四升五语文暑假测试卷
四升五语文暑期班测试卷
派森教育四升五语文暑期班测试卷一、基础知识30分看拼音写词语5分shuān zhùqīnɡ châ xuān bù xún chánɡ lǐ cǎi（）（）（）（） ( )lǐng xiù chãng fá wãi kàng suǒ liàn lóng yǎ（）（）（）（） ( )用下面给出的字组成词语4分级（）骄（）滂（）冶（）极（）娇（）傍（）治（）给多音字选择正确的读音4分1、文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶(â wù)的乌鸦说了坏话。
2、鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zāng zàng）3、胆瓶里面似乎塞（sāi sâ）满了东西。
4、他立下了一条规矩，每天最多撒（sā sǎ）四次网。
我会把下面词语补充完整，再写出自己积累的其它四字词语4分胆大（）（）全神（）（）（）寒（）暖（）名（）妙读句子，还知道句中引号的作用（把序号填入括号里）3分1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
（）2.说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
（）3.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。
（）①具有特殊含义，这里指同学们送的雅号。
②表示特殊含义需要强调。
③表示特定的称谓。
按要求填空。
1．描写夏天景色的诗句2分（1），。
（2），。
2.按要求改写下面的句子。
1分（1）她的脸红了。
改成比喻句：（2）星星布满了天空。
1分改成拟人句：（3）这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
1分改成反问句：3.默写古诗5分泊船瓜洲，。
，。
九月九日忆山东兄弟，。
，。
二、阅读理解30分乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里躺着一位客人。
他正闭目（观赏倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
统编版语文四升五暑期衔接训练：第4讲 词义理解（含解析）
2020年四升五暑期衔接训练：第4讲词义理解一、单选题1.下列下划线词运用不恰当的是哪一项？（）A. 张飞胆大心细，不失大将风度。
B. 今天的荔枝太酸，我浅尝辄止。
C. 他口若悬河，绘声绘色地向我们讲述了那件趣事。
D. 哥哥因为昨晚熬夜加班，所以今天一整天都昏昏欲睡。
2.下面词语中与“日新月异”意思相近的一项是（）A. 翻天覆地B. 光阴似箭C. 赏心悦目D. 日月如梭3.下列哪组是意思相反的词？( )A. 答应同意B. 不胜其烦不厌其烦C. 准备打算D. 聚精会神屏息凝视4.暑假，我和爸爸一起回到乡下，那么我看不到的场景是( )。
A. 炊烟袅袅B. 车水马龙C. 依山傍水D. 鸡犬相闻5.下列句子中加下划线的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（）A. 你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
（仰视）B. 内洞一团漆黑，什么都看不见。
（昏暗）C. 山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
（精力）D. 为了看日出，我常常早起。
（经常）6.选择正确的词义填在括号里。
山上的映山红比盆栽的杜鹃显得有精神。
( )A. 表现出来的活力。
B. 活跃；有生气。
C. 英俊；相貌、身材好。
7.下列成语中与“铁杵成针”意思相近是（）A. 水滴石穿B. 恍然大悟C. 点石成金D. 粗中有细8.给下面句中划线的字选择最恰当的解释。
（1）妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。
（）A.玩弄，戏弄。
B.玩、玩耍C.施展，表现出来。
（2）我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。
（）A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。
（3）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（）A.开发修建B.张开；舒展C.列出9.下列句子中加下划线的的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（）A. 你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
（仰视）B. 内洞一团漆黑，什么都看不见。
（昏暗）C. 山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
四升五语文测试卷25份
新村镇金色童年幼儿园2019年暑假班结业考试试卷四升五语文姓名：评分：（满分100分）时间：90分钟一、看拼音，写词语。
（10分）ēn rén fēn fùyìmǔlán huā( ) （）（）（）jiǎn qǐzhūhóng dàchén yízhì( ) （）（）（）zhēng xiān kǒng hòu( )二、送字回家。
（10分）立力厉历沥（）害（）量（）史（）正呕心（）血花划滑画哗（）啦（）蛇添足鲜（）（）船轮（）三、给下列多音字选择正确的读音。
（4分）sǎsā1.妹妹把妈妈的化妆品撒（）了一地，撒（）腿就跑。
lèyuè2.我喜欢喝着可乐（）听着音乐（）。
四、判断下列句子是否是比喻句，是的画“√”。
（5分）1.浪潮越来越近，仿佛千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（）2.榕树正在茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
（）3.爬山虎的脚就像蛟龙的爪子。
（）4.刮风了，天似乎在下雨了。
（）5.魏格纳像软禁在牢笼中的困兽一般。
（）五、按要求写句子。
（11分）1.温和造句（表示气候）（形容性格）2.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
改为“把”字句：改为“被”字句：3.我既腼腆又得意扬扬。
（用既···又···造句）4.无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
（仿写拟人句）六、按照课文内容填空。
（10分）1.王羲之写字——。
