电气工程CAD实训
2024版电气CAD综合实训教程课件
电气CAD综合实训教程课件目录CONTENCT •电气CAD概述与基础知识•电气CAD绘图基础•电气CAD高级绘图技巧•电气CAD在电路设计中的应用•电气CAD在控制系统设计中的应用•电气CAD实训项目案例解析01电气CAD概述与基础知识电气CAD的定义和作用定义电气CAD（Computer Aided Design for Electrical Engineering）是指利用计算机技术和图形处理技术，辅助电气工程师进行电气设计和绘图的过程。
作用电气CAD能够提高设计效率、降低设计成本、提高设计质量，是电气工程师必备的技能之一。
电气CAD的发展历程及现状发展历程电气CAD的发展经历了手工绘图、计算机辅助绘图、三维建模等阶段，随着计算机技术的不断发展，电气CAD的功能和性能也在不断提升。
现状目前，电气CAD已经成为电气工程领域不可或缺的工具之一，广泛应用于电力、电子、通信、自动化等各个领域。
电气CAD的基本概念和术语基本概念包括图形对象、图层、颜色、线型、字体等基本概念，以及坐标系、视图、比例等绘图基本概念。
术语包括电气元件、电路图、接线图、布局图等常用术语，以及导线、端子、插头插座等电气连接件术语。
AutoCADEplanSolidWorks ElectricalZWCAD电气CAD 的常用软件介绍由美国Autodesk 公司开发的通用CAD 软件，具有强大的二维和三维绘图功能，广泛应用于各个行业。
由德国Eplan 公司开发的电气CAD 软件，专注于电气设计和自动化领域，具有智能化的电路设计和布线功能。
由法国Dassault Systemes 公司开发的电气CAD 软件，与SolidWorks 机械设计软件无缝集成，可实现机电一体化设计。
由中望软件公司开发的国产CAD 软件，具有自主知识产权，功能强大且易于使用，广泛应用于国内各个行业。
02电气CAD绘图基础学习并掌握常用电气图形符号，如电阻、电容、电感、开关、电源等。
电气工程绘图实训报告
电气工程绘图实训报告一、实训概述本次实训内容主要包括电气工程绘图的基本知识和技能，通过实际操作掌握AutoCAD等绘图软件的使用方法，以及各类电气元件在平面图和布线图中的符号表示。
通过本次实训，旨在提高学生的实际操作能力，为将来从事电气工程方面的工作打下坚实基础。
二、实训过程1.学习软件基础知识：在实训开始之前，首先了解AutoCAD等绘图软件的基本操作方法，包括如何新建图纸、如何画直线、如何绘制图形等。
2.绘制电气平面图：根据实训要求，绘制一个标准的电气平面图，包括主干线、分支线、插座、开关等各种电气元件的符号标识，并合理布局，确保图纸清晰易懂。
3.绘制电气布线图：在绘制完电气平面图的基础上，进一步绘制电气布线图，标注电缆走向、线径以及连接方式，确保电气线路布置合理牢固。
三、实训收获通过本次实训，我深刻理解了电气工程绘图的重要性，掌握了AutoCAD等绘图软件的基本操作技能，能够独立完成简单的电气平面图和布线图的绘制工作。
同时，通过实际操作，我对各种电气元件的符号表示有了更深入的认识，为今后的学习和工作积累了宝贵的经验。
四、实训建议在今后的实训过程中，可以增加实际案例分析和综合绘图设计，提高学生的实际操作能力和综合应用能力；同时，加强对电气架构设计原理和规范的学习，培养学生的设计规范意识和工程实践能力。
五、总结通过本次电气工程绘图实训，我不仅提高了自身的绘图技能，还增强了对电气工程的理解和认识，为将来从事相关工作打下了坚实的基础。
相信在今后的学习和工作中，这些实训经验将成为我不断进步的动力和支撑。
愿在以后的实践中不断学习进步，为电气工程事业贡献自己的一份力量。
电子线路cad实训总结(8篇)
电子线路cad实训总结（8篇）电子线路cad实训总结篇1随着计算机技术的发展，电路设计中的很多工作都可以交给计算机来完成，这就大大减轻了设计人员的手工劳动，并且保证了设计的规范性。
