人教版语文三年级下册第五组第19课《七颗钻石》同步练习C卷
新人教版三年级下册《第19课时_七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
新人教版三年级下册《第19课时七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1. 看拼音写词语。
zuàn shí________jiāo kě________shuǐ ɡuàn________xǐ chū wànɡ wài________cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ________fǎn zhènɡ________dì ɡěi________rěn bù zhù________tuò mò________yǒnɡ chū________xīn xiān________。
2. 按课文内容填空。
（1）很久很久以前，在地球上发生过一次________灾：所有的河流和水井都________了，草木丛林也都________了，许多人及动物都________而死。
（2）小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成________的，后来又变成________的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的________，涌出了一股巨大的________又________的水流。
这一次次的变化都源于人类永恒不变的________呀！3. 实践活动《七颗钻石》这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？参考答案与试题解析新人教版三年级下册《第19课时七颗钻石》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】钻石,焦渴,水罐,喜出望外,匆匆忙忙,反正,递给,忍不住,唾沫,涌出,新鲜【考点】看拼音写汉字七颗钻石【解析】注意通过声调的不同辨别选择恰当的词语，要把此还原到一定的语境中来把握，提高准确率．【解答】zuàn shí钻石jiāo kě焦渴sh uǐ ɡuàn水罐xǐ chū wànɡ wài喜出望外cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ匆匆忙忙fǎn zhènɡ反正dìɡěi递给rěn bù zhù忍不住tuò mò唾沫yǒnɡ chū涌出xīn xiān新鲜2.【答案】大旱,干涸,干枯,焦渴装满水,银,钻石,清澈,新鲜,爱【考点】补充句子七颗钻石【解析】考查了补充句子的能力，补充句子词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子．为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句．【解答】根据课文内容补充句子，做此题，可结合课文内容抓住关键的语句进行解答．3.【答案】看望小熊【考点】现代文阅读七颗钻石【解析】考查学生不仅了解童话故事，而且还要学着把它写下了。
2020年部编本小学三年级语文下册同步练习：19七颗钻石
19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。
渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。
近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。
例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。
1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。
你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。
3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。
星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
(2019年最新)统编版小学三年级语文下册同步练习：19七颗钻石
19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。
渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。
近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。
例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。
1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。
你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。
3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。
星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
部编版小学三年级语文下册同步练习：19七颗钻石
19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。
）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。
近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。
例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。
1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。
你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。
3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。
