教育小故事幼儿园
幼儿园教育小故事15篇
1.小兔子学跳舞：小兔子很喜欢跳舞，但是他的舞姿总是不够优美。
老师给他们讲了跳舞的技巧和要领，小兔子认真学习，终于跳出了优美的舞蹈。
2.防火知识：老师给孩子们上了一堂防火知识课，告诉他们火的危害和火灾的预防措施，让孩子们懂得了如何保护自己和家人的安全。
3.乐于助人：小明看到一位老奶奶摔倒了，他毫不犹豫地去帮助老奶奶，让她感到非常感动。
老师表扬了小明的行为，让孩子们懂得了乐于助人的重要性。
4.环保小卫士：老师带领孩子们一起参加环保活动，让他们了解垃圾分类和环保的重要性，让孩子们成为环保小卫士。
5.勇敢面对失败：小熊遇到了失败，他非常沮丧，但是老师告诉他失败是成功之母，让他勇敢面对失败，不断尝试，最终取得了成功。
6.珍惜友谊：小明和小红是好朋友，但是有一天他们因为小事情吵了起来。
老师告诉他们珍惜友谊的重要性，让他们和好如初，成为更好的朋友。
7.小鸟学飞：小鸟想要学会飞，但是一开始总是失败。
老师告诉他们要坚持不懈，不断尝试，最终小鸟终于学会了飞。
8.诚实守信：小明在学校里捡到了一块钱，他想要自己拿走，但是老师告诉他要诚实守信，让他把钱交给了失主，让他懂得了诚实守信的重要性。
9.爱护小动物：小兔子在花园里发现了一只小鸟，他非常喜欢，但是他知道小鸟需要自由。
他把小鸟放回了天空，让孩子们懂得了爱护小动物的重要性。
10.学习礼貌：小明在学校里不礼貌地对待老师和同学，让大家都很不开心。
老师告诉他要学习礼貌，让他懂得了对待他人要有礼貌的重要性。
11.爱护环境：小明在公园里看到有人乱扔垃圾，他非常生气。
老师告诉他要爱护环境，让他主动去捡垃圾，让孩子们懂得了爱护环境的重要性。
12.善待他人：小红在学校里被同学欺负，她非常难过。
老师告诉她要善待他人，让她去关心同学，让孩子们懂得了善待他人的重要性。
13.珍惜时间：小明总是拖拖拉拉，老师告诉他要珍惜时间，让他养成良好的时间管理习惯，让孩子们懂得了珍惜时间的重要性。
14.合作共赢：小明和小红在做游戏的时候，互相合作，最终取得了胜利。
教育故事幼儿园精选【10篇】(最新)
1.教育故事幼儿园精选躺躺鹅最近总是爱哭，饿了哭，渴了哭，想睡觉了还在哭，稍不顺心就爱大哭。
一天，躺躺鹅早上起床饿了，在家里哭得不停，躺躺鹅妈妈对躺躺鹅说：“妈妈这就给你拿早餐，你不要哭了。
听话啊！”躺躺鹅妈妈给躺躺鹅拿来早餐，可是躺躺鹅还是在哭，躺躺鹅妈妈生气的说：“躺躺鹅，你不可以遇到什么事情都爱哭，你这么哭，爸爸妈妈就不喜欢你了。
”躺躺鹅听了妈妈的话，心想：“如果爸爸妈妈不喜欢我，我会更难过的。
如果我天天都在笑，爸爸妈妈会不会更爱我呢。
”从此以后，躺躺鹅天天都在笑，吃饭的时候笑，玩的时候也在笑，每天都在笑呵呵的。
躺躺鹅妈妈发现了躺躺鹅的改变，开心地对躺躺鹅说：“躺躺鹅好乖，再也不是爱哭鼻子的孩子了。
”躺躺鹅开心地对妈妈说：“妈妈，以后不管遇到什么时候，我都不会哭了，我要做一个爱笑的孩子。
”故事点评：遇到什么事情都哭，不但让人觉得讨厌，还会让你失去很多朋友。
而且哭泣是不能解决任何事情的，而是噪音。
2.教育故事幼儿园精选从前一个小村子里，住着一只美丽的公鸡和能干的猫。
这只公鸡的头上长着一顶红红的冠子和尖尖的嘴巴，还有锋利的爪子和美丽的羽毛。
猫的身上长着黑白相间的条纹。
