四年级数学5单元分数的意义和性质测试题
四年级下册第五单元测试题
班级 姓名 号组 得分
一、填空。
1.看图完成下面各题。
（1）把一块饼平均分成2份，每份是它的（ ）。
（2）把一张正方形的纸平均分成4份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。
（3）把一条4米线段平均分成5份，每份是( )米，
每份是它的（ ），4份是它的（ ）。
2. 1824 =（ ）4 =6（ ） ＝36÷（ ）
3. 3/8里面有3个（ ）1里面有( )个1/8.
4.把18
36 的分子除以3，分母除以（ ），才能使这个分数的
值不变，如果分子加上36，分母加上（ ）分数不变，如果分母变成72，分子加上（ ）分数不变。
5.把7米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）米，每个边长是整个周长的（ ）。
6．
中，最简分数有
（ ） 二、判断。
1. 17/51 和3/4是 最简分数（ ）
2. 8÷7=7/8 （ ）
3.两个分数，分母小的分数就大（ ）
4. 1米的3/5和3米的 1/5 一样长（ ）
5．把1个西瓜平均分给4块，妈妈吃了1块，妈妈吃了1/4块。
（ ）
6． 34 和6
8 两个分数大小相等，意义相同。
( )
7．在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
( ) 8． 11/39 ＋2/39 = 13/39 ( )
9．分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
( )
10.把2米长的绳子平均分成7段，每段是1
7 米。
（ ）
11. 6
8 分子和分母都缩小2倍，分就缩小2倍（ ）
三、
四、分析计算题 1
2、 3、
4.化 4.化 简并比较分数的大小
2/4 4/16 和8/24 15/27 和10/36
5. 5. 找出下面数的最大公因数 1 9/57 36/120
6. 2/5 +3/5= 1/4 +1/4= 4/7-2/7=
3/8+2/8—1/8= 4/7—(3/7-1/7)=
五．分数的应用
1．小华看一本120页的书，8天看完，3天看几分之几，看多少页？
2．一批货共600吨，已经运走了250吨，剩下的占总数的几分之几？
3. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克？
4.五二班有女学生36人, 其中男生33人,女生人数是男生人数的几分之几？男生人数占总人数的几分之几？
5. 把5克盐放入35克水中, 盐的重量占盐水的几分之几？
6.把3升汽水倒进7个瓶子中，每个瓶子有几升汽水？2个瓶中有
几升？
7.把一个长24厘米，宽12厘米的长方形纸剪成小正方形且没有剩
余，有几种减法？那么剪出的小正方形的边长是多长？
8.我国2008年奥运会获得金牌和银牌站总奖牌的5/7 ,银牌和铜牌占
总数的4/7,那么我国获得银牌占总奖牌的几分之几？
9.红红和亮亮画一幅画，红红用了48分钟，亮亮用了45分钟，他
们各用了几小时？你知道谁画的快吗？
10.修路队修一条路，第一天修了7/20 千米，第二天修了11/20千米，两天一共修了多少米？第一天比第二天少修多少米？。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果分子加上2a，要使分数和大小不变，分母应该是（）。
A.2a+bB.2abC.3b2、把两个异分母分数化成两个同分母分数，分数的大小（）A.不变B.变大C.变小3、大于并且小于分数有（）个。
A.1B.0C.无数4、实际全年超产20%，这里我们是把（）看作单位“1”。
A.计划产量B.实际产量C.超过的产量5、两个真分数的积与它们的商相比，（）A.积大B.商大C.一样大二、填空题(共8题，共计24分)6、把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的________，每段长________米．7、18米的是________ 米；________的是60．8、的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应该加上________。
9、看图写出正确的算式。
________＋________ ＝________10、小刚每天上学用时，小丽每天上学用时，________用的时间短，短________时．11、如果在一条直线上分别用两个点来表示和，那么________距离0刻度更近。
12、两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是________。
13、一个钟面被分成两部分（如图），较小部分面积占整个钟面的________，较小部分面积相当于较大部分面积的________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个西瓜分成2份，其中的1份是整个西瓜的。
（）15、a=4b，那么a和b的最大公因数是a。
（）16、某县今年蔬菜的产量比去年增产四成，这里的四成是把去年看作单位“1”。
（）17、把一根绳子分成8份，3份就是它的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
8÷0.1＝ 6÷7＝＋＝－＝7.8－0.08＝ 0.6×0.5＝1－＝18÷36＝19、直接写得数．320÷8＝ 70×30＝ 700÷5＝ 680﹣300＝23×30＝ 155÷5＝ 230+60＝ 810÷9＝﹣＝+ ＝ 1﹣＝+ ＝五、作图题(共2题，共计10分)20、画一画。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果b＜a，c＜d，b＞d，那么在，，，中，最小的一个数是（）A. B. C. D.2、两根2米长的绳子，第一根剪去，第二根剪去米，剩下的部分相比较，结果是（）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较3、修一条15千米的路，已经修了7千米，未修的是全长的（）。
A. B. C.4、把的分子加上6，要使分数的大小不变，的分母应该（）A.乘4B.乘6C.加6D.加105、下面阴影部分等于它所在图形的的是（）。
