东后完小2011年安全工作总结
2011年安全工作总结
普洱镇中心学校2011年学校安全工作总结2011年，我镇中心校根据县教育局及相关上级部门的安全工作会议和文件精神，从抓安全责任落实、安全防范、安全隐患排查、安全教育等方面入手，通过认真部署，周密安排，强化措施，狠抓落实，努力创建平安和谐校园，一年来，全镇小学师生安全防范意识得以提高，学校无安全责任事故，全镇小学平安稳定。
现将具体工作总结如下：一、基本情况我镇小学现有学校31校（其中完小23校，单小及一师一校8校），在校学生7459人，教职工382人（专任教师307人，工人4人，代课教师43，临时工26人，保安2人）。
寄宿制学校9所（住校生915人）。
二、工作开展情况1．抓组织机构建设平安稳定、和谐文明的校园环境是提高教育质量和促进学校可持续发展的重要保障，学校安全工作起着重要作用。
为此，镇中心学校成立了以罗申同校长为组长，支部书记田景坤为副组长，成员由中心校管理人员及各村（校）校长组成的领导组，领导组下设办公室，由田景坤和王万江负责日常工作。
同时各村校也成立了相应的领导小组，具体负责抓落实，此外各校还组建了护校队。
从镇中校到各村（校），从中心校校长，中心校挂钩管理人员，到各村（校）管理人员，各岗位教职工，组织领导到位，这为我镇小学平安校园的创建提供了组织保障。
2．抓思想认识提高根据县教育局年度安全工作实施意见，镇中心校高度重视，利用开学初的集中整训，组织各村校长及教职工学习了相关的法律法规和安全管理文件，全年共召开了四次镇级安全工作专题会，重点是提高校长及学校管理人员的安全意识，部署阶段性安全工作。
平时镇中心校还利用大小会议讲常规安全防范知识，根据季节性特点召开各类安全会，各校也利用大小会议组织学习，开专题会，让各教职工充分认识到学校安全工作的重要性必要性；通过宣传，提高了教职工的安全防范意识，使全镇教职工都统一到齐抓共管的全局上来。
3．抓校园常规管理学校安全管理是学校管理的重要内容，安全工作要从身边做起，从细节做起，具有常规性特征，营造好“安全在我心中”的良好氛围，使学校安全管理常规化。
2011年安全工作总结
2011年安全工作总结多年来，安全工作向来是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会别可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。
所以，我乡各学校对此项工作十分重视，以降实“办人民中意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，加强了校园及周边环境管理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，取得了良好的效果.一、加强领导、提高认识。
安全工作是保障学校正常教学秩序，保证师生安心学习工作的重要工作，关系到社会稳定、教师团结的重要工作。
为此我乡各学校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门主任、班主任为成员的安全工作领导小组。
做到学校安全工作领导小组每学期召开两次以上专项会议对学校安全工作进行特意部署，每周例会都会对安全工作进行细致精密的布置。
并且，中学各校区副校长、学区校长、小学校长、幼儿园（园长）向中心校递交了安全工作目标责任保证书。
各学校班主任及主抓安全的领导分别向本单位负责人递交了安全工作目标责任保证书。
明确了校长、园长为本单位安全卫生工作的第一责任人，分管校长、园长是安全工作的直接责任人，班主任教师是本班学生安全的第一责任人，任课教师是学科时刻内学生安全的第一责任人，学校员工是所从事的职责范围内的安全第一责任人。
二、完善制度，重在降实。
三、加强宣传，树立安全第一的意识。
四、加强治理，增强安全工作的效果。
1、仔细开齐开好法制教育课，让安全教育进入课堂。
我乡严格按照课程打算的安排，仔细开齐开好了健康课和劳动课。
并且，在课时中适当地加入了法制教育课，适时在其他课时中渗透法制教育，让法制教育进入课堂，提高学生的自我爱护能力和安全、法制及反xx 意识。
2、部分学校校园里开发宣传栏，图画展，坚持对学生进行长期的法制、交通法规以及安全等方面的教育宣传，坚持每月更换一次板报内容。
与此并且我乡各校每年对学生进行多次的交通安全知识、法律法规知识、常见病的防止知识教育。
2010-2011学年度第二学期安全工作总结
2010-2011学年度第二学期安全工作总结学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。
我们河北希望小学在教育局和河北中心总校的领导下以三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
具体工作现总结如下：一、完善制度，落实责任我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理，安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校与全体教职工签订《安全责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、加强检查，排除隐患本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。
1、开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。
在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。
小学安全卫生工作总结2011年上期141
永寿小学安全卫生工作总结（2011年上期）2011年上期，学校安全卫生工作根据教育主管部门一系列文件要求，按照学校计划，突出“三讲”“三勤”“三早”“三个第一”，真正将“以人为本，预防为主，安全第一”贯穿于教育教学工作过程和师生活动当中。
全期无一例安全责任事故发生，学校和谐稳定。