公鸡的本领是为人们报时打鸣，猫的本领是捕捉老鼠，为人们除害。
有一天，公鸡和猫相遇了，公鸡仰首挺胸地对猫说：“我天天为人们报时打鸣，我是全村最美丽的，你呢?”“我天天为人们捉老鼠，哼!你有什么了不起的?”猫插着腰说，它们俩都非常不服气，于是决定公鸡去帮猫捉老鼠，猫去帮公鸡打鸣，看谁的本事大。
晚上，公鸡来到了米仓。
公鸡在黑夜里看不见东西跌跌撞撞的得鼻青脸肿。
老鼠哈哈大笑，说：“哪有公鸡来捉老鼠的呀?”老鼠一下子跳到了公鸡头上，一口咬了一下公鸡头上红红的冠，那美丽的红冠差点儿就被咬掉了一半，公鸡狼狈地逃走了。
早上，猫伸了个懒腰，这时它才记得要到屋顶上报鸣了。
猫爬到了屋顶上，大叫：“喵、喵、喵。
”叫了好久都没有人起床。
它用力的大叫：“喵、喵、喵!”可还是没有一个人被猫叫醒。
幼儿园教育小故事【通用9篇】
幼儿园教育小故事【通用9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教育故事案例三篇
幼儿园教育故事案例三篇幼儿园教育故事案例一篇先讲讲我们家的环境及成员，爷爷奶奶与我们同住，爸爸上班很忙，妈妈早晨7点出门，晚上6：10到家，奶奶负责宝宝起居生活，管接送幼儿园，妈妈晚上在家尽量陪宝宝玩耍，每晚给宝宝洗澡，带宝宝同睡。
宝宝属性格外向、活泼开朗、记性特别好，爱同小朋友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清楚，这与小的时候妈妈、奶奶带着他，总是和他讲话，总带到外边玩耍有关系的。
在对待宝宝的问题上面，奶奶与宝宝在一起呆的时间长过妈妈，妈妈的宗旨是，宝宝健康成长过程中，能养成好的生活和学习习惯，情商和智商一样发展就好了，倒不是说现在在幼儿园一定得学到什么知识的。
举例一，宝宝无理取闹时，不可心软改变立场，宝宝要什么东西时，如果是又哭又闹的话，不管这件东西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励他，到后边哭闹成了一种武器。
还比较小的时候带着宝宝到超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈妈坚持不买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，妈妈反对，说没买单不能这样子，再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这个时候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
举例二，以平常心对待宝宝的一些举动，反应不要过于激烈，给予适当的鼓励和引导，宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件反射似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反对比较大些，不让他喝，结果你越是制止他啊，他越要这样干，到后来妈妈装作没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，目的是引起家长的注意。
