三年级下册数学课件-4.3认识千米|冀教版

四 毫米和千米
第3课时 认识千米
JJ 三年级下册
1
1 课堂探究点
认识千米
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
2
3
探究点 认识千米
估算一下:你家到学校有多远?
65×20=1300(米)
4
67×15=1005(米) ≈1000(米)
5
1000米=1千米 或 1000m=1km
6
我国的万里长城,1987年被联合国教科文组织 列为世 界文化遗产。
10
小试牛刀
1.填一填。 (1)表示比较远的路程时,用( 千米)作单位,可以用字
母( km )表示。 (2)我国将1千米又称作1( 公里 )。 (3)4000米=( 4 )千米 3千米=( 300)0米 5米=( 50)0厘米 60毫米=( 6)厘米
13
4.算一算。 5千米-3000米=( )千2 米 1千米-560米=( )4米40 700米+1300米=( )千2 米 16千米-9千米=( )千7 米=( 7)0米00 2500米-1千米500米=( )千1 米
14
5.在你认为正确的答案后面的空格里打“√”。 我走1千米大约需要多长时间?
11
2.判断。
(1)千米也叫公里,1千米=1公里。
(√ )
(2)运动场的跑道长400米,两圈半正好是1千米。
(√ ) (3)小明从家到学校要走2千米,也就是2里。 ( × )
(4)因为千米比米大,所以a千米>b米。 ( × )
12
3.在括号里填上合适的长度单位。 (1)火车每小时约行120( 千米 )。 (2)一张床长约2( 米 )。 (3)长江全长ห้องสมุดไป่ตู้6300( 千米 )。 (4)科技楼高约20( 米 )。
你家到学校不到1千米,还是超过了1千米?
操场的1圈是400米, 2圈半就是1千米。
7
千米(也叫做公里)是一个比米大的长度单位。 表示 比较远的路程时,用千米作单位。
8
9
举世闻名的“万里长 城”,东起河北 省的山海关, 西至甘肃省的嘉峪关,全长 约12600里。如果用 “千米” 作单位,全 长约6300千米。

15
归纳总结:
两地路程长又长,千米单位来衡量。 千米和米可转换,进率1000是桥梁。
16
夯实基础(选题源于教材P39练一练)
1.从网上查找我国七大江河的长度,填在下表中。
略。
17
2.根据自己的生活经验,在括号里填上合适的数。
每小时走( )千米 每小时行( )千米
每小时行驶( )千米 每小时行驶( )千米 略。
18
6.判断:我们伟大的祖国东西相距约5200米。( × )
辨析:我国地大物博,面积大,东西相距长约 5200千米。
19
Thank you!
20
合集下载

三年级数学下册四毫米和千米第2课时认识千米课件冀教版

三年级数学下册四毫米和千米第2课时认识千米课件冀教版

(2)测量自己1分钟大约走多少米。
(3)测量操场的周长。 ①沿着操场走一周,用自己的方法估算操场的周长。
②用卷尺测量学校操场的周长。
1.量一量。(单位:毫米) 12 28
20
15
24
2.填一填。 (1) 聪聪1 分钟大约走50 米,他从家到超市走了8 分钟,他家离超市大约
有( 400 )米。 (2) 王阿姨走100 米大约需要150 步,她家到公园的距离大约800 米,王
第2课时 认识千米
1 课堂探究点
估测并用不同的方法测量一段路程的长度
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 估测并用不同的方法测量 一段路程的长度
在操场上测量出10米长的一段距离。
估测一下,校园里从哪儿到哪儿大约有10米长。
小组合作测量。 (1)测量自己一步的长是多少厘米。
1.填一填。 (1) 表示比较远的路程时,用( 千米)作单位,可以用字母( km)表示。
1 千米=( 1000 )米。 (2) 表示汽车或飞机1 小时行的路程用( 千米)作单位。
2.判断。 (1) 操场的跑道一圈是400 米,两圈半正好是1 千米。 ( ) (2) 天天家到学校的距离是2 千米,也就是2 里。 ( ) (3) 因为千米是比米大的单位,所以a 千米> b 米。 ( )
操场的1圈是400米, 2圈半就是1千米。
千米(也叫做公里)是一个比米大的长度单位。 表示 比较远的路程时,用千米作单位。
举世闻名的“万里长 城”,东起河北 省的山海关, 西至甘肃省的嘉峪关,全长 约12600里。如果用 “千米” 作单位,全 长约6300千米。
我国的万里长城,1987年被联合国教科文组织 列为世 界文化遗产。

