四年级下册数学知识点复习资料[1]
四年级数学下册知识点总结

四年级数学下册知识点总结四年级数学下册知识点总结1.整数加法(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。
加数是部分数,和是总数。
(3)加数+加数= 和,一个加数= 和-另一个加数2.整数减法(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
(2)在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。
被减数是总数,减数和差分别是部分数。
(3)加法和减法互为逆运算。
3.整数乘法(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
(2)在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。
相同加数的和叫做积。
(3)在乘法里,0和任何数相乘都得0.(4)1和任何数相乘都的任何数。
(5)一个因数×一个因数= 积;一个因数= 积÷另一个因数4.整数除法(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
(2)在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。
(3)乘法和除法互为逆运算。
(4)在除法里,0不能做除数。
因为0和任何数相乘都得0,所以任何一个数除以0,均得不到一个确定的商。
(5)被除数÷除数= 商,除数= 被除数÷商被除数= 商×除数。
5.整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
6.整数减法计算法则相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
7.整数乘法计算法则先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。
8.整数除法计算法则先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。
如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。
新人教版小学数学四年级下册知识点(1—8单元)

人教版小学数学四年级下册知识点(1—8单元)一、四则运算:1、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。
2、把两个数合并成一个数的运算,叫加法。
3、加法各部分之间的关系:和=加数+加数加数=和-另一个加数4、已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫减法。
5、减法各部分之间的关系:差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差6、求几个相同加数和的简便运算,叫乘法。
7、乘法各部分之间的关系:积=因数×因数因数=积÷另一个因数8、已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算叫除法。
除法是乘法的逆运算。
9、除法各部分之间的关系:商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数※10、除和除以不同。
A除以B,写成A÷B。
A除B,写成B÷A。
※11、列综合算式时,如果含有乘除法和加减法时,如果要先算加减法,一定要给加减法加上小括号。
如:章师傅要生产600个零件,已经生产了120个,剩下的要十天完成,平均每天生产多少个?(600-120)÷10=48(个)※12、:把两个算式合并成一个综合算式:找相同数替换,把含有相同数结果的算式往里代。
如:59+80=139和320÷4=80列综合算式,80两个算式都有,把第二个含有相同数结果的算式往第一个里代,59+320÷4。
如:76-52=24,24÷4=6合成()※13、填□,列综合,从最上面的算式写起,看清运算顺序,该加括号的加括号。
如: 77 + 23﹨∕25 ×□\/□25×(77+23)14、运算顺序:1)、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。
2)、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。
3)、算式里有括号时,要先算括号里面的。
4)、在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
人教版四年级数学下册复习资料(1)

四年级数学下册复习资料第一单元四则运算①加法各部分关系:例:列竖式计算并验算加数+ 加数=和286 + 577 = 766 – 369 = 和-加数=加数②减法各部分关系:被减数-减数= 差被减数-差= 减数差+ 减数= 被减数③乘法各部分间的关系:例:列竖式计算并验算因数×因数=积106 × 86 = 754 ÷ 29 =积÷因数=因数④除法各部分间的关系:被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数⑤有余数的除法里:被除数=商×除数+余数例:有一些桃子分给16只猴子,每只猴子分28个,还余5个,求桃子有几个?⑥有关0的计算:1、“0”不能做除数,0除以任何非0的数,还得0;2、一个数加上0还得原数;3、一个数减去0还得原数;4、被减数等于减数,差是0;5、一个数和0相乘,仍得0;例:口算25 + 0×22 = 36—0÷9 =判断0除以任何数等于0 ()⑦运算顺序:1、算式里有括号时,要先算括号里面的。
