2010--2015六年来历史高考考点(全国各省考点总汇)

（安徽20）明治 政府将国营企业 转让私人考查殖 产兴业；②（海 南29）概括战后 日本改革的背 景，说明美国推 动日本改革的目 的；③（上海17 选择题）基于“ 大凡国之强弱系 明治 于人民之贫富， 维新 人民之贫富系于 财产之多寡”的 认识，明治政府 开始鼓励工商业 发展④（课标1卷 湖南30）19世纪 中期与20世纪中 期，日本新词由 流入变为流出到 中国的原因是明 治维新的成效显 著
（福建41A）几个 拥有现代生产的 民族指哪些国 家，如何理解克 里米亚战争对俄 国来说是绝望的 搏斗，分析1861 年改革延缓了革 命并不能消除革 命的原因；② （上海17选择 题）原文节选农 民可以耕种土地 是亚历山大二世 说的；
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（课标1卷湖南 45）魏晋法律 的特点，分别 说明儒学对西 汉、东汉、魏 晋法律的影响
（课标2卷）南朝 山泽管理制度改 革的背景及作 用；②（重庆 39）三舍法在考 试制度的特点， 对教育的影响； ③（上海8选择 题）王安石为解 决生产不足问题 颁布青苗法和农 田水利法；
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①（海南29题12分） 说明唐玄宗时期兵制 改革的原因和内容， 说明唐玄宗时期兵制 改革的影响；
（福建41A）概括日 本仿效普鲁士确立 宪政的主要内容， 比较日英政体中君 主的权力差异，评 析日本走上军国主 义道路；②（江苏 24）概括日本殖产 兴业的方式及原 因，日本殖产兴业 方式的变化及其原 因，谈谈政府在经 济发展中的作用；
（福建41A）指出 西晋江统关于民 北魏 族问题的主张， 孝文 概括其理由，分 帝改 析孝文帝改革的 革 作用，谈谈你对 当时民族的认 识；
（课标1卷湖南 43）唐第五琦 变盐法与民争 利，刘晏官民 王安 分利的不同及 石变 意义；②（山东 法 33）概括当时北宋在
人才选用上存在的弊 端？材料二体现王安 石注重实用的教育思 想，如何改革科举考 试的？
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2பைடு நூலகம்11
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（福建38）指出马丁 路德的主张，公开书 销量大的原因，理解 火柴点燃了森林，推 动力量有：诸侯、人 民、卡尔文等教会人 士；
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欧洲 的宗 教改 革 穆罕 默德 ·阿 里改 革 历史
上的 重大 改革 （安徽19）1861 农奴制改革对俄 国近代化的影 响； ②（江苏25A）就 战争目的、结果 、影响批驳亚历 山大二世的观 点，为克服关键 弱点俄国采取的 措施及其产生的 积极性、局限 性；
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（江苏24A）概括雅典 国家初期寡头政治的 弊端，指出其社会危 机，列举梭伦的有限 政治权益的措施，分 析梭伦无法改革目标 的根本原因，指出其 积极影响；
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（江苏24A）指出 梭伦为实现在公 民大会听得到他 们的声音采取的 措施，新贵指哪 个阶层，从权利 分享和转移的角 度，指出梭伦如 何缓释工商业阶 层的不满，拥护 者和反对者都拥 戴梭伦为鼻祖的 理由； （安徽12）表格 比较商鞅变法、 王安石变法、戊 戌变法、明治维 新措施与结果符 合史实
1861 年的 俄国 农奴 制改 革
（山东33）1861年 俄国农奴制改革图 片3个解读，说明废 除农奴制的必要 性，为什么会出现3 种不同的描述，你 认为哪一描述客观 并说明理由。
（海南29）法国人 民阵线政府成立的 背景，指出勃鲁姆 改革的措施与罗斯 福新政的相同点， 简评勃鲁姆改革的 作用；
（上海37）判断 他们是农奴并阐 述理由，概括农 奴所处时代的经 济形态特征； ②（上海20选择 题）俄国与英法 打了一仗，民怨 沸腾，之后该国 进行了农奴制改 革；
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①（北京23选择题） 1880年日本政府教育 指令：利用古今画像 照片宣传忠孝精神， 对农商庶民施以生存 教育：旨在培养掌握 现代技能的忠顺臣 民；②（江苏24A10 分）概括日本文明开 化的特征，日本在吸 收外来文明态度的变 化，分别指出前后产 生的原因，指出有些 日本人“眩晕于滔滔 而来的泰西文明”这 一错误的实质；③ （上海18）1868年日 本改元“明治”推行 新政，新政的首要举 措是强化中央政府的 权力；
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（课标1卷湖南45）王莽改 革的目的，简析币制改革 失败的原因； ②（安 徽36）必做：孝文帝责备 留京之官仍穿鲜卑服装以 力推改革； ③（上海6） 诏书称诏迁洛之民，死丧 河南，不得还北的是北魏 孝文帝；
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（江苏24A）指出 商鞅变法的有利 条件及其特点， 归纳孝文帝迁都 对改革的作用， 坚定改革的信心 原因，面临的最 大问题，分析影 响改革的因素；
（课标2卷）两税 法实施的背景及与 唐前期赋役制度相 比的积极作用； ②（山东35）根据 宋人话本关于王安 石变法材料概括变 法出现哪些问题， 如何看待话本的史 料价值；
（课标1卷湖南45） 唐代唐太祖李渊武德 四年的币制改革的内 容，说明其意义（改 革史特别注意唐、宋 、汉、魏晋的内 容）；②（福建41题 16分）王安石变法的 方田均税法，说明其 目的，北宋的社会转 型的经济表现，简析 王改革的成败得失须 深入到表面冲突下时 代潜流中探究；
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梭伦 改革
商鞅 变法
（山东35）商鞅变法 和孝文帝改革要解决 的主要矛盾是什么并 举例说明；说明两次 改革除旧布新的形式 有何不同，指出其对 历史发展所起的相同 作用
（重庆39）赵武 灵王胡服令的目 的及关于服饰的 基本观点，说明 赵改革的时代背 景； ②（福建41A） 分别指出商鞅与 梭伦经济政策的 主要指导思想； 概括商鞅事商贾 的危害，理解梭 伦改革对民主的 影响；
①（山东47题19分）指出 战国时期社会关系的变 化，说明商鞅变法与这一 变化的关系；②（重庆 1）吴起改革旨在整顿官 场风气；③（上海23）有 史家评价商鞅立木为信 时，夫信者，人君之大宝 。他关切的是鉴前世之兴 衰，考当今之得失；
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