宝宝爱模仿奶奶拖地扫地的，开始奶奶很担心宝宝会磕着碰着，制止宝宝动作，起不到什么效果，反而拿着工具在客厅里头挥来挥去，后来，在他再抄起家伙时，妈妈肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮奶奶干活了，宝宝听了这话，那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把工具再放回原处。
幼儿园教育故事案例二篇一、案例描述午睡起床时，孩子们正在穿衣服，从活动室中传来了浩浩惊喜的声音：肥皂?今天我们吃肥皂?吃肥皂，今天我们吃肥皂!孩子们欢快地叫着。
幼儿园小故事简短精选（十篇）
【导语】故事教学是幼⼉园教育中的⼀种重要⼿段，是幼⼉园教育必不可少的组成部分，对培养幼⼉良好的品德、提⾼幼⼉的语⾔表达能⼒、丰富扩⼤幼⼉的知识⾯具有积极的作⽤。
下⾯是⽆忧考分享幼⼉园⼩故事简短精选（⼗篇）。
欢迎阅读参考！1.幼⼉园⼩故事简短精选 ⼩猪的妈妈出门了，晚上才回家。
临⾛时，猪妈妈要求⼩猪⾃⼰洗⾐服，可是不能⽤洗⾐机。
⼩猪最讨厌⼈家说它懒惰（ｌǎｎｄｕò）了，便特意来到家门⼝的空地上洗⾐服，他想让邻居看看，顺便晒晒太阳。
⼩猪把脏⾐服扔在盆⾥，倒上⽔，洒了点洗⾐粉，开始洗了起来。
领⼦、袖⼝要使劲搓（ｃｕō），这是妈妈告诉他的。
很快，⼩猪的⾯前就有了⼀盆⼦⿊⽔。
⼩猪随⼿把脏⽔泼在门前的草地上，那些⼩花草可不开⼼了，头上和脸上满是脏⽔。
⾐服洗好了，⼩猪就把⾐服挂在了⼤树边的晾⾐绳上，哼着歌⼉，回家看动画⽚了。
“咚、咚、咚！”有⼈在敲门。
“是谁啊，请进！”⼩猪很客⽓，可是门没有开。
“咚、咚、咚！”那⼈继续敲。
⼩猪打开了门，没有⼈啊！是谁在做恶作剧？⼩猪正纳闷着，门⼝的草地上，有⼀条⼩蛇样的脏⽔爬了进来。
脏⽔的尾巴还在草地那⾥盘着，那脏⽔缓缓地爬进了⼩猪的家⾥，穿过了客厅，⼩猪连忙打开卫⽣间的门，脏⽔慢慢流进了下⽔道⾥。
不⽤说，⼤家也猜出来了，这就是⼩猪泼的那些脏⽔。
你们不知道，当时⼩猪的脸有多红呀！ ⼩猪不知道⽩天家⾥发⽣的怪事⼉，该不该对妈妈说，也不知道怎么开⼝说，⼩猪有点为难了……2.幼⼉园⼩故事简短精选 从前，有⼀座美丽的⼩池塘。
⼩池塘很特别，它喜欢收藏影⼦。
不过，它只收藏快乐的影⼦。
瞧，⼀只⼩熊来到池塘边。
清亮的池⽔照出了⼩熊的影⼦。
“这只⼩熊很快乐，”⼩池塘悄悄地说，“因为今天是他的⽣⽇，他得到了许多的礼物，许多爱的亲吻，还有⼀个好⼤的⽣⽇蛋糕。
” ⼩熊在池塘边呆了⼀会⼉就离开了。
他⼀点都不知道，⼩池塘藏起了他快乐的影⼦。
3.幼⼉园⼩故事简短精选 丁当狗在草地上玩耍。
幼儿教育故事精选十篇
【导语】对孩⼦来说，讲述故事是⼀种很好的教育⼿段。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的幼⼉教育故事精选⼗篇。
欢迎阅读参考！1.幼⼉教育故事精选 ⼩熊和⼩⿅上周约好了今天⼀起去种树。
⼀天早上，妈妈要带⼩熊去奶奶家。
⼩熊乐得直打滚⼉，美滋滋地说：“太好了，我正想奶奶呢。
” 突然，⼩熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。
我答应了⼩⿅，今天⼀起去种树。
” 妈妈和他商量：“明天再去种树⾏吗?”“不⾏，我答应过在家等他。
