2019人教版九年级历史下册课件：第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
（4）根据材料四，概括第二次工业革命出现的新特点。 电力得到广泛使用；科学研究成果在工业上直接应用； 公司制替代合伙关系。 强化训练 1. 恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革 命的力量。”如图显示了社会生产力发展与工业发展之 间的关系。指出B点所处的历史时期是（ D ） A. 新航路开辟时期 B. 第一次世界大战时期 C. 第一次工业革命时期 D. 第二次工业革命时期
3. 1726年，伏尔泰曾评价牛顿是最伟大的人，因为“他 用真理的力量统治我们的头脑，而不是用武力奴役我们”。 牛顿用的“真理”是（ C ） A. 启蒙思想 B. 进化论 C. 经典力学 D. 相对论 4. 在人类起源问题上，从根本上推翻“神创论”和“物种 不变论”，从而完整地确立了生物进化学说的科学家是 （D ） A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 爱因斯坦 D. 达尔文 5. 19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造 了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚 昧和落后中解放出来。该理论是（ B ） A. 电磁学 B. 生物进化论 C. 经典力学 D. 相对论
8. 近代以来，文艺巨匠们创作了许多闻名世界的作品。 下列对应正确的一项是（ C ） A. 列夫· 托尔斯泰——《哈姆雷特》 B. 梵高——《战争与和平》 C. 贝多芬——《英雄交响曲》 D. 毕加索——《愚公移山》 9. 文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最容 易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于右图被 誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠创作的是（ B ） ①《战争与和平》②《复活》 ③《英雄交响曲》④《安娜· 卡列尼娜》 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A. ①②
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B. ③④
C. ①③
D. ②④
10. 世界博览会是经济、科技与文化界的奥林匹克盛会。 1876年，美国为纪念其诞生100周年，在费城举办世界博 览会。假如你作为中国代表参加了这次博览会，你在会上 见到的最新科技成果可能是（ C ） A. 飞机 B. 蒸汽机车 C. 炸药 D. 电子计算机 11. 右图是一幅名为《垄断资本家控制下的美国参议院》 的漫画。推动此情景出现的重要因素是（ D ） A. 新航路的开辟 B. 独立战争 C. 工业革命 D. 第二次工业革命
第二单元 科学文化
第二次工业革命和近代
第5、第6课 第二次工业革命、 工业化国家的社会变化
学习目标
1. 通过列举电力广泛应用的史实，分析第二次工业革 命的特点。 2. 掌握发明家爱迪生的主要发明成就，了解汽车和飞 机的发明和使用等基本史实。 3. 理解第二次工业革命带来的社会进步和社会问题。
知识梳理
第7课
近代科学与文化
学习目标
1. 知道牛顿、达尔文和贝多芬等人的主要成就。
2. 理解科学和文化在近代社会发展中的作用。
知识梳理
万有引力定律
自然哲学的数学原理
物种起源
进化论
人间喜剧
战争与和平 俄国革命的镜子 英雄交响曲
向日葵
同步训练
一、单项选择题 1. 小东同学撰写的历史小论文关键词有：英国、物理学家、 万有引力定律。据此可知，小东研究的历史人物是（ C ） A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 牛顿 D. 达尔文 2. 2018年3月14日，史蒂芬· 霍金去世。他是除牛顿之外最 著名的卢卡斯数学教授（英国剑桥大学的一个荣誉职位）。 牛顿的杰出成就中对近代自然科学发展影响最大的是（ A） A. 万有引力定律 B. 微积分学 C. 进化论 D. 相对论
材料四 第二次工业革命时期，全部新工业仿佛一夜之 间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在 工业和民用中使用电力。此时科学研究成果在工业上得到 更直接的应用，出现了大规模生产技术。公司制替代合伙 关系成为标准，股份公司成立后，股票持有者是公司的所 有者，但实际上，他们几乎从不参与公司的管理决策，管 理决策权归董事会。
（1）上述材料反映的是哪一重大事件？这一事件使人类 进入什么时代？ 第二次工业革命。“电气时代”。
（2）请写出材料二中的两个发明家的名字及其各自的一 项代表性发明。
爱迪生：耐用的白炽灯泡；本茨：汽车。
（3）根据材料三分析，“机器时代”给人们的社会生活 带来了哪些影响？ 一方面，它促进了人类文明的发展，促进了城市化 的进程，推动了社会的进步。另一方面，它也造成 了环境污染，给人类的发展带来不利影响，加剧了 社会贫富差距。