2、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法。
3、在括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算。
例:脱式计算400 -(35+ 1300 ÷ 65)42 -36×8 ÷12 129+[8×(125-97)]填空100÷25=4,8+4=12,15×12 =180这几个算式写成一个综合算式()⑧租船问题(最优方案的选取)总体思路:花最少的钱。
第一步:尽量买单个座位便宜的。
(谁便宜买谁)第二步:对第一步的选择进行优化,不空座位或者尽量少空位。
例:1、四年级师生共195人去游玩。
他们去租凭公司租车,一辆小客车可坐30人,每辆租金660元,一辆大客车可坐45元,每辆租金900元。
如果你来负责租车,怎样租最省钱呢?2、旅行社推出风景区双日游两种价格方案。
小学四年级数学下册复习资料整理

四年级数学下册复习资料1第一单元、乘法1、三位数乘两位数,所得的积不是四位数就是五位数。
2、三位数乘两位数的计算法则:先用两位数的个位上的数与三位数的每一位相乘,乘得的积和个位对齐,再用两位数十位上的数与三位数的每一位相乘,所得的积和十位对齐,最后把两次乘得的积相加。
3、末尾有0的乘法计算方法:先把两个乘数不是零的部分相乘,再看两个乘数末尾一共有几个零,就在积的末尾加几个零。
4、25×4=100,25×8=200,25×16=400,125×8=1000,125×16=2000,24×5=120,11×11=121,12×12=144,13×13=169,14×14=196,15×15=225,16×16=256第二单元、升和毫升1、容量:容器所能容纳物体的多少叫做这个容器的容量。
2、1升(L)=1000毫升(ml 、mL)3、从里面量长、宽、高都是1分米的正方体容器正好是1升。
从里面量长、宽、高都是1厘米的正方体容器正好是1毫升。
(正方体的长、宽、高都称为棱长)4、生活中一杯水大约250毫升;一个高压锅大约盛水6升;一个家用水池大约盛水30升,一个脸盆大约盛水10升;一个浴缸大约盛水400升;一个热水瓶的容量大约是2升,一个金鱼缸大约有水30升,一瓶饮料大约是400毫升,一锅水有5升,一汤勺水有10毫升,一瓶眼药水大约15毫升。
5、一个健康的成年人血液总量约为4000--5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
6、1升水重1千克,1毫升水大约20滴。
第三单元、三角形1、围成三角形的条件(三边关系):较短两条边长度的和一定大于第三条边。
2、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
3、三角形具有稳定性(也就是当一个三角形的三条边的长度确定后,这个三角形的形状和大小都不会改变),生活中很多物体利用了这样的特性。
四年级数学下册全部学习资料

四年级数学下册全部学习资料目录第一周四则运算 (1)第二周观察物体 (9)第三周交换律和结合律的运用 (13)第四周乘法分配律及减法和除法的性质 (18)第五周第三单元检测评讲 (24)第六周小数意义、性质及大小比较 (26)第七周单位换算及求近似数 (32)第八周第四单元检测评讲 (37)第九周三角形的认识 (39)第十周期中检测评讲 (45)第十一周小数加减法及稍复杂的单位换算 (48)第十二周第六单元检测评讲 (55)第十三周轴对称和平移 (56)第十四周平均数和复式条形统计图 (59)第十五周鸡兔同笼问题及期末复习 (63)第一周四则运算1、整数加法(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数2、整数减法(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
(2)被减数=差+减数,差=被减数-减数,减数=被减数—差(3)加法和减法互为逆运算。
3、整数乘法(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
(2)在乘法里,0和任何数相乘都得0.(3)1和任何数相乘都得任何数。
(4)一个因数×一个因数 =积;一个因数=积÷另一个因数4、整数除法(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
(2)乘法和除法互为逆运算。
(3)在除法里,0不能做除数。
(4)被除数÷除数=商,除数=被除数÷商被除数=商×除数。
5、与0有关的运算“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= a一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= a被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a = 0一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0= 00除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)= 06、四则运算顺序:先乘除、后加减,有括号的先算括号,同级运算从左往右算。
四年级下册数学重点知识

四年级下册数学重点知识数学重点知识(四年级下)- 第一篇一、加减法在四年级下学期中,加减法是一个非常重要的内容,很多学习内容都建立在加减法的基础上。
下面是一些需要掌握的加减法知识:1. 用竖式计算加减法。
2. 向前进位,向后借位。