因此，电子设计自动化(EDA)已经成为不可逆转的时代潮流。
而这一潮流来自于计算机辅助设计(Computer Adied Design，CAD)。
(1)电子线路CAD是使用计算机来完成电子线路的设计过程，包括电路原理的编辑、电路功能仿真、工作环境模拟、印制板设计(包括自动布局、自动布线)与检测(包括布线、布局规则的检测和信号完整性分析)等。
Protel 99SE中共有十个小项目。
完成Protel 99SE安装，了解了系统的基本功能后，用户可以对Protel 99SE的系统环境进行设置，以适应自己的操作习惯。
在计算机上，利用电子线路Protel 99SE软件进行电路设计的过程大致如下：(2)电子线路原理图的设计。
原理图编辑是电路CAD设计的前提，因此原理图编辑(Schematic Edit)是电路CAD软件必备的功能。
(3)原理图元件库文件的设计。
它包括创建原理图元件库文件和创建复合元件库。
(4)电子线路PCB电路板的设计。
PCB(Printed Circle Board ，印制电路板)设计是电子产品由原理设计转换为产品的一个重要过程，为实现电路原理图所描述的电路，设计者需要设计满足原理图要求的PCB。
(5)PCB元件封装库设计。
为了方便用户处理设计中的PCB元件封装，Protel 99SE提供了PCB元件封装编辑器，用户可以在该编辑器中对PCB元件封装库进行编辑操作，包括复制PCB元件封装，删除PCB元件封装、新建自定义的PCB元件封装以及修改PCB元件封装等。
Protel 99SE是ProklTechnology公司开发的基于Windows环境下的电路板设计软件。
该软件功能强大，人机界面友好，易学易用，仍然是大中专院校电学专业必学课程，同时也是业界人士首选的电路板设计工具。
电气工程CAD实训报告
电气工程CAD实训报告电气工程CAD实训报告广西科技大学鹿山学院实训报告实训课程题目：电气工程CAD实训实训单位：广西科技大学鹿山学院实训时间：202*年12月17日至202*年12月23日指导教师：周彦明班级：楼宇102姓名：基哥学号：202*0000成绩评定：指导教师签字：202*年1月3日一实训目的电气工程图的设计与绘制是本专业方向学生非常重要的技术技能.实际的工程项目,产品设计开发,最后都要设计绘制出电气图作为技术资料,该课程即为专门为学生学习掌握该技能的训练课程,是一个实践性非常强的实验环节。
熟悉焊接方法的种类，熟悉钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属材料的焊接方法。
学会使用设计资料、规程、规范，掌握好基本原理、设备，增加理性认识，为今后从事该方面的工作打下基础。
二实训内容本课程为实践性教学环节,以学生自主学习练习为主。
学时分配:本环节要求在1周的时间内,要求学生掌握AUTOCAD软件使用;用CAD技术实现方案设计、分析计算、设备选择、绘图制表及文档生成等内容，讲技术原理、实现方法、应用实例与操作实践相结合；使学生对CAD技术的概念有深入全面的了解。
能够完成规定的图纸绘制,完成实训报告。
三实训设备要求9kVA交流电焊机(包括电焊钳、电缆线)。
四实训操作步骤看实习图纸，计算角铁45条根据图纸，用切割机将角钢切成所需尺寸。
五总结及心得体会通过这次实训我们终于等到了这次将理论变为实际的机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。
我们抱着喜悦的心情进行了这学期为期一周的强化训练。
在这次的实训中，通过在周老师的悉心教导下，不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高。
比较明显的就是速度快了，同一类型的图可以用更少的时间去完成，而质量也只高不低。
不过最娴熟的还是基本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。
