陕西省2020届高三第二次教学教学质量检测语文试题答案
二古代诗文阅读!#, 分" ! 一" !&% 分" &"'!# 分" # 参考答案$ ( 解析 *项%$ 慷慨' 属上%则$ 姿干' 为其主语%语义不通# )项%$ 以平乐府别将从郭虔馞守北庭' 语意 紧密关联%不宜断开%且断开后$ 守北庭' 者成为$ 张守皀' %不合文意# +项兼有 *&)两处断句错误# &&'!# 分" # 参考答案$ ) 解析张守皀这次是书奏而不是面奏%他当时的身份级别尚不够面奏资格*另外%后文也有$ 因上书言 利害' # &!'!# 分" # 参考答案$ + 解析原文秉笔直书%写张守皀$ 匿其败%但上克获状' $ 逼真陀罗自杀%厚赂使者'%是史书$ 不虚美% 不隐恶' 的$ 实录' 精神的体现# +项说成$ 巧妙奏报' $ 严厉处置' $ 应对使者' %是不辨是非的错误分析# &#'!&" 分" # 参考答案$ !&" 不过十年(你当做这个州的节度使! 或) 你当统率这个州* " (成为国家的重 要将领(! 我" 希望把子孙托付给你(怎么能以下属来看待你呢, !!" 契丹别帅李过折与可突于争权不和(王悔趁机离间劝诱他(在夜里斩杀了屈剌和可突于& #评分标准$!&"句意正确 & 分() 节度* ! 名词用如动词"%) 愿* ) 可* ) 相期* 的解释各 & 分(共 - 分& !!"句意正确 & 分()叶*)因*)间*)夜*!名词用如状语"的解释 & 分(共 - 分& 参考译文
!"!" 年高三第二次教学质量检测
语Hale Waihona Puke 答案一现代文阅读#$ 分 !一"!% 分" &'# 分 # 参考答案$ ( 解析比较不当无中生有 原文说 自然山水也是文学艺术的源泉并且是无限丰富生动的源 泉这样说是为了强调大自然是文艺书写的富矿并没有比较说自然山水比社会生活 更为无限丰富与 生动 文艺理论和作家写作实践也证明了社会生活是文艺创作取之不尽用之不竭的源泉 !'# 分 # 参考答案$ ) 解析时间错位 关注自然和对绿色环境的渴望 主要是 今天 的人们 引用郭沫若 地球我的 母亲 的诗例是为了 表达一个自然之子的地球观 念 证明现 代中 国文学即 对人地 关系有集 中生 动深 刻的表述 #'# 分 # 参考答案$ ( 解析 *项说 失去自然条件人类就无法生存但文学却能别样生长 无中生有不合逻辑 )项 因果不当梭罗的 瓦尔登湖 之所以能成为世界文学名著原因诸多 +项偷换概念有些研究者不是 不 承认这些作家 而是不承认 有自然文学或地理文学 这些文学类型或作品 的存在 二 &! 分 ,'# 分 # 参考答案$ * 解析也不是为了搞活经济说法错误 材料二原文有不能只是为了搞活经济说明 搞活经济 也是红色旅游的一个重要目的 -'# 分 # 参考答案$ + 解析这是我国特有的形式分析错误 选项用类似一词就不局限于中国 红色旅游而 对国 民进行历史教育使勿忘历史 德国等即有 $'$ 分 # 参考答案$ 依托%利用不同& 其他旅游依托%利用的是青山绿水等自然资源和文物古迹等 人文资源'红色旅游所依托%利用的是红色文化%革命文物和精神遗产& 目的不同& 其他旅游景点是为了 搞活经济(游客主要目的是娱乐%休闲%放松(同时陶冶情操%增长见闻'红色旅游则以精神为魂(以教育为 用(让游客特别是青少年了解党史(培养其爱党爱国情怀(注意寓教于游& 游览氛围不同& 其他旅游游客 多可嬉笑作乐'红色旅游则要保持一定的严肃性(景区力戒低俗%庸俗%恶俗现象& 每点 ! 分意思对即可 共 $ 分 ! 三" &- 分 .'