[精]七年级数学正数与负数知识要点和典型习题复习

七年级数学正数与负数知识要点和典型习题复习
【知识点1】正数与负数的概念
知识要点：
（1）（）的数叫做正数；
（2）（）的数叫做负数；
（3）0既不是（），也不是（），它是正数与负数的（） .
【典型例题】
1．下列各数中是正数的为( )
A ．3
B ．－12
C ．－2
D ．0
2．下列四个数中，负数是( )
A ．－2 013
B ．0
C ．0.8
D ．2
3.在0，－2，5，14，－0.3中，
负数的个数是( )
A ．1
B ．2
C ．3
D ．4
4.下列语句：①不带“－”号的数都是正数；②如果a 是正数，那么－a 一定是负数；③不存在既不是正数也不是负数的数；④0 ℃表示没有温度．其中正确的有( )
A ．0个
B ．1个
C ．2个
D ．3个
5．在－1，0，2.5，＋43，－1.732，－3.14，106，－67，－125中，
正数有（），负数有（）．
6．下列各数：0，－1，－0.02，－3，53.2，8，－125，16，30%.
属于正数的有：（）；
属于负数的有：（）．
一、填空题
1、一幢大楼地面上有12层，还有地下室2层，如果把地面上的第一层作为基准，记为0，规定向上为正，那么习惯上将2楼记为;地下第一层记作;数-2的实际意义为（），数+9的实际意义为（）。

2、某药品说明书上标明药品保存的温度是(20±2)℃，该药品在（）℃范围内保存才合适.
3、有一些数：、、、0、3.1
4、、、请把它填入相应的框内.
4、一只跳蚤在一直线上从0点开始，第1次向右跳1个单位，紧接着第2次向左跳2个单位，第3次向右跳3个单位，第4次向左跳4个单位，……，依此规律跳下去，当它第100次落下时，落点处离0点的距离是__________个单位.
5、若实数a、b满足，则=__________。

6、如图所示表示整数集合与负数集合，则图中重合部分A处可以填入的数
是 .(只需填入一个满足条件的数即可)
7、填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，m的值是()
A.38
B.52
C.66
D.74
二、选择题
8、下列说法正确的个数是()
①一个有理数不是整数就是分数②一个有理数不是正数就是负数③一个整数不是正的，就是负的④一个分数不是正的，就是负的A1B2C3D4
9、在0，，,中，正数的个数为()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10、下列几种说法正确的是()
A.-a一定是负数
B.一个有理数的绝对值一定是正数
C.倒数是本身的数为1
D.0的相反数是0
11、某天的温度上升了C的意义是()
A、上升了C.
B、没有变化.
C、下降了C.
D、下降了C.
12、若，则对于数的论断正确的是()
A.一定是负数
B.可能是正数
C.一定不是正数
D.可以是任何数
13、若为有理数，则表示的数是()
A.正数
B.非正数
C.负数
D.非负数
14、的倒数是()
A.2
B.―2
C.
D.
三、简答题
15、写出5个数，同时满足三个条件：(1)其中3个数属于非正数集合;(2)其中3个数属于非负数集合;(3)5个数都属于整数集合.
16、把下列各数填入大括号：-2.4，3，2.004，-，1，-，0，π，-(-2.28)，3.14，-|-4|，-2.1010010001…(每两个1之间依次增加1个0)(4分)
正有理数集合：(…)
整数集合：(…)
负分数集合：(…)
无理数集合：(…)
基础巩固
1.在3x+4y=9，如果有2y=6，那么x=__________.
解析：由2y=6得y=3，把y=3代入3x+4y=9中有3x+12=9，解得x=-1. 答案：-1
2.已知x=2,y=1是方程2x+ay=5的解，则a=____________-.
解析：根据方程组的解的概念有：2×2+a1=5解得a=1.
答案：1[来源:学。

科。

网]
3.方程组的解是()
A.B.
C.D.
解析：分别把A、B、C、D四组x、y的值代入，使方程组的两个方程左右两边均相等的即为方程组的解.
答案：C
4.已知△ABC中，∠A=x,∠B=2x,∠C=y,试写出x、y的关系式，若x=y，试求出各角的大小.
解析：根据三角形内角和等于180°建立方程，当x=y时，可用x替换方程中的y，求出x，从而求出每个角的大小.
答案：由题有：x+2x+y=180°,即3x+y=180°，
当x=y时，有3x+y=180°，4x=180°，
所以x=45°,则y=45°，
故∠A=45°,∠B=90°,∠C=45°.
综合应用
5.已知方程组由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为x=-3,y=-1，乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为x=5,y=2，试求出a、b的值.
解析：根据方程组的解的概念可知：x=-3,y=-1是方程②的解，x=5,y=4是方程①的解，故分别代入方程②①中可求出a、b.
答案：根据题意把x=-3,y=-1代入方程②得：-12+b=-2,
解得：b=10，
把x=5,y=2代入方程①中，得5a+20=15,
解得a=-1.
6.足球联赛得分规定：胜一场得3分，平一场得1分，负场得0分.某队在足球联赛的4场比赛中得了6分，这个队胜了几场，平了几场，负了几场?
解析：设胜x场，平y场，则负〔4-(x+y)〕场，共得(3x+y)分，可得方程. 答案：设这个队胜x场，平y场，依题意得，3x+y=6，
由0≤x≤4,0≤y≤4，有：x=0,y=6>4，不可能;
x=1,y=3,4-(x+y)=0;x=2,y=0,4-(x+y)=2;
x=3,3x=9>6故不可能;
所以胜1场、平3场或胜2场、负2场.
7.方程组的解是()
A.B.
C.D.
解析：分别把A、B、C、D四组x、y的值代入，使方程组的两个方程左右两边均相等的即为方程组的解.
答案：C
8.国家为九年义务教育期间的学生实行“两免一补”政策，下表是我市某中学国家免费提供教科书补助的部分情况.
年级
项目七八九[合计
每人免费补助金额(元)1109050——
人数(人)80300
免费补助总金额(元)400026200
如果要知道空白处的数据，可设七年级的人数为x，八年级的人数为y，根据题意列出方程组为()
A.B.
C.D.
解析：由表中数据可知，七、八、九三个年级的人数和为300，而九年级人数是已知数80，如果设七年级的人数为x，八年级的人数为y，易得方程：
x+y+80=300;同样根据免费补助总金额可得方程：110x+90y+4000=26200，于是可得方程组：
怎么样?上面的题你会了吗?希望看了这篇七年级数学同步练习：二元一次方程组可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。

四、计算题
17、若，，试确定所有可能的取值。

参考答案
一、填空题
1、+2;-1;地下第2层;地面上第9层.
2、考点：
正数和负数。

分析：
此题比较简单，根据正数和负数的定义便可解答.
解答：
解：温度是20℃±2℃，表示最低温度是20℃-2℃=18℃，最高温度是20℃+2℃=22℃，即18℃～22℃之间是合适温度.
故答案为：18℃～22℃.
点评：
此题考查正负数在实际生活中的应用，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量.
3、正数集合、、0、3.1
4、、、
整数集合、、、0、、
负数集合、、、
4、50
5、―1
6、-2、-3(不唯一)。