中高级职称评审表格模板(最新)

合集下载

高级职称评审简表(填写样表)

河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审简表（填写样本）
申报专业：语文申报职务：中小学正高教师评审类型：正常单位性质：城市高中单位负责人签字：（盖章）
个人基本信息（略）
优质课
示范课
观摩课
及专题
讲座
****年，省教研室优质课一等奖，证书编号****，文件号***。
****年，****省教研室邀请作《………….ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ》专题讲座，参加人员****
****年，****市教育局邀请作《…………..》专题讲座，参加人员****
论文论着及教科研情况
《*************》
《*************》
2010.9.《*****》第期
2012.4.河南省基础教研室结项，一等奖
独着，3000字
主持，7000字
兼任行政职务及时间
****年起担任****
2013年7月被评为***市优秀班主任，证书编号****，文件号****。
工作能力经历
*****************************
*****************************
*****************************
*****************************
年度考核情况
课程改革及素质教育情况
积极开展素质教育，****************。****年**月被评为河南省综合实践优秀成果等奖，证书编号***，文件号****。
担任学术团体职务或社会兼职及个人联系方式
*******，联系方式*******
教育教学简历及所教学科
***年--**年**月，在****学校任教，*年级语文，**课时/学年；

安徽省中小学中高级职称评审表(模板)

中小学教师职称资格评审表
学校名称
教师姓名
任教学科
现任专业职务一级教师
申报专业职务高级教师
填表日期：2020年 8 月日
安徽省教育厅
制安徽省人力资源和社会保障厅
填表说明
一、本表1至6页由本人填写，学校（或乡镇教委）审核。

填写的内容要具体、真实。

其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。

二、本表7－10页由组织填写。

三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。

四、如果填写的内容较多，表内填不下，可另加附页。

1
注：如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核，分别在相应栏目中填写免试。

1
2
3
4
5
6
7
8
9。

山东《职称评审表格模板》填写模版

附件7
《职称评审表》填写模版
（此表手工填写，钢笔、签字笔皆可，不得涂改刮擦）
山东省
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
１．本表主要由单位组织填写，基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

２．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

３．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

以身份证上的出生日期为准况
·1·
工作经历
·2·
任现职前主要专业技术工作业绩登记
·3·
任现职后取得的成果及受奖情况
·4·
审查及呈报意见
评议评审审核意见
·6·。

中小学教研员高级职称评审一览表模板(高级填写示例)

2) 课程研发成果 | 成功主持完成10个课程研发项目，5个项目
被评为省级优秀成果。

3) 课程管理经验 | 在负责的课程管理中，有效组织教师团队，
协调各项教学工作，提高了课程的质量与效果。

2.教研论文与研究 |
1) 教研论文 | 发表教研论文10篇，其中3篇发表在核心期刊上。

2) 研究项目 | 参与教育教学研究项目3项，对学科教学法进行
深入研究，获得一定的研究成果。

3.教学能力与贡献 |
1) 教学成绩 | 在担任班主任期间，多次获得校级先进班主任的
荣誉称号。

2) 教育教学贡献 | 主持编写学科教学参考书1本，获得市级教
学成果奖。

4.师德师风与社会声誉 |
1) 师德表现 | 按时完成各项教学任务，关心学生，积极参与学
校各项活动。

2) 社会声誉 | 获得市级优秀教师称号，受学校和社会的一致好评。

以上是中小学教研员高级职称评审一览表的填写示例。

请根据个人情况填写真实、详细的信息，并提供相应的证明材料。

祝您评审顺利！。

评中级职称填写模板 (1)

经公示7天无异议
呈报单位意见
县级学校主管部门意见
负责人：(公章)
年月日
县级人事职改部门意见
负责人：(公章)
年月日
市
州
教
育
部
门
意
见
负责人：(公章)
年月日
市州人事职改部门或省级主管部门意见
负责人：(公章)
年月日
评审审批意见
专家评议组意见
应到人数
实到人数
表决结果
备注
同意
反对
弃权
组长签字:年月日
评审组织意见
2011.11.20
论文<<小学作文复习中如何指导学生进行心理描写》
论文<<浅谈小学语文毕业班总复习计划制定时应注意的几点》
论文<<实施素质教育怎样帮助学生对待心理挫折》
<<扬课改风帆、塑教师形象》
论文<<师德启思录》
论文<<浅析优化课堂教学》
论文<<浅谈课堂教学中的问》
论文<<浅谈小学语文阅读教学》
2012.01.01--2012.12.31年度考核结果为：优秀
2013.01.01--2013.12.31年度考核结果为：优秀
（下面从该同志的思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等方面写）
该同志政治思想好，…….
该同志工作热爱党的教育事业，工作态度端正，……
该同志教育教学业务能力强，（重点写：每周任课节数、教育教学工作能力表现、担任教研课、示范课、公开课等情况，撰写论文，指导培养青年教师情况，抓班务工作，培养成绩差的学生、关心留守学生）
雁江区三等奖
年度考核优秀，两期成绩全镇名列前茅

中高评审表格(工作表)

