高考语文真题专题分类压缩语段

压缩语段【母题来源】2019年高考新课标Ⅱ卷【母题原题】1．【2019年高考新课标Ⅱ卷】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。

2019年的永定河补水工程于3月13日启动。

本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3 100万立方米。

另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。

目前，门头沟区城内102公里的永定河山峡段，近40年来首次实现全级通水。

【答案】关键信息：①2019年3月13日；②永定河补水工程启动；③加大补水力度，停用发电站；④永定河山峡段近40年来首次全线通水。

【试题解析】本题考查学生压缩语段的能力。

解答此类题目，要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息，并将其按照要求概括表达出来。

具体表现为三点：①对材料的理解；②对材料相关信息的筛选；③语言表达简洁流畅。

本题要求用简明的文字对新闻报道的内容进行压缩。

根据新闻报道中的主要信息，如时间、地点、事件、结果等进行压缩，注意保留以下关键信息：时间：2019年3月13日；地点和事件：永定河补水工程启动；结果：加大补水力度，停用发电站，永定河山峡段近40年来首次全线通水。

注意字数限制以及语言表达的简洁流畅。

【命题意图】这是一道压缩语段题，能力层级为表达运用E。

【考试方向】压缩语段在2018年及以前的全国卷中都不曾单独考查，但是在2019年的全国卷三套试卷中，又都单独设题，考查了这一知识点，作为一个新题型出现，可见语言文字运用题是高考创新的一个热门，这一点要引起考生的注意。

【得分要点】压缩语段的一般方法：（1）摘取法，就是指提取句子主干的方法，也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来，然后按题干要求进行连缀。

这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。

（2）分层法，是语段压缩中广泛应用的一种方法。

这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最后压缩语段，连缀语句。

（3）复取法，也叫合取法，它是根据语段之间的关系进行归纳的一种压缩方法。

【题源1】阅读下面这则寓言，选出不能揭示这则寓言寓意的一项（）雄孔雀都珍爱自己的尾巴，它们在山里栖息的时候，总是选择好放置尾巴的地方，然后才安稳地休息。

捕捉孔雀大都要在下大雨时来到森林里孔雀栖息的地方，这时孔雀的长尾巴被淋湿，分量很重，孔雀担心飞起来会把尾巴拖脏拽坏，就一动不动地趴在那里，当捕捉它的人走到眼前，它也决不肯飞翔，唯恐损坏了它的漂亮的尾巴。

A．不愿牺牲局部利益就会导致全局失败（或因小失大）。

B．固执的原则有时会害了自己。

C．怕失就不会有得。

D．敝帚自珍，属于自己的东西，就应该好好珍惜。

【答案】D【解析】本题主要考理解语段意思及查压缩语段的能力。

解答此类试题，通读整段，了解文段的内容，孔雀因为尾巴而最后被捉，因小失大。

寓言的题目一般都是对寓言内容的高度概括，我们只要把题目的意思搞清楚了，也就知道其寓意了。

D项，“敝帚自珍”比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。

这与本寓言内容不符。

故选D。

【题源2】3月31日，四川凉山发生森林火灾，在扑火行动中，突发林火爆燃，致使31人牺牲。

请根据下面一段文字，筛选并概括信息，解释什么是林火爆燃，字数不超过60个字。

中国森林消防学科带头人白夜介绍说，森林中的地面植被和林下可燃物因长期堆积后发生腐烂，进而产生大量可燃气体，突遇明火，会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云。

这种爆炸性燃烧，发生时间突然，难以预警，在陡坡、山脊、鞍部、单口山谷、草塘沟等特殊的、较为封闭的地形中更易出现。

林火爆燃会产生高温热浪和有害气体，受困者极可能会受到灼伤，或因吸入大量有害气体而中毒昏迷。

【答案】林火爆燃是植被和林下可燃物腐烂产生大量可燃气体，在陡坡等较封闭地形中突遇明火而形成巨大火球、蘑菇云的一种爆炸性燃烧。

【解析】本题考查下定义的能力。

“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征，多采用判断单句的形式。

其格式多为“×××（种概念）是×××（种差）的×××（属概念）”。

先筛选“林火爆燃”这一被定义事物的属概念，显然是“爆炸性燃烧”，进一步筛选种差特征，发现“森林中的地面植被和林下可燃物因长期堆积后发生腐烂，进而产生大量可燃气体，突遇明火”是爆燃原因、“在陡坡、山脊、鞍部、单口山谷、草塘沟等特殊的、较为封闭的地形中”是爆燃条件；“会在短时间内形成巨大火球、蘑菇云”“发生时间突然，难以预警”是爆燃的表现现象；“产生高温热浪和有害气体，受困者极可能会受到灼伤，或因吸入大量有害气体而中毒昏迷”是爆燃的危害，但不是爆燃的必然结果，所以依据字数要求可删除；提炼核心信息按照一定语序来组织答案即可。