”妈妈⾛了。
⼩熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是⼩⿅还没来。
⼩熊失望极了。
这时候，⼩⿅的爸爸来了。
他说：“⼩⿅今天发⾼烧，住院了。
他让我来说声：对不起。
” ⼩熊赶紧说：“没关系。
明天我还要去医院看望⼩⿅呢。
”妈妈⾼兴地说：“你和⼩⿅都是守信⽤的好孩⼦。
”2.幼⼉教育故事精选 ⼀天，天⽓晴朗，阳光灿烂，蔚蓝的天空上，飘着⼀朵朵洁⽩瑕的⽩云，有的像⼀只活泼可爱的⼩兔⼦，有的像雪⽩的⼩绵⽺，有的像雄伟的狮⼦⽺有的像⽣动的⼩熊，还有的像强壮的⽜…… 在这个风和⽇丽的早晨，⼩绵⽺准备去公园玩，它穿上⾐服、裤⼦和鞋⼦就出门了。
在路上，它看见了它的朋友⼩熊，就说“您好”。
⼩熊说：“您好，⼩绵⽺你去哪⾥啊” ⼩绵⽺说：“我去公园玩，你去公园吗？” ⼩熊说：“去公园？要不我们⼀起去吧！” ⼩绵⽺说：“好啊！” 于是它们俩僦座285号车去公园玩了。
“上车的乘客请往车厢中部⾛，多谢合作”车厢⾥，⼈⼭⼈海，有的被挤到墙⾓去了，还有的连坐都坐不稳；车靠站了，门打开了，乘客蜂拥⽽来地冲上了车。
这时上来了⼀位的⽩花苍苍的⽜爷爷，只见它关发和胡⼦全⽩了，穿着⼀件红彤彤的⾐服。
⼩绵⽺亲切地对⽜爷爷说：“⽜爷爷您座这⼉吧”！ ⽜爷爷⾼兴地说：“谢谢”！说完就座了下去。
⼩绵⽺笑咪咪地说：“不⽤谢”！ ⽜爷爷说：“你真是个懂得尊⽼爱幼的好孩⼦啊”！ 乘客们听了也连连称赞这个尊⽼爱幼的⼩绵⽺。
⼩朋友们，我们也要学习⼀下⼩绵⽺这种尊⽼爱幼的精神哟！3.幼⼉教育故事精选 ⼩猴总是不喜欢洗⼿，⽽且它还喜欢⽤脏⼿放在朋友们的碗⾥，这下其他的⼩动物们都委屈了起来了。
幼儿园教育小故事15篇
幼儿园教育小故事15篇故事一：“豌豆公主的成长”从前，有一颗小豌豆被一位善良的园丁种在了花园里。
阳光、雨水和空气的滋润，让小豌豆迅速成长起来。
时间一天天过去，小豌豆变成了一个高大的豌豆藤。
在藤上，树起了一个高高的架子，小豌豆也变成了一个豌豆公主。
一天，豌豆公主看到了一棵小树苗，它整天只能依靠阳光和雨水生长。
豌豆公主觉得这样很可怜，她决定帮助小树苗。
于是，她伸出了自己的豌豆藤，为小树苗提供了一个安全的遮阳处。
时间又过去了，小树苗长成了一棵茂密的大树。
豌豆公主感到非常的开心，她明白，自己的帮助让小树苗感受到了温暖和成长。
从此以后，她就更加努力地去帮助身边的小朋友，让大家一起成长。
故事二：“小鸟的勇气”在一片繁忙的城市中，有一只小鸟住在一棵高楼的窗台上。
这只小鸟很想飞向天空，看见更广阔的世界。
但是，它害怕离开窗台，怕在突然飞翔的过程中摔落下来。
一天，小鸟看到了一个孩子在窗台下追逐风筝。
孩子的笑声和欢快的跑动勾起了小鸟心中的勇气。
它鼓起了勇气，迈出了第一步。
小鸟小心地平衡住身体，垂下了双翅，然后振翅高飞。
它自由地在蓝天中飞翔，终于实现了自己的梦想。
小鸟的勇气感染了旁边的小鸟们。
他们也相信自己可以做到。
于是，一只只小鸟踏出了窗台，投身于蓝天中。
他们在空中自由地飞翔，享受着自由的感觉。
小鸟们明白，只要有勇气，就可以追寻心中的梦想。
故事三：“小树苗的坚持”在一片茂密的森林中，有一颗小树苗梦想着能够长成一棵高大的树。
但是，小树苗的生长过程中遇到了很多困难。