# 分 # 参考答案$ ) 解析 说明分局同志为了首长休息还是谈过话了 分析绝对化因为更大的可能是朱大爷老两口意 识到推磨影响了胡同志休息自觉中止推磨 后文也有朱大爷老两口的话 俺这不是想让你和同志们多 眯一会儿 以印证 /'$ 分 # 参考答案$ 充当文章线索(使情节紧凑& 文中两次写到) 推磨* () 推磨* 贯串全文(推动情 节发展& 交代写作对象(展现人物形象& 老一辈无产阶级革命家胡服! 刘少奇" 同志理解群众%体贴群 众%深入群众(和百姓打成一片的平易近人的形象(正是通过) 推磨* 这一行动体现出来的& ) 以小见大* ( 揭示文章主题& 小说通过)推磨*这一小小行动(揭示了战争年代军民鱼水情(老一辈革命家不搞特殊(和 百姓心贴心(乃至取得革命的最终胜利的主题& 每点 ! 分意思对即可共 $ 分 %'$ 分 # 参考答案$ 顺势自然地引带出) 胡同志* 的真名(说明他是一位) 大人物* (即老一辈革命 家(让老人的孙子及周边群众恍然大悟'同时(引而不发(只点出) 胡服* 是化名(并未说出其真实姓名! 刘少 奇"(引发读者的探寻欲望& 说明老一辈革命家走进群众%心贴群众的优良作风让百姓刻骨铭心(并得到 代代光大和传播& 对当代社会的干群关系有积极的教育启示作用& 每点 ! 分意思对即可共 $ 分
作文等级评分标准
一等!!"+&$ 分"
二等!&-+&! 分"
三等!&"+$ 分"
四等!-+" 分"
内 容 分 基 础 等 级 表 达 分
符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚
符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整
符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实
符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚
++
!三"!$ 分" &$'!$ 分" # 参考答案$ !&" 下视其辙0登轼而望之 !!" 闻道有先后0术业有专攻 !#" 封狼居胥0赢得仓皇北顾 !每空 & 分(若出现错字%别字%掉字或颠倒词序等情况(不给分" 三语言文字运用!!" 分" &.'!# 分" # 参考答案$ * 解析$调动农民的--'和后句$激发农村农业的活力'句式结构一致*先说$ 生产积极性'%后说$ 生 活的趣味性'%这个语序与上文$传统农业在萎缩%农业文化遗产快速消失%农民的精神面貌也面临衰退' 在 内容上对应# 故 *项最为连贯# &/'!# 分" # 参考答案$ + 解析 +项同$ 丰收节' %均表特定称谓# *项%表直接引用# )项%表讽刺否定# (项%表突出强调# &%'!# 分" # 参考答案$ ) 解析原句主要有三处错误%一是$在城市文化里缺少与自然土地的亲密' 缺主语%二是成语$ 无微不 至'使用不当%作为定语与中心语$人情'搭配不当%三是$关照'一词用得不当# 选项中%又有将原本无错的 $与自然土地'修改为$人与自然'%加一$人'字略嫌赘余%改动$自然土地'则改变了原意!$自然土地' 中的 $自然' 为修饰语%农村的$ 自然土地' 是相对于城市的$ 人工土地' 而言的" # 据此%*项有三处错误%(项有 三处错误%+项有两处错误# !"'!$ 分" 病原菌刺激动物体免疫系统 免疫系统便会产生一定的保护物质 阻止病原菌的伤害 解析 根据前文$ 用于预防传染病的自动免疫制剂' 和后文$ 接触到这种不具伤害力的病原菌' 可得 出*根据后文$免疫激素&活性生理物质&特殊抗体' 和$ 制造更多的保护物质' 可得出*根据前文$ 用于 预防传染病的自动免疫制剂' 可得出# !&'!- 分" # 参考答案$ 关键信息-!"&% 年 % 月 !- 日'我国在酒泉成功发射云海一号 "! 星'主要 用于环境监测%防灾减灾等'该星及其运载火箭均由上海航天技术研究院研制& 四作文!$" 分" !!'略& !$" 分"