进位指将一个进位单位(如10个)移到高位,而借位是从高位借1个单位。
3. 按步骤进行计算。
4. 普通的加减法。
除此之外,还需要熟悉例如用加法与乘法互推的技巧,比如$6*7=6*(5+2)=30+12=42$。
这是一个简单的乘法口诀,但实际上,它也是加减法的一种计算方式。
二、数的大小和多样化1. 在四年级下学期中,数字的多样化和大小是很重要的方面。
我们需要学会比较、排序和计数数字。
2. 排序:把数字排成升序或降序的方式。
3. 比较:比较两个数的大小,学生们需要理解“大于”和“小于”的符号,并正确地使用它们来比较数字。
4. 计数:学生们需要掌握计数的方法。
同时,对于时间的计算和理解也有重要作用。
5. 除此之外,四年级下学期中还包括了分数、小数、百分数等的学习。
三、几何和位置在四年级下学期中,几何和位置也是一个非常重要的内容。
以下是学生们需要掌握的几何和位置相关的知识:1. 学生需要理解基本的几何图形(如矩形、正方形、三角形、圆形等)。
2. 学生需要学习如何测量角度、直线和距离。
3. 学生需要理解如何写方位(如东、南、西和北)。
四、统计和概率在四年级下学期中,统计和概率是学生需要掌握的内容之一。
以下是学生需要掌握的统计和概率相关的知识:1. 统计:学生需要掌握收集、组织、展示和解释数据的方式。
2. 概率:学生需要了解事件的概率,以及如何用分数或百分数表示概率。
以上就是四年级下学期数学重点知识的介绍。
希望同学们能够在学习中掌握这些内容,并且在快乐学习的同时,掌握更多的知识!。
四年级下册数学知识点复习资料 (1)

第二类:
题目:1000 千克小麦能磨面粉 850 千克,每千克小麦可磨面粉多少千克?
【分析:1000 千克小麦能磨面粉 850 千克,想知道一千克小麦可以磨多少面粉,即将总的重量(850 千克) 分成 1000 份,那么每一份就是 1 千克小麦可磨多少面粉。 】 解答:850÷1000=0.85(千克) 答:每千克小麦可磨面粉 0.85 千克?
第一类:
题目:每千克小麦可磨面粉 0.85 千克,100 千克小麦能磨面粉多少千克?
【分析:1 千克小麦可磨 0.85 千克面粉,2 千克可磨 2×0.85 千克面粉,以此类推:100 千克可磨 100×0.85】 解答: 0.85×100=85(千克) 答:100 千克小麦能磨面粉 85 千克。
数 位
…
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
·
十 分 位 十 分 之 一
百 分 位 百 分 之 一
千 分 位 千 分 之 一
万 分 位 … 万 分 之 … 一
计 数 单 … 位
万
千
百
十
一 ( 个 )
5、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 6、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位; (3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。 7、小数点的移动 小数点向右移: 移动一位,小数就扩大到原数的 10 倍; 移动两位,小数就扩大到原数的 100 倍; 移动三位,小数就扩大到原数的 10 00 倍; 移动四位,小数就扩大到原数的 10000 倍;…… 小数点向左移: 1 移动一位,小数就缩小 10 倍,即小数就缩小到原数的 ; 10 1 移动两位,小数就缩小 100 倍,即小数就缩小到原数的 ; 100 1 移动三位,小数就缩小 1000 倍,即小数就缩小到原数的 ; 1000 1 移动四位,小数就缩小 10000 倍,即小数就缩小到原数的 ;…… 10000 8、生活中常用的单位: 质量: 1 吨=1000 千克; 1 千克=1000 克 长度: 1 千米=1000 米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 1 分米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米 面积: 1 平方米= 100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米 人民币: 1 元=10 角 1 角=10 分 1 元=100 分 单名数的改写: 高级单位 ×进率 低级单位 (小数点向右移动相应的位数) 低级单位的数改写。 低级单位 ÷进率 高级单位 (小数点向左移动相应的位数) ★把复名数改写成小数 :复名数中高级单位的数不动 ,作为小数的整数部分 ;把复名数中低级单
小学四年级下册数学知识点归纳

千里之行,始于足下。
小学四年级下册数学知识点归纳小学四年级下册数学知识点归纳
一、加减法
1. 计算加法和减法的结果
2. 计算两个数之间的差
3. 利用进位和借位进行加减法计算
4. 解决实际问题中的加减法运算
二、乘法
1. 了解乘法的概念和意义
2. 计算乘法的结果
3. 掌握乘法表的前十行
4. 计算三位数与一位数的乘法
5. 解决实际问题中的乘法计算
三、除法
1. 了解除法的概念和意义
2. 计算除法的结果,包括整除和带余数
3. 计算两位数除以一位数的除法
4. 利用乘法解决除法的问题
四、数的应用
1. 通过图表和自然现象认识大数和小数
2. 用大数计算问题
3. 用小数计算问题
4. 利用数表和数轴解决问题
第1页/共2页
锲而不舍,金石可镂。
五、数的读法和写法
1. 正确读写四位数和五位数
2. 写出可以四舍五入后相等于给定数的最简小数
六、图形的认识
1. 认识正方形、长方形和平行四边形
2. 知道多边形有几个边和角
3. 认识圆形和半圆形
4. 知道相同形状图形的面积大小相等