综合整个过程，现总结如下。
一、学校领导班子高度重视，坚持把安全卫生工作列入行政议事日程。
开学前行政会议，学校行政班子重点研究全期安全卫生工作。
每周行政议事会议，也要将安全卫生提出要点、要求。
这就形成每周周前会值周行政或值周教师要强调安全卫生工作，各班班会要讲安全卫生工作的惯例。
二、开展安全演练，增强避险逃生自救技能。
“强化安全意识，提高避险能力”是师生安全卫生工作的重要课题。
为此，本期3月28日，结合第十六个全国中小学安全教育日主题活动，开展了突发地震灾害疏散演练活动，警哨一响，全校师生只用一分多钟即全部疏散到学校操场中央，全部完成了规定动作，没有出现任何意外伤害。
三、强化日常管理，重视过程监督。
按照相关规定，开学前对所有后勤服务从业人员进行安全培训，内容为卫生规定，操作规范，劳动纪律，质量保证等多方面要求，使其知晓学校食堂、小卖部、豆奶房等各部门的安全生产职责，卫生的必要性和重要性。
各班班主任（含副班主任）认真履行“一岗双责”。
详细作好晨（午）检记录，积极主动做好缺课学生追踪登记、询问工作，使全班学生情况了然于胸。
真正做好了从细节入手，抓好日常管理，做好“婆婆妈妈”份内事。
使班级管理讲科学、讲卫生、讲文明落到实处。
做到“早发现，早报告，早治疗”，使多数学生养成“勤通风，勤洗手，勤锻炼”的良好卫生习惯。
因病离开学校就医的学生，及时离校，由家长（监护人）带领就医，家长未及时赶到的，班主任老师也及时作出处置。
比如杜攀刚，从三楼拐弯处扶梯下滑将右手皮划破，血流不止，班主任同王智一起及时联系家长并送到医院。
四、积极应对，做好夏秋节安全工作。
2011—2012学年度第二学期安全工作总结
我现担任二（1）班班主任的工作，自从我担任班主任工作以来。
由于我对班级管理的时间不长，处理问题的经验不足，我除了向有经验的班主任讨教外，还阅读了一些关于小学生安全的书籍，将理论联系实际。
在其他老师的帮助下，以及自我学习中不断反思，我逐渐地成长起来。
现如今我班已经形成一定的规则和合理的管理模式，以及相应的评价机制，并且形成了“积极、互助”的安全学习热潮。
一年级起初，以自编适宜我班特点的安全小规则，并将全部分成十组，每组4到5名，并选出一名小老师。
采取每一周周五互评学生在小组的表现，同时评出最佳小组，给相应的奖励。
同时我还准备了许多自制卡片，命名为“积分卡”，及时地发给表现好的学生，集齐5张就发奖励。
另外我在班内还选出小警察、小医生、值日生等职务，多数是轮流担任，表现好的学生可连任。
这样既锻炼了学生的管理能力，又使他们在轮流担任中体会他人感受，从而使学生管理时非常轻松。
当然，老师的监督是必不可少的。
在整个管理与评价中，我始终遵守公平公正的原则，及时发现班内问题及时解决，不忽视学生的感受，多多关注他们。
二年级后，我把安全小规则八条，以安全出行“八个严禁”等为内容，约束着他们某些言行。
随话说，“无规矩难成方圆”，因此，我认为结合小学生安全行为规范，将其制定成通俗易懂，与实际相关的班规是非常有必要的。
我们班内延续了“周评比”的活动，另外还增设了“哭、笑脸榜”。
我将班内名单分别贴在榜上，让值日生和小老师给他们画分，便于更多了解班内学生在各科学习中的状况。
尤其记哭脸榜时，一定要让被记人知道哪些做的不好，要及时改正。
另外每两周一次的班会也是非常好的时间和教育机会，我总是耐心地听学生说说最近发生的事情，教他们学会应付一些生活问题。
让他们懂得自我保护的方法和注意校内、班内安全。
我自己认为，合理、有趣、安全的游戏能让孩子们远离危险，因此我常常建议几项游戏供他们参考。
班级的工作还有许多，在这就不一一道来了。
由此可见，班主任的工作，说起来容易，做起来真难！我相信凭借自己的努力和注重细节的态度，以及学生们的配合，他们一定能更好地和平相处、合作学习、互帮互助!2012年7月。
2011年学校安全工作总结
2012年龙水乡中心学校安全工作总结学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。
我校在教育局的领导下以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
具体工作现总结如下：一、提高认识，健全制度，切实加大学校安全工作力度我校始终把学校安全工作放在突出位置，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时处处把安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“安全工作责任重于泰山”的共识。
1.学校成立了以校长为组长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和班主任为成员的校园安全领导小组，并构建了以各教研组长分线负责，科任教师、后勤职工、值周教师参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度，如：本学年完善修订了《学校饮食卫生安全管理制度》《学校保安人员管理制度》《学校食堂安全管理制度》《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》等，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则，明确了学校安全工作中校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，承办人是具体责任人，各责任人必须认真履行职责，确保万无一失，不得有任何松懈，如因玩忽职守造成事故，将严格实行责任追究。
3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办活动时师生的安全。
4.加强法律法规学习，增强师生学法、懂法和用法的意识。
本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。
村完小安全工作总结3篇