冀教版数学三年级下册《认识千米》课件2

冀教版数学三年级下册《认识千米》课件2

成人每小时可行5千米。
5千米
自行车1小时可行15千米。
15千米
公共汽车1小时可 行驶40千米。
火车1小时可行驶驶80千米。
飞机1小时可飞行700千米。
标准田径场的跑道一圈长400米,沿着跑道2圈半就 是1000米。
记作: 1千米=1000米
1千米=1000米
1km=1000m
四人小组讨论以下问题:
6000米=( 6 )千米
想:6000米里面有6个1000米,即( 6 )千米。
对应练习:3千米=( 3000 )米 7千米=( 7000 )米 9000米=( 9 )千米 8000米=( 8 )千米
千米 厘米

千米பைடு நூலகம்
判断题,对的打√,错的打×。
①汽车每小时行60米。( × ) ②1千米又叫1公里。( √ ) ③跑道长400千米。( × ) ④50千米和5000米同样长。( × )
冀教版三年级数学下册
认识
千米
教学目标
1.结合自身生活经验和熟悉的事 物,经历认识千米、建立1千米 长度观念的过程。 2.体会长度单位千米的含义,知 道1千米=1000米,建立1千米的长 度观念。
复习(口答)
①做一做:在下面的( )里填上适当的长度单位。 1.单人书桌的长度是60(厘米)。 2.深圳国贸大厦的高度是160(米 )。 3.有一项田径比赛是200(米 )跑。 ②填空: 2米=( 20 )分米 60厘米=( 6 )分米 300厘米=( 3 )米
①用等号相连,说明它们的长度怎么样? ②等号两边的数字和单位相同吗? ③要表示一个距离的长短能不能只看数字?还要
看什么? ④千米和米之间的进率是多少? ⑤米可以用符号m表示,千米可以用符号km表 示, 那么上面的等式可以怎样表示?

冀教版三年级数学下册 (毫米和千米)新课件(第3课时)

冀教版三年级数学下册 (毫米和千米)新课件(第3课时)

辽河
海河
淮河
略。
2.根据自己的生活经验,在括号里填上合适的数。 每小时走( )千米 每小时行( )千米 每小时行驶( )千米 每小时行驶( )千米 略。
6.判断:我们伟大的祖国东西相距约5200米。( × )
辨析:我国地大物博,面积大,东西相距长约 5200千米。
四 毫米和千米
解决问题
JJ 三年级下册
操场的1圈是400米, 2圈半就是1千米。
举世闻名的“万里长 城”,东起河北 省的山海关, 西至甘肃省的嘉峪关,全长 约12600里。如果用 “千米” 作单位,全 长约6300千米。
我国的万里长城,1987年被联合国教科文组织 列为世 界文化遗产。
小试牛刀
1.填一填。 (1)表示比较远的路程时,用( 千米)作单位,可以用字
(3)请上网调查,然后填一填下面各种交通工具的速 度。 飞机每小时飞行( 800 )千米。 普通列车每小时行驶( 100 )千米。 轮船每小时行驶( 25 )千米。 (答案不唯一)
(4)小红骑车每分钟行200米,也可以说她骑车的速度 是每小时( 12 )千米。
2.填表。
路程(千米) 速度(千米/时)
1.星期六,丽丽和爸爸、妈妈早晨7:30乘长途汽车 去爷 爷家。长途汽车平均每小时行驶多少千米?
早晨7:30是7时30分,从7时30分到10时30分 经过了3小时。 225÷3=75(千米) 答:长途汽车平均每小时行驶75千米。
2. (1)一辆从甲城到乙城的长途汽车,一般情况下, 平均每小时行驶80千米,4小时就能到达。 甲、乙 两城之间的公路长是多少千米?
5.在你认为正确的答案后面的空格里打“√”。 我走1千米大约需要多长时间?
1分钟
15分钟

冀教版数学三年级数学下册第四单元教学课件第3课时 体会并认识千米

冀教版数学三年级数学下册第四单元教学课件第3课时  体会并认识千米
毫米和千米
第3课时 体会并认识千米
1.结合自己的生活经验和熟悉的事物,经历认识千米、体会1千米长度 的过程。 2.建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米,会用千米作单位表示较 长的距离。 3.了解我国的历史文化,感受长度单位“千米”在生活中的广泛应用, 学会从网上收集数据信息。
【重点】借助学生每天走的路程体验、认识并体会1千米,知道千米和 米之间的关系:1000米也可以写作1千米。
结合生活实际,说一说你认为1000米有多长。
走1000米大约需要 十几分钟 。
1000米大约要走 2000步。
用1米的尺子测量 1000次就是1000米。
估算一下:你家到学校有多远?
我1分钟走67米,昨天从学校到家 走了15分钟,我家到学校大约 1000米。
67×15 =1005(米) ≈1000(米)
我们从操场上了解了哪些数学信息? 走100米需要200步。
操场的周长是400 米。
绕操场走一圈大约 需要7分钟。
这节课我们认识一个新的长度单位。 这个标志你认识吗?
估算一下:你家到学校有多远?
我1分钟约走65米,从家到学校 大约走了20分钟,我家到学校大 约是1300米。
65×20=1300(米)
2.判断。
(1)一辆汽车一小时大约行驶100千米。
(√ )
(2)5千米就是5公里。
(√ )
(3)聪聪每分钟走2千米。
(× )
(4)丫丫从家到学校的路程是2千米,也就是2里。 ( × )
(5)学校操场上跑道一周的长度大约是3千米。
(× )
3.单位巧换算。
4千米=(4000 )米 3千米500米=(3500 )米 4300米=( 4 )千米(300)米 6千米30米-4千米=( 2 )千米( 30 )米 3780米=( 3 )千米(780)米