首先，小树苗面临着严酷的自然环境。
他只能依靠阳光、雨水和土壤生长。
有时，阳光不够充足，小树苗的生长受到了限制；有时，雨水不够充沛，小树苗无法得到滋润；有时，土壤贫瘠，小树苗无法吸收养分。
其次，小树苗还面临着竞争。
在森林里，有很多其他植物也在争夺阳光、雨水和土壤的资源。
他们生长得很快，抢走了小树苗的生长空间。
然而，小树苗并没有放弃，他坚持着。
他不停地从阳光、雨水和土壤中吸收养分，并伸展出自己的枝叶，努力向上生长。
幼儿园教学小故事
幼儿园教学小故事在幼儿园里，老师们总是会用各种各样的小故事来教育孩子们，让他们在快乐中学习，成长。
今天，我就来给大家分享一些幼儿园教学小故事。
故事一：小狗找骨头有一只小狗，它非常喜欢吃骨头。
一天，它在草地上闻到了一股骨头的味道，于是就开始四处寻找。
它找了很久，终于在一棵大树下找到了一根骨头。
小狗非常高兴，它把骨头叼在嘴里，准备回家享用。
可是，当小狗走到一条河边时，它看到了自己的影子。
小狗以为自己看到了另一只小狗，于是就想要和它抢骨头。
小狗张开嘴巴，想要把骨头放在地上，和影子抢骨头。
可是，当它放下骨头时，骨头就掉进了河里，小狗非常失望。
这个故事告诉孩子们，不要贪心，要珍惜自己的东西。
如果你贪心，就会失去更多。
故事二：小鸟学飞有一只小鸟，它非常想学会飞。
可是，它总是飞不起来，每次都会摔倒。
小鸟非常沮丧，它觉得自己永远都学不会飞。
有一天，小鸟遇到了一只老鸟。
老鸟告诉小鸟，要学会飞，就要不断地尝试。
小鸟听了老鸟的话，开始不断地尝试。
虽然它摔倒了很多次，但是它从来没有放弃过。
终于，小鸟学会了飞。
它飞得越来越高，越来越远。
小鸟非常开心，它觉得自己可以做到任何事情。
这个故事告诉孩子们，要勇敢尝试，不要害怕失败。
只要你不放弃，就一定会成功。
故事三：小兔子的礼物有一只小兔子，它非常喜欢画画。
一天，小兔子画了一幅非常漂亮的画，它想要送给妈妈作为礼物。
可是，小兔子觉得自己的画画不够好，不够漂亮，所以一直没有送给妈妈。
有一天，小兔子遇到了一只老兔子。
老兔子告诉小兔子，每个人都有自己的特点和优点，不要总是和别人比较。
小兔子听了老兔子的话，决定把自己的画送给妈妈。
妈妈看到小兔子的画非常高兴，她觉得这是世界上最漂亮的画。
小兔子也非常开心，它觉得自己的画画也很好看。
这个故事告诉孩子们，要珍惜自己的特点和优点，不要总是和别人比较。
每个人都是独一无二的，都有自己的价值。
以上就是我给大家分享的几个幼儿园教学小故事。
这些小故事不仅可以让孩子们在快乐中学习，还可以让他们学会一些重要的道理。
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教育小故事幼儿园【篇一：教育小故事幼儿园】从事幼儿园教育事业快有一年了，在我以前的印象中仅仅只认为幼儿园带小朋友很简单，但是等到我当上了幼师，才慢慢发现真正的幼儿园教育并不是我所想的，要了解孩子在这个年龄段的性格、想法等各方面，这样才能更全面地教育他们。
【part 1】孙川是个懂事的孩子，平时爸爸妈妈在外面工作，他和奶奶生活，所以对奶奶有点黏糊。
由于上学期学期末要回老家，所以提前一个月就放假了，待在家里的时间比较长。
