三升四年级语文试卷
2019年最新原创人教版小学语文三年级升四年级考试试卷及答案
××小学三升四考试试卷一、积累天地。
（47分）1、看拼音，写词语，再用“△”标出整体认读音节。
（7分） k ū l óng sh ěn sh ì xi àn m ù( ) ( ) （ ） 2、给下面的字换偏旁组成新字，再组词。
（8分）4、根据课文内容填空。
（10分）（1）黑发不知勤学早， 。
（2）小华才练了两天字就嫌累，不想再练字了，你想对他说名言：“ 。
”（3）我学了课文《 》，它让我懂得了 （4分） 5、按要求写句子。
（12分）（1） 他跑得太慢了，像 。
（2）太阳离地球那么远，箭怎么能射的到呢？（改成陈述句） “三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。
一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇。
开始，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的地柳枝又活了。
不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水。
后来，又来了一个胖和尚，（ ）三个和尚都要喝水，（ ）都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。
半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。
危急之中，三个和尚一齐争先恐后地挑水救火。
小和尚的眼被熏得出眼泪了，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。
可是谁也一声不吭。
学校： 班级： 姓名： 座位号：…………………………………密…………………………封……………………………线…………………………………大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。
从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗圣水解渴，菩萨手中瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
1. 联系上下文解释下列词语。
（4分）一声不吭：2. 仿写词语。
（6分）争先恐后（含反义词） ____________ ____________3．请给第二自然段选择正确的关联词填在括号里。
三年级升四年级语文考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是：A. 操场（cāo chǎng）B. 操劳（cāo láo）C. 操守（cāo shǒu）D. 操心（cāo xīn）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明每天都坚持做作业，从不让爸爸妈妈担心。
B. 爸爸妈妈每天都关心小明的学习，小明也努力回报他们的爱。
C. 小明因为生病了，所以不能去学校上课。
D. 小明把书本都弄丢了，只好向老师借。
3. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是：A. 比喻（bǐ yù）B. 比划（bǐ huá）C. 比较级（bǐ jiǎn jí）D. 比较好（bǐ jiǎn hǎo）4. 下列句子中，使用成语正确的一项是：A. 小明成绩优异，老师和同学们都对他刮目相看。
B. 妈妈每天早起晚睡，都是为了照顾生病的奶奶。
C. 学校里的花儿五颜六色，美丽极了。
D. 小明和小红一起玩耍，他们的笑声传遍了整个校园。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 我喜欢看《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》。
B. 小明说：“我今天去公园玩。
”C. 我问老师：“为什么这道题的答案是这样？”D. 我们班的同学都很友好，互相帮助，团结一致。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 请根据拼音写出下列词语：（1）yíng xiǎng （）；（2）píng huì （）；（3）yíng yíng （）；（4）shēn yuán （）。
7. 请根据意思写出下列词语：（1）形容阳光明媚的词语：（）；（2）形容花儿很多很美的词语：（）；（3）形容动作迅速的词语：（）；（4）形容心情愉快的词语：（）。
8. 请根据句子意思填写适当的词语：（1）我们班举行了一场（）比赛。
（2）老师鼓励我们要（）学习。
（3）小明每天坚持（）。
（4）我们要保护（）。
暑假语文核心素养衔接班阅读l理解与写作训练讲义 三年级(三升四)第6讲
暑期语文谷探险日记 月 日 天气探险队编号：零零三 探险队员：一、猜谜语（打小动物）A.辛勤一老汉，领人田里干，产出万吨粮，啃草当菜饭。
（ ）B ． 头上长叉叉，身上开梅花，为了取药材，捉来驯养大。
（ ）C ．一物生来真奇怪，肚下长个大口袋。
儿子袋中吃和睡，跑得不快跳得快。
（ ）D ．身穿白皮袄，山坡啃青草，为了人们暖，甘脱身上袍。
（ ）E ．耳朵两把扇，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
（ ）二、 表示“绿“的词语（越多越好）新绿 翠绿三、 巧填叠词在下面的括号里你能填上表示声音的叠词吗？（ 呼呼）的风声 （ ）的鼓声 （ ）的笑声 （ ）的书声 （ ）的雨声 （ ）的水声四、 多变的太阳同学们，你知道吗？不同时候的太阳有不同的叫法，早上的太阳叫 ，而傍晚的太阳则叫 ；夏天中午阳光强烈，则称为 。
（一）非雪天不能读书①读书不分四时。
春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。
而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
清晨热身实地探险②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。
虽然有时雨天不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。
③只有冬天，对我来说是奢侈(shēchǐ)的日子，会有整把整把的时日供我闭户读书，我可以在火炉里煨上几只红薯，让书香伴着苗条。
