三年级下册音乐测试题
小学三年级音乐竞赛100道测试题及答案解析
小学三年级音乐竞赛100道测试题及答案解析第一节：音乐知识1. 音符的基本用途是什么？回答：表示音的高低和持续时间。
2. 以下哪个音符表示最短的音？回答：16分音符。
3. 以下哪组音符的持续时间最长？回答：全音符。
4. 请问小节线是用来做什么的？回答：标记出小节的边界。
5. 下面哪个音符的音高比较高？回答：高音区的音符。
... （依次类推，直至第100道题）第二节：音乐表演技巧1. 在演奏乐器时，正确的姿势是什么？回答：坐直，手握好乐器，保持舒适的肌肉张力。
2. 在唱歌时，如何调整气息？回答：练深呼吸和控制呼气来保持稳定的音色。
3. 演奏乐器时，如何保持良好的节奏感？回答：通过不断练和倾听他人的演奏来培养良好的节奏感。
4. 唱歌时如何正确发声？回答：利用腹式呼吸发声，保持喉咙放松，发出稳定的声音。
5. 音乐表演中的动作和表情为什么重要？回答：动作和表情可以增加音乐表演的表达力和吸引力。
... （依次类推，直至第100道题）第三节：乐器知识1. 以下哪个乐器属于打击乐器？回答：架子鼓。
2. 钢琴属于哪一类乐器？回答：键盘乐器。
3. 以下哪个乐器属于吹奏乐器？回答：小号。
4. 二胡是哪个国家的传统乐器？回答：中国。
5. 萨克斯风属于哪一类乐器？回答：吹奏乐器。
... （依次类推，直至第100道题）该文档包含了小学三年级音乐竞赛的100道测试题及答案解析。
其中包括音乐知识、音乐表演技巧和乐器知识三个部分。
请学生们认真阅读题目并给出准确的答案。
三年级音乐(下册)测试题(卷)
三年级音乐（下册）测试题(卷)题号一二三总分得分一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分）1、将音乐知识与对应的名称连在一起。
2、将乐曲与演奏乐器相连。
八分休止符《牧童短笛》全音符《赛马》延长记号《春到沂河》四分休止符《那不勒斯舞曲》十六分音符《匈牙利舞曲》二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分）1、《剪羊毛》是一首（）。
A、台湾民歌B、澳大利亚民歌C、加拿大民歌D、美国民歌2、下列歌曲中属于儿童寓言歌曲的是（）。
A、《嘀哩嘀哩》B、《顽皮的杜鹃》C、《花喜鹊和小乌鸦》D、《小小羊儿要回家》3、歌曲《我是小音乐家》用（）情绪演唱。
A、活泼地B、优美地C、抒情地D、悲伤地4、下列不属于西洋乐器的是（）。
A、小提琴B、吉他C、法国号D、古筝5、下列图片使你想到哪首歌曲（）。
A、《春天举行音乐会》B、《甜甜的秘密》C、《一支短笛轻轻吹》D、《摇船调》6、歌词“每当我轻轻走过您窗前”下一句是（）。
A、明亮的灯光照耀我心房B、今天深夜啊灯火仍在亮C、高大的身影映在您窗上D、您总是含泪深情凝望7、表示的是（）。
A、前八后十六B、切分音C、三连音D、前十六后八8、《友谊花开万里香》是（）拍的歌曲。
A、3／4B、2／4C、4／4D、3／89、“头顶四线空四拍”指的是哪种音乐符号（）。
A、全休止符B、二分休止符C、四分休止符D、八分休止符10、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是（）。
A、独唱B、合唱C、轮唱D、齐唱三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分）1、女声可以分为女高音、女中音和女低音。
（）2、《猜调》是一首湖南民歌。
（）3、欣赏曲《孤独的牧羊人》选自美国影片《音乐之声》。
（）4、这个符号是反复跳跃记号。
（）5、歌词“心爱的书包身边背，我把长笛轻轻地吹。
”（）6、《摇船调》是一首一问一答的歌曲。
（）7、图中的女孩在弹钢琴。
（）8、演唱《顽皮的杜鹃》时，歌词中的“咕咕”应唱得具有跳跃感。
（）9、如果五线谱第一间的音唱作“do”，那么第二间的音唱作“re”。
小学三年级下册音乐填空题专项练习