为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。
《电气CAD工程实践技术》电子教案
《电气CAD工程实践技术》电子教案第一章：电气CAD概述1.1 课程介绍了解电气CAD的定义和作用掌握电气CAD的发展历程和现状1.2 电气CAD软件介绍熟悉常见电气CAD软件及其特点学习电气CAD软件的基本操作1.3 电气CAD绘图规范学习电气CAD绘图的基本规范掌握电气图样的一般要求和符号表示第二章：电气CAD基本操作2.1 绘图环境设置熟悉绘图界面和工具栏学习设置绘图界限、单位、文字和图层等2.2 基本绘图命令学习直线、圆、矩形等基本图形绘制命令掌握对象的选择、移动、复制和删除等操作2.3 参数设置与优化学习调整绘图参数，提高绘图效率掌握图层、线型和颜色等参数的设置与优化第三章：电气元件的绘制3.1 常用电气元件介绍熟悉电气元件的种类和功能学习电气元件的图形符号和参数表示3.2 电气元件绘制实例学习绘制开关、继电器、电机等常用电气元件掌握电气元件的定位和连接方法3.3 电气元件库的创建与调用学习创建和维护电气元件库掌握电气元件库的调用和管理方法第四章：电气原理图的绘制4.1 电气原理图的分类和特点了解电气原理图的分类和应用场景掌握电气原理图的基本表示方法和符号约定4.2 电气原理图绘制实例学习绘制简单的控制电路图掌握复杂电气原理图的绘制方法和步骤4.3 电气原理图的检查与修改学习电气原理图的检查方法和技巧掌握电气原理图的修改和优化方法第五章：电气CAD工程实践案例5.1 电气CAD工程实践的意义和目的了解电气CAD工程实践的重要性和价值掌握电气CAD工程实践的方法和步骤5.2 电气CAD工程实践案例分析分析实际工程案例，了解电气CAD在工程中的应用学习电气CAD工程实践中的常见问题和解决方法5.3 电气CAD工程实践案例操作按照案例要求，操作电气CAD软件进行电气图样绘制掌握电气CAD工程实践中的操作技巧和经验第六章：电气CAD设计工具与技巧6.1 设计工具的使用学习使用电气CAD软件中的设计工具，如测量工具、标注工具等掌握设计工具的快捷键和使用方法，提高绘图效率6.2 设计技巧与优化学习电气CAD设计中的常见技巧，如对象捕捉、对象追踪等掌握图层管理、视图控制等绘图环境的优化方法6.3 设计辅助功能应用熟悉电气CAD软件中的设计辅助功能，如设计中心、工具选项板等学习如何利用设计辅助功能提高设计效率和准确性第七章：电气CAD工程图纸输出7.1 工程图纸的打印与输出学习设置电气CAD软件的打印参数，如纸张大小、打印比例等掌握电气图纸的输出方法，如PDF、DWF等格式输出7.2 工程图纸的审查与校核学习电气图纸的审查标准和流程掌握电气图纸的校核方法和技巧，确保图纸的正确性和完整性7.3 工程图纸的归档与管理了解工程图纸的归档要求和管理规范学习电气图纸的分类、编号和存储方法，提高图纸的可追溯性和可管理性第八章：电气CAD协同设计与协作8.1 协同设计原理与方法了解协同设计的概念和优势学习电气CAD协同设计的基本原理和方法8.2 电气CAD软件的协同设计功能熟悉电气CAD软件的协同设计工具和功能，如实时通讯、共享文件等掌握电气CAD协同设计的基本操作和流程8.3 电气CAD协作与团队管理学习电气CAD项目协作的基本原则和方法掌握团队管理和项目协调的技巧，提高团队工作效率第九章：电气CAD在工程实践中的应用案例分析9.1 电气CAD在电气设备设计中的应用分析电气CAD在电气设备设计中的具体应用案例学习电气CAD在设备选型、电气连接等方面的应用技巧9.2 电气CAD在电气安装工程中的应用分析电气CAD在电气安装工程中的具体应用案例学习电气CAD在电气布局、布线等方面的应用技巧9.3 电气CAD在其他电气领域的应用了解电气CAD在其他电气领域中的应用，如电气控制、电气保护等学习电气CAD在不同领域应用中的共性和特点第十章：电气CAD的拓展与升级10.1 电气CAD软件的拓展应用学习电气CAD软件的拓展功能，如仿真、分析等掌握电气CAD软件拓展功能的使用方法和应用场景10.2 电气CAD技术的升级与发展了解电气CAD技术的发展趋势和最新动态学习电气CAD新技术、新功能的使用和应用10.3 电气CAD培训与认证了解电气CAD培训和认证的内容、流程和方法掌握电气CAD培训和认证的技巧，提升自身电气CAD技能水平重点和难点解析一、电气CAD概述：了解电气CAD的定义、作用以及发展历程和现状，为后续学习打下基础。
