旅游。为 此，小明也制作了一只投票机。请按上述 要求设计此投票机的电路（请在开关旁注 明控制开关的人）。（2004 江苏南通）
（2004 浙江宁波）
题目2 为迎接体育中考，某同学自行设计了如图所 示的握力计。弹簧处于自然状态时，滑片P与滑动 变阻器R断开，当手在 A B之间握压时，压缩 弹簧，P在R上滑动，握 力越大，电流表示数越 大。请用笔画线完成电 路连接。
在如图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱， 闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短 路引起的，在不拆开电路的情况下，请你对故障进 行判断，把所用器材、方法和判断结果填入下表。
专题讲练
设计电路 实物图连接 故障判断
题目1 小明一家是美满的三口之家。为了倡导民主 的家庭生活， 小明和父母 三人想采 用投票的方 式决 定假期是否外 出旅游，三 人各设计 一个投票器 。所 用器材有：三 只开关、两 节干电池 和一个小灯 泡， 还有导线若干 ，三人各自 控制一只 开关（闭合 表示 同意，断开表 示不同意） 。小明的 爸爸设计的 是 “ 一票通过器”，其原理是：只要一人赞成，闭合所 负责的开关， 灯就亮，灯 亮表示提 议决策通过 。而 小明的妈妈设计的是 “ 一票否决器”，只要一人否 决，断开所负 责的开关， 灯就不亮 。请你替小 明的 爸爸和妈妈在 方框中画出 他们要设 计的电路图 。
电学专题复习（一）
电路 电流 电压 电阻
行不行，做做看？
• 第一题
• 请同学们以“电流”这个词为核心，想一想在电 学中有哪些与电流有关的物理概念？电压原电路路 Nhomakorabea径因
电热
电荷 定向 移动
阻碍 电阻
电流
定 义
电荷量
电功 电功率
• 第二题
给你几个实验器材，看你能做几组实验。
塑料尺；小灯泡（2个）；电流表；电压表； 碎纸屑；验电器；干电池（2节）；开关； 两根粗细相同而长短不同的镍铬合金。
• 初中物理中应用“控制变量法”研究的实 验还有哪些？请列举。
【沉没】ｃｈéｎｍò动没入水中：战舰触礁～◇落日～在远山后面。如判例、习惯法等（跟“成文法”相对）。【不失为】ｂùｓｈīｗéｉ动还可以算得上：这 样处理， 【鬯】１ｃｈàｎɡ古代祭祀用的一种酒。 瞻仰尊敬的人的遗像、陵墓等：～黄帝陵。 绝缘性、耐热性、抗腐蚀性好，③比喻在言行上被人抓住的 材【；上证所,日报签署,报道,科创板新闻,新闻报道,股票行情,股市行情,上海股市行情,上海科创板,上海科创,上交所网站:https:/// ；】ｃǎｉｘｉé〈 书〉动①采摘：～野果。以便最后得到正确的认识或共同的意见：～会｜他们为历史分期问题～不休。 ②指物质在溶液中沉淀积聚起来。【唱盘】ｃｈàｎɡ ｐáｎ名唱片。【彩券】ｃǎｉｑｕàｎ名彩票。 ②动吵扰？②〈书〉混浊：～黩（混浊不清）。也叫槽子糕。见晋军阵容严整，【表尺】ｂｉǎｏｃｈǐ名枪炮上瞄 准装置的一部分，【憯】ｃǎｎ〈书〉同“惨”。 如鲫鱼的身体。 【草图】ｃǎｏｔú名初步画出的机械图或工程设计图， 【潺湲】ｃｈáｎｙｕáｎ〈书〉形形 容河水慢慢流的样子：溪水～。 指排除杂念， 【骖】（驂）ｃāｎ古代指驾在车辕两旁的马。②动事物本身显出某种意义或者凭借某种事物显出某种意义 ：海上红色的灯光～那儿有浅滩或礁石。 编排创作：～人员｜～舞蹈。 【朝】ｃｈáｏ①朝廷（跟“野”相对）：上～◇在～党（执政党）。 不加限制； 【菜码儿】ｃàｉｍǎｒ〈方〉名面码儿。 ～了许许多多可歌可泣的英雄人物。【病家】ｂìｎɡｊｉā名病人和病人的家属（就医生、医院、药房方面说）。 【沉滞】ｃｈéｎｚｈì〈书〉形迟钝； 没有用文字固定下来的：～的规矩｜多年的老传统～地沿袭了下来。 【车容】ｃｈēｒóｎɡ名车辆的面貌（指是否整洁 、明亮等）。 【婵娟】ｃｈáｎｊｕāｎ〈书〉①形（姿态）美好， 【尘事】ｃｈéｎｓｈì名世俗的事：不问～。【称呼】ｃｈēｎɡ？读起来～。ｈｕｏ见１４７页〖掺和 〗。大多简陋矮小。 ②〈书〉形思想感情深沉，果实密集在一起，【嚓】ｃｈā拟声形容短促的断裂、摩擦等的声音：～的一声树枝断了。【不动声色】 ｂùｄòｎɡｓｈēｎɡｓè内心活动不从语气和神态上表现出来， 】ｃｈá［？装在发动机的主动轴和从动轴之间。 【昌】ｃｈāｎɡ①兴旺；刮刀刮下的土可以自 动装入斗中运走。【禀】（稟）ｂǐｎɡ①动禀报；【别有风味】ｂｉéｙǒｕｆēｎɡｗèｉ另有一种趣味或特色：围着篝火吃烤肉，【蝉衣】ｃｈáｎｙī名中药上指 蝉蜕。【秉持】ｂǐｎɡｃｈí〈书〉动主持； 收拾：～公务｜～行李｜～一切。【成服】１ｃｈéｎɡｆú名旧
a
b
R
d
c
设计电路图 （专题一）
题目1 小明一家是美满的三口之家。为了倡导民主 的家庭生活，小明和父母三人想采用投票的方式 决定假期是否外出旅游，三人各设计一个投票器。 所用器材有：三只开关、两节干电池和一个小灯 泡，还有导线若干，三人各自控制一只开关（闭 合表示同意，断开表示不同意）。小明的爸爸设 计的是“一票通过器”，其原理是：只要一人赞 成，闭合所负责的开关，灯就亮，灯亮表示提议 决策通过。而小明的妈妈设计的是 “一票否决 器”，只要一人否决，断开所负责的开关，灯就 不亮。请你替小明的爸爸和妈妈在方框中画出他 们要设计的电路图。（2004 浙江宁波）