星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
2020新教材统编版小学三年级语文下册同步练习：19七颗钻石
19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
zuàn shí jiāo kě shuǐɡuàn xǐ chū wànɡ wài( ) ( ) ( ) ( )fǎn zhenɡ dìɡěi tuò mo cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
yān( ) lěi ( )咽累yè( ) lèi ( )三、比一比，再组词。
渴（）舔（）哀（）喝（）添（）衷（）竟（）涌（）绊（）竞 ( ) 踊（）伴（）镜（）勇（）拌（）四、请写出近义词或反义词。
近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。
例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。
1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。
你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。
3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。
星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。
三年级下语文课时测试-19 七颗钻石-人教版同步练习及答案
19 七颗钻石课时测评方案字词模块一、读拼音写词语。
一位旅人走得很然倒在路边。
他āi 伤地叹了一口气，rěn tiǎn 了一下干裂的嘴唇，yàn 。
这时，一位好心人给他水喝，他的眼里yǒnɡ出激动的泪花。
二、比一比，再组词。
⎩⎨⎧渴（ ）竭（ ） ⎩⎨⎧哀（ ）享（ ） ⎩⎨⎧舔（ ）添（ ）三、选字填空。
递 第传( ) ( )一 ( )给勇 涌( )现 泪如泉( ) ( )敢四、给下列加点的多音字注音。
1．小姑娘咽．( )了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。
2．过了一会儿，阮恒又开始呜咽．( )。
3．秋天到了，树上结出了累．( )累硕果。
4．由于长年累．( )月的辛劳，妈妈的头发白了许多。
5．小姑娘累．( )得倒在沙地上睡着了。
6．那七颗钻．( )石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
7．蕾蕾是个善于钻．()研的好孩子。
句子模块五、按要求完成句子练习。
1．小姑娘往手掌里倒了一点儿水。
(改成“把”字句)________________________________________________________________________2．水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
(缩句)________________________________________________________________________六、照样子，把句子写具体。
例：罐子里装满了水。
罐子里装满了(清澈新鲜的)水。
1．阳光洒满大地。
( )阳光洒满大地。
2．音乐吸引着观众。
()音乐吸引着()观众。
读写模块七、阅读课文第2、3自然段，回答问题。
1．照样子，写词语。
哀哀地____________ ____________匆匆忙忙____________ ____________清澈又新鲜__________ __________2．读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。
首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了_______________________，并从里面涌出了_______________________________ ________________________。
人教版三年级语文下册19、七颗钻石同步练习题
19、七颗钻石一、看拼音、写词语。
jiāo kě shuǐɡuàn āi shānɡ cōnɡ mánɡ tuò mò（）（）（）（）（）tián jìnɡ jìnɡ rán jìnɡ rán còu shànɡ rěn shòu（）（）（）（）（）二、给下面的多音字组词。
三、形近字组词。
渴（）凑（）绊（）罐（）喝（）揍（）伴（）灌（）竞（）垂（）匆（）第（）竟（）唾（）忽（）递（）四、照样子把句子写具体。
例如“罐子里竟装满了水。
罐子里竟装满了（清澈新鲜的）水1．阳光洒满了小山村阳光洒满了（）小山村2．音乐吸引着观众。
（）音乐吸引着（）观众。
五、读课文，回答问题。
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都敢哭了，许多人和动物都焦渴而死。
1．这是课文《七颗钻石》的第一自然段，这是一篇__________，作者是__________国著名作家__________。
2．从这段话中我们能体会到当时__________很重要。
3．课文描写小女孩去找水，她的水罐由__________到__________，由__________变成__________，升到天空又变成了__________。
这些神奇的变化都是因为小女孩很__________，一次又一次舍己为人。
小女孩的美丽心灵就像晶莹的__________和__________，闪烁着动人的光芒，感动着所有读故事的人们。