二、综合题 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的： 老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦地严肃钻研，而不 要投机取巧、哗众取宠。 ——梵高 材料二 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 ——贝多芬 材料三 如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人 的肩膀上。 ——牛顿 材料四 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标， 一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期 的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 ——列夫· 托尔斯泰
10. 他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出 《英雄交响曲》等传世名作。“他”是（ B ） A. 伏尔泰 B. 贝多芬 C. 莎士比亚 D. 梵高 11. 贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑所写，也 是他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品的是（D） A. 《维也纳森林序曲》 B. 《蓝色多瑙河》 C. 《春之声》 D. 《英雄交响曲》 12. 右图作品色彩明快，强烈地表达了向日葵旺盛的生命 力，展示着画家对于生命的诠释。这位画家是（ B ） A. 贝多芬 B. 梵高 C. 列夫· 托尔斯泰 D. 莎士比亚
（1）梵高的突出成就是在哪一个方面？他的代表作是什 么？ 绘画。《向日葵》。 （2）贝多芬是哪国人？他的主要代表作是什么？材料二 反映了贝多芬的一种什么精神？ 德国。《英雄交响曲》。不向命运低头的精神。 （3）牛顿的三大成就是什么？材料三表达了牛顿一种什 么优良品德？
万有引力定律、光学分析和微积分学。谦虚的高尚品德。 （4）列夫· 托尔斯泰的代表作有哪些？他在俄国文学史上 的地位如何？ 《战争与和平》《安娜· 卡列尼娜》等。被称为“俄 国革命的镜子”。
2. 亨利· 福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”， 这是因为他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这 项创举是指（ A ） A. 使用流水线生产汽车 B. 研制出内燃机 C. 成功研制第一辆汽车 D. 工厂生产中采用新的动力
3. 从18世纪60年代至20世纪初，人类社会经历了两次工业 革命。下列对两次工业革命共同点的表述，正确的是（ A） ①经历了“蒸汽时代”到“信息时代”的演变 ②促进生产力迅速发展，产生新的工业部门 ③英国在两次工业革命中发展最快 ④都推动了列强发动侵华战争 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④
强化训练 1. “由实验和天文观测普遍地确立，地球附近所有的物 体有向着地球的重力，再者所有的行星彼此有重力。” 这一理论成果属于（ A ） A. 万有引力定律 B. 自然落体定律 C. 进化论 D. 相对论 2. 如果说牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出 去，那么达尔文则是把造物主从有生命现象的研究领域 驱逐出去。达尔文的研究成果是（ C ） A. 《人民宪章》 B. 《自然哲学的数学原理》 C. 《物种起源》 D. 《人权宣言》 3. 音乐能带给我们身心的愉悦，也能帮助我们了解历史。 因为音乐作品总是以特定的历史背景为创作源泉。我们 要了解拿破仑的英雄事迹，可以欣赏贝多芬的（ C ） A. 《悲怆奏鸣曲》 B. 《月光奏鸣曲》 C. 《英雄交响曲》 D. 《第五交响曲》
7. 世界著名的汽车品牌“奔驰”是为了纪念本茨而命名 的。汽车的出现得益于（ C ） A. 蒸汽机的发明 B. 马匹的驯化 C. 内燃机的发明 D. 电力的应用
8. 美国人亨利· 福特被称作“为世界装上轮子”的人，这 是因为他使用了（ A ） A. 流水线生产汽车 B. 四轮汽车 C. 轮船 D. 蒸汽机车 9. 依靠强大的科技实力，美国在19世纪末20世纪初迅速 赶上并超过在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。 这一时期美国的科技成就包括（ B ）
12. 1870 年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技 术、新发明层出不穷，并迅速应用于工业生产，这大大 促进了经济的发展。下列发展趋势出现于这一阶段的是 （ A ） ①蒸汽机使用导致环境污染问题开始出现 ②工业劳动者的数量不断增加，越来越多的人放弃农业 生产 ③人们生活水平不断提高，交通更加发达 ④ 欧洲国家开始推广大众教育 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 13. 以下对工业化社会的表述，正确的是（ D ） ①工业化使人口越来越集中于城市②工业化导致人民文 化水平下降③工业化只会导致城市交通状况不断恶化④ 工业化带来了环境的变化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评价19世纪的某一 事件时说道：“它受到宗教界和其他集团的敌视，同时 又对生存斗争的强调极妙地与时代相吻合。”“它”指 的是（ D ） A. 牛顿的《自然哲学的数学原理》 B. 贝多芬的《英雄交响曲》 C. 巴尔扎克的《人间喜剧》 D. 达尔文的《物种起源》 7. 文艺作品往往来源于现实。下列作品都被深深打上历史 烙印，其中以法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景为背 景创作的作品是（ B ） A. 《国际歌》 B. 《高老头》 C. 《向日葵》 D. 《复活》