书读足了，就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来读。
这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意地重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。
一炉红火，满室雪光，四野静谧(mì)的落雪声，我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。
现在回想起来，我平时所读的书，在那些雪天里读的最多，也记忆最深。
⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天？难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗？难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗？可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有，更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。
江西省南昌市西湖区2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷
2023-2024学年江西省南昌市西湖区四年级（上）期末语文试卷一、读拼音，写字词。
1．xì：联空xī：清流shūshìwéi kàng xuǎn zé二、把词语补充完整，再做练习。
2．无可何响彻宵精力竭如洪钟腾云雾奔流不通情达得心手（1）读到“腾云雾”这个词语，我想到的人物或故事是。
（2）与“通情达理”意思相反的词语是。
（3）上述词语中，用来描写声音大的词语有、。
三、选择题。
3．下列注音完全正确的一组是（）A．角jué色哄hōng堂大笑B．弯曲qǔ唉āi声叹气C．但使龙城ché飞将jiàng在4．下列词语中，没有错别字的是（）A．欣喜若狂B．技繁叶茂C．左顾右扮5．“不识庐山真面目”的后一句是（）A．自缘身在最高层B．只缘身在此山中C．可怜九月初三夜6．“梅须逊雪三分白”中“逊”的意思是（）A．好B．完了C．不及，比不上7．鸟窝，还可以叫鸟（）A．棚B．洞C．巢8．下列词语，不是表示时间很短的是（）A．经年累月B．转瞬之间C．霎时9．成语“一言既出——”后半部分是（）A．时不再来B．驷sì马难追C．祸从口出10．下列句子划线的地方，用词语（）来概括更准确。
文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。
A．风雨兼程B．翻山越岭C．长途跋bá涉shè11．下列句子写出了“我”的（）心情。
曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
A．快乐B．欢欣C．苦闷12．下列句子，不能体现神话故事神奇想象的一句是（）A．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到了人间。
B．洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃窜。
C．天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
四、按要求做句子练习。
部编版语文三年级下册三升四开学考专项训练修改病句3(解析版)
4.他和我热烈地握手。
_________________________
【答案】①.各种颜色的气球在空中飘动。②.他的数学作业全部完成了。③.在同学们的帮助下,他有了很大的进步。④.他和我热情地握手。
【解析】
【详解】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
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（3）过去的往事经常出现在我的梦中。
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（4）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
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（5）《稻草人》这篇童话 作者是叶圣陶先生写的。
3．学了这篇课文，使我们知道了《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
【答案】1．夜深人静，想起今天发生的一连串事情，我怎么也睡不着。
2．赵州桥设计得非常精巧。
3．学了这篇课文，我们知道了《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
【解析】
【分析】
【详解】考查对病句的辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是修改病句，结合原句的内容进行辨析。
第一处问题在于第一句话是总起句，所以逗号应改为句号。第二处字形有误，明静——明镜。第三处问题在于前后来那个句话之间是分号。第四处的意思是山雀和画眉一起唱歌，所以要把顿号改为“和”。第五处的问题在于标点符号有误，清脆悦耳之后这句话已经结束，应该改为句号。第六处错误问题在于字形有误，一副——一幅。
部编版三年级下册语文三升四暑假衔接-了解历史人物阅读(课件)
导学一:厉害的历史人物
儒家学派创始人，世界最著名的文化
名人之一，中国的“千古圣人”。孔子
是中国历史最伟大的思想家和教育家。在 古代，小孩进学堂第一个拜的就是孔子。 美国著名的哲学家拉尔夫·爱默生对孔子 有这样的评价：“孔子是全世界各民族的 光荣”。
尊称：“万世师表”“孔圣人”“至
圣”“至圣先师”“大成至圣文宣王
1.天津；2.济南；3.长春；4.西安；5上海；
6.李白；7.屈原；8.孔子；9.张明磊；10.朱。
• 2.说出下列历史故事中的主要人物。 （9*20=180卓越币）
• 完璧归赵（ ） 负荆请罪（ ） 望梅止渴（ ）
• 纸上谈兵（ ） 七步成诗（ ） 闻鸡起舞（ ）
• 约法三章（ ） 高山流水（ ） 投笔从戎（ ） 完璧归赵（蔺相如）；负荆请罪（廉颇）；望梅止渴（曹操）； 纸上谈兵（赵括）；七步成诗（曹植）；闻鸡起舞（祖逖）； 约法三章（刘邦）；高山流水（伯牙）；投笔从戎（班超）
先师”。
去世后，其弟子及再传弟子吧孔子及其弟 子的言行语录和思想记录下来，整理汇编 成《论语》；
2.最强词客家族天团仨BOYS ——苏辙、苏轼、苏洵