村完小安全工作总结村完小安全工作总结精选3篇（一）村完小安全工作总结作为村完小的负责人，我积极开展了一系列的安全工作，取得了显著的成效。
现将过去一段时间的安全工作总结如下：一、意识到安全工作的重要性作为村子里唯一的小学，我们承载着孩子们的前途和希望。
因此，我深刻认识到安全工作的重要性。
我坚持以学生为中心的原则，将安全工作摆在首要位置。
二、建立安全责任制为了落实安全工作责任，我明确了各级人员的职责。
我作为负责人，负责全面统筹、协调、指导安全工作；教师负责日常教学安全；保安负责学校周边的治安工作；家长负责学生放学回家的安全等。
通过建立安全责任制，有效提高了安全工作的效率。
三、制定安全工作规章制度为了规范学校内部的安全管理，我制定了一系列的安全工作规章制度。
包括学生走班梯要抓好扶手、不追打不打架、禁止私自离校等。
这些规定的实施，有效地维护了学生的人身安全。
四、加强巡视检查我经常组织教师进行巡视检查，确保学校各个角落的安全状况。
同时，我也加强了学校周边环境的治安工作，与当地治安部门保持良好的合作关系，及时排除各种安全隐患。
五、开展安全教育活动为了提高学生的安全意识，我经常开展安全教育活动。
例如，我邀请了交警来学校进行交通安全教育，组织学生参观消防站，提高他们的火灾防范意识。
同时，我还组织了学生参加各类安全知识竞赛，增强他们的安全知识储备。
六、与家长充分沟通我定期与家长进行沟通，了解学生在家中的安全情况。
与家长共同探讨解决学生在校期间出现的安全问题。
并通过微信群等方式，及时向家长传递学校的安全信息。
七、建立学生健康档案为了更好地了解学生的身体状况，在入学时，我要求家长提供学生的健康档案。
并根据学生的身体情况，制定个性化的安全措施。
例如，对于有心脏病的学生，我要求家长提供紧急救护用药，并在教室张贴相关的急救方法。
总结以上工作，我认为在过去一段时间开展的安全工作中，取得了不错的成绩。
但同时也存在一些不足之处，例如在安全教育活动中，还需要深入开展更加生动形象的安全教育，提高学生的参与度。
后里完小学校安全生产月活动总结
后里完小学校安全生产月活动总结一、制订方案，周密安排。
今年的“安全生产月”学校领导高度重视，校领导召开全体教师会议，传达贯彻通知精神，制定了我校安全生产月活动方案，及时部署学校安全工作，消除校园安全隐患，完善了学校安全管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育和安全演练我们注重宣传教育工作，让学生在掌握基本救护技能的同时，树立安全意识，受益终身。
因此，我们在日常安全工作中，突出地体现学校教育功能的作用，首先利用6月7日的国旗下讲话进行“安全生产月”动员活动，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，各班开展了以“交通、游泳、防火、防雷电、防汛”等为内容的安全教育为主题的班队会。
3——6年级办了一期以“防震抗灾”为主题的手抄报。
此外，我们还利用每周一升旗仪式，班级中队会，每天上下学等时机，集体对学生进行安全教育，每天在学校门口安排值班老师接送学生，引导保护学生出行安全。
我们结合安全月教育专题活动，组织全校学生进行了防震、防火、防汛、防踩踏疏散演习活动。
三、开展安全大排查，消除安全隐患在安全生产月中，我们组织相关教师对学校进行了安全隐患大排查活动，按照谁主管、谁负责的原则，严格落实各级责任制。
安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防失密、防投毒等检查，发现安全隐患后，我们马上在当天组织有关人员进行整修，以确保学校师生的安全及稳定。
四、加大值班力度坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。
提高警惕，搞好安全保卫工作。
注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。
通过这个月的安全教育活动的开展，使我们学校的每一位师生都加深了安全防范意识，增强了应对突发安全事件的能力，大家已经把安全教育落实到行动中，齐心协力共创安全和谐的校园。
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东后完小
2011年安全卫生工作总结
为了全面贯彻落实上级有关安全工作的文件及会议精神，以创建“平安和谐校园”为目标，牢固树立“以人为本”、“安全即发展”的理念，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把加强学校安全工作摆到突出位置，以建立健全长效机制为核心，以加强基础设施建设为重点，以落实各项安全防范措施为主线，提高认识，强化责任，健全制度，加强管理，规范教育，以更加扎实有效的工作，确保校园平安，为学校教育事业的改革、发展营造和谐、安全的环境，特对2011年东后完小安全卫生工作进行如下总结。
一、工作目标
1、全面实施食品卫生监督管理。
学校食堂食品要建立索票索证台帐追溯制度、学校食堂要持有效食品卫生许可证、从业人员持有效健康检查合格证明和卫生知识培训合格证明、学校突发事件应急预案进行演练、联系相关部分取缔校园周边无证无照经营行为。
2、继续以“平安校园”的建设为抓手。
加强对学生的安全教育，使学生得安全知识与安全信息知晓率力达到100%，积极开展学校安全工作主体责任活动。
3、严防发生牵涉校方责任的安全事故。
坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故的发生，确保师生在校安全。
4、加大学生上学、放学道路交通安全的宣传教育与管理大力度。
二、主要做到以下工作
（一）大力加强安全法制宣传教育，进一步增强全校师生的安全防护意识。
1、做好开学初安全工作教育。
在开学初，学校要及时与新入学的学生家长签订安全责任书，和班主任签订安全责任书，并要求班主任进行一次安全教育主题活动教育。
2、充分发挥法制副校长和科任教师的作用。
广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