张守皀%是陕州河北人# !他"身躯魁伟%为人豪迈崇尚节义%善于骑射# 凭借平乐府别将的身份跟随 郭虔馞守卫 北疆# 突厥入侵轮台%郭虔馞派遣张守皀前往救援%途中遭遇贼军%张守皀率众苦战%斩获一千
多首级%生擒颉斤一人# 开元初年%虏人再次进攻北庭%张守皀抄捷径到京城奏事%趁机上书谈论利弊%请求 率兵从蒲昌&轮台出发夹击贼军# 二次升迁为幽州良杜府果毅# 当时卢齐卿任刺史%很器重他%拉他同坐榻 上%对他说+$不过十年%你当做这个州的节度使! 或$ 你当统率这个州'"%成为国家的重要将领%! 我" 希望 把子孙托付给你%怎么能以下属来看待你呢,'!他"逐渐升任为建康军使# 王君 战死%河西一带震惊恐惧% !皇帝"下诏任命张守皀为瓜州刺史&墨离军使%督率余部修缮旧城# 筑城的版筑刚刚搭起%敌军突然到来% 众人惊慌失色%张守皀曰+$!遭受"创伤之后% 岂可用箭和垒石相对抗%需要用权谋来战胜他们#' 于是在城 墙上设酒%聚集众将士作乐# 虏人怀疑有防备%不敢进攻%引兵退去%张守皀发兵追击打败了贼军# 于是修 复官署%招抚流散的百姓令他们恢复旧业# 任幽州长史&河北节度副大使%不久加授采访处置等使# 契丹& 奚连年侵扰边境%牙官可突于%是胡人中有谋略的人%前几任长史赵含章&薛楚玉等都不能制服他%张守皀到 任后%每次交战都能取胜%虏人因此大败# 皇帝很高兴%下诏有关部门祭告九庙# 契丹酋长屈剌和可突于恐 惧%于是遣使者前来诈降# 张守皀得知内情%派右卫骑曹王悔到军中议事%屈剌没有归降的意思%军营逐渐 迁往西北%暗中勾结突厥众将士准备杀死王悔反叛# 契丹别帅李过折与可突于争权不和%王悔趁机离间劝 诱他%在夜里斩杀了屈剌和可突于# 张守皀进驻紫蒙川%大规模演习军队%犒赏将士%把屈剌和可突于首级 用专车送到东都# 过了很久%张守皀又在捺禄山讨伐契丹残余党徒%缴获难以数计# 适逢偏将赵堪&白真陀 罗等人强逼平卢军使乌知义渡过湟水去攻击反叛的奚族%并且践踏他们的庄稼%乌知义推辞不去%白真陀罗 假托有诏书来胁迫他# 乌知义和奚军作战%没有获胜%就返回了# 张守皀隐瞒了战败的真相%只奏报打胜仗 的情况# 这事有所泄漏%皇帝派谒者官牛仙童来核实%张守皀逼迫白真陀罗自杀%又用重金贿赂牛仙童%使 者的回奏同先前所上奏状一样# 后来牛仙童因贪赃身败%事情牵连到张守皀%因他有功%被贬任括州刺史% 后来张守皀背上长毒疮去世了#
2020年4月陕西省汉中市2020届高三教学质量第二次检测考试语文试题及答案解析
绝密★启用前陕西省汉中市普通高中2020届高三毕业班教学质量第二次检测考试语文试题2020年4月本试卷共22题,共150分,共10页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效,不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字,完成1--3题。
当今全球化的最尴尬之处是其几乎让所有国家的所有人都感到不满。
全球化引起了最广泛的不满,这种复杂情况在历史上倒是从未有过,故当前切不可在战术层面小视中美贸易摩擦为“小小寰球,有几个苍蝇碰壁”。
当然,各方不满的原因是不同的：很多尚未搭上高速增长快车的发展中国家之所以不满,是因为传统的国际分工体系和华盛顿共识等政策建议无法让其跃出低收入陷阱；美国等发达国家之所以不满,是因为全球化导致了自身经济实力的相对下降以及国内矛盾的加剧;中国等快速崛起的发展中国家之所以不满,是因为既有的全球治理的制度体系限制其依靠扩大全方位对外开放进一步增强国力和改善人民福祉。