七、位置与方向
1. 了解位置和方向的概念
2. 根据指令行走和转向
3. 掌握左右前后的概念
4. 利用方位词比较位置
总结:
小学四年级下册的数学知识点主要包括加减法、乘法、除法、数的应用、数的读法和写法、图形的认识、位置与方向。
通过学习这些知识点,学生可以掌握基本的计算和数学思维能力,能够解决一些实际生活中的数学问题。
这些知识点为学生打下了数学学习的基础,为进一步学习高年级的数学知识奠定了基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
10
做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有 3 条高。
3、三角形具有稳定性。
4、三角形任意两边之和大于第三边。
5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。
6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。
7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。
8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有 1 个直角;每个三
移动两位,小数就缩小 100 倍,即小数就缩小到原数的 1 ;
100
移动三位,小数就缩小 1000 倍,即小数就缩小到原数的 1 ;
1000
移动四位,小数就缩小 10000 倍,即小数就缩小到原数的 1 ;……
10000
10、生活中常用的单位:
7
质量:
1 吨=1000 千克; 1 千克=1000 克
我 要 拿 100 得分: 分
三、加法结合律简算例子: 488+40+60
=488+(40+60) =488+100 =588 五、乘法结合律简算例子:
2
25×56×4 =25×4×56 =100×56 =5600 六、含有加法交换律与结合律的简便计算:
65+28+35+72 =(65+35)+(28+72) =100+100 =200 七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:
长度:
1 千米=1000 米
1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米
1 分米=100 毫米 1 米=10 分米=100 厘米=1000 毫米
面积:
1 平方米= 100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米
1 平方千米=100 公顷
1 公顷=10000 平方米
人民币: 1 元=10 角 1 角=10 分
角形都至多有 1 个钝角。
9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。
5
10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。 11、等边三角形是特殊的等腰三角形 12、三角形的内角和是 180°。 13、四边形的内角和是 360° 14、用 2 个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 15、用 2 个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个 大三角形。 16、用 2 个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正 方形。一个大的等腰的直角的三角形。
其它简便运算例子: 256—58+44
=256+44—58 =300—58 =242
250÷8×4 =250×4÷8 =1000÷8 =125
知 识 点 三角形(第 1 条到第 13 条要背诵) 我 要 拿 100 得分:
五
分
1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫
我 要 拿 100 得分:
九
分
(一)植树问题:
1、 两端要栽:间隔数=总长÷间距; 总长=间距×间隔数;
棵数=间隔数+1;
间隔数=棵数-1
2、 两端不栽:间隔数=总长÷间距; 总长=间距×间隔数;
棵数=间隔数-1; 间隔数=棵数+1
(二)锯木问题: 段数=次数+1; 次数=段数-1
总时间=每次时间×次数
反之,要向前一位进一。
(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全
部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比 5 小则全部舍。
反之,要向前一位进一。
(4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作
单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移 4 位,即在万位的
有 0,一般要把 0 去掉。
2、整数的运算定律(以及简便的 要 拿 100 得分:
点八
分
1、 条形统计图优点:直观地反映数量的多少。
2、 折线统计图优点:既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化。
3、 折线统计图中,变化趋势指:上升或者下降。
知 识 点 数学广角(默写)
1 元=100 分
11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,
如果十分位的数字大于或等于 5 则向前一位进一。如果小于五则舍。