任现职以来教育教学教研实践基本情况
担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况及效果：
近)
公开课题目
主办单位层次
范围
完成情况与效果
教学情况及效果：
教研(科研)情况及效果：
开设选修二课程、讲座，研究性学习指导(课外活动、综合实践活动)和培养青年教师情况及效果：
送审论文、著作
题目
在何刊物（会议）发表（宣读）
发表（宣读）时间
本人承担部分
1
2
本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相应责任。
申报人亲笔签名：
年月日
附件3：广东省中学高级教师专业技术资格评审工作表
学校（单位）公章：审核人签名：
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
报何专业技术资格
现专业技术资格
英语中学一级教师
评定时间
行政职务
无
教龄年，其中：
担任班主
任年限
从事本学科或相近学科教学年限
现任教学科
英语
大学
中专
中学
小学
（幼儿园）
学
历
起止年月
院校
所学专业
学历层次
是否毕业
办学形式
（全日制、“五大”）
主要工
作经历
从年7月至今一直在XXX中学任教。
继续教育情况
奖惩情况
任现职以来
班数（学生人数）
周学时数
是否任班主任（科级组长）
人事年度考核结果
所受奖惩名称
受奖惩时间(注明年月日)
奖惩颁布单位
计算机
考试情况
科目
成绩（分）

中小学教育专家高级职称评审一览表模板(高级填写示例)

中小学教育专家高级职称评审一览表模板(高级填写示例)评审人：_________________ 评审日期：________________评审对象：_________________ 职称：高级教育专家评审材料：_________________ 职称评审级别：高级评审要点：1. 专业素养：评估教育专家的学术造诣、教学经验、师德修养等方面的专业素养。

2. 业绩和影响力：评估教育专家在学术研究、教学改革、教育管理等方面的业绩和影响力。

3. 评审表现：评估教育专家在教学评价、学术论文和专著发表、学术会议组织等方面的评审表现。

4. 发展潜力：评估教育专家在未来教育领域的发展潜力和创新能力。

评审项目及得分情况：评审意见及建议：1. 专业素养：根据评审对象的学术造诣、教学经验、师德修养等方面的表现，给予详细评价，说明评分依据。

可参考评审对象的学术论文、教育经历、获得的荣誉等。

也可以评价其对学生的悉心教导和帮助。

2. 业绩和影响力：根据评审对象在学术研究、教学改革、教育管理等方面的业绩和影响力，给予详细评价，说明评分依据。

可参考评审对象的研究项目、教育成果、领导能力等方面。

3. 评审表现：根据评审对象在教学评价、学术论文和专著发表、学术会议组织等方面的表现，给予详细评价，说明评分依据。

可参考评审对象的教学评价报告、学术论文发表情况、学术会议组织经历等方面。

4. 发展潜力：根据评审对象在未来教育领域的发展潜力和创新能力，给予详细评价，说明评分依据。

可参考评审对象的研究计划、教育改革思路、专业培训计划等方面。

综合评价：根据以上评审项目的得分情况和评审意见，综合考虑评审对象在教育领域的综合能力、专业素养和发展潜力，对其申请高级教育专家职称是否合格给予综合评价。

评审人签名：_________________。

中小学教育专家高级职称评审一览表模板(高级填写示例)

中小学教育专家高级职称评审一览表模板
(高级填写示例)
个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生年月：
- 学历：
- 所在单位/学校：
- 现任职务：
- 联系
- 电子邮箱：
个人简介
在此简要陈述个人的教育背景、工作经历和专业特长，突出个人在中小学教育领域的成就和贡献。

教育经历
填写个人的教育经历，包括学校名称、所学专业、学位、毕业时间等。

工作经历
填写个人的工作经历，包括所在单位/学校名称、任职职务、任职时间等。

学术研究
填写个人在教育领域的学术研究情况，包括发表的论文、参与的项目、获得的奖励等。

教学与指导
填写个人在教学和指导方面的成就和经验，包括教授的课程、指导的学生项目等。

学术交流与合作
填写个人在学术交流和合作方面的经历，包括参加的会议、讲座、与其他专家的合作等。

社会服务
填写个人在中小学教育领域以外的社会服务活动，包括担任的
职务、参与的志愿者工作等。

专业资格与荣誉
填写个人获得的与中小学教育相关的专业资格和荣誉。

其他情况
填写其他与中小学教育专家评审相关的情况，包括担任的职务、参与的专业组织等。

附件清单
列出所有提交的附件，如论文、证书、奖状等。

以上仅为高级填写示例，根据具体情况适当修改与补充。

请在填写完整后按要求提交评审。

谢谢！。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
评审
任职资格：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。1—7页由被评审者填写，8—11页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
签字：年月日
评审组织意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
赞成人数
反对人数
公章
主任签字：年月日
人事或职改部门审批意见
公章
负责人：年月日
4、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
姓
名
现名
性别
民族
相
片
曾用名
出生日期
年月日
出生地
标准工资
参加工作时间
身体状况
最高学历
毕（肄、结）业
时间
学校
专业
学制
学位
现任专业技术职务及任职时间
现从事何种专业技术工作
专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）
现（兼）任行政职务及任职时间Байду номын сангаас
何时加入中国共产党(共青团)任何职务
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在学术会议上交流情况
合（独）着、译
考试成绩及答辩情况
日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
答辩情况
公章
负责人：年月日
年度及任职期满考核结果
公章
负责人：年月日
单位推荐意见
基层单位意见
公章
负责人：年月日
呈报单位意见
公章
负责人：年月日
评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
何时何地参加何种民主党派任何职务
参加何种学术团体，任何种职务有何社会兼职
懂何种外语，达到何种程度
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
起止时间
专业或主要内容
学习地点
证明人
工作经历
起止时间
单位
从事何专业技术工作
职务
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
起止时间
专业技术工作名称（项目、课题成果等）
工作内容、本人起何作用（主持、参、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
起止时间
专业技术工作名称（项目、课题成果等）
工作内容、本人起何作用（主持、参、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
着作、论文及重要技术报告登记
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
年月—年月
任现职前主要专业技术工作业绩登记
起止时间
专业技术工作名称（项目、课题成果等）
工作内容、本人起何作用（主持、参、独立）
完成情况及效果（获何奖励效益或专利）
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）