A. B. C.二、填空题(共8题，共计24分)6、用分数表示出涂色部分。
________________________________7、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个________的数（0除外），分数的________不变。
8、如果自然数a是b的5倍，则a与b的最小公倍数是________，最大公约数是________。
9、A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________．10、7和8的最大公因数是________，15和30的最小公倍数是________11、________只有1个因数，________只有两个因数．12、体育课上，27名男同学、18名女同学分别站成若干排，要使每排的人数相同，每排最多________人，这时男同学有________排，女同学有________排。
13、小刚每天上学用时，小丽每天上学用时，________用的时间短，短________时．三、判断题(共4题，共计8分)14、一袋糖果的一定比另一袋糖果的多。
（）15、把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。
（）16、自然数a能整除自然数b，a又能被自然数c整除，则a、b、c的最小公倍数是b．(自然数a、b、c不等于0)17、大于而小于的分数只有1。
冀教版四年级下册数学第五单元 分数的意义和性质单元测试卷及答案
冀教版四年级下册数学第五单元分数的意义和性质单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、96是16和12的( )。
A.公倍数B.最小公倍数C.公约数2、两袋面粉一样重，甲袋用去，乙袋用去千克，（）用去的多。
A.甲袋B.乙袋C.无法确定3、、和这三个分数是（）A.意义相同B.分数大小相等C.分数单位相同D.都相同4、不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A.a﹣B.a×C.a÷D.不能确定5、把一张长方形纸对折、对折、再对折，就把这张纸平均分成了（）份。
A.3B.4C.6D.8二、填空题(共8题，共计24分)6、老师拿了5支铅笔，3支蓝色，2支粉色，粉色是蓝色的________。
7、写出3个与相等的分数，是________、________、________8、市第一毛织厂有男工48人，女工72人，男、女工人数的最简整数比是________，男工人数占全厂人数的________。
9、下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，________纸条更长。
10、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上________．11、一根40米长的铁丝，平均分成8份，王叔叔用去了其中的第3份，李叔叔用去了其中的5份。
王叔叔用去这根铁丝的________，李叔叔用去了________米。
12、约分=________13、一位木匠要把两根长分别为21分米和18分米的木材截成长短相等的短木材并且没有剩余，那么截成的木材最长是________分米，此时共能截成________段。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个苹果切成2份，每份是它的。
（）15、把一个西瓜分给三个小朋友，每人分到它的。
（）16、将一根4米长的绳子分成五份，每份是全部的五分之一，是0.8米。
（）17、和吨意义相同。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、愿你算得又对又快。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果A＝B×6（A、B不为0），则A、B两数的最大公因数是（）A.6B.BC.A2、一根绳子对折3次，对折后的绳子占全长的（）。
A. B. C. D.3、王红的体重比李云的体重重，那么王红的体重是李云的（）A. B. C.4、图（）的阴影部分表示四分之一。
A. B. C.5、一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（）个。
A.2B.3C.4二、填空题(共8题，共计24分)6、________÷________= = ________=________(填小数)7、连接长方形长和宽的中点（如图）．围成的阴影部分面积与空白部分的面积比是________．8、涂色部分占总数的几分之几？请用分数表示，写在横线上．________________________9、二（1）班有男生32人，女生25人。
男生占全班人数的________，女生占全班人数的________。
10、如下图，是由6个完全一样的正方形拼成的长方形，阴影部分面积占全部的________。
11、男生比女生多，男生是女生的________，女生比男生少________．12、5和15的最大公因数是________，7和9的最小公倍数是________。
13、把________分别化成和________同分母分数，叫做通分．三、判断题(共4题，共计8分)14、把一块蛋糕分成3块，丫丫吃了其中的一块，聪聪说丫丫吃了这块蛋糕的。
（）15、把一张纸分成5份，每份是这张纸的。
（）16、通分时，只能用分母的最小公倍数做公分母.（）17、把5克盐放入20克水中，盐占盐水的。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
①+ = ②+ = ③- = ④0.23×0.1=⑤1- = ⑥- = ⑦1- - = ⑧2÷0.5 =19、把下列分数能约分的约分。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在分数中，分数线是（）A. B.C.2、最大公因数是12的两个数（）。
A.24和36B.3和4C.24和483、在＋＋＋这个算式中，用加法（）比较简便。
A.交换律B.结合律C.交换律和结合律.4、一个分数的分子扩大到原来的5倍，要使分数大小不变分母应( )。