小学三年级下册音乐填空题专项练习题一音乐的基本要素有：节奏、旋律、和声和音色。
节奏、旋律、和声和音色。
题二音乐的节奏是指音符按照一定的时间间隔排列和延长。
时间间隔排列和延长。
题三两个音符的时间间隔叫做音符的音值。
音符的音值。
题四用来标记节奏和节拍的记号叫做音符。
音符。
题五音符有不同的形状，代表不同的音值。
有不同的形状，代表不同的音值。
题六旋律是一段连续的音高起伏，有高有低，由不同的音符组成。
音高起伏，有高有低，由不同的音符组成。
题七调式是指音乐中一组和谐的音的有序排列。
音的有序排列。
题八两个或以上的音同时发声称为和声。
和声。
题九音色是指不同的乐器或声音的特点和质量。
特点和质量。
题十音乐中用来表示节拍数目的记号叫做拍号。
拍号。
题十一拍子是由几个拍组成的。
拍组成的。
题十二音乐节奏的快慢叫做速度。
速度由拍子的快慢决定。
速度。
速度由拍子的快慢决定。
题十三在简谱中，用来表示乐曲的音高的标识叫做音名。
音名。
题十四高亢的旋律会让人产生兴奋的感觉。
的旋律会让人产生兴奋的感觉。
题十五根据音的高低，音符可以分为高音符和低音符。
高低，音符可以分为高音符和低音符。
题十六音乐的节奏可以分为快速和慢速。
快速和慢速。
题十七节拍是音符排列的时间基准。
时间基准。
题十八在乐谱上，用来表示音符持续时间的符号叫做音符时值。
持续时间的符号叫做音符时值。
题十九不同的乐器发出的声音有不同的音色。
音色。
题二十两个音之间的音程是指两个音的高低关系。
音程是指两个音的高低关系。
以上是小学三年级下册音乐填空题专项练习。
希望对你的学习有帮助！。
人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)
人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)第一部分：选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪个不是乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 彩色铅笔D. 古筝答案：C2. 音乐的基本要素包括：A. 颜色、形状、大小B. 音高、音色、节奏C. 文字、数字、符号D. 长度、宽度、高度答案：B3. 音乐的节奏是指：A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案：B4. 音乐的音高是指：A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案：A5. 音乐能够给人们带来的感受有：A. 快乐、悲伤、安静B. 红色、蓝色、黄色C. 大、小、高、低D. 文字、数字、符号答案：A...第二部分：填空题（每题3分，共30分）1. 五线谱上有五条横线和四个间隔，共有____个音符位置。
答案：92. 音乐中标记节奏的记号是____。
答案：拍号3. 在五线谱上，音符的形状代表了音符的____。
答案：时值4. 音乐中用来表示音高的符号是____。
答案：谱号5. 两个相同音符的时值相加等于一个____。
答案：长音符...第三部分：简答题（每题10分，共30分）1. 请简要解释音乐的节奏是什么，并举例说明。
答案：音乐的节奏是指音乐中音符的快慢、强弱的组织方式。
例如，在一首快乐的歌曲中，节奏通常会比较快，音符之间的间隔较短，给人一种轻快愉悦的感觉。
2. 请简要解释音乐的音高是什么，并举例说明。
答案：音乐的音高是指音乐中音符的高低。
例如，在一首悲伤的曲子中，音符通常会较低，给人一种忧伤的感觉。
3. 请简要解释音乐能够给人们带来的感受，并举例说明。
答案：音乐能够给人们带来快乐、悲伤、安静等各种感受。
例如，欢快的音乐能够让人感到快乐和兴奋，悲伤的音乐能够让人感到伤感和思考，安静的音乐能够让人感到平静和放松。
...第四部分：创作题（共30分）1. 请你根据自己的想象，创作一段简短的旋律，并用五线谱表示出来。
部编版三年级下册音乐课外阅读理解专项练习题含答案