3. “电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用将为 我们开辟一条道路。”人类由此进入（ B ） A. “蒸汽时代” B. “电气时代” C. “信息时代” D. “网络时代”
4. 工业革命经过一段时期的发展，在19世纪后半期进入了 一个新的历史时期，称之为“工业革命的新阶段”。材料 中“新阶段”主要表现在（ B ） ①手工工场的规模越来越大 ②蒸汽机的发明促进了铁路大规模修建 ③科学理论的指导作用愈加明显 ④电力在生产和生活中广泛使用
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2019年春九年级历史下册-第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命预习课件 新人教版
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人教部编版初中九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 复习课件 (2)
2019/11/27
8
【典型例题】
第二次工业革命的突出特点（ ） A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 B、生产和资本日益集中 C、世界经济、政治和文化联系的加强 D、与第一次工业革命交叉进行
2019/11/27
9
解析：结合所学知识可知，19世纪六七十年代，各种新 技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促 进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。第二次 工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。选项A 符合题意；选项BCD属于第二次工业革命的后果和影响， 不是特点。 故答案为：A
家的 社会 变化
19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众 背景
化教育。
（新 大
法国和德国最早建立起国家教育体系。19世纪初，德国推行教育改革，
增
众
建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国
表现
20）19/11教/27
通过法律开设政府资助的中等学校。从1870年开始1，2 英法开始对儿童实
2019/11/27
22
谢谢
2019/11/22 Friday
23
2019/11/27
2
考点知识回扣
考点一 第二次工业革命（九下P18—22）
【课标要求】
通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实， 了解第二次工业革命。
2019/11/27
3
考点知识回扣
主题
具体内容
含义
第 二
背景 次 工 业 条件 革 理论 命 基础
2019/11/27
19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业 生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。
人教部编版九年级历史下册第5课 第二次工业革命课件(30张PPT)
长安街
中央电视塔
同学们知道这是哪里吗？你生活的城市到了夜晚也灯火通明吗？你
知道电是什么时候开始应用的吗？同时期，在科技革命史上，还出现了
哪些新事物？
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
学习目标: 1、识记：第二次工业革命中的重大成果、 科学家和发明家；第二次工业革命的重要 标志等基本史实。
美国爱迪生(“发明大王”）:
美国发明家爱迪生和他发明的耐用白炽灯泡
人们对爱迪生作出高度的评价：希腊 神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；
而爱迪生却把光明带给了人类。
1882年,美国著名发明家爱迪生在纽约创建了美 国第一个火力发电站并架设了世界上第一条供电线路。
世界上第一个火力发电站
爱迪生 和他的直流发电机
2、知道：第二次工业革命的相关成就，并 分析其影响；（重点、难点）
3、通过学习，使学生树立不畏艰难、勇于 探索创新的科学态度。
19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不 穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的 发展，这就是第二次工业革命。