2.采菊东篱下，。
3.大漠孤烟直，。
4. ，种瓜点豆。
5.爱人者，；敬人者，。
6.故人西辞黄鹤楼，。
7.色素的，身段的，一切都很。
七、阅读。
（20分）（一）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再续下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。
四年级升五年级语文暑假练习卷
四年级升五年级语文暑假练习卷一、读拼音，写词语。
（9分）s hǔyúl uòtuó（）（）lǚyóu wúx iápíbèi（）（）（）dào débǔz h uō（）（）mèn g mèi yǐqiúsuíxīn suǒyù（）（）二、比一比，再组词（8分）惑（）荧（）普（）瑕（）感（）营（）晋（）暇（）键（）翼（）腕（）延（）健（）冀（）婉（）廷（）三、填空，补充词语。
（5分）峰（）雄伟奇（）罗列波（）壮阔疲惫不（）骨（）如柴响（）云霄（）不可及鱼（）而出聚（）会神多（）多（）出其不（）功其不（）（）筹帏幄决（）千里兵（）神速四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
（3分）拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）五、选词填空。
（9分）盼望渴望希望期望愿望1、你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的（）。
3、我的（）是“和平之花”永远开放。
4、在等待与（）中，春天终于来了。
5、我（）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是……1. 飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。
2. （）什么地方，（）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。
4. 明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。
六、照样子，改写下面的句子。
（4分）例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（反问句改陈述句）我们中彩得到汽车是道德的。
1. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？例：天空中挂着明月。
（扩句）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2.礼花绽放。
例：每天早上去公园锻炼身体。
（修改病句）我每天早上去公园锻炼身体。
人教版四升五语文测试卷
四升五暑期训练题专题五6、填适宜的修辞手法。
一、基知。
1〕道我中彩得到汽是不道德的〔〕1、拼音，写。
2) 父甩的可漂亮了，好似聚宝盆上的光圈。
〔〕xígu àn quán lì z āo t à quán sh én gu àn zh ù3) 清清的溪水，照着天的影子，照着彩霞的影子，照着山上青松的影() ()()()子⋯⋯〔〕xīsh ēnɡ fèifǔ yùwànɡjīng j īng y ǒu wèi7、按要求改句子。
() ()()()1〕林住了我的。
〔改“被〞字句〕2、字典填空。
“乃、惑、弋〔 yì〕〞三个字分用什么字法最好，填空。
2〕人与人之的信任不是比金更珍〔改述句〕1) 音序字法〔〕字，先大写字母〔〕，再音〔〕。
2) 部首字法〔〕字，先部首〔〕，再〔〕画。
3〕我来到了美、富的江的一个小村落。
〔写句子〕3) 数笔画字法〔〕字，〔〕画。
3、仿照例子写。
4〕老的教育，于了。
〔修改病句〕例：彬彬有礼欣欣向荣 __________、 ___________、____________、_________5〕我一定要改正不好的缺点。
〔修改病句〕例：白黑字不知深浅 __________ 、 ___________、 ___________、__________8、累运用。
例：虎背熊腰立群 ___________、 ___________、 __________、1、园春色关不住，。
__________2、众高尽，。
4、在括号里填上适当的。
3、泥菩河——。
〔〕的歌声〔〕的翠一〔〕牛奶4、八仙海——。
〔〕地拼搏〔〕地祝愿一〔〕晚霞9、填上适当的关。
5、填空。
因⋯⋯所以⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯察察察不但⋯⋯而且⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯宁可⋯⋯也不⋯⋯1〕那只先出来的海是来〔〕外面有没有危。
四升五暑期语文测试题及答案
四升五暑期语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 瞭望（liào wàng）B. 倔强（juè jiàng）C. 镌刻（juān kè）D. 徜徉（cháng yáng）2. “不以物喜，不以己悲”这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《尚书》3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然4. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们一定要防止不再发生类似的错误。
B. 他虽然年轻，但是经验丰富。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 通过这次活动，使我们受益匪浅。
5. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《子衿》D. 《鹿鸣》6. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 一言难尽（形容事情复杂）B. 一诺千金（形容说话算数）C. 一箭双雕（形容一举两得）D. 一视同仁（形容对待事物平等）7. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的诗句？A. 苏轼B. 王安石C. 陆游D. 辛弃疾8. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位词人的名句？A. 李清照B. 苏轼C. 辛弃疾D. 李煜9. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然10. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是：A. 风吹草低见牛羊。