三年级下册数学教案4.3毫米和千米:体会并认识千米冀教版 (6)

三年级下册数学教案4.3毫米和千米:体会并认识千米冀教版 (6)

《千米的认识》是小学数学量与计量知识的一个重要内容。

它是在学生学习了米、分米、厘米、毫米等长度单位。

并且初步了解了这些长度单位在日常生活中的应用的基础上进行教学的。

由于学生在实际生活中很少有机会接触千米这个较大的长度单位,学生会感到抽象,建立1千米的观念比较困难。

因此,我认为本节课的重点是使学生建立千米的观念,在建立千米观念的基础上去正确估计物体的长度又是这节课的难点。

为了突出重点突破难点教学的关键是尽量联系学生的生活实际,增加学生对千米的感性认识。

通过小组合作、交流使学生在探索和合作过程中获得成功的体验。

教学设计。

冀教版 三年级下册4.3千米的认识课件(配套)1_d4c80a98-1d6b-4931-bcbb-b0362ed1353f

冀教版 三年级下册4.3千米的认识课件(配套)1_d4c80a98-1d6b-4931-bcbb-b0362ed1353f

( 100 )
作业布置
1、完成同步练习上的习题。 2、预习课本40、41页。
课堂探究
生活中的“千米”
我国北京—杭州的“京杭大运河” 全长1794千米,有2400多年的历史
亚洲是世界上海岸线最长的 一洲,海岸线长69900千米。
课堂探究
什么时候用千米作单位呢?
计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位。
典例精析
100米的跑道
想一想:沿着跑道跑几次是1千米? 10个100米是多少米? (1000米) 1千米=1000米
随堂检测
1.填空
2千米=( 2000 )米 2千米500米=( 2500
)米
随堂检测
2、口答: 8千米=(8000 )米 6千米= ( 6000 )米 4千米=(4000 )米 5千米=(5000 )米 3千米=(3000 )米
随堂检测
3.选择 1.冰箱的高度是140
(A)。
A 厘米 B 米 C 千米
2.世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾大桥建成 后,将使慈溪到上海的路程缩短200( C )。
A 厘米 B 米 C 千米
随堂检测
4.把每小时行的路程和合适的出行方式用线连接起来。
800千米 60千米 4千米 15千米
本课小结
我们学过那些长度单位?它们之间的进率是多少?
千米

分米
厘米
( 100)0 ( 10 ) ( 10)
三年级下册
4.3千米的认识
情境导入
一、在下面的( )里填上适当的长度单位。 1.双人书桌的长度是120(厘米 )。 2.旗杆的高度是300(分米 )。 3.有一项田径比赛是200( 米 )跑。
二、填空。 2米=( 20 )分米 60厘米=( 6 )分米 300厘米=( 3 )米

第04章课件 毫米和千米-小学三年级下学期数学(冀教版) 课件


彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:
真正的安稳是历经世事后的淡薄,你 还没有 见过世 界,就 想隐退 山林, 到头来 只会是 井底之 蛙。”
十四、因为值得,所以等待;因为深爱 ,所以 追求; 直到拥 有,必 定珍惜 ;你若 不离, 我定不 弃。环 境影响 下,公 司面临 改革, 需要裁 员,高 学历出 身的她 赫然在 列。
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。

五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。

六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。

七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。
闲着闲着,一个人就废了。
蔡康永曾说过:“当你没有上进心的 时候, 你是在 杀人, 你不小 心,杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后,凭着高学历进了 一家大 公司, 以为从 此一生 安稳, 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
身边有同事下班后忙着考证、进修时 ,她嗤 之以鼻 ,认为 别人学 历不如 自己, 再怎么 努力也 无济于 事。

九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ,但你 需要的 ,却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。

