(完整版)旅行社经营与管理课程标准1

《旅行社经营与管理》课程标准

课程编号：课程负责系部：经济管理系

课内总学时：64 学分：4

课程类别：专业基础课开课对象：旅游管理专业

一、课程定位

《旅行社经营与管理》是旅游管理专业的专业必修课程，也是本专业的理论基础课程之一。本课程是旅行社经营与管理、旅游市场营销等课程的重要补充，同时更加突出实际流程操作和应变能力的培养，具有较强的实践性。通过本课程的学习，使学生具备旅行社计调、外联、导游、门市接待及财务等方面的基本知识和技能，培养与业界同行、相关业务单位沟通的能力和处理突发事件的能力，从而能够更好的就业和发展。

二、学习目标

通过任务引领的项目活动，使学生具备从事本职业的高素质劳动者和高级技术应用性人才所必需的旅行社业务操作的基本知识与技能。同时培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新设计意识。

1、知识目标

（1）熟悉旅行社接待服务的心理学和基本礼仪知识；

（2）掌握旅行社工作的基本沟通技巧；

（3）熟悉旅行社外联部、导游部、计调部及财务部基本业务知识和工作流程；

（4）熟悉旅游接待过程中突发事件处理方法和技巧。

2、能力目标

（1）能够进行外联旅游线路设计及外联业务洽谈；

（2）能够对外联市场进行细分并确定不同营销对象的外联营销

策略；

（3）有较强语言表达能力和娴熟导游语言技巧，按照行程计划

独立完成导游接待服务；

（4）能够进行旅游服务项目采购，具有发团和接团的实际运作

能力；

（5）能够运用销售促成技巧进行门市接待服务，建立良好的客

户关系；

（6）能够进行旅行社投资管理、会计核算、财务预算及分析。

3、素质目标

通过本课程的学习，使学生具有良好的礼节礼貌和旅游职业道德，较强的语言表达能力、服务意识、团队精神，沟通能力，良好的

思想道德素质，健康的身心素质，过硬的职业素质和人文素质。

三、学习内容

学习情境

学习单元

参考学时(其中实践课

时)

情境名

称

学习内容

1. 旅行社概述

了解旅行社产

生的历史背景，熟悉

旅行社在现代旅游

业中的地位及作用，

熟悉旅行社的基本

1.1旅行社的性质、职能与业务 2

5（1）

1.2旅行社的分类 1

1.3旅行社在现代旅游业中的地

位和作用

2

说明：其中的实践学时为结合课堂教学进行配套的情景训练与案例分析研究，帮助学生理论联系实际，学会运用理论知识解决实际问题的能力。

四、学习情景设计

1、学习情境总体设计

2、学习情境具体设计

五、考核方法与要求

建立过程考评（任务考评）与期末考评（课程考评）相结合的方法，强调过程考评的重要性。过程考评占40分，期末考评占60分。

六、建议教材与参考书目

1、《旅行社经营管理》：丁力主编，高等教育出版社出版

2、《旅行社经营管理》：马爱萍主编，广东旅游出版社出版

3、《旅行社管理比较研究》：杜江主编，旅游教育出版社出版1、“旅行社营销管理”学习情境设计

2、“旅行社服务与管理”学习情境设计