面对这些林林总总的不满,旧的全球治理体系是给不出有效解决方案的,因为这些不满恰恰是在旧体系下积累和爆发的。
平息不满需要有新的关于全球化的制度安排。
中国正在追求一种合作共赢的全球治理的新制度体系,这种新的制度安排应该如何实现,恐怕还是需要“摸着石头过河”,发扬先试验、再推广的务实精神。
历史是一座免费的试验场,而新一轮全球化需要有不同于以往的制度安排,否则就可能被逆全球化潮流吞噬掉。
当今世界正面临着两种截然不同的全球化发展路向：中国主张建立人类命运共同体,在国际合作中坚持共商共建共享的原则;美国则继续坚持一家独大的制度构建原则(美国目前在国际货币基金组织和世界银行仍然拥有一票否决权),且正在向贸易保护主义的方向与“全球化”渐行渐远。
2020届陕西省汉中市高三教学质量第二次检测考试语文试题(解析版)
汉中市2020届高三年级教学质量第二次检测考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.请认真阅读答题卡上的注意事项，在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题，写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区域的答案一律无效，不得用规定以外的笔和纸答题，不得在答题卡上做任何标记。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
第I卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
当今全球化的最尴尬之处是其几乎让所有国家的所有人都感到不满。
全球化引起了最广泛的不满，这种复杂情况在历史上倒是从未有过，故当前切不可在战术层面小视中美贸易摩擦为“小小寰球，有几个苍蝇碰壁”。
当然，各方不满的原因是不同的：很多尚未搭上高速增长快车的发展中国家之所以不满，是因为传统的国际分工体系和华盛顿共识等政策建议无法让其跃出低收入陷阱；美国等发达国家之所以不满，是因为全球化导致了自身经济实力的相对下降以及国内矛盾的加剧;中国等快速崛起的发展中国家之所以不满，是因为既有的全球治理的制度体系限制其依靠扩大全方位对外开放进一步增强国力和改善人民福祉。
面对这些林林总总的不满，旧的全球治理体系是给不出有效解决方案的，因为这些不满恰恰是在旧体系下积累和爆发的。
平息不满需要有新的关于全球化的制度安排。
中国正在追求一种合作共赢的全球治理的新制度体系，这种新的制度安排应该如何实现，恐怕还是需要“摸着石头过河”，发扬先试验、再推广的务实精神。
历史是一座免费的试验场，而新一轮全球化需要有不同于以往的制度安排，否则就可能被逆全球化潮流吞噬掉。
当今世界正面临着两种截然不同的全球化发展路向：中国主张建立人类命运共同体，在国际合作中坚持共商共建共享的原则;美国则继续坚持一家独大的制度构建原则(美国目前在国际货币基金组织和世界银行仍然拥有一票否决权)，且正在向贸易保护主义的方向与“全球化”渐行渐远。
2020年陕西省高三教学质量检测卷(二)语文试题(质检卷)
2020年陕西省高三教学质量检测卷（二）语文试题注意事项：1.本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。
4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