A.加上5B.扩大到原来的5倍C.缩小到原来的5、分母是10的最简真分数有（）个。
A.5B.4C.3D.2二、填空题(共8题，共计24分)6、________÷12= = ________=________（填小数）7、整数A除以整数B，（A和B不为零）商是13，A和B的最大公因数是________。
8、把约分后的分数填在横线上.________9、把7米长的木棒切成同样长的小段，切了4次，每段长________米，每段是全长的________。
10、三（1）班有学生48人，女生22人，女生占全班的________，男生占全班的________。
11、把10个苹果平均分成5份，1份是苹果总数的________，有________个；2份是苹果总数的________，有________个。
12、求出下面一组数的最大公因数和最小公倍数．13、________÷16= = ________=________（小数）。
三、判断题(共4题，共计8分)14、“下半年比上半年多生产了”，是把上半年的生产量看作单位“1”．（）15、把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的（）16、1％和意义相同．（）17、一个数的因数一定比这个数小。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、把下列分数化成最简分数19、约分。
①=②=③=④=⑤=⑥=⑦=⑧=五、作图题(共2题，共计10分)20、先在下面任意圈一个分数，并在下图中涂色表示出来。
21、看分数涂色．六、解答题(共5题，共计30分)22、36个红球和24个白球，大小形状都相同，分别装在同一种盒子里，每种球正好装完。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、小刚说：“我家养的白兔只数是黑兔的”小华说：“我家养的黑兔只数是白兔的”，他俩说法中的单位“1”，分别是指（）A.都指自家黑兔的只数B.都指自家白兔的只数C.小刚指的是自家黑兔的只数，小华指的是自家白兔的只数D.小刚指的是自家白兔的只数，小华指的是自家黑兔的只数2、两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。
余下的部分相比较，（）。
A.第一根长B.第二根长C.不能确定3、分子是12的最小假分数与分母是9的最小真分数的差是（）。
A. B. C.4、一条绳子，对折三次，其中一段是这条绳子的（）A. B. C.5、如下图所示，甲乙两条彩带都被遮住了一部分。
两条彩带的总长度相比（）。
A.甲比乙长B.乙比甲长C.一样长D.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、如果A=2×2×3×5，B=2×3×3×5，那么A和B的最大公因数是________，最小公倍数是________。
7、5个减去2个，还剩________个，就是________。
8、8÷40＝________÷5＝40÷________＝________（填小数）＝________（填百分数）。
9、12和15的最大公因数是________，它们的最小公倍数是________。
10、A=2×2×3，B=2×3×5，A和B的最大公因数是________，A和B的最小公倍数是________。
A.1B.6C.36D.6011、自然数a、b（不为零），若a＝b+1，则（a，b）＝________，[a，b]＝________；若a＝4b，则（a，b）＝________，[a，b]＝________．12、如果a÷b=0.5（a、b为自然数，则a、b两数的最大公因数是________，最小公倍数是________。
数学四年级下册第五单元《分数的意义和性质》阶段测评卷
数学四年级下册第五单元《分数的意义和性质》阶段测评卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面各数中，（）是最简分数．A．B．C．2 . 下列的小数，哪一个是纯循环小数？①2.30555…②2.5555③0.343434…④4.0377…⑤4.57…3 . 、、中，分数单位最大的分数是（）D．无法确定A．B．C．4 . 一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段长米，则（）A．第一段长B．两段一样长C．第二段长5 . 互为倒数的两个数是（）A．0.6 和B．1和C．和二、填空题6 . 把变成后，分数值扩大了3倍．．7 . （1）图中共有扣子粒．（2）它的是粒．（3）它的是粒．（4）它的是粒．（5）6粒是它的．8 . 因为的分子分母的公约数只有1，所以它是最简分数．．9 . 在横线里填上“＞”“＜”或“=”．200﹣164 40 2千克2吨31×6180 3千克20克3020克 2千米1999米．10 . 因为x×=y÷，所以可以断定x＞y．（）11 . 如果男生比女生少，那么女生就比男生多．．12 . （2012•榆林模拟）的分数单位是，有个这样的分数单位，至少添上个这样的分数单位就是最小的合数．三、判断题13 . 在1000g水中加入40g糖，这时糖占水的。
（______）14 . 把3个苹果平均分成5份，每份是个苹果。
（____）15 . 把2个同样大小的蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得个蛋糕．（______）16 . 把3米长的绳子平均分成4份，每份占全长的米。
（_______）四、计算题17 . 看谁算得又对又快。
＋－＋1－＋＋＋1 1－－18 . 求下面每组数的最大公因数。
8和72 42和63 12和1111和55 20和30 63和1819 . 把下列分数能约分的约分。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、分母是10的所有最简真分数的和是（）。
A.2B.C.2、下面算式中，哪个结果最小？（）A. B. C.3、周末，小明看了一本故事书的，小红看了一本科技书的，比较两人看的页数（）。
A.小明看得多B.小红看得多C.一样多D.无法确定4、几个数的公倍数是无限的，最小的有（）个A.无数B.1C.25、分母相同的分数，分子大的分数就（）A.大B.小C.相等二、填空题(共8题，共计24分)6、把长是米的一根绳子平均分成3段，每段是全长的________，每段长________米。