• 三苏指北宋散文家苏洵（号老泉，字明允）和他的儿子苏轼
（字子瞻，号东坡居士，世人称为苏东坡）、苏辙（ 字子由，自 号颍滨遗老。1039～1112) 。“三苏”为唐宋八大家【唐宋八大 家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元 和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙（苏洵是苏轼、苏辙的父亲， 苏轼是苏辙的哥哥）、王安石、曾巩；分为唐二家和宋六家】中 的三位。宋仁宗嘉定初年，苏洵和苏轼、苏辙父子三人都到了东 京(今河南开封市）。由于欧阳修的赏识和推誉，他们的文章很快 著名于世。士大夫争相传诵，一时学者竞相仿效。
三升四年级阅读和作文练习题
三升四年级阅读和作文练习题Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT三升四年级语文阅读与作文辅导（一）温暖的手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。
”女教师走向小道格拉斯——一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手老师孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（）有物质上的给予，（）有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。
因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
（1）给缺标点符号的地方加上标点符号。
（2）在第3自然段中的括号里填上恰当的关联词。
（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”（4）假如给你一个同样的主题——“我想感谢……”，请你画一画，你会画什么为什么露珠精神露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。
小学语文升级创优卷：3年级升4年级
小学语文升级创优卷：3年级升4年级一、基础知识：(49分)1、请你规范工整的写出下列词语：(8分)guǎiwǎn wěiqūxùnchìzhǔnbèizhùhèlíngqiǎo pāishèquēfá2、给以下词语注音：(3分后)轰击()阻挠()临难()踏过()轻蔑()旋律()3、多音字组词：(6分)() () ()折涨恶() () ()4、同音字组词：(4分)妇()极易()由()瓶()父()异()邮()屏()5、写下以下词语的反义词：(4分后)果断—() 结束—()坚硬—() 宽广—()6、将下列成语补充完整：(4分)()犬不宁关外怒() 尊()快乐() ()信()疑7、选词填空：(4分)只有……才……虽然……但是……千方百计信任(1)小红()比小刚高，()力气没有小刚大。
(2)李华遇到困难，总()就是的回去消除。
(3)()认真学习，()成绩能提高。
(4)如果人与人之间没了()，这个世界就可以显得冷酷无情。
8、巧手来选字：(4分)班、弄()级()家()运()长除、处()理()法()外相()9、按建议写下句子：(12分后)(1)女主人一份微薄的薪水要养活三口人，还要还债。
仿制上面的句子写下句子：(2)蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞。
变小句：(3)把句子补充完整：小兴安岭真是个。
(4)写出三个句子分别用上“问号、句号、和感叹号。
”1、2、3、二、阅读、感悟、提高：(26分)1、按原文填空题：(4分后)贝多芬坐在钢琴前()而()的弹奏起的《月光曲》。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，()的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎不是在听演奏，而是()在明亮柔和的月光中。
2、我就是累积大行家：(5分后)渭城朝雨浥轻尘，。
科学不是为了，不是为了，而是为了。
天苍苍，野茫茫，。
，多原谅别人。
拒绝父母的训导，。
伊芒(尼日利亚)3、我就是大法官，正误我推论：(3分后)(1)《赠汪伦》的作者李白是宋代人。
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贵溪市美的学校三升四试题
语文卷（50分）
一、看拼音写词语。
（4分）
chèn shān ōu zhōu shè jiànxùn sù
（）（）（）（）
二、形近字组词。
（4分）
尖()士() 悦() 堆()
尘(）土()说() 准()
三、是比喻句的在后面括号里画“√”，不是的画“×”。
（5分）
1、所有的龙真像活了一样。
（）
2、明明和他的妈妈长得真像。
（）
3、那一簇簇红花，分明是燃烧着的火把。
（）
4、丹顶鹤的眼睛好像小豆豆。
（）
5、他趴在桌子上一动不动，好像是睡着了。
（）
四、我会按要求写词语。
（6分）
少壮不，老大_ 。
2.花有重开日，。
啄木鸟的树
在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了！”
“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！”啄木鸟诚恳地说。
“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。
警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。
啄木鸟不好意思地飞走了。
从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。
几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
1．在短文中找出适当的词语填空。
（4分）
（）地叫（）地说
（）地吼叫（）地飞走
２.在短文中找出近义词。
（2分）
羞辱—（）恳切—（）
3．判断寓言，对的打“√”（1分）：
1）我们不能没错给人家找错，借以打击、伤害别人。
（）
2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。
（） 3）自己有错不改不行，自己没有错误别人不应该没完没了。
（）
七、习作（20分）
题目：我帮妈妈做家务
要求：１.写出你是如何帮妈妈做家务的，做了什么。
２.写出你做过之后妈妈是怎样说的，你的心情又如何。
３.３0０字左右。