教育惩戒作为一种教育和管理学生的方式，在中国教育史上由来已久，诸如“养不教父之过，教不严师之惰”“棍棒底下出孝子""不打不成材"等。
目前，一方面，赏识教育和关爱教育在教育界颇为盛行，遏制体罚、禁止变相体罚学生在社会上的呼声一直很高；另一方面，教师想管而不敢管或不知如何管也日益成为困扰一线教师的难题。
因此，针对社会公众对教育惩戒所存在的认识偏差，亟须在理论上对教育惩戒进行澄清，引导人们对教育惩戒有一个正确的认识，使教师的教育惩戒权逐渐理性回归。
对教育惩戒认识模糊是教育惩戒权难以回归的主要原因。
何谓教育惩戒？简而言之，惩即处罚，戒乃警戒。
教育惩戒是以教育学生为根本目的，怀着关爱学生的态度对犯错或违反规定和规则的学生实施否定性的批评、处罚等，以达到警示学生，防止或戒除其发生不符合规范和规定的行为的教育效果。
当前，部分社会公众对教育惩戒问题存在着不太合理的认识，有些人认为既然提倡教育民主就不应该再使用体罚、惩罚等手段教育和管理学生，认为凡是涉及对学生的惩戒不管出于什么原因都是不对和不可取的，强调应该用爱、温暖等方式来感化教育学生。
现实教育生活中，教育惩戒走向了两种极端——被教师滥用或弃用。
如果教育惩戒权被滥用，就会使青少年学生身心健康和人格尊严受到伤害，影响其成人成材；如果教师因忌惮种种责难而放弃了教育惩戒权，将会使学生错误或失当行为得不到有效遏制，导致学生养成不良行为习惯，后果不堪设想。
陕西省汉中市2020届高三年级教学质量第二次检测考试语文试题语文试卷参考答案评分标准(6页)
陕西省汉中市2020届高三年级教学质量第二次检测考试语文试题语文试卷参考答案1.B解析：A选项：原文中说的是“当今全球化的最尴尬之处”。
C选项原文中说“新一轮全球化需要有不同于以往的制度安排，否则就可能被逆全球化潮流吞噬掉。
”漏掉“可能”，说法太绝对。
D.偷换概念，原文中说是“消极的保护主义”阻碍美国经济发展，与世界利益背道而驰。
2.D解析：原文最后一段“新的制度体系应该起到的是交通规则的作用，在限速范围内，一个司机愿意开得快些还是慢些，就交给人家自由选择吧。
”这里使用了比喻论证的方法。
3.D解析：原文最后一段“中国主导的新型全球治理的制度体系在原则上应该给予各国更充分的政策空间和自由度。
”可见中国主导的新型全球治理制度体系正在构建过程中，且“给予各国更充分的政策空间和自由度”是建议或设想。
4. C 【解析】A选项，原文中“中小学生平均每天使用1.5课时（约1.35小时）电子学习环境，一年后即被发现引发了视力下降。
当前大中小学的‘重度’使用引发大范围的视力下降应该是大概率事件”，而选项中“疫情期间大中小学‘重度’使用电子产品视力会下降”曲解文意。
B选项，原文中“这会导致学生情绪不稳定，学习效率下降，由此可能引发亲子矛盾、家庭矛盾、家校矛盾。
”选项因果失当。
D选项，原文中“学问再好的科学家，地位再高的官员，再有声望的明星和企业家，不同的价值观被疫情的“镜子”照出了高下。
”偷换概念5. D 【解析】原文中“家长不仅要关注带养孩子的各种让人烦心的技术性问题，更要超越性地反思那些也许不曾被意识到，但对孩子的成长具有深远意义的发展性问题。
”强调了递进关系。
6 【参考答案】①学生角度，多关心自身视力、心境等身心健康指标，学会自我调整，树立战胜困难的信心、耐心和决心，同时还要加强体育锻炼。
②教育部门（学校）角度，积极调查并关注疫情期间不同学生学习、成长情况及反馈，要把学生的学习负担和心理负担切实减下来，一切以学生为本。
陕西省咸阳市武功县高三上学期第二次模拟考试语文试题 扫描含答案
武功县2020届高三第二次质量检测语文参考答案一、现代文阅读（共36分）1．A（3分）2．C（3分）3．D（3分）4．A（3分）5．C（3分）6．①个人（百姓）：以积极的心态面对，人工智能已经对我们的工作、生活产生了影响，我们就要顺应这种发展趋势，积极促成人工智能在工作、生活中的普及应用。