B. 月落乌啼霜满天。
C. 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
二、填空题（每空1分，共20分）1. “床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，______。
”（答案：低头思故乡）2. “海内存知己，______。
”出自王勃的《送杜少府之任蜀州》。
（答案：天涯若比邻）3. “______，春江水暖鸭先知。
四升五语文暑期班测试卷
润苗培训辅导中心五年级语文测试卷姓名：学校班级：电话：分数：一、基础知识1、看拼音写词语shuān zhù qīnɡ châ xuān bù xún chánɡ lǐ cǎi（）（）（）（） ( )lǐng xiù chãng fá wãi kàng suǒ liàn lóng yǎ（）（）（）（） ( )2、用“√”给带下划线的字确定正确的读音。
A．圆圈（quān juàn）羊（quān juàn）圈B. 剥削（xuē xiāo）削（xuē xiāo）苹果C．感觉（juã jiào）睡觉（juã jiào）D．相似（sì shì）似（sì shì）的3、形近字组词。
拢（）辨（）澈（）微（）蜒（）避（）暇（）竟（）扰（）辩（）撤（）徽（）蜓（）僻（）瑕（）竞（）4、写出下列词语中的同音字。
yì（）不容辞奇花（）草开卷有（）出其不（）人云（）云（）如反掌深情厚（）（）扬顿挫5、汉字碰碰车“仇”在“报仇”中读（），作为姓时读（）“查”在“检查”中读（），作为姓时读（）“单”在“简单”中读（），作为姓时读（）6、判断下列句子所用的修辞手法，并根据要求写句子。
（每个1分，共7分）①、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴. （）②、他的心眼儿小得只有针眼儿大. （）③、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）④、一轮圆月挂在夜空，像一个大玉盘. （）⑤、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边. （）⑥、一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子. （）仿写拟人句7、选择正确的关联词填空.因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……只要……就……宁可……也不……a在生活中，（）我们注意观察，（）能获得写作的材料.b （）她生病了，（）今天没有来上学.c李明（）学习成绩好，（）经常帮助有困难的同学.d雨来（）被敌人抓住，（）说出李大叔的下落.、e（）明天天气晴朗，我们（）去郊外春游.f（）弟弟只有两岁多，（）他认识很多字.8、我会把下面词语补充完整，再写出自己积累的其它四字词语胆大（）（）全神（）（）（）寒（）暖（）名（）妙9、读句子，还知道句中引号的作用（把序号填入括号里）①罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
小学语文四升五暑期语文衔接检测卷.doc
四升五暑期语文衔接测试卷姓名： ___________ 时间： 8:10--9:40 总分： 120 分得分： ________一、组词。
（共 9 分）羚（）连（）燥（）陪（）株（）挺（）铃（）链（）躁（）倍（）殊（）艇（）拎（）莲（）噪（）赔（）珠（）庭（）二、把成语补充完整；再选择两个造句。
（共 14 分）三（）茅庐恍然大（）死而后（）（）为人知（）能生巧（）规蹈矩无可（）何（）塞顿开（）蜒起伏心（）意足亡（）补牢（）到成功（）假（）威（）头（）尾（）腾（）跃（）肠小道（）飞蛋打（）毛蒜皮_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________三、按要求写句子或词语。
（共 14 分）1.要是你谁也保护不了；那你不就是最小的了吗？改成陈述句： ______________________________________________________________2.叶欣的病情牵动了所有人的心。
改成“被”字句： __________________________________________________________改成“把”字句： __________________________________________________________3.将“注意” 、“保护”、“遵守”、“爱护”填在空格里。
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一、基础知识与积累运用（46分）1、看拼音写词语。
（10分）lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ ɡuī ju shēn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuān suō jǐ lianɡ chuán cānɡ jù jué yǔn nuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、我会辨字组词。
（8分）辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（）玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）3、查字典填空。
( 3 分)“置之不理”的“置”字，第9 笔笔画的名称是（）；用部首查字法应该先查（）部，再查（）画；用音序查字法应该先查大写字母（），后查音节（）；“置”在字典里的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。
在“置之不理”一词中，“置”的意思应取第（）种。
4、在括号里填上恰当的字词。
（11分）( 1 )（）急跳墙车水（）龙画（）添足（）肠小道万（）更新鹤立( ) 群( 2 ) 认真对成功正如马虎对（）微笑对高兴正如流泪对（）点头对同意正如摇头对（）农民对土地正如( )对机器( 3 )（）的表演飞快地（）严酷的（）（）的湖面欢快地（）严格的（）（）的草地不厌其烦地（）严厉的（）( 4 ) 老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。
李刚（）刻苦学习，（）成绩优秀。
5、根据要求变换句子。
( 8分)（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？改成陈述句：（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。