电气cad实训总结(总2页)
电气cad实训总结(总2页)电气CAD实训总结在近期的学习中我参加了一次电气CAD实训课程，为期一周左右的时间。
在课程中我学习了很多关于电气CAD的知识，并通过实际操作深入了解了其中许多细节与技巧。
本次总结主要是为了总结这段时间的学习成果和个人收获。
一、实训课程内容1. 电气CAD基本操作：包括打开软件、导航、创建新项目、打开现有项目、创建DWG 文件、打开DWG文件等。
2. CAD图层设置：在图纸中添加图层、设置线型、颜色、线宽等参数以便区分不同的线条和元件。
3. 元件库的应用：在CAD设计中，元件库的使用极为重要，因为它能够快速定位所需元件，降低设计的时间和难度。
4. 在CAD中绘制电气图：在CAD中绘制电气图时，应根据电气图的特点，将相关的元件通过连线连接起来，形成完整的电气图。
5. 加工图的制作：电气CAD的另一个重要应用就是在加工制造中，它可以运用制作出更为准确的加工图，并在后续的制造中给与必要的指导。
二、个人收获1. 提高了实际操作技巧。
通过参加电气CAD实训，我对电气设计与CAD操作有了更为深入的了解。
通过实际操作，我能够更加熟练地掌握CAD软件的各项功能，从而在设计电气图时更为得心应手，更为高效快捷。
2. 加深了理论知识。
电气CAD是一种工具，而电气设计则是实际的应用。
通过实践，我对理论知识有了更为深入的了解，掌握了电气设计中的基本技术和常见问题的解决方法。
这将对我今后在电气设计领域的工作大有裨益。
3. 更好地协作与沟通。
电气CAD实训中同学之间互帮互助，通过合作完成多种电气图，提高了协作与沟通能力。
在设计中，不同的人有不同的思路，这时我们可以通过协作来汲取更多的灵感和思路，提高设计的质量。
4. 培养了耐心与细节意识。
在电气CAD设计中，细节非常重要，对于元件位置、线条顺序、连接方式等，都有极高的要求。
在实训中我培养了仔细注意细节和不断调整的耐心，在不断的练习中将之转化为我的一种习惯，最终成为了我必备的一项技能。
电气CAD实习报告
xx大学实习（实训）报告实习（实训）名称：电气CAD 学院：电气工程学院专业、班级：自动化 091 指导教师： xxx报告人： xxx 学号： 2131 电气CAD实训报告AUTO CAD是一门专业技术性强适合专业广的基础课程，通过学习本课程，可以更好的了解本课程的根本原理，掌握本课程的基础课工程制图的基本知识和技能，培养我们的空间想象能力和构思能力，为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。
通过本次的实习，掌握AUTOCAD的基本内容，几何作图以及平面图形分析和设计，了解AUTOCAD制图的基本方法和平面图形的绘制。
1、实习任务【1】把握Auto CAD用于工程制图的基本操作；【2】了解工程制图绘制的格式及要求；【3】通过练习能够用AUTO CAD绘制二维图形。
2、CAD实习任务练习图练习图练习图3 二维图形的绘制 AUTO CAD 软件介绍AUTO CAD是由美国Autodesk 公司开发的通用计算机辅助设计软件，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点，能够绘制二维和三维图形，还可以标注尺寸，渲染图形以及打印输出图纸，目前已得到广泛的应用。
AUTO CAD常用功能介绍AUTO CAD 拥有强大的二维和三维绘图功能，具有灵活方便的编辑修改功能，规范的文件管理功能，人性化的界面设计等等。