②科技研发部门：努力开发全新的、属于我们自己的芯片，掌握核心技术，以支撑深度学习所需的强大计算能力。
③国家：保持政府强大影响力的优势，保持政策、计划的连续性，保证资金投入，以超强的执行力实施人工智能发展的相关计划。
（6分）7．B（3分）8．①勤劳朴实。
新邻居在小区行道树旁的空地上种菜，整天在外收破烂、摆地摊。
②知错能改。
他知道小区行道树旁的空地上不准种菜后，毅然拔掉。
③为人热情，老实憨厚。
他将葱蒜、白菜送给“我”，而且脸上总是腼腆的笑。
④品格高尚。
虽然生活拮据，他却将文物上交博物馆。
（答到任意三点得6分）9．①内容上，新邻居的高尚行为感化了“我”，“我”决定将钱退还给他。
②人物形象塑造上，用“我”“愧赧的泪水”烘托了新邻居高尚的品格。
③主题上，新邻居将文物捐给博物馆的行为，感化了“我”，深化了小说的主题。
④情节上，能否找到新邻居，作者没有说，这种留白给读者留下了想象的空间。
（答到任意三点得6分）二、古代诗文阅读10．A（3分）11．D（3分）12．B（3分）13．（1）当时的人们把他比作召信臣，所以南阳百姓称颂他说：“以前有召父，现在有杜母。
”（5分）（2）事情中有些虽然很烦多但却不可省略，有些花费大但仍不能停止，大约说的就是这种情况吧。
（5分）14．D（3分）15．①动静结合。
“蝉噪”“鸟飞”是动，“幽丛”“返照”是静，动静结合，动中有静。
②有声有色（视听结合）。
“蝉噪”有声，“幽丛”有色，画面有声有色；“蝉”为“青色”，“鸟”为“白”色，“幽丛”暗含“绿”色，“返照”暗含“红”色，色彩对比鲜明。
③远近结合。
陕西省高三2020第二次教学质量检测语文试题
陕西省高三2020第二次教学质量检测语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
在现代化的生产工具造成生态破坏日益严重的今天，人们越来越关注与自然生态之间的关系，对于绿色环境的渴望也越来越多地表现在文学文本之中。
在“五四”时期，诗人郭沫若创作了一首名诗《地球，我的母亲》，诗中写道：“地球，我的母亲/我过去，现在，未来/食的是你，衣的是你，住的是你/我要怎么样才能够报答你的深恩？”诗人以此来表达一个自然之子的地球观念。
人类作为地球的儿女，无论是物质上还是精神上，都受之于地球上的自然万物，而人类应当报答地球母亲的恩情。
可以说，这是现代中国文学中对人地关系最集中、最生动、最深刻的表述之一。
作家和艺术家每一天都生存于天地万物之间与特定的社会形态之中，而丰富多样的、多姿多彩的社会生活，是文艺工作者观察社会、认识人生的重要对象；然而，人类所有的社会生活都有特定的人文环境，人文环境只有依托于特定的自然环境而存在。
自然也可以作为独立的对象，成为文艺作品的重要内容，同时也会有作家和艺术家气质与个性的流露，甚至有他们自我的存在与规约。
作家艺术家可以表现人类的社会生活，也可以表现人与自然山水之间的关系，更可以表现处于天地之间的自然山水本身。
在唐代大诗人寒山的作品中，对于自然山水的发现、地理现象的感知、宇宙时空的想象，占有主体的地位。
当代中国的许多作家特别是自然文学与地理文学作家，也特别关注自然山水的形态及其内涵，如刘醒龙的《上上长江》、邹惟山的《邹惟山十四行诗选》等。
社会生活是文学艺术的重要源泉，自然山水也是文学艺术的源泉，并且是无限丰富、生动的源泉。
自然本有生命，山水自有情怀。
春天来了，山清水秀；夏天来了，花果飘香；秋天来了，树红草黄；冬天来了，雪花如月光，大地似白霜。