【答案】 1×10－2 C20 nBS 100×0.05×0.2×0.2 C ＝1×10－2C. q ＝2R1 ＝ΔΦ＝BΔS ＝BS(1－cos60°) 从中性面计时，转过 60°，如图所示 nΔΦnΔΦ ＝ ΔtR Δt ＝q ＝ I5.3 电感和电容对交变电流的影响课时作业基础达标1.下列说法正确的是( )A.电阻对直流电和交变电流均有阻碍作用B.电感对直流电和交变电流均有阻碍作用C.电感对交变电流没有阻碍作用D.电容器两极板间断路，因此串联着电容器的电路不能通交变电流【答案】A2.对扼流圈的以下说法，正确的是( )A.扼流圈是利用电感阻碍交变电流的作用制成的B.低频扼流圈用来“通低频、阻高频”C.高频扼流圈用来“通直流、阻交流”D.高频扼流圈对低频交变电流的阻碍作用大，对高频交变电流的阻碍作用小【解析】低频扼流圈用来“通直流、阻交流”，对低频交变电流的阻碍作用也很大．高频扼流圈对高频交变电流的阻碍作用大，对低频交变电流的阻碍作用小，故选项A 正确．【答案】A3.对交流电“通过”电容器的正确理解是( )A.交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B.交流电路中定向移动的电荷通过了电容器两极板间的绝缘介质C.交变电流能够使电容器交替进行充放电，电路中就有了持续的电流，表现为交变电流通过了电容器D.电容器是导体，电流可以通过电容器【解析】电容器能让交变电流通过，实际上是通过充放电来完成的，定向移动的电荷并没有从一个极板到另一极板，故A、B 错误；但它的充放电完成了交流电通过的任务，就好像电流真的通过了电容器一样，故选项C 正确；电容器两个极板间是绝缘的，D 项错．【答案】C4.对于容抗，下列说法中正确的是( )A.电容器电容越大，容抗越大B.电容器电容越大，容抗越小C.电容器电容越大，容抗可能越小D.对于同一个电容器，容抗可以变化【答案】CD5.如图所示，两个同学利用图示装置做实验，第一位同学使ab在导轨上匀速运动，第二位同学使ab 在导轨上做变速运动，但两位同学对ab 杆做的功一样多．第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W，它们相比较( )A．W＝W B．W>WC．W<W D．不能比较【解析】ab 棒匀速运动时，产生的感应电动势是恒定的，感应电流也是恒定的，因此在线圈上不会产生感抗，所以通过小灯泡的电流大，消耗的电能多；当ab 变速运动时，产生的感应电动势是变化的，感应电流也是变化的，在线圈上产生感抗，使通过小灯泡的电流减小，因此消耗的电能少，故选项B 正确．【答案】B6.如图所示，开关S 与直流恒定电源接通时，L、L两灯泡的亮度相同，若将S 与交变电流接通( )A．L、L两灯泡亮度仍相同B．L比L更亮些C．L比L更暗些D．交变电源电压的有效值与直流电压相同，两灯与原来一样亮【答案】B7.如下图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V，则关于交流电压表的读数，以下说法中正确的是( )A．等于220 V B．大于220 VC．小于220 V D．等于零【解析】虽然交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用，电容器与电阻串联，根据分压原理可知电阻两端的电压小于电源电压，电压表测的是电阻两端的电压，C 正确．【答案】C8.如图所示，A、B、C 为三个相同的灯泡，a、b、c 为与之串联的三个元件，E为直流电源，E为交流电源．当开关S 接“1”时，A、B 两灯均正常发光，C 灯不亮；当开关S 接“2”时，A 灯仍正常发光，B 灯变暗，C 灯正常发光．由此可知，a 元件应是_ ；b 元件应是；c 元件应是_ _．【解析】由题意知，接“1”时，直流电不通过c，故 c 为电容器；接“2”时通交流电，B 灯变暗是由于感抗所致，故 b 应为电感器，则a 为电阻．【答案】电阻电感器电容器9.教室和家庭中的电风扇都可以调节快慢，如右图所示，要调节快慢，就要改变电动机的电流．风扇一般是用交流电，要改变交流电的大小，可以用电感调速器，调速器的结构如图所示，探究它是利用什么作用调节吊扇快慢的．【解析】由图可知，在“日”字形的软铁芯上，绕了数百匝线圈，每隔数十匝就将抽头接到2 至 5 各端钮上．线圈与电风扇电动机串联，它将分掉电源加在电风扇上的部分电压，使电风扇转速降低．图中端钮0 是断路；端钮1 不经线圈直接通电，风扇的转速最高；端钮5 经过的线圈匝数最多，故转速最低．【答案】见解析能力提升1.如图所示，某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分，又有交流低频成分和交流高频成分，若通过该电路只把交流的低频成分输送到下一级，那么关于该电路中各元件的作用，下列说法中正确的是( )A．L 在此的功能为通直流，阻交流，叫高频扼流圈B．L 在此的功能为通高频，阻低频，叫低频扼流圈C．C在此的功能为通交流，隔直流，叫隔直电容D．C在此的功能为通高频，阻低频，叫高频旁路电容【解析】该电路只把交流的低频成分输送到下一级，C能通交流，隔直流，C 正确；L 通直流，阻交流是低频扼流圈，A、B 错误；C通高频、阻低频，是高频旁路电容，D 正确．【答案】CD2.如图所示为某电器中电路的一部分，当输入有直流成分、交流低频成分和交流高频成分的电流后，在其输出端得到可调大小的交流低频成分，那么有关各元器件作用的说法，正确的是( )A．C为高频旁路电容器，交流高频成分被该电容器大量分流B．R 为滑动变阻器，它的滑片上下移动可以改变输出端电压的大小C．C为隔直电容器，交流低频成分通过该电容器输出D．C的电容较大，C的电容较小【解析】据题意，欲得到交流低频，则高频交流应通过C滤掉，直流自然不能通过C到达输出端，因此C的作用是高频旁路，其电容应较小；R 是起调节输出电压的作用；C的作用是隔直流，通低频交流，因此其电容较大．【答案】ABC3.在收音机线路中，经天线接收下来的电信号既有高频成分又有低频成分，经放大后送给下一级，需要把低频成分和高频成分分开，只让低频成分输入给下一级，我们采用了如图所示的装置电路，其中代号a、b 应选择的元件是( )A．a 是电容较大的电容器，b 是低频扼流圈B．a 是电容较大的电容器，b 是高频扼流圈C．a 是电容较小的电容器，b 是低频扼流圈D．a 是电容较小的电容器，b 是高频扼流圈【解析】a 应该将高频成分旁路掉，所以应该用较小的电容器；b 应该让低频成分通过，所以应该用高频扼流圈．【答案】D4.交变电流通过一段长直导线时，电流为I，如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流为I′，则( ) A．I′＞I B．I′＜IC．I′＝I D．无法比较【解析】长直导线的自感系数很小，感抗可忽略不计，其对交变电流的阻碍作用可看做是纯电阻，流经它的交变电流只受到导线电阻的阻碍作用．