这学期对于他来说就像是新生刚入园一样，有很多的不适应，但他在学校也不表现出来，直到后来有一次，孙川在家不肯来幼儿园上学，奶奶问他为什么，他说老师骂他。
奶奶来到学校询问我们老师，老师说，这段时间孙川特别调皮，经常和小朋友打闹，所以老师批评了他一下，并没有骂他。
奶奶知道了原因，并教育他，让他上课要认真，在幼儿园要听话，这样老师就会喜欢他了。
孙川奶奶还乘孙川不注意与我们两位老师交流，说：孙川这孩子蛮听话的，就是有的时候需要鼓励，多表扬表扬，要说他好。
刘老师说：我们知道了，您放心吧，我们会多关心他的。
上课时，孙川坐的很好，我就表扬了他，其他小朋友也很快坐端正了。
良好的情绪一直延续到吃点心，吃点心时，我又一次鼓励孙川，结果孙川快乐而又快地吃完了点心。
放学时，奶奶来接孙川，孙川特别的高兴，飞快地跑到奶奶身边，抱住奶奶说：今天老师表扬我的，说我表现好。
【part 2】2月23日，早上是我们大班的晨间锻炼时间，我和刘老师就带着小朋友在操场上玩沙包和跳绳。
突然，我们听到一阵熟悉的哭闹的声音，一看，是这学期我们班新来的小朋友陈煜林。
他使劲地拉着妈妈的大腿，不让妈妈走，并哭着闹着，吸引了很多人的目光。
我和刘老师看到这个情况，赶紧走上前去询问，原来陈煜林和其他新来的小朋友一样，感冒在家休息了几天就不想上学了。
我们知道情况后，就主动与他交流，并试着将他与妈妈分开，可是他仍抱着妈妈。
刘老师说：那我们一起玩丢沙包，怎么样？让妈妈站在旁边看你有多棒。
陈煜林说好，然后刘老师就陪他玩游戏，我去照顾其他小朋友。
在玩游戏的过程中，刘老师说了很多表扬他的话，其他小朋友也在旁边拍手，渐渐地，陈煜林越玩越开心，妈妈也就放心的去上班了。
在帮助这两位幼儿的过程中，我对幼儿的心理有了新的认识。
我们的教育要更加着重为孩子营造良好的心理环境，努力塑造一种轻松的、自然的关系。
家长要与教师配合，家庭教育要与幼儿园教育一致，这样，从情绪中帮助幼儿良好个性的发展。
幼儿园的学习要留给孩子留下更多美好的回忆，使他们变得更乐观、自信、开朗。
每个孩子到幼儿园都得有个适应的过程，幼儿园对于孩子来说有种约束感，没有在家里放松，所以他就不怎么喜欢去幼儿园，家长一定要帮助孩子渡过这个时期。
比如说，家长平时要多给孩子一些关爱，让孩子知道送他去幼儿园并不是不要他了，爷爷奶奶爸爸妈妈都很爱他的，而且要及时去接他回家，消除孩子的恐惧感。
如果孩子生病了，在不是很严重的情况下尽量不要给孩子请假，可以让孩子带着药去幼儿园，请老师帮助按时吃药。
也可以多给孩子讲一些关于幼儿园里有趣的小故事，给孩子讲讲幼儿园的好处，例如：可以有很多小朋友在一起做游戏，有很多的玩具可以玩，有很多好看的书等等，使小朋友自觉地产生想去幼儿园的想法。
所以，要从各个方面思考，多方面的了解每个小朋友，给予小朋友更多的爱，要有耐心，不厌其烦地证明自己有多爱他们。
【篇二：教育小故事幼儿园】教育随笔小故事（正确对待孩子的无意过失）当前位置： > > 正文教育随笔小故事（正确对待孩子的无意过失）作者：方雪莹时间：2013-05-16 寿光侯镇春晖幼儿园方雪莹1.孩子听话了这一学期我带幼儿大班，我就发现大班的孩子特别能抢，不论做什么玩玩具、看图书、站队呀等等各不相让，班内一片混乱。
我一连观察了好几天，怎么办呢？我就跟我的同事朱老师说：大班的孩子怎么这么难管理呀。
她说：大班的孩子竞争意识，求胜心里越来越强了，所以，他们不管做什么都各不相让，争抢不止。