历代的文学艺术作品中，对此时空的构成与变化，多有记载、表达和保存，成为人类绚丽多彩而美好可贵的记忆，并且是人类所积累下来的宝贵的精神财富之一。
陕西省高考语文二模试卷含答案
陕西省高考语文二模试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加线成语的使用，全都正确的一项是（）①到 2020 年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，是我们的庄严承诺。
一诺千金到2020 年只有 3 年的时间，全社会要行动起来，尽锐出战，精准施策，不断夺取新胜利。
②做学问就要勤勤恳恳，从一而终，容不得半点懈怠，装不下一丝浮躁。
③我们经常在网络批评中看到的情形就是“攻乎异端”的党同伐异，这在一定程度上对人与人之间的感情造成伤害。
④画家指着墙上那幅画说：“这是二十年前的处女作，也没有什么欣赏的价值，但对于我却敝帚自珍，值得一辈子收藏。
”⑤老李就那样日复一日地干着同样的事，不瘟不火，但在每个人的记忆中，他的身影都挥之不去。
⑥无论刮风下雨，二人总是互相搀扶，踽踽而行，似乎搀着的，就是美好的明天A. ①③④B. ②④⑤C. ①④⑥D. ②⑤⑥2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 骊山华清池景区推出智能电子导游项目，每位游客都可以领取一部电子导游器，享受一对一讲解服务，这项服务丰富了景区的旅游品质和文化内涵B. 2017 年 12 月 18 日，中国空军编队首次飞越对马海峡，赴日本海国际空域训练，检验远洋实战能力C. 一旦某个节日被赋予某种特定的含义，商家就可以根据和利用这些含义，在一系列设计、销售、生产活动中获得更大的收益D. 受近地面湿度较大以及降温的影，陕西甘肃部分地区再度出现大雾天，这给当地交通运输带来不便3.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 我刚到教室，他就劳驾我同他一起策划这周将要举行的“传统文化报告会”B. 此次诗歌朗诵比赛，令爱取得了优异的成绩，这和老师您对她的指导是分不开的，这都不知该怎么感谢您了C. 欣闻您家有弄璋之喜，因事不能躬临，仅以歉意奉上！D. 滴水之恩，涌泉相报，我定当效犬马之劳，回报您的知遇之恩！二、默写（本大题共1小题，共5.0分）4.补写出下列句子中的空缺部分。
2020年陕西省高三教学质量检测卷(二)语文
解题思路由原 文 第 三 段 "部 分 社 会 公 众 对 教 育 惩 戒
描摹与记录"他%的幻想 和 遐 思!(& 分)这 样 写 一 方 面
问题存在着不太合 理 的 认 识#有 些 人 认 为 $$ %可 知# 使得作者能够灵活 自 如 地 周 游 于 被 叙 述 对 象 之 间#不
"教 育 惩 戒 权 %'#!根 据 原 文 "为 此 #有 人 发 出 了 这 样
的 感 慨 $ $ 学 生 怎 么 学 会 敬 畏 和 遵 守 规 矩 %可 知 #
对现实的批判更为客观和公正!分析时要结合文本内 容 #不 能 "只 贴 标 签 %!
选 项 说 法 有 误 #且 表 述 过 于 绝 对 '"!无 中 生 有 #原 文 *!参考答案本文所描写的枯燥乏味的课堂是旧中国学
选项内容只是一部分人对教育民主的认知! "!参 考 答 案 #
受时间和空间限制#拥有更 大 的 叙 述 空 间'(& 分)另 一
方面有利于作者客 观 地 再 现 课 堂 生 活#对 现 实 的 批 判
命题意图本 题 考 查 分 析 论 点&论 据 和 论 证 方 法 的 更为客观和公正!(&分)
能力!