平面绘图：能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、多段线、样条曲线等图形对象。
绘图辅助工具：AUTO CAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。
政教能使用户很方便的绘制水平和竖直线条，对象捕捉可以为用户提供提供几何对象的特殊点，追踪功能可以更好的确定不同方向的定位点。
图形编辑功能：可以提供移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪。
、缩放对象等强大的编辑功能。
标注尺寸：可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自定义。
书写文字：能够轻易的在任何位置添加文字，字体的大小也可以调整。
图层管理功能功能：图形对象都位于同一图层之上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。
电气cad实训报告总结
电气cad实训报告总结电气cad实训报告总结本次电气CAD实训的目标是通过学习CAD软件的使用和实际操作，掌握电气CAD设计的基本原理和方法，提高我们在电气工程设计上的技能和能力。
在本次实训中，我们首先了解了CAD软件的概念和应用范围。
CAD即计算机辅助设计，是利用计算机技术辅助完成各种设计任务的工具。
它可以大大提高设计效率，减少设计错误，并能够提供各种设计方案的比较。
在电气工程设计中，CAD软件可以帮助我们完成电气图纸的绘制、电路的设计和分析等工作。
在实际操作中，我们学习了CAD软件的基本操作，包括绘图、编辑、修改和打印等功能。
通过练习，我们逐渐熟悉了各种工具和命令的使用方法，掌握了如何绘制各种电气图符和符号，并可以根据实际需要进行编辑和修改。
同时，我们还学习了CAD软件的多种绘图技巧，如图层的设置、尺寸标注和线路编号等，使我们的图纸更加规范和美观。
在设计过程中，我们通过实际案例进行练习，并熟悉了电气CAD设计的基本原理和方法。
我们学习了电气图符的选择和使用，理解了各种电气元件的功能和特点，并能够根据实际需求进行电路的设计和布线。
在设计过程中，我们还注意了电气CAD设计的几个关键点，如电压和电流的选择、线路的布线和保护等，并且进行了相应的模拟和仿真。
在实训过程中，我们还重点学习了电气CAD设计的安全性和可靠性。
电气工程设计是一项复杂而严谨的工作，任何失误都有可能造成严重的后果。
因此，我们在设计过程中一直保持高度警惕，审慎选择电气元件，严格按照规范进行布线，并进行必要的测试和验证。
通过实际操作，我们进一步提高了对电气CAD设计的了解和认识，增强了安全意识和风险意识，为今后的职业生涯打下了坚实的基础。
综上所述，通过本次电气CAD实训，我们不仅掌握了CAD 软件的基本操作和技巧，而且学习了电气CAD设计的基本原理和方法。
我们通过实际案例的练习，提高了在电气工程设计上的技能和能力，增强了安全意识和风险意识。
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《电气工程实训》报告
目录
摘要 (1)
1 实训任务与意义 (2)
1.1 任务 (2)
1.1.1 CAD制图 (2)
1.1.2实物连接 (2)
1.2 意义 (2)
2实训内容 (2)
2.1 CAD制图成品 (2)
2.1.1 CAD制图常用命令 (3)
2.2 电气图原理 (4)
2.2.1 既可点动又可自锁 (4)
2.2.2 双重连锁控制 (5)
2.3 实物连接实验材料 (6)
3 总结 (6)
参考文献 (7)
附录 (8)
附录一 (8)
附录2 (8)
摘要
电气控制是电气工程的重要组成部分，电气控制系统一般称为电气设备二次控制回路，不同的设备有不同的控制回路，而且高压电气设备与低压电气设备的控制方式也不相同。