大班的孩子已有了自我管理的意识，你要让孩子学会自我管理和自我约束。
这一天，又到了放学的时侯，孩子还和往常一样，你推我挤，你争我抢的站排头，陈佳音小朋友抢的特别厉害，谁要站到他的前头她一定会把别人拉开。
这是，我就告诉小朋友们，谁在幼儿园里最听话，表现最好，我就让他站排头。
这是孩子们都不抢了，都乖乖的了。
我就让孩子自己讲一讲今天谁在幼儿园表现好，我就让他领队站排头了从此以后排队拥挤的现象没有了，就是其他争抢的现象也没有了，孩子们在老师的面前都表现的很好，看到有纸屑掉到地上也回有人捡起来，凳子到了会有孩子把他扶起来，个个都变乖了，听话了。
通过这件事以后，让我知道了应该让孩子参与管理班级事务，在班内形成一个大家认可的小制度，这样争抢拥挤现象就不会发生了，班级混乱问题就解决了。
2.尊重孩子这几天，经常有孩子丢了铅笔，问了几位小朋友，他们都说没有拿，我心里很窝火说：待会儿老师要把每个小朋友的书包翻一遍，看看到底在谁的书包里，说到这里，我便发现浩浩的脸色变了。
心里随然很窝火，但又一想，如果当着全班小朋友的面，真的翻出来，这样浩浩在全班威信就全没了。
我便说无论做错了什么事情，只要大胆承认错误，以后改正了，就是好孩子，小朋友还是和你一起玩耍、做游戏，老师会更加喜欢你。
所以我们要做一个诚实、不说谎话、不骗人的孩子，或许是哪个小朋友不小心拿错，他自己也不知道，待会儿如果哪个小朋友发现自己拿错了，来告诉老师！户外活动的时候，浩浩跑到我身边悄悄地说：老师，我错了，我以后再也不说谎话了。
，知错就改，就是好孩子，你敢于承认错误，真了不起，老师更喜欢你了。
老师，我也喜欢你！他开心地笑了。
孩子们有时会说谎，只要我们引导好，孩子们就会认识到自己的错误。
想一想，如果当时我当着全班孩子们的面批评他，会伤到孩子的自尊心。
所以在以后的工作中，我们遇事要多想一想，要想办法让他们充分地认识到自己的错误，而改正错误。
3.正确对待孩子的无意过失眼前的活动室里是一片繁忙的景象：孩子们各务其职，各自沉静在自己所扮演的角色里。
正为小大人们欢快的游戏感叹时，突然，从教室里传来了哇------哇------ 的声音，这是谁在哭？我的职业本能促使我快步走到教室里，原来是王一宁在哭，旁边有几个围观的小朋友。
我上前询问：怎么拉！发生了什么事？王永瑞欺负王一宁，就哭王一宁了。
----王永瑞--。
围观的小朋友争先恐后的告诉我。
我看了看，只王永瑞见他皱着眉头低着头，还不停地摇头，看着他惊慌的样子，我意识到事情肯定不是小朋友说的那样。
我没有责备骁骁，而是和气的询问他。
终于，事情真相大白：小朋王一宁友左手提着一篮子零食，右手捧着几罐饮料左摇右晃地从商店里走出来，正要去娃娃家看娃娃。
恰巧碰到路过的，他王永瑞见状后一言不发伸手去帮忙，把手里王一宁的东西抢到自己手里，一不小心撒了一地。
这一冒失的行为引起了的误王一宁会，以为去抢王永瑞她的东西，就哭起来了。
于是，在评价游戏时，我把事情的经过设置成一段故事情景，向幼儿提出问题：如果你遇到了这种情况，你会怎么做？鼓励幼儿思考、讨论，尽可能讲出各种解决问题的途径和方法，并让幼儿对每种方法所产生的不同后果进行比较，从中选择最佳解决问题的方法。
让他们懂得在帮助别人之前，可先对别人说：你需要我帮助你吗？或我来帮助你，好吗？等等，就不容易产生误会。