解题思路文中引用古训是为了证明"教育惩戒作为一
命 题 意 图 本 题 考 查 鉴 赏 小 说 的 表 现 手 法 的 能 力 ! 解题思路首先 要 明 确 "全 知 视 角%的 核 心 要 义#即 叙
种教育和管理学生的方式#在中国教育史上由来已久%! 述者处于全知全能 的 地 位#作 品 中 的 人 物&故 事&场 景
陕西省高三语文第二次教学质量检测试卷(含解析)
高三第二次教学质量检测语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准号证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
涂写在本试卷上无效。
3．作答非选择题时，将答案写在答题卡上，书写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。
“法与时转则治，治与世宜则有功”（《韩非子》），这种强调法度顺应时代变化而变化的思想作为文化自新的一种体现，在汉代法律思想嬗变及传统社会法律思想确立的过程中展现得淋漓尽致。
汉初，统治者在法律思想上明确提出了“以道统法”之说，表明黄老学说也肯定法律在治国中能发挥积极的作用，但同时强调在制定和实施法律时，要遵循“道”的原则和精神。
汉初黄老思想家对法家理论采取了较为理性的态度，既批判严刑苛法对社会关系的破坏作用，又认识到立法制刑、悬赏设罚具有分别是非、明辨好恶、审察奸邪、消弭祸乱的积极意义。
而道的核心观念之一就是“无动而不变，无时而不移”，所以汉初又提出“法随时变”的观点，这也与法家“法与时转则治”的理论相契合。
受黄老思想影响，汉初往往“木诎于文辞”者被重用，“吏之言文深刻，欲务声名者，辄斥去之”，“口辩”“文深”甚至成为晋职的障碍。
黄老政治对汉初经济的恢复居功至伟，但无为而治繁荣了经济的同时，也造成社会矛盾的不断酝酿、积聚。
在这种情况下，汉武帝采取积极有为的态度应对各种社会问题，在政治、军事等方面都进行了顺应时代的变革和创新。
在这样的时代背景之下，黄老之学显然已经不再适应社会的变化，儒家思想进而渐兴。
当然，儒家思想也需要有一个调整自身、适应社会变化的过程，因此只能暂且权以“缘饰吏事”，新秩序暂告缺失使得法家思想所受束缚骤然减少，在由道法转为儒法的过渡期内重被释放。
2020年陕西省高三教学质量检测卷(二)语文试题
字直接道出为国事 而 忧#鬓 生 华 发 的 感 伤'而 杜 诗 则
文 言 译 文
借物抒情#借黄鹂的空有好音无人欣赏来抒发 自 己 不
苏良嗣#是京兆武功人$祖父苏振#曾任后周 宕 州 刺
被 理 解 与 赏 识 #空 有 报 国 之 志 的 苦 闷 和 惆 怅 !
史#被封为建威县 侯$ 高 宗 时#%苏 良 嗣 &任 周 王 府 司 马# 命题意图本 题 考 查 鉴 赏 诗 歌 语 言 和 表 达 技 巧 的
识的能力!
复#突出方先生的讲课方式完全脱离儿童的天性! 解题思路"左右相国%错#应是"左右丞 相%!选 项 中
语文答!
的"左相即是左 相 国 %错 误! 相 国#起 源 于 春 秋#初 称 良嗣&被罢去左相 之 职#加 官 授 予 特 进#仍 参 与 政 事$ 因
之为相邦#是战国秦及汉朝廷臣最高职务!汉 王 刘 邦 一向与韦方质不和#韦方质因获罪被诛杀#事件牵连 到 苏
文无据!文中"尚方监裴匪躬案诸苑#建言 鬻 果 蔬#储 东寺改名#时人都认为他学问不够$
利 佐 公 上 %#而 苏 良 嗣 是 持 反 对 意 见 的 !
!%!参考答案#
!$!参考答案(')周 王 年 少 不 守 法 度#苏 良 嗣 多 次 劝 谏
命题意图本题 考 查 鉴 赏 诗 歌 的 语 言 和 表 达 技 巧 的
陶先生先进的教育理念!(&分) 命题意图本 题 考 查 鉴 赏 小 说 的 主 题 和 表 现 手 法 的
格遵守行业规范$$必须依照与用户约定的要求提供 能力!
服 务 #不 能 仅 顾 自 己 方 便 #给 消 费 者 造 成 不 便 %! &!参 考 答 案 %