时间 19世纪六七十年代 表现 新技术、新发明
显著特点:
3、资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
战
废
争
气
排
放
4、扩大战争带来的灾难，工业污染加重，自然资源遭到破坏。
德国奔驰
卡尔.本茨制造的世界上第一 辆以汽油为动力的三轮汽车
美国福特使用流水线生产汽车
汽车大王—亨利•福特
早期的福特汽车
流水线
作用：带来汽车制造业的革命。汽车价格大幅下降，汽 车开始成为中等收入家庭的交通工具。
1903年12月，美国莱特兄弟的世界第一架飞机试飞成功。
中央电视塔
同学们知道这是哪里吗？你生活的城市到了夜晚也灯火通明吗？你
知道电是什么时候开始应用的吗？同时期，在科技革命史上，还出现了
哪些新事物？
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
学习目标: 1、识记：第二次工业革命中的重大成果、 科学家和发明家；第二次工业革命的重要 标志等基本史实。
美国爱迪生(“发明大王”）:
美国发明家爱迪生和他发明的耐用白炽灯泡
人们对爱迪生作出高度的评价：希腊 神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；
而爱迪生却把光明带给了人类。
1882年,美国著名发明家爱迪生在纽约创建了美 国第一个火力发电站并架设了世界上第一条供电线路。
世界上第一个火力发电站
爱迪生 和他的直流发电机
2、知道：第二次工业革命的相关成就，并 分析其影响；（重点、难点）
3、通过学习，使学生树立不畏艰难、勇于 探索创新的科学态度。
19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不 穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了工业的 发展，这就是第二次工业革命。
时间 19世纪六七十年代 表现 新技术、新发明
显著特点:
3、资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
战
废
争
气
排
放
4、扩大战争带来的灾难，工业污染加重，自然资源遭到破坏。
德国奔驰
卡尔.本茨制造的世界上第一 辆以汽油为动力的三轮汽车
美国福特使用流水线生产汽车
汽车大王—亨利•福特
早期的福特汽车
流水线
作用：带来汽车制造业的革命。汽车价格大幅下降，汽 车开始成为中等收入家庭的交通工具。
1903年12月，美国莱特兄弟的世界第一架飞机试飞成功。
九年级历史下册第2单元第二次工业革命和近代科学文化第6课工业化国家的社会变化pptx课件人教部编版
【素养三：历史解释】 在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变
成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大 一股潮流去滋润全世界……
——阿萨·布里格斯《英国社会史》
(3)根据材料并结合所学知识，简析为什么作者认为“在这 里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮 人”。(2分)
12
2.以下是1851年英、法、中三国人口表，据此表述正确的是( C )
A.英国的城市化水平最高，推
动了工业革命的到来
国家
B.中国城市化水平最低，主要
由于人口太多
英国
C.工业文明对城市化的推动作 法国 用强于农业文明
D.法国没有进行工业革命，所 中国
以城市化水平不高
总人口 (单位： 万人)
1 793
2.大众教育 (1)目的：适应 工业化 发展的需要。 (2)表现：19世纪初， 德国 推行教育改革，建立系统教育
体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。 1870年以后，英国、法国开始对儿童实行 免费义务教 育。
(3)作用：教育的普及，提高了欧美国家的大众文化水平，促 进了社会发展。
3 578 约43 216
农村人口 百分比
46％ 75％ 89％
城市人口 百分比
54％ 25％ 11％
12
点拨：农业社会的中国城市人口百分比远低于完成或正在进 行工业革命的英国、法国，说明工业文明对城市化的推动 作用强于农业文明，故C正确。
12
阅读下列材料，回答问题。 【素养一：时空观念】
(1)图1和图2共同反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。(1分) 答案：工业文明的发展(或从蒸汽时代到电气时代)。(1分)
人教部编版九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 共21张PPT
新能源：电力、石油
比较
第一次工业革命
第二次工业革命
1、创造了巨大生产力； 促进了生产力的发展，极大地改
2、资本主义最终战胜了封 善了人们的生活，使欧美资本主
建主义；
义国家取得了跨越式的发展，成 为工业化强国。在经济发展的基
影响
3、资本主义国家逐步确立 础上．主要资本主义国家出现了
起对世界的统治；
垄断组织，资本主义由自由资本
②内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速
了石油化学工业的发展。
C、化学工业的建立