当导线绕成线圈后，电阻值未变，但自感系数增大，对交变电流的阻碍作用不但有电阻，而且有感抗，阻碍作用增大，电流减少．【答案】B5.如图所示，从AO 输入的信号中，有直流电流和交变电流．(1)现要求信号到达BO 两端没有直流电压，需要在AB 间接一个什么元件？该元件的作用是什么？(2)若要求信号到达BO 端只有直流电压，而没有交变电压，则应在AB 间接入一个什么元件？该元件的作用是什么？【解析】(1)因为BO 两端不需要直流电，只需要交流电，根据电容器有“通交流，隔直流”的作用，应在AB 间接入一个电容器C，该电容器对直流电有阻隔作用，对交变电流有通过作用．(2)因为BO 两端不需要交流电，只需要直流电，根据电感有“通直流，阻交流”的作用，应在A、B 间接入一个电感线圈L，该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用．【答案】(1)电容器C 该电容器对直流电有阻隔作用，对交流电有通过作用(2)电感线圈L 该线圈对交流电有阻碍作用，对直流电有通过作用。
2020春新2020春新部编本小学三年级语文下册同步练习：19七颗钻石
19 七颗钻石教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
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近义词：一瞬间—突然—反义词：干旱—清澈—巨大—新鲜—五、读句子，你也可以写一写。
例：小姑娘哪儿也找不着水，累得．．倒在沙地上睡着了。
1．四周没有一点儿声响，静得2．街上站满了看游行表演的人，挤得探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）文中描写水罐一次又一次神奇地变化，你能写出水罐都发生了哪些变化吗？空的木水罐→2．（开放题）（1) 水罐里最后竟然涌出了巨大水流，还跳出了钻石，而后钻石又变成了星星。
你知道作者为什么要写钻石变成了星星吗？(2) 用一句话概括一下你读了这个童话懂得了什么。
3．（创新题）故事结尾写从水罐里涌出了“一股巨大的清澈又新鲜的水流”，请你想象一下此时大地会发生什么样的变化呢？部分参考答案：基础部分：二、yān(咽喉) lěi (累计)咽累yè(呜咽) lèi (劳累)四、一刹那忽然潮湿浑浊微小腐烂拓展部分：1、空的木水罐→有水的木水罐→水罐掉在地上，水依然是满的→银水罐→金水罐→从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
2、（1）因为星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。
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人教版语文三年级下册第五组第19课《七颗钻石》
同步练习C卷
人教版语文三年级下册第五组9课《七颗钻石》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共24题；
共84分) 1. （5分）《七颗钻石》的作者是________国伟大作家________，主要作品有长篇小说《________》、《________》、《________》等。
2. （5分）照样子写句子。
例：他看望王伯伯。
他去乡下看望王伯伯。
他去乡下看望管理桃园的王伯伯。
水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
3. （4分）按意思写词语。
①口很干渴。
________ ②由于没有想到的好事而非常高兴。
________ ③表示很急促的做一件事。
________ ④涌冒而出。
________ 4. （4分）根据课文《七颗钻石》内容填空。
读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。
首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；
接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；
当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了________，并从里面涌出了________。
5. （2分）下列对课文内容的说明不恰当的一项是（）
A . 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水罐交给了妈妈。
这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。
B . 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。
这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。
C . 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D . 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。
6. （2分）根据课文《七颗钻石》内容选择。
什么使水罐发生了神奇的变化。
A . 爱心
B . 魔法7. （3分）括号中选择最恰当的词，填在文中的横线上。
①很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________（干涸、干燥、干旱）了。
②草木丛林也都________（打蔫、干枯、枯竭）了。
许多人及动物都________（焦虑、焦躁、焦渴）而死。
8. （6分）按课文内容填空。
《七颗钻石》是一篇________故事，童话，是儿童文学的一种，它通过丰富的________、________和________来塑造形象，反映生活，星星和钻石一样，象征着________，象征着________永远地普照人间。
9. （5分）按要求完成句子练习。
水罐里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。
缩句10. （5分）《七颗钻石》这个故事的发展过程中，这个木水罐一次又一次的发生了神奇的变化。