（改成反问句）____________________________ _（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
缩句：________________________________________________( 4 ) 贝多芬对盲姑娘说：“我是来弹一首曲子给你听的。
”（改为转述句）( 5 ) 池塘里盛开着荷花。
（改为拟人句）( 6 )五年的时间很快就过去了。
(改为夸张句)（7）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。
（8）喂，老头，到阳光小区坐几路公交车？(请使用礼貌语句)6、写出下列句子属于什么修辞手法。
(8分)( 1 ) 每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
（）( 2 ) 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
（）( )( 3 ) 危楼高百尺，手可摘星辰。
（）( 4 ) 大漠沙如雪，燕山月似钩。
( )( 5 ) 海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。
（）( 6 ) 生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（）( 7 ) 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。
（）( 8 ) 工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。
（）7、修改病句。
（5分）( 1 ) 观看了《建国大业》，深深地受到了启发。
( 2 ) 李明最喜欢踢足球和打乒乓球。
( 3 ) 经过暑期的补习，我的成绩大大改变了。
( 4 ) 我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
( 5 ) 一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
( 6 )秋天的北京是一年中最美丽的季节。
8、仿写句子。
( 4 分)例句: 我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。
仿写: ( 1 ) 我原想收获( 2 ) 我原想收获（二）威廉•格里辛格是德国著名医学家。
由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。
为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。
可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。
格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”“玻璃碎片。
”女病人简短地答道。
“何时？”“昨天早晨。
”“已处理过？”“碘酒。
”“还痛吗？”“感觉血液跳动。
”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用？”病人最后起身问道。
（）真令人高兴（）格里辛格笑容可掬地回答道（）不用付钱（）夫人（）为您治病对我来说真是一种享受（）1．在括号里填上合适的标点。
（2分）2．从文中找出一对近义词写下来。
（）（）（1分）3．画线的句子中“医生的心思”是；“他们”指的是。
“添油加醋”是指。
（3分）4．概括第一自然段的意思（2分）5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）6、给这段文字加一个合适的标题。
（1分）三、习作（30分）我最_______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
二、阅读理解（25分）（一）书是知识的宝库。
人们常说：“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。
动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。
书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。
（2分）开卷有益爱不释手2、画线句子用了什么修辞手法？（1分）（）3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。
（4分）第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、为什么说“书是我们的良师益友”？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）两个电话看完电视以后，老王一整晚都没睡好。
第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然,叫你妈给你……”A没等老王说完，儿子只是漫不经心答道：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。
”那边老王还在喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。
”撂了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……B絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。
”他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
1、A、B两处省略号分别表示什么？( 3 分)A、B、2、结合上下文理解下列词语的意思。
( 2 分)漫不经心:喋喋不休:3、老王愣住的原因是什么？( ) ( 1 分)A、他牵挂南方的儿子，却忽略了北方的母亲，而母亲却惦记他。
B、他没有想到母亲那边下着大雪，感到惊讶。
4、说说你对最后一个自然段的理解。
( 3分)（老王因为自己只懂得关心自己的儿子，而忽略了更需要关爱的母亲而惭愧；也因为父母对孩子永恒的牵挂而感动）。
5、这个故事让你想到了什么谚语或诗句？(2 分)（谁言寸草心，报得三春晖。
鸦有反哺之心，羊有跪乳之心。
（答案不唯一）儿行千里母担忧）6、假如你的母亲生病住院了，请你给自己的母亲打电话，把你要说的话写下来。
( 2 分)__________________。