1.19世纪60-80年代能够使用新方法生产 碱、硫酸、人造燃料等； 2.1867年诺贝尔发明炸药； 3.80年代改良制造无烟火药的技术 塑料、人造纤维开始投入生产和使用。
1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝 尔一生未婚，没有子女。 1896年12月10日 诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁。 根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那 些在过去的一年里，在物理、化学、医学、 文学及和平事业方面为人类作出最大贡献 者。”
城市化
积极变化
存在的 社会问 题
人口的增长
工人阶级队伍壮大
19 世纪中期以后，欧洲国家 开始推广大众化教育，
19 世纪中期以后，城市的公 共卫生、供排水、照明、交通 逐渐完善
（1）社 会矛盾 激化。 资本家 与工人 的贫富 差距加 大。（2 ）环境 污染
考点3、牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬 梵高等人的成就
第二单元
第二次工业革命和 近代科学文化
考点呈现（世界近代史第五单元）
第二次工业革命和近代科学文化
A、识记 第二次工业革命，牛顿、达尔 文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就 B、理解 工业带来的社会进步和社会问 题
比较
第一次工业革命
第二次工业革命
1、创造了巨大生产力； 促进了生产力的发展，极大地改
2、资本主义最终战胜了封 善了人们的生活，使欧美资本主
建主义；
义国家取得了跨越式的发展，成 为工业化强国。在经济发展的基
影响
3、资本主义国家逐步确立 础上．主要资本主义国家出现了
起对世界的统治；
垄断组织，资本主义由自由资本
②内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速
了石油化学工业的发展。
C、化学工业的建立
1.19世纪60-80年代能够使用新方法生产 碱、硫酸、人造燃料等； 2.1867年诺贝尔发明炸药； 3.80年代改良制造无烟火药的技术 塑料、人造纤维开始投入生产和使用。
1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝 尔一生未婚，没有子女。 1896年12月10日 诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁。 根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那 些在过去的一年里，在物理、化学、医学、 文学及和平事业方面为人类作出最大贡献 者。”
城市化
积极变化
存在的 社会问 题
人口的增长
工人阶级队伍壮大
19 世纪中期以后，欧洲国家 开始推广大众化教育，
19 世纪中期以后，城市的公 共卫生、供排水、照明、交通 逐渐完善
（1）社 会矛盾 激化。 资本家 与工人 的贫富 差距加 大。（2 ）环境 污染
考点3、牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬 梵高等人的成就
第二单元
第二次工业革命和 近代科学文化
考点呈现（世界近代史第五单元）
第二次工业革命和近代科学文化
A、识记 第二次工业革命，牛顿、达尔 文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就 B、理解 工业带来的社会进步和社会问 题
人教部编版九年级历史下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命课件共24张PPT
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命Leabharlann 一、电的应用1.背景：
19世纪，随着工业革命的展开；资本主义国家经济迅速发展，
自然科学研究也取得了重大进步，突破性进展并迅速转化为技术
2.开始时间： 19世纪六七十年代 3.特点： 科学研究与工业生产紧密结合 4.最显著的成就： 电力成为新的能源，进入生产生活领域
迈克尔·法拉第(Michael Faraday，公元1791~公元1867)，世界著名的自学成才的科学家，英国物理学家、化学 家，发明家即发电机和电动机的发明者。 1831年，英国物理学家法拉第发现电磁感应现象，提供了制造发电机的 基本原理，找到了打开电能宝库大门的钥匙。 1831年10月17日，法拉第首次发现电磁感应现象，并进而得到产生 交流电的方法。1831年10月28日法拉第发明了圆盘发电机，是人类创造出的第一个发电机。 由于他在电磁学方面做出了伟大贡献，被称为"电学之父"和"交流电之父"。
1877年末 ，人们在 用话筒与 听筒分开 的电话通 话。
1892年，纽约——芝加哥 的电话线路开通。贝尔第一 个试音：“喂，芝加哥”， 这一历史性声音被记录下来 。
二、内燃机和新的交通工具
内燃机，内燃机的发明是第二次工业革命应用技术的另一重 1.交通工具的新动力：
大成就。