发生了几次神奇的变化呢？
11. （1分）照样子，把句子写具体。
例：罐子里装满了水。
罐子里装满了清澈新鲜的水。
阳光洒满大地。
________阳光洒满大地。
12. （9分）找出下列词语中的错字并改正过来。
勿勿忙忙________ 唾末________ 脚低下________ 喜出往外________ 焦喝________ 感紧________ 七棵钻石________ 竞然________
拌倒________ 13. （5分）结合语句解释下列划线词语。
①所有的河流和水井都干涸了。
②许多人及动物都焦渴而死。
14. （6分）按课文《七颗钻石》内容填空。
小姑娘把生命之水让给了________，让给了________，又让给了陌生的________，她总是先想到________，却忘了________，小姑娘有着一颗________的心呢？15. （4分）想一想，填一填。
(从课文《识字4》中找) 天空飞的：________ 地上爬的：________ 土里钻的：________ 水里游的：________ 16. （2分）下列说法正确的一项是（）。
A . “水”字共5画，最后一笔是一捺。
B . “递”字共10画，最后一笔是一捺。
C . “凹”字共4画，最后一笔是一横。
D . “及”字共4画，最后一笔是横折。
17. （2分）对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。
A . 由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。
B . 穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。
C . 从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。
D . 让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。
18. （2分）“小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中，划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变（）。
A . 欣喜若狂
B . 喜不自胜
C . 喜上眉梢
D . 欢天喜地19. （2分）下面句子中没有语病的一项是（）。
A . 我们应该从小培养诚实守信的美德。
B . 经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。
C . 听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。
D . 在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。
20. （2分）下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。
A . “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。
B . 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。
C . 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。
D . 他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。
21. （2分）填入下列句子括号处的词语，最恰当的一项是（）。
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着（）的信念，坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则，实现祖国和平统一，完全（）海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上，我国运动健儿（），一举囊括五项冠军。
A . 顽强迎合所向无敌
B . 坚定符合所向无敌
C . 顽强符合不可一世
D . 坚定迎合不可一世22. （2分）下列表述有错误的一项是（）。
A . “四书”，即指《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》四本著作。
B . 我国最早的诗歌是《诗经》，最早的史书是《史记》。
C . 《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》是我国四大古典小说名著。
D . “唐宋八大家”里有“一门三苏”，就是指苏洵、苏轼、苏辙。
23. （2分）假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。
A . 对不起，今天我约好了到阿姨家。
B . 我不能去，今天有事。
C . 我要做作业呢。
D . 我去不了，今天有场球赛。
24. （2分）“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（）。
A . 改变句子的语序
B . 说时词语的重音不同
C . 说时的语调不同
D . 说时音量的不同二、阅读题(共1题；
共9分) 25. （9分）阅读爱心在这里闪光在“为灾区人民献爱心“的横幅下，一群人密密地围在“募捐处“周围。
这时，一个小姑娘高兴地跑到募捐台前，把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上，然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。
见了这一情景，一个中年人说：“多么可爱的孩子呀！“接着又一群走到这里，无数爱心在闪光。
（1）照样子写词语。
蹦蹦跳跳________ ________ ________ （2）“无数爱心在这里闪光“指：________ （3）如果当时你在场，你会怎么做？参考答案一、基础题(共24题；
共84分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题(共1题；
共9分) 25-1、25-2、25-3、。