部编版三年级下册音乐课外阅读理解专项
练习题含答案
阅读理解一
问题
1. 音乐学校通常需要学生研究多久？
2. 音乐学校有哪些研究项目？
3. 为什么小明喜欢上了音乐学校？
答案
1. 音乐学校通常需要学生研究6年。
2. 音乐学校的研究项目包括钢琴、小提琴、吉他、声乐等。
3. 小明喜欢上了音乐学校是因为他喜欢音乐，而且他觉得在音乐学校能学到更多关于音乐的知识和技能。
阅读理解二
问题
1. 小红在学校学什么乐器？
2. 小红平时练乐器多长时间？
3. 小红父母对她的爱好有怎样的态度？
答案
1. 小红在学校研究钢琴。
2. 小红平时练乐器大约有2个小时。
3. 小红父母对她的爱好非常支持和鼓励，他们每天都会关心小红的乐器练情况，并给予她帮助和指导。
阅读理解三
问题
1. 张老师是怎样教育学生热爱音乐的？
2. 张老师每天都做什么？
3. 张老师对音乐的态度是什么？
答案
1. 张老师通过丰富多样的教学内容和活动，激发学生对音乐的热爱。
他会组织学生参观音乐会、演奏比赛等，让学生亲身体验音乐的魅力。
2. 张老师每天都会准备音乐课程，并与学生一起进行音乐欣赏
和乐器演奏。
3. 张老师对音乐充满热情和执着，他认为音乐是一门艺术，能
够让人感受到美和快乐。
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以上是部编版三年级下册音乐课外阅读理解专项练习题的答案。
希望对你有帮助！。
三年级音乐下册期末考试模拟试题
三年级音乐下册期末考试模拟试题
一、填空题歌曲《顽皮的杜鹃》是（）国家的童谣。
二、选择题1、《我是小音乐家》是一首（）歌曲。
A、有生气地 B、优美地 C、悲哀地 D、活泼地
三、演唱歌曲第二课《顽皮的杜鹃》第七课《每当我走过老师的窗前》
四年级音乐下册期末考试模拟试题
一、填空题：
歌曲《让我们荡起双桨》，以( )情绪来演唱,其词作者是（）,曲作者是( )。
二、问答：歌曲《小秧歌》是哪个地区的民歌？
三演唱歌曲: 《拍手拍手》、《红蜻蜓》。
五年级音乐下册期末考试模拟试题
一、填空题:１、《巴塘连北京》是一首（）族民族。
２、，铃儿响叮当是一首（）国歌曲。
３、２／４拍的强弱规律（）
二、选择题：哪首作品是具有京腔韵味的歌曲（）A《蝈蝈和蛐蛐》 B《手拉手》 C《春雨蒙蒙下》D《迷人的火塘》
三、说出下列乐器的名字。
四、演唱歌曲：１、第一课《小鸟小鸟》、２、第九课《抗日小唱》。
六年级音乐下册期末考试模拟试题
一、填空题: 1、我国的国歌叫什么（），（）作词、（）作曲。
2、右边带有小圆点的音符叫__________。
它表示把原来单纯音符的时值再（）一半。
3、《一二三四歌》是反映部队生活的________歌曲。
4、歌曲《下关东》是一首（）民歌。
二、演唱歌曲。
1.第一课《歌唱祖国》2第四课《弹起我心爱的土琵琶》
三年级：1、奥地利2、D
四年级：优美热情地乔羽刘炽
五年级：1、藏族美国强弱强弱2、A3、圆号长笛
六年级：1、义勇军进行曲田汉词聂耳曲2、附点音符增加3、群众歌曲4、山东青岛。
三年级下册音乐测试题(含答案)
三年级下册音乐测试题
班级：姓名：
一、填空题（４0分每空４分）
1.请写出一个四分休止符，一个八分休止符。
2.请写出一个全音符，一个延长音记号。
3.《只怕不抵抗》是一首时期的歌曲，作者是，他被誉为是“人民音乐家”。
4.人声的分类可以分为童声、、。
5.歌曲《剪羊毛》是一首民歌。
6.音乐《游击队歌》的作曲者是。
二、选择题（３０分每题６分）
1.下面三个音符，哪一个是八分音符？（）
A.×
B.×
C.× -
2.下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的？（）
A.《匈牙利舞曲》
B.《游击队歌》
C.《那不勒斯舞曲》
3.在演唱《嘀哩嘀哩》时应该以（）感情。
A.活泼的
B.激烈的
C.悲伤的 4.下面三个休止符中，哪一个是四分休止符？（） A.0 B.0 C.0–
5.《顽皮的杜鹃》是一首（）。
A.中国童谣