懂得了这些，孩子们都觉得错怪了骁骁，也破王一宁涕为笑，伸出小手和王永瑞和好了。
幼儿的这种好心办成坏事的现象在他们的交往过程中经常出现。
孩子这种费力不讨好的事情的动机是好的，由于不妥善的行为方式，导致了事与愿违的后果，引起了同伴的误解和与同伴的冲突。
究其根源，是由于幼儿不懂得相互友爱、帮助别人的妥善方式。
因此，当孩子产生了关心、帮助别人的动机时，教师要及时地教给幼儿互助友爱的行为方式，让孩子在交往中避免这种无意过失的现象。
4.不是故意的每天离园前几分钟是孩子们最活跃的时候，孩子们的心就像冲出笼子的小鸟一样早已飞出了教室，兴奋、激动地翘首期盼着阔别已久的亲人的到来。
但今天，一向活泼好动的浩宇小朋友却一反常态，静静地坐在座位上，一声不吭。
而每天这时，都因像浩宇这样小朋友的喧闹使整个教室秩序几乎失控而烦恼的我。
看到他反常的表现更让我疑惑不安，他怎么了？心里一边嘀咕着一边走到他身旁，只见他两手握在一起，又紧紧地夹在两腿中间。
怎么啦，浩宇？太阳从西边出来啦？他没有说话，只是把手从腿缝里抽出来，哦，两手血迹斑斑的，我心里立刻紧张起来，吃惊的问：怎么弄破的？是王文通用板凳儿挤的。
我瞪了王文通一眼气愤地问：怎么回事？王文通好像很委屈的样子，低着头怯生生的说：我立起来时把板凳往后挪了一下，不小心碰到浩宇的手。
我又反过来从医药箱拿出创可贴给他贴上，一边贴一边问：你为什么不给老师说呢？没想到他毫不犹豫的说：妈妈说别人不是故意的，做错了事不必责怪的，王文通不是故意的，我不怪他。
他的回答让我吃了一惊，像这么大的孩子手上扎根刺也会哭闹不止的。
况且如今的孩子都一向娇惯。
等到了离园时间，我见到浩宇的妈妈很不好意思的向她致歉，并夸孩子特别懂事，不但没有哭，还用包容之心原谅别人。
浩宇妈妈也开明的说：没事儿，孩子之间磕磕碰碰是很正常的事。
浩宇妈妈的通情达理让我为自己的失职更感到自责。
是她的包容之美原谅了我的过失。
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山不拒细壤，方能就其高。
幼儿园教育小故事发布时间:2017-03-23 16:42相关话题讲故事是一种艺术活动,它是教师用有声语言生动形象地向幼儿传达故事内容,是幼儿学习讲述的榜样，下面这些是小编为大家推荐的几篇幼儿园教育小故事幼儿园教育小故事：乌鸦选美记尊敬的先生们，女士们，大家好!告诉大家一个好消息：森林里正准备举行一场羽毛争霸赛，望大家好好准备。
啄木鸟大臣宣布。
森林里一下子忙碌起来，动物们都好好地准备着。
乌鸦听到这个消息，却怎么也高兴不起来，因为它的羽毛黑乎乎的，太难看了，不要说得冠军，最后一名是非它莫属了。
突然，乌鸦想到了一个好办法：借羽毛。
到了争霸赛那天，随着狮子大王的宣布争霸赛开始，鸟儿们一个个展示起来：画眉身着棕黄色的外衣走来了，布谷鸟披着金色上衣咕咕地叫着，孔雀跳起了优美的舞蹈------一只五彩缤纷的鸟儿上来了，哇，真美呀! 太漂亮了大家赞叹道。
它是乌鸦! 突然有谁叫了起来。
大家认出这确实是那只向他们借羽毛的乌鸦了，都飞上去，啄回了自己的羽毛。
乌鸦又变得灰溜溜的，呆在那儿幼儿园教育小故事：小猫卖梳子一天，猫妈妈从市场上买了几只鲜鱼回来，准备和小猫咪咪一起大吃一顿。