7、一个西瓜平均分给6个人吃，每个人吃到这个西瓜的________；如果平均分给8个人吃，5个人共吃到这个西瓜的________。
8、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是________米，每段是全长的________。
9、（）÷6（从左到右依次填写）10、甲=2×3×5，乙=3×5×7，甲、乙两数的最大公因数是________，最小公倍数是________。
11、6和8的最小公倍数是________，8和16的最大公因数是________．12、把一根3m长的木棒锯成同样长的小段，六次锯完，每小段占全长的________，每段长________。
13、，，这三个分数不是最简分数的是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、m n= (n≠0)，m、n均为自然数。
15、黄花朵数的等于红花的朵数，则黄花朵数是红花朵数的3倍。
（）16、一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍．（）17、一根电线用去，还剩米。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、先约分，再比较两个分数的大小．和和．19、直接写得数．+ ＝+ ＝﹣＝1﹣＝+ = 700×4＝62﹣36＝700+300＝123×2＝486+14＝五、作图题(共2题，共计10分)20、在每个图中的适当部分画上阴影表示它下面的分类。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、和，它们的（）A.意义相同B.分数单位相同C.大小相同2、如果a是大于0 的自然数，下列各式中结果最大的是（）A.a×B.a÷C.a×1D.a÷13、用分数表示下面各除法算式的商，表示错了的是（）A. B. C.D.4、、和这三个分数是（）A.意义相同B.分数大小相等C.分数单位相同D.都相同5、如果a是大于0 的自然数，下列各式中结果最大的是（）A.a×B.a÷C.a×1D.a÷1二、填空题(共8题，共计24分)6、3克糖和100克的水搅拌，糖占糖水的________。
如果再加入2克的糖，这时糖占糖水的________。
7、的分子增加12，要是分数的大小不变，分母应增加________．8、学校合唱队共有56人，如果男生有16人，那么男生占总人数的________；如果男生占总人数的，那么男生有________人。
9、把6米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的________，每段是________米．10、“鸭只数的等于鸡”把________看作单位“1”，________×＝________11、一个数的最小倍数是24，这个数是________，它共有________个因数．12、在里，当a是________时，这个分数是5，当a是________时，这个分数是1.13、把“1”平均分成100份，其中的59份是________，也可以表示为________三、判断题(共4题，共计8分)14、两根同样长的铁丝，一根截去米，另一根截去，两根铁丝剩下的部分一样长。
（）15、一个长方形的和一个正方形的是相等的.（）16、一个分数的倒数一定比它本身大（）17、互质数是没有公因数的两个数。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算：+ = + = - = - =1- = 0.25×40= + + = - =19、直接写得数。
四年级下册数学单元测试卷-第五单元 分数的意义和性质-冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试卷-第五单元分数的意义和性质-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、把一根绳子连续对折两次,每一小段是全长的( )。
A. B. C. D.2、把一张长方形的纸片对折4次，每份是这张纸的（）。
A. B. C. D.3、有一些桃子，超市运走了4箱，还剩5箱，运走的桃子占桃子总量的（）。
A. B. C. D.4、图（）的阴影部分表示四分之一。
A. B. C.5、一个分数的分母缩小5倍，分子不变，分数的值（）。
A.扩大5倍B.缩小5倍C.不变二、填空题(共8题，共计24分)6、一个分数用2约分了2次，用3约分了1次，得到的最简分数是．求原来的分数是________．7、既是27的因数，又是45的因数：________8、求出下面一组数的最大公因数和最小公倍数．42和126________9、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b公有的质因数有________，它们的最大公约数是________．10、用分数表示图中的阴影部分．________11、通分时选用的公分母一般是原来几个分母的________。
12、下图中的三角形被遮住一部分，露出的三角形是所有三角形的，这些三角形一共有________个。
13、把8千克糖果平均装在5个袋子里，每袋糖果是这些糖果的________，每袋糖果重________千克。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把单位“1”分成8份，表示其中3份就是．（）15、分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。
（）16、m n= (n≠0)，m、n均为自然数。
17、最简分数的分子一定小于分母。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
50×30= 22×40= 480÷8= 6.5+5.8=5.3-3.8= - = + = + =19、求下列数的最小公倍数和最大公约数．①6和16②12和36③18和19④51和26⑤25和91⑥24和32五、作图题(共2题，共计10分)20、把1个圆看作单位“1”，涂色表示分数。