内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。 广义上的内燃机不仅包括往复活塞式内燃机、旋转活塞式发动机和自由活塞式发动机，也包括旋转叶轮式的燃气 轮机、喷气式发动机等，但通常所说的内燃机是指活塞式内燃机。 活塞式内燃机以往复活塞式最为普遍。活塞式内燃机将燃料和空气混合，在其汽缸内燃烧，释放出的热能使汽缸 内产生高温高压的燃气。燃气膨胀推动活塞作功，再通过曲柄连杆机构或其他机构将机械功输出，驱动从动机械 工作。常见的有柴油机和汽油机。
第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命Leabharlann 一、电的应用1.背景：
19世纪，随着工业革命的展开；资本主义国家经济迅速发展，
自然科学研究也取得了重大进步，突破性进展并迅速转化为技术
2.开始时间： 19世纪六七十年代 3.特点： 科学研究与工业生产紧密结合 4.最显著的成就： 电力成为新的能源，进入生产生活领域
迈克尔·法拉第(Michael Faraday，公元1791~公元1867)，世界著名的自学成才的科学家，英国物理学家、化学 家，发明家即发电机和电动机的发明者。 1831年，英国物理学家法拉第发现电磁感应现象，提供了制造发电机的 基本原理，找到了打开电能宝库大门的钥匙。 1831年10月17日，法拉第首次发现电磁感应现象，并进而得到产生 交流电的方法。1831年10月28日法拉第发明了圆盘发电机，是人类创造出的第一个发电机。 由于他在电磁学方面做出了伟大贡献，被称为"电学之父"和"交流电之父"。
1877年末 ，人们在 用话筒与 听筒分开 的电话通 话。
1892年，纽约——芝加哥 的电话线路开通。贝尔第一 个试音：“喂，芝加哥”， 这一历史性声音被记录下来 。
二、内燃机和新的交通工具
内燃机，内燃机的发明是第二次工业革命应用技术的另一重 1.交通工具的新动力：
大成就。
内燃机，是一种动力机械，它是通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机。 广义上的内燃机不仅包括往复活塞式内燃机、旋转活塞式发动机和自由活塞式发动机，也包括旋转叶轮式的燃气 轮机、喷气式发动机等，但通常所说的内燃机是指活塞式内燃机。 活塞式内燃机以往复活塞式最为普遍。活塞式内燃机将燃料和空气混合，在其汽缸内燃烧，释放出的热能使汽缸 内产生高温高压的燃气。燃气膨胀推动活塞作功，再通过曲柄连杆机构或其他机构将机械功输出，驱动从动机械 工作。常见的有柴油机和汽油机。
初中历史人教九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 《第二次工业革命》PPT
德国戴姆勒
汽车内燃机
内燃机和 新的交通工 具
德国狄塞尔 德国本茨
美国福特
柴油内燃机 制造配有汽车发动机的汽车
使用流水线生产汽车 以内燃机为动力的轮船、飞机
化学工业 和新材料
瑞典诺贝尔 美国海厄特 法国夏尔多内
生产碱、硫酸、人造染料 炸药 赛璐珞 人造纤维
第四步：歌谣作结，巩固学习成果
十九世纪下半期， 二次工业革命起。 电力应用是标志， 电气时代已开始。 英国学者法拉弟， 电磁感应是他提。 发明电灯爱迪生， 还建火力发电站。 狄塞尔与戴姆勒， 柴油汽油内燃机。 内燃机作新动力， 发明汽车是本茨。 汽车生产流水线， 福特公司发明先。 现代炸药诺贝尔， 赛璐珞是海厄特。
卡尔·本茨发明的奔世驰界车上标第一辆三轮汽车
卡尔·本茨在总结前人经验的基础上，设计出了 第一台轻内燃机。1885年，本茨制成用内燃机驱动的 三轮汽车。尾部有一台单缸四冲程发动机，以汽油为 燃料，时速13千米/小时，是第一辆投入实际使用的 汽车。后来，中国人根据本茨姓氏的译音，译为“奔 驰”，巧妙而恰当地表现出汽车的特征。
标志着人类社会米的进孔。入电气时代
1882
发
无ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ轨 电 车
明 远年 距法 离国 输德
电普
法尔
内燃机和新的交通工具
1883年，德国工程师戴姆勒（Daimler 1834～1900）创制
成功第一台轻型和高速的立式汽油机，转速由200转/分一跃
戴姆勒汽油内燃机
到800转/分。1885～1886年，汽油机作为汽车的动力运行成 功，大大推动了汽车的发展。
第二次工业革命的影响
1.促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
第二次工业革命前后英国 煤产量
人教部编版初中九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 复习课件
爆发）；
（5）对环境：随着内燃机的广泛使用，石油的大规模
开采，汽车和飞机的出现，排放的废气污染了环境
7
影响
对中国
(1)掀起了瓜分中国的狂潮，使中国完 全沦为半殖民地半封建社会；
(2)中国的民族资本主义得到发展，掀 起了挽救民族危亡的维新变法和辛亥 革命
8
考点 2 工业化国家的社会变化(理解)
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口 的迅速增长
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2.右图是关于“世界资本主义工业生产发展图”，其中对
A A处的描述正确的是（ ）
A. 人类进入到“蒸汽时代” B. 发明了汽车、飞机等交通工具 C. 电子计算机广泛应用 D. 生活中人们普遍采用电灯照明
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3.下图是来源于1885年某周报的一则漫画。该漫画表达的主旨