具体地来说，电气控制系统是指由若干电气原件组合，用于实现对某个或某些对象的控制，从而保证被控设备安全、可靠地运行，其主要功能有：自动控制、保护、监视和测量。
从控制线路的设计到电子器件的选择，每一步都需要谨慎的考虑和检查。
本次工程实训由教师带领我们从CAD的制图开始，学习绘制电路原理图，认识各种基础的低压电气元件，最后自己动手连接并在教师的监管下测试。
关键词：图纸、电气接线、实训
1 实训任务与意义
1.1 任务
熟练掌握Auto CAD的使用及电气原理图、接线图的绘制，并能准确绘制符合要求的电气原理图、电气接线图，根据电气原理图完成电气接线并实测；掌握基本的低压电器；根据实训内容撰写实训报告。
能够撰写格式标准、内容完整简练的实训报告。
1.1.1 CAD制图
熟练掌握AutoCAD的使用，并能准确绘制符合要求的电气原理图、电气接线图；
1.1.2实物连接
认识低压电气元件，并能够通过电气原理图、电气接线图自主地连接实物。
1.2 意义
本次实训分为两部分:电气CAD绘图和电子线路实际的连接。
电气CAD设计上机教学反映了我国当前在数字实验教学体系、内容和方法上的改革思路和教学水平。
其教学的目的是系统地、科学地培养学生的实际动手能力、理论联系实际的能力、工程设计能力与创新意识。
通过上机教学能使学生尽快掌握现代电气CAD设计的新方法、新工具和新手段。
此外，使学生了解电子线路计算机辅助设计的基本知识，掌握运用计算机进行电子线路辅助设计的方法，为学生日后工作中进一步应用计算机进行产品的辅助设计打下一定基础。
电路的实际连接则可以使学生了解实际元件与电路元件图中的对应关系，培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力!
2实训内容
2.1 CAD制图成品
·
2.1.1 CAD制图常用命令
绘制直线命令LINE
绘制圆命令CIRCLE
绘制圆弧命令ARC
绘制矩形命令RECTANG
绘制正多边形命令DONUT
图案填充命令POL YLINE
延伸命令EXTEND
修剪命令TRIM
镜像图形命令MIRROR
注释：
2.2 电气图原理
2.2.1 既可点动又可自锁
L1、L2、L3为三相电源，三相电源到电机M为主电路。
从N到主接线为控制电路。
一图为“既可电动又可自锁控制”的电机。
主电路：三相电源从L1、L2、L3输入，到开关Q1，FU（FU指熔断器。
根据电流超过规定值一段时间后，以其自身产生的热量使熔体熔化，从而使电路断开。
）连接KM（KM表示接触器，用以接通和分断负载。
）后接入FR（FR是一种有延时动作的限流保护器件，本次实验中FR为热继电器，用于电动机过载保护，在流入热元件的电流产生热量，使有不同膨胀系数的双金属片发生形变，当形变达到一定距离时，就推动连杆动作，使控制电路断开，从而使接触器失电，主电路断开，实现电动机的过载保护。
），最后接到交流电动机。
控制电路1：从电源N出发，接到热继电器上的常闭开关FR，手动常闭开关SB2，继电器控制的常开开关KM和与之并联的手动常开开关SB1，再连接KM继电器的线圈，最后连接到主电路。
此控制电路在按下常开开关SB1后，控制电路通电，KM线圈得电，KM线圈控制的常开开关自动闭合，此时松开SB1，因电流通过开关KM继续给KM线圈供电，所以开关KM不会断开，以此实现了电机的自锁。
当需要停止电机时，按下常闭开关SB2，使其断开，KM线圈失电，主电路KM开关断开，电机停转。
控制电路2：从电源N出发，接到热继电器上的常闭开关FR，手动常闭开关SB2，手动常开开关SB1和与之并联的SB3。
SB3中，常闭开关连接KM继电器控制的KM开关。
最后KM继电器的线圈，连接到主电路。
此控制电路在按下常开开关SB1后，控制电路通电，松开后，控制电路失电。
即为电机的点动。
按下开关SB3，KM线圈得电，KM线圈控制的常开开关自动闭合，此时松开SB3，因电流通过开关KM 继续给KM线圈供电，所以开关KM不会断开，以此实现了电机的自锁。