邀请法制副校长到学校进行一次遵纪守法、交通安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
9月、10月在全校组织开展小学生食品安全宣传教育活动，以迎接中华人民共和国成立60周年大庆活动的顺利进行。
11月进行一次学校“应急演练”（紧急疏散演练、消防安全演练）。
3、为防止学生在国庆和寒假期间发生事故，学校坚持集中开展安全常识教育，宣传预防常识。
学校在9月底和放假前分别发放《致学生家长一封信》，向学生家长宣传学生假期安全教育工作事项等，以提醒家长监管好自己的子女，防止发生安全事故。
12月份要结合“12、1世界艾滋病日”、“平安和谐校园创建”，对全体师生进行班级宣传教育活动。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
各校要层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。
建立一支兼职的学校安全群防工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。
学校要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把安全检查作为做好安全工作的一个重要方面。
在学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、结合上级精神制定学校《大兴镇小学教师安全责任书》、《家校安全责任书》等，以加强群防群治，共建平安校园。
4、健全安全工作资料档案制度。
要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。
5、强化安全预案制度。
以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。
要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。
一是加强门卫值班人员（教师）的思想道德教育和业务能力的培训，二是严格门卫询问登记制度，非本校学生、教师及工作人员的必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。
对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
三是严格学生请假出校登记制度。
2、加强交通安全管理。
各种车辆出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故的发生。
不组织与教育教学无关的大型活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动以及参加抢险救灾等有危险的活动。
3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。
要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。
开学前，学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。
学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作。
按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性预防用药。
突出对高致病性甲流及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。
要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
4、加强校园防盗安全管理。
各校要加强对学校重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。
严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。
值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。
学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
5、加强校园消防安全管理。
各校加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。
6、加强校园用电安全管理。
学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常，避免超负荷或缺相工作现象出现。
7、加强校舍安全管理。
各校要定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。
各校要对防止拥挤踩踏事故的发生，从实际出发，在学生出操、集合、放学时要组织学生有序上、下楼，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼。
要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个，坚决消除管理安全隐患。
8、加强体育安全管理。
切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。
（四）加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。
1、积极配合公安部门及边防派出所，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动。
2、坚持落实周末值班行政和教师接送学生制度，防止学生往返学校途中出现防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件的发生。
东后完小
二〇一二年元月。