C 最可能是( )
A. 工业革命后，英国确立了世界殖民霸权 B. 工业革命后，英国默许德俄在亚非疯狂争夺殖民地 C. 随着第二次工业革命的开展，英国殖民霸权受到德俄的挑战 D. 第三次科技革命动摇了英国的殖民霸权
尔）、赛璐珞（海厄特）、人造纤维（夏尔 多内）
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（1）自然科学开始和生产技术紧密结合； （2）几乎在几个先进的资本主义国家同时发生； 特点 （3）在一些后起的国家两次工业革命同时进行 （如德国、日本）； （4）从重工业领域开始
6
（1）对生产力：大大发展了社会生产力，推动了世界
经济的迅速增长，使人类历史进入“电气时代”；
主要 标志
电力的广泛应用
领先国家 美国、德国
4
理论基础 法拉第的电磁学理论
动力与能源 发电机和电动机（电力）、内燃机（石油）
重要成就
（1）电力广泛应用；电灯泡发明（爱迪生）； （2）内燃机； （3）交通工具：汽车（卡尔·本茨）、飞机； （4）通讯工具：无线电报、电话等 （5）化学工业和新材料：无烟炸药（诺贝
九下 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 复习课件(共29张PPT).ppt
第5＋6课 第二次工业革命＋工业化国家的社会变化
6.（2023·四川省广安市） 王斯德《世界通史》：“科学的突破，技术的创新
，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。第二次工业革命实际上是在
第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生
……”据此可知，第二次工业革命的特点是（ ）
第5＋6课 第二次工业革命＋工业化国家的社会变化
3.（2023·四川省凉山彝族自治州） 2022年底，德昌、西昌、冕宁、喜德、越
西、甘洛等地老百姓坐上了动车。回顾历史，约200年前世界上第一辆蒸汽机车
拖着车厢载着450名乘客正式试车，其发明者是（ ）
A. 爱迪生 B. 凯伊 C. 瓦特 D. 斯蒂芬森 【答案】D 【解析】根据所学可知，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，人类进入铁路时 代，D项正确；爱迪生是美国的著名发明家、企业家，没有发明蒸汽机车，排除A项； 1733年，钟表匠凯伊发明飞梭，大大提高了织布效率，也刺激了对棉纱的需求，排除B 项；瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活 的面貌，排除C项。故选D项。
内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以它为发动机的汽 车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的 便利。内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业
考点一 第二次工业革命 (3)化学工业和新材料 a.19世纪60～80年代，使用新方法生产碱、硫酸、人造染料。 b.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟 炸药。 c.1869年，美国海厄特发明了赛璐璐制造技术，现代 塑料 工业由此 诞生。 d.1884年，法国夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领 域。
初中历史人教九年级下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第二次工业革命-PPT
中国人冯如制造飞机，被誉为“中国 航空之父”“中国始创飞行大家”。
课堂思考
结合所学知识，说说内燃机的出现产生 了什么影响？
1、内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一 领域引发了一场变革； 2、带动了相应的新兴工业的发展，以它为动力的汽车、轮船 、飞机、拖拉机等陆续出现，为人们的生产和生活带来了极大 的便利。
德国人西门子发明了世界 上第一辆无轨电车。
1882年，美国霍 伊拉，最早发明 电风扇
1910 年世界上第 1比明8尔了74布第年莱一，克台美斯洗国发衣人机。一的国台家问压用世缩冰。式箱制在冷美
电灯
标志：电力的广泛使用
成果 交流发电机
交流电动机
电冰箱
电动洗衣机 有轨电车 有线电话 电灯 无线电报
电力技术发展成就简表：
1882年,美国著名发明家爱迪生在纽约创建了世界上第一 个火力发电站并架设了世界上第一条供电线路。
爱迪生 和他的直流发电机
电力工业
1876年电话的 发 明 1893 无 线 电 报 的 发 明
美 贝尔
早期电话
意大利 马可尼 马可尼发报机的复制品
1911 电 车 的 发 明
各种家用电器Байду номын сангаас变了人们的生活
7. 在介绍最早研制成功的汽车、飞机的动力机时，你会选 择（ D）
A ．蒸汽机
B．电动机
C．发电机
D．内燃机
先后失败了2000多次。
，对你有何启迪？
致力于电灯研究，历时10余年 。 为了改进留声机，一连5天没有睡觉 。75岁的时候，每天准时上班。
81岁时提炼橡胶成功。
“天才是1%的灵感加99%的
勇于探索、 勇于创新、 锲而不舍、 百折不挠