【题源3】材料是余光中先生演讲的一段内容，请阅读这段文字，用一句话概括“这件事情”的内容。

（字数在15字以内）所谓艺术经验，它包括写出来的作品，包括文学，也包括绘画或者音乐，这些经验可以互相转化。

也就是说，文学、艺术、音乐，甚至雕塑，甚至建筑，这些美的艺术，都可以互通。

比如，诗人写了一首诗，那么画家把它画成一幅画，或者小说家有一本作品，被拍摄成电影等。

这些艺术的转化是一个很广阔的天地。

我所要讲的就是这一件事情。

【答案】艺术经验可相互转化的问题。

【解析】本题考查生压缩概括的能力。

解答本类题目，需要认真审题，题干要求“用一句话概括‘这件事情’的内容”，题干指明“语段最后说‘我所要讲的就是这一件事情’”，然后根据前面的内容进行概括。

一般按照由近及远的原则筛选信息，如“这些艺术的转化是一个很广阔的天地”，“这些艺术”指的是前面所列举的内容，而在概括的时候，这些具体展开的内容一般都是为了解说前面的内容，如“比如，诗人写了一首诗，那么画家把它画成一幅画，或者小说家有一本作品，被拍摄成电影等”“也就是说，文学、艺术、音乐，甚至雕塑，甚至建筑，这些美的艺术，都可以互通”，这些内容都是围绕第一句“所谓艺术经验，它包括写出来的作品，包括文学，也包括绘画或者音乐，这些经验可以互相转化”展开，故考生可以据此进行压缩概括。

【题源4】阅读下面的文字，完成题目。

中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。

报告显示，2017年我国成年国民各种媒介（包括书报刊和数字出版物）的综合阅读率为80.3％，较2016年的79.9％有所提升；数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）的接触率为73.0％，较2016年上升了4.8个百分点。

成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。

调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。

2017年，我国成年国民的听书率为22.8％，较2016年的17.0％提高了5.8个百分点；0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。

具体来看，未成年人群体中，14—17周岁青少年的听书率最高，9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书率相差不大。

同时，听书的方式也很多样。

我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。

用一句话归纳上述消息的主要内容。

不超过30个字。

【答案】综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。

【解析】本题考查对消息的内容进行提炼概括的能力。

解答压缩语段的题型关键在于能够准确概括出所给语段的全部要点，并能分清这些要点的主次。

做题时要认真审题，看清要求（尤其是字数的限制），组织出的答案一定要语句通顺。

该消息分为两段,第一段陈述了两个事实,一是综合阅读率提升;二是数字化阅读率上升。

综合起来可概括为“综合阅读率和数字化阅读率双增”。

第二段主要阐释“有声阅读成为新的增长点”。

【题源5】APP是Application的缩写，指的是智能手机的应用程序。

随着智能手机的普及，手机APP已渗透至我们的生活。

为方便用户搜索、下载及传播，核心关键词是APP推广的致胜关键。

请从“为你读诗”的APP简介中提取3个关键词或短语，以帮其更好地展开推广。

“为你读诗”，以推荐优秀诗歌作品为目的，通过品读诗歌，让现代社会中忙碌的人们，摒弃浮躁和麻木的情绪，探寻一片可以让灵魂栖息的诗意，回归柔软与真挚的诗意生活。

【答案】诗歌品读诗意生活【解析】本题考查压缩语段。

提取关键词在考纲里并不是一个单设的考点，它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合，主要考查学生概括思想内容，提取关键信息的能力。

首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括，且概括时只能用词或短语。

做题时，首先要研究语段话题，体现话题的词语肯定是关键词之一。

二是寻找中心语句。

有的语段有较为概括的中心句，或提起下文，或总结上文，或承上启下，可以抓住这个句子，找到相关关键词。

本话题讲的是“为你读诗”是意义，即诗歌品读的意义，所以“诗歌”“品读”是其中两个关键词。

其中“诗歌”一词过多出现，必是其中一个关键词。

“回归柔软与真挚的诗意生活”，这句话总结了诗歌品读是根本意义。

其中“诗意生活”应该是一个关键短语。

“压缩后的语句其实是一个关键信息的集合体”这句话，要确保提取的每个词语都承载着关键的信息。

【题源6】阅读下面的文字，完成题目。

携程亲子游学平台最新发布的《2019寒假游学冬令营报告》显示，今年寒假海外游学产品十分紧俏，部分产品已经接近售罄。

截至12月，携程游学已经上线近500条海内外游学产品，覆盖20多个热门目的地国家，预计同比去年增长80%以上，出国游学人均花费21万元，澳新、美国、新加坡最为热门，从年龄结构来看，海外游学集中在10到15岁，占比60%。

另外从寒假报名的情况来看，最受青睐的是海外全真插班语言培训、NASA太空营程、寄宿家庭、野生动物保育研究等有干货的行程，名校参观行程、国外名胜览胜、艺术博物馆参观等紧随其后。

不过，也有为数不少参加过海外游学的学生和家长认为游学不过是砸钱，学不到实质内容。

为女儿报美国游学项目的张先生就表示，自己花费了4万元，然而仅仅就是去美国走一走，根本没有学到什么，14天的行程仅参观两天名校，而所谓的“哈佛课程体验”就是在校园里逛一圈，这让他们觉得背离了游学的初衷。

（1）用一句话归纳上述消息的主要内容。

不超过30字。

（2）针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字，不超过80个字。

【答案】（1）假期中小学生热衷海外游学，海外“游而不学”乱象时有发生。

（2）社会对教育的重视催生了海外游学热，海外游学为中小学生突破课堂教育桎梏、拓展视野提供了极佳机会：但我们要对此保持足够理性，不盲目跟风，拼弃走马观花式的海外游学。