B.美国童谣
C.奥地利童谣
三、判断题（３０分每题６分）
1.《嘀哩嘀哩》是一首赞美春天的儿歌。
（）
2.《一支短笛轻轻吹》的演唱情绪因该是悠扬的。
（）
3.人声只能分为男声和女声。
（）
4.《红旗颂》是一首管弦乐曲。
（）
5.《小小白鸽》是一首女高音独唱曲。
（）
答案;一． 1.55 2.2--- ^.3.抗日战争冼星海 4.男声女声 5.澳大利亚 6.贺绿汀二、1A2B3A4B5C三、1√2√3X4√5√。
西师版小学音乐三年级下册期末测试题
2014年春季三年级下册音乐期末检测题（全卷满分100分，限时40分钟）一、填空题（每题2分，共计20分）1、四二拍：以（ ）分音符为一拍，每小节（ ）拍。
2、四二拍：第一拍（ ）第二拍（ ）。
3、“∨”是（ ）符号。
4、歌曲《田间欢歌》是（ ）独奏。
5、贺绿汀是我国著名的（ ）家（ ）家。
6、歌曲《田野的脚印》中唱到：一个脚（印啰）来一个（ ）（啰来），告诉大家播种耕耘收获。
7、歌曲《苗家儿童庆丰收》中唱到：吹芦笙，敲铜鼓，苗家儿童（ ）。
8、歌曲《相片里的妈妈》中唱到：相片里的妈妈好亲好亲，黑黑的长发亮亮的（ ）。
9、“当东方升起太阳，我就把牧笛吹响”这句歌词是歌曲《 》中的。
10、数字（ ）在音乐中唱“la ”，数字（ ）在音乐中唱“mi ”。
二、选择题（每题5分，共计50分） 1、牧童短笛是（ ）独奏。
A 钢琴B 二胡C 小提琴2、歌曲《我们的田野》的演唱情绪是（ ）。
A 欢快地 B 优美地 C 雄壮有力地3、f 是（ ）记号。
A 跳音B 强C 渐慢 4、p 是（ ）记号。
A 连音线B 弱C 渐强 5、四三拍的强弱规律是（ ）。
A 强 强 弱B 弱 强 弱C 强 弱 弱 6、歌曲《装扮蓝色的地球》的演唱形式是（ ）学校________________ 班级________________ 考号________________ 姓名________________ ………………………………密………封………线…………内…………不……………要…………答………题………………………………A 独唱B 合唱C对唱7、歌曲《数莲花》是（）。
A 贵州童谣B 京剧C 苏州民歌8、歌曲《妈妈格桑拉》的演唱情绪是（）.A 欢快地B 自由地C深情地9、歌曲《红蜻蜓》是（）国家的儿歌。
A 美国B 日本C 中国10、“O”是音乐记号中的（）符号A 二分休止符B 停顿记号C 四分休止符三、判断题。
（每题4分，共计20分）1、歌曲《铃儿响叮当》是美国歌曲。
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2013—2014学年度小学三年级下册音乐期末测试卷学校______ 班级_______ 姓名_______
一、填空题（４0 分每空４分）
1. 请写出一个四分休止符，一个八分休止符。
2. 请写出一个全音符，一个延长音记号。
3.《只怕不抵抗》是一首时期的歌曲，作者
是，他被誉为是“人民音乐家”。
4. 人声的分类可以分为童声、、。
5. 歌曲《剪羊毛》是一首民歌。
6. 音乐《游击队歌》的作曲者是。
二、选择题（３０分每题６分）
1.下面三个音符，哪一个是八分音符？（）
A. ×
B. ×
C. × -
2.下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的？（）
A.《匈牙利舞曲》
B.《游击队歌》
C.《那不勒斯舞曲》
3.在演唱《嘀哩嘀哩》时应该以（）感情。
A. 活泼的
B. 激烈的
C. 悲伤的
4.下面三个休止符中，哪一个是四分休止符？（）
A. 0
B. 0
C. 0 –
5.《顽皮的杜鹃》是一首（）。
A. 中国童谣
B. 美国童谣
C. 奥地利童谣
三、判断题（３０分每题６分）
1.《嘀哩嘀哩》是一首赞美春天的儿歌。
（）
2.《一支短笛轻轻吹》的演唱情绪因该是悠扬的。
（）
3.人声只能分为男声和女声。
（）
4.《红旗颂》是一首管弦乐曲。
（）
5. 《小小白鸽》是一首女高音独唱曲。
（）。