2016冀教版三年级数学下册《千米的认识》精品公开课课件

4.2 千米的认识
一、在下面的( )里填上适当的长度单位。 1.双人书桌的长度是120( 厘米)。 2.旗杆的高度是300( 分米)。 3.有一项田径比赛是200( 米 )跑。 二、填空。 2米=( 20 )分米
60厘米=( 6 )分米
300厘米=( 3 )米
65×20=1300(米) 67×15=1005(米) ≈1000(米)
根据自己的生活经验,在括号里填上合适的数。
6
20
9070Biblioteka 想一想:在()里填上合适的单位。
数学课本厚6( 厘米 );
学校跑道长400( 千米 );
成人2小时行10( 米 )。
测量比较短的物体的长度或要求测量的比较精确 时,用毫米作单位;表示比较远的路程用千米作 单位。
正确解答 数学课本厚6( 毫米 );
亚洲是世界上海岸线最长的一洲, 海岸线长69900千米。
2.填空
2千米=( )米 2000
2千米500米=( )米 2500
3.口答:
8千米=( 8000 )米 6千米=(6000 )米 4千米=( 4000 )米 5千米=( 5000 )米 3千米=(3000 )米
4.选择 1.冰箱的高度是140 (A)。 A 厘米 B 米 C 千米
千米(也叫公里)是一个比米大的长度 单位,表示比较远的路程时,用千米作 单位。
马拉松赛跑全长约是42千米。 万里长城全长约是6300千米。
计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位。
100米的跑道
想一想:沿着跑道跑几次是1千米? 10个100米是多少米? 1千米=1000米 (1000米)
学校跑道长400( 米 );
成人2小时行10( 千米 )。

冀教版三年级数学下册 千米的认识

③千米和米之间的进率是多少?
④米可以用符号m表示,千米可以用符号km表示 那么上面的等式可以怎样表示?
1小时约行 5千米。
1小时可行 15千米。
1小时可行 驶40千米。

火车1小时可行 驶120千米。
飞机1小时可飞 行800千米。
你认识它吗?
汽车时速限制标志
公路上里程牌标志
千米常用来计量比较长的路程。
①汽车每小时行60米。 ②1千米又叫1公里。 ③跑道长400千米。 ( ×) (√ ) ( ×)
④50千米和5000米同样长。( ×)
想一想,这节课你都学了些什么?
千米

1000
10
分米
10
厘米
100
在括号里填上合适的长度单位。
1.大树高15( )
2.小华身高是135( )
3.楼房高120( ) 4.轮船每小时行20( ) 5.数学课本厚1( 6.学校操场长250( 7.成人3小时行15( ) ) )
的认识
3千米 =( 3000)米 8000米=( 8 )千米
2930米 ( 3 )千米
判断题,对的打√,错的打×。
标准运动场的跑道一圈长400米, 沿着跑道走2圈半是( 1000米 )
正好是1千米
告诉你
地球的赤道长约4万千米, 我国的海岸线长约18000千米, 长江长约6300千米, 黄河长约5500千米。
1千米=1000米
思考并讨论:
1km=1000m
①用等号相连,说明它们的长度怎么样?
②等号两边的数字和单位相同吗?

三年级数学下册教学课件-第4单元:2 认识千米-冀教版

亮家到学校大约1000米,1000米可以写作1千米,“千米”
可以用字母“km”表示。
米和千米的关系
1000米=1千米或1000 m=1 km
感知1千米 运动场跑道(如下图)通常一圈是400米,半圈是200米,两
圈半就是2×400+200=1000(米),即1千米。
体会“千米”
千米是一个比米大的长度单位,也叫公里,表示比较远的 路程时,用千米作单位。
方法比较 通过比较发现用卷尺测量既方便又准确。
在测量较长的距离时,可以用步测法或尺测法。
估算一下:你家到学校有多远?
列式计算
丫丫家到学校有65×20=1300(米),亮亮家到学校有
67×15=1005(米),1005米≈1000米。
认识“千米”
由两个同学的对话,可知丫丫家到学校大约1300米,亮
方法二 求平均值。 用平时走路的步子,走出五、六步,用直尺或卷尺测出总厘
米数,算出平均一步大约有多长即可得到自己的一步的长是多 少厘米。
用测量出的总长度÷步数=平均一步的长度。
当被测量的物体长度误差较大时,一般要多测量几次求平均值。
测量自己1分钟大约走多少米。
根据(1)的结果来测量1分钟大约走多少米。
1.测量较长的距离时,常用千米作单位。 2.1000米=1千米或1000 m=1 km。
用平时走路的速度走1分钟,数出在1分钟内共走了多少步, 用(1)中测得的一步的长度与1分钟走的步数相乘,再把相乘的结 果的单位(厘米)换算成米即可。
测量操场的周长。
测量方法 方法一 可以沿着操场走一周,看走了几分钟,再与(2)的结果相结 果就是操场的周长。 方法二 可以沿着操场走一周,数一数走了多少步,再与(1)的结果相 乘,结果就是操场的周长。 方法三 用卷尺测量操场一周的长度即是操场的周长。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档