(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分
全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比 5 小则全部舍。
我 要 拿 100 得分: 分
二、合并式 135×12—135×2 =135×(12—2) =135×10 =1350
3
三、特殊 1 99×256+256
=99×256+256×1 =256×(99+1) =256×100 =25600 五、特殊 3
99×26 =(100—1)×26 =100×26—1×26 =2600—26 =2574
拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c
6、连减:a—b—c=a—(b+c)
7、连除: a÷b÷c=a÷(b×c)
知 识 点 简便计算一(默写或自己举例子) 四
一、常见乘法计算: 25×4=100 125×8=1000 二、加法交换律简算例子:
50+98+50 =50+50+98 =100+98 =198 四、乘法交换律简算例子:
6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数 部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个 0 就写 几个 0。
7、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。 8、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就
比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到 比较出大小。
实验二小四年级下册数学背诵或默写知识点
知 识 点 四则运算(背诵) 一
我 要 拿 100 得分: 分
1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从
左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算
加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式
25×125×4×8 =(25×4)×(125×8) =100×1000 =100000
99×125×8 =99×(125×8) =99×1000 =99000
知 识 点 简便计算二(默写或自己举例子) 四
乘法分配律简算例子: 一、分解式
25×(40+4) =25×40+25×4 =1000+100 =1100
528—65—35 =528—(65+35) =528—100
528—89—128 =528—128—89 =400—89
528—(150+128) =528—128—150 =400—150
=428
=311
二、 连续除法简便运算例子:
=250
3200÷25÷4
4
=3200÷(25×4) =3200÷100 =32
知 识 点 小数的意义和性质(第 7、10 条默写, 我 要 拿 100 得分:
六
其它要理解)
分
1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作 0.1、
0.01、 0.001……
2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。
3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分
9
(三)方阵问题: 最外层的数目是:边长×4—4 或者是(边长-1)×4 整个方阵的总数目是:边长×边长
(四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形): 总长÷间距=间隔数;棵数=间隔数
10
计算顺序遵循以上的计算顺序。
知 识 点 0 的运算(默写) 二
1、“0”不能做除数; 2、一个数加上 0 还得原数; 3、一个数减去 0 还得原数; 4、被减数等于减数,差是 0; 4、一个数和 0 相乘,仍得 0; 5、0 除以任何非 0 的数,还得 0;
我 要 拿 100 得分: 分
字母表示:a÷0 错误 字母表示:a+0= a 字母表示:a-0= a 字母表示:a-a = 0 字母表示:a×0= 0 字母表示:0÷a(a≠0)= 0
1
知 识 点 运算定律(默写)
我 要 拿 100 得分:
三
分
1、 加法交换律:a+b=b+a
2、 加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)
3、 乘法交换律:a×b=b×a
4、 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
5、 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c
右边点上小数点,在数的后面加上“万”字。改写成“亿”作单位的数就是小
数点往左移 8 位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。
然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。
8
知 识 点 小数的加法和减法(第 1 条背诵)
我 要 拿 100 得分:
七
分
1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾
的最低位是个位。个位和十分位的进率是 10。
4、