当需要停止电机时，按下常
闭开关SB2，使其断开，KM线圈失电，主电路KM开关断开，电机停转。
2.2.2 双重连锁控制
L1、L2、L3为三相电源，三相电源到电机M为主电路。
从N到主接线为控制电路。
此图为“双重
连锁控制”的电机。
主电路：三相电源从L1、L2、L3输入，到开关Q1，FU（FU指熔断器。
根据电流超过规定值一段时间后，以其自身产生的热量使熔体熔化，从而使电路断开。
）连接KM（KM表示接触器，用以接通和分断负载。
）后接入FR（FR是一种有延时动作的限流保护器件，本次实验中FR为热继电器，用于电动机过载保护，在流入热元件的电流产生热量，使有不同膨胀系数的双金属片发生形变，当形变达到一定距离时，就推动连杆动作，使控制电路断开，从而使接触器失电，主电路断开，实现电动机的过载保护。
），最后接到交流电动机。
主线路中需要使用两个KM接触器。
KM1用于主电路正常的电流导通，KM2用于将其中两相互换。
控制电路：从电源N出发，接到热继电器上的常闭开关FR，手动常闭开关SB3。
手动常开开关SB1和与之并联的KM1。
再依次连接SB2的常闭开关，KM2的常闭开关，KM1的线圈，最后接回负极。
从SB3后并联另一条线路，手动开关SB2的常开开关和与之并联的KM1。
再依次连接SB1的常闭开关，KM1的常闭开关，KM2的线圈，最后接回负极。
此控制电路在按下常开开关SB1后，控制电路通电，KM1闭合。
松开后，控制电路通过KM1的传输依然有电流通过。
主电路中KM1闭合对应相带电。
即为电机的正转自锁。
按下常开开关SB2后，控制电路通电，KM2闭合。
松开后，控制电路通过KM2的传输依然有电流通过。
主电路中，KM1断开，KM2闭合。
即为电机的反转自锁。
按下常闭开关SB3，使其断开，KM线圈失电，主电路断电，电机停转。
2.3 实物连接实验材料
3 总结
在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。
通过实习，可以使我们熟悉工作的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。
实习的目的在于：第一了解本专业的主要内容，加深对本专业的了解，提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性；第二建立有关电力生产方式、原理和设备的初步认识，并初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法，提高我们的实践能力，为后续专业基础课程、专业课程的学习打下良好的基础；第三初步了解研究和解决工作实际问题的基本方法，培养我们树立正确的工作意识和工作观点；第四培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神，增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感；第五初步了解本专业的发展现状和前景，培养我们树立正确的专业思想和学习态度，明确学习的方向。
实习中还是会存在问题，但是我们必须敢于面对，敢于挑战，才能克服困难，在实习中成长。
参考文献
[1] 刘国亭、刘增良.电气工程CAD（第二版）[M].北京:中国水利水电出版社.2009年.
[2] 陈建明、王亭岭.电气控制与PLC应用[M].北京:电子工业出版社.2018年.
[3] 张兴、黄海宏.电力电子技术（第二版）[M].北京：科学出版社.2018年.
附录
附录一
图中，绿色按钮为SB1即电机开启按钮；红色按钮为关闭电机按钮即SB2。
设备通电后，按下绿色按钮，点击开始运转，此时再按下红色按钮，电机停止运转。
附录2
有三个开关，正在操作的开关中，绿色的是SB1电机正转启动开关，红色的是SB2电机反转启动开关。
另一个未使用的是SB3停止按钮。
按下绿色开关，电